ΤΟ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Σχετικά έγγραφα
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΟΙ «ΓΚΡΙΖΕΣ ΖΩΝΕΣ» ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ

Με τον όρο πανίδα εννοούμε το σύνολο των διαφόρων ειδών ζωικών οργανισμών (Σπονδυλωτών και Ασπόνδυλων) που απαντούν σε μία περιοχή.

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Δ Δημοτικού ENOTHTA 3 «H ΦΥΣΗ EINAI TO ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ» (ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ)

Η επίδραση των Κοινοτικών Οδηγιών για τη Φύση στην προστασία και διαχείριση του φυσικού περιβάλλοντος στην Ελλάδα

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΕΙ ΩΝ ΠΑΝΙ ΑΣ

Τάσος Λεγάκις Ζωολογικό Μουσείο Πανεπιστημίου Αθηνών ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

5.3 Ηστήριξηκαιηκίνηση στους ζωικούς οργανισµούς

ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΦΩΚΙΑ. (Monachus monachus)

Τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΚΟΚΚΙΝΩΝ ΚΑΤΑΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΑΣΠΟΝ ΥΛΑ ΣΤΗ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ. Αναστάσιος Λεγάκις

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ 1 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥ

Ελληνικοί Βιότοποι. Τάξη Οδηγίες Μάθημα Ε Δημοτικού Πώς συμπληρώνουμε τα φύλλα εργασίας Γεωγραφία

Σάββατο 6 Μαΐου «Τα Πανεπιστημιακά Μουσεία ανοικτά στο κοινό» (11:00 π.μ. έως τις 3:00 μ.μ.)

Πρόγραμμα MOFI. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΦΩΚΙΑ & ΑΛΙΕΙΑ Αντιμετωπίζοντας τη σχέση αλληλεπίδρασης στις ελληνικές θάλασσες

Διονύσιος Γιουλάτος, αναπληρωτής καθηγητής, Τμήμα Βιολογίας, Α.Π.Θ.

ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα

Περιεχόμενο Μαθημάτων

Επιπτώσεις στη Βιοποικιλότητα και τα Οικοσυστήματα

ΦΥΣΙΚΕΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. Μαρία Κιτριλάκη ΠΕ04.04

Η παρακολούθηση της άγριας ζωής στον Εθνικό Δρυμό Σαμαριάς Λευκά Όρη

Θεσμοθέτηση και διαχείριση Προστατευόμενων Περιοχών Είμαστε σε καλό δρόμο;

Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΑΝΙΔΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟΥΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΝΑΣΚΑΦΩΝ

Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου

Αρχές αειφορίας και διαχείρισης Βιολογία της Διατήρησης

Προσδιορισμός και χαρτογράφηση των ορνιθολογικά ευαίσθητων περιοχών στα Αιολικά Πάρκα

Η ποινική προστασία της άγριας ζωής

ΔΑΣΙΚΑ & ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13/06/2013 Δήμος Βισαλτίας

Διήμερο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Πρώτες βοήθειες στην Άγρια Πανίδα και οργάνωση Δικτύου Εθελοντών

ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΠΑΝΙΔΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Ζωολογία. Ορισμένα οργανωτικά θέματα

Παρουσίαση του πληροφοριακού συστήµατος «Φιλότης»

Διατήρηση της βιοποικιλότητας: Η ανάγκη προστασίας & βασικές θεσμικές προβλέψεις

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000 στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την Ελλάδα και την Κρήτη»

SAT001 - Εκβολή ποταμού Βάτου

CYCLADES Life: Integrated monk seal conservation of Northern Cyclades

Ας προσπαθήσουμε όλοι να μη χαθεί κανένα είδος ζώου από την Κύπρο

Ασκήσεις για το σπίτι και για σένα! μελετούμε τους ζωντανούς οργανισμούς; Τρόποι μελέτης των ζωντανών οργανισμών Επιστημονική μέθοδος

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Νησιωτική Βιογεωγραφία

Λαναρά Θεοδώρα Δασολόγος Περιβαλλοντολόγος MSc Φορέας Διαχείρισης Εθνικού Δρυμού Παρνασσού

Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Αν η ζωή στη Γη γεννήθηκε πριν από δώδεκα ώρες.

Τίτλος εργασίας: Καθορισμός του φύλου στους ζωικούς οργανισμούς

Ζωική Ποικιλότητα. Ενότητα 5. Πανίδα της Ελλάδας (Μέρος Α ) Αναστάσιος Λεγάκις, Αναπληρωτής Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας

Ο ΥΓΡΟΤΟΠΟΣ ΤΗΣ ΒΡΑΥΡΩΝΑΣ

Γεωγραφικό Σύστημα Πληροφοριών (GIS)

Θέμα: Η συνύπαρξη του ανθρώπου με τα μεγάλα, σαρκοφάγα ζώα.

Εθνική Στρατηγική για τα Δάση/ Σχέδιο Στρατηγικής Ανάπτυξης της Δασοπονίας

ΗΕΦΑΡΜΟΓΗΤΗΣΣΥΜΒΑΣΗΣΤΗΣΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΤΥΟ NATURA 2000 ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΙΑ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ

«Τα Πανεπιστημιακά Μουσεία ανοικτά στο κοινό» (11:00 π.μ. έως τις 3:00 μ.μ.)

ιαχείριση Υδατικών Οικοσυστηµάτων: Μεταβατικά ύδατα ρ. Παναγιώτης ΠΑΝΑΓΙΩΤΙ ΗΣ /ντης Ερευνών Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον

Τελική Αναφορά της Κατάστασης Διατήρησης της Μεσογειακής Φώκιας Monachus monachus στη Νήσο Γυάρο Περίληψη

Αλεξάνδρα Παπιγκιώτη Υπεύθυνη Τμήματος Πληροφόρησης, Δημοσιότητας & Εκπαίδευσης

Οι υγρότοποι της Αττικής και η σημασία τους για την ορνιθοπανίδα Μαργαρίτα Τζάλη

Τα ζώα και εμείς. Επίσκεψη στο Μουσείο Γουλανδρή & στο κέντρο προστασίας θαλάσσιας χελώνας «Αρχέλων»

Τίτλος Μαθήματος: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ 2014/2015 ΚΑΙ 2015/2016

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000»

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ NATURA 2000 ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗΣ. Μαρία Φλουράκη, δικηγόρος

Απόθεμα Βιόσφαιρας ΠΑΡΝΩΝΑ - ΜΑΛΕΑ

στα πλαίσια του προγράμματος LIFE + THALASSA Νοέμβριος 2010

ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΟΤΑΝΙΚΗΣ. Κώστας Κουγιουμουτζής, Λέκτορας

AND016 - Εκβολή Πλούσκα (Γίδες)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ: Η επιστήμη της ζωής

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ NATURA 2000 ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗΣ

Καφέ αρκούδα (Ursus arctos), ο εκτοπισμένος συγκάτοικός μας

MIL012 - Εκβολή ρύακα Σπυρίτου

ΕΘΝΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ

Αρχές αειφορίας και διαχείρισης Βιολογία της Διατήρησης

Οι προστατευόμενες περιοχές στον χάρτη

TEACHERS 4 EUROPE. Mediterranean Sea. Εκπαιδευτικός: Χρυσούλα Παπαλαζάρου (ΠΕ06)

MIL017 - Λίμνη ορυχείων Μπροστινής Σπηλιάς 2

Αρχάνες, 16 Οκτωβρίου Αρ. Πρωτ.: 102. Προς: Δ/νσεις Π/Θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Ηρακλείου. Υπόψη: Υπευθύνων Σχολικών Δραστ/των

ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΩΝ ΑΓΡΙΑΣ ΖΩΗΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΚΟΥΦΟΝΗΣΙΟΥ

Μία εργασία των μαθητών:

Επάγγελμα: Βιολόγος, Γενετιστής

MIL006 - Εκβολή Αγκάθια

π λ η θ υ σ μ ο ύ τ η ς μ ε σ ο γ ε ι α κ ή ς φ ώ κ ι α ς σ τ η ν ή σ ο Γ υ ά ρ ο

Η ελληνική βιοποικιλότητα Ενας κρυμμένος θησαυρός. Μανώλης Μιτάκης Φαρμακοποιός Αντιπρόεδρος Ελληνικής Εταιρείας Εθνοφαρμακολογίας

Περιβαλλοντική Πολιτική και Οικονομία Υδατικών Πόρων

ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΥΜΒΑΛΕΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΝΟΜΗΣ ΘΗΡΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΜΠΕΛΟΠΟΥΛΙΩΝ

PLANT-NET CY LIFE+08 NAT/CY/ η Συνάντηση Συμβουλίου Ενδιαφερόμενων Φορέων του Έργου PLANT-NET CY 18/01/12

d-d be6f- 7e7a2c858b73&surveylanguage=EL&serverEnv=

Εξελικτική Οικολογία. Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πάτρας Τμήμα Βιολογίας 2014

Σύγκριση κατανομών (ΧΩΡΟΤΥΠΟΙ)

Στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας:

Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΞΕΛΙΞΗ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 103 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΓΟΝΙΔΙΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ 128

Πρόλογος Οργανισμοί...15

MIL016 - Λίμνη ορυχείων Μπροστινής Σπηλιάς 1

Αγαπημένες μου αναγνώστριες και αγαπημένοι μου αναγνώστες,

Leocarpus fragilis. Ανοιξιάτικα. Μανιτάρια. του Παρνασσού ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ.

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ (TETY) 14 / 10 / 2010

AND014 - Εκβολή όρμου Λεύκα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016/2017

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

Transcript:

ΤΟ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Τα πανεπιστημιακά μουσεία Ιδιαιτερότητες Συνδυάζουν εκπαίδευση, έρευνα και ενημέρωση του κοινού

Πλεονεκτήματα Ύπαρξη υποδομής Ερευνητικό προσωπικό Εθελοντικό προσωπικό (φοιτητές)

Μειονεκτήματα Μικρή χρηματοδότηση Έλλειψη μόνιμου προσωπικού Κακές δημόσιες σχέσεις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ Το Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών είναι το παλαιότερο και πλουσιότερο ζωολογικό μουσείο της Ελλάδας Αποτελεί τμήμα του Εθνικού Φυσιογνωστικού Μουσείου το οποίο είναι και το παλαιότερο μουσείο φυσικής ιστορίας της Ανατολικής Μεσογείου και των Βαλκανίων

Οι βασικοί στόχοι του Ζωολογικού Μουσείου είναι: Η διαφύλαξη της φυσικής κληρονομιάς της Ελλάδας Η ευαισθητοποίηση και ενημέρωση του κοινού Ηέρευνα Η εκπαίδευση φοιτητών και η επιμόρφωση στελεχών Η παροχή συμβουλών

Το Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών έχει ζωή 150 περίπου ετών Μικρό ιστορικό

Αρχικά, αποτέλεσε τον πυρήνα ενός ευρύτερου Φυσιογραφικού Μουσείου, που εγκαταστάθηκε από τα μέσα του 19ου αιώνα, στον 1ον όροφο της προς την οδό Ακαδημίας πτέρυγας του κεντρικού κτηρίου του Πανεπιστημίου Αργότερα, αποσπάστηκαν από αυτό οι βοτανικές, παλαιοντολογικές, ορυκτολογικές και ανθρωπολογικές συλλογές και αυτονομήθηκαν στο Βοτανικό, το Παλαιοντολογικό, το Ορυκτολογικό και το Ανθρωπολογικό Μουσείο

Σήμερα βρίσκεται στα κτίρια της Πανεπιστημιούπολης και ανήκει στο Τμήμα Βιολογίας της Σχολής Θετικών Επιστημών

Ο εκθεσιακός χώρος και οι συλλογές Ο εκθεσιακός χώρος του Μουσείου καταλαμβάνει έκταση 2200 τ.μ. και είναι χωρισμένος σε διάφορα τμήματα

Οι συλλογές του Μουσείου είναι οι παλαιότερες στην Ελλάδα Υπάρχουν δείγματα από τις αρχές του αιώνα, από περιοχές όπου σήμερα τα ζώα αυτά έχουν εξαφανιστεί όπως ένας λύγκας από την Πάρνηθα, ένα ελάφι από τη υτική Αττική και ένας γυπαετός από τον Παρνασσό

Το ανθρωπολογικό τμήμα περιλαμβάνει μεγάλο αριθμό ανθρωπολογικών ευρημάτων, κυρίως κρανίων, ορισμένα από τα οποία έχουν και παλαιοπαθολογικά συμπτώματα

Το τμήμα των θηλαστικών περιλαμβάνει περίπου 500 δείγματα από τις περισσότερες τάξεις των θηλαστικών που προέρχονται από όλεςτιςηπείρουςτηςγης

Ιδιαίτερα παρουσιάζονται μερικά εντυπωσιακά ζώα όπως μία άλκη από τον Καναδά, ένα σύμπλεγμα μεγάλων αιλουροειδών της Αφρικής και μια καμηλοπάρδαλη

Το τμήμα των πτηνών περιλαμβάνει 2500 πτηνά όλης της Γης, τα περισσότερα ελληνικά είδη πτηνών χωρισμένα ανάλογα με τους βιοτόπους τους,

αυγά και φωλιές πτηνών, μερικά είδη που έχουν εξαφανιστεί ή κινδυνεύουν να εξαφανιστούν από την Ελλάδα,

καθώς και μια ιδιαίτερη παρουσίαση των μεγάλων άπτερων πτηνών στα οποία περιλαμβάνονται οι στρουθοκάμηλοι

Το τμήμα των αμφιβίων και ερπετών περιλαμβάνει τα περισσότερα αμφίβια και ερπετά της Ελλάδας και πολλά αμφίβια και ερπετά από άλλες χώρες.

Ξεχωριστά παρουσιάζονται μεγάλα ερπετά όπως κροκόδειλοι, πύθωνες και θαλάσσιες χελώνες

Το τμήμα των θαλάσσιων σπονδυλωτών περιλαμβάνει ψάρια της θάλασσας και του γλυκού νερού, κητώδη και φώκιες

Ιδιαίτερα παρουσιάζονται έναν γιγαντιαίος λευκός καρχαρίας και ο σκελετός μιας ρυγχοφάλαινας

Το τμήμα των εντόμων περιλαμβάνει 10.000 δείγματα από διάφορες ομάδες εντόμων

Από τα υπόλοιπα χερσαία αρθρόποδα υπάρχει η σημαντική συλλογή αραχνών του Χ. Χατζησαράντου και η συλλογή τσιμπουριών του καθ. Γ. Πανταζή

Το τμήμα των μαλακίων περιλαμβάνει μια μεγάλη συλλογή διαφόρων μαλακίων από την Ελλάδα και το εξωτερικό

Το τμήμα των θαλασσίων ασπονδύλων περιλαμβάνει σπόγγους, κοράλια, εχινόδερμα και άλλες ομάδες από διάφορες περιοχές της Γης

Η συλλογή. Παπαλιού παρουσιάζεται σε ξεχωριστό χώρο. Περιλαμβάνει ζώα από όλες τις περιοχές της Γης. Στα διοράματα μπορεί να δει κανείς σκηνές από την αφρικανική σαβάνα, την αρκτική περιοχή, στρουθοκαμήλους στα λειβάδια της Αφρικής και το βιότοπο του αμερικανικού βίσωνα

Τα απειλούμενα είδη ζώων έχουν ιδιαίτερη παρουσίαση. Ανάμεσα τους παρουσιάζονται η μεσογειακή φώκια, η θαλάσσιες χελώνες, η αρκούδα και τα απειλούμενα και κινδυνεύοντα πουλιά

Τον εκθεσιακό χώρο επισκέπτονται κάθε χρόνο πάνω από 30.000 επισκέπτες, κυρίως μαθητές σχολείων της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Για τη διαφύλαξη της ελληνικής φυσικής κληρονομιάς, στο μουσείο έχουν δημιουργηθεί τράπεζες δεδομένων και συλλογή βιβλιογραφίας για την πανίδα της Ελλάδας και ειδικότερα για τα απειλούμενα και σπάνια είδη ζώων

Βάσεις δεδομένων GREFAUN Αναλυτική βάση δεδομένων από τη βιβλιογραφία, τα δείγματα συλλογών και παρατηρήσεις Για κάθε είδος, σε ποια τοποθεσία έχει βρεθεί, ποια ημερομηνία, από ποιον Ερωτήματα Ποια είδη υπάρχουν σε μια τοποθεσία Σε ποιες τοποθεσίες έχει βρεθεί ένα είδος

GASD (Greek Animal Species Database) Κατάλογος ειδών της πανίδας της Ελλάδας Αναζήτηση ανά ταξινομική μονάδα (ποια είδη της οικογένειας χχχ υπάρχουν στην Ελλάδα), ανά γεωγραφική περιοχή και ευρωπαϊκές χώρες (ποια είδη υπάρχουν στην Ελλάδα και την Αλβανία) Για κάθε είδος, δεδομένα για τη βιολογία, την οικολογία, την κατάσταση των πληθυσμών, τις απειλές, τα νομοθετικά μέτρα προστασίας κλπ.

Eκπαίδευση και Επιμόρφωση Εξάσκηση φοιτητών Περιβαλλοντική εκπαίδευση μαθητών Εξάσκηση σπουδαστών ΤΕΙ στη συντήρηση οργανικών υλικών Επιμόρφωση καθηγητών Μέσης Εκπαίδευσης

Έρευνα Το Μουσείο εξυπηρετεί τα ερευνητικά ενδιαφέροντα περίπου 10 μελών ΕΠ και αντιστοίχου αριθμού μεταπτυχιακών φοιτητών ενώ διαθέτει και δύο τεχνικούς. Τα ερευνητικά ενδιαφέροντα των μελών ΕΠ καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα κλάδων της Ζωολογίας όπως: Παλαιοανθρωπολογία, Παλαιοπαθολογία, Οικολογία, Συστηματική, Βιογεωγραφία, Βιολογία ιατήρησης Απειλούμενων Ειδών

Μερικά από τα προγράμματα που πραγματοποιήθηκαν πρόσφατα στο Μουσείο είναι τα παρακάτω: Οικολογία και Ζωογεωγραφία ορεινών όγκων της Στερεάς Ελλάδας και της Πελοποννήσου Μελέτη ζωικών βιοκοινωνιών σε νησιωτικά οικοσυστήματα του Αιγαίου Πρόγραμμα παρακολούθησης της ορνιθοπανίδας στην ευρύτερη περιοχή του αεροδρομίου των Σπάτων Μελέτη του φυσικού περιβάλλοντος των περιοχών Καρπάθου-Κάσου-Μήλου-Πολυαίγου-Φούρνων

Συμμετοχή σε μεγάλης κλίμακας ευρωπαϊκά προγράμματα ERMS (European Register of Marine Species) Συλλογή δεδομένων για την Ανατολική Μεσόγειο Fauna Europaea Κατάλογος των ζωικών ειδών της ξηράς και των γλυκών νερών της Ευρώπης Biocase (Biological Collections Access Service for Europe) Συντονισμός και δικτύωση των βιολογικών συλλογών της Ευρώπης ΕΝΒΙ (European Network for Biodiversity Information) Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων για τη βιοποικιλότητα στην Ευρώπη

Παροχή συμβουλών και υπηρεσιών Το Ζωολογικό Μουσείο παρέχει μια σειρά υπηρεσιών σε μια ποικιλία χρηστών, από ιδιώτες μέχρι δημόσιες υπηρεσίες

Μεταξύ άλλων προσφέρει: Συμβουλές για θέματα καταπολέμησης επιβλαβών ζώων, κυρίως εντόμων, και συντήρησης υλικών Συμβουλές για βιβλιογραφία, πληροφορίες, φωτογραφίες κλπ. ειδών της ελληνικής πανίδας Καταγραφές πανίδας, σύνταξη καταλόγων ειδών σε μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων και σε ειδικές περιβαλλοντικές μελέτες

Παροχή δειγμάτων ζώων Οργάνωση και διατήρηση βιολογικών συλλογών Συμβουλές στην τοπική αυτοδιοίκηση για τη δημιουργία και οργάνωση μουσείων φυσικής ιστορίας και σε προγράμματα διατήρησης και διαχείρισης προστατευόμενων περιοχών

Συμβουλές στο Υ.Πε.Χω..Ε., το Υπ. Γεωργίας, το Υπ. Παιδείας και το Υπ. Εξωτερικών σε: θέματα κατάρτισης στρατηγικών και σχεδίων δράσης για τη διατήρηση της βιοποικιλότητας, θέματα που αφορούν στην εφαρμογή διεθνών συμβάσεων, οδηγιών και κανονισμών που έχουν σχέση με τη διατήρηση και προστασία της πανίδας θέματα παρακολούθησης απειλούμενων ειδών θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που έχουν σχέσημετηβιοποικιλότητα

Πληροφορίες για την πανίδα της Ελλάδας σε μια πλειάδα ξένων ερευνητών, φυσιολατρών και ερευνητικών ιδρυμάτων καθώς και στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Βασικά προβλήματα Προσωπικό Επιστημονικό προσωπικό 1 βιολόγος, επιμελήτρια του Μουσείου (σύμβαση αορίστου χρόνου) 5 βιολόγοι (με συμβάσεις από προγράμματα) Τεχνικό-διοικητικό προσωπικό 1 μέλος ΕΤΕΠ 1 διοικητικός με σύμβαση αορίστου χρόνου Μεταπτυχιακοί & προπτυχιακοί φοιτητές (εθελοντικά)

Οικονομικά Τακτική πίστωση 4.500 Έσοδα εισιτηρίων 20.000 Προγράμματα

Προοπτικές Χρηματοδότηση της ανακαίνισης του εκθεσιακού χώρου

Πρόσληψη τεχνικού-διοικητικού προσωπικού 1 ταριχευτής-συντηρητής 1 διοικητικός Επέκταση των αποθηκευτικών χώρων

Ανάπτυξη δημόσιων σχέσεων Συντονισμός της προσφοράς εθελοντικής εργασίας από τους φοιτητές Βελτίωση της προσφοράς υπηρεσιών,ιδιαίτερα σε ότι αφορά στα ερευνητικά προγράμματα Συνεργασία και συντονισμός με τα άλλα μουσεία φυσικής ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών στο πλαίσιο του Εθνικού Φυσιογνωστικού Μουσείου