ΦΥΣΙΚΗ ΙΙΙ. Ενότητα: Ηλεκτροστατική ΜΑΪΝΤΑΣ ΞΑΝΘΟΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Σχετικά έγγραφα
ΦΥΣΙΚΗ ΙΙΙ. Ενότητα: Μαγνητοστατική ΜΑΪΝΤΑΣ ΞΑΝΘΟΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Διοικητική Λογιστική

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Εφαρμογές πληροφορικής σε θέματα πολιτικού μηχανικού

Διοικητική Λογιστική

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι

Κλασική Hλεκτροδυναμική

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 10: Βάσεις Groebner ενός ιδεώδους ΙΙΙ

Κλασική Ηλεκτροδυναμική Ι

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6

Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Ηλεκτρονική. Ενότητα 9: Τρανζίστορ Επίδρασης Πεδίου (FET) Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ηλεκτρομαγνητισμός - Οπτική - Σύγχρονη Φυσική Ενότητα: Οπτική. Βαρουτάς Δημήτρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ζωική Ποικιλότητα. Ενότητα 7. Bauplan. Ρόζα Μαρία Τζαννετάτου Πολυμένη, Επίκουρη Καθηγήτρια Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)

Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Ασκήσεις Μικροηλεκτρονικής

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

Διοίκηση Εξωτερικής Εμπορικής Δραστηριότητας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Εννοιες και Παράγοντες της Ψηφιακής Επεξεργασίας Εικόνας

Κλασική Ηλεκτροδυναμική

Αρχιτεκτονική και Οπτική Επικοινωνία 1 - Αναπαραστάσεις

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

Γενική Φυσική. Ενότητα 4: Εισαγωγή στην ειδική θεωρία της σχετικότητας. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Μαθηματικών

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

Τεχνικό Σχέδιο - CAD

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskal

Transcript:

ΦΥΣΙΚΗ ΙΙΙ Ενότητα: Ηλεκτροστατική ΜΑΪΝΤΑΣ ΞΑΝΘΟΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Σελίδα 2

ΑΣΚΗΣΕΙΣ... 4 Σελίδα 3

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Ηλεκτροστατική 1. Στις κορυφές κανονικού n-πλεύρου τοποθετούνται ίδια φορτία q. Να δειχθεί ότι η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου στο κέντρο του πολυγώνου είναι μηδέν. Να υποθέσετε στη συνέχεια ότι ένα από τα n φορτία απομακρύνεται. Στην περίπτωση αυτή να υπολογίσετε την ένταση του ηλεκτρικού πεδίου; 2. α) Φορτίο q βρίσκεται στην κορυφή ενός κύβου. Ποια είναι η ροή του ηλεκτρικού πεδίου, που διαπερνά μία από τις απέναντι πλευρές; β) Να απαντηθεί το ίδιο ερώτημα, αν το φορτίο βρίσκεται στο κέντρο του κύβου. (α. q/24ε ο, β. q/6ε ο ) 3. α) Να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο σε απόσταση z πάνω από το μέσο ευθυγράμμου τμήματος μήκους 2L, που φέρει ομοιόμορφο γραμμικό φορτίο λ. β) Να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο σε απόσταση z πάνω από ράβδο απείρου μήκους που φέρει ομοιόμορφο γραμμικό φορτίο λ. (α. Ε = qz 4πε ο z(z 2 +L 2 ) 1/2, β. Ε = 2λz 4πε ο z ) 4. α) Να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο σε απόσταση z από το κέντρο δίσκου, ομοιόμορφης επιφανειακής πυκνότητας σ και ακτίνας R. β) Ομοίως να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο σε απόσταση z από άπειρο επίπεδο, φορτισμένο με ομοιόμορφη επιφανειακή πυκνότητα σ. (α. Ε = σ 2ε ο z ( 1 z 1 (z 2 +R 2 ) 1 2 )z, β. Ε = σ 2ε ο z όταν z>0 και Ε = σ 2ε ο z όταν z<0.) 5. Να υπολογισθεί η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου (με τη χρήση του νόμου Gauss) και το δυναμικό σε ολόκληρο τον χώρο στις εξής περιπτώσεις: α) Σφαιρική επιφάνεια ακτίνα R, φορτισμένη ομοιόμορφα με επιφανειακή πυκνότητα σ. β) Σφαίρα ακτίνας R, φορτισμένη ομοιόμορφα με χωρική πυκνότητα ρ. γ) Άπειρη κυλινδρική επιφάνεια ακτίνας R, φορτισμένη ομοιόμορφα με φορτίο k ανά μονάδα μήκους. δ) Άπειρος κύλινδρος ακτίνας R, φορτισμένος ομοιόμορφα σε ολόκληρο τον όγκο του με φορτίο k ανά μονάδα μήκους. (α. Ε = 0 για r < R και Ε = qr για r > R β. Ε = ρrr για r < R και Ε = qr 4πε ο r 2 3ε ο 4πε ο r2 για r > R γ. Ε = 0 για r < R και Ε = kr για r > R δ. Ε = krr για r < R και Ε = kr για r > R) 2πε ο r 2πε ο R 2 2πε ο r 6. Κοίλο σφαιρικό κέλυφος φέρει πυκνότητα ρ = k r2, k = σταθ. όπου r η απόσταση από το κέντρο. Δίνονται οι ακτίνες του κελύφους R 1, R 2 (R 1 < R 2 ). Να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο και το δυναμικό στις τρεις διακριτές περιοχές. (Ι. r < R 1, Ε = 0, ΙΙ. R 1 < r < R 2, Ε = k(r R 1 )r, ΙIΙ. R 2πε ο r 2 2 < r, Ε = k(r 2 R 1 )r ) 2πε ο r 2 7. α) Να υπολογισθεί η ενέργεια μιας ομοιόμορφα φορτισμένης σφαιρικής επιφάνειας ολικού φορτίου q και ακτίνας R. β) Να υπολογισθεί η ενέργεια του ηλεκτροστατικού πεδίου φορτισμένης σφαίρας ακτίνας R και ολικού φορτίου q. ( α. W = q2, β. W = 3 q 2 ) 8πε ο R 5 4πε ο R Σελίδα 4

8. Σφαιρικές ομόκεντρες επιφάνειες ακτινών R 1, R 2 (R 1 < R 2 ) είναι φορτισμένες ομοιόμορφα με ολικά φορτία q, q αντίστοιχα (σφαιρικός πυκνωτής). α) Να υπολογίσετε α) την χωρητικότητα του συστήματος, β) την ενέργεια του ηλεκτροστατικού πεδίου και γ) να δείξετε ότι η ενέργεια του πεδίου ισούται με την ενέργεια του πυκνωτή. (α. C = 4πε ο R 1 R 2 R 2 R 1, β. W = q2 8πε ο ( 1 R 1 1 R 2 )) 9. Σημειακό φορτίο q βρίσκεται σε απόσταση d από άπειρο γειωμένο επίπεδο. Να υπολογίσετε την επαγόμενη επιφανειακή κατανομή φορτίου σ(r, θ) επί του επιπέδου. Ποιο είναι το ολικό επαγόμενο φορτίο. (σ(r) = qd 1, q = q) 2π (r 2 +d 2 ) 3 2 10. Να υπολογισθεί η ενέργεια ενός ηλεκτροστατικού συστήματος το οποίο αποτελείται από ένα σημειακό φορτίο q και αγώγιμη σφαίρα ακτίνας R. Το φορτίο βρίσκεται σε απόσταση d από το κέντρο της σφαίρας η οποία είναι γειωμένη. (W = q2 8πε ο R d 2 R 2 ) 11. Σημειακό φορτίο q, μάζας m βρίσκεται σε απόσταση d από γειωμένο, αγώγιμο επίπεδο. Το φορτίο αφήνεται να πέσει στο επίπεδο. Να δείξετε ότι ο χρόνος πρόσπτωσης είναι τ = πd q 2πmε οd. 12. Δίπολο p βρίσκεται στην αρχή των αξόνων, στην θετική κατεύθυνση του θετικού άξονα z. α) Ποια είναι η δύναμη που ασκεί σε σημειακό φορτίο q στη θέση Α(α, 0,0); β) Ποια είναι η δύναμη στο ίδιο φορτίο στην θέση Β(0,0, α); γ) Πόσο έργο απαιτείται για να μετακινήσουμε το φορτίο q από το σημείο Α στο Β. (α. F A = pq z, β. F 4πε ο α 3 B = 2pq z, γ. W 4πε ο α 3 AB = pq 4πε ο α 2) 13. Δίνεται σφαιρική επιφάνεια ακτίνας R που φέρει επιφανειακή πυκνότητα φορτίου σ(θ) = κ cosθ, όπου κ = σταθ. α) Να υπολογισθεί η διπολική ροπή της κατανομής αυτής. β) Να υπολογισθεί το δυναμικό σε μεγάλες αποστάσεις από τη σφαίρα. (α. p = (0,0, 4 3 κπr3 ), β. V(r, θ) = κr3 3ε ο cosθ r 2 ) Σελίδα 5

Σημειώματα Σημείωμα Ιστορικού Εκδόσεων Έργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.00. Σημείωμα Αναφοράς Copyright Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών, Μαϊντάς Ξάνθος, 2015. «Φυσική ΙΙΙ. Ηλεκτροστατική». Έκδοση: 1.0. Αθήνα 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση:. http://opencourses.uoa.gr/courses/phys14/ Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους. Σελίδα 6

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. Σελίδα 7