Οδηγός επανάληψης φυσικής β γυμνασίου

Σχετικά έγγραφα
Οδηγός επανάληψης φυσικής β γυμνασίου

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017

Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/05/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις, περιόδου Μαΐου-Ιουνίου στη ΦΥΣΙΚΗ

Φυσική Β Γυμνασίου. Κεφ. 3 Δυνάμεις

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 13 /6/14.

Τριβή είναι η δύναμη που αναπτύσσεται μεταξύ δύο επιφανειών

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Φυσικη Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ: 07:45π.μ. - 09:15π.μ.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

Δυνάμεις. Οι Δυνάμεις εμφανίζονται μεταξύ 2 σωμάτων. Το ένα ασκεί δύναμη. στο άλλο και αλληλεπιδρούν. Ένα σώμα μόνο του ούτε ασκεί ούτε

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ. Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3)

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 7 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Β Γυμνασίου. ΘΕΜΑΤΑ 7 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 6 /6/12.

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

Η κινητική ενέργεια ενός σώματος είναι ανάλογη της ταχύτητάς του. Κατά την ελεύθερη πτώση ενός σώματος η μηχανική του ενέργεια αυξάνει.

κάθετη δύναμη εμβαδόν επιφάνειας Σύμβολο μεγέθους Ορισμός μεγέθους Μονάδα στο S.I.

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ (S.I.)

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2016 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1 Ο. Πίνακας 1 Πίνακας 2 ΘΕΜΑ 2 Ο

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/04/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12 /6/13.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY

Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

β) Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Η 1 2 α)

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. α.

Β.2. Για το αυτοκίνητο που κινείται με σταθερή ταχύτητα να υπολογίσετε το μέτρο της.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1 έως 5 να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ Α. Αρχή 1 ης Σελίδας

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. ΘΕΜΑ 3 ο. ΘΕΜΑ 4 ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑΤΑ. 1. Να διατυπωθούν οι τρεις νόμοι του Νεύτωνα.

3 ος νόμος του Νεύτωνα Δυνάμεις επαφής δυνάμεις από απόσταση

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

α) Αν αλλάξει η πυκνότητα του σώματος (σφαίρας) από

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΜΕΣΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/6/15

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

α. β. γ. δ. Μονάδες 5 α. β. γ. δ. Μονάδες 5 α. ελαστική β. ανελαστική γ. πλαστική δ. έκκεντρη

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23/05/2014 ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα: Αρ.:

Ημερομηνία: Πέμπτη 27 Δεκεμβρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Α.1 Να προσδιορίσετε την κάθετη δύναμη (μέτρο και φορά) που ασκεί το τραπέζι στο σώμα στις ακόλουθες περιπτώσεις:

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Η δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προκαλεί μεταβολή της ταχύτητάς του δηλαδή επιτάχυνση.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s;

Α' ΤΑΞΗ ΓΕΝ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ÍÅÏ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

ΥΝΑΜΕΙΣ. Φυσική Β Γυµνασίου ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Αν Fολική = 0 τότε ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ. Μέγεθος Τύπος Μεγέθη Μονάδες στο S.I. Κωνσταντίνος Ιατρού Φυσικός

Μία μηχανή μεγάλου κυβισμού κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με σταθερή ταχύτητα υ=36 Km/ h.

Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Α Λυκείου Φεβρουάριος Φυσική ΘΕΜΑ Α

Προσοχή : Να διαβάσετε τις οδηγίες στην τελευταία σελίδα! Θέµα 1ο

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 180min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA/ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Ιουνίου 2012

Πίεση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΕΝΤΕΛΗ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ. 1. Ένα σώμα εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση. Αν διπλασιάσουμε το πλάτος της

Φυσική Α Λυκείου. Καραβοκυρός Χρήστος

ΜΕΡΟΣ Α (μονάδες 30) Το μέρος Α αποτελείται από έξι (6) θέματα. Να απαντήσετε και στα έξι (6). Κάθε θέμα βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 22 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΛΥΚΕΙΟ ΕΘΝΟΜΑΡΤΥΡΑ ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ(ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2010

Β. Το μέγιστο ύψος σε m και cm,όπου θα ανέβει η μπάλα πρίν αρχίσει να κατεβαίνει. Η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι: g = 10 m /sec 2.

Ερωτήσεις του τύπου Σωστό /Λάθος

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Ε ρ ω τ ή σ ε ι ς σ τ ι ς μ η χ α ν ι κ έ ς τ α λ α ν τ ώ σ ε ι ς

φυσική κεφ.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ Επισημάνσεις από τη θεωρία του βιβλίου

1.3 Τα φυσικά μεγέθη και οι μονάδες τους

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει.

Πίεση ονομάζουμε το πηλικό της δύναμης που ασκείται κάθετα σε μία επιφάνεια προς το εμβαδόν της επιφάνειας αυτής.

Transcript:

Οδηγός επανάληψης φυσικής β γυμνασίου ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Τι ονομάζεται δύναμη ; Ποια τα είδη των δυνάμεων ; Β. Τι ονομάζεται συνισταμένη δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων ; Γ. α. Πότε δύο δυνάμεις ονομάζονται αντίθετες και πότε αντίρροπες ; β. Μπορεί δυο αντίρροπες δυνάμεις να είναι ταυτοχρόνως και αντίθετες ; ( να εξηγήσετε ) γ. Είναι δυνατό δυο δυνάμεις (μη μηδενικές), που εφαρμόζονται κάθετα σε ένα σώμα να έχουν συνισταμένη μηδέν ; ΘΕΜΑ 2 Ο Α. Να υπολογίσετε και σχεδιάσετε τη συνισταμένη των δυνάμεων στα σώματα των παρακάτω σχημάτων. F3 = 5N F2 = 10N F1 =15N F1 =3N F2 = 4N F1 = 4N F1 = 4N F2 =10N F3 = 18N F2 = 4N F3 = 12N F3 = 8N

B. Να σχεδιάσετε τις δυνάμεις που ασκούνται στα παρακάτω σώματα Ακίνητο Κίνηση με σταθερή ταχύτητα Κίνηση σε τραχεία επιφάνεια με σταθερή ταχύτητα Κίνηση σε λεία επιφάνεια με σταθερή ταχύτητα Ισορροπία σε κεκλιμένο επίπεδο (τραχεία επιφάνεια) Φυσικό μήκος ελατηρίου Φυσικό μήκος ελατηρίου

ΘΕΜΑ 3 ο A. Να δώσετε τον ορισμό της τριβής και να αναφέρετε ποιος είναι ο διπλός ρόλος της. Να δώσετε σχετικά παραδείγματα. Β. Να υπολογίσετε τις τιμές των τριβών και των καθέτων από το έδαφος προς το σώμα δυνάμεων, στα παρακάτω σχήματα με δεδομένο ότι η μάζα κάθε σώματος είναι m = 20 kg και η επιτάχυνση της βαρύτητας g=10m/s 2 Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση F = 50N Τραχεία επιφάνεια Ισορροπία Λεία επιφάνεια Γ. α. Να διατυπώσετε το νόμο του Hook β. Τι είναι τα δυναμόμετρα; Φυσικό μήκος ελατηρίου Επιμήκυνση ελατηρίου Δl = 20cm Σε περίπτωση ανάρτησης σώματος διπλασίου βάρους πόση θα είναι η νέα επιμήκυνση ; ( να σχεδιάσετε το νέο σχήμα )

ΘΕΜΑ 4 Ο Α. Τι ονομάζεται αδράνεια ; (να δώσετε δύο παραδείγματα) Β. Να διατυπώσετε τον 1 Ο νόμο του Newton Πως αλλιώς ονομάζεται ; Γ. Να διατυπώσετε το νόμο δράσης αντίδρασης ΘΕΜΑ 5 Ο Α. Τι ονομάζουμε ισορροπία ενός σώματος ; Β. Ποια είναι η συνθήκη ισορροπίας υλικού σημείου ; Γ. Να υπολογίσετε και σχεδιάσετε τη δύναμη που λείπει, στο καθένα από τα παρακάτω σχήματα, ώστε το σώμα να ισορροπεί. 30Ν 50Ν 70Ν 100Ν 12Ν 5Ν ΘΕΜΑ 6 Ο Α. Να διατυπώσετε το δεύτερο νόμο του Newton Πως αλλιώς ονομάζεται ; Β. Να χαρακτηρίσετε ως επιστημονικά σωστές ή λανθασμένες, καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις. i. Όταν ένα σώμα κινείται δέχεται οπωσδήποτε δύναμη. ii. Όταν ένα σώμα αλλάζει ταχύτητα, σημαίνει ότι δέχεται δύναμη. iii. Το βάρος και η μάζα είναι δύο έννοιες διαφορετικές. iv. Η συνισταμένη δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων, επιφέρει το ίδιο αποτέλεσμα με αυτό που προκαλούσαν οι συνιστώσες δυνάμεις της όταν αυτή τις αντικαταστήσει. v. Το βάρος μετριέται σε kg vi. Το βάρος ενός σώματος είναι δύναμη από απόσταση. vii. Η μάζα ενός σώματος παραμένει σταθερή σε όλο το σύμπαν. viii. Δύο δυνάμεις δράσης αντίδρασης δίνουν συνισταμένη μηδέν.

ix. Σώμα που κινείται αποκλείεται να ισορροπεί. x. Το βάρος ενός ανθρώπου είναι μεγαλύτερο στους πόλους από ότι στον Ισημερινό xi. Η δύναμη που ασκείται από ελατήριο σε σώμα το οποίο είναι αναρτημένο σ αυτό, είναι μηδέν στη θέση φυσικού μήκους του. ΘΕΜΑ 7 ο Ομοίως : i. Η ένδειξη του δυναμομέτρου μας δείχνει τη μάζα ενός σώματος ii. Όσο μεγαλύτερη μάζα έχει ένα σώμα, τόσο δυσκολότερα αλλάζει η ταχύτητά του. iii. Όταν η συνισταμένη των δυνάμεων, που ασκούνται σε ένα σώμα είναι μηδέν και αυτό κινείται, τότε η ταχύτητά του είναι σταθερή iv. Το αποτέλεσμα της σύγκρουσης ενός ποδηλάτου και ενός αυτοκινήτου είναι το ίδιο σε καθένα από τα δύο σώματα. v. Όσο μεγαλύτερη ταχύτητα έχει ένα σώμα, τόσο μεγαλύτερη δύναμη δέχεται. vi. Η υδροστατική πίεση είναι ανάλογη με το βάθος vii. Σπρώχνουμε μια πινέζα από την πλατιά μεριά για να μη δέχεται το δάχτυλό μας μεγάλη δύναμη viii. Η υδροστατική πίεση είναι ανεξάρτητη από το σχήμα ενός δοχείου ix. Η υδροστατική πίεση οφείλεται στη βαρύτητα x. Το έργο του βάρους είναι πάντα θετικό xi. Όταν ένα σώμα κινείται με σταθερή ταχύτητα, το έργο της συνισταμένης των δυνάμεων είναι μηδέν xii. 1Watt = 1 J sec xiii. Κατά τη σύγκρουση κουνουπιού νταλίκας, η νταλίκα ασκεί ασφαλώς μεγαλύτερη δύναμη στο κουνούπι.

ΘΕΜΑ 8 Ο ΜΕΡΟΣ 3 Ο ΠΙΕΣΗ ΑΝΩΣΗ Α. Να δώσετε τον ορισμό της πίεσης ( διατύπωση τύπος μονάδες μετρήσεως ) Β. Να εξηγήσετε με βάση την πίεση i. γιατί οι πινέζες από τη μία μεριά είναι αιχμηρές και από την άλλη πλατιές ii. γιατί οι σκιέρ φορούν χιονοπέδιλα iii. γιατί τα αυτοκίνητα «φορούν» ελαστικά κάποιας επιφάνειας ; iv. γιατί μεγάλα φορτηγά νταλίκες έχουν πολλές φορές διπλές ρόδες ; ΘΕΜΑ 9 Ο Α. Ποια πίεση ονομάζεται υδροστατική ; Β. Να εξηγήσετε i. γιατί κατά την κατάδυσή μας, σε όλο και μεγαλύτερα βάθη αισθανόμαστε πόνο στα αυτιά μας ; ii. γιατί κατά την ανάδυσή μας από μεγαλύτερα βάθη σε μικρότερα και το αντίστροφο χρειάζεται να κάνουμε τη λεγόμενη αποσυμπίεση ; iii. γιατί στην πισίνα δυσκολευόμαστε περισσότερο να κολυμπήσουμε από ότι στη θάλασσα ; Δ. Να αποδείξετε τη σχέση Pυδρ = ρgh, ξεκινώντας από τον ορισμό της πίεσης. ΘΕΜΑ 10 Ο Α. Αντικείμενο επιφάνειας Α = 0.2m 2 δέχεται πίεση 20Ν/m 2 ι. Να υπολογίσετε πόση δύναμη δέχεται το αντικείμενο. ιι. Να υπολογίσετε την πίεση, που θα δέχεται αντικείμενο διπλάσιας επιφάνειας από το προηγούμενο,αν εφαρμοστεί σε αυτό ίδια δύναμη, με αυτή που ασκήθηκε στο προηγούμενο σώμα Β. Αντικείμενο βρίσκεται σε βάθος 2m, μέσα σε δοχείο με υγρό πυκνότητας 0.8g/cm 3 και δέχεται υδροστατική πίεση 15680 N/m 2 κοντά στην επιφάνεια της θάλασσας. ι. Να υπολογίσετε την επιτάχυνση της βαρύτητας της Γης στο σημείο αυτό με ακρίβεια δεκάτου.

ιι. Να υπολογίσετε τη συνολική πίεση δεδομένου ότι 1atm = 100000 N/m 2 Γ. Μια δεξαμενή πετρελαίου έχει σχήμα κύβου πλευράς 3m. Η δεξαμενή είναι γεμάτη με πετρέλαιο πυκνότητας 0.9 g/cm 3 Να βρείτε : Α. την πίεση που δέχεται ο πυθμένας της δεξαμενής Β. τη δύναμη που δέχεται ο πυθμένας της. ΘΕΜΑ 11 Ο Α. Τι ονομάζεται άνωση ; Β. Να διατυπώσετε την αρχή του Αρχιμήδη. Γ. Σώμα πυκνότητας ρσ ισορροπεί βυθισμένο κατά το 1/3 του όγκου του μέσα σε υγρό πυκνότητας ρυ. Η σχέση που συνδέει τις δύο πυκνότητες είναι: ρυ ρσ α. ρ σ = β. ρ υ = γ. ρ υ = ρσ 3 3 Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας Δ. Να εξηγήσετε πως είναι δυνατόν μία πέτρα, ενώ είναι ελαφρύτερη από ένα πλοίο, να βυθίζεται στη θάλασσα, ενώ ένα πλοίο όχι. Ε. Ένα σώμα που ζυγίζει εκτός κάποιου υγρού 500Ν, εντός αυτού ζυγίζει 400Ν. Να σχεδιάσετε ένα ενδεικτικό σχήμα τοποθετώντας τις δυνάμεις που δέχεται το σώμα εντός του υγρού. Στη συνέχεια να υπολογίσετε την άνωση που δέχεται από το υγρό.

ΜΕΡΟΣ 4 Ο ΈΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΘΕΜΑ 12 Ο Α. Τι ονομάζουμε έργο σταθερής δύναμης ; Τι εκφράζει το έργο μιας δύναμης ; Β. Να υπολογίσετε το έργο καθεμιάς από τις δυνάμεις, που ασκούνται στα σώματα των παρακάτω σχημάτων. Να χαρακτηρίσετε ως "παραγόμενο" ή "καταναλισκόμενο" καθένα από τα έργα που θα υπολογίσετε. i. Ν F = 2 20N F = 80N 1 T = 10N B = 40N x = 100m ii. Το σώμα του σχήματος ανέρχεται με σταθερή ταχύτητα v = 20m/s υπό την επίδραση των δυνάμεων του σχήματος. Αφού υπολογίσετε τα έργα των δυνάμεων κατά τη δοσμένη διαδρομή, να υπολογίσετε: α. την κινητική ενέργεια του σώματος, καθώς και τη δυναμική ενέργεια που έχει στο ανώτερο σημείο της διαδρομής της εικόνας. β. τη μηχανική ενέργεια στο ανώτερο σημείο Γιατί δε διατηρείται σταθερή κατά τη διάρκεια της κίνησης ; F = 100N h = 20m B

Γ. i. Πότε διατηρείται σταθερή η μηχανική ενέργεια κατά τη διάρκεια της κίνησης ενός σώματος ; ii. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα ενεργειών αν είναι γνωστό ότι στο σώμα ασκείται μόνο το βάρος του, καθ όλη τη διάρκεια της κίνησής του ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ h = 0 h = 40m hmax = 100m Δίνεται g = 10m/s 2, m = 1kg Καλό διάβασμα και καλή υπομονή!!!