1ο ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΩ Σχολικό Έτος : 2014-2015 Διδάσκων Καθηγητής : Μήταλας Ανδρέας
ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Στην πρώτη ερώτηση σχετικά με το ποιες πρέπει να είναι οι σχέσεις καθηγητή-μαθητή για να διευκολύνεται η εκπαιδευτική διαδικασία, το μεγαλύτερο ποσοστό απάντησε ότι εξαρτάται ανάλογα με το ποιος είναι ο καθηγητής. Στη δεύτερη ερώτηση ποιος θεωρείται ότι πρέπει να είναι ο χαρακτήρας του μαθήματος, το μεγαλύτερο ποσοστό των μαθητών απάντησε ότι πρέπει να εξαρτάται από την συμπεριφορά του μαθητή και του καθηγητή και να προσαρμόζεται ανάλογα.
Οι περισσότεροι από τους μαθητές που απάντησαν το ερωτηματολόγιο, πιστεύουν ότι για να είναι πιο αποδοτικό το μάθημα και οι μαθητές για να ενεργούν περισσότερο, οι καθηγητές θα πρέπει να μπορούν να επικοινωνούν με τους μαθητές εύκολα και κατανοητά. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, οι περισσότεροι από Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, οι περισσότεροι από τους μαθητές, θεωρούν ότι η συμπεριφορά των καθηγητών δεν είναι η ίδια σε όλους τους μαθητές αλλά εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, όπως την οικονομική κατάσταση του παιδιού, την καταγωγή του, την απόδοσή του στα μαθήματα κ.α.
Το σύνολο των μαθητών πιστεύουν ότι για να ενισχυθεί ακόμα περισσότερο η σχέση μεταξύ καθηγητή μαθητή θα πρέπει να διεξάγονται μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας, στα οποία μπορεί να συμμετέχει όποιος θέλει, έτσι ώστε τα παιδία να πλησιάσουν περισσότερο τους καθηγητές. Επίσης, οι περισσότεροι μαθητές δεν είναι ικανοποιημένοι από τον τρόπο διεξαγωγής του μαθήματος. Θα ήθελαν να υπάρχει ισότητα, να βελτιωθεί η επικοινωνία μεταξύ καθηγητών μαθητών, οι καθηγητές να μην έχουν τόσες απαιτήσεις καθώς και το μάθημα να συνοδεύεται όποτε είναι εφικτό από διάφορα βίντεο και ταινίες έτσι ώστε να γίνει πιο ενδιαφέρον.
Οι περισσότεροι μαθητές που απάντησαν το ερωτηματολόγιο θεωρούν ότι στη σημερινή εποχή τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να εκφράζουν ελεύθερα την γνώμη τους σχετικά με το μάθημα αλλά και τις απορίες τους και τις δυσκολίες τους έτσι ώστε να τις λύσουν. Στην σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία, οι Στην σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία, οι καθηγητές θα πρέπει να διαμορφώσουν ένα κλίμα συνεργατικότητας και σεβασμού, έτσι ώστε να διεξάγεται με αποτελεσματικότητα το μάθημα. Ακόμα, τα εργαστήρια, οι βιβλιοθήκες, οι αίθουσες πληροφορικής αποτελούν τα μέσα τα οποία θα ενισχύσουν τη διδασκαλία και ταυτόχρονα την προσοχή των μαθητών.
Ποιες πρέπει να είναι οι σχέσεις μαθητών-καθηγητών ; 100 90 80 70 60 Τυπικές 50 Προσωπικές 40 Ανάλογα 30 20 10 0
Ποιος πρέπει να είναι ο χαρακτήρας του μαθήματος ; 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Δασκαλοκεντρικό ς Μαθητοκεντρικό ς Ανάλογα
Συμπεριφορά Καθηγητή για να είναι πιο αποδοτικό το μάθημα. 100 Άμεση 90 επικοινωνία 80 Να δείχνει 70 σεβασμό 60 Τήρηση νόμων 50 40 30 20 10 0 Όλα τα παραπάνω
Θεωρείς πως οι καθηγητές στο σχολείο αντιμετωπίζουν όλους του μαθητές με ισότητα ; 100 90 80 70 60 Ναι 50 Όχι 40 ΔΞ/ΔΑ 30 20 10 0
Σας αρέσει ο τρόπος διεξαγωγής του μαθήματος ; 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1ο Τρ. 2ο Τρ. 3ο Τρ. 4ο Τρ. Ναι Όχι ΔΞ/ΔΑ
Θεωρείτε ότι ο σημερινός μαθητής έχει τη δυνατότητα να εκφράζει ελεύθερα τη γνώμη του και να λέει τις απορίες του ; 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1ο Τρ. 2ο Τρ. 3ο Τρ. 4ο Τρ. Ναι Όχι ΔΞ/ΔΑ
Στην εργασία πήραν μέρος : ΚΟΥΡΟΥ ΕΛΕΝΗ ΝΤΟΥΛΑ ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΠΑΠΑΓΓΕΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΟΥΡΑΝΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Εξοπλισμός
Είστε ικανοποιημένοι με τον εξοπλισμό του σχολείου; Όχι 78% Ναι 22%
2) Στην αίθουσα του τμήματός σας, υπάρχει έλλειψη σε οποιουδήποτε είδους εξοπλισμού; Πωλήσεις Όχι 33% Ναι 67%
3)Τι πιστεύετε ότι λείπει; Οι μισοί μαθητές που ρωτήθηκαν αυτήν την ερώτηση απάντησαν πως οι τάξεις τους χρειάζονταν καλοριφέρ. Οι άλλοι μισοί πρότειναν ηλεκτρονικές συσκευές όπως υπολογιστές, τηλεοράσεις και προβολείς.
4) Πιστεύεται ότι μπορεί το σχολείο να προσφέρει τα απαραίτητα χρήματα για να καλύψει αυτήν την έλλειψη; Όχι 67% Ναι 33%
5) θεωρείτε ότι θα ήταν σωστό, τα χρήματα του μαθητικού ταμείου να διατίθενται για τον εξοπλισμό του σχολείου αντί για τις πολιτισμικές ανάγκες των μαθητών (πάρτι, εκδρομές κλπ); Όχι 67% Ναι 33%
6) Θεωρείται ότι η ύπαρξη χορηγών του σχολείου, οι οποίοι έναντι διαφήμισης θα παρέχουν χρήματα ή εξοπλισμό είναι θετική για το σχολείο; Ναι Όχι
ΤΕΛΟΣ