Θέμα: Επικαιροποίηση Πρόσκλησης για αναρτήσεις δράσεων Φιλολόγων στο πλαίσιο του «Διασχολικού Δικτύου Γλωσσικού Γραμματισμού».

Σχετικά έγγραφα
Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 1329

Θέμα: Συμμετοχή Φιλολόγων στο «Διασχολικό Δίκτυο Γλωσσικού Γραμματισμού». Ηλεκτρονική δήλωση συμμετοχής.

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 1233

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: Προς:

Αναστάσιμες ευχές, Χρόνια Πολλά, καλή συνέχεια και καλή δύναμη στο

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 593

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 791

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 85

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 1233

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 8

Αγαπητοί/ Αγαπητές Συνάδελφοι,

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ Προς : Σχολεία Δ.Ε. και Π.Ε Ν. Ηρακλείου

Σας ευχαριστώ για τη συνεργασία μας και εύχομαι καλές γιορτές και ευτυχισμένο το νέο έτος, με δημιουργικότητα κι επιτυχία στο εκπαιδευτικό μας έργο!

ΚΟΙΝ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΗΝΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΩΝ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑΣ ΕΚΠ.ΕΡΓΟΥ ΠΕ02 Β.

Θέμα: Οδηγίες και επισημάνσεις για τον Σχεδιασμό Διδακτικής Ενότητας στα φιλολογικά μαθήματα. Παράδειγμα εφαρμογής.

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 470. Προς: Σχολεία Δ/θμιας Εκπ/σης περ. εν. Ηρακλείου (διαμέσου της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης περ. εν.

1ο Θέµα: Ευχές για το νέο έτος

Μοίρες, 9/10/2017. Αρ. Πρωτ.: 61

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ (Ως προς τις ημερομηνίες διεξαγωγής των διασχολικών ημερίδων)

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

Θέμα: Συγκεντρώσεις και Σεμινάρια του επομένου διαστήματος

1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

Ηράκλειο, 28/05/2018 Αρ. Πρωτ.: 229

Θέμα: «Εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά το σχολικό έτος Διαδικασίες»

ΑΘΗΝΑ 21 / 09 / 2015 KOIN.

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 220

Θέμα: «Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών»

Website:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Λαμία, 18 Ιανουαρίου 2013 Αριθ. Πρωτ.: 43. Προς:

Ηράκλειο, ΑΠ: 849/

Θέμα: «Εξ αποστάσεως σεμινάριο στις Νέες Τεχνολογίες για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας και εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας»

ΘΕΜΑ: «Οδηγίες για τη σύνταξη Εβδομαδιαίου Ωρολογίου Προγράμματος Ειδικών Δημοτικών Σχολείων»

ΕΝΤΥΠΑ ΑΝΑ ΜΑΘΗΤΗ 1. Ημερολόγιο Παράλληλης Στήριξης. 2. Σχέδιο Εξατομικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος.

ΘΕΜΑ : «2 ο πανελλήνιο συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων (ΠΕΣΣ)»

Θεματικό Πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ. Κοζάνη, Αρ.Πρωτ.: 7248

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση για συμμετοχή των σχολικών μονάδων στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. με τίτλο Aλυ <Οι> κολογία που συντονίζει το ΚΠΕ Μεσολογγίου»

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Αθήνα, ΑΡ. ΠΡΩΤ. 493

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ - Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ (ενδεικτικά)

Θέμα: «Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στις Σχολικές Μονάδες Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ημαθίας, Πιερίας, Πέλλας»

Θέμα: Σεμινάρια-Μοριακή οπτικοποίηση- Επικαιροποίηση ομάδων

Θέμα: Σεμινάριο «Ο αναστοχασμός του εκπαιδευτικού σε επίπεδο τάξης και σχολικής μονάδας» -Επικαιροποίηση ομάδων

ΘΕΜΑ: ΑΤΟΜΙΚΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΜΑΘΗΤΩΝ Τ.Ε. ΔΗΜΟΤ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ- ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Αναλυτικό Πρόγραμμα Λογοτεχνίας. σχολικό έτος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --- ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Ηλιούπολη, Αρ. Πρωτ.: 7283

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ.

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: «Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. σχολικού έτους »

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Έχοντας υπόψη:

ΘΕΜΑ: «Ολοκλήρωση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων σχολικού έτους »

Ηράκλειο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Αρ. Πρωτ.: 1213 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΡΟΣ: ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

«4Η Διημερίδα ( αλληλο-)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Κ α λ ο ύ μ ε ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ - ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ

Θέμα: Αναβολή έναρξης του σεμιναρίου «Δυσλεξία: Επιτυχής συμπερίληψη στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» για μία εβδομάδα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ

Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας. Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας. ΠΥΡΓΟΣ, 27 / 10 / 2017 Αριθ. Πρωτ.: 999 ΠΡΟΣ:

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων)

Αριθ. Πρωτ.:313 ΠΡΟΣ. Ταχ. Δ/νση: Σχολή Ουρσουλινών - Χώρα Νάξου Τ.Κ. Πόλη: Νάξος Πληροφορίες: Κων/νος Κλουβάτος Τηλ.

ΠΡΟΣ : Κοιν. : ΙΕΠ. ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

Το κόστος μετακίνησης και διαμονής (αν είναι απαραίτητη) θα βαρύνει τα σχολεία που θα συμμετέχουν.

Σας κοινοποιούμε, τα παρακάτω έγγραφα διαφόρων Αρχών και παρακαλούμε να ενημερωθεί, ενυπόγραφα, το διδακτικό προσωπικό του σχολείου σας.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Ηράκλειο, 01/11/2016 ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΜΙΑΣ

Στη συνέχεια διορθώνονται και τα στοιχεία του μαθητή στο Βιβλίο Μητρώου, με ανάλογη καταγραφή της επισημειωματικής Πράξης.

Οδηγίες διδασκαλίας για τη Νέα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία στο Λύκειο, στο πλαίσιο της αναδιάρθρωσης και του εξορθολογισμού της διδακτέας ύλης

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

Σχέδιο κανονισμού λειτουργίας εκπαιδευτικών ομίλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας

ΘΕΜΑ: ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ

ΠΡΟΣ : Έδρες τους. ΘΕΜΑ 1 o : «Ωρολόγια Προγράµµατα» Σχολικός Σύµβουλος. 2 ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Ηλείας. Πύργος

Α Προγραμματισμός. Ειδικότερα:

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

ΘΕΜΑ: ΦΑΚΕΛΟΣ ΝΗΠΙΩΝ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ - ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & Μαρούσι,

Προς ΘΕΜΑ: ΑΤΟΜΙΚΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΝΗΠΙΩΝ Τ.Ε.-ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

ΘΕΜΑ: Βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Αυτογνωσία -λήψη απόφασης».

1ο & 2ο Θρακομακεδόνων 2 ο Δ.Σ. Τρίτη 9 Φεβρουαρίου. Διόνυσος, 5 Φεβρουαρίου 2016 Αριθμ. Πρωτ.: Φ.03.Α/ 43

ΘΕΜΑ: Αναπλήρωση διδακτικών ωρών λόγω καταλήψεων Σχολικών Μονάδων Π.Δ.Ε. Πελοποννήσου

Ιωάννινα: 25 Απριλίου 2017 ANAKOINOΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗΣ

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ -----

Θέμα: Επιμορφωτική - ενημερωτική συνάντηση με Σχολικούς Συμβούλους Περιφερειακής Ενότητας Ηρακλείου

Έδεσσα, Αρ. Πρωτ. 110

ΥΠΕΥΘΥ- ΝΟΤΗΤΕΣ. Ποιος αναλαμβάνει τι; Συντονισμός. Όλοι οι εκπαιδευτικοί

ΘΕΜΑ : «Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Τμήματα Ένταξης Μειονοτικών Σχολείων σχολικού έτους »

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμ. Προτεραιότητας: ΕΞ.

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛ. ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Δ.Ε. Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Τηλ. 2810 246860 Ταχ. Δ/νση: Ρολέν 4, 713 05 ΗΡΑΚΛΕΙΟ E-mail: grss@dide.ira.sch.gr Βασιλεία Καλοκύρη Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Τηλ. 2810 246.864 // 2810 310.634 κιν. 697 99 30 724 Ιστοσελίδα: (ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ) http://users.sch.gr/sfscholiki/fi (ΔΙΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ) http://diktyofilologonkalokyri.weebly.com E-mail : kalokyri@sch.gr Ηράκλειο, 26-6-2015 Αρ. Πρωτ.: 626 Προς: Φιλολόγους αρμοδιότητας Σχολικής Συμβούλου Φιλολόγων Ν. Ηρακλείου Β. Καλοκύρη (διαμέσου των Διευθύνσεων των Σχολείων τους) Και Σχολεία Δ.Ε. Παιδαγωγικής Ευθύνης Κοιν. : 1. Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κρήτης 2. Προϊστάμενο Επιστημ.& Παιδαγ. Καθοδήγησης Δ/θμιας Εκπ/σης 3. Διεύθυνση Δ.Ε. Ηρακλείου Θέμα: Επικαιροποίηση Πρόσκλησης για αναρτήσεις δράσεων Φιλολόγων στο πλαίσιο του «Διασχολικού Δικτύου Γλωσσικού Γραμματισμού». Αγαπητοί /-τές Συνάδελφοι, Καθώς ολοκληρώνεται το διδακτικό έτος, υπενθυμίζω κι εδώ ότι προσκαλείστε α) να στείλετε αρχείο (word και pdf) με τη δράση ή τις δράσεις που υλοποιήσατε στο σχολείο σας για τη στήριξη του γλωσσικού γραμματισμού των μαθητών, προκειμένου να αναρτηθεί στο ΔΙΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ 1

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ (http://diktyofilologonkalokyri.weebly.com), στην ειδική ιστοσελίδα: Δίκτυο Γλωσσικού Γραμματισμού (βλ. παρακάτω σχετικές πληροφορίες). β) να δηλώσετε τώρα συμμετοχή ως μέλη του Διασχολικού Δικτύου Γλωσσικού Γραμματισμού κατά το 2014-15, αν έχετε πραγματοποιήσει στο σχολείο σας δράσεις που στηρίζουν/εμπλουτίζουν τον γλωσσικό γραμματισμό των μαθητών, αλλά δεν έχετε ακόμη δηλώσει συμμετοχή ηλεκτρονικά. Πατήστε: ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΙΑΣΧΟΛ ΔΙΚΤΥΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Τα μέλη θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής στις δράσεις του σχ. έτους 2014-15, αφού στείλουν αρχείο με τη δράση ή τις δράσεις τους. Υπενθύμιση: ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ Μπορείτε να στείλετε δράσεις για ανάρτηση, ανεξάρτητα από το αν είχατε δηλώσει συμμετοχή στην ηλεκτρονική φόρμα. Προϋπόθεση είναι να έχετε υλοποιήσει δράσεις που υποστηρίζουν τον γλωσσικό γραμματισμό των μαθητών κατά το σχολ. έτος 2014-15. π.χ. βασικές δεξιότητες γλωσσικού γραμματισμού: ορθογραφίας /ανάγνωσης/ (ευανάγνωστης) γραφής συστηματική εξάσκηση στη σύνθεση παραγράφου στυστηματική εξάσκηση στην κατανόηση κειμένου συστηματική εξάσκηση σε γραπτό λόγο (πέρα από τη συμβατική υποχρέωση στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελλ. Γλώσσας. Ωστόσο, ισχύουν οι επιπλέον δράσεις στήριξης του γλωσσικού γραμματισμού, στο πλαίσιο των διδακτικών ωρών της Νεοελλ. Γλώσσας.) εξάσκηση, υποστήριξη σε ετυμολογία, εμπλουτισμό λεξιλογίου στο πλαίσιο κειμένων κλπ τήρηση ιδιαίτερου τετραδίου γλωσσικού γραμματισμού (με όνομα της επιλογής των καθηγητών/μαθητών) διδασκαλία ολόκληρου λογοτεχνικού έργου παρουσιάσεις βιβλίων εφημερίδα, περιοδικό λέσχη φιλαναγνωσίας διαγωνισμός ορθογραφίας (ενδοσχολικός, διασχολικός) επεξεργασία χρηστικών κειμένων (βιογραφικών, λογαριασμών υπηρεσιών (ΔΕΗ κ.ά), βιβλιαρίων τραπεζικών κλπ) βιωματική δράση με θέμα που προάγει τον γλωσσικό γραμματισμό ερευνητική εργασία με θέμα που προάγει τον γλωσσικό γραμματισμό πρόγραμμα με θέμα που προάγει τον γλωσσικό γραμματισμό όμιλος με θέμα που προάγει τον γλωσσικό γραμματισμό ερωτηματολόγιο (πριν/μετά τις δράσεις γλωσσικού γραμματισμού, για διαπίστωση μεταβολής γνώσεων/δεξιοτήτων/στάσης) άλλες δράσεις πρωτοβουλίας των Φιλολόγων οι οποίες προάγουν τον γλωσσικό γραμματισμό 2

ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΡΧΕΙΩΝ Το αρχείο με την ανασκόπηση των δράσεων υποστήριξης του γλωσσικού γραμματισμού των μαθητών για ανάρτηση, μπορείτε να το στείλετε για ανάρτηση στο e-mail: kalokyri@sch.gr ή και στα e-mail των Συνεργατών μας για αναρτήσεις στις Συνεργατικές Ιστοσελίδες αλλά με κοινοποίηση, παράλληλα, στο δικό μου (ως Συντονίστριας). sofkoukou@yahoo.gr (Σοφία Κούκου) vserdaki@gmail.com (Ευαγγελία Σερδάκη) afatsi@yahoo.com (Αθανασία Φατσή) gabby.aspraki@gmail.com (Γαβριέλλα Ασπράκη) Μορφή αρχείων - οδηγίες ΘΕΜΑ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ (στο e-mail): ΕΠΩΝΥΜΟ + ΣΧΟΛΕΙΟ+ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΣΧΟΛ. ΔΙΚΤΥΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΟΝΟΜΑ ΑΡΧΕΙΟΥ (με τις δράσεις ως συνημμένου): [ΕΠΩΝΥΜΟ] [ΣΧΟΛΕΙΟ]_Δίκτ-γλωσσ-γραμμ ΜΟΡΦΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΓΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗ-ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ: το αρχείο να είναι word και επίσης pdf (επειδή έτσι μας διευκολύνετε στις αναρτήσεις). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε Γραμματοσειρά Times Νew Roman, 12αρια, 1 ½ διάστιχο, πλήρη στοίχιση. Αν ωστόσο, έχετε έτοιμο υλικό (π.χ. φύλλα εργασίας κ.ά. που θέλετε να στείλετε επίσης για ανάρτηση, διατηρήστε τη μορφή που έχετε δώσει.) Στην αρχή να αναγράφονται: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ (Σχολείων Δ.Ε. αρμοδιότητας Σχ. Συμβούλου Φιλολόγων Β. Καλοκύρη). [ανάλογα, αν ισχύει, αναγράφεται επίσης: ] ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ή ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ Σχολικό Έτος: 2014 2015 Ονοματεπώνυμο: [Ή ονοματεπώνυμα, αν υποβάλλεται συνεργατικά ως κοινή δράση] Σχολείο: 3

Τάξη - τμήματα: ΔΡΑΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: (π.χ. ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ) Μπορείτε να περιγράψετε και να αναπτύξετε τη δράση όσο θέλετε, ώστε να δώσετε μια ολοκληρωμένη, αναλυτική μορφή της (π.χ. ανάλογα με το θέμα, σαν σχέδιο διδασκαλίας ολόκληρου μυθ/τος κλπ ή μπορείτε να την παρουσιάσετε συνοπτικά ή και επιγραμματικά (αλλά τόσο ώστε να είναι το περιεχόμενο σαφές και κατανοητό. Η επιγραμματική αναφορά μπορεί να γίνει όταν παρουσιάζονται πολλές δράσεις, αν και σε κάθε περίπτωση, γνώμονάς μας είναι να δώσουμε με σαφήνεια τη δράση ή τις δράσεις, ώστε να συμβάλουμε σε νέες δράσεις και πρωτοβουλίες, «με έμπνευση και δημιουργικότητα». ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ Οι συνάδελφοι κάθε σχολείου, μπορούν να στείλουν ένα κοινό αρχείο, όπου θα περιλαμβάνονται όλες οι δράσεις τους (διαδοχικά, θα παρουσιάζει κάθε εκπαιδευτικός τη δράση/τις δράσεις του). Στην περίπτωση αυτή, θα αναγράφεται στο αρχείο και το όνομα του Συντονιστή-Επιμελητή του αρχείου. Αν οι δράσεις ή η δράση πραγματοποιήθηκαν/-κε με συνεργασία Συναδέλφων στο ίδιο τμήμα ή σε διαφορετικά τμήματα, με ανάλογο/κοινό θέμα, μπορούν να παρουσιαστούν όλα τα ονόματα των Συνεργατών σε κοινό αρχείο ( ή κοινό κείμενο μέσα σε ευρύτερο αρχείο με πολλές δράσεις του ίδιου σχολείου). Στις δράσεις με συνεργασία Φιλολόγων να αναγράφεται (πριν τη δράση συμμετοχής), στον τίτλο του κειμένου: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ. Αν συνεργάστηκαν κι άλλες ειδικότητες εκπαιδευτικών (π.χ. σε δράσεις βασικών δεξιοτήτων ορθογραφίας/ανάγνωσης/κατανόησης κ.ά. ή σε προγράμματα ή βιωματικές δράσεις, ερευνητικές εργασίες κλπ) να αναγράφονται μαζί με τα επώνυμα οι ειδικότητες και να δηλώνεται στον τίτλο του κειμένου: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ Αγαπητοί/ Αγαπητές Συνάδελφοι, Σας ευχαριστώ για τη συνεργασία και τις προσπάθειες να αντιμετωπίσουμε με δικές μας πρωτοβουλίες σημαντικά θέματα γλωσσικής υποδομής και ανάπτυξης των μαθητών. Η ανάρτηση των δράσεων στον ιστότοπό μας (ΔΙΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ (http://diktyofilologonkalokyri.weebly.com) θα δώσει τη δυνατότητα για ανατροφοδότηση και συστηματική συνεργασία, αναδεικνύοντας ταυτόχρονα το έργο που γίνεται στις τάξεις και τα σχολεία μας! 4

Με τιμή, Βασιλεία Καλοκύρη Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Ηρακλείου 5