ΚΑΥΣΙΜΑ ΚΑΙ ΕΝΝΑΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Σχετικά έγγραφα
ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΤΑΞΗ Β ΤΜΗΜΑΤΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ, ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ

1 ΕΠΑΛ Αθηνών. Β` Μηχανολόγοι. Ειδική Θεματική Ενότητα

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Project Τμήμα Α 3

οικονομία- Τεχνολογία ΜΑΘΗΜΑ: : OικιακήO : Σχολικό έτος:2011 Β2 Γυμνασίου Νεάπολης Κοζάνης

Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Οι γνώσεις & οι απόψεις των νέων για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας. Λύκειο Νέας Κυδωνίας Τάξη:Α5

Ιστορική αναδρομή!!!

Γενικά. Τόπος Διαμονής 30% Αγόρι Κορίτσι 70% 48% Δήμος Χωριό 52% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, Β και Γ τάξη του λυκείου μας.

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωνσταντινιά Τσιρογιάννη. Βασιλική Χατζηκωνσταντίνου (ΠΕ04)

1. ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ : ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΗΓΕΣ / ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περίοδος

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΣΙΑ ΤΟΥ PROJECT

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σελίδα 13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΕΝΙΚΑ) «17

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΝΕΛΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΙΒΑΡΗΣ ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΣΤΙΓΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΑ ΓΑΛΑΚΟΣ ΚΑΖΑΤΖΙΔΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΠΙΣΚΟΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΚΟΡΝΕΖΟΣ

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΒΑΛΟΝ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Στ' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016

Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

Β ΨΥΚΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΤΛΙΕΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΓΤΖΙΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΚΟΥΡΟΥΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης

Εργασίατουφοιτητή ΠιπιντάκουΓεώργιου ΓιατομάθηματηςΟικολογίας Καθηγήτριακ. Γιαννακοπούλου

Πράσινο & Κοινωνικό Επιχειρείν

1 ο ΕΠΑ.Λ ΚΑΡΠΑΘΟΥ. Τάξη: Α. Μάθημα: ΖΩΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. Θέμα εργασίας:

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος

«Περιβάλλον Ενεργειακή Επανάσταση-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας». Σύνθημά μας: «Θέλουμε να ζήσουμε σε ένα ανθρώπινο πλανήτη!

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ! - ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ!

Ήπιες Μορφές Ενέργειας

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. Γ. Λευθεριώτης, Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας, Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

Π.Π.Σ.Π.Α. Εργασία Γεωλογίας & Δ.Φ.Π.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΝΑΝΕΩΣΗΜΕΣ & ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. Λάζαρος Λαφτσής Παναγιώτης Μιχαηλίδης

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΚΑΥΣΗ

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

Γενικές Αρχές Οικολογίας

ΕΛΙΝΑ ΒΑΓΙΑΝΟΥ ΓΛΥΚΕΡΙΑ ΔΕΝΔΡΙΝΟΥ 20-ΝΟΕ

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

Ήπιες µορφές ενέργειας

Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Δέσποινα Δημητρακοπούλου Μαρία Καραγκούνη Δημήτρης Κασβίκης Θανάσης Κατσαντώνης Νίκος Λουκαδάκος

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ περιβαλλοντική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210.

Ο δευτερογενής τομέας παραγωγής, η βιομηχανία, παράγει την ηλεκτρική ενέργεια και τα καύσιμα που χρησιμοποιούμε. Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ διακρίνεται σε

Πράσινη θερµότητα Ένας µικρός πρακτικός οδηγός

ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Κεφάλαιο 1: Έργο-Ισχύς-Ενέργεια

ΕΝΑΡΧΗ ΗΝ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ. Παναγιώτης Α. Σίσκος Καθηγητής Χηµείας Περιβάλλοντος Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΕ?

Π Αιολική ενέργεια Ηλιακή ενέργεια Kυματική ενέργεια Παλιρροιακή ενέργεια Από βιοαέρια. Γεωθερμική ενέργεια Υδραυλική ενέργεια

Χριστίνα Αδαλόγλου Βαγγέλης Μαρκούδης Ευαγγελία Σκρέκα Γιώργος Στρακίδης Σωτήρης Τσολακίδης

Παρουσίαση από Νικόλαο Σαμαρά.

Προοπτικές ανάπτυξης ενεργειακών καλλιεργειών στην Ελλάδα και ΕΕ. Επιπτώσεις στο περιβάλλον Φάνης Γέμτος, Εργαστήριο Γεωργικής Μηχανολογίας,

ΤΟ ΥΔΡΟΓΟΝΟ ΩΣ ΠΟΛΥΔΙΑΣΤΑΤΟΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΚΥΨΕΛΩΝ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ

Ενεργειακά φυτά Βιομάζα. Εισαγωγή στην καλλιέργεια, συγκομιδή, διακίνηση και χρήση βιομάζας

Πηγές Ενέργειας για τον 21ο αιώνα

Εισαγωγή στην Ενεργειακή Τεχνολογία Ι. Μάθημα 4: Σημερινό Πλαίσιο Λειτουργίας Αγοράς Ηλεκτρικής Ενέργειας

5ο ΓΕΛ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012/2013 ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΥΔΡΟΓΟΝΟ

Οδηγίες Συμπλήρωσης του Ερευνητικού Ερωτηματολογίου

Η γεωθερμική ενέργεια είναι η ενέργεια που προέρχεται από το εσωτερικό της Γης. Η θερμότητα αυτή προέρχεται από δύο πηγές: από την θερμότητα του

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΒΙΟΜΑΖΑΣ. Απόστολος Βλυσίδης Καθηγητής ΕΜΠ

Η ΚΑΠΑ RESEARCH. Επωνυμία Εταιρείας Επωνυμία όνομα Εντολέα Σκοπός δημοσκόπησης. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά δείγματος

Εργασία Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΕ ΚΑΤΟΙΚΙΕΣ

To φαινόμενο του θερμοκηπίου. Υπερθέρμανση του πλανήτη

4 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ»

Μορφές ενέργειας. Κινητική ενέργεια. Δυναμική ενέργεια

Ήπιες Μορφές Ενέργειας

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ. Τμήμα Χημικών Μηχανικών


ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΠΕ. Βισκαδούρος Γ. Ι. Φραγκιαδάκης Φ. Μαυροματάκης

Παγκόσμια Κατανάλωση Ενέργειας

Ενεργειακή Αξιοποίηση της Βιομάζας και Συμβολή στην Κυκλική Οικονομία

Εργαστήριο ΑΠΕ I. Εισαγωγικά στοιχεία: Δομή εργαστηρίου. Τεχνολογίες ΑΠΕ. Πολυζάκης Απόστολος Καλογήρου Ιωάννης Σουλιώτης Εμμανουήλ

Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (Α.Π.Ε.)

Ενέργεια. Στόχοι. Μεθοδολογία. Κριτήρια επιλογής θέµατος. Συντονιστές προγράµµατος: Συνεργασία µαθητών ηµοτικού και Γυµνασίου

Α Τοσίτσειο Αρσκάκειο Λύκειο Εκάλης. Αναγνωστάκης Νικόλας Γιαννακόπουλος Ηλίας Μπουρνελάς Θάνος Μυλωνάς Μιχάλης Παύλοβιτς Σταύρος

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΚΛΙΜΑΤΙΚH ΑΛΛΑΓH Μέρος Α : Αίτια

Συντακτική Οµάδα: έσποινα Παναγιωτίδου

Διαχείριση Υδατικών Πόρων - Νερό και Ενέργεια

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

Εγκατάσταση Μικρής Ανεμογεννήτριας και Συστοιχίας Φωτοβολταϊκών σε Οικία

ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ Δ. ΑΡΖΟΥΜΑΝΙΔΟΥ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

Απαγορεύετε η χρήση διορθωτικού (τίπεξ) είτε υγρού είτε στερεού (διορθωτική ταινία) Καλή Επιτυχία. ΜΕΡΟΣ Α: Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις.

Η ΕΞΥΠΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ

Πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Καθόλου 20,00% 15,00% 10,00% Πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Καθόλου

ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΩΝ ΑΠΕ

ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ

Πιλοτικό Πρόγραμμα για

Ανάγλυφα σε βράχους και άλλα αρχαιολογικά ευρήματα, όπως οικισμοί που χρονολογούνται από το π.χ., υπάρχουν στα παραδοσιακά εδάφη των Σάμι.

Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ. Εργασία των μαθητριών: Μπουδαλάκη Κλεοπάτρα, Λιολιοσίδου Χριστίνα, Υψηλοπούλου Δέσποινα.

Εξοικονόμηση ενέργειας. ΤΑΞΗ Β PROJECT2 2o ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Transcript:

ΚΑΥΣΙΜΑ ΚΑΙ ΕΝΝΑΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Ερευνητική εργασία του 2ου ΕΠΑΛ Αιγάλεω, τάξη Α Επιβλέποντες καθηγητές: ΔΑΡΑΚΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΠΕ 04 ΚΩΤΣΟΚΑΛΗ ΜΑΡΙΑ ΠΕ 19 Χρόνος διεξαγωγής: Α τετράμηνο 2012-13

ΟΜΑΔΑ Α (ΑΙΓΑΛΕΩ CITY) Μορφές Ενέργειας Τέλο Χριστίνα Μακαλιάς Ιωάννης Μυρτέλι Ραφαήλ

ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Μη-ανανεώσιμες Πηγές ή Συμβατικές Ανανεώσιμες Πηγές ενέργειας

Μη-ανανεώσιμες Πηγές ενέργειας ή Συμβατικές Τα αποθέματα τους εξαντλούνται με τη χρήση και δεν υπάρχει δυνατότητα ανανέωσής τους σε σύντομο χρονικό διάστημα ή ακόμα και καθόλου.

Πετρέλαιο Πυρηνική ενέργεια Συμβατικές Φυσικό αέριο Άνθρακας

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ Αποκαλείται συχνά «Μαύρος χρυσός» αφού αποτελεί τη βάση για την βιομηχανική ανάπτυξη κάθε χώρας.

ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ Ανταγωνίζεται δυναμικά το πετρέλαιο. Ρυπαίνει λιγότερο το περιβάλλον.

ΓΑΙΑΝΘΡΑΚΑΣ Καύσιμα κυρίως των προηγούμενων δύο αιώνων. Άμεσα συνδεδεμένο με την βιομηχανική επανάσταση.

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Οι ποσότητες ενέργειας που ελευθερώνονται κατά τις πυρηνικές αντιδράσεις είναι τεράστιες. Ωφέλιμη και θανατηφόρα ταυτόχρονα. Απαιτείται πολύ προσεκτική χρήση της.

Ανανεώσιμες Πηγές ενέργειας Ανανεώνονται συνεχώς με φυσικό τρόπο, δεν εξαντλούνται και δεν μολύνουν το περιβάλλον

Ποιες είναι; Ηλιακή Αιολική Υδραυλική βιομάζα γεωθερμική

ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Η κύρια και πρωταρχική πηγή ενέργειας για τη Γη είναι ο Ήλιος μας! Η πατρίδα μας είναι ευνοημένη γιατί έχουμε άφθονη ηλιακή ενέργεια.

ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Ο άνεμος είναι μια δύναμη που ο άνθρωπος χρησιμοποίησε από τα πρώτα βήματα της εξέλιξης του πολιτισμού του ως φυσική πηγή ενέργειας. Η χώρα μας είναι ευνοημένη και από τους ανέμους της.

ΥΔΡΑΥΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Η υδραυλική ενέργεια είναι η ενέργεια που παράγεται από τη δυναμική ενέργεια που έχουν τα νερά, όταν μετακινούνται ή πέφτουν από ψηλά. Μέσω των αποταμιευτήρων νερού, δίνεται η δυνατότητα να ικανοποιηθούν κι άλλες ανάγκες, όπως ύδρευση, ανάσχεση χειμάρρων, δημιουργία υγροτόπων, αναψυχή, αθλητισμός.

ΒΙΟΜΑΖΑ Βιομάζα ονομάζουμε οποιοδήποτε υλικό παράγεται από ζωντανούς οργανισμούς (όπως είναι το ξύλο και άλλα προϊόντα του δάσους, υπολείμματα καλλιεργειών, κτηνοτροφικά απόβλητα, απόβλητα βιομηχανιών τροφίμων κ.λ.π.) και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως καύσιμο για παραγωγή ενέργειας. Η βιομάζα είναι η πιο παλιά και διαδεδομένη ανανεώσιμη πηγή ενέργειας.

ΓΕΩΘΕΡΜΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Προέρχεται από το εσωτερικό της γης είτε μέσω ηφαιστειακών εκροών είτε μέσω ρηγμάτων του υπεδάφους, που αναβλύζουν ατμούς και θερμό νερό. Περιοχές πλούσιες σε γεωθερμική ενέργεια βρίσκονται στην Βόρεια Ευρώπη πχ Ισλανδία.

ΟΜΑΔΑ Β (ΞΕΚΟΥΡΔΙΣΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ) Έρευνα Ριζκ Νικόλαος Κοτσώνη Χριστίνα Τσοπάνος Παναγιώτης Ιωσηφίδου Μαρία Αμέντα Ορνέλα

Έρευνα Γνωρίζουμε τις πηγές ενέργειας; Ξέρουμε τη σημασία τους στην ζωή μας;

Δείγμα: 1.Φύλο 2.Ηλικία 0% 67% 33% αγόρι κορίτσι 54% 46% 13-15 15-16 17-18

Ερωτήματα: 3.Γνωρίζεις τι είναι καύσιμα; 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Ναι Όχι ΔΓ/ΔΑ

4.Ποια είναι τα κυριότερα καύσιμα στις μέρες μας; 14 12 10 8 6 4 2 0 Πετρέλαιο Βενζίνη Φυσικο Αέριο Κάρβουνα Ξύλα Diesel ΔΓ/ΔΑ

5.Έχεις ασχοληθεί ποτέ ξανά με τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας; 4 20 Ναι Όχι

6.Έχετε επισκεφτεί ποτέ κάποια μονάδα παραγωγής που αφορά τις Α.Π.Ε; 8% Ναι Όχι 92%

7.Χρησιμοποιείτε οποιαδήποτε Α.Π.Ε για να παράγετε ενέργεια στο σπίτι σας; 36% Ναι 4% Όχι ΔΓ/ΔΑ 60%

8.Με ποιο από τα παρακάτω πιστεύετε ότι έχουν άμεση σχέση οι Α.Π.Ε; Ανακύκλωση. Εναλλακτική Ενέργεια. Ενέργεια συμβατικών πόρων. 0 2 4 6 8 10 12 14 16

9.Εναλλακτικές Μορφές Ενέργειας 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Από τα κλάσματα του πετρελαίου. Από ανανεώσιμους πόρους. Εργαστηριακά από τον άνθρωπο. Τίποτα από τα παραπάνω.

10.Πιστεύεται ότι θα εξαντληθούν οι συμβατικοί πόροι από την υπερκατανάλωση; 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Πάρα πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Ελάχιστα

11.Σε πόσα χρόνια πιστεύεται οτι θα εξαφανιστεί το πετρέλαιο από την αγορά; 8 7 6 5 4 3 2 1 0 20 50 80 100 Χρόνια

12.Ποιές πηγές πιστεύετε είναι συμβατικές και ποιές ανανεώσιμες; 16 14 12 10 8 6 4 2 Συμβατικές ΑΠΕ 0 Πηγές ενέργειας

13.Πόσο συμβάλουν οι Α.Π.Ε στην καλυτέρευση της ζωής μας; 17% 0% 4% 8% 33% 38% Πάρα πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Ελάχιστα ΔΓ/ΔΑ

14.Πιστεύεται ότι μπορούν οι Α.Π.Ε να εξομαλύνουν την κατάσταση από τον κίνδυνο των ρυπογόνων ουσιών; 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Ναι Όχι

15.Βαθμός Σπουδαιότητας των Α.Π.Ε 14 12 10 8 6 4 2 0

15.Σπουδαιότητα βαθμού 5 14 12 10 8 6 4 2 0

12 16.Σπουδαιότητα συμβατικών πηγών ενέργειας 10 8 6 4 Πετρέλαιο γαιάνθρακα φυσικό αέριο Πυρηνική ενέργεια 2 0 1 2 3 4 5

16.Σπουδαιότητα βαθμού 5 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Πετρέλαιο γαιάνθρακα φυσικό αέριο Πυρηνική ενέργεια

17.Γνωρίζετε μερικά πράγματα που λειτουργούν με την ηλιακή ενέργεια; 40% 48% ΝΑΙ 12% ΌΧΙ ΔΓ/ΔΑ

18.Γνωρίζετε τι είναι η βιομάζα; 13% 13% ΝΑΙ 74% ΌΧΙ ΔΓ/ΔΑ

19.Πώς θα φαινόταν η χρήση και η εξάπλωση των Α.Π.Ε σε ευρεία κλίμακα; 14 12 10 8 6 4 2 0 Μεγάλης σημασίας Μέτριας σημασίας Ελάχιστης σημασίας

20.Μπορούν η Α.Π.Ε να μειώσουν την εμφάνιση των πολέμων; 12 10 8 6 4 2 0 Πάρα πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Ελάχιστα

ΟΜΑΔΑ Γ ΤΡΕΛΟΠΑΙΔΑ Κολλάζ τέχνημα-τραγούδι Δήμα Στέλλα Ζυβρακάκη Γεωργία Βαμβακά Εμμανουέλα Σκαρτάδος Ηλίας

ΚΟΛΛΑΖ

ΚΟΛΛΑΖ

ΤΡΑΓΟΥΔΙ Τελειώνει το πετρέλαιο, τελειώνουν τα λεφτά, όμως αντιστεκόμαστε και έχουμε χαρά! Χορεύουμε, γιορτάζουμε και ελπίζουμε τρελά, γιατί είμαστε αυθόρμητα και ζωντανά παιδιά! Κοιτάζουμε τον κόσμο τον ήλιο, τον αέρα, τη θάλασσα,τον ουρανό και θέλουμε παρέα. Παρέα να δουλεύουμε και να κυκλοφορούμε! Παρέα να μαθαίνουμε και να δημιουργούμε! Γι αυτό και ξεκινήσαμε στο Β ΕΠΑΛ την έρευνα να κάνουμε με κέφι και χαρά! Και επίσης ορκιζόμαστε σε σας τους πιο μεγάλους όλα να τα αλλάξουμε για εμάς και για τους άλλους!

Πηγές Βιβλίο Χημείας Γ τάξης Γυμνασίου Βιβλίο Χημείας γενικής παιδείας B τάξης Γενικού Λυκείου Wikipedia www.cres.gr www.energolab.gr

Ευχαριστούμε