ÁñéÜäíç ÉÜóïíáò Ñßêé ÐÜïëï. Åêåß âëýðù ìéá óðçëéü. ÐÜìå íá ôçí åîåñåõíþóïõìå; Ñßêé, öýãáìå. Åóåßò, ðáéäéü, èá ìáò áêïëïõèþóåôå;

Σχετικά έγγραφα
ÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç

ÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ

Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á

îôñá ìðüôåò Åñãáóßá Ôï ôýñáò ôïõ ÂÁËÔÏÕ

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ

Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò

Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X

Ρένα Ρώσση-Ζα ρη, Ðñþôç Ýêäïóç: Ιανουάριος 2010, αντίτυπα ÉSBN

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.

Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Πρώτη έκδοση: Νοέμβριος 2012 ISBN

ÓÕÃ ÑÏÍÇ ÅËËÇÍÉÊÇ ÐÅÆÏÃÑÁÖÉÁ


ÅÍÏÔÇÔÁ 3ç ÅÍÍÏÉÅÓ ÔÏÐÏÕ ÊÁÉ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÇÓ

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí

1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) 2. Íá âñåèåß ç ãåíéêþ ëýóç ôçò äéáöïñéêþò åîßóùóçò (15 ìïí.)

3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim

245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ).

6936 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords

ιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá

5Ô Ô ÚÓÔ. ðüóï 15 ðüóï 1/ ðüóï 2/ ðüóï 4/ ðüóï ðüóï ðüóï. 13 ðüóï 33 ðüóï ðüóï ðüóï. ðüóï 26 ðüóï 2XA ðüóï 3XA ¼ëïé ðüóï

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση κατηγοριών στα εγκεκριµένα ενιαία τιµολόγια εργασιών για έργα οδοποιϊας.

2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr

ÓõíåñãÜæïìáé ìå ôïõò Üëëïõò

ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò

Õâñéäéóìüò. Ðïéá åßíáé ç áíüãêç åéóáãùãþò ôçò Ýííïéáò ôïõ õâñéäéóìïý. Ðïéá åßíáé ôá âáóéêüôåñá åßäç õâñéäéóìïý

ΔΙΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ. Αναστολή λειτουργίας των δήμων στις 12 και 13 Σεπτεμβρίου 2012

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

«Φυσικά» ΣΤ Δημοτικού Ερευνώ και Ανακαλύπτω Τετράδιο Εργασιών

Ðñïêýðôïõí ôá ðáñáêüôù äéáãñüììáôá.

ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ : ΑΣΠΡΟΝΗΣΟΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΠΛΟΥ

«Φυσικά» Ε Δημοτικού Ερευνώ και Ανακαλύπτω Τετράδιο Εργασιών


6 s(s 1)(s 3) = A s + B. 3. Íá âñåèåß ï ìåô/ìüò Laplace ôùí ðáñáêüôù óõíáñôþóåùí

«Φυσικά» ΣΤ Δημοτικού Ερευνώ και Ανακαλύπτω Τετράδιο Εργασιών

Εικονογράφηση: Αιµιλία Κονταίου ΠΡΩΤΗ ΕΚ ΟΣΗ. Λίτσα Ψαραύτη, Ðñþôç Ýêäïóç: Ιανουάριος 2014 ÉSBN

Ρένα Ρώσση-Ζα ρη, Ðñþôç Ýêäïóç: Ιανουάριος 2010, αντίτυπα ÉSBN

Ρένα Ρώσση-Ζα ρη, Ðñþôç Ýêäïóç: Ιανουάριος 2010, αντίτυπα ÉSBN

ΣΕΡΙΦΟΣ ΣΕΡΙΦΟΥ ΓΑΛΑΝΗΣ

ÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ

Συντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Σ Ε Ι Ρ Α Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Σ O 114 Α, Β & Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / / + 3 / / / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " #

Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá...

e-book ΚΩΔ. ΤΙΤΛΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ Λ. Τ.

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

ÂÚÈÂ fiìâó. ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô. μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô

ÊÉÍÇÓÇ ÓÅ Ó ÇÌÁÔÁ (ANIMATIONS) ME TH MATHEMATICA

B i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí

3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ

(Á 154). Amitraz.

ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ


ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ)

Estimation Theory Exercises*

ΠΑΡΟΣ ΑΓΚΑΙΡΙΑΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ÏÉÊÉÓÌÏÓ. 2) Για τουριστικές εγκαταστάσεις και για εγκαταστάσεις οργανισμών κοινής ωφελείας:

Αποκαλύπτουµε το µυστικό υπερόπλο του Μεσαίωνα

0 np6e6p0(; T O U A.I Tr\q n.e.a. A.M.. oaq K Q A E I as auvespiaar) CTTIC; 2 AcKcpppiou

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

Êáëþò Þëèáôå. Ïäçãüò ãñþãïñçò Ýíáñîçò. ÓõíäÝóôå. ÅãêáôáóôÞóôå. Áðïëáýóôå

OΙ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ 0,10 ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥΣ ΣΕ ΚΟΙΝΩΦΕΛΕΙΣ ΣΚΟΠΟΥΣ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟ 2011

Μπουρός ÐÅÑÉÏÄÉÊÏ ÔÏÕ ÓÕËËÏÃÏÕ ÍÅÏ ÙÑÉÔÙÍ ËÅÓÂÏÕ ÁÔÔÉÊÇÓ Ï ÌÐÏÑÏÓ ÅÎÁÌÇÍÇ ÅÊÄÏÓÇ - ÔÅÕ ÏÓ 10 ÉÁÍ - ÉÏÕÍ 2013

¼ñãáíá Èåñìïêñáóßáò - ÓõóêåõÝò Øõêôéêþí Ìç áíçìüôùí

Artwork Package GK Issue 2.0

x 2 = x o2 ηµ(ωt + ϕ o +θ)

Ειρήνη Καµαράτου-Γιαλλούση, Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2009 ÉSBN

Ράνια Μπουµπουρή, Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2010, αντίτυπα ÉSBN

Μεταπτυχιακό Μάθημα Ποιότητα Ισχύος. 1η ενότητα : Εισαγωγή 1

Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí

ÐÜìå ãéá øþíéá; learn aout the open markets. Μετά την επίσκεψη στην Ακρόπολη. ôá åëëçíéêü êé åìåßò...

Ðñüóêëçóç Προέδρου. Προς : τα Μέλη της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης Μεταβολισμού των Οστών. Μαρούσι 4 Μαίου Áãáðçôïß óõíüäåëöïé

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ. ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Μεταβολή Έργο W Θερμότητα Q Μεταβολή Εσωτερικής Ενέργειας Ισόθερμη.

e-school EëëçíéêÞ Åôáéñåßá ÌåëÝôçò Ìåôáâïëéóìïý ôùí Ïóôþí Εκπαιδευτικά μαθήματα μýóù δéáäéêôýïõ της Ε.Ε.Μ.Μ.Ο.

Ειρήνη Καµαράτου-Γιαλλούση, Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2009 ÉSBN

[ ] ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò 1. Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò B êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ A (Á.

Αφίσα με μήνυμα Ολυμπισμού

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple ÓÂ ÛÙË ã Ù ÍË

Σ Ε Ι Ρ Α Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Σ O 114 Α, Β & Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí

Ç ÅÔÁÉÑÉÁ ÔÁ ÐÑÏÚÏÍÔÁ. Ç åôáéñßá ðáñüãåé, åìðïñåýåôáé êáé åîüãåé ôá ðáñáêüôù ðñïúüíôá:

Óõíå Þ êëüóìáôá & Áöáéñåôéêüò Åõêëåßäåéïò áëãüñéèìïò

J-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815

Ðñþôç Ýêäïóç: Μάιος 2013 ÉSBN

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

1. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï

ÂÉÏÊËÉÌÁÔÉÊÏÓ Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ Ó ÏËÉÊÙÍ

AURA DESIGN CLASSICS 2 X1 X0 ALPHA. ÔéìïêáôÜëïãïò 2016 Ðñïôåéíüìåíåò ôéìýò ëéáíéêþò ðþëçóçò ùñßò ÖÐÁ.

Αγαπητοί γονείς, αριθμητικά τετράγωνα

ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ

Åîéóþóåéò 1ïõ âáèìïý

Transcript:

Αυτό το καλοκαίρι η παρέα των παιδιών βρέθηκε στην παραλία, αναζητώντας ξεχωριστές... μαγικές... περιπέτειες. ÁñéÜäíç ÉÜóïíáò Ñßêé ÐÜïëï Åêåß âëýðù ìéá óðçëéü. ÐÜìå íá ôçí åîåñåõíþóïõìå; Ñßêé, öýãáìå. Åóåßò, ðáéäéü, èá ìáò áêïëïõèþóåôå; Ùñáßá éäýá, ÁñéÜäíç. Êé ü,ôé åß á áñ ßóåé íá âáñéýìáé. ÅðéôÝëïõò! Áò êüíïõìå êáé êüôé. Åìåßò äåí åñ üìáóôå. ÊáëÜ åßíáé åäþ.

Ï! Ôé Ýãéíå; Ðïý âñéóêüìáóôå; Ðïéáíïý éäýá Þôáí íá åîåñåõíþóïõìå ôç óðçëéü; óå ôçí ãêñßíéá, íá äïýìå ôé èá êüíïõìå. ÔÝëåéá! ÂñåèÞêáìå ó Ýíá ìáãéêü äüóïò. Èá ðåñüóïõìå áðßèáíá.

Óõíáãåñìüò! Ðïéïé åßíáé áõôïß; ÐáñÜîåíï äüóïò, äå íïìßæåôå; Èá ôïõò Ý åé óôåßëåé ç ìüãéóóá. Áò ôïõò áé ìáëùôßóïõìå. ÂïÞèåéá! öçóý ìå êüôù. Èá óïõ äþóù ìéá ìðáíüíá, ìå áöþíåéò; Åãþ åßìáé ï ÐÜïëï, áõôþ ç ÁñéÜäíç, áõôüò ï ÉÜóïíáò êáé ìýóá óôï äß ôõ ï Ñßêé. Åîåñåõíïýóáìå ìéá óðçëéü êáé îáöíéêü âñåèþêáìå åäþ. Åóåßò ãéáôß ìáò ðéüóáôå; Óáò ðéüóáìå ãéáôß öïâüìáóôå. ÌéëÜíå êïñáêßóôéêá Þ áñ ïýäéêá; Äåí êáôáëáâáßíù ôßðïôá. Èá ìå âãüëåé êáíåßò áðü äù ìýóá; Íéþèù óáí ôï øüñé Ýîù áðü ôï íåñü. Τις ερωτήσεις των δέντρων για να καταλάβεις, τις περιττές συλλαβές να βγάλεις. Βάλε τις λέξεις στη σειρά και θα μάθεις το φόβο που κάθε δέντρο κουβαλά. ôç ìüãéóóá ôïõ Öïâüìáóôå óêïôåéíïý äüóïõò. Ποιοι Ποιχαοι είχαστεχα καιχα τιχα θέχαλεχατεχα; ðáßñíåé êáé ôéò Ìáò ôá öýëëá ñßæåò. Ποιοςχα σαςχα έχαχειχα στείχαλειχα; ößëôñá åìåßò ìáãéêü ðåèáßíïõìå. ÌåôÜ êáé öôéü íåé 6 7

Ìç öïâüóôå ðéá, èá óáò âïçèþóïõìå åìåßò íá ãëéôþóåôå áðü ôç ìüãéóóá. Íáé, áëëü ðïý èá ôç âñïýìå; ÊáëÞ ôý ç! Óïýðåñ! Öýãáìå ãéá ôï êüóôñï ôçò ìüãéóóáò. Äå èá äéáâüóïõìå ðñþôá ôï Üñôç; ôóé íïìßæåôå; Äåí îýñåôå ôé óáò ðåñéìýíåé! Ðéóôåýåôå üôé èá ôá êáôáöýñåôå; Èá ôá âüëåôå ìå ôç ìüãéóóá; Óôï êüóôñï ôçò ðýñá áðü ôï äüóïò. Èá áêïëïõèþóåôå ôï ìïíïðüôé. Èá ôçò êëýøïõìå ôï âéâëßï ìå ôá îüñêéá. Ìáýñï ößäé ðïõ óáò Ýöáãå! é, é! Ôþñá ðïõ Ý ïõìå êáé Üñôç äå ìáò êñáôüåé ôßðïôá. Το μονοπάτι το σωστό έχει αποτέλεσμα οχτώ. Αν σωστά το ακολουθήσεις, δώρο ένα χάρτη θα κερδίσεις. Στις εικόνες λέξεις βάλε και ευθύς το δρόμο πάρε. 5.3 2+7 20-10 2. 5 11 +9 4. 3 25-5 - 12-5 + - 20-17 = 10+2 + + 33-0 - - 4. 7 = = Το της μάγισσας απέχει επτακόσια πενήντα μέτρα. Το οχτώ αρχίζει από τη μεγάλη βελανιδιά, το του σκίουρου. Περπάτησε διακόσια μέτρα και, όταν συναντήσεις την Καταφύγιο Ζώων Στα πενήντα μέτρα θα συναντήσεις το όταν φτάσεις στην Εκεί θα αντικρίσεις τη Έξοδος που λέει «Καταφύγιο ζώων», πήγαινε ανατολικά. Καταφύγιο άγριων. Διάσχισέ το και,, προχώρησε ευθεία εκατόν πενήντα μέτρα. «Αίνιγμα». Πέρασε τη λίμνη με τη. Όταν βγεις, συνέχισε για λίγο ακόμα και στο μεγάλο ηλιακό ζώων στρίψε δεξιά. Απέναντί σου θα δεις το της. 8 9

Íá ç âåëáíéäéü! Ðïðü! Ôé âëýðïõí ôá ìüôéá ìïõ ôá äõï; íá óêéïõñüêé áñá ôü. Åãþ íá óáò ðåñéìýíù óôï óðéôüêé ôïõ óêßïõñïõ; Êüøå ôçí ðëüêá, Ñßêé. Ðüóï ìáêñéü åßíáé ôá äéáêüóéá ìýôñá; ÁñéóôåñÜ Þ äåîéü ôþñá; ÎÝñù ãù; ÌÜëëïí äåîéü ðñýðåé íá ðüìå. Το δρόμο για να συνεχίσεις, πρέπει πρώτα το σταυρόλεξο να λύσεις. Αν θες την παρέα να βοηθήσεις και στην ερώτηση του Πάολο να απαντήσεις, τότε, διάβασε τα παρακάτω, το μυαλό σου βάλε κάτω και 4 βάλε στο σωστό. 2 1 100 ìýôñá 4 3 Ξ Υ Λ Ο 5 1 Είναι και η βελανιδιά. 2 Βοηθά τα φύλλα να πέσουν το φθινόπωρο. 3 Είναι και ο κορμός του δέντρου. 4 Στηρίζει το δέντρο κάτω από το χώμα. 5 Με τη βοήθεια του ήλιου ετοιμάζουν την τροφή του δέντρου. 10 11

ÓôáìáôÜìå ãéá ëßãï; Ðåßíáóá. ÊáëÞ éäýá, áëëü... Èá êáèõóôåñþóïõìå. Áí äå âïçèþóïõìå ôá äýíôñá, èá êáôáóôñáöåß ôï äüóïò. ÐñïóðáèÞóôå üóï èýëåôå. Óôï êüóôñï äå èá öôüóåôå ðïôý. ÂïÞèåéá! Åõôõ þò, âãþêáìå áðü ôá ëáãïýìéá. Áò îåêïõñáóôïýìå ëéãüêé. Ùñáßá! Èá öüìå êáé ôï êýñáóìá ôïõ ôõöëïðüíôéêá. Ï! Êé åãþ äå èá Ýëåãá ü é ãéá êüôé ãëõêü, óáí êé åìýíá! Ï, ç ðëüôç ìïõ! Óõããíþìç, åßìáóôå ðåñáóôéêïß. Êáèßóôå êüôù áðü ôç óêéü ìïõ íá áðïëáýóåôå ôï ãåýìá óáò êáé íá îåêïõñáóôåßôå. Ìéá êáé âñåèþêáìå üëïé ìáæß íá óáò êåñüóïõìå êüôé. Στο λαβύρινθο αν μπεις, δύσκολα θα ξαναβγείς. Όμως, τα ρήματα αν ακολουθήσεις, την έξοδο θα συναντήσεις. Αριθμούς μονούς αν χρωματίσεις, κέρασμα γλυκό θα ανακαλύψεις. Πέφτω, Ξινός, Σκύλος, Πάνω, τώρα, αρχίζεις, τραπέζι, μαθητής, θάλασσα, νόστιμη, πονηρός, μαθαίνει, μέσα, τριαντάφυλλο, ξύλινο, τεμπέλης, μαγεύουμε, γρήγορα, άντρας, σκαρφαλώνετε, λαίμαργη, μακριά, κοντά, κάτω, έξω βροχή, κομοδίνο ναζιάρικο, μαγικός παίζω, βγαίνουν, 8 10 4 26 4 68 46 2 40 56 4 2 18 36 14 6 52 10 64 6 12 8 72 36 8 14 98 4 32 8 14 6 12 11 5 45 7 78 52 6 2 14 22 6 54 42 25 57 3 81 1 65 56 32 8 44 24 8 12 27 5 41 83 7 11 19 13 6 52 8 36 22 5 15 9 67 19 41 17 77 21 3 34 18 4 46 61 87 3 17 15 51 7 81 45 91 6 24 32 76 4 12 48 22 90 74 88 4 68 32 24 8 6 52 86 72 6 24 96 80 46 52 6 14 2 14 12 13