ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Φακ.: 5.13.01.3/4 Αρ. Τηλ.: 22800931 Αρ. Φαξ: 22305117 E-mail: ysea@moec.gov.cy 31 Μαΐου 2010 Διευθυντές/Διευθύντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών Θέμα: Ετήσια Έκθεση για τη Συμβουλευτική και την Επαγγελματική Αγωγή Σας αποστέλλονται έντυπα της Ετήσιας Εκθεσης της Υπηρεσίας Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής (ΥΣΕΑ) για τη σχολική χρονιά 2009-2010 και παρακαλείστε να τα διαβιβάσετε στο Γραφείο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής του σχολείου σας για τα περαιτέρω. Τα έντυπα θα πρέπει να επιστραφούν κατάλληλα συμπληρωμένα στην ΥΣΕΑ, το αργότερο μέχρι την Τετάρτη 30 Ιουνίου 2010. Δρ Ζήνα Πουλλή Διευθύντρια Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης α.α. Xαράλαμπος Kωνσταντίνου Διευθυντής Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης /XX-ΥΣΕΑ
Αρ. Φακ. 5.13.01.3 (Τύπος Υ.Σ.Ε.Α. 11/2009) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σχολείο: Σχολική Χρονιά: 2009-2010 1. Απασχόληση προσωπικού Ονοματεπώνυμο Συμβούλου/ων Γραφείου Αριθμός Ωρών Μαθήματος Επ. Αγωγής (Αρ. τμημάτων x 0,5) ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΟΛΟ 2. Συνθήκες λειτουργίας του Γραφείου. (Να γίνει ειδική αναφορά σε τυχόν προσθήκες/βελτιώσεις) 2.1. Χώρος και επίπλωση: 2.2. Βιβλιοθήκη και αρχείο πληροφοριών: 2.3. Άλλες σχετικές παρατηρήσεις/επισημάνσεις/εισηγήσεις 3. Μαθήματα Επαγγελματικής και Κοινωνικής Αγωγής (όπου ισχύει) 3.1. Συνολικός αριθμός μαθητών Γ τάξης.. 3.2. Συνολικός αριθμός τμημάτων Γ τάξης 4. Χορήγηση «Career Gate Test K.17» (Δεν ισχύει για τη σχολική χρονιά 2009-10) 4.1 Αρ. μαθητών Λυκείου στους οποίους χορηγήθηκε το «test».. 4.2 Αρ. μαθητών ή και Γ Λυκείου στους οποίους χορηγήθηκε το «test» 4.3 Αρ. μαθητών Γ Γυμνασίου στους οποίους χορηγήθηκε το «test»...
5. Πίνακες δραστηριοτήτων (1-9).
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 1: Αριθμός και ποσοστό μαθητών και μαθητριών κατά τάξη και φύλο που βοηθήθηκαν από το Σύμβουλο Καθηγητή (που είχαν μια τουλάχιστον συνέντευξη μαζί του)* Φύλο Προπ. Μαθητές που βοηθήθηκαν μαθητών/τριών που Λυκ. Κύκλος Εσπερ. βοηθήθηκαν Γυμνασίου ή Σύστημ. Μαθητείας Γ Γ Γυμν. Κύκλος Λυκ. Κύκλος Σ.Μ. μαθητών/τριών του σχολείου Γυμν. Κύκλος Λυκ. Κύκλος Σ.Μ. Ποσοστό μαθητών/τριών του σχολείου που βοηθήθηκαν Γυμν. Κύκλος Λυκ. Κύκλος Σ.Μ. Αγόρια Κορίτσια Δεν υπολογίζονται οι μαθητές που βοηθήθηκαν με ολιγόλεπτη παροχή πληροφοριών.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 2: Αριθμός μαθητών και μαθητριών κατά τάξη και φύλο με τους οποίους ο Σύμβουλος Καθηγητής βρισκόταν σε συστηματική επικοινωνία* Φύλο Αγόρια Κορίτσια Προπ. Μαθητές που βοηθήθηκαν Λυκ. Κύκλος Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας** Γ Γ Μαθητές/τριες για τους οποίους ο Σύμβουλος Καθηγητής αφιέρωσε περισσότερες από 6 ώρες για συνεντεύξεις. ** Να συμπληρωθεί χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Θέματα Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 3: Αριθμός μαθητών και μαθητριών του σχολείο που βοηθήθηκαν κατά είδος θέματος και κατά τάξη Προπ. Λυκ. Κύκλος Εσπερ. Γυμνασίου ή Σύστ. Μαθητείας* Γ Γ Οικονομικά Υγείας του μαθητή Οικογενειακά (εκτός από οικονομικά και θέματα άσκησης σωματικής/σεξουαλικής βίας εναντίον του μαθητή) Απειθαρχίας του μαθητή στο σχολείο Διαπροσωπικών σχέσεων του μαθητή Επίδοσης μαθησιακά προβλήματα Σταδιοδρομίας (εκπαιδευτικών επαγγελματικών επιλογών) Παραβάσεων του Νόμου εκτός του σχολείου (εκτός από χρήση ναρκωτικών) Χρήσης ουσιών εξάρτησης από το μαθητή: Κάπνισμα Αλκοόλ Αλλες μη νόμιμες ψυχοδραστικές ουσίες εξάρτησης (ναρκωτικά) Ασκησης σωματικής βίας εναντίον του μαθητή Ασκησης σεξουαλικής βίας εναντίον του μαθητή Ασκησης ψυχολογικής βίας εναντίον του μαθητή Συναισθηματικής φύσεως Άλλα (ποια) Γενικό Σημ.: Ένας μαθητής μπορεί να καταγραφεί σε περισσότερα από ένα θέματα. * Να συμπληρωθεί χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 4(α): Αριθμός μαθητών και μαθητριών για θέματα των οποίων υπήρξε συνεργασία Συμβούλου Καθηγητή με άλλα άτομα, κατά τάξη και κατά ιδιότητα των ατόμων που συνεργάστηκαν Ιδιότητα Ατόμων που Συνεργάστηκαν Πατέρας Μητέρα Άλλος συγγενής ή Κηδεμόνας Καθηγητής, Βοηθός Διευθυντής, Διευθυντής Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος Κλινικός Ψυχολόγος Ψυχίατρος Κοινωνικός Λειτουργός Σχολιατρική Επισκέπτρια Αστυνομικός Άλλο άτομο Γενικό Προπ. Λυκ. Κύκλ. Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας* Γ Γ Πίνακας 4(β): Αριθμός Γραπτών Παραπομπών σε Εξειδικευμένες Υπηρεσίες Υπηρεσίες Εκπαιδευτική Ψυχολογία Γραφείο Ευημερίας Σχολιατρικές Υπηρεσίες Άλλες Υπηρεσίες.. Προπ. Λυκ. Κύκλ. Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας* Γ Γ Γενικό * Να συμπληρωθεί χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 5: Αριθμός αιτήσεων και άλλων εγγράφων των μαθητών και μαθητριών του σχολείου που υποβλήθηκαν μέσω των Συμβούλων Καθηγητών κατά θέμα και κατά τάξη Θέμα της αίτησης ή άλλου εγγράφου Συμμετοχή στις Παγκύπριες εξετάσεις για σκοπούς πρόσβασης στα Α.Α.Ε.Ι. της Κύπρου και της Ελλάδας Εισαγωγή σε Μεταλυκειακές Σχολές Κύπρου και Ελλάδας (εκτός των περιλαμβανομένων στο σύστημα των Παγκύπριων εξετάσεων) Συμμετοχή σε εξετάσεις ξένων εξεταστικών ιδρυμάτων (GCE, LCC, SAT, TOEFL, κ. ά.) Εισαγωγή σε Ανώτερες και Ανώτατες Σχολές της Αγγλίας (UCAS κ. ά.) Εισαγωγή σε Ανώτερες και Ανώτατες Σχολές των Η.Π.Α. Εισαγωγή σε Ανώτερες και Ανώτατες Σχολές άλλων χωρών Εξασφάλιση υποτροφίας από αρμόδιους φορείς Σύσταση για εισαγωγή σε Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Δήλωση Επιλογής Μαθημάτων Αλλαγή Δήλωσης Επιλογής Μαθημάτων Δήλωση Εξεταζόμενων Μαθημάτων Αλλαγή Ειδίκευσης Συστήματος Μαθητείας ή αίτηση μετεγγραφής από το Σύστημα Μαθητείας στην Επαγγελματική Κατεύθυνση Άλλο θέμα Γενικό Λυκ. Κύκλ. Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας* Γ * Να συμπληρωθεί χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 6: Αριθμός Ομάδων Μαθητών* που βοηθήθηκαν κατά τάξη και θέμα Θέμα Προπ. Λυκ. Κύκλ. Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας** Γ Γ Προσωπικό ή Κοινωνικό Πειθαρχία Επίδοση Εκπ. Κατευθύνσεις μετά την Γ τάξη Γυμνασίου Σπουδές μετά το Ενιαίο Λύκειο ή την Τεχνική Σχολή Επαγγέλματα Άλλα Θέματα Γενικό Ομάδα Μαθητών: 2 ή περισσότεροι μαθητές που είχαν κοινή συνάντηση διάρκειας τουλάχιστον 15 λεπτών με το Σύμβουλο Καθηγητή στο γραφείο του για κοινό θέμα που τους απασχολούσε. Στον πίνακα καταγράφεται ο αριθμός των ομάδων και όχι ο αριθμός των μαθητών. ** Να γίνει χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 7: Αριθμός επισκέψεων του Συμβούλου Καθηγητή σε τμήματα κατά τάξη και κατά θέμα επίσκεψης Θέμα Κατατόπιση για το σχολείο ή και ξενάγηση σ αυτό Συμπλήρωση ερωτηματολογίων ΣΕΑ Εισαγωγικές εξετάσεις για τα Α.Α.Ε.Ι. της Κύπρου και της Ελλάδας Εισαγωγή σε εκπαιδευτικά ιδρύματα διαφόρων χωρών εκτός Κύπρου και Ελλάδας Μαθήματα Ενιαίου Λυκείου Υποτροφίες Βοηθήματα Προπ. Λυκ. Κύκλ. Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας* Γ Γ Προβλήματα πειθαρχίας Θέματα κοινωνικής αγωγής Άλλα θέματα Γενικό * Να συμπληρωθεί χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 8: Αριθμός εκδηλώσεων* για ομάδες γονέων ή/και μαθητών κατά τάξη που αφορούσε η εκδήλωση και κατά θέμα Θέμα Επισκέψεις σε τόπους εργασίας Επισκέψεις σε Εκπαιδευτικά ιδρύματα Άλλες επισκέψεις Πρ. Γ Γ Λυκ. Κύκλος Γυμνασίου ή Σύστημα Μαθητείας** Γενικό Διαλέξεις για σπουδές Διαλέξεις για επαγγέλματα Διαλέξεις για τους συνδυασμούς ή τις ειδικεύσεις ή τα μαθήματα Ε.Λ. Διαλέξεις για κοινωνικά θέματα, θέματα αγωγής υγείας, κ.λ.π. Άλλες διαλέξεις Άλλες εκδηλώσεις Γενικό Εκδηλώσεων Υπολογίζονται όλες οι εκδηλώσεις ακόμη κι αν έχουν το ίδιο περιεχόμενο, εφόσον πραγματοποιήθηκαν σε διαφορετικό χρόνο για διαφορετικά τμήματα της ίδιας τάξης. ** Να συμπληρωθεί χωριστός πίνακας για το Σύστημα Μαθητείας.
Σχολική Χρονιά: 2009-2010 Πίνακας 9: Αριθμός ατόμων που δεν ήταν μαθητές του σχολείου και βοηθήθηκαν από το Σύμβουλο Καθηγητή κατά ιδιότητα και κατά φύλο Φύλο Ιδιότητα Μαθητές άλλων σχολείων Απόφοιτοι του σχολείου Απόφοιτοι άλλων σχολείων Αγόρια Κορίτσια Γενικό
6. Δραστηριότητες του Γραφείου Συμβουλευτικής που δεν περιλαμβάνονται στα προηγούμενα μέρη. 7. Δυσκολίες/Προβλήματα 8. Εισηγήσεις/Παρατηρήσεις 8.1. Για το μάθημα της Επαγγελματικής Αγωγής: 8.2. Για την προσφορά του μαθήματος της Κοινωνικής Αγωγής: 8.2. Για τη βελτίωση ή αναθεώρηση των πινάκων και γενικά του τύπου της Ετήσιας Έκθεσης:
8.4. Για τη λειτουργία του Γραφείου Συμβουλευτικής του Σχολείου: 9. Απόψεις για το ρόλο του Καθηγητή Σ.Ε.Α. όπως βλέπετε να διαγράφεται ενόψει της επερχόμενης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και των απαιτήσεων του σύγχρονου κόσμου. Ημερομηνία:././.. Υπογραφή Διευθυντή/ντριας Υπογραφή Συμβούλου Καθηγητή/τριας