Περιβαλλοντικές καταστροφές. φυσικές καταστροφές τεχνολογικές καταστροφές

Σχετικά έγγραφα
Επιπολιτισμικό στρες. Θεωρητικά μοντέλα Στρατηγικές αντιμετώπισης Παρεμβαλλόμενες μεταβλητές Ψυχική ανθεκτικότητα

Περιβαλλοντικό άγχος. Ορισμοί και μοντέλα Πυκνότητα Αίσθημα συνωστισμού Θόρυβος

Περιβαλλοντική Ψυχολογία. Ορισμοί εννοιών Ιστορική αναδρομή Αντικείμενο Μέθοδοι

ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Διπολική διαταραχή μανιοκατάθλιψη,

Θεωρητικές προσεγγίσεις της επιπολιτισμοποίησης. Επίπεδα ανάλυσης Περιγραφικά μοντέλα Στρατηγικές επιπολιτισμοποίησης

Παράγοντες κινδύνου και προστατευτικοί παράγοντες για τη χρήση ουσιών στους εφήβους. Καραμπίνου Κυριακή Ρουσάλη Θωμαϊς Χατζή Γεωργία Χριστάκη Ελένη

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Θεωρίες για την Ανάπτυξη

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ - ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ. Κεφάλαιο 1. Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Κατανοώντας τη Μάθηση και τη Διδασκαλία

Μετανάστευση και ψυχική υγεία:

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Ψυχοκοινωνική προσαρμογή μεταναστών μαθητών: Εμπειρικά δεδομένα και η ανάγκη για πολιτισμική ενσυναίσθηση

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ. Εισαγωγικές Έννοιες -- ΜΑΡΙΑ ΔΑΣΚΟΛΙΑ

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Παράγοντες που ευθύνονται για τους τραυµατισµούς ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 12 Η ψυχολογία των τραυµατισµών στον αθλητισµό


Διαπολιτισμικές σχέσεις στις πλουραλιστικές κοινωνίες

Επιπολιτισμοποίηση και προσαρμογή των μεταναστών στην Ελλάδα: Είναι απλώς «ζήτημα χρόνου»;

Σχολική Ψυχολογία Ενότητα 1 Σχολική Ψυχολογία: Εισαγωγικά Στοιχεία

Η συστημική προσέγγιση στην ψυχοθεραπεία

Θέµατα της παρουσίασης. Ποιο το αντικείµενο της αθλητικής παιδαγωγικής; παιδαγωγικής είναι. Ηπαιδαγωγική του αθλητισµού ασχολείται µε

Η Κοινωνική Ψυχολογία στην πράξη: Παρεμβάσεις. Σχεδιασμός και αξιολόγηση προγραμμάτων

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ. Εργασία Οικολογίας Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών ΔΠΘ Φοιτητές: Ζίγκιρης Κωνσταντίνος ΑΜΦ:7428 Ζιάκας Γεώργιος ΑΜΦ:7456

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΓΟΝΙΟΥ-ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΜΕ

Υπεύθυνη Επιστημονικού Πεδίου Χρυσή Χατζηχρήστου

Economics of Prevention Measures addressing to Coastal Hazards ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΕΤΡΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΕ ΠΑΡΑΚΤΙΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Ενίσχυση της συμμετοχής των τοπικών πληθυσμών στη διαχείριση των υγροτόπων: Οι κατευθυντήριες γραμμές της Σύμβασης Ραμσάρ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Πρόλογος στην ελληνική έκδοση 19 Πρόλογος 21 Ευχαριστίες 27

Παιδαγωγική Ψυχολογία Βιομηχανική Ψυχολογία

Παράγοντες Προστασίας και Κινδύνου

Αξίες της UNESCO στην εκπαίδευση του 21ου αιώνα

Ο ρόλος των Υπηρεσιών Κοινωνικής Ευημερίας στο φαινόμενο της Σεξουαλικής Κακοποίησης και Εκμετάλλευσης Παιδιών

7655/14 ΙA/ριτ 1 DG B 4A

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

Πολιτισμός και Αξίες

25/6/2015. Ποιο το κατάλληλο πρόγραμμα εκπαίδευσης για τα στελέχη πρόληψης;

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα

Λιμνιωτάκη Δέσποινα Ψυχολόγος MSc Συνιδρύτρια της Κοιν.Σ.Επ The Healing Tree

Αντίληψη, νόηση και πολιτισμός. Σταθερότητα και οπτική πλάνη Αισθητική αντίληψη τέχνη Νοητικές διεργασίες Ερμηνείες νοητικών διαφορών

Υπηρεσίες Πολιτικής Προστασίας των Περιφερειών και των Δήμων και

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Μελέτη των τύπων (patterns) συμπεριφοράς σε χώρο αναμονής εξυπηρέτησης κοινού με σύστημα προτεραιότητας

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.)

Η πρακτική άσκηση στο Πρόγραμμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

Περιβαλλοντική αξιολόγηση. Περιβαλλοντικές στάσεις Θεωρητικά μοντέλα Ερευνητικά δεδομένα

Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Εφήβων μετά από Φυσικές Καταστροφές

Διασπορά ατμοσφαιρικών ρύπων

Κρίσεις των εφήβων και με εφήβους και δυναμική των ομάδων σε Κέντρα Φιλοξενίας Ανηλίκων

Από την αειφορική γεωργία στα αειφορικά συστήματα τροφίμων. Σωτήριος Σ. Κανδρέλης Καθηγητής Τ.Ε.Ι Ηπείρου

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

Ε.Π. ΚΡΗΤΗ

Κατανοώντας το Μετατραυματικό Στρες Ενημερωτικό Φυλλάδιο για το Πυροσβεστικό Προσωπικό και τις Οικογένειές του

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995)

Κριτικά σχόλια για τις στρατηγικές επιπολιτισμοποίησης. Ζητήματα μέτρησης Ταυτοποίηση Επιπολιτισμοποίηση και προσαρμογή

Χρήσιμες Ερωτήσεις- Απαντήσεις για την Περιβαλλοντική Ευθύνη. Σε ποιες περιπτώσεις εφαρμόζεται η ευθύνη για περιβαλλοντική ζημιά;

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗ ΠΕΨΑΕΕ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑμεΑ

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

«Συνεχιζόµενη επαγγελµατική κατάρτιση Εκπαίδευση και αρχική κατάρτιση»

Ψυχολογική Προετοιμασία Αθλητών Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος ΤΕΦΑΑ-Α.Π.Θ.

Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο ( ) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις

Υγιής Γήρανση, Άνοια, Πρόληψη και Διαχείριση Δυσκολιών Μνήμης Έλενα Σάββα Εργοθεραπεύτρια

Προσυνεδριακή ημερίδα HELECO Ρύπανση εποφανειακών και υπογείων υδάτων. Ιωάννινα, 20 Μαρτίου 2010

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Κοινωνικές ανισότητες και οικονομική κρίση: από τα ερευνητικά δεδομένα στην ηλεκτρονική πλατφόρμα στήριξης των εκπαιδευτικών

Επικοινωνία μεταξύ προσωπικού υγείας και ασθενών Ικανοποίηση Τήρηση των οδηγιών

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ. Νικολάου Ζωή Α.Μ Επιβλέπων καθηγητής: Στράνης Δημήτριος


Νίκος Σιδέρης. Μιλώ για την κρίση με το παιδί. Εμπιστευτική επιστολή σε μεγάλους που σκέφτονται ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΝΤΙΤΥΠΑ

Ομιλία του Κωνσταντίνου Τσουτσοπλίδη Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών και άλλων Πόρων, στην

Κ.Κουνενού, Β.Μάντζιου, Ε.Παπαδάκη. Ηµερίδα: Πρόληψη σε Θέµατα Ψυχικής Υγείας Νέων: Συµβουλευτικές Υπηρεσίες για Φοιτητές Αθήνα, 23 Νοεµβρίου 2001

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Μία προσέγγιση με βάση το Κυβερνητικό Μοντέλο. Δρ. Καρατζόγλου Βένος

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Επιπολιτισμός, οικογενειακοί παράγοντες και προσαρμογή μεταναστών εφήβων: Διαχρονική προσέγγιση

Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο ( ) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ;

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΙ ΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ TA ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝ ΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

«καθορισμός μακροχρόνιων στόχων και σκοπών μιας επιχείρησης και ο. «διαμόρφωση αποστολής, στόχων, σκοπών και πολιτικών»

A8-0408/202. Angelika Mlinar Θέσπιση του προγράμματος Ψηφιακή Ευρώπη για την περίοδο (COM(2018)0434 C8-0256/ /0227(COD))

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΑΡΑΚΤΙΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΔΥΤΙΚΟΥ ΣΑΡΩΝΙΚΟΥ

1η Σύσκεψη του Εθνικού Δικτύου Πληροφόρησης και άλλων εταίρων για θέματα ΑΥΕ 2016

Ονοματεπώνυμο: Ελένη Ντίμερη Τάξη: Α Λυκείου Τμήμα: Α3 Σχολείο: 7 Λύκειο Καλλιθέας. Δημοσκοπική Έρευνα

Ζητήματα μεθοδολογίας στη διαπολιτισμική έρευνα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ: «Η ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕ ΚΡΙΣΗ»

Δρ. Ευριπιδου Πολυκαρπος Παθολογος-Διαβητολογος C.D.A. College Limassol

Αρχές Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων

Transcript:

Περιβαλλοντικές καταστροφές φυσικές καταστροφές τεχνολογικές καταστροφές

Ορισμοί Δεν υπάρχει φυσικό περιβάλλον, το οποίο να μην περιέχει συμβολικές, κοινωνικές ή πολιτισμικές προεκτάσεις. Το φυσικό περιβάλλον δεν είναι «έξω» από το άτομο. Επομένως, φυσικό περιβάλλον είναι οποιοδήποτε πλαίσιο, χτιστό ή άθικτο, μας «περιβάλλει». Παρομοίως, η έννοια της καταστροφής δεν ορίζεται μόνο με φυσικούς δείκτες, αλλά χρειάζεται να συνεκτιμηθεί ως κριτήριο ο βαθμός διατάραξης της λειτουργικότητας των ανθρώπινων δραστηριοτήτων.

Επιπτώσεις των καταστροφών Ατομικό επίπεδο: βιοσωματικές επιπτώσεις ιατρικού χαρακτήρα, ψυχολογικές επιπτώσεις και στρατηγικές αντιμετώπισης. Διαπροσωπικό επίπεδο: επιπτώσεις στην ποιότητα της επικοινωνίας, ρήξη σχέσεων, σύσφιξη δεσμών. Κοινωνικό επίπεδο: λειτουργία κρατικών-θεσμικών φορέων, επιπτώσεις στην οικονομία, την απασχόληση, τις υποδομές. Περιβαλλοντικό επίπεδο: διατάραξη του οικοσυστήματος.

Φυσικές καταστροφές Κριτήρια: (α) η προειδοποίηση, (β) η χρονική διάρκεια, και (γ) η ένταση. Από τον συνδυασμό των παραπάνω κριτηρίων εξαρτάται το διάστημα και το είδος της προσαρμογής. Παράγοντες που συνδέονται με την αντίληψη των φυσικών καταστροφών: (α) η κρίση, (β) η πρόληψη, (γ) η προσαρμογή, και (δ) τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Οι επιπτώσεις των φυσικών καταστροφών συνδέονται με τον βαθμό στον οποίο το άτομο θίγεται προσωπικά. Συνήθως, η έντασή τους μειώνεται σημαντικά λίγο καιρό μετά το συμβάν για την πλειοψηφία του πληθυσμού.

Τεχνολογικές καταστροφές Παρόλο που και στις φυσικές καταστροφές εμπλέκεται ο ανθρώπινος παράγοντας, οι τεχνολογικές καταστροφές οφείλονται πρωταρχικά σε ανθρώπινο σφάλμα. Οι τεχνολογικές καταστροφές είναι παλιές όσο και η ιστορία της ανθρωπότητας. Στις μέρες μας οι επιπτώσεις τους, όσον αφορά την ένταση και τη διάρκεια, είναι πιο εμφανείς. Η ψυχολογική επιβάρυνση από τις τεχνολογικές καταστροφές μπορεί να είναι μακροχρόνια και συνδέεται με τις στρατηγικές αντιμετώπισης του άγχους που επιστρατεύουν τα άτομα.

Σύγκριση μεταξύ φυσικών και τεχνολογικών καταστροφών Οι φυσικές καταστροφές είναι πιο ανεξέλεγκτες από τις τεχνολογικές. Οι φυσικές καταστροφές συμβαίνουν συχνότερα. Ωστόσο, το αίσθημα ανασφάλειας είναι εντονότερο στις τεχνολογικές καταστροφές. Μετά τις φυσικές καταστροφές συχνά αναπτύσσονται τάσεις θετικής κοινωνικής συμπεριφοράς, ενώ μετά τις τεχνολογικές καταστροφές εκδηλώνονται περισσότερες συγκρούσεις. Οι ψυχολογικές επιπτώσεις των τεχνολογικών καταστροφών είναι πιο σοβαρές, πολύπλοκες και μακροπρόθεσμες.

Θεωρητικά μοντέλα για τη μελέτη των ψυχολογικών επιπτώσεων από τις περιβαλλοντικές καταστροφές Η θεωρία των βιο-οικολογικών συστημάτων (Bronfenbrenner, 1977, 1979) Το οικολογικό ψυχολογικό πρότυπο (Γεώργας, 1988, 1995)

ΧΡΟΝΟΣΥΣΤΗΜΑ Η θεωρία των βιο-οικολογικών συστημάτων (Bronfenbrenner, 1977, 1979) Βασικές παράμετροι: Μικροσυστήματα άμεση επαφή με το άτομο Μεσοσυστήματα σχέσεις μεταξύ των μικροσυστημάτων Εξωσυστήματα επιδρούν στο άτομο, αν και χωρίς απευθείας επαφή Μακροσύστημα πολιτισμικό πλαίσιο Χρονοσύστημα μεταβολές σε βάθος χρόνου

Το οικολογικό ψυχολογικό πρότυπο (Γεώργας, 1988, 1995) Μεταβλητές που επηρεάζουν τις κατηγορίες: Η διασπορά των οικολογικών στοιχείων Η πολυπλοκότητα των κοινωνικών στοιχείων Ο βαθμός της ανθρώπινης επαφής Οι κοινωνικές αλλαγές Η λειτουργικότητα στο οικολογικό-κοινωνικό πλαίσιο

Ξεπερνώντας μια καταστροφή: Το μοντέλο της ψυχικής ανθεκτικότητας (Masten, 2001) Η ψυχική ανθεκτικότητα αναφέρεται στην επίτευξη επάρκειας κάτω από συνθήκες αντιξοότητας. Δεν αποτελεί ατομικό γνώρισμα. Είναι δυναμική διεργασία, σε συνάρτηση με τις συνθήκες (αντιξοότητα) και τους διαθέσιμους ψυχοκοινωνικούς πόρους (resources). Ψυχολογική επάρκεια: ικανοποιητική επίδοση σε πολλούς τομείς ταυτόχρονα ή εξαιρετική επίδοση σε έναν μόνο τομέα, ο οποίος εξισορροπεί τους υπόλοιπους. Αντιξοότητα: επιβαρυντικοί παράγοντες, οι οποίοι δυσχεραίνουν την ψυχοκοινωνική προσαρμογή.

επάρκεια επάρκεια επάρκεια Προστατευτικοί παράγοντες (Luthar, 2006) 50 παρουσία 50 50 40 40 40 30 30 30 20 20 20 10 10 10 0 χαμηλή αντιξοότητα υψηλή Σταθεροποιητικοίπροστατευτικοί Διατήρηση επάρκειας σε αντίξοες συνθήκες (π.χ. εσωτερικός έλεγχος) 0 χαμηλή αντιξοότητα υψηλή Ενισχυτικοίπροστατευτικοί Αύξηση της επάρκειας σε αντίξοες συνθήκες (π.χ. στενή φιλία) 0 χαμηλή αντιξοότητα υψηλή Αντενεργοίπροστατευτικοί Υποχώρηση επάρκειας σε αντίξοες συνθήκες (π.χ. υλικοί πόροι)