Μιλώντας με τα αρχαία

Σχετικά έγγραφα
Μιλώντας με τα αρχαία

ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ- ΙΟΥΝΙΟΣ 2016) Ενημερωτικό κείμενο για τους εκπαιδευτικούς

Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου»

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Τα αρχαία πρόσωπα κι εσύ»

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Φανταστικά, μαγικά, παράξενα λουλούδια

Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια

ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ"

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

Εξερευνώντας τη Σαλαµίνα του Σήµερα και του Χτες!

1. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Χαίρε και Πίει ή αλλιώς στην υγειά μας!»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι»

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Eργαστήρια για παιδιά τον Νοέμβριο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

Εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά και ακόμη περισσότερα εmotions!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΪΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ «ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΛΗ» Αγγελικής Χατζημιχάλη 6, Πλάκα, τηλ

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

Έλλη Τσουρβάκα Χρήστος Χατζηγάκης

Εργαστήρια για όλους από χρονών

Η ΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ.

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Η μικρή μας φάρμα Τα παιδιά γνωρίζουν τα ζώα του πάρκου, τα ταΐζουν και φωτογραφίζονται μ αυτά.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ!!!!! ΜΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΒΑΚΑΛΦΩΤΗ ΑΝΤΙΓΟΝΗ, ΤΗ ΔΑΡΑΗ ΕΛΕΝΗ, ΤΟΝ ΜΩΥΣΙΔΗ ΦΙΛΙΠΠΟ, ΤΗΝ ΝΙΚΟΛΤΣΗ ΕΛΛΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΡΑΠΤΗ

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΕ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 Μ.Μ.

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

ΦΟΙΝΙΚΑΣ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών για παιδιά! 0ΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΕΔΙΣΥ

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

Χριστουγεννιάτικα Eργαστήρια για παιδιά τον Δεκέμβριο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

Eργαστήρια για παιδιά τον Μάρτιο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

Εργαστήρι κεραμικής «Φως στην Τέχνη» της Νίκης Γκόφα. Αδελφοί Γιαννίδη 9 Μοσχάτο Τηλέφωνο επικοινωνίας

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Ένα ταξίδι από την γειτονιά μας στην Ευρωπαϊκή Ένωση!

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Εικαστικές Τέχνες. ΒΑΘΜΙΔΑ 1 (Α Β Δημοτικού)

Capoeira για παιδιά. Κυριακή 3 Ιουνίου

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΝΕΑ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα. Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης Ηράκλειο, Μάιος 2018

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Απαγορεύεται η οποιαδήποτε μερική ή ολική ανατύπωση χωρίς την άδεια του εκδότη

ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΙΒ ΕΠΚΑ ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΖΩΑ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

7Ο ΜαθητικόΦεστιβάλXαλανδρίου

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Ο Κώστας Κρομμύδας μιλάει για την Ουρανόεσσα

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Ώρες με τη μητέρα μου

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αντωνίου(Λευκωσία) ΙΘ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Αγίας Φύλαξης)

F ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ή ΕΠΙΣΚΕΠΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑΚΙΑ þ:

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου

Τι ήταν η αρχαία Δίολκος; Τι είναι ο Ισθμός; Που, πότε και γιατί γεννήθηκε η ιδέα διάνοιξης της διώρυγας της Κορίνθου και πότε τελικά εφαρμόστηκε; Ξετ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Εκπαιδευτικοί στόχοι

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Transcript:

Μιλώντας με τα αρχαία Μέσα στο μουσείο θα συναντήσετε παράξενα αντικείμενα άλλων εποχών. Μπορείτε να τα κάνετε να μιλήσουν για πανάρχαιους ανθρώπους και πολιτισμούς; Πάρτε φακούς, μέτρα, μολύβι και χαρτί και πιάστε δουλειά με τη δική σας ομάδα αρχαιολόγων. Μπορείτε να μοιραστείτε την έρευνά σας με τους αρχαιολόγους των άλλων σχολείων και να χρησιμοποιήσετε την επιστημονική σας μέθοδο σε σύγχρονα αντικείμενα για να ανακαλύψετε την εποχή σας! Γ Δημοτικού- Γ Λυκείου Ταξίδι στο χρόνο με βάση την Ακρόπολη Μέσα στο μουσείο θα γνωρίσετε εντυπωσιακά αντικείμενα, θα χρησιμοποιήσετε το ταλέντο και τις γνώσεις σας για να αποκαλύψετε την ιστορία μιας διάσημης περιοχής που είναι και σήμερα μέρος της ζωής σας. Με τη φαντασία της ομάδας σας μπορείτε να δημιουργήσετε το μέλλον της ή να αντιστρέψετε το παρελθόν της κατασκευάζοντας ένα πολύ διαφορετικό παρόν! Δ Δημοτικού- Γ Λυκείου Το εργαστήρι της γλυπτικής και του χρώματος Πώς και γιατί βλέπουμε σήμερα τα ξεθωριασμένα χρώματα πάνω στα πανάρχαια αγάλματα; Από πού προέρχονταν τα έντονα χρώματα που έδιναν ζωή στις τρισδιάστατες δημιουργίες; Πώς και γιατί σκάλιζαν την πέτρα οι αρχαίοι; Πώς μπορούμε να καταλάβουμε σήμερα τα έργα τους χρησιμοποιώντας σύγχρονα αρχαιολογικά πειράματα και αγγίζοντας τα υλικά και τα εργαλεία του αρχαίου δημιουργού; Στα έργα του Μουσείου της Ακρόπολης θα βρείτε όλες τις απαντήσεις σας! Δ Δημοτικού- Γ Λυκείου

Τα αγάλματα ζωντανεύουν στις δικές σου δημιουργίες Πώς φαίνονταν κάποτε στο βράχο της Ακρόπολης τα αγάλματα μιας αίθουσας του Μουσείου; Ήταν κρυμμένα μέσα σε ναούς ή στέκονταν κάτω από τον ουρανό; Ποια ήταν η καλή τους όψη; Οι αρχαίοι ήξεραν πιο πολλά από εμάς για την ταυτότητά τους; Πώς βλέπετε τη μαρμάρινη παρέα στη σημερινή της γειτονιά; Σε ένα συναρπαστικό περίπατο ανάμεσα σε πασίγνωστα αγάλματα θα βρείτε τις απαντήσεις σας αλλά και καλλιτεχνική έμπνευση! Στα κινητά εργαστήρια του Μουσείου μπορείτε να δώσετε ζωή, κίνηση και λόγο στους πρωταγωνιστές του έργου σας! Γ Δημοτικού- Α Γυμνασίου Τα εκθέματα μέσα από τα δικά σου μάτια Μπορεί ο καθένας μας να αντιληφθεί διαφορετικά το ίδιο αντικείμενο; Μπορούν τα αρχαία αντικείμενα να αναγεννηθούν ως νέες δημιουργίες; Ο προσωπικός σας κόσμος πρωταγωνιστεί σ ένα κυνήγι παρατήρησης και έμπνευσης, ανάμεσα στα εκθέματα του πρώτου ορόφου του Μουσείου. Αποτυπώστε φωτογραφικά ή σε βίντεο το έκθεμα της επιλογής σας και παρουσιάστε στη συνέχεια το αρχαίο δημιούργημα με τη δική σας προσέγγιση, μέσα από τη γραπτή, ζωγραφική, φωτογραφική, χορευτική ή άλλη δημιουργική έκφραση της επιλογής σας! Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου Β Γυμνασίου - Γ Λυκείου Υπήρχαν στην αρχαία Ελλάδα τα ίδια ζώα όπως και στη σημερινή; Είχαν αγαπημένα κατοικίδια οι αρχαίοι; Επισκέπτονταν ζωολογικούς κήπους; Γιατί οι αρχαίοι θεοί συνδέονταν με συγκεκριμένα ζώα; Τι μορφή και τι όνομα είχαν τα ζώα της φαντασίας των αρχαίων; Η τύχη θα σας οδηγήσει σε κάποια από τα αμέτρητα ζώα του Μουσείου και ο αρχαιολόγος μπορεί να σας αποκαλύψει αληθινές και μυθικές ιστορίες για το αρχαίο ζωικό βασίλειο. Νηπιαγωγείο- Γ Λυκείου

Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου Ποια σχέση είχαν οι αρχαίοι με το φυσικό περιβάλλον; Γνώριζαν και εκμεταλλεύονταν όσα φυτά ξέρουμε κι εμείς σήμερα; Δώριζαν όμορφα λουλούδια; Είχαν γλάστρες, κήπους και αρώματα; Πώς πότιζαν τα χωράφια τους; Μια βόλτα σε άοσμα αλλά ελκυστικά λουλούδια της τέχνης και της φύσης, σε αληθινά και μεταμορφωμένα δέντρα, σε μεγάλους και μικρούς καρπούς θα σας πείσει ότι τα φυτά είναι πιστός σύντροφος στη ζωή των ανθρώπων! Νηπιαγωγείο- Γ Λυκείου Τα αρχαία πρόσωπα κι εσύ Από πότε ξεκινά η συνήθειά μας να παραγγέλνουμε, να δημιουργούμε ή να μοιραζόμαστε την εικόνα μας; Γιατί τοποθετούνται τόσο συχνά σε δημόσια θέα τα πορτρέτα; Τι φανερώνει η στάση, το ύφος και το ντύσιμο των πρωταγωνιστών αυτής της δημιουργίας; Στο Μουσείο θα εξερευνήσετε τα μυστικά της πανάρχαιας τέχνης του πορτρέτου και θα πειραματιστείτε παίζοντας με τις απεικονίσεις των προσώπων της τάξης σας. Α - Γ Λυκείου Στην καρδιά του Μουσείου της ίδιας αίθουσας. Γιατί έχουμε Μουσεία στη ζωή μας; Πώς είναι στημένη μια συλλογή αρχαίων αριστουργηματικών αντικειμένων; Πώς είναι μια μέρα στο Μουσείο της Ακρόπολης; Μπορείτε να παρατηρήσετε τη ζωή των εκθεμάτων και των ανθρώπων μέσα σε μια λαμπερή αίθουσα του Μουσείου της Ακρόπολης και να γνωρίσετε μέλη του προσωπικού του, για να διατυπώσετε στο τέλος μια δική σας πρόταση λειτουργίας Β Γυμνασίου - Γ Λυκείου

Αγώνες: δράση και θέαμα Ο αγώνας φαίνεται να διαδραματίζει ιδιαίτερο ρόλο στη ζωή και την τέχνη τόσο στον αρχαίο όσο και στο σύγχρονο κόσμο. Αθλητικοί, μουσικοί, δραματικοί και άλλοι αγώνες έχουν αποτυπωθεί σε γνωστά και άγνωστα εκθέματα του Μουσείου Ακρόπολης, αφού οι αρχαίοι Αθηναίοι συνήθιζαν να τιμούν τους θεούς συμμετέχοντας, αλλά και παρακολουθώντας ποικίλα αγωνίσματα. Μέσα στο Μουσείο θα έρθετε σε επαφή με τους αγώνες στην αρχαιότητα και θα ανακαλύψετε το ρόλο των αγώνων στη σύγχρονη εποχή. Α - Γ Λυκείου Παιδιά, έφηβοι, νέοι Πώς διαβάζουμε την ηλικία μέσα από τις ανθρώπινες δημιουργίες; Το πέρασμα από τη μία ηλικία στην άλλη και η ενηλικίωση έχουν την ίδια μορφή και σημασία για τον άνθρωπο σε όλες τις εποχές; Υπήρχαν παιχνίδια, σχολεία, επαγγέλματα, γάμος στην αρχαία Αθήνα; Στο Μουσείο της Ακρόπολης μπορείτε να ανακαλύψετε εκθέματα που αντανακλούν σημαντικά στάδια ενηλικίωσης στην αρχαία Αθήνα και να αναρωτηθείτε αν στη δική μας ζωή υπάρχουν στάδια και έθιμα ενηλικίωσης. Α - Γ Λυκείου