Ηκαινοτοµίαστιςβιβλιοθήκες: νέαταυτότηταήνέοιρόλοι;



Σχετικά έγγραφα
Η καινοτομία στις βιβλιοθήκες: νέα ταυτότητα ή νέοι ρόλοι; Κατερίνα Τοράκη

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ανοικτές Πρακτικές και Σενάρια Διδασκαλίας στο Σχολείο του 21ου αιώνα. Σοφία Παπαδημητρίου

Προσεγγίζοντας την ποιότητα της αναγνωστικής πολιτικής των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Αικατερίνη Πετροπούλου Βιβλιοθήκη, Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου

Η ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφοριακής παιδείας στην Ελλάδα: μια ερευνητική και θεωρητική προσέγγιση

Δράσεις για την ενίσχυση της Δημιουργικότητας μέσω της Μουσικής Πληροφόρησης και της Τηλεκπαίδευσης στη Φιλαρμονική Ένωση Κέρκυρας «Καποδίστριας»

Καινά Δαιμόνια & Δημιουργικές Τομές σε μια ελληνική επαρχιακή βιβλιοθήκη

Κωνσταντίνος Κυπριανός Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Τμήμα Πληροφορικής, Δομηνίκη Μαρκησία Ρουγγέρη Βιβλιοθήκη Ελληνογαλλικής Σχολής

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

Οι μουσικές εκδόσεις ανάμεσα στο έντυπο και το ψηφιακό: προκλήσεις για τη μουσική πληροφόρηση και δημιουργικότητα

Αναστασία Οικονόμου Άντρη Αβρααμίδου Χριστόδουλος Τασουρής 28/02/2014. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

ιαδίκτυο στη ια Βίου Μάθηση Θέµατα Web 2.0 αναπαραστάσεις στη µάθηση & η συµβολή του ιαδικτύου

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ & ΠΗΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ. ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ Χρ. Παναγιωτακόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Νέες Τεχνολογίες και Βιβλιοθήκες Library 2.0

Ερευνητικές τάσεις στο πεδίο της βιβλιοθηκονομίας και της επιστήμης της πληροφόρησης: Η δημοσιευμένη έρευνα

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Μαθαίνοντας δια βίου Βιβλιοθήκες και νέες τεχνολογίες

Ανοιχτά Λογισμικά Βιβλιοθηκών & Web 2.0 Το παράδειγμα του Koha

Μαθήματα ανά έτος. Εξάμηνο Α - Χειμερινό Μαθήματα Θεωρία Εργαστήριο Σύνολο Υποχρεωτικά Κατηγορία Μαθήματος. Φόρτος Εργασίας. Ώρες

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Η αντίληψη για τους όρους και τα όρια. πληροφόρησης: εργασίας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

19 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών «Επιστημονικές κοινότητες & βιβλιοθήκες στον κόσμο της κοινωνικής δικτύωσης και συνέργειας»

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Ημερίδα παρουσίασης εκπαιδευτικού πακέτου για το μάθημα «Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία» ΥΠΠΕΘ, 1/11/2018

Πρόγραμμα Σεμιναρίων Mεταπτυχιακών Φοιτητών ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

SUPPORT SERVICES EPALE CY

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ. Περιεχόμενα. πρόλογος 2

4 Εργαστήρια 4 Διακεκριμένες Ομιλήτριες

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

ιστότοπου της Βιβλιοθήκης του ήµου Ηρακλείου για την Πληροφοριακή Παιδεία και την εκπαίδευση χρηστών»

Διαφήμιση στα Κοινωνικά Δίκτυα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΣΩΝ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. * Η εισήγηση αυτή είναι διαθέσιμη σε powerpoint, στο web site της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Βλέπε

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σ. Κορομπίλη - Σαντινίδου, Μ. Μορελελη - Κακούρη

Υποστήριξη και συνεργασία τοπικών βιβλιοθηκών στο περιβάλλον της Κύπρου. Μάριος Ζέρβας & Βαρβάρα Αριστείδου

Προοπτικές των υπηρεσιών ηλεκτρονικής µάθησης στην εκπαίδευση ενηλίκων

Υποομάδα Στόχου 4. Κεντεποζίδου Νατάσσα- Τσακιρούδη Τριάδα- Τσάμτσας Γιώργος- Τσαπατσάρη Ευαγγελία

Διδακτική της Λογοτεχνίας

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Υποέργο 9 - Υπηρεσίες Προστιθέμενης Αξίας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης, Λοιπούς Φορείς και Τελικούς Χρήστες

Γιώργος Τζεδόπουλος, Κλεοπάτρα Φέρλα

FORUM ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Καινοτοµία στον τουρισµό: Από την θεωρία στην πράξη. ρ. Στέφανος Ι. Φωτίου

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Προσωπικά Μαθησιακά Περιβάλλοντα

Πολιτικές και καλές πρακτικές των βιβλιοθηκών για την ένταξη των προσφύγων στην τοπική κοινωνία

Βιβλιοθήκες και Κοινωνία. Ο Ρόλος του Marketing 4 Εργαστήρια, 4 Διακεκριμένες Ομιλήτριες

Θεωρία & Πράξη. ιαδίκτυο 2.0: Συνεργατική Μάθηση στο

Χρήση εναλλακτικών μετρικών για την αποτίμηση της διάδοσης της έρευνας σε επιστημονικά συνέδρια

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αθήνα, Νοεμβρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ

Επαγγελματική Μάθηση σχολικής μονάδας

Μαθαίνοντας να εκπαιδεύω: συμβουλές προς τους βιβλιοθηκονόμους εκπαιδευτές

Ανοιχτή Διακυβέρνηση. ο ρόλος των βιβλιοθηκών

Συμπόσιο για την Ανοικτή Επιστήμη Αθήνα, Νοεμβρίου Πάνος Κωνσταντόπουλος Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά»

Πλατφόρµα Επικοινωνίας Εκπαιδευτικών Εικαστικής Αγωγής: Μία Κοινότητα Πρακτικής και Επαγγελµατικής Μάθησης

Η Ευρωπαϊκή πολιτική για τη χρήση και αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στην εκπαίδευση

«Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών»


ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

OΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 2019/20


Social Media Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Ερευνητική εργασία στο λύκειο

Περιεχόμενα. Πρόλογος 15

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Social Media και Επιχειρηματικότητα

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

(Ένα μικρό δείγμα από τις δράσεις μας.)

ΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Εφαρμογές Πληροφορικής

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ-ΗΓΕΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

ATS2020 Ανάπτυξη και αξιολόγηση οριζόντιων δεξιοτήτων (ένα παράδειγμα αξιοποίησης ευρωπαϊκής χρηματοδότησης για προώθηση πολιτικής)

Πτ. Δασολογίας & Φυσικού Περιβάλλοντος, ΑΠΘ Msc Πληροφορικής

Διοίκηση Βάσει Ομάδων στις Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Μια πρώτη προσέγγιση

Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα

DISCUSS. Dr. Randolph Preisinger-Kleine

Transcript:

Ηκαινοτοµίαστιςβιβλιοθήκες: νέαταυτότηταήνέοιρόλοι; ΚατερίναΤοράκη toraki@tee.gr http://www.toraki.gr Ιόνιο Πανεπιστήµιο, Τµ. Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας, 18 Νοεµβρίου 2013 (Στο πλαίσιο του Προγράµµατος Καινοτοµία και Επιχειρηµατικότητα, για το µάθηµα «Οργάνωση και ιοίκηση Αρχείων και Βιβλιοθηκών» του µέλους ΕΠ Πέτρου Κωσταγιόλα)

Το ηλεκτρονικό περίπτερο PressDisplay στη Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς http://www.youtube.com/watch?v=yid905dts5o 2

1η ράση της Κουνδουρείου ηµοτικής Βιβλιοθήκης την ευτέρα 02/07/2012 http://www.youtube.com/watch?v=yipfmnjwfna 3

Library Innovation 2013 http://www.youtube.com/watch?v=yllcmgiu-x0 4

Future Library Services - Kent County Council http://www.youtube.com/watch?v=we7nbjw84w0 5

What is a Public Library? http://www.youtube.com/watch?v=awnyhfxx0uo 6

Innovation in Libraries Transform Communities Imagi-NATION http://www.youtube.com/watch?v=mktrg9vakti 7

Τιείναιηκαινοτοµία; Γνώση Αλλαγή Πρωτοτυπία ηµιουργία ηµιουργικότητα Αξία Προστιθέµενηαξία Προώθηση ιάδοση Συναγωνισµός Άµιλλα Συνεργασία Συµµετοχή Βιωσιµότητα Τεχνολογικήδυνατότητα (& υπεροχή;) 8

Τιείναιηκαινοτοµία; ηµιουργώ Μαθαίνω ιδάσκω Ξεχωρίζω Είµαιχρήσιµος Επικοινωνώ Συνεργάζοµαι Ενηµερώνοµαι 9

Τιείναιηκαινοτοµία; Προϊόν ιεργασίες Μάρκετινγκ Οργάνωση 10

Τιείναιηκαινοτοµία; 11

12

Τιείναιηκαινοτοµία; 13

Αυτόείναιηκαινοτοµία; http://www.futurelab.net/blogs/marketing-strategy-innovation/2012/01/reinventing_libraries.html 14

Αυτόείναιηκαινοτοµία; 15

Αυτόείναιηκαινοτοµία; 2013 http://bexarbibliotech.org/ 16

Αυτόείναιηκαινοτοµία; 1983 17

Το τοπικό δίκτυο (LAN) της Βιβλιοθήκης ΤΕΕ (δεκαετία 90) 18

19

20

21

http://designinglibraries.org.uk/index.asp?pageid=402 22

23

ηµόσιαβιβλιοθήκηλιβαδειάς 24

http://zines.barnard.edu/ 25

Η καινοτοµία http://www.librarytechnology.org/index.pl στις βιβλιοθήκες: νέα ταυτότητα ή νέοι ρόλοι; Κατερίνα Τοράκη, Ιόνιο Πανεπ. ΤΑΒ, 18/11/2013 26

27

28

Βασικέςλειτουργίες Ορισµοίτηςέννοιαςβιβλιοθήκη Βασικέςλειτουργίεςεικονικήςβιβλιοθήκης 29

Ηβιβλιοθήκηείναι Βιβλία; Κτίρια; Υπηρεσίες; ιεργασίες; ιαδικασίες; Άνθρωποι; Προσωπικό; Χρήστες; ΟτρίτοςχώροςήοΤρίτοςτόπος; 30

Ο τρίτος χώρος, ο δηµόσιος χώρος Ray Oldenburg, The Great Good Place Μετάτοσπίτικαιτηνεργασία Ο άτυπος δηµόσιος χώρος / τόπος Cafes, Coffee Shops, Bookstores, Bars, Hair Salons, and Other Hangouts at the Heart of a Community τοκαφενείο τοστέκι το info-cafe ηαγοράτηςαρχαίαςελλάδας ηβιβλιοθήκη; 31

http://issuu.com/kostaspoulopoulos/docs/eso_kostas-3_lowres 32

Ο τρίτος χώρος, ο δηµόσιος χώρος David Harvey Ο δηµόσιος χώρος για: Επικοινωνία Κοινωνικήσυµµετοχή /παρέµβαση 33

Απόλυτοιχώροι, απόλυτεςέννοιες Είναιηβιβλιοθήκηέναςαπόλυτοςχώρος; Υπάρχειαντίδρασηστιςαλλαγές; Χάνειτηνταυτότητάτης; Ποιαείναιηταυτότητατηςβιβλιοθήκης; Ένας θεσµός (µια «µηχανή») µε απόλυτη τάξη και κανόνες; Έναςελεύθεροςχώροςµάθησηςκαιπολιτισµού; 34

Απόλυτοιχώροι, απόλυτεςέννοιες Καιποιοςορόλοςτωνβιβλιοθηκονόµων; Να ακολουθούν πιστά κανόνες και κώδικες συµπεριφοράς; Να είναι ενδιάµεσοι και συνοδοιπόροι στο ταξίδι της µάθησης και του πολιτισµού; 35

Η ταυτότητα της βιβλιοθήκης (1) Βιβλιογραφικό / πληροφοριακόµοντέλο συλλογές πληροφοριακών πόρων εργαλεία και υπηρεσίες πρόσβασης κυριαρχικός, «αυταρχικός» χώρος Μαθησιακό / πολιτισµικόµοντέλο (µεκατεύθυνσητην πληροφοριακή παιδεία τον γραµµατισµό) συλλογές πολιτισµικών κωδίκων προσέγγιση στις πραγµατικές ανάγκες των χρηστών µικρότερη σηµασία του «παραδοσιακού» βιβλιογραφικού µοντέλου κοινωνικός χώρος, χώρος πολιτισµού 36

Η ταυτότητα της βιβλιοθήκης (2) Επιχειρηµατικόµοντέλο η βιβλιοθήκη ως εµπορικός οργανισµός και η πληροφορία ως εµπόρευµα σνταγωνισµός, νόµοι της αγοράς τόπος διασκέδασης Κοινωνικό / πολιτισµικόµοντέλο η βιβλιοθήκη ως κοινωνικός θεσµός συµβολή στην βελτίωση του τρόπου ζωής και στον κοινωνικό µετασχηµατισµό χώρος κοινωνικής ανάπτυξης 37

Ο ρόλος των βιβλιοθηκονόµων «παραδοσιακός»βιβλιοθηκονοµικός / βιβλιογραφικός «παραδοσιακές»λειτουργίες βιβλιοθήκης παιδαγωγικός / κοινωνικός πιο κοντά στον «πραγµατικό» κόσµο και τις ανάγκες των ανθρώπων 38

Ο ρόλος των βιβλιοθηκονόµων Οι βιβλιοθήκες υπάρχουν όσο υπάρχουν βιβλιοθηκονόµοι (µην πυροβολείτε τους βιβλιοθηκονόµους!) Οι βιβλιοθήκες υπάρχουν όταν υπάρχουν χρήστες (αφουγκραστείτε τους!) 39

Επιστροφή στο φυσικό χώρο; esprit de place ; χώρος τόπος -νέφος Μετάτηνεικονικήβιβλιοθήκη; Κτίριαβιβλιοθηκών 40

Το κτίριο ως καταλύτης αλλαγών Πανεπιστηµιακή Βιβλιοθήκη Όσλο Απόκλειστάσεανοιχτάβιβλιοστάσια Απότηνεξυπηρέτησηµέσωβιβλιοθηκονόµωνστην αυτο-εξυπηρέτηση (self-service) Πρόσβαση, πέραντωνφυσικώνσυλλογών, καισε ηλεκτρονικούς πόρους Απόβιβλιοθήκηγιαφοιτητέςσεκέντροµάθησης Απόβιβλιοθήκηυπηρεσιώνσεβιβλιοθήκηµάθησης 41

42

http://www.bl.uk/ 43

Απειλείταιηέννοιατηςβιβλιοθήκης; Οικονοµικέςπερικοπές Ανταγωνιστικόπεριβάλλον Άλλοι θεσµοί / φορείς Ίντερνετ 44

Απειλείταιηέννοιατηςβιβλιοθήκης; Επιχειρηµατικήδραστηριότητα; Χορηγίες; Συνεργασίαδηµόσιωνκαιιδιωτικώνφορέων; Ποιοςορόλοςτουδηµόσιου / κοινωνικούτοµέα; 45

Παραδείγµατα καινοτόµων δράσεων http://www.helmet.fi/en-us/tips/library_comics 46

Idea Stores Βιβλιοθήκη και εκπαιδευτικό κέντρο Κοντάστηνκοινότητα Ανταποκρίνεταιστιςανάγκεςτωνκατοίκων Λείπειοόρος «βιβλιοθήκη»απότοντίτλο Στηρίζεται σε 3 πυλώνες: Υποστηρίζει και προωθεί την ανάγνωση Υποστηρίζει την µάθηση Παρέχει πρόσβαση σε υπηρεσίες ΤΠΕ ηµοτική περιφέρεια Tower Hamlets του Λονδίνου http://www.ideastore.co.uk 47

Ηhttp://www.ideastore.co.uk/ καινοτοµία στις βιβλιοθήκες: νέα ταυτότητα ή νέοι ρόλοι; Κατερίνα Τοράκη, Ιόνιο Πανεπ. ΤΑΒ, 18/11/2013 48

http://www.ideastore.co.uk/ 49

The Darling Library Your life, your dreams, your library Απευθύνεταικυρίωςσταπαιδιάκαιστους νεοεισερχόµενους κατοίκους τής πόλης Έναδηµοκρατικόφόρουµγιατονκαθένα «θέλουµε να προωθήσουµε τη δηµοκρατία, την ισότητα, την κριτική σκέψη, τό διάλογο» Κέντροπολιτισµούκαιγνώσης ηµοτική Βιβλιοθήκη Malmö, Σουηδία http://www.malmo.stadsbibliotek.org 50

http://www.malmo.stadsbibliotek.org/ 51

http://www.malmo.stadsbibliotek.org/ 52

Library 10 and Meetingpoint@lasipalatsi ΗπρώτηΊντερνετβιβλιοθήκητο 1994 Library 10 παραδοσιακήβιβλιοθήκη, µουσική, εκδηλώσεις, κ.ά. Meetingpoint@lasipalatsi εκπαίδευση / χρήση νέας τεχνολογίας ηµοτική Βιβλιοθήκη Ελσίνκι, Φινλανδία www.helmet.fi 53

http://www.helmet.fi/library10 54

http://www.helmet.fi/meetingpoint@lasipalatsi 55

Virginia Tech University Libraries Strategic Plan 2012-2018 learning spaces, research and curation, teaching, learning and literacies, collections access. http://www.lib.vt.edu/ 56

http://www.futurelibrary.gr/ 57

Εργαλεία εφαρµογών Ιντερνετ Ηλεκτρονικόταχυδροµείο Ιστολόγια Κοινωνικάδίκτυα Facebook Twitter Wikis Linkedin Flickr Youtube RSS Slideshare Social bookmarking Απ ευθείαςεπικοινωνία (Skype, MSN) 58

Τιείναιηβιβλιοθήκη; Όλαταπαραπάνω Είναι ένας κοινωνικός χώρος για τους ανθρώπους και όχι (µόνο) για το βιβλίο / για την πληροφορία Γι αυτό, αναπτύσσειυπηρεσίες µαζίµετουςανθρώπους και όχι (µόνο) για να παρέχει πρόσβαση στους ανθρώπους Ερώτηµα: η συµµετοχική διαδικασία ολοκληρώνεται µε τα παραπάνω; υπάρχει το «από τους ανθρώπους»; 59

Τιείναιηβιβλιοθήκη; Η βιβλιοθήκη είναι ο χώρος διατήρησης του ανθρώπινου πολιτισµού, της ιστορίας του, της εξέλιξής του Είναιοχώροςδιατήρησηςτηςµνήµης Όχιόµως (µόνο) ωςστατικόςχώρος αποθήκευσης των έργων του ανθρώπου, αλλά ωςοχώροςµετηνιστορικήεµπειρία, την επιστηµονική γνώση, την αποστολή να τα παρακολουθεί και να τα διαδίδει. 60

Τιείναιηβιβλιοθήκη; Έτσι, καιηβιβλιοθήκηείναιχώροςµάθησης, µε τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά. Αυτάταιδιαίτεραχαρακτηριστικάορίζουνκαιτους νέουςρόλους... Ποια είναι αυτά; Υπάρχουν αλλαγές; 61

Μερικές βασικές έννοιες Άνοιγµα στην κοινωνία Επικοινωνία Συνεργασίες Προώθηση / ηµοσιοποίηση ιατήρηση / Βιωσιµότητα 62

Καιοιβιβλιοθηκονόµοι; Τεχνικέςδεξιότητες Νέαεργαλεία, νέεςτεχνικές Οργανωσιακέςδεξιότητες Πληροφοριακήπαιδεία (γραµµατισµός) Νέαπροσέγιση Ανοιχτοίστοκαινούριοµεκριτικόκαι δηµιουργικό τρόπο 63

Borges, Jorge Luis (µετφ. ηµ. Καλοκύρης) (1993). Οφύλακαςτων βιβλίων. Στο Περί Βιβλιοθηκών. Αθήνα: Εκδ. Αγρα. Εδώείν οικήποι, οιναοίκαιηαιτίαπουυπάρχουνοιναοί η µουσική που πρέπει, τα λόγια τα σωστά, τα εξηντατέσσερα εξάγραµµα, τελετουργίες η µοναδική σοφία που το Στερέωµα παραχωρεί στους ανθρώπους, η εξουσία εκείνου του αυτοκράτορα που αντανακλούσε τη γαλήνη του στον κόσµο τον καθρέπτη του, έτσι που να καρπίσουν τα χωράφια καιναµηνξεχειλίσουνταποτάµιααπότιςόχθεςτους, ο πληγωµένος µονόκερος, που ξαναγύρισε για να σηµάνει το τέλος, οι µυστικοί αιώνιοι νόµοι, η αρµονία του κόσµου. Όλα αυτά ή η ανάµνησή τους, βρίσκονται εδώ Μες στα βιβλία που φυλάω σ αυτόν τον πύργο. Με λένε Χσιάγκ. Φυλάω τα βιβλία, Που ίσως είναι και τα τελευταία, Γιατί ούτε για την Αυτοκρατορία ξέρουµε πια τίποτα ΟύτεκαιγιατονΓιότουΟυρανού. Εδώ είναι, στα ράφια ψηλά, την ίδια ώρα µακρινά και κοντινά, κρυφά και φανερά, όπως τα άστρα. Εδώ είναι οι κήποι, οι ναοί. 64

Ode to Librarians http://www.youtube.com/watch?v=ajaysoj5ljk#t=33 65