ιοίκηση και Ηγεσία των Εικαστικών Τεχνών Μεταπτυχιακό (2 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

Σχετικά έγγραφα
Burgess H.: EFFECTIVE LEARNING AND TEACHING IN SOCIAL POLICY AND SOCIAL WORK Routledge, London

EDG613 EDG599, EDG610

EC611. Θα ανακοινωθεί

MG645. Θα ανακοινωθεί. Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να είναι σε θέση να:

Μέθοδοι Κοινωνικής Έρευνας ΙI

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

Κοινωνική Εργασία με Ηλικιωμένους και Άτομα με Ειδικές Ανάγκες SOW406. Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Κατηγορία Μαθήματος: Επιλεγόμενο

Εισαγωγή στη Νοσηλευτική

Πληροφορική Επιστημών Υγείας. Πτυχίο (1ος Κύκλος) 2 για το πρόγραμμα «Βιολογικές Επιστήμες»

ημιουργικότητα, Αυτοσχεδιασμός και Σύνθεση στη Μουσική Εκπαίδευση Κωδικός Μαθήματος: MUS 624 Θα ανακοινωθεί

VII. VIII. Savvides, Savvas :MANAGERIAL ECONOMICS AND FINANCE: Strategy & Performance (2010)

1. Εισαγωγή. Στην ενότητα αυτή θα ασχοληθούμε και με τις μορφές άσκησης πολιτιστικής διαχείρισης διακρίνοντας διάφορους τύπους

Μάθημα: Management και Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών

McGraw Hill. Begg, D./Fischer, S./ Dornbusch, R.: ECONOMICS, McGraw Hill. David Hyman, N.: MICROECONOMICS, Irwin

Lee, P. J., (2004). Historical literacy: theory and research. In International Journal of Historical Learning Teaching and Research, 5(1).

Apple, M. (1979). Ideology & Curriculum. London: Routledge and Kegan Paul (2 nd ed. 1990).

Θα ανακοινωθεί. Ετοιμάζουν μία 4λεπτη περίληψη υπό τη μορφή Elevator Pitch.

Συνθέσεις - Εφαρμογές ημοσίου ικαίου

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

Υπουργείο Πολιτισµού, Παιδείας και Θρησκευµάτων. Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο. Περιοδική έκθεση «Ο οµήνικος Θεοτοκόπουλος πριν από τον El Greco»

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

Adams, E. (1991). Back to basics: Aesthetic experience. Children's Environments Quarterly, 8(2),

Τρόπος ιδασκαλίας: Προαπαιτούµενο(α) και Συναπαιτούµενο(α) Μάθηµα(τα): Προτεινόµενα/προαιρετικά µέρη του προγράµµατος: ιδασκαλία στην τάξη Κανένα Κανέ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εισαγωγή στη Χρηματοοικονομική Λογιστική

Κωδικός Μαθήματος: Κατηγορία Μαθήματος: Υποχρεωτικό. Τίτλος Μαθήματος: Τετράμηνο προσφοράς 2 Μαθήματος: Αριθμός ECTS: 5

επιχειρησιακή σχεδίαση : αποστολή, όραμα, στόχοι

EDΤ602. Υποχρεωτικό. Μάστερ (2 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ Κωδικός Μαθήματος: MUS 650. Υποχρεωτικό. Μεταπτυχιακό (2 ος κύκλος) Θα ανακοινωθεί

Υποχρεωτικό. Μάστερ (2 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ίκαιο Κληρονομιών και ιαδοχής Θα ανακοινωθεί Αναμένεται ότι με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να:

Booth, T., Ainscow, M., Vaughan, M. & Greenhill, S. (2002). Index for Inclusion: Developing Learning and Participation in Schools. Manchester: Centre

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

PTH325 Υποχρεωτικό. Θα ανακοινωθεί

Υποχρεωτικό. Μάστερ (2 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

Παιδαγωγική και Τεχνικές ιεύθυνσης Ενόργανων Συνόλων Κωδικός Μαθήματος: MUS 614. Θα ανακοινωθεί

Ποινική ικονομία I. Υποχρεωτικό. Πτυχίο (1ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

BUSINESS PLAN (Επιχειρηματικό σχέδιο)

Περιεχόµενο. δράσης, τα. και. και. οποία. πλάνων. αποφάσεων. και. γιατί. (Bryson, 1991) Θα παρουσιαστούν: τους. τους

EDI614. Επιλεγόμενο. Μάστερ (2 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

based practice) PTH214, PTH211, PTH212

Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών

.,., Klas Eric Soderquist,!., (knowledge transfer). % " $&, " 295 " 72 " marketing 65,, ', (, (.

Υποχρεωτικό. ιδακτορικό (3 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

QAE. ειδικεύσεις στη Διαχείριση και στις Δημόσιες Συμβάσεις. Το μοναδικό πρόγραμμα MBA στην Κύπρο που προσφέρει και ειδίκευση στις Δημόσιες Συμβάσεις!

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου. Επιλεγόµενο. Μάστερ (2 ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας

ιεθνές Επιχειρηματικό Περιβάλλον Υποχρεωτικό Μεταπτυχιακό ( εύτερου Κύκλου)

MG614. Θα ανακοινωθεί

K. Oatley & J. Jenkins, Συγκίνηση: Ερμηνείες και Κατανόηση (μεταφ. Μ. Σόλμαν, Μπ. Ντάβου) Αθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2004, σελ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ FRANCHISE (Τελευταία Ενημέρωση 16 Μαρτίου 2015) Πρόγραμμα Σπουδών. BSc Business Information Systems

Βασική Νοσηλευτική Ι. Θα ανακοινωθεί. Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

ΠΜΣ Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική

Οργανωσιακός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ανθρωπίνου Δυναμικού

CASE STUDY ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ INTERNET MARKETING: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ SAN FRANCISCO (USF)

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

Ποινική ικονομία II. Υποχρεωτικό. Πτυχίο (1ος Κύκλος) Θα ανακοινωθεί

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τίτλος Μαθήματος : Ενότητα 2: Όνομα Καθηγητή Τμήμα 1. Εισαγωγή

Κοινωνικής και Πολιτικής Ανάλυσης της Επικοινωνίας.

ρ. Παναγιώτης Αντωνίου Επ. Καθηγητής Εκπαιδευτικής ιοίκησης

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΜΒΑ

FREDERICK UNIVERSITY (Με έδρα τη Λευκωσία)

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ. 1. APPLE, M. Ιδεολογία και αναλυτικά προγράµµατα, µετφρ. αρβέρη, Τ., Εκδ. Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη 1986.

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Πεδίο Έρευνας και Τεχνολογίας. Όνομα Εργαστηρίου Σχολή Ιστορίας. Έρευνα Εργαστηρίου Α/Α

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Στρατηγική ιοίκηση MG669. Θα ανακοινωθεί

Barthes, R. (1988). Camera Lucida: Reflections on Photography. New York, NY: Hill and Wang.

Κοινωνική πολιτική και προγράμματα στήριξης ηλικιωμένων ατόμων GRL603. Υποχρεωτικό Μεταπτυχιακό (2 ος κύκλος) 1 ο Έτος / 1 ο Εξάμηνο Φοίτησης

LOG475 LOG220, LIN218

Διοίκηση Στρατηγικών Αλλαγών

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία:

Προγράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΚΟΛΕΓΙΟ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 15/05/2015

Δρ. ΜΑΡΙΑ ΜΟΙΡΑ

Β Ι Ο Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Η Α Σ Φ Α Λ Ε Ι Α

(clusters) clusters : clusters : clusters : 4. :

Κλινική Πρακτική Ι. Υποχρεωτικό. Θα ανακοινωθεί

Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Distance Education Unit

Κλινική Εργοφυσιολογία. Υποχρεωτικό. Θα ανακοινωθεί. Με την ολοκλήρωση της ενότητας της Φυσιολογίας ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

Οικονομικά της Τεχνολογίας

«Οργάνωση και Διοίκηση Φορέων Αγωγής και Εκπαίδευσης»

Πρακτική Άσκηση Ψυχιατρικής Νοσηλευτικής - Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας I MPN 636. Μεταπτυχιακό (2ος κύκλος) Θα ανακοινωθεί

Είναι γενικά αναγνωρισμένο και

Κεφάλαιο 5 Σύγχρονη Πολιτισμική Καλλιτεχνική Δημιουργία (Cultural-Creative Industries), Τοπική Κοινωνία Και Βιώσιμη Ανάπτυξη

Τελικός τίτλος σπουδών:

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

MODULES TRAIN. Module 1: Αριθµός Κοινωνική ιαφωτιστική Επιτροπή. Helen Murphy Waterford Institute of Technology (WIT)

: Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού σήμερα Διευθυντής Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ

Δράσεις για την ενίσχυση της δημιουργικότητας μέσω της μουσικής πληροφόρησης και της τηλεκπαίδευσης στη Φιλαρμονική Ένωση Κέρκυρας «Καποδίστριας»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Τίτλος Μαθήματος: Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για μουσεία

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Transcript:

ιοίκηση και Ηγεσία των Εικαστικών Τεχνών Τίτλος Μαθήµατος: Κωδικός Μαθήµατος: ART 670 Κατηγορία Μαθήµατος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόµενο) Επίπεδο Μαθήµατος: (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου κύκλου) Έτος Σπουδών: Τετράµηνο προσφοράς Μαθήµατος: Επιλεγόµενο Μεταπτυχιακό (2 ος Κύκλος) 1 ο, 2 ο 1 ο, 2 ο, 3 ο Αριθµός ECTS: 8 Όνοµα ιδάσκοντος: Θα ανακοινωθεί Μαθησιακά Αποτελέσµατα Μαθήµατος: Με την ολοκλήρωση του µαθήµατος οι φοιτητές/τριες αναµένονται να είναι σε θέση να: Εξετάζουν κριτικά θεωρίες διαχείρισης των εικαστικών τεχνών σε σχέση µε καλλιτεχνικές οργανώσεις, τις πρακτικές τους και τα προβλήµατα που αυτές αντιµετωπίζουν. Αναλύουν διάφορα οργανωτικά προβλήµατα και προβλήµατα συµπεριφοράς στην ανάπτυξη διαφόρων καλλιτεχνικών οργανισµών. Βρίσκουν τρόπους διαχείρησης οργανωτικών προβληµάτων όπως αυτά προκύπτουν σε διάφορους καλλιτεχνικούς οργανισµούς, µέσα από τη µελέτη διαφορετικών σεναρίων/περιπτώσεων. Αξιολογούν διάφορα ηθικά ζητήµατα που προκύπτουν στη διοργάνωση και διαχείρηση των εικαστικών τεχνών και οργανισµών. ιερευνούν θεωρητικά και εννοιολογικά τη φύση των πλαισίων πολιτικής και των διαδικασιών χάραξης πολιτικής σε σχέση µε διαφόρους οργανισµούς εικαστικών τεχνών και των ίδιων των έργων. Τρόπος ιδασκαλίας: Προαπαιτούµενο(α) Συναπαιτούµενο(α) Μάθηµα(τα): Προτεινόµενα/ προαιρετικά µέρη του προγράµµατος: ιδασκαλία στην τάξη Κανένα Κανένα

Περιεχόµενο Μαθήµατος: Σκοπός: Το µάθηµα σκοπεύει να καλλιεργήσει τις απαραίτητες δεξιότητες για την εφαρµογή των βασικών αρχών διαχείρισης και διοίκησης των εικαστικών τεχνών που αφορούν τόσο στην προβολή και οργάνωση τους σε µουσεία, γκαλερί, πινακοθήκες αλλά και στην διαχείρηση τους υπό τη µορφή εικαστικών δράσεων, δηµόσιας τέχνης και εγκαταστάσεων σε χώρους εκτός των διαφόρων πολιτισµικών κέντρων. Επίση σκοπεύει στην εισαγωγή των φοιτητών/τριών στις διαδικασίες καθορισµού πολιτισµικής πολιτικής (cultural policy). Περιγραφή: Το µάθηµα αναφέρεται σε θεωρίες διαχείρισης διαφόρων πολιτισµικών οργανισµών και στην κατανόηση οργανωτικών δοµών, συγκρούσεων, διαπραγµατεύσεων, ηθικών διληµµάτων, και στη λήψη σχετικών αποφάσεων. Γίνεται αναφορά στη δυναµική και τη διαχείριση της αλλαγής σε πολιτισµικούς οργανισµούς, στην πολιτιστική παραγωγή και κατανάλωση µέσα από µια κοινωνιολογική προσέγγιση, στην ανάπτυξη πολιτιστικής πολιτικής σε σχέση µε συγκεκριµένους οργανισµούς των εικαστικών τεχνών και καλλιτέχνες και στη διαµόρφωση πολιτικής σε σχέση µε τις τέχνες και το πολιτικό πλαίσιο των τεχνών. Απαιτούµενα ή Προτεινόµενα Εγχειρίδια: Allen & Unwin, Sydney Craik, J. (2007) Re-visioning arts and cultural policy: current impasses and future direction, ANU, Canberra. Allison, M. & Kaye, J. (1997) Strategic planning for nonprofit organizations, John Wiley, NY. Andersson, A. E. & Andersson, D. E. (2006) The economics of experiences, the arts and entertainment, Edward Elgar, Cheltenham UK. Ashke nas, R. Ulrich, D, Jick, T. Herr, S. (1998) The Boundaryless Organisation: Breaking the Chains of Organisational Structure, Jossey-Bass, San Bolman, L.G. & Deal, T.E. (1997) Reframing Organisations: Artistry, Choice and Leadership, 2nd ed. Jossey-Bass, San

Bryson, J. M. & Alston, F. K. (1996) Creating and implementing your strategic plan; a workbook for public and nonprofit organizations, Jossey-Bass Publishers, San Byrnes, William J. (2009) Management and the Arts, 4th ed Focal Press, Amsterdam. Carver, J. (2006) Boards that make a difference: a new design for leadershio in nonprofit and public organizations, 3rd ed. Jossey-Bas, San DiMaggio, P. (1987) Managers of the Arts: Careers and Opinions of Senior Administrators of US Art Museums, Symphony Orchestras, Resident Theatres and Local Art Agencies, Seven Locks Press, Washington. Fishel, D. (2003) The book of the board: effective governance for nonprofit organisations, Federation press, Annandale. Griffin, D.J.G. et al. (1997) Effective management of museums in the 1990s, UTS, Lindfield. Kahin, B. & Nesson, C (eds) (1997) Borders in cyberspace: information policy and the global information infrastructure, MIT Press, Mass. Kotler, N G. & Kotler, P. (1998) Museums Strategy and Marketing: Designing Missions, Building Audiences, Generating Revenue and Resources, Jossey-Bass, San Lord, B. & Lord, G. D. (1997) The Manual of Museum Management, The Stationery Office, London. Malaro, M.C. (1994) Museum Governance: Mission, Ethics, Policy, Smithsonian Institute, Washington

McKinley,A. and Smith, C. (2009) Creative Labour - Working in the Creative Industries, Macmillan. Oster, S. (1995) Strategic management for nonprofit organizations: theory and cases, Oxford University Press, NY. Ostrower, F. (2002) Trustees of culture: power, wealth and status on elite arts boards, University of Chicago press, Chicago. Pfeffer, Jeffrey (1992) Managing with Power: Politics and Influence in Organisations, Harvard Business School Press, Boston. Pick, J. & Anderton, M. (1996) Arts Administration, 2nd ed E. & F.N. Spon, London. Rentschler, R. (2002) The entrepreneurial arts leader, University of Queensland Press, St Lucia. Townley,B. and Beech,N. (eds) (2010) Managing Creativity: Exploring the Paradox, Cmbridge University Press. Vaill, Peter B. (1990) Managing as Performing Art: New Ideas for a World of Chaotic Change, Josey-Bass, San ιδακτική Μεθοδολογία: ιδασκαλία: Καθοδήγηση: 42 Ώρες 15 Ώρες Αξιολόγηση: Εξετάσεις 50% Συµµετοχή στο µάθηµα 10% Εργασίες 40% 100%

Γλώσσα ιδασκαλίας: Πρακτική Άσκηση: Χώρος ιδασκαλίας: Ελληνική ΟΧΙ Αίθουσα ιδασκαλίας Ευρωπαϊκό Πανεπιστήµιο Κύπρου, Λευκωσία