Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής
Διεξάγει κοινωνικές έρευνες Σχεδιάζει και μεριμνά για την εφαρμογή κοινωνικών πολιτικών Συμμετέχει σε δράσεις που αποσκοπούν στην υποστήριξη και κοινωνική φροντίδα της βρεφικής και παιδικής ηλικίας καθώς και σε προγράμματα στήριξης της οικογένειας Λαμβάνει μέτρα για την πρόληψη και καταπολέμηση της βίας κατά των γυναικών και των παιδιών Συμμετέχει σε δράσεις που στοχεύουν στην υποστήριξη και φροντίδα της ψυχικής υγείας των δημοτών Συνεργάζεται με όλες τις σχολικές μονάδες, τις σχολικές επιτροπές, τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων Υλοποιεί προγράμματα πρόληψης για τους μαθητές, τους γονείς και τους καθηγητές Μεριμνά για τον σχεδιασμό και την εκτέλεση προγραμμάτων δια βίου μάθησης Λειτουργεί τη δανειστική δημοτική βιβλιοθήκη
Ψυχολόγο Π.Ε., Διοικητικό Υπάλληλο Τ.Ε., Διοικητικό Υπάλληλο Δ.Ε.
Κακή χρήση διαδικτύου Ναρκωτικά Αλκοόλ Διαδικτυακός εκφοβισμός Εξαρτήσεις
Στόχος: η πρωτογενής πρόληψη, τα μέτρα που μπορούν να παρθούν για να εμποδίσουμε την εμφάνιση των συμπτωμάτων με την ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση του πληθυσμού. Μέσο: παρέμβαση ουσιαστικά στο δίκτυο των αιτιολογικών εκείνων παραγόντων ή σχέσεων που πλαισιώνουν ένα πρόβλημα προσπαθώντας να αποδυναμώσουμε έναν ή περισσότερους από αυτούς τους παράγοντες.
Χαμηλή αυτοεκτίμηση, χαμηλό επίπεδο φιλοδοξιών. Καθυστέρηση ψυχολογικής ωρίμανσης. Ψυχοπαθολογία (καταθλιπτικό συναίσθημα, αντικοινωνικότητα, επιθετικότητα, παραπτωματικότητα). Αναπτυξιακά χαρακτηριστικά της εφηβείας (επιδίωξη νέων εμπειριών, αύξηση επίδρασης των συνομηλίκων), ανάγκη ανεξαρτησίας, εξέγερσης, αντίστασης σε παραδοσιακές μορφές εξουσίας.
Αλλαγή στη δομή της οικογένειας. Έλλειψη δεσμών και αλληλοϋποστήριξης Έλλειψη επικοινωνίας. Ανεπάρκεια γονέων ως προς την διαπαιδαγώγηση(παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς). Υπερπροστατευτικότητα. Χαοτικό οικογενειακό περιβάλλον ιδιαίτερα όταν οι γονείς είναι χρήστες ή πάσχουν από ψυχικά νοσήματα.
Ανεπάρκεια εκπαιδευτικού συστήματος. Σχολική αποτυχία. Υπερβολική επιθετική ή παθητική συμπεριφορά. Δυσκολία στις διαπροσωπικές σχέσεις.
Χαρακτηριστικά της σύγχρονης κοινωνίας (κοινωνικά ξεριζώματα, εξασθένιση παραδοσιακών αξιών και θεσμών) Φαρμακευτική κοινωνία Καταναλωτική κοινωνία Στάση ανοχής της κοινωνίας απέναντι στη χρήση Βαθμός διαθεσιμότητας της ουσίας Διαφήμιση Πίεση της παρέας-επίδραση συνομηλίκων
Συναισθηματική και ψυχολογική ωρίμανση Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, επικοινωνίας, αυτοπεποίθησης, αυτοεκτίμησης Ενίσχυση θετικών διαπροσωπικών σχέσεων Αντίσταση στην προσφορά Ανάληψη ευθυνών
Ισχυροί οικογενειακοί δεσμοί Διαπαιδαγώγηση στηριζόμενη σε σαφείς, συνεπείς και σταθερούς κανόνες συμπεριφοράς Εμπλοκή γονέων στη ζωή των παιδιών Ενίσχυση της επικοινωνίας
Σχολική επιτυχία Ακαδημαϊκοί και επαγγελματικοί στόχοι Στενοί δεσμοί με το σχολείο
Πολιτισμικό πλαίσιο Κοινωνική στάση απέναντι στη χρήση Νόμοι, Πολιτικές, κανόνες σχετικοί με τη χρήση Περιορισμός διαθεσιμότητας ουσιών Ρόλος των Μ.Μ.Ε.
Ομάδα Στόχος: Έφηβοι που κατοικούν στον Δήμο μας, μαθητές λυκείων Σπάτων και Αρτέμιδος Παρεμβάσεις: Στους μαθητές τους γονείς Τους εκπαιδευτικούς τους εργαζόμενους στον Δήμο τους εκπολιτιστικούς συλλόγους
Θεραπευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕΘΕΑ), του μεγαλύτερου φορέα απεξάρτησης και κοινωνικής επανένταξης στην Ελλάδα και σύμβουλου οργανισμού του ΟΗΕ σε θέματα ναρκωτικών. Το θεραπευτικό πρόγραμμα ΚΕΘΕΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ απευθύνεται σε χρήστες εξαρτησιογόνων ουσιών άνω των 21 ετών και τις οικογένειές τους. Στοχεύει στην απεξάρτηση, στην εκπαίδευση και την κοινωνική επανένταξη.
η υπεύθυνη ψυχολόγος επισκέπτεται τακτικά την υπηρεσία μας παρακολουθεί συγγενείς δημοτών μας με προβλήματα χρήσης με στόχο την προετοιμασία της οικογένειας και την ένταξη του χρήστη στο πρόγραμμα Ως συνέχεια αυτής της εποικοδομητικής συνεργασίας συμφωνήσαμε να αναλάβουμε από κοινού οι δύο φορείς πρωτοβουλία για τη διεξαγωγή καμπάνιας ενημέρωσης και πρόληψης σχετικά με τις εξαρτήσεις με τίτλο «Ενημερωτική Καμπάνια Κατά των Εξαρτήσεων του Δήμου Σπάτων- Αρτέμιδος σε συνεργασία με το ΚΕΘΕΑ».
Το Τμήμα Προβληματικής Χρήσης του Διαδικτύου του παραπάνω νοσοκομείου υποδέχεται περιστατικά ατόμων με προβληματική χρήση του διαδικτύου. Έχει εκπονήσει επικαιροποιημένες μελέτες με τα πιο σύγχρονα δεδομένα. Εκπαίδευση 35 ωρών με θέμα «Προβληματική Χρήση του Διαδικτύου.
Επικοινωνία με τους διευθυντές των Λυκείων Πρόταση για μικρές ομάδες μαθητών για να υπάρχει η δυνατότητα τα παιδιά να εκφράσουν τις απορίες και τις απόψεις τους. Συμφωνία με διευθυντές, μεγάλο ενδιαφέρον και προθυμία παρόλη την πίεση λόγω των ακαδημαϊκών απαιτήσεων και της τήρησης των αυστηρών χρονοδιαγραμμάτων Καθορισμός συναντήσεων και ημερομηνιών Αίτηση για την έγκριση του προγράμματος στη Διεύθυνση Β /Βάθμιας Εκπαίδευσης
Πρόσκληση για συμμετοχή των γονέων στο σεμινάριο συμβουλευτικής διάρκειας 8 ωρών Συναντήσεις με μέλη των συλλόγων εργαζομένων και των εκπολιτιστικών συλλόγων Δελτίο τύπου στην ιστοσελίδα του Δήμου για τις συνολικές δράσεις που πρόκειται να υλοποιηθούν
12 δίωρες συναντήσεις στα δύο λύκεια 16 δίωρες συναντήσεις με τους γονείς 2 συναντήσεις ευαισθητοποίησης με καθηγητές Προγραμματισμός για το φθινόπωρο για 5 συναντήσεις με μέλη συλλόγων
Τι είναι εξάρτηση και ποια τα στάδιά της; Ποιες είναι οι εξαρτησιογόνες ουσίες; Ο ρόλος της οικογένειας στην πρόληψη. Πότε είναι προβληματική η χρήση του διαδικτύου; Τι σημαίνει διαδικτυακός εκφοβισμός; Ειδικά με τους γονείς και κατόπιν αιτήματος τους συζητήσαμε και το θέμα του bullying και της βίας μεταξύ και εναντίον των παιδιών.
Θετική απήχηση στους μαθητές, ενεργός συμμετοχή, διατύπωση ανησυχιών και αποριών Γνωριμία με την υπηρεσία Ατομικά ραντεβού Παραπομπή φίλων τους στο ΚΕΘΕΑ-ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Έντονη επιθυμία αρκετών μαθητών για συνέχεια των δράσεων Διατύπωση της ανάγκης των παιδιών να εκφραστούν Συμμετοχή των γονέων στο πρόγραμμα χωρίς να είναι ανάλογη του πληθυσμού Έντονο ενδιαφέρον αρκετών καθηγητών
Ίδρυση Κέντρου Πρόληψης Κατά των Εξαρτήσεων στην περιοχή μας Στελέχωση της υπηρεσίας μας με ψυχολόγους για τον σχεδιασμό μακροχρόνιων δράσεων στα σχολεία ή στελέχωση των σχολείων με σχολικούς ψυχολόγους Συγκρότηση διεπιστημονικής συντονιστικής ομάδας υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας που θα αναλάβει σε κεντρικό επίπεδο την προετοιμασία, την παρακολούθηση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση ανάλογων προληπτικών προγραμμάτων
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ