Περιφερειακό Γυμνάσιο Πέρα Χωρίου και Νήσου Σχολική Χρονιά: 2016 2017 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΡΟΣ Α : ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Διδακτικό εγχειρίδιο: Ο λόγος ανάγκη της ψυχής, Κείμενα Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Οποιοδήποτε ή οποιαδήποτε από τα παρακάτω γνωστά λογοτεχνικά κείμενα συμπεριληφθεί/ούν στο εξεταστικό δοκίμιο, θα συνεξεταστεί/ούν με άλλο άγνωστο/αδίδακτο κείμενο το οποίο έχει θεματική συνάφεια με το/τα γνωστό/ά κείμενo/α. ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Α. Παιδικά Σχολικά χρόνια - Σχολείο Σχολική ζωή 1. Νίκος Καζαντζάκης, Η Νέα Παιδαγωγική, απόσπασμα από το πεζογράφημα «Αναφορά στον Γρέκο» (από φυλλάδιο) 2. Άντον Τσέχοφ, Μαθητική περιπέτεια σελ. 21 3. Ευγενία Φακίνου, Η Αστραδενή σελ. 38 Η Εδέμ της παιδικής ηλικίας 4. Θεοδόσης Πιερίδης, Τα παιδιά σελ. 58 Β. Λαϊκή παράδοση και Λογοτεχνία - Δημοτική ποίηση Ιστορικά δημοτικά (ακριτικά, κλέφτικα και νεότερα) 5. Η πάλη του Διγενή με τον Χάροντα σελ. 69 Ο καημός της ξενιτιάς 6. Ο γυρισμός του ξενιτεμένου σελ. 78 Από την καθημερινή ζωή Της αγάπης και του γάμου 7. Στεφανοφρυδάτη σελ. 83 Μύθοι - Θρύλοι Παραμύθια Θρύλοι 8. Ο Πενταδάκτυλος της Κύπρου σελ. 98 Γ. Χιούμορ και λογοτεχνία Σκωπτικά δημοτικά τραγούδια 9. Ο άγγελος εβόα σελ. 133 Το χιούμορ στην επώνυμη λογοτεχνία 10. Φρέντυ Γερμανός, Μεσημβρινή ανάπαυσις σελ. 160 Λογοτεχνικός Γραμματισμός Bασικά χαρακτηριστικά της δημοτικής και της επώνυμης παραδοσιακής και νεωτερικής ποίησης. Αφήγηση: Είδη αφήγησης: επιστολή, μυθιστόρημα, διήγημα Τύποι αφήγησης και η λειτουργία τους: Αφήγηση σε πρώτο πρόσωπο και σε τρίτο πρόσωπο Τεχνικές αφήγησης και η λειτουργία τους: διήγηση, περιγραφή, διάλογος Εκφραστικά μέσα και η λειτουργία τους 1
ΜΕΡΟΣ Β : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Διδακτικά εγχειρίδια: Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου, ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», Γραμματική Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Α, Β, Γ Γυμνασίου, Σωφρόνης Χατζησαββίδης Αθανασία Χατζησαββίδου Το εξεταστικό δοκίμιο περιλαμβάνει δύο τουλάχιστον αδίδακτα κείμενα των οποίων το θεματικό κέντρο εμπίπτει σε ευρύτερη θεματική ενότητα που διδάχθηκε στην τάξη. Η παραπομπή σε σελίδες του βιβλίου στις πιο κάτω ενότητες είναι υποβοηθητική για τη μελέτη των μορφοσυντακτικών φαινομένων. ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Ενότητα 1 η : «Οι πρώτες μέρες σ ένα νέο σχολείο» Επικοινωνία: Παράγοντες επικοινωνίας και Κώδικες επικοινωνίας σελ. 12 17 (πομπός, δέκτης, σκοπός, θέμα, μέσο) Είδη προτάσεων ανάλογα με τα συστατικά τους σελ. 17 19 (απλή, επαυξημένη, ελλειπτική) Είδη προτάσεων, σημασίες, σημεία στίξης και η λειτουργία τους (αποφαντική, ερωτηματική, προστακτική, επιφωνηματική) σελ. 19 21 Λεξιλόγιο σελ. 22 Ενότητα 2 η : «Επικοινωνία στο σχολείο» Ύφος σελ. 33 (Γραμματική σελ. 180-181) Η παράγραφος και η δομή της (θεματική πρόταση, λεπτομέρειες, κατακλείδα) σελ. 34-35 Ενότητα 3 η : «Ταξίδι στον κόσμο της φύσης» Τύποι κειμένων: περιγραφή, αφήγηση, επιχειρηματολογία σελ. 43-55 Πολυτροπικότητα σελ. 56 57 Ενότητα 4 η : «Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου» Ονοματική φράση και ο ρόλος του ουσιαστικού σελ. 63-65 Επιθετικός προσδιορισμός και ο ρόλος του επιθέτου σελ. 65 68 Κλίση ουσιαστικών και ο ρόλος του ουσιαστικού στην πρόταση σελ. 68 72 (Γραμματική σελ. 31 47) Κλίση επιθέτων Λειτουργία επιθέτου σελ. 72 74 (Γραμματική σελ. 47-56) Παραγωγή και σύνθεση σελ. 74 76 (Γραμματική σελ. 158-160) Λεξιλόγιο σελ. 78 Ενότητα 5 η : «Γνωρίζω τον μαγικό κόσμο του θεάτρου και του κινηματογράφου» Ο ρόλος και η λειτουργία του ρήματος σελ. 84 85 Χρόνοι του ρήματος - τι δηλώνει ο καθένας ενεργητική φωνή (οριστική) σελ. 89-91 (Γραμματική, σελ. 74-80, 87, 88-89) Συνδετικά ρήματα σελ. 91-92 2
Ενότητα 6 η : «Οι δημιουργικές δραστηριότητες στη ζωή μου» Παράγωγα ουσιαστικά σελ. 106-107 (Γραμματική σελ. 158 159) Παράγραφος Πλαγιότιτλοι σελ. 107-108 Ενότητα 7 η : «Ο κόσμος μέσα από την οθόνη εικόνα» Οριστικό άρθρο σελ. 115-116 Παράγωγα επίθετα σελ. 117 118 (Γραμματική σελ. 159) Λεξιλόγιο σελ.120 Σημείωση: Τα φυλλάδια που δόθηκαν από τις διδάσκουσες ως επιπρόσθετο υλικό κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς είναι βοηθητικά για μελέτη. ΜΕΡΟΣ Γ : ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Το θέμα που δίνεται για ανάπτυξη εμπίπτει σε μία από τις παρακάτω θεματικές ενότητες. Τα κείμενα των πιο κάτω ενοτήτων του βιβλίου καθώς και κείμενα που δόθηκαν ως επιπρόσθετο υλικό να μελετηθούν για σκοπούς Παραγωγής Γραπτού Επικοινωνιακού Λόγου. Θεματικές ενότητες: Ενότητα 1 η : «Οι πρώτες μέρες σ ένα νέο σχολείο» Ενότητα 3 η : «Ταξίδι στον κόσμο της φύσης» Ενότητα 4 η : «Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου» Ενότητα 7 η : «Ο κόσμος μέσα από την οθόνη εικόνα» (Περιγραφή προσώπου) Κειμενικός τύπος: Περιγραφή/Αφήγηση/Επιχειρηματολογία Κειμενικά είδη: 1. Επιστολή (επίσημη και φιλική) 2. Άρθρο Οι διδάσκουσες: Νατάσα Προεστού Χριστίνα Δρουσιώτη Σοφία Φιλίππου Αντωνία Δημοσθένους Παρασκευή Βενιζέλου 3
4
5