Η σύγχρονη αντίληψη για την αναπηρία και η ομάδα Αποκατάστασης. Η σημασία αξιόπιστων επιδημιολογικών στοιχείων.

Σχετικά έγγραφα
Δημόσια διαβούλευση σχετικά με την αναθεώρηση της Ευρωπαϊκής Στρατηγικής για τα Άτομα με Αναπηρία

«Η προώθηση της Κοινωνικής Ενσωμάτωσης και Απασχόλησης των Ατόμων με Αναπηρίες» ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

Η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρίες

Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ κ. ΦΑΝΗΣ ΠΑΛΛΗ ΠΕΤΡΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Θέματα για Συζήτηση. Παγίδες προς αποφυγή Τελικά.;

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ

ΜΕΘΟΔΟΣ -ΕΥΡΗΜΑΤΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΑΡΘΡΩΝ ΣΤΗΝ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ PUBMED ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ, ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ, ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ, ΑΠΟΔΟΣΗ, ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ICF. Σοβαρή Αναπηρία: ορισμός μέσω του ICF Θέμα 1

Δημόσια διαβούλευση σχετικά με την αναθεώρηση της Ευρωπαϊκής Στρατηγικής για τα Άτομα με Αναπηρία

Παναγιώτης Ν. Καρδαράς Αναπληρωτής καθηγητής Αναπτυξιακής και Κοινωνικής Παιδιατρικής

Ο Ρόλος του Νοσηλευτή στη Θεραπευτική Πλασμαφαίρεση

«Εκπαίδευση ατόμων με κινητικές και σωματικές αναπηρίες»

Ειδική Αγωγή αναπόσπαστο τµήµα ολόκληρης της Εκπαίδευσης. µάθηση Απορρίπτοντας στερεότυπες αντιλήψεις και κατηγοριοποιήσεις

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Γενικό Νοσοκομείο Καβάλας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (E.F.P.P.A.)

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL B8-0547/1. Τροπολογία

ΕΛ.Ε.ΑΝ.Α. «Άτομα με αναπηρία και εργασία: εμπόδια και δικαιώματα» Εισηγητής: Γιάννης Λυμβαίος. Γεν. Γραμματέας ΕΣΑμεΑ

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ ΣΑΝ ΔΕΙΚΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Παναγιώτου Χρυσούλα Ανώτερη Νοσηλευτικός Λειτουργός Νοσηλεύτρια Ελέγχου Λοιμώξεων ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΑΦΟΥ

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Εννοιολόγηση της αναπηρίας. Κατηγορίες ατόμων που ανήκουν στα άτομα με αναπηρία.

Δ Εκπαιδευτική Σειρά Μηχανικής Διάγνωσης & Θεραπείας 2017 ΜΔΘ Αυχενικής & Θωρακικής Μοίρας ΣΣ, (Advanced) και Περιφερειακών Αρθρώσεων Άνω Άκρου

Ενηλικίωση του κινήματος των ασθενών: η γνώση είναι ευθύνη για το αύριο

Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ICF ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ. Διερευνώντας τις επαγγελματικές ικανότητες Υποθεμα 3.1

Α) Η Αγωγή της Υγείας. Η αγωγή της υγείας στοχεύει στην Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την υιοθέτηση υγιεινών στάσεων και συμπεριφορών.

Σήμερα η παροχή υπηρεσιών υγείας βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στην τεχνολογία, η αλματώδης πρόοδος της οποίας έχει αναμφίβολα δημιουργήσει νέα δεδομένα

1

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΝΕΑΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

ΑΝΑ ΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΕΜΠΟ ΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ: H ΠΛΕΥΡΑ Τ ΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0022/1. Τροπολογία. Dubravka Šuica εξ ονόματος της Ομάδας PPE

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

Γυναίκες - Αναπηρία Υγεία

9258/17 ΚΑΛ/μκ/ΠΜ 1 DG B 1C

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Γερογιάννη Σταυρούλα Νοσηλεύτρια ΤΕ, Λειτουργός Δημόσιας Υγείας. Παναγιώτου Μαρία Νοσηλεύτρια ΤΕ, Προϊσταμένη Μ.Τ.Ν.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΘΗΚΩΝ, ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Η ΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Π. ΜΠΡΟΥΣΑ Υ.Δ.Ν., ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ Υπεύθυνη Διεκδίκησης Δικαιωμάτων Ασθενών ΑΚΕΣΩ

Ο ΑΗΦΥ μετά την αναδιαμόρφωσή του. Ελπίδα Φωτιάδου Προϊσταμένη Υποδιεύθυνσης Ειδικών Εφαρμογών Διεύθυνση Λειτουργίας & Υποστήριξης Εφαρμογών

Το μοντέλο του Εθνικού Συστήματος Υγείας που εφαρμόζεται στην Ελλάδα και σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες μεταξύ των οποίων η Σουηδία, η Ιταλία και άλλες,

Κλινικές Μελέτες στην Ελλάδα Ο δρόμος προς την αξιοπιστία από την πλευρά του ερευνητή: Εμπειρίες, προβλήματα και λύσεις. Γεώργιος Β.

Υποβολή Δικαιολογητικών από Δημόσια Νοσοκομεία ΕΝΔΟΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΗ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ

Ανάλυση Προγράμματος Εισαγωγή. Personal Freedom. Για να μην σας ανησυχεί το απρόοπτο.

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Τροπολογία. Beatrix von Storch εξ ονόματος της Ομάδας EFDD

εργαλείο αξιολόγησης για τη μέτρηση της επιβάρυνσης των μυοσκελετικών παθήσεων πρότυπα περίθαλψης που θα πρέπει να αναμένουν οι πολίτες

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

Τι είναι οι αξίες και ποια η σχέση τους με την εκπαίδευση; Σε τι διαφέρουν από τις στάσεις και τις πεποιθήσεις; Πώς ταξινομούνται οι αξίες;

Ο ογκολογικός ασθενής και η «συμμόρφωση» στις οδηγίες ιατρών διαφορετικών ειδικοτήτων

ΑΔΑ: ΒΛ4ΞΘ-ΞΚΨ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΟΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. Αθήνα, Αρ. Γ.Π. οικ.

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0005/4. Τροπολογία

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας

Αρμοδιότητες διεπιστημονικής ομάδας Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευμονοπάθειας

Πρόσκληση για Δράση. για τη Νεογνική Υγεία στην Ευρώπη. Powered by

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ ΣΤΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΝΕΙΣΑΓΩΓΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ

Συμμόρφωση ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στη φαρμακευτική αγωγή

«LdV Through Theatre to Talents-4T ( ): Η Εμπειρία μας, οι Δυσκολίες και ο τρόπος Διαχείρισής τους»

ΜΕΡΟΣ Ι. Κανονιστικές Διοικητικές Πράξεις

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Γ Εκπαιδευτική Σειρά Μηχανικής Διάγνωσης & Θεραπείας 2017 ΜΔΘ Οσφυϊκής Μοίρας ΣΣ, Πυέλου (Advanced) και Περιφερειακών Αρθρώσεων Κάτω Άκρου

Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής στην Εφηβεία

Γ. Συµπεράσµατα από οµάδες εργασίας του Συνεδρίου

Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

1 Γ Εκπαιδευτική Σειρά 2018 Ελληνικό Ινστιτούτο McKenzie

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ

Παροχή κινήτρων για αύξηση απόδοσης. 13 ο Κεφάλαιο

Εκπαίδευση, κοινωνικός σχεδιασμός. Ρέμος Αρμάος MSc PhD, Υπεύθυνος εκπαίδευσης στελεχών ΚΕΘΕΑ

Είστε ασθενής; Έχετε ΚΑΙ δικαιώματα ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΑ..

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ»

15312/16 ΙΑ/ακι 1 DGD 1B

«Νέα Προοπτική στην Ειδική Εκπαίδευση - Προσωποκεντρική Διαχείριση»

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας για την ενσωμάτωση παιδιών με αναπηρία: «Βήματα Ζωής ΕΛΕΠΑΠ»

618 -Λογοθεραπείας (Πάτρα)

Σκοποί του Κέντρου Αποθεραπείας Αποκατάστασης & Κοινωνικής Υποστήριξης Α. με. Α είναι :

ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΔ2 ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

11843/11 ΠΜ/γν 1 DG G 2B

«Η γραμμή υποστήριξης ατόμων με ρευματικά νοσήματα και η σημασία της επικοινωνίας»

Το Συνεταιριστικό Μοντέλο και ο ρόλος των Εργαστηριακών Ιατρών στο Σύστημα Υγείας

14552/11 ΧΜ/σα 1 DG G 2B

ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Κώδικας εοντολογίας για Επαγγελματίες στην Υποστηριζόμενη Απασχόληση

ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ Α.Σ «ΠΡΟΣΒΑΣΙΣ» ΤΩΡΑ!

Παρουσίαση Έρευνας για Κλινικές Μελέτες. Ετοιμάστηκε για τον: Click to edit Master subtitle style

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κοινοπραξία... 1 Τι είναι το έργο TAKE CARE... 2 Βασικά αποτελέσματα... 3 Εκπαιδευτική Εργαλειοθήκη... 4 M-Game... 4 Ικανότητες των Διευθυ

Δρ ΜΑΛΛΙΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ ΤΧΗΣ (ΥΝ), 404 ΓΣΝ Λάρισας

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

Οι τομείς πρακτικής άσκησης περιλαμβάνουν : Α. ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Β. ΔΙΟΙΚΗΣΗ Α. ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Α.1. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ

Διάλεξη 1η Εισαγωγή Στην Ειδική Φυσική Αγωγή: Ορισμοί, Έννοιες

Επιτροπή Περιβάλλοντος, Δημόσιας Υγείας και Ασφάλειας των Τροφίμων ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. Συντάκτης γνωμοδότησης: Cristian-Silviu Buşoi

ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0026/9. Τροπολογία. Mario Borghezio, Harald Vilimsky εξ ονόματος της Ομάδας ENF

Transcript:

Η σύγχρονη αντίληψη για την αναπηρία και η ομάδα Αποκατάστασης. Η σημασία αξιόπιστων επιδημιολογικών στοιχείων. Αθανάσιος Κυριακίδης, MD, FEBPRM, Ιατρός Αποκατάστασης

Με βάση το ιατρικό μοντέλο, οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην κοινωνία είναι φυσική συνέπεια των περιορισμών που επιβάλλονται από την ανεπάρκεια τους. Μόνο μετά την αποκατάσταση της υγείας τους είναι δυνατή η ισότητα των ευκαιριών στην κοινωνική ζωή. Τοποθετώντας το «πρόβλημα» της αναπηρίας στο ίδιο το άτομο δίνει περιθώριο για δημιουργία προκαταλήψεων, στίγματος και αποκλεισμού των ατόμων με αναπηρία.

Με βάση το κοινωνικό μοντέλο η αναπηρία είναι αποτέλεσμα ενός φυσικού, κοινωνικού ή πολιτιστικού περιβάλλοντος που βάζει εμπόδια γύρω από το άτομο. Το περιβάλλον, οι συμπεριφορές και οι ανεπαρκείς και ανελαστικοί μηχανισμοί περιθωριοποιούν το άτομο με αναπηρία. Η κοινωνία είναι εκείνη που «δημιουργεί» την αναπηρία, καθώς κάνει σύγκριση με το πρότυπο του «αρτιμελούς» ατόμου.

Σύμφωνα με το βιοψυχοκοινωνικό μοντέλο η αναπηρία είναι ένα πολυδιάστατο φαινόμενο που βρίσκεται σε άμεση συνάρτηση με το μέγεθος του χάσματος μεταξύ των ικανοτήτων του ατόμου και των απαιτήσεων της κοινωνίας. Αυτό το χάσμα θα πρέπει να πληρωθεί με τον ψυχολογικό παράγοντα, με αισθήματα αξιοπρέπειας, αυτοεκτίμησης και ελπίδας που πηγάζουν μέσα από κίνητρα και προοπτικές και μπορούν να επηρεάσουν τη συμμετοχή ενός ατόμου στην κοινωνία παρέχοντας μια ισχυρη πεποίθηση μιας επιτυχημένης ζωής.

Η ICF αναγνωρίζει ως καθοριστικούς παράγοντες αναπηρίας όχι μόνο τις καταστάσεις υγείας αλλά και τους: περιβαλλοντικούς παράγοντες (προϊόντα και τεχνολογία, το φυσικό και δομημένο περιβάλλον, την υποστήριξη και τις σχέσεις, τις στάσεις και τις υπηρεσίες, τα συστήματα και τις πολιτικές) προσωπικούς παράγοντες, όπως τα κίνητρα και την αυτοεκτίμηση, που μπορεί να επηρεάσουν τη συμμετοχή ενός ατόμου στην κοινωνία. Επιπλέον, διακρίνει την ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί ενέργειες, από την πραγματική επίδοση του ατόμου στις συγκεκριμένες ενέργειες - μια διάκριση που τονίζει τον ουσιώδη ρόλο του περιβάλλοντος του ατόμου.

Στην ICF, τα προβλήματα της ανθρώπινης λειτουργικότητας κατηγοριοποιούνται σε τρεις αλληλένδετους τομείς: βλάβες στις λειτουργίες του σώματος ή αλλαγές στη δομή του σώματος (πχ. παράλυση ή απώλεια του ελέγχου της κύστης και του εντέρου), περιορισμοί στη λειτουργικότητα που δυσκολεύουν την εκτέλεση δραστηριοτήτων (πχ. βάδιση ή λήψη τροφής), περιορισμοί συμμετοχής σε κάθε τομέα της ζωής (πχ. διακρίσεις στην επαγγελματική απασχόληση, στην εκπαίδευση και στα μέσα μαζικής μεταφοράς).

Ως ταξινόμηση, το ICF έχει χρησιμεύσει ως βάση για την αξιολόγηση της αναπηριάς σε πολλά επιστημονικά, κλινικά, διοικητικά και κοινωνικής πολιτικής πλαίσια. Ε χει σημασία να χρησιμοποιείται σωστά, ώστε να μην βλάπτει τα συμφέροντα των ατόμων με αναπηρίες. Ο ΠΟΥ αναγνωρίζει ότι ακόμη και οι όροι που έχουν χρησιμοποιηθεί στην ταξινόμηση μπορούν να στιγματίσουν και να διαχωρίσουν. Αποφασίστηκε να παραλειφθει εντελώς ο όρος «handicap» (μειονεξιά) και να μη χρησιμοποιηθει ο όρος «disability» ως τίτλος μιας παραμέτρου, αλλά να διατηρηθει μόνο ως γενικότερος όρος. Ει ναι ένα σύστημα ταξινόμησης των χαρακτηριστικω ν της υγειάς των ανθρω πων, όπως αυτά νοούνται μέσα στο πλαι σιο των ατομικω ν καταστάσεων της ζωη ς τους και των επιδράσεων από το περιβάλλον.

Ο πως και να αποκαλει ται η αναπηριά, αυτη υπάρχει. Το προ βλημα δεν ει ναι μόνο ζη τημα γλω σσας, αλλά επι σης - και κυρι ως - ζη τημα συμπεριφοράς των υπολοι πων απέναντι στην αναπηριά. Τα άτομα με αναπηρι α και οι οικογένειες τους πέρα από την κινητικη αδυναμι α, εκτι θενται και στην κοινωνικη αδυναμι α, στα καταστρεπτικά αποτελέσματα των διακρι σεων, του αποκλεισμού και της άρνησης συμμετοχη ς και απόκτησης επιρροη ς στην κοινωνι α.

Το σχέδιο δράσης έχει τους εξής τρεις στόχους: την άρση των εμποδίων και τη βελτίωση της πρόσβασης στις υπηρεσίες Αποκατάστασης και τα προγράμματα υγείας, την ενίσχυση και επέκταση της Αποκατάστασης, της υποστηρικτικής τεχνολογίας, των υπηρεσιών παροχής βοήθειας και υποστήριξης, καθώς και των δομών Αποκατάστασης στην Κοινότητα, την ενίσχυση της συλλογής συγκρίσιμων διεθνών στοιχείων για την αναπηρία και την υποστήριξη της έρευνας για την αναπηρία και τις συναφείς υπηρεσίες.

Η λειτουργία συνεργασία της είναι Ομάδας αμφίδρομη Αποκατάστασης και στηρίζεται είναι στη μία λήψη δύσκολη θεραπευτικών κατάκτηση, αποφάσεων διότι απαιτεί και στην ανταλλαγή οργανωμένες επιστημονικής δομές περίθαλψης, εμπειρίας καθορισμό και γνώσεων ρόλων προς και όφελος μια ώριμη του αντίληψη αρρώστου. της αυτενέργειας και των ορίων που θέτει η ίδια η συνεργασία. Κάθε επαγγελματίας υγείας έχει ατομική ευθύνη να διατηρήσει τα υψηλά επίπεδα του Οι επαγγέλματός ιατροί αποκατάστασης του αλλά επίσης έχουν να το έχει ρόλο γνώση της ανάλυσης-οργάνωσης και σεβασμό στις ικανότητες και σύνθεσης και τα όλων προσόντα των των στοιχείων άλλων μελών και μέσων της ομάδας. που διατίθενται αλλά και του ανθρώπινου δυναμικού, με την έννοια του χειρισμού των δυναμικών της ομάδας Αποκατάστασης. Η συνεργασία ενισχύει τη συμμόρφωση και βελτιώνει την ικανοποίηση των ασθενών, μειώνει το κόστος, ΣΤΗΝτη ΟΜΑΔΑ θνησιμότητα ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ και τη διάρκεια ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ της νοσηλείας Ο ΑΡΡΩΣΤΟΣ και αυξάνει ΚΑΙ Ητην ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ικανοποίηση ΤΟΥ των μελών της ομάδας από την εργασία τους. Rubenfeld, G. M., & Scheffer, B. K. (2010). Critical thinking tactics. Sudbury, MA: Jones and Bartlett Learning.

Πολυ-επιστημονικό μοντέλο οι επαγγελματίες υγείας λειτουργούν ανεξάρτητα για να πετύχουν συγκεκριμένους στόχους (τα μέλη της ομάδας δεν συμμετέχουν σε ομαδικές συνεδρίες) Διε-πιστημονικό μοντέλο τα μέλη της ομάδας εργάζονται μαζι στον καθορισμό του στόχου και της θεραπείας, στη λήψη αποφάσεων και στην επίλυση των προβλημάτων που προκύπτουν. Διαδιε-πιστημονικό μοντέλο Δεν υπάρχουν σύνορα μεταξύ μεμονωμένων ειδικοτήτων. Eνα μέλος της ομάδας ενεργεί ως συντονιστη ς της φροντι δας για κάθε ασθενή, με τα άλλα μέλη να του παρέχουν πληροφορίες και συμβουλές σχετικά με τη διαχείριση.

Το σχέδιο δράσης έχει τους εξής τρεις στόχους: την άρση των εμποδίων και τη βελτίωση της πρόσβασης στις υπηρεσίες Αποκατάστασης και τα προγράμματα υγείας, την ενίσχυση και επέκταση της Αποκατάστασης, της υποστηρικτικής τεχνολογίας, των υπηρεσιών παροχής βοήθειας και υποστήριξης, καθώς και των δομών Αποκατάστασης στην Κοινότητα, την ενι σχυση της συλλογη ς συγκρι σιμων διεθνω ν στοιχει ων για την αναπηρία και την υποστήριξη της έρευνας για την αναπηρία και τις συναφείς υπηρεσίες.

Στόχος είναι η ανάπτυξη μητρώου ασθενών με ΚΝΜ που θα συνδέει δεδομένα απευθείας από νοσοκομεία και άλλες περιοχές υπηρεσιών υγείας και θα συγκεντρώνει μια τράπεζα δεδομένων η οποία θα διατηρείται από μία κυβερνητική αρχή.

Για την υλοποι ηση του μητρω ου ασθενω ν, ει ναι κρι σιμη η συνεργασι α των ατόμων με ΚΝΜ και των συλλόγων τους, η βοη θεια των επιμέρους φορέων που διατηρούν και διαχειρι ζονται δεδομένα σχετικά με τα άτομα με παραπληγι α η τετραπληγι α, αλλά και η ενθάρρυνση και στη ριξη νοσοκομει ων και άλλων υπηρεσιω ν υγειονομικη ς φροντι δας προκειμένου να συγκεντρω σουν και να διαθέσουν τα η δη υπάρχοντα στοιχειά. Η ύπαρξη ενός αξιόπιστου και περιεκτικού μητρώου ασθενών θα δώσει τη δυνατότητα διάθεσης συγκρίσιμων δεδομένων ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κλινική φροντίδα αλλά και την έρευνα. Θα επιτρέψει επίσης την έγκαιρη αναγνώριση, καταγραφή και διαχείριση των επιπλοκών παρέχοντας τη δυνατότητα εύκολης δια βίου πρόσβασης και επικοινωνίας των ατόμων με αναπηρία σε δομές με εξειδικευμένο προσωπικό.