Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών από την Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Πληροφόρησης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Σχετικά έγγραφα
Εφαρμογή οnline υπηρεσιών πληροφόρησης στο Σύστημα Βιβλιοθηκών του ΑΠΘ

Ηλεκτρονική Έρευνα για την εφαρμογή νέων Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΤΩΝ ΒΥΠ ΜΑΪΟΣ 1999 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1. Ηλεκτρονική Έρευνα για το Ωράριο στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

Προγράμματα προσέγγισης χρηστών στις ελληνικές βιβλιοθήκες: έρευνα σε χρήστες και επαγγελματίες της πληροφόρησης

Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Οδοντιατρικής. Αποτελέσματα Ηλεκτρονικής Έρευνας Ικανοποίησης Χρηστών Σπουδαστηρίου Οδοντιατρικής

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Δ. Κουης, Φ. Ευθυμίου, Β. Γκιούρδα

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του TEI Ηπείρου

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Ιόνιου Πανεπιστημίου

Αναφορά εργασιών για το τρίμηνο Μάρτιος 2013 Μάιος 2013 Όνομα : Παπαχριστόπουλος Λεωνίδας

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την

Α. Γενικά Στοιχεία. 1. Παρακαλώ προσδιορίστε το φύλο σας. Άνδρας... (01) Γυναίκα... (02) (01) (02) (03)

ΕΚΘΕΣΗ ΠΟΡΙΣΜΑΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ HELP DESK / Ε.Λ.Κ.Ε

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης Πανεπιστημίου Μακεδονίας

ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του ΤΕΙ Θεσσαλίας

Ησυµβολή των Έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών. Τίτλος Εργασίας: Πληροφοριακή Παιδεία και Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση:

ΜΟ.ΔΙ.Π.Α.Β. Κεντρική Υποδομή Επιχειρησιακής Ευφυΐας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης

Αξιολόγηση των Σεμιναρίων εκπαίδευσης των πρωτοετών φοιτητών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαικό έτος

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 12: ΑΡΧΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Λοΐζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Μελέτη για την. «Παρακολούθηση της Επαγγελματικής Ένταξης Αποφοίτων» Γραφείο Διασύνδεσης Τ.Ε.Ι. Καλαμάτας

Γεωχωρικές συλλογές τοπικών παραγόμενων δεδομένων σε ιδρυματικά αποθετήρια: απόψεις των Βιβλιοθηκονόμων Χαρτών/ΓΠΣ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ. Αποτελέσματα έρευνας αξιολόγησης υπηρεσιών ΚΗΔ

Ερευνητικές τάσεις στο πεδίο της βιβλιοθηκονομίας και της επιστήμης της πληροφόρησης: Η δημοσιευμένη έρευνα

«Διαδανεισμός βιβλίων - παρουσίαση της τρέχουσας πραγματικότητας στις Ελληνικές Ακαδημαϊκές

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στις Βιβλιοθήκες του ΤΕΙ Ηπείρου

Σχέση Πληροφοριακής Παιδείας και Εκπαίδευσης Χρηστών : η περίπτωση της Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου»

Εργαστήρια Αξιοποίησης Έρευνας & Καινοτομίας ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΑΠΘ. σ ε λ ί δ α 1 21

Επωνυμία Εταιρείας ΚΑΠΑ RESEARCH A.E. ΑΡ. ΜΗΤΡ : 5. Επωνυμία όνομα Εντολέα. Top Mage Advertising. Σκοπός δημοσκόπησης

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Τομέας Υπηρεσιών προς τους Χρήστες. Καταγραφή παρεχόμενων Υπηρεσιών Στοχοθεσία για το έτος 2012

Απολογισμός του έργου της Οριζόντιας Δράσης των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στο Γ ΚΠΣ

ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Ανοιχτά Λογισμικά Βιβλιοθηκών & Web 2.0 Το παράδειγμα του Koha

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών στη Βιβλιοθήκη του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.

Ηγεσία και Ποιότητα στις Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Η περίπτωση της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Νούλα Αλβανούδη

Έρευνα για την Εξοικείωση των Βιβλιοθηκονόμων των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών με τα Metadata

Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ ΔΠΘ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Υποέργο 9 - Υπηρεσίες Προστιθέμενης Αξίας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης, Λοιπούς Φορείς και Τελικούς Χρήστες

«ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ» με απλά λόγια

Αποτίμηση επιμορφωτικού σεμιναρίου για τη συντήρηση σχολικών εργαστηρίων Πληροφορικής με χρήση εργαλείων λογισμικού δωρεάν διανομής

Τομέας Υπηρεσιών προς τους Χρήστες. ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Ιανουάριος Ιούνιος 2012

Στην πράξη ουσιαστικά αντικαθιστά τον παραδοσιακό κατάλογο μιάς Βιβλιοθήκης με όλα τα παραπάνω πλεονεκτήματα.

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Σταματάκης Αντώνιος, Επίκ. Καθηγητής

Γεωργική Εκπαίδευση και Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Ηλεκτρονικά Περιοδικά και Υπηρεσίες Διαδανεισμού: Αντίπαλοι ή Συνεργάτες;

Επικεντρώνεται στην περιγραφή της χρήσης της Ανέμη και στην αξιολόγησή της.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ. Αποτελέσματα έρευνας αξιολόγησης υπηρεσιών ΚΗΔ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΜΕ ΙΔΙΑ ΜΕΣΑ

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ανθρωπιστικών επιστημών Ηρώ Φραντζή

Ανίχνευση απαιτήσεων χρηστών για υπηρεσίες ψηφιακών βιβλιοθηκών μέσα από ποιοτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα

Οδηγός Βιβλιοθήκης. Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Η ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφοριακής παιδείας στην Ελλάδα: μια ερευνητική και θεωρητική προσέγγιση

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ 2014/2015 ΚΑΙ 2015/2016

ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΜΕ ΙΔΙΑ ΜΕΣΑ

«Η γνώµη σου µετράει!»

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

11/10/2010 CLARIN-EL, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016/2017

Διασφάλιση της Ποιότητας στις Υπηρεσίες Πληροφόρησης

Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών

Τελική έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του έργου

ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Ακριβή Νικολακοπούλου Προϊσταμένη Δ/νσης Στατιστικής Πληροφόρησης & Εκδόσεων 1/47 1/48 1/43

Στρατηγική έρευνας. Στρατηγική έρευνας. Η ερευνητική διαδικασία στη βιβλιοθήκη αρχίζει από τη στιγμή που χρειάζεται

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ (Το έντυπο αποστέλλεται στην ΕΥΔ ΕΠ ΨΣ)

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ / ΠΠΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΠΑ

"ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑΣ ΑΡΘΡΩΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ"

Κεντρική Υπηρεσία Καταλόγου Πανεπιστημίου Κρήτης

Transcript:

Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών από την Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Πληροφόρησης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Νούλα Αλβανούδη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας noula@uom.gr Πάτρα Πέμπτη 02 Νοεμβρίου 2006 Κώστας Ζωντανός Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας zontanos@uom.gr

Ιστορικό ΗΥΠ στο Παν. Μακεδονίας Μέσα δεκαετίας 90 πρώτη προσπάθεια παροχής ΗΥΠ 2004 προμήθεια, εγκατάσταση, παραμετροποίηση Ολοκληρωμένου Συστήματος Διαχείρισης ΗΥΠ Question Point της OCLC και της Library of Congress (LC) Σεμινάριο εκπαίδευσης του προσωπικού στη χρήση του συστήματος Οδηγίες Reference User Services Association (RUSA) Δημιουργία "e-ρώτηση: Υπηρεσία Υποβολής Ερωτήσεων

Πολιτική της Υπηρεσίας e-ρώτηση Υπηρεσία ανοικτή σε όλους Περιορισμοί όσον αφορά: Θεματικό πεδίο ερωτήσεων Πολυπλοκότητα ερωτήσεων Υποβολή ερωτήσεων Μέσω φόρμας ερωτήσεων > 24/7 Μέσω φόρμας συνομιλίας (chat) > Δευτέρα-Παρασκευή 10:00-12:00 Απάντηση εντός 2 εργάσιμων ημερών

Σκοπός της Έρευνας Να εξακριβωθεί: Ποιος χρησιμοποιεί την Υπηρεσία Πώς ενημερώθηκε για την ύπαρξή της Τι ερωτήσεις υποβάλλονται Πώς νοιώθουν οι χρήστες για την Υπηρεσία γενικότερα Ο βαθμός ευχαρίστησης από την Υπηρεσία Ο βαθμός ευχαρίστησης από τις ληφθείσες απαντήσεις Η πρόθεση των χρηστών για επαναχρησιμοποίηση της Υπηρεσίας Απώτερος στόχος της έρευνας: Βελτίωση της Υπηρεσίας Καλύτερη Εξυπηρέτηση των Χρηστών

Μεθοδολογία Έρευνας Σύνταξη ειδικού ερωτηματολογίου και αποστολή του μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στους χρήστες που έκαναν χρήση της Υπηρεσίας από 18.01.2005 έως 15.06.2006 Συνολική αποστολή εκατό (100) ερωτηματολογίων Σύντομο και δεν απαιτούσε πολύ χρόνο για τη συμπλήρωσή του Εννέα (9) ερωτήσεις οκτώ (8) κλειστού τύπου και μία (1) ανοιχτού Συλλογή και επεξεργασία αποτελεσμάτων Λήψη πενήντα πέντε (55) συμπληρωμένων Ποσοστό απάντησης (response rate) 55%

Αποτελέσματα Έρευνας Δείκτης επανόδου (return rate) στην Υπηρεσία 24% στοσύνολοτωνεκατό(100) χρηστών που έγινε η αποστολή του ερωτηματολογίου 28% στο σύνολο των πενήντα πέντε (55) χρηστών που απάντησαν σε αυτό Χρόνος αιχμής χρήσης της Υπηρεσίας (peak time) Μεταξύ 12:00-16:00> υποβλήθηκε το 44% των ερωτήσεων

Κατηγορίες Χρηστών 40% των χρηστών που απάντησαν ΔΕΝ είναι μέλη του Πανεπιστημίου 13% 30% 27% 5% 5% 20% 60% των χρηστών που απάντησαν είναι μέλη του Πανεπιστημίου Προπτυχιακοί Φοιτητές Μεταπτυχιακοί Φοιτητές ΒΔΕΠ ΔΕΠ Εξωτερικοί Χρήστες Επισκέπτες Άλλων Ιδρυμάτων

Είδος Ερώτησης 7% 5% 11% 11% 66% Πληροφορίες για ένα θέμα Πολιτική Βιβλιοθήκης Τεχνική υποστήριξη Πληροφορίες για συγκεκριμένο υλικό Ερωτήσεις Άμεσης Πληροφόρησης

Είδη Ερωτήσεων ανά Κατηγορία Χρήστη 20 15 Για κάθε κατηγορία χρηστών οι περισσότερες ερωτήσεις αφορούν σε πληροφορίες για ένα θέμα Αυξημένο ποσοστό ερωτήσεων για την πολιτική της βιβλιοθήκης από εξωτερικούς χρήστες 10 5 0 ΒΔΕΠ ΔΕΠ Εξωτερικοί Χρήστες Επισκέπτες Άλλων Ιδρυμάτων Μεταπτυχιακοί Φοιτητές Προπτυχιακοί Φοιτητές Πληροφορίες για ένα θέμα Πολιτική Βιβλιοθήκης Τεχνική υποστήριξη Πληροφορίες για συγκεκριμένο υλικό Ερωτήσεις Άμεσης Πληροφόρησης

Γνώση Ύπαρξης της Υπηρεσίας 2% 2% 4% 7% 15% 59% 11% Από την Ιστοσελίδα της Βιβλιοθήκης Από το προσωπικό της Βιβλιοθήκης Από ενημερωτικό φυλλάδιο Άλλο Από κάποιο συμφοιτητή Από τα μαθήματα Βιβλιογραφικής Εκπαίδευσης Από κάποιο καθηγητή

Ικανοποίηση Χρηστών 100% 80% 60% 40% 20% 0% Χρόνος απάντησης Ποιότητα απάντησης Ευκολία χρήσης Γνώση του βιβλιοθηκονόμου Ευκολία εντοπισμού στον Ιστότοπο της Online οδηγίες υπηρεσίας e- ρώτηση Την υπηρεσία e- ρώτηση συνολικά Καμία απάντηση 0% 2% 0% 4% 0% 2% 4% Καθόλου 0% 2% 0% 0% 2% 0% 0% Λίγο 2% 4% 2% 2% 0% 4% 2% Μέτρια 7% 11% 5% 7% 24% 16% 7% Πολύ 18% 35% 36% 42% 27% 33% 37% Πάρα Πολύ 73% 46% 57% 45% 47% 45% 50%

Λήψη Επιθυμητής Απάντησης 11% 4% 47% 38% Ναι, απόλυτα Ναι, μερικώς Όχι Καμία απάντηση

Επαναχρησιμοποίηση της Υπηρεσίας 5% 0% 95% Ναι Ίσως Όχι

Σύσταση της Υπηρεσίας σε Κάποιον Άλλο 4% 2% 94% Ναι Ίσως Καμία απάντηση

Τεχνικά Προβλήματα 4% 96% Όχι Ναι

Γνώση Ύπαρξης Chat 9% 91% Όχι Ναι

Σχόλια Προτάσεις Επαινετικά στην πλειοψηφία σχόλια για την Υπηρεσία Οι προτάσεις αφορούσαν: Στην αποφυγή παραπομπών στην πηγή πληροφοριών Προσφορά έτοιμης απάντησης Στη μεγαλύτερη θεματική εξειδίκευση των βιβλιοθηκονόμων

Αποτελέσματα & Συμπεράσματα Πρώτη έρευνα ικανοποίησης χρηστών ΗΥΠ στην Ελλάδα Αποτελέσματα ανάλογα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών για τις ΗΥΠ ακαδημαϊκών Β/Θ στις ΗΠΑ Δύο (2) ουσιαστικές διαφορές Υψηλότερο ποσοστό χρήσης από Εξωτερικούς Χρήστες (>40%) Μηδενική χρήση της υπηρεσίας ηλεκτρονικής συνομιλίας (chat) «Σύγχρονες» μορφές ΗΥΠ τεχνολογικά πρόωρες Προτίμηση «Ασύγχρονων» μορφών ΗΥΠ ΠεριορισμένοςχρόνοςπαροχήςτηςΥπηρεσίας(10:00-12:00) & εκτός των ωρών αιχμής της Υπηρεσίας (12:00-16:00) Κακή τοποθέτηση συνδέσμων προς την Υπηρεσία Ανεπαρκής προώθησή της

Αποτελέσματα & Συμπεράσματα Οι ώρες αιχμής της ΗΥΠ και Βιβλιοθήκης συμπίπτουν Πλήθος παρόμοιων ευρημάτων από άλλες έρευνες το επιβεβαιώνει Αντιμετώπιση των ΗΥΠ ως εναλλακτικών υπηρεσιών πληροφόρησης και όχι ως συμπληρωματικών Ποσοστό 98% ικανοποίησης των χρηστών από το χρόνο απάντησης (μέσος χρόνος απάντησης 20 ώρες και 42 λεπτά) Δίνουν μεγαλύτερη σημασία: Στην ποιότητα απάντησης Στη δυνατότητα άμεσης υποβολής της ερώτησης και όχι στην άμεση παραλαβή της απάντησης

Αποτελέσματα & Συμπεράσματα Τα υψηλά ποσοστά ικανοποίησης των χρηστών οφείλονται: Στη χρήση της Υπηρεσίας χωρίς χρονικούς και τοπικούς περιορισμούς Στο κύρος των νέων τεχνολογιών πληροφόρησης Οι περισσότεροι χρήστες έμαθαν για την υπηρεσία από το δικτυακό τόπο της Βιβλιοθήκης Τοποθέτηση συνδέσμων προς την Υπηρεσία από όλες τις ιστοσελίδες όπου ο χρήστης μπορεί να χρειαστεί βοήθεια (Online κατάλογος, βάσεις δεδομένων, κ.ά.) Η αυθόρμητη διάδοση της Υπηρεσίας μεταξύ των χρηστών περιορίζεται στο 11% Συνεχής προώθηση της υπηρεσίας Έντυπα, ενημερωτικά φυλλάδια, προγράμματα βιβλιογραφικής εκπαίδευσης

Αποτελέσματα & Συμπεράσματα Ο συνδυασμός του είδος των ερωτήσεων με τις κατηγορίες χρηστών Δίνει χρήσιμα στοιχεία για τη στοχευμένη προώθηση της υπηρεσίας ανά κατηγορία χρήστη Μείωση του όγκου των ερωτήσεων που υποβάλλονται από εξωτερικούς χρήστες σχετικά με την πολιτική της Βιβλιοθήκης Σαφή περιγραφή των δικαιωμάτων τους στο δικτυακό τόπο Δημιουργία αρχείου συνηθισμένων ερωτήσεων (FAQ) προσβάσιμου από την ιστοσελίδα της υπηρεσίας Ο συσχετισμός της ικανοποίησης των χρηστών από την ποιότητα απάντησης με το αρχείο μεταγραφών Ερωτήσεων/Απαντήσεων Εντοπισμός αναγκών περεταίρω εκπαίδευσης του προσωπικού

Αποτελέσματα & Συμπεράσματα Από τι έρευνες αξιολόγησης των ΗΥΠ προκύπτουν πολύ σημαντικά στοιχεία για τη βελτίωσή τους Διεξαγωγή ερευνών αξιολόγησης της ικανοποίησης των χρηστών σε τακτά χρονικά διαστήματα Υπολογισμός των δεικτών αποτίμησης των ΗΥΠ σε μηνιαία βάση

Αποτελέσματα & Συμπεράσματα Η Συνεργατική παροχή ΗΥΠ δίνει τη λύση σε προβλήματα που παρουσιάζονται στις ΗΥΠ μεμονωμένων Βιβλιοθηκών Κοινή χρήση και αξιοποίηση συστημάτων διαχείρισης ΗΥΠ, ανθρώπινων πόρων και πηγών πληροφόρησης Επέκταση του ωραρίου λειτουργίας, ιδιαίτερα των «σύγχρονων» ΗΥΠ Μεγαλύτερη θεματική κάλυψη των ερωτήσεων από περισσότερο εξειδικευμένο προσωπικό Μείωση του κόστους παροχής ΗΥΠ

Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών από την Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Πληροφόρησης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Νούλα Αλβανούδη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας noula@uom.gr Πάτρα Πέμπτη 02 Νοεμβρίου 2006 Κώστας Ζωντανός Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας zontanos@uom.gr