Η ηαπηόηεηα ηεο ΔΔΓΔ. Ιδξύζεθε ην 1962 Δίλαη ωκαηείν Με Κεξδνζθνπηθνύ Υαξαθηήξα Έδξα: Αζήλα Παξαξηήκαηα: Θεζζαινλίθε Λάξηζα Πάηξα Ηξάθιεην

Σχετικά έγγραφα
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Workshop. Θεζζαλονίκη, 29/10/ /11/2013. Πρόγραμμα. Τρίηη 29/10/2013. Τεηάρηη 30/10/2013

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Θξήηε & Δμαγωγέο Κ Α Λ Α Μ Π Ο Κ Η Α Λ Κ Ι Β Ι Α Γ Η Π Ρ Ο Δ Γ Ρ Ο Γ..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Αποτύπωση και σσγκριτική ανάλσση της τωρικής κατανομής τοσ αστικού πρασίνοσ 11 Ελληνικών πόλεων

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

«Δηαρείξηζε Επηρεηξεκαηηθήο Καηλνηνκίαο θαη ε Μεηαηξνπή ηεο ζε Αληαγσληζηηθό Πιενλέθηεκα κέζα ζηελ Επηρείξεζε» [Management of Corporate Innovation]

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Η δξάζε ρξεκαηνδνηείηαη από ην ΔΠ << Αλάπηπμε Αλζξσπίλνπ Γπλακηθνύ >> κε πόξνπο ηεο Διιάδαο θαη ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο (Δπξσπατθό Κνηλσληθό Σακείν ).

Επαναληπτική Άσκηση - Δέντρα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

«Τα Πολλαπλά Οθέλη από ηην Δθαπμογή ηος Δςπωπαϊκού Σςζηήμαηορ Πιζηωηικών Μονάδων ζηην Δπαγγελμαηική Δκπαίδεςζη και Καηάπηιζη (ECVET)»

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΠΔ ή Οηθνλνκηθώλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηεο Κύπξνπ ή Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεωλ θαη Οξγαληζκώλ ηνπ Δ.Α.Π. ΠΔ09

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Technopolis Thessaloniki Business Incubation Center of CERN Technologies

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Transcript:

Καιωζήξζαηε!

Η ηαπηόηεηα ηεο ΔΔΓΔ Ιδξύζεθε ην 1962 Δίλαη ωκαηείν Με Κεξδνζθνπηθνύ Υαξαθηήξα Έδξα: Αζήλα Παξαξηήκαηα: Θεζζαινλίθε Λάξηζα Πάηξα Ηξάθιεην

Απνζηνιή ηεο ΔΔΓΔ Δίλαη ε κειέηε, δηάδνζε θαη εμάπιωζε ηωλ αξρώλ ηνπ επηζηεκνληθνύ Μάλαηδκελη ζην ρώξν ηωλ ειιεληθώλ επηρεηξήζεωλ θαη νξγαληζκώλ

Άμνλεο Γξάζεο Μέιε Ιλζηηηνύηα θαη Σνκείο Δθδειώζεηο θαη πλέδξηα Βξαβεία Δθδόζεηο Γηεζλείο πλεξγαζίεο Κνηλνηηθά θαη Καηλνηόκα Πξνγξάκκαηα Δθπαίδεπζε

Ιλζηηηνύηα θαη Σνκείο

Βξαβεία Manager of the Year Quality Leader of the Year Marketing Excellence Awards Αξηζηεία Δηαηξηθήο Κνηλωληθήο Δπζύλεο

Γηεζλείο πλεξγαζίεο EFQM EUROPEAN FOUNDATION FOR QUALITY MANAGEMENT (Βέιγην) EOQ EUROPEAN ORGANIZATION FOR QUALITY (Βέιγην) EFMD EUROPEAN FOUNDATION FOR MANAGEMENT DEVELOPMENT (Βέιγην) EMA EUROPEAN MANAGEMENT ASSOCIATION (Οιιαλδία) EMC EUROPEAN MARKETING CONFEDERATION (Βέιγην)

Η ΔΔΓΔ κε κηα καηηά 3.000 Μέιε 80 Δθδειώζεηο (εηεζίωο) 450 Δθπαηδεπηηθά Πξνγξάκκαηα (εηεζίωο) 20.000 εθπαηδεπηηθέο ώξεο (εηεζίωο) 350 Δθπαηδεπηέο 1.200 Δπηρεηξήζεηο πνπ ζπλεξγάδνληαη κε ηελ ΔΔΓΔ γηα ηελ εθπαίδεπζε ηωλ ζηειερώλ ηνπο (εηεζίωο) 9.000 πκκεηέρνληεο ζε Δθπαηδεπηηθά Πξνγξάκκαηα (εηεζίωο) 8.000 πκκεηέρνληεο ζε Δθδειώζεηο (εηεζίωο) 100 Υνξεγνί /Τπνζηεξηθηέο (εηεζίωο) 4 Παξαξηήκαηα 5 Ιλζηηηνύηα θαη 2 Σνκείο National Partner Organization ηνπ EFQM Δζληθόο Δθπξόζωπνο ηνπ EOQ Δζληθόο Δθπξόζωπνο ηνπ European Management Association Ιδξπηηθό Μέινο ηνπ ΔΜC

Δθπαίδεπζε Αλνηθηά Πξνγξάκκαηα Δλδνεπηρεηξεζηαθή Δθπαίδεπζε πλερηδόκελε Δπαγγεικαηηθή Καηάξηηζε Πξνγξάκκαηα Δπαγγεικαηηθήο Πηζηνπνίεζεο Μεηαπηπρηαθά Πξνγξάκκαηα

Αλνηθηά & Δλδνεπηρεηξεζηαθά Πξνγξάκκαηα Αλώηαηα ηειέρε Management Υξεκαηννηθνλνκηθό Management Marketing Πωιήζεηο Management πξνζωπηθνύ Operation Management Πξνζωπηθέο Ιθαλόηεηεο Πιεξνθνξηθή Δμαγωγηθνύ Πξνζαλαηνιηζκνύ εκηλάξηα Γξακκαηέωλ

Μεηαπηπρηαθά Πξνγξάκκαηα Μεηαπηπρηαθό Πξόγξακκα ζηε Γηνίθεζε Δπηρεηξήζεωλ (11 πόιεηο) Professional Postgraduate Diploma in Marketing (CIM Αζήλα) Μεηαπηπρηαθό Πξόγξακκα Οηθνλνκηθήο Γηνίθεζεο (3 πόιεηο) Μεηαπηπρηαθό Πξόγξακκα ζηε Γηνίθεζε Αλζξώπηλνπ Γπλακηθνύ (3 πόιεηο)

Σν εξώηεκα παξακέλεη! Γηαηί ζπλερηδόκελε επηκόξθωζε θαη θαηάξηηζε; Ση ζεκαίλεη «Γηα Βίνπ Μάζεζε»;

Η απάληεζε! 1. Αλαγθαηόηεηα ηωλ θαηξώλ «Δπελδύζεηο θαη Αλάπηπμε Αλάπηπμε κέζω ζπλερνύο ελεκέξωζεο θαη επηκόξθωζεο Δθπαίδεπζε: απνηειεί ηε κόλε καο Γηέμνδν από ηελ Οηθνλνκηθή Κξίζε»

Η απάληεζε! 2. Πξνζωπηθή Αλάπηπμε θαη Βειηίωζε «ηα πξώηα ζύκαηα κηαο νηθνλνκηθήο θξίζεο είλαη πάληα νη κεηξηόηεηεο»

Η απάληεζε! 3. πιινγηθή Αλάπηπμε θαη Βειηίωζε (Δπηρείξεζε Κνηλωλία) «Η νηθνλνκηθή θξίζε πνπ θαινύκαζηε λα αληηκεηωπίζνπκε, έρεη αλεβάζεη ηνλ πήρε ηωλ απαηηήζεωλ θαη ηωλ πξνζπαζεηώλ πνπ θάζε επαγγεικαηίαο ρξεηάδεηαη λα θαηαβάιεη»

Η δξάζε Απηό είλαη ην πιάλν ηωλ «έγθπξωλ ελεξγεηώλ» πνπ θαιείηαη ν ζεκεξηλόο επαγγεικαηίαο λα αθνινπζήζεη!

Η δξάζε Αλάπηπμε κέζω εθπαίδεπζεο = κνλόδξνκνο Πξώην ζύκα ηεο θξίζεο = πεξηθνπή ζρεηηθώλ δαπαλώλ ΛΑΘΟ! Γελ είλαη «αλώθειεο» νη δαπάλεο εθπαίδεπζεο

ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ Έλαξμε ην 1989 148 ζεηξέο 18 πόιεηο 2.900 απόθνηηνη 1.500 επηρεηξήζεηο

Η ηζηνξία ηνπ Μ.Π.

Σα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ Μ.Π. Γξήγνξν (25, 12ώξεο ζπλαληήζεηο) Δπέιηθην Γηεμάγεηαη ζηελ ειιεληθή γιώζζα Έρεη αλαγλώξηζε από ηνλ επηρεηξεκαηηθό θόζκν Πξνζαξκόδεηαη ζηηο απαηηήζεηο ηωλ ζπκκεηερόληωλ Πξνζθέξεη αλαλέωζε θαη εθζπγρξνληζκό γλώζεωλ Πξνζαλαηνιίδεηαη ζηελ εθαξκνζκέλε γλώζε Οηθνλνκηθά πξνζηηό Δπαγγεικαηίεο εηζεγεηέο

Η ππνζηήξημε ηνπ Μ.Π. Δπηζηεκνληθόο Τπεύζπλνο Γηνηθεηηθόο Τπεύζπλνο /Γξακκαηεηαθή ππνζηήξημε Οδεγόο πνπδώλ / module guides Βηβιία εκεηώζεηο Βηβιηνγξαθία Αξζξνγξαθία Τπνζηεξηθηηθά καζήκαηα Γαλεηζηηθή βηβιηνζήθε

ε πνηνύο απεπζύλεηαη ηειέρε επηρεηξήζεωλ κε επαγγεικαηηθή εκπεηξία Απόθνηηνη ΑΔΙ ΣΔΙ Απόθνηηνη ηδηωηηθώλ παλεπηζηεκίωλ κε απνδεδεηγκέλε εκπεηξία

Θεκαηηθέο ελόηεηεο 1. ΟΡΓΑΝΩΣΙΚΗ ΤΜΠΔΡΙΦΟΡΑ ώξεο 60 - Γηνίθεζε πξνζωπηθνύ 2. ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ ώξεο 72 - Μάξθεηηλγθ Πιαλ - Γηνίθεζε Πωιήζεωλ 3. ΥΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ MANAGEMENT ώξεο 60 - Υ/Ο Λνγηζηηθή - Υξήκα Ι - Υξήκα ΙΙ - Γηνηθεηηθή Λνγηζηηθή 4. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ώρες 48 - Διοίκηση Ολικής Ποιότητας - Project Management 5. ΔΠΙΥΔΙΡΗΙΑΚΗ ΣΡΑΣΗΓΙΚΗ ώρες 24 6. ΓΙΚΑΙΟ ΤΝΑΛΛΑΓΩΝ

Η εθπαηδεπηηθή κέζνδνο Καηά ηα πξόηππα ηωλ Μεηαπηπρηαθώλ Πξνγξακκάηωλ Δλαζρόιεζε κε έλα επξύ θάζκα ζύγρξνλωλ ζεωξεηηθώλ & εθαξκνζκέλωλ γλώζεωλ ζπγρξόλωο Γπλαηόηεηα εκβάζπλζεο θαη απόθηεζεο εμεηδίθεπζεο ζε έλα επηζηεκνληθό πεδίν

Η εθπαηδεπηηθή κέζνδνο Η κάζεζε επηηπγράλεηαη κέζω: Δηζεγήζεωλ Μειέηεο πεξηπηώζεωλ από ηνλ θόζκν ηωλ επηρεηξήζεωλ (case studies) Μειέηεο πεξηπηώζεωλ από ηνλ εξγαζηαθό ρώξν ηωλ ζπκκεηερόληωλ Παηρληδηώλ πξνζνκνίωζεο (simulation games) Οκαδηθώλ εξγαζηώλ (group projects) Αηνκηθώλ εξγαζηώλ Γηπιωκαηηθήο εξγαζίαο

πκπεξαζκαηηθά Σν ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ Γηα ηνπο ζπκκεηέρνληεο Δπέλδπζε ζηε Γλώζε! Γηα ηηο επηρεηξήζεηο Δπέλδπζε ζην Αλζξώπηλν Γπλακηθό!

αο επραξηζηνύκε πνιύ!