ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ (ΓΠ) Μάθημα 1: Διζαγωγή Μαπίνορ Θεμιζηοκλέοςρ Email: mthemist@unipi.gr Αλδξνύηζνπ 150, Γξαθείν 206 Τει. 210 414 2723 Ώξεο Γξαθείνπ: Γεπηέξα 11-12 AM
Πλάνο Δπγαζίαρ Γνκή Μαζήκαηνο Γνκή Γηαιέμεσλ Σύλνςε Αμηνιόγεζε Μαζήκαηνο
Μαθηζιακοί ηόσοι Καηαλόεζε βαζηθώλ ζεκάησλ ΓΠΣ Απόθηεζε νπζηαζηηθώλ γλώζεσλ ΓΠΣ Γπλαηόηεηα αλάιπζεο δεηεκάησλ ΓΠΣ Βειηίσζε δεμηνηήησλ πνπ ζα βνεζήζνπλ ηόζν ζηνλ επηζηεκνληθό όζν θαη επαγγεικαηηθό ζηίβν Όρη ζηελ απνζηήζηζε
Γομή Μαθήμαηορ Γηαιέμεηο - Παξνπζηάζεηο 13 εβδνκάδεο δηδαζθαιίαο 3 ελόηεηεο 4 κνξθέο αμηνιόγεζεο
Γομή Γιαλέξεων Παξάδνζε θύξηαο ύιεο Δπεμήγεζε βηβιηνγξαθίαο Δξσηήζεηο, αζθήζεηο, quiz
Δνδεικηική Βιβλιογπαθία Οηθνλόκνπ, Γ.Σ., Γεσξγνπνύινπ, Ν.Β., "Πιεξνθνξηαθά Σπζηήκαηα γηα ηε Γηνίθεζε Δπηρεηξήζεσλ", Δθδόζεηο Μπέλνπ, Αζήλα 2004. Γηαλλαθόπνπινο, Γ., Παπνπηζήο, Ι., "Γηνηθεηηθά Πιεξνθνξηαθά Σπζηήκαηα", Σύγρξνλε Δθδνηηθή, Αζήλα 2003.
Γομικέρ Δνόηηηερ 1 Πληποθοπιακά ςζηήμαηα Οπιζμόρ, Δξέλιξη, Δίδη, Δπιδπάζειρ, Ανάπηςξη Π Αιηιολόγηζη Γιοικηηικήρ 2 3 Δθαπμογέρ Γιοικηηικά Θέμαηα Π ηπαηηγική, Αλςζίδα αξίαρ, ςγκπιηικό πλεονέκηημα Τιοθεζία Π, Αξιολόγηζη Π, Αποηςσία Π Καινοηομία και Π Π και Γιοίκηζη ERP ζςζηήμαηα CRM λύζειρ SCM εθαπμογέρ
Μάθημα 2 Πληποθοπιακά ςζηήμαηα Οξηζκνί Γηαθνξά κεηαμύ IS θαη IT Σπληζηώζεο ΠΣ Λεηηνπξγίεο ΠΣ ΠΣ θαη νξγαληζκόο ΠΣ θαη ηερλνινγία ΠΣ θαη αλζξώπηλνο παξάγνληαο
Μάθημα 2 Δίδη Πληποθοπιακών ςζηημάηων Σύζηεκα Λεηηνπξγηθνύ επηπέδνπ Operational level systems Σύζηεκα επηπέδνπ Γλώζεο Knowledge level systems Σπζηήκαηα Γηνηθεηηθνύ επηπέδνπ Management level systems Σπζηήκαηα Σηξαηεγηθνύ επηπέδνπ Strategic- level systems
Δλεκέξσζε Μάθημα 3 Κοινωνικοοικονομικέρ Δπιδπάζειρ Δπηδξάζεηο ΠΣ ζην/ζηελ: Κνηλσλία Οηθνλνκία Δκπόξην Βηνκεραλία Γεκνζίν ηνκέα Παηδεία / Γλώζε
ΠΣ: ε δηνίθεζε θάλεη ηε δηαθνξά Μάθημα 4 Αιηιολόγηζη Γιοικηηικήρ Π ΠΣ: Υςειέο Γαπάλεο ΠΣ: θξίζηκα γηα αξθεηνύο νξγαληζκνύο ΠΣ: ζηξαηεγηθό όπιν ΠΣ: ππνζηεξίδνπλ ηελ νηθνλνκία ΠΣ: επεξεάδνπλ όια ηα επίπεδα ηεο δηνίθεζεο ΠΣ: απνηεινύλ επαλάζηαζε ζην ρώξν ηεο δηνηθεηηθήο ΠΣ: εκπιέθνπλ αξθεηνύο ρξήζηεο ΠΣ: θξίζηκνη ηερλνινγηθνί πεξηνξηζκνί
Μάθημα 5 Ανάλςζη Ππακηικήρ Δπγαζίαρ Μειέηε κίαο επηρείξεζεο Αλάιπζε πιεξνθνξηαθήο ππνδνκήο Καηαλόεζε ηνπ πεξηβάιινληνο Έκθαζε ζηα ΠΣ Αλάιπζε ζρέζεσλ ρξεζηώλ δηνίθεζεο Μειέηε παξακέηξσλ πνπ ζρεηίδνληαη κε ηε δηνηθεηηθή (π.ρ. αληίδξαζε, πηνζεζία, κεραληζκνί ιήςεσο απνθάζεσλ)
Γηνηθεηηθέο δνκέο Μνληέιν ηεξαξρίαο Δπίπεδνη νξγαληζκνί Παξαδείγκαηα Λήςε απνθάζεσλ Μάθημα 6 Π και Οπγανιζμοί
Μάθημα 7 ηπαηηγική και Μεηάλλαξη Δπηρεηξεκαηηθέο Πηέζεηο Δπηρεηξεκαηηθέο Σηξαηεγηθέο Σηξαηεγηθό Όξακα Δπηρεηξεκαηηθόο Σρεδηαζκόο
Μάθημα 8 ηπαηηγική, Αλςζίδα Αξίαρ και ςγκπιηικό Πλεονέκηημα Τν κνληέιν ηνπ Porter Δπηρεηξεκαηηθνί θιάδνη, πξντόληα θαη πξνηάζεηο αμίαο Σηξαηεγηθέο αληαγσληζκνύ Η Δπηρεηξεκαηηθή ζηξαηεγηθή ηεο Unisys Η ζεσξία ηνπ Porter γηα ζηξαηεγηθό πιενλέθηεκα Σηξαηεγηθέο e-business
Μάθημα 9 Τιοθέηηζη Π Φάζεηο πηνζέηεο ηερλνινγίαο Παξάγνληεο πνπ επεξεάδνπλ ηελ ιήςε απνθάζεσλ Ο ξόινο ησλ εκπιεθνκέλσλ κεξώλ Κξίζηκνη παξάγνληεο επηηπρίαο Μειέηε πεξίπησζεο
Μάθημα 10 Αποηςσία Π 84% ησλ ΠΣ απνηπγράλνπλ 53% θνζηίδνπλ πεξηζζόηεξν ζε ρξόλν θαη ρξήκα 31% αθπξώλνληαη 47% παξαδίδνληαη αιιά δελ ρξεζηκνπνηνύληαη Τύπνη απνηπρίαο Παξαδείγκαηα Μειέηε πεξίπησζεο: Αποτυχημένα ΠΣ σκοτώνουν αθώους πολίτες!
Μάθημα 12 Αξιολόγηζη Π Γηαηί ε αμηνιόγεζε είλαη ζεκαληηθή Τύπνη αμηνιόγεζεο ΠΣ Ex ante Post Evaluation
Μάθημα 13 Καινοηομία Αξίαρ Καηαλόεζε βαζηθώλ ελλνηώλ Καηλνηνκία θαη ζπγθξηηηθό πιενλέθηεκα Κακπύιε αμίαο Παξαδείγκαηα Μειέηεο πεξίπησζεο
Αξιολόγηζη Πξαθηηθή εξγαζία 60% Παξνπζίαζε εξγαζίαο 20% Παξνπζίαζε case study 20%