1 ο ΕΠΑΛ ΑΧΑΡΝΩΝ 5 ο ΣΕΚ Ανατολικής Αττικής. Πρόγραµµα Αγωγής Σταδιοδροµίας Σχ.έτος

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ: Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΑΝΘΟΔΕΤΙΚΗΣ

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Περιγραφή Επαγγέλματος:

6 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ AGROTICA ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2016 ΑΝΘΟΚΟΜΙΑ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΞΕΝΩΝΑΣ ΑΛΚΥΟΝΙΔΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ Γ. Ν. ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΟ ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΞΕΝΩΝΑ ΑΛΚΥΟΝΙΔΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Παράταση της ωφέλιμης ζωής κομμένου τριαντάφυλλου με την προσθήκη ουσιών στο νερό του ανθοδοχείου

Το Αλφαβητάρι των λουλουδιών μας!

Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Ε. Β Αθήνας, με θέμα το σχολικό κήπο Πετρίδου Βαρβάρα,

Επαγγελματικά δικαιώματα

ΔΣ Καλαμωτής. Συντελεστές: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας

ΜΕΤΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΙ ; Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας Γενικό Λύκειο Αλιάρτου Τάξη Β Σχολικό Έτος

Έργα Λαϊκής Τέχνης CLASSIC AND MODERN POT STYLE ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ

Φύση και Σχολικοί Κήποι. Δρ. Αλέξανδρος Παπαχατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Δενδροκομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας

ΜΗΝΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (ΕΒΔ x 3)

Αρχές σχεδιασμού των αστικών υπαίθριων χώρων για τους ηλικιωμένους που πάσχουν από άνοια και Alzheimer

Μέθοδοι και τεχνικές εμπειρικής έρευνας στο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας. ΓΕΛ Γαβαλούς Τμήμα Α1 Επιβλέπων: Σταύρος Αθανασόπουλος

ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

ΣΜΗΜΑ II ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΥΤΣΙΚΟΤ ΒΑΙΛΕΙΟΤ

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕ ΑΝΘΗ

Παραγωγική Ανθοκομία. Γυψοφίλη. Εργαστήριο Παραγωγική Ανθοκομία. Γεώργιος Δημόκας. * Καθηγητής Εφαρμογών - Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου

Δυνατότητα πρωΐμισης της συγκομιδής τριαντάφυλλων σε υδροπονική καλλιέργεια

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΩΝ Ο ΚΗΠΟΣ ΜΟΥ 2012, Οκτωβρίου Saturday, 27 October :47 - Last Updated Saturday, 27 October :08

ΚΗΠΕΥΤΙΚΑ: ΠΟΤΕ φυτεύουμε ΤΙ!

Εκπαίδευση από τους πλέον έμπειρους, καταρτισμένους και εξειδικευμένους καθηγητές!

Η ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ

Αναπαραγωγή Ευκαλύπτων Γιαννάκης Βαρνάβα Μελισσοκόμος

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

Μικρός λαχανόκηπος στο νηπιαγωγείο μας!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ. Δημοτικό Σχολείο Παλαιοχωρίου δεκαετία 1940

ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΞΗΡΑΝΣΗ ΦΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Γ1, 3 ο Δημοτικό σχολείο Αρτέμιδας

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής ΔΣ Άνω & Παλαιού Ζερβοχωρίου

Τμήμα Α2 ΣΔΕ Καρδίτσας Σχολικό Έτος

Α1.Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν με τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη(23 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΜΕΑΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ. ΜΑΡΙΝΟΥ Δ. ΤΖΑΒΑΡΑ Πτυχιούχου Γεωπόνου ΜSc. Α.Π.Θ.

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

στις ανεµογεννήτριες Ήπιες µορφές ενέργειας ο ΕΠΑΛ ΑΧΑΡΝΩΝ 5 Ο ΣΕΚ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Περιβαλλοντικό Πρόγραµµα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΕΚΘΕΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΧ.ΕΤΗ ,

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Στ' Δημοτικού Β Φάση - 14/5/2016

Εκπαιδευτικός ΒΥΘΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ (ΠΕ14.04) Τετ. Παρ. 1ο ΕΠΑΛ Αχαρνών - 5ο ΕΚ Αν. Αττικής. Ζωική Παραγωγή 12:40-13:20 10:00-10:45 9:00-9:45 13:20-14:00

Δομή σεμιναρίου. Ενότητα 1: Σχεδιασμός Τοπίου

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

Η γειτονιά μας, η πόλη μας. Περιβαλλοντικά μονοπάτια

Ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας. Διαγωνισμός : Ασφαλές Διαδίκτυο με Επαγγελματική Μονογραφία

Ανθοκομία (Εργαστήριο) Α. Λιόπα-Τσακαλίδη ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Παράρτηµα 2. ΣΧΕ ΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

«Πράσινα» Επαγγέλματα στον πρωτογενή τομέα ΓΚΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΕΡΜΕΝΤΖΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ

1o ΕΠΑ.Λ. Μεσολογγίου

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Απριλίου 2009, ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΒΑΪΩΝ ΑΙΘΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ & Λ. Τ. ΛΕΧΑΙΟΥ. Μια γιορτή αφιερωμένη στη Φ Υ Σ Ι Κ Η Κ Α Λ Λ Ι Ε Ρ Γ Ε Ι Α

ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Ελληνική ΟΧΙ

YΠΟΔΕΙΓΜΑ ΙΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/-ΩΝ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Τεύχος 2. Μαθητές του Ομίλου με αλφαβητική σειρά:

Συσκευασία: 12 lt.: 200 τμχ./παλέτα 50 lt.: 54 τμχ./παλέτα

24 Μάριος Χαρίτονος 21-16,23-21 Νικόλας Ευσταθίου 25 * Μιχάλης ράκος 21-17,21-14

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Θεσσαλονίκη: Αριθμ. Πρωτ. : ΑΠΟΦΑΣΗ

ΟΙ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ

Η δημιουργία θεραπευτικών κήπων στις πόλεις για την βελτίωση της ψυχοσωματικής υγείας των κατοίκων

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΑΝΘΟΚΟΜΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ

ΦΕΚ 772/τ.Β /

Εργαστήριο 8 ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑΣ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

16η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤ.ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2006

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

Τι είναι Θερμοκήπιο?

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Μια μέρα στη ζωή μιας καλαθοποιού

1 Εργαστήριο Ανθοκομίας Βοτανική ταξινόμηση Ανθοκομία. (Εργαστήριο) Α. Λιόπα-Τσακαλίδη

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΕ.ΣΥ.Π. ΔΙ.ΔΕ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ. ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ 3 ου ΓΕ.Λ.

Αρωµατικά Φυτά: Επιχειρηµατική καλλιέργεια. ΕΛΛΗΝΟΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Παραγωγική Ανθοκομία. Λίλιουμ. Εργαστήριο Παραγωγική Ανθοκομία. Γεώργιος Δημόκας. * Καθηγητής Εφαρμογών - Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ

Χριστουγεννιάτικο χωριό βήμα. Παπαχαραλάμπους steliosparliaros.gr!

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΙΩΑΝΝΗ ΡΕΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : ΜΑΘΗΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ : Β3β

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

(

Ομάδα κατασκευών. του Συνδέσμου Νέων της Ι.Μ.Δ.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Πρόγραμμα: Δυνατότητες και προοπτικές του επαγγέλματος που θέλω να ακολουθήσω μέσα από το Διαδίκτυο

Ανδρέας Αθανασόπουλος Γεωπόνος, Υπεύθυνος Κ.Π.Ε. Λαυρίου

"Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Οµάδα κατασκευών. του Συνδέσµου Νέων της Ι.Μ..

Transcript:

1 ο ΕΠΑΛ ΑΧΑΡΝΩΝ 5 ο ΣΕΚ Ανατολικής Αττικής Πρόγραµµα Αγωγής Σταδιοδροµίας Σχ.έτος 2008-2009

ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ Η γνωριµία των µαθητών µε επαγγέλµατα που αναπτύσσονται, η στήριξη τους στην λήψη σχετικών αποφάσεων και η επαφή τους µε την αγορά εργασίας

ΕΠΙ ΙΩΚΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να αποκτήσουν οι µαθητές αυτογνωσία. Να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας. Την διερεύνηση του επαγγελµατικού τους ορίζοντα. Να αναπτύξουν επαγγελµατικές δεξιότητες και επαγγελµατική συνείδηση. Την καλλιέργεια της τάσης της δια βίου επιµόρφωσης και επανεκπαίδευσης µε στόχοτηδιατήρησητηςεπαγγελµατικής ετοιµότητας. Να συντάξουν επαγγελµατική µονογραφία.

Ηοµάδα µας Λευκόπουλος Γιώργος Μιχαηλίδη Αλίκη Μουστόπουλος ιονύσης Μπουλιούδη Μαρία Παγκοζίδη Μαρία Πανουσοπούλου Μαρίνα Παπαδηµητρίου Νίκος Παπαδοπούλου Αλεξάνδρα Σινάνη Ελπίδα Σκουφάρα Νατάσσα Συρανίδης Λάζαρος Συρανίδου Μαριάννα Τρουµπετάκης Γιάννης Τσούλφας Χριστόφορος

Γιαννακοπούλου Βάσια Γκούµα Μάρθα Κορωνίδης Φίλιππος Ξηράφη άφνη Ασλανίδου Μαρία Λύκου Βασίλης Πρόνιος Κώστας Κοσµίδης Κώστας Πεσσιρίδης Νίκος Συρινίδης Ηλίας Φωτιάδης Κώστας Ηοµάδα µας

Υπεύθυνες καθηγήτριες Μυλωνά Μαριάνθη Βελισσαροπούλου Αικατερίνη

ΑΝΘΟ ΕΤΗΣ Ποιος είναι και µε τιασχολείται; Καθήκον του ανθοδέτη είναι να δηµιουργεί συνθέσεις λουλουδιών για στολισµούς (σε γάµους, δεξιώσεις, συνέδρια) ή δώρα. Ποια είναι τα καθήκοντα του; Αυτά περιλαµβάνουν: συνεννόηση µε τον πελάτη για να γνωρίζει τις επιθυµίες του, επιλογή ανθέων και άλλων διακοσµητικών στοιχείων (καλάθι, κορδέλα, κλπ.), δηµιουργία της σύνθεσης.

ΑΝΘΟ ΕΤΗΣ Που εργάζεται και υπό ποιές συνθήκες; Η εργασία αυτή εκτελείται σε κλειστούς χώρους. Μπορεί να εργαστεί σε ανθοπωλείο, θερµοκήπιο ή σε εκθέσεις λουλουδιών. Τι εργαλεία / εξοπλισµό χρησιµοποιεί; άνθη (συνήθως φυσικά, είτε φρέσκα είτε αποξηραµένα), διακοσµητικά στοιχεία, ψαλίδι, κόλλες περιτυλίγµατος, κλπ.

Ποια προσόντα απαιτούνται για να πετύχει κανείς σε αυτόν τον τοµέα; Για την επιτυχή εκτέλεση του επαγγέλµατος είναι χρήσιµη η αποφοίτηση από το αντίστοιχο ΙΕΚ. Για να επιτύχει κανείς θα πρέπει να είναι άτοµο µε φαντασία και δηµιουργικότητα, να έχει γνώσεις για τα άνθη και τους συνδυασµούς τους, επιδεξιότητα και αισθητική.

Τι είναι ανθοδιακόσµηση; ΗΑνθοδιακόσµηση µπορεί να οριστεί σαν «η τέχνη της οργάνωσης λουλουδιών και άλλων υλικών σε αρµονικές συνθέσεις».

Βασικά κλειδιά για την ανθοδιακόσµηση Γνώση των αρχών της τέχνης και πως εφαρµόζονται αυτές στην ανθοδιακόσµηση Τυπικά στηριζόµαστε στην προσεκτική επιλογή των λουλουδιών και του φυλλώµατος και στην ισοµερή τοποθέτησή τους στην σύνθεση, έχοντας πάντα στο νου µαςτιςαρχέςτηςτέχνης.

Βασικά κλειδιά για την ανθοδιακόσµηση Η γνώση των φυτικών υλικών, τα µεγέθη τους, τα σχήµατα, τα χρώµατα, η υφήκαι τα χαρακτηριστικά τους στην διακόσµηση. Στην ανθοδετική χρησιµοποιούµε, συνήθως, ζωντανά φυτικά υλικά και δεν µπορούµε (σηµαντικά) να αλλάξουµε το µέγεθος, το σχήµα, το χρώµα και την υφή του φυτού.

Βασικά κλειδιά για την ανθοδιακόσµηση Εξάσκηση, εξάσκηση και πάλι εξάσκηση. Όσο περισσότερο εξασκούµαστε στην ανθοδιακόσµησητόσοπιοάνετηθαείναιη επιλογή των λουλουδιών και η τοποθέτησή τους στις συνθέσεις.

Η ιστορία της ανθοδετικής Αρχαία Κίνα Αρχαία Αίγυπτος Ατζέκοι και Ίνκας Αρχαία Ελλάδα: Κυρίως χρησιµοποιούσαν τα φυτά σε στεφάνια και γιρλάντες. Τα πέταλα σκορπίζονταν ελεύθερα σαν στρώµατα σε πατώµατα και κρεβάτια. Τα φυτά που χρησιµοποιούσαν ήταν βελανιδιά, κισσός, δάφνη, κρίνα, αγιόκληµα.

Γενικές συµβουλές Για την καλύτερη συντήρηση τόσο των κοµµένων λουλουδιών που προορίζονται για βάζο, όσο και για τις ανθοσυνθέσεις που έχουν δηµιουργηθεί σε ανθοκοµικό σφουγγάρι, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η σωστή θερµοκρασία. Τα λουλούδια διατηρούνται περισσότερο σε χαµηλές θερµοκρασίες, εποµένως τοποθετήστε τα σε µέρος δροσερό µακριά από πηγές θερµότητας και αέρα.

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΟΜΜΕΝΩΝ ΛΟΥΛΟΥ ΙΩΝ Κόβετε τα στελέχη των λουλουδιών λοξά χρησιµοποιώντας ειδικό ανθοδετικό κόφτη ή ένα κοινό κοφτερό µαχαίρι. Με αυτόν τον τρόπο ανοίγουν καλύτερα οι πόροι µε αποτέλεσµα το στέλεχος να απορροφάει αρκετό νερό. Η διαδικασία αυτή πρέπει να γίνεται αµέσως πριν τα τοποθετήσετε στο βάζο, έστω κι αν είναι ήδη κοµµένα από το ανθοπωλείο. Φροντίζετε πάντα να µην βρίσκονται φύλλα µέσα στο νερό. Κάθε δύο ηµέρες καθαρίζετε το ανθοδοχείο, ανανεώνετε το νερό, πλένετε καλά τα στελέχη των λουλουδιών και επαναλαµβάνετε το κόψιµο.

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΝΘΟΣΥΝΘΕΣΕΩΝ Μία σύνθεση αποτελούµενη από φρέσκα λουλούδια είναι συνήθως φτιαγµένη σε ειδικό σφουγγάρι ανθοκοµικής γι'αυτό και η διαδικασία συντήρησής της είναι σχετικά απλή. Φροντίστε να παρέχετε νερό στην σύνθεση (πιο συγκεκριµένα στο κέντρο της) σε καθηµερινή βάση, ώστε να µην στεγνώσει το σφουγγάρι. 'Έτσι τα στελέχη των λουλουδιών µπορούν να απορροφούν την απαραίτητη ποσότητα νερού που χρειάζονται για να διατηρηθούν φρέσκα και όµορφα.

Επισκέψεις 27-11-08: Γεωπονικό Πανεπιστήµιο 13-03-09: Λόφος Φιλοπάππου, Θησείο 23-03-09: ενδροφύτευση 26-03-09: Εθνικός Κήπος 28-04-09: Ανθοπωλείο 07-05-09: Ανθοκοµική έκθεση Κηφισιάς

Επίσκεψη στο Γεωπονικό Πανεπιστήµιο

Στην είσοδο της σχολής

Άποψη του θερµοκηπίου

Επίσκεψη στο Λόφο Φιλοπάππου

Άποψη του καταρράχτη

Περπάτηµα

ενδροφύτευση

ενδροφύτευση

ενδροφύτευση

ενδροφύτευση

Εθνικός Κήπος

Εθνικός Κήπος

Εθνικός Κήπος

Εθνικός Κήπος

Ανθοσυνθέσεις ROSE

Στον εξωτερικό χώρο του ανθοπωλείου

Επεξεργασία του ειδικού σφουγγαριού

Ψυγείο ανθοπωλείου

Παρουσίαση φυτών

Ανθοκοµική έκθεση Κηφισιάς

Ανθοκοµική έκθεση Κηφισιάς

Ανθοκοµική έκθεση Κηφισιάς

ίπλα στα bonsai

Επίδειξη από επαγγελµατία 14-11-2008 Εφαρµογή ειδικού «ζελέ», σε γλάστρα φυτού, που µειώνει την συχνότητα ποτίσµατος. Η παρουσίαση έγινε στο σχολείο.

Προετοιµασία εδάφους για σπορά Νοέµβριος 2008

Φυτεύσεις θάµνων Φεβρουάριος Μάρτιος 2009

Φύτευση δένδρων

09-04-09 Έκθεση ανθοδετικής

Ετοιµασία εδαφικού µίγµατος

Ετοιµασία ζαρντινιέρας

Επιλογή φυτών

Χειρισµός φυτών

Μεταφύτευση

Πότισµα

Συνθέσεις

Φυτοσυνθέσεις

Τελικό αποτέλεσµα

Περιτύλιγµα

Πριν την παρουσίαση

Τελικές ετοιµασίες

Παρουσιάζοντας τις συνθέσεις

12-5-09 Παρουσίαση του προγράµµατος

Βιβλιογραφία The flower arranger: Fiona Barnett Wedding Flowers: Shane Connolly Dried flowers for all seasons: Jan and Michael Gertley Flower arranging for special Occasions: Pamela Westland L ecole du bouquet au Japan: Houn Ohara Οδηγός καλλωπιστικών Φυτών: Γιάννης Πάτλης ιακοσµητικά φυτά για το σπίτι και το γραφείο: Σύνθια Γουίτµαν Ανθοκοµία: Νικόλαος Κανταρτζής (τόµοι 1,2,3,4,17) Φυτά Κηποτεχνίας :Γ τάξη ΕΠΑΛ Ανθοκηπευτικές Καλλιέργειες: Γ Τάξη ΕΠΑΛ Εργαστήριο Ανθοκοµίας- Κηποτεχνίας α τεύχος: Γ. Κιούσης, Ν. Κουτέπας, Ν. Ταµβάκης