ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Μάθημα Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρίνεται στους στόχους του μαθήματος Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι αξιόλογο και ενδιαφέρον Οι προαπαιτούμενες γνώσεις για το μάθημα καλύπτονται από άλλα διδαχθέντα μαθήματα Η ύλη του μαθήματος παρουσιάζει επικαλύψεις με άλλα διδαχθέντα μαθήματα Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει ικανοποιητικό αριθμό ασκήσεων ή περιπτώσεων εφαρμογής Χρησιμοποιούνται κατάλληλα εποπτικά μέσα για τη διδασκαλία Η οργάνωση του μαθήματος (συντονισμός διδασκόντων, διαδοχή θεωρίας-ασκήσεων-εργαστηρίων κ.λπ.) είναι ικανοποιητική Το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό (σύγγραμμα, σημειώσεις, βιβλιογραφία) υποστηρίζει με επάρκεια τη διδασκαλία του μαθήματος Το περιεχόμενο της ιστοσελίδας του μαθήματος είναι ικανοποιητικό 17 4 4,18,86 2 5 16 4,5 4,31,77 3 5 17 5 4,29,82 3 5 17 4 3,82 1,1 2 5 17 3 2,71 1,27 1 5 17 4 4,24 1 1 5 17 4 3,94 1,6 1 5 16 4 4 1,12 1 5 17 4 4,24,64 3 5 17 5 4,41 1,3 1 5 Page 1 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς 8 6 4 2 41,18 41,18 11,76 5,88 Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρίνεται στους στόχους του μαθήματος 8 6 4 2 5 31,25 18,75 Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι αξιόλογο και ενδιαφέρον 8 6 4 2 52,94 23,53 23,53 Page 2 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Οι προαπαιτούμενες γνώσεις για το μάθημα καλύπτονται από άλλα διδαχθέντα μαθήματα 8 6 4 2 29,41 35,29 17,65 17,65 Η ύλη του μαθήματος παρουσιάζει επικαλύψεις με άλλα διδαχθέντα μαθήματα 8 6 4 2 23,53 17,65 35,29 11,76 11,76 Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει ικανοποιητικό αριθμό ασκήσεων ή περιπτώσεων εφαρμογής 8 6 4 41,18 47,6 2 5,88 5,88 Page 3 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Χρησιμοποιούνται κατάλληλα εποπτικά μέσα για τη διδασκαλία 8 6 52,94 4 2 29,41 5,88 5,88 5,88 Η οργάνωση του μαθήματος (συντονισμός διδασκόντων, διαδοχή θεωρίας-ασκήσεων-εργαστηρίων κ.λπ.) είναι ικανοποιητική 8 6 4 43,75 37,5 2 6,25 6,25 6,25 Το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό (σύγγραμμα, σημειώσεις, βιβλιογραφία) υποστηρίζει με επάρκεια τη διδασκαλία του μαθήματος 8 6 4 2 52,94 35,29 11,76 Page 4 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Το περιεχόμενο της ιστοσελίδας του μαθήματος είναι ικανοποιητικό 8 6 4 2 64,71 23,53 5,88 5,88 Page 5 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Εργαστηριακές ασκήσεις / Εργασίες πεδίου / Θέματα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Εργαστηριακές ασκήσεις / Εργασίες πεδίου / Θέμα Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Το αντικείμενο των εργαστηριακών ασκήσεων εξυπηρετεί τους στόχους του μαθήματος Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου είναι επαρκής για τη διεξαγωγή των ασκήσεων Τα εκπαιδευτικά κείμενα που συνοδεύουν τις εργαστηριακές ασκήσεις είναι επαρκή Το αντικείμενο των γραπτών εργασιών / θεμάτων βοηθάει στην εμπέδωση του μαθήματος 3 3 3,67,94 3 5 3 3 3,33 1,25 2 5 5 4 3,8,75 3 5 15 5 4,4,88 2 5 Το αντικείμενο των εργαστηριακών ασκήσεων εξυπηρετεί τους στόχους του μαθήματος 8 66,67 6 4 33,33 2 Page 6 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Εργαστηριακές ασκήσεις / Εργασίες πεδίου / Θέματα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου είναι επαρκής για τη διεξαγωγή των ασκήσεων 8 6 4 2 33,33 33,33 33,33 Τα εκπαιδευτικά κείμενα που συνοδεύουν τις εργαστηριακές ασκήσεις είναι επαρκή 8 6 4 2 4 4 2 Το αντικείμενο των γραπτών εργασιών / θεμάτων βοηθάει στην εμπέδωση του μαθήματος 8 6 4 2 6 26,67 6,67 6,67 Page 7 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Η μεταδοτικότητα του διδάσκοντα είναι ικανοποιητική Ο διδάσκων οργανώνει και παρουσιάζει το περιεχόμενο του μαθήματος με συστηματικό και μεθοδικό τρόπο Ο διδάσκων ενθαρρύνει τους φοιτητές να συμμετέχουν στο μάθημα διατυπώνοντας απορίες και ερωτήσεις Ο τρόπος διδασκαλίας βοηθά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης Ο βαθμός συνεργασίας με το διδάσκοντα είναι ικανοποιητικός Ο διδάσκων είναι συνεπής στις εκπαιδευτικές του υποχρεώσεις 16 4 4,19,95 1 5 16 4 4,12,99 1 5 16 4 4,12 1,11 1 5 17 4 4,18,92 1 5 17 4 4,18,92 1 5 16 5 4,69,46 4 5 Η μεταδοτικότητα του διδάσκοντα είναι ικανοποιητική 8 6 4 56,25 37,5 2 6,25 Page 8 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο διδάσκων οργανώνει και παρουσιάζει το περιεχόμενο του μαθήματος με συστηματικό και μεθοδικό τρόπο 8 6 4 5 37,5 2 6,25 6,25 Ο διδάσκων ενθαρρύνει τους φοιτητές να συμμετέχουν στο μάθημα διατυπώνοντας απορίες και ερωτήσεις 8 6 4 2 43,75 43,75 6,25 6,25 Ο τρόπος διδασκαλίας βοηθά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης 8 6 4 58,82 35,29 2 5,88 Page 9 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο βαθμός συνεργασίας με το διδάσκοντα είναι ικανοποιητικός 8 6 4 58,82 35,29 2 5,88 Ο διδάσκων είναι συνεπής στις εκπαιδευτικές του υποχρεώσεις 8 6 68,75 4 2 31,25 Page 1 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Επικουρικό διδακτικό προσωπικό Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Επικουρικό διδακτικό προσωπικό Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Παρακολουθεί, υποστηρίζει και ελέγχει ικανοποιητικά την εκπόνηση των φοιτητικών εργασιών 16 4 4,12,93 2 5 Παρακολουθεί, υποστηρίζει και ελέγχει ικανοποιητικά την εκπόνηση των φοιτητικών εργασιών 8 6 4 2 43,75 31,25 18,75 6,25 Page 11 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Χαρακτηριστικά φοιτητή Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Χαρακτηριστικά φοιτητή Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις του μαθήματος Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα επιπλέον των προγραμματισμένων ωρών διδασκαλίας για την προετοιμασία και την κατανόηση του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα για προετοιμασία εργασιών και θεμάτων του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): Φοιτώ στο εξάμηνο (αριθμός): Φορές που έχω εξεταστεί στο μάθημα (αριθμός): 17 4 4,12,96 2 5 17 2 1,53,5 1 2 17 3 2,53,61 1 3 17 6 6,71 1,52 6 1 17,65 1,19 5 Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις του μαθήματος 8 6 4 2 47,6 23,53 23,53 5,88 1 = 2%, 2 = 4%, 3 = 6%, 4 = 8%, 5 = % Page 12 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Χαρακτηριστικά φοιτητή Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα επιπλέον των προγραμματισμένων ωρών διδασκαλίας για την προετοιμασία και την κατανόηση του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): 8 6 4 47,6 52,94 2 1 2 3 1 = Έως 1ω, 2 = Έως 2ω, 3 = Έως 3ω Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα για προετοιμασία εργασιών και θεμάτων του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): 8 6 4 35,29 58,82 2 5,88 1 2 3 1 = Έως 1ω, 2 = Έως 2ω, 3 = Έως 3ω Φοιτώ στο εξάμηνο (αριθμός): 8 6 82,35 4 17,65 2 6 7 8 9 1 11 1=1ο, 2=2ο, 3=3ο, 4=4ο, 5=5ο, 6=6ο, 7=7ο, 8=8ο, 9=9ο, 1=1ο, 11= ( >1ου ) Page 13 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Χαρακτηριστικά φοιτητή Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Φορές που έχω εξεταστεί στο μάθημα (αριθμός): 8 6 4 2 58,82 35,29 5,88 6 7 8 9 1 11 από έως 11, 11 = 1 φορές και πάνω Page 14 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Παρακολούθηση Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Παρακολούθηση Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Πόσες εβδομάδες παρακολουθήσατε το μάθημα; 17 11 1,65 2,76 4 15 Πόσες εβδομάδες παρακολουθήσατε το μάθημα; 8 6 4 2 17,6517,65 11,7611,76 11,76 11,76 5,88 5,88 5,88 6 7 8 9 1 11 12 13 14 από έως 14, 14 = 14 εβδομάδες και πάνω Page 15 of 32
ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ Παρακολούθηση Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Συμπληρωματικές παρατηρήσεις και σχόλια (προαιρετικά). 1. Πρέπει να γίνει κατανοητό από τους διδάσκοντες ότι ο φοιτητής δε μπορεί από μόνος του χωρίς να έχει γνώση του μαθήματος και παραδείγματα από λυμένες ασκήσεις να λύνει μέσα στην αίθουσα ασκήσεις που αφορούν σε ύλη που διδάχθηκε την ίδια μέρα αλλά και να μην έχει τη δυνατότητα να δει τη λύση τους από τον καθηγητή μένοντας έτσι με πολλά κενά. 2. Από τα πιο ενδιαφέροντα μαθήματα ως το τρίτο έτος όπως και η εισαγωγή στο σιδηροπαγες σκυρόδεμα. ριστη οργάνωση, θεωρία, επίλυση ασήσεων στην τάξη για πλήρη κατανόηση και κατόπιν απαιτητική άσκηση για πλήρη εμβάθυνση.πληθώρα παλαιότερων ασκησεων/διαγωνισματων για κατάλληλη προετοιμασία. Προτροπή χρήσης κατάλληλων λογισμικών προγραμματων, άκρως ενδιαφέρον.συγχαρητήρια επίσης και στον κ Ευστρατιάδη για την πολύτιμη δουλειά που έκανε σε όλο το εξάμηνο, ήταν μαζί με τον Κουτσογιάννη, πολύ μεταδοτικός, πρακτικός και πολύ συνεργάσιμος. 3. Συνεχιστε την καλη δουλεια... 4. 1. Το μάθημα δεν βασίζεται στην υδραυλική του 5ου εξαμήνου. Όλες οι μεθοδολογίες που είχαμε μάθει τότε δεν χρησιμοποιήθηκαν πουθενά. 2.Η ιστοσελίδα του μαθήματος να βρίσκεται στο mycourses και όχι σε άλλον ανεξάρτητο διαδικτυακό τόπο. 5. Εξαιρετικό μάθημα και οι 2 διδάσκοντες. Καλό θα ήταν να υπάρχει σύνδεση των ασκήσεων για επίλυση που δίνονται με άλλα μαθήματα, πχ οδοποιία και να γίνουν 2 εκδρομές τουλάχιστον σε έργα σχετικά με το μάθημα. Γενικά όμως συγχαρητήρια 6. πολλές ασάφειες στα θέματα εξετάσεων κατά τ άλλα πολύ καλά οργανωμένο μάθημα 7. ΝΑ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ Page 16 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Μάθημα Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρίνεται στους στόχους του μαθήματος Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι αξιόλογο και ενδιαφέρον Οι προαπαιτούμενες γνώσεις για το μάθημα καλύπτονται από άλλα διδαχθέντα μαθήματα Η ύλη του μαθήματος παρουσιάζει επικαλύψεις με άλλα διδαχθέντα μαθήματα Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει ικανοποιητικό αριθμό ασκήσεων ή περιπτώσεων εφαρμογής Χρησιμοποιούνται κατάλληλα εποπτικά μέσα για τη διδασκαλία Η οργάνωση του μαθήματος (συντονισμός διδασκόντων, διαδοχή θεωρίας-ασκήσεων-εργαστηρίων κ.λπ.) είναι ικανοποιητική Το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό (σύγγραμμα, σημειώσεις, βιβλιογραφία) υποστηρίζει με επάρκεια τη διδασκαλία του μαθήματος Το περιεχόμενο της ιστοσελίδας του μαθήματος είναι ικανοποιητικό 2 4,5 4,5,5 4 5 2 5 5 5 5 2 5 5 5 5 2 4,5 4,5,5 4 5 2 3 3 1 2 4 2 4,5 4,5,5 4 5 2 4,5 4,5,5 4 5 2 5 5 5 5 2 4,5 4,5,5 4 5 2 5 5 5 5 Page 17 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς 8 6 5 5 4 2 Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρίνεται στους στόχους του μαθήματος 8 6 4 2 Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι αξιόλογο και ενδιαφέρον 8 6 4 2 Page 18 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Οι προαπαιτούμενες γνώσεις για το μάθημα καλύπτονται από άλλα διδαχθέντα μαθήματα 8 6 5 5 4 2 Η ύλη του μαθήματος παρουσιάζει επικαλύψεις με άλλα διδαχθέντα μαθήματα 8 6 5 5 4 2 Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει ικανοποιητικό αριθμό ασκήσεων ή περιπτώσεων εφαρμογής 8 6 5 5 4 2 Page 19 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Χρησιμοποιούνται κατάλληλα εποπτικά μέσα για τη διδασκαλία 8 6 5 5 4 2 Η οργάνωση του μαθήματος (συντονισμός διδασκόντων, διαδοχή θεωρίας-ασκήσεων-εργαστηρίων κ.λπ.) είναι ικανοποιητική 8 6 4 2 Το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό (σύγγραμμα, σημειώσεις, βιβλιογραφία) υποστηρίζει με επάρκεια τη διδασκαλία του μαθήματος 8 6 5 5 4 2 Page 2 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Μάθημα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Το περιεχόμενο της ιστοσελίδας του μαθήματος είναι ικανοποιητικό 8 6 4 2 Page 21 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Εργαστηριακές ασκήσεις / Εργασίες πεδίου / Θέματα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Εργαστηριακές ασκήσεις / Εργασίες πεδίου / Θέμα Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Το αντικείμενο των εργαστηριακών ασκήσεων εξυπηρετεί τους στόχους του μαθήματος Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου είναι επαρκής για τη διεξαγωγή των ασκήσεων Τα εκπαιδευτικά κείμενα που συνοδεύουν τις εργαστηριακές ασκήσεις είναι επαρκή Το αντικείμενο των γραπτών εργασιών / θεμάτων βοηθάει στην εμπέδωση του μαθήματος 1 4 4 4 4 1 4 4 4 4 1 4 4 4 4 2 4,5 4,5,5 4 5 Το αντικείμενο των εργαστηριακών ασκήσεων εξυπηρετεί τους στόχους του μαθήματος 8 6 4 2 Page 22 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Εργαστηριακές ασκήσεις / Εργασίες πεδίου / Θέματα Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου είναι επαρκής για τη διεξαγωγή των ασκήσεων 8 6 4 2 Τα εκπαιδευτικά κείμενα που συνοδεύουν τις εργαστηριακές ασκήσεις είναι επαρκή 8 6 4 2 Το αντικείμενο των γραπτών εργασιών / θεμάτων βοηθάει στην εμπέδωση του μαθήματος 8 6 5 5 4 2 Page 23 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Η μεταδοτικότητα του διδάσκοντα είναι ικανοποιητική Ο διδάσκων οργανώνει και παρουσιάζει το περιεχόμενο του μαθήματος με συστηματικό και μεθοδικό τρόπο Ο διδάσκων ενθαρρύνει τους φοιτητές να συμμετέχουν στο μάθημα διατυπώνοντας απορίες και ερωτήσεις Ο τρόπος διδασκαλίας βοηθά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης Ο βαθμός συνεργασίας με το διδάσκοντα είναι ικανοποιητικός Ο διδάσκων είναι συνεπής στις εκπαιδευτικές του υποχρεώσεις 2 4,5 4,5,5 4 5 2 5 5 5 5 2 4 4 1 3 5 2 4,5 4,5,5 4 5 2 5 5 5 5 2 5 5 5 5 Η μεταδοτικότητα του διδάσκοντα είναι ικανοποιητική 8 6 5 5 4 2 Page 24 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο διδάσκων οργανώνει και παρουσιάζει το περιεχόμενο του μαθήματος με συστηματικό και μεθοδικό τρόπο 8 6 4 2 Ο διδάσκων ενθαρρύνει τους φοιτητές να συμμετέχουν στο μάθημα διατυπώνοντας απορίες και ερωτήσεις 8 6 5 5 4 2 Ο τρόπος διδασκαλίας βοηθά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης 8 6 5 5 4 2 Page 25 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο βαθμός συνεργασίας με το διδάσκοντα είναι ικανοποιητικός 8 6 4 2 Ο διδάσκων είναι συνεπής στις εκπαιδευτικές του υποχρεώσεις 8 6 4 2 Page 26 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Επικουρικό διδακτικό προσωπικό Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Επικουρικό διδακτικό προσωπικό Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Παρακολουθεί, υποστηρίζει και ελέγχει ικανοποιητικά την εκπόνηση των φοιτητικών εργασιών 2 4,5 4,5,5 4 5 Παρακολουθεί, υποστηρίζει και ελέγχει ικανοποιητικά την εκπόνηση των φοιτητικών εργασιών 8 6 5 5 4 2 Page 27 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Χαρακτηριστικά φοιτητή Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Χαρακτηριστικά φοιτητή Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις του μαθήματος Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα επιπλέον των προγραμματισμένων ωρών διδασκαλίας για την προετοιμασία και την κατανόηση του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα για προετοιμασία εργασιών και θεμάτων του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): Φοιτώ στο εξάμηνο (αριθμός): Φορές που έχω εξεταστεί στο μάθημα (αριθμός): 2 4,5 4,5,5 4 5 2 1 1 1 1 2 2,5 2,5,5 2 3 2 7,5 7,5,5 7 8 2 Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις του μαθήματος 8 6 5 5 4 2 1 = 2%, 2 = 4%, 3 = 6%, 4 = 8%, 5 = % Page 28 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Χαρακτηριστικά φοιτητή Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα επιπλέον των προγραμματισμένων ωρών διδασκαλίας για την προετοιμασία και την κατανόηση του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): 8 6 4 2 1 2 3 1 = Έως 1ω, 2 = Έως 2ω, 3 = Έως 3ω Ο χρόνος που διαθέτω ανά εβδομάδα για προετοιμασία εργασιών και θεμάτων του μαθήματος είναι (κατά μέσο όρο): 8 6 5 5 4 2 1 2 3 1 = Έως 1ω, 2 = Έως 2ω, 3 = Έως 3ω Φοιτώ στο εξάμηνο (αριθμός): 8 6 5 5 4 2 6 7 8 9 1 11 1=1ο, 2=2ο, 3=3ο, 4=4ο, 5=5ο, 6=6ο, 7=7ο, 8=8ο, 9=9ο, 1=1ο, 11= ( >1ου ) Page 29 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Χαρακτηριστικά φοιτητή Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Φορές που έχω εξεταστεί στο μάθημα (αριθμός): 8 6 4 2 6 7 8 9 1 11 από έως 11, 11 = 1 φορές και πάνω Page 3 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Παρακολούθηση Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο ΕΝΟΤΗΤΑ: Παρακολούθηση Ερώτηση Πλήθος απαντήσεων Διάμεσος Μέσος Όρος Τυπική απόκλιση Ελάχιστη Μέγιστη Πόσες εβδομάδες παρακολουθήσατε το μάθημα; 2 7,5 7,5 5,5 2 13 Πόσες εβδομάδες παρακολουθήσατε το μάθημα; 8 6 5 5 4 2 6 7 8 9 1 11 12 13 14 από έως 14, 14 = 14 εβδομάδες και πάνω Συμπληρωματικές παρατηρήσεις και σχόλια (προαιρετικά). 1. Εξαιρετικός! Ενδεικτικό θετικό στοιχείο το ότι είναι διαθέσιμος για απορίες παρά τον αυξημένο φόρτο εργασίας που έχει λόγω της θέσης του! Page 31 of 32
ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ Παρακολούθηση Ακ. έτος 214-215 Εαρινό εξάμηνο Page 32 of 32