μ μ μ Efficient Science Teacher In-service Training μ Affordable & Efficient Science Teacher In-service Training

Σχετικά έγγραφα
International Conference on Hands on Science Hsci2004 Teaching and Learning Science in the XX1 Century, 5-9 July 2004, Ljubljana, Slovenia,

Π. Γ. Μιχαηλίδης, Καθηγητής

..,,

,

Δυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*)

Οι ιδιοκατασκευές στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών(*)

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

"Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ".

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ BIOΓPAΦIKO ΣHMEIΩMA

«Η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ ΠΑΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ» Η ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΣΕ ΕΝΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ.

Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού

2.!"#$%&"'$' (#()#&*+,-#,$ "&.,-&+, /#$ #0!!$ /12 3,4'/12//+#12 $! $5!$' 3! /, -,#2&3!2, &"/#%'$ %,# ')!%/+#$3&.

Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής : Ένα προπτυχιακό μάθημα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (*)

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

Εξελίξεις στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών(*)

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 6

-,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,.

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

Προετοιμάζοντας τον μελλοντικό δάσκαλο για το ψηφιακό σχολείο

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού

Εργαστήριο Διδακτικής Θετικών Επιστημών GR-74100, Ρέθυμνο - Κρήτη, Tel.: , Fax:

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

2004- Υποψήφια Διδάκτωρ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.»

ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΟΥ ΑΚΑΜΠΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΣΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Πρακτική Άσκηση και Ποιότητα στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Performance of Charcoal Cookstoves for Haiti, Part 1: Results from the Water Boiling Test

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Χρήση οντολογιών στη χαρτογράφηση γνώσης: Μελέτη περίπτωσης σε μία ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη

Η Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.

Scrum framework: Ρόλοι

Reading the Demonstrative Diagrams in Geography by 6 th grad Female Students in Amman governorate and it s Effect on Concepts Acquisition and the

Συνεργαζόμενα Ιδρύματα Υποδοχής Ακαδημαϊκό Έτος

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Η οικολογία της σχολικής τάξης ΙΙ

Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης για Παιδιά με Αυτισμό: Επισκόπηση Πεδίου και Προτάσεις Σχεδιασμού

Παραδοτέο 6.2 Παρουσίαση PPT. RenoValue. Κίνητρα για αλλαγή: Ενισχύοντας το ρόλο των εκτιμητών ακίνητης περιουσίας στις μεταβολές της αγορά

Τρίμηνη, ηλεκτρονική έκδοση του Τμήματος Νοσηλευτικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

ICT use and literature courses in secondary Education: possibilities and limitations

Ένα Μοντέλο Διδασκαλίας Δεξιοτήτων στη Υυσική Αγωγή με Βάση την Κοινωνική Γνωστική Προσέγγιση Αυτο-Ρύθμισης της Μάθησης

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

ΔΡΟΓΓΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ droggitou.tripod.com

Εμπειρική Μελέτη της Εφαρμογής Gamification στο Μάθημα Εφαρμογές πληροφορικής

Νέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πρόταση Επιµόρφωσης ασκάλων στις Φυσικές Επιστήµες µε το ιαδικτύο. A proposal for teacher training in Science using INTERNET

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Κοινότητες μάθησης και πρακτικής σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης

ΜΑΡΙΝΑ Ε. ΜΠΙΣΑΚΗ. Τκήκα Δθαξκνζκέλωλ Μαζεκαηηθώλ Παλεπηζηήκην Κξήηεο Τ.Θ , Ηξάθιεην, Κξήηε

Μαθαίνοντας µε την Τεχνολογία των Πολυµέσων Υπόσχεση ή Πραγµατικότητα;

The Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Από την Κριτική Εθνογραφία στην Κριτική Έρευνα Δράσης: Ένα συνεχές στο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής καινοτομίας 1

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Πανεπιστήµιο Πειραιώς Τµήµα Πληροφορικής

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

ΙΕ ΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑ ΟΣ. International Scientific Conference era 8, The SynEnergy Forum

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΙΑ ΑΜΜΑΡΙ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

Scrum framework: Γεγονότα

«ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗ»: ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΕΝΝΟΙΩΝ

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Why We All Need an AIDS Vaccine? : Overcome the Challenges of Developing an AIDS Vaccine in Japan

Δυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*)

Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3

ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διδακτορικό δίπλωμα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

«-» - ( ), ( ) ,. - ( ),, - ( ). - /, -.

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

clearing a space (focusing) clearing a space, CS CS CS experiencing I 1. E. T. Gendlin (1978) experiencing (Gendlin 1962) experienc-

2. Βιβλιογραφική ανασκόπηση

Διημερίδα. «Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Δια Βίου Μάθηση και Απασχόληση» VET, Lifelong Learning and Employment


Course catalog

Ανθή Κατσιρίκου Διευθύντρια της Βιβλιοθήκης του Πολυτεχνείου Κρήτης Anthi Katsirikou Library Director, Technological University of Crete, Greece

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία. Προσωπικά στοιχεία. Γνωστικό αντικείμενο: Αθλητική Ψυχολογία με έμφαση τις εφαρμογές

Maxima SCORM. Algebraic Manipulations and Visualizing Graphs in SCORM contents by Maxima and Mashup Approach. Jia Yunpeng, 1 Takayuki Nagai, 2, 1

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΞΗΚΟΣΤΗΣ ΕΒΔΟΜΗΣ (67ης) ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

FAMICO Ηλεκτρονική Πλατφόρμα Εγχειρίδιο χρήσης για τον Διευκολυντή (Facilitator)

Προαιρετική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Νομό Ηρακλείου (*)

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. Προσεγγίσεις στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας του σχολείου

Οι Εννοιολογικές Αλλαγές ως Συνιστώσα της Σύγχρονης Ιστοριογραφίας των Μαθηματικών

Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας

Προαιρετική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Νομό Ηρακλείου (*)

μ μ μ μ ( ) / μ μ

DECO DECoration Ontology

MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία:

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

The CONSTRUIT! project: εισάγοντας τα construals στη σχολική εκπαίδευση

ΑΛΕΧΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΓΚ ΑΛΕΧΑΝΔΡΕΙΟ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μ. Κορφιατη - Π. Γεωργίου ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ

Transcript:

μ μμ μ..,,, e-mail: michail@edc.uoc.gr μ (*)..,, e-mail: michail@edc.uoc.gr (*) μ μμ μ μ μ ( AESTIT - Affordable & Efficient Science Teacher In-service Training http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/). μ. μ 2008 Affordable & Efficient Science Teacher In-service Training Financed partially by the European Commission under Comenius 2.1 Neither the Commission nor the Contractor nor the Partners may be held responsible for any use of the information provided (http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/). Contract 226381-CP-1-2005-1-GR-COMENIUS-C21

: INTERNET misconceptions, preconceptions,,, ( μ Science μ.. μ. Everyday Thoughts about Nature, William W. Cobern, KLUWER Academic Publishers 2003. Reasoning in Physics: The Part of Common Sense by Laurence Viennot, KLUWER Academic Publishers. Science, Technology, and Social Change, Edited by Diederik Aerts, Serge Gutwirth, Sonja Smets and Luk Van Langehove, KLUWER Academic Publishers, 1999. Practical Work in Science Education: Recent Research Studies, Editors: John Leach and Albert Paulsen, Roskilde University Press, KLUWER 1999. Science & Technology Education Library VOLUME 12, Formative Assessment and Science Education by Beverley Bell And Bronwen Cowie KLUWER Academic Publishers. Children and Primary Science, Tina Jarvis, NICHOLS PUBLISHING 1991. Constructivist Teaching In Primary School, Social Studies, Mathematics, Science, ICT, Design And Technology Suzanne Gatt & Yosanne Vella, Published by Agenda - Malta, 2003. New Teacher Education for the Future International Perspectives Edited by Yin Cheong CHENG, King Wai CHOW, Kwok Tung TSUI, KLUWER Academic Publishers, 2001. Advances In Research On Teaching, Editor: Jere Brophy, Volume 2, Teachers' Knowledge Of Subject Matter As It Relates To Their Teaching Practice, JAI Press Inc. 1991. Science Teacher Education: An International Perspective, Edited by Sandra K. Abell, KLUWER Academic Publishers. 2-.., μ, μ 2008

: ( ).. μ. Science Teacher Education: An International Perspective, Edited by Sandra K. Abell, KLUWER Academic Publishers. Place of Science in a World of Values and Facts, Loucas G. Christophorou, Kluwer 2001. Science, Technology, and Society: A Sourcebook on Research and Practice, Edited by David D. Kumar and Daryl E. Chubin, Kluwer Academic Publishers 2000., μ, Clive Sutton,, μ,. Driver Ros., Squires Ann, Rushworth Pet., Wood- Robinson Val., -μ μ μ,. μμ.,., -., μ., μ μμ μ,. Herlen Wynne- Elstgeest Jos, μ μ, Lemeignan G., Weil-Barais Annick, μ,..,.,., μ.,.,.,, μμ - - μ μ,., μμ μ 3-.., μ, μ 2008

: ( ).. μ. Michael R. Mathews, μ,, (μ( ),...,.,.,, "μ" μ μ",.. (http://www.clab.edc.uoc.gr/physics/front_1.htm). Lewis Epstein,,. Paul G. Hewitt,, μ., μ, μ., μ μ,, μ μ μ,, μ, David Layton, μ, μ 4-.., μ, μ 2008

μ μ., μ μ :, μμ μ,, μ. μ, μ ( ), μμ. μ μ, μμ μ () μ μ () μμ μ,.. μ (). μ ( ) μμ μ μ. μ μ μ "μ μ", μ μ., μ μ (μ - http://www.ncseweb.org/ ( 22 2006) μ,, μ μ μ μ). 5-.., μ, μ 2008

μ μ, μ (,,, μ, μ ( Vygotski) μ μ μ. μ μ. : μ μ μ. μ.,,, (μ) μ. μμ μ,, μ, μ. μ μ,, (;). 6-.., μ, μ 2008

μ μ, :, μ (,,, μ, μ, μ., μ μ (?) μ μ, μ - μ., μ, μμ μ 7-.., μ, μ 2008

, μ, Misconceptions, preconceptions, alternative conceptions : () μ. μ: μ? ( : μ μ? ( ) μμ μ μ ( ) : () μ μ, μ. 8-.., μ, μ 2008

, μ, () μ ( μ): ( μ - μ μ), - μμ,, μμ μμμ, : μ. μ μ μ ( μ), μ. μ μ μ (?) 9-.., μ, μ 2008

( μ ) μ : μμ μμ μμμμ - μμ μ - μμ (μμ μ?) μμ μ μμ () μ- ( μ μ μ) μ μ 10-.., μ, μ 2008

: ( ). μ (*) (pdf) - Simos Anagnostakis, P. G. Michaelides, Laboratory of Educational Robotics - An undergraduate course for Primary Education Teacher - Students, proceedings pp. 329-335, HSci 2006-3rd International Conference on Hands-on Science, 4th - 9th September, 2006, Braga, Portugal, proceedings published by University of Minho. (pdf) - N. Kountourakis, P. G. Michaelides, Contemporary Scientific Concepts in Primary Schools: A Test Case on the concept of Systems,, Proceedings pp.308-312 of the 2nd International Conference on Hands on Science Hsci2005 Science in a Changing Education, July 13-16, 2005 Greece, The University of Crete campus at Rethimno. (pdf) - P.G.Michaelides and Miltiadis Tsigris, Science Teaching with self-made apparatus,, 1st International Conference on Hands-on Science: Teaching and Learning Science in XXI century, Ljubljana 5-8 July 2004, proceedings pp.47-52. (pdf) - P.G.Michaelides, State of the Art in Science Teaching, 1st International Conference on Hands-on Science: Teaching and Learning Science in XXI century,, Ljubljana 5-8 July 2004, proceedings pp. 11-17. Invited presentation (*) Papert, S. (1980). Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. NY, New York: Basic Books. 11-.., μ, μ 2008

μ ( μ) μ (Vygotski)..:.: - μ, μ, μ,. μ ( μ) μ μ μ 12-.., μ, μ 2008

- ( μ),,..:.: μ,, μ, μ,,. μ 13-.., μ, μ 2008

- ( μ) μ,,.., μ, μ, μ, μ, μ,. μ μ.. μ μ μ μ.. ( μ ) μ??? μ. 14-.., μ, μ 2008

- ( μ) μ, μ.. μ μ μ μμ, μ μ.. () μ μ??? μ. 15-.., μ, μ 2008

- ( μ) μ, μ μ μ,,.., μμ μ μμ (μμ) μμ μ μ??? μ. 16-.., μ, μ 2008

- ( μ), μ, (μμ), μ μ μμ μ μ μ μ μ μ μ μ μ μ μ μμ μ μ??? μ. 17-.., μ, μ 2008

μ - ( μ) ( 29- -2008):, μ μ μ μ, ( μμ μ μ ). http://www.eskimo.com/~billb/miscon/opphys.html http://www.eskimo.com/~billb/miscon/miscon4.html http://www.indiana.edu/~w505a/studwork/deborah/ http://www.newyorkscienceteacher.com/sci/miscon/index.php http://www.cedu.niu.edu/scied/resources/sciencemisconceptions.htm 18-.., μ, μ 2008

μ - ( μ) μ μ : μ - μμ! μ () : μμ (μ, μ, ) μ, μ μ μ, μ μ (μ), μμ μμ 1.-. 19-.., μ, μ 2008

μ - ( μ) μ μ : μ - μμ! μ () : μμ (μ, μ, ) μ, μ μ μ, μ μ (μ), μμ μμ 1.-. μ : 20-.., μ, μ 2008

μ: μ μ μ w μ L,. / 1 2 3.. W w 1 w 2 w 3.. L L 1 L 2 L 3.. L l=l, B=B 2 2 l=l, B=B 1 1 w : : w. L μ μ l w. L =. L 21-.., μ, μ 2008

22-.., μ, μ 2008

μ Ohm Ohm s s Law A Teaching approach μ - Experimental setup E I G V μ - Definitions 1 V = I * R* I * R, R 1+ R R I = V * G *(1 + G G) I * G, G >> V V G V V >> R R () (electric) resistance G (( ) μ (electric) conductivity E I G V I V μμ, amperometer I μ - current intensity μ, voltmeter V - Voltage V = I *( R + R I R RI I ) = * *(1 + ) I * R, R R R I >> 1 1 1 I = V *( + ) = V * G *( ) V * G, G << G G G 1+ G G I I I E μ Direct current electric source with variable (regulated) voltage 23-.., μ, μ 2008

24-.., μ, μ 2008

25-.., μ, μ 2008

26-.., μ, μ 2008

27-.., μ, μ 2008

: () μ μ μ () () μ : μ, μμ μ μ. ( μ): μ ( μ) (, μ, ) μ (μ μ. (μ μ): μ, μ, μ μ. μ (???) 28-.., μ, μ 2008

μ μ μ μ μ μ μ μ 29-.., μ, μ 2008

μ μ : μ μ μ μ : μ μ μ : : μ (.. μ ): 30-.., μ, μ 2008

31-.., μ, μ 2008

32-.., μ, μ 2008

- (μ μ) ( μ μ) μμ μ μ μ μμ μ μ μμ μμ - μ μ - μ μ μ μ 33-.., μ, μ 2008

.., μ μ,, 7, 11-13 2000..., μ 2 μ μ μ,,, 3-5 2000, μ,.. 26. P. G. Michaelides, Everyday observations in relation with Natural Sciences, Post Graduate Intensive Summer Program on the Didactics of mathematics and Science,, University of Cyprus, proceedings (A. Gagatsis, editor). μ (μ ): μ μ μ μμ μ μ. μμ μ - μ μ,.. μμ μ μμ 34-.., μ, μ 2008

μ μ μ μ μ. μμ? (.. μ μ μ ). μ μ μ μμ μ. μμ μ μμ μ? μ μ μμ μ. μμ μ.? μ μ? 35-.., μ, μ 2008

μ μμ μ μ. μ μμ μ μ μ ()...:.: μμ μ μμ μ μμ ()? : μ μ μ? : μ μ μ ( ) μ. μμ: μ μ. μ μ. μμ μ ( ) μ μ, μ μ μ ( μ μ μ) 36-.., μ, μ 2008

- μ μ. μ μμ μ μ μ ()...:.: μμ ( μ μ ) μ μμ μ μ μ μ μ μ μ ( ) ( ) μ (.. μ, μ,, ) 37-.., μ, μ 2008

,.. μμ μμ μ μμ ( μ μ) ( μ μμ ) μ μ (μμ, μ,.) μ μμ (μμ) μ, μ μμ,. μμ, μ,.. 38-.., μ, μ 2008

μ μ μ 39-.., μ, μ 2008