"Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη

Σχετικά έγγραφα
"Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη

9 ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας. "My Binary Logic" Ένας προσομοιωτής λογικών πυλών στο Scratch

6 ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Bubble Hack Οπτικοποίηση του αλγορίθμου ταξινόμησης Bubble Sort στο Scratch

Δημιουργία Διαδικτυακής Μαθητικής Εγκυκλοπαίδειας για την Τεχνολογία

"My Binary Logic" Ένας προσομοιωτής λογικών πυλών στο Scratch

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 5: Το φαινόμενο του Θερμοκηπίου και η Κλιματική Αλλαγή. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.

5. Διατροφή και υγεία 1. Παρατηρείστε προσεκτικά τις παραπάνω εικόνες και αναγνωρίστε τις τροφές που επιλέγετε στα διαλείμματά σας.

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΒΙΛΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η Ελληνική Πύλη Ρομποτικής στην 77η ΔΕΘ

Η Ελένη του Ευριπίδη Από την Τραγωδία στο Κόμικ. 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ Τμήμα Γ5

ΘΑΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ

Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19 MSc) Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΟΣ. ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΘΕΣΗΣ ΩΡΕΣ ΣΧΟΛΕΙΟ 2ης ΔΙΑΘΕΣΗΣ ΩΡΕΣ

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Η παράσταση αρχίζει»

Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός 2020

Δευτέρα 22/4/2013. Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.ΕΦ.) Ώρα Χώροι επίσκεψης / Εργαστήρια Χωρητικότητα Επισκεπτών Υπεύθυνος Επίσκεψης/Ξενάγησης

4 o ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Δρ. ΚΑΣΤΟΡΙΝΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ, Βιολόγος, Εκπαιδευτικός Δ/θμιας Εκπαίδευσης. ΚΩΣΤΑΚΗ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ, Βιολόγος, MSc Ωκεανογραφίας, Αγωγής Υγείας,

Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Ε. Β Αθήνας, με θέμα το σχολικό κήπο Πετρίδου Βαρβάρα,

Ψηφιακή, τρισδιάστατη μοντελοποίηση μεσαιωνικής πόλης

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Ανησυχείς για το µέλλον;

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. διοργανώνουν το 6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ Η/Υ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ ΟΒΑΔΙΑΣ ΣΑΒΒΑΣ. ΚΑΒΑΛΙΕΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Msc. Ηλεκτρολόγος Μηχανικός & Mobile phone:

2 Λήψη απόφασης για εκμίσθωση του υπ αριθμ τεμαχίου εκτάσεως τ.μ., με κτίσμα 493 τ.μ., της Τ.Κ. Νεοχωρούδας.

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

ΣΤΑΔΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η αλιεία, η κτηνοτροφία και η γεωργία, οικονομικοί τομείς που καθορίζουν κοινωνικούς παράγοντες

Βασικός εξοπλισμός Θερμοκηπίων. Τα θερμοκήπια όσον αφορά τις βασικές τεχνικές προδιαγραφές τους χαρακτηρίζονται:

Σενάριο για την επεξεργασία εικόνας με το Paint.NET που σχεδίασε ο εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ20 Μαλλιαρίδης Κωνσταντίνος.

ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Η/Υ ΓΙΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΕΚΤΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

3o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ ΤΜΗΜΑ Γ3 Β ΟΜΑΔΑ

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΕΞΩΗΛΙΑΚΩΝ ΠΛΑΝΗΤΩΝ Κ.Ν. ΓΟΥΡΓΟΥΛΙΑΤΟΣ

Πρακτική εφαρμογή στην ειδικότητα: Λογισμικό για τη δημιουργία εργασίας εξαμήνου

«Το Υλικό Του Υπολογιστή». Εκπαιδευτικό Λογισμικό Σε Microwords Pro

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. α) γενικός τίτλος < το νερο >

Κοινωνικές ανισότητες και οικονομική κρίση: από τα ερευνητικά δεδομένα στην ηλεκτρονική πλατφόρμα στήριξης των εκπαιδευτικών

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 2: Το Ηλιακό Σύστημα. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ. Ανθρωποκεντρική Βελτιστοποίηση Ενεργειακής Απόδοσης Επιχειρηματικών Κτιρίων (ECOBUILDING)

ΥΨΗΛΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017

ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Εισαγωγή στο περιβάλλον Blender

1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΛΚΙΣ 21ης Ιουνίου 2, Κιλκίς Κιλκίς Τηλέφωνο: Fax:

ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟ: «ΟΝΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΣΤ ΑΣΤΕΡΙΑ»

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Ζάντες ελαφρού κράματος Ford. Feel the difference

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝΕΙΑΣ ΦΡΟΥΡΟΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

Συγκεκριμένα, στα πλαίσια υλοποίησης των ανωτέρω δράσεων τα αποτελέσματα τα οποία προέκυψαν, ανά θεματική ενότητα, αφορούν στα εξής:

Πορεία που ακολουθείται σε αυτό το πρόγραμμα.

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ - Γλαβάς Ευριπίδης Πρόεδρος Επιτροπής - Μάνος Γεώργιος Αντιπρόεδρος Τμ.

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ «ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΑΡΑΔΟΤΕΩΝ ΕΡΓΟΥ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ»

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Θεσσαλονίκη: Αριθμ. Πρωτ. : ΑΠΟΦΑΣΗ

ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΠΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

FOOD MATTERS (Το φαγητό έχει σημασία)

Μάθημα 5 Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου και η Κλιματική Αλλαγή

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. διοργανώνουν το

ΤΕΛΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

1 ο Ε.Π.Α.Λ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

Φωτίζοντας την πόλη μας δίνουμε ζωή!

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΦΕ ΚΕΝΤΡΟΥ & ΤΟΥΜΠΑΣ ΕΚΦΕ ΕΥΟΣΜΟΥ & ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΠΕ04 ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Από τη δέσμευση στην υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης Αειφόρου Ενέργειας 2020 Σ.Δ.Α.Ε. του Δήμου Φαρσάλων

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2014 Πίνακας - ΠΕ25 ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ

27o ΓΕΛ Αθηνών, τμήμα: Α 3, Οι Ερευνητές της Πόλης

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

ΠΡΑΞΗ: "ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ"

Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος

ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Σειρά1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 2 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 3 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4 ΕΡΩΤΗΣΗ 1

του Πολιτιστικού Συλλόγου Ψαθοπύργου

Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου και η Κλιματική Αλλαγή

Η Σχολική Σύμβουλος. Μαρία Παρδάλη. Αχαρνές, 25 Φεβρουαρίου 2015 Αριθμ. Πρωτ.: Φ.3Α/86

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τέχνης. την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΑΣΚΗΣΗ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΧΑΡΝΩΝ

«ΠεριβαλλοντικέςΕπιπτώσεις απότη γιαµια

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΑΣΚΗΣΗ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ 1ου ΕΠΑ.Λ. ΚΑΙ 5ου Ε.Κ.

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Τεχνολογική Ενότητα. 2. Τεχνολογικό Επίτευγμα. 3. Σχέδιο-Σκαρίφημα. 4. Χρονοδιάγραμμα Εργασιών. 5. Πίνακας Κόστους-Προüπολογισμού

Θεσσαλονίκη: Αριθµ. Πρωτ.: 21997

1ο ΕΠΑΛ ΕΥΟΣΜΟΥ - Ωρολόγιο πρόγραμμα από 13/09/2016

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. διοργανώνουν το 6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΑΣΚΗΣΗ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ 1ου ΕΠΑ.Λ. ΚΑΙ 5ου Ε.Κ.

Δελτίο τύπου. Το Κ.Π.Ε. Φιλίππων, σε συνεργασία με το Α.Τ.Ε.Ι. Καβάλας, διοργανώνει διημερίδα με θέμα:

ΔΗΜΟΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΔΟΧΗΣ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΥΠΑΘΩΝ ΟΜΑΔΩΝ

Ταξίδεψε γρήγορα και με ασφάλεια, με ένα διαστημόπλοιο, στο ηλιακό μας σύστημα. Νικόλαος Μακρής, Ελλάδα

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΑΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Θέµα: Φυτά στο Διάστηµα

Διάμετροι και αποστάσεις πλανητών.

Δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης του Εργαστηρίου Αυτοματικής Ρομποτικής του Τμήματος Μηχανολογίας του ΤΕΙ Κρήτης

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΕΣ Ι

ΤΕΛΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Transcript:

9 ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας Θεσσαλονίκη, 25-28 Απριλίου 2017, ΝΟΗΣΙΣ "Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ19 MSc Μαθητές B Γυμνασίου Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Εισαγωγή Ο σκοπός της εργασίας Σκοπός της εργασίας ήταν η τρισδιάστατη οπτικοποίηση μιας φανταστικής αποικίας στον πλανήτη Άρη, κάπου στο κοντινό μέλλον. Για τη δημιουργία των τρισδιάστατων μοντέλων χρησιμοποιήσαμε το SketchUp. Γιατί το Sketchup; Είναι εύκολο στην εκμάθηση και χρήση, ακόμη και από αρχάριους χρήστες, με μικρή ή καθόλου εμπειρία στη σχεδίαση τρισδιάστατων αντικειμένων με τη βοήθεια υπολογιστή. Η δωρεάν άδεια εγκατάστασης και χρήσης του λογισμικού, για τη βασική του έκδοση, μας επέτρεψε να δουλέψουμε και με τους προσωπικούς μας υπολογιστές στο σπίτι.

Συγκέντρωση πηγών και πληροφοριών Οι πρώτες ανθρώπινες αποικίες στον Άρη Πριν να ξεκινήσει η κατασκευή τρισδιάστατων μοντέλων για την οπτικοποίηση της Αριανής αποικίας, η σχεδιαστική ομάδα αναζήτησε κατάλληλη βιβλιογραφία. Συγκεκριμένα συγκεντρώθηκαν και μελετήθηκαν, δημοσιεύματα στον τύπο (ελληνικό και ξένο), σχετικά με τις τελευταίες εξελίξεις στη σχεδίαση και ανάπτυξη βιώσιμων κατοικιών στον πλανήτη Άρη.

Συγκέντρωση πηγών και πληροφοριών Οι πρώτες ανθρώπινες αποικίες στον Άρη Από την παραπάνω έρευνα προέκυψε ότι τουλάχιστον σε αρχικό στάδιο, οι πρώτοι κάτοικοι του κόκκινου πλανήτη πρόκειται να ζήσουν σε προκατασκευασμένα καταφύγια τα οποία θα φέρουν μαζί τους από τη γη. Μετά όμως από τις πρώτες αποστολές στον πλανήτη, οι μόνιμοι κάτοικοι θα πρέπει να κατασκευάσουν τα καταφύγιά τους από υλικά τα οποία θα μπορούν να βρουν στον πλανήτη. Τα υβριδικά καταφύγια θα μπορούσαν να αποτελέσουν μία εφικτή λύση αφού η κατασκευή τους θα μπορούσε να γίνει χρησιμοποιώντας συνδυασμό υλικών από τη Γή και από τον πλανήτη Άρη.

Συγκέντρωση πηγών και πληροφοριών Οι πρώτες ανθρώπινες αποικίες στον Άρη Ο προτεινόμενος σχεδιασμός της NASA, περιγράφει τη δημιουργία καταφυγίων τα οποία θα φουσκώνουν σαν μπαλόνια και η δομή τους θα σταθεροποιείται με μεταλλικό σκελετό. Λόγω της χαμηλής μέσης θερμοκρασίας που επικρατεί στην επιφάνεια του πλανήτη, θα πρέπει να χρησιμοποιηθούν μονωτικά υλικά υψηλής αντοχής. Η αραιή ατμόσφαιρα του πλανήτη θα απαιτούσε επίσης τα καταφύγια να είναι αεροστεγή κλειστά ώστε να αποτρέπεται η διαφυγή του πολύτιμου οξυγόνου στην ατμόσφαιρα του πλανήτη.

Συγκέντρωση πηγών και πληροφοριών Οι πρώτες ανθρώπινες αποικίες στον Άρη Επίσης, τα θερμοκήπια τα οποία θα παρέχουν στους πρώτους αποίκους τα απαραίτητα τρόφιμα θα πρέπει να είναι κατασκευασμένα από πλαστικές μεμβράνες οι οποίες θα επιτρέπουν το ηλιακό φως να περάσει στο εσωτερικό αλλά θα εμποδίζει το υπέρυθρο φως να διαφύγει.

Η κατασκευή των μοντέλων Το κεντρικό κτίριο της αποικίας Αρχικά, κατασκευάσαμε το κεντρικό κτίριο της αποικίας. Για να καλύψει επαρκώς τις ανάγκες διαβίωσης και εργασίας των πρώτων κατοίκων, το κτίριο αυτό θα έπρεπε να διαθέτει χώρους εργαστηρίων, υπνοδωμάτια, γυμναστήριο, χώρους εστίασης και προσωπικής υγιεινής.

Η κατασκευή των μοντέλων Οι αποθηκευτικοί χώροι της αποικίας Στη συνέχεια σχεδιάσαμε και κατασκευάσαμε χώρους αποθήκευσης εξοπλισμού, απαραίτητου για τις έρευνες στον πλανήτη αλλά και για την επιβίωση των αποίκων.

Η κατασκευή των μοντέλων Το σκάφος άφιξης στον κόκκινο πλανήτη Το σκάφος με το οποίο οι πρώτοι άποικοι θα φτάσουν στον πλανήτη θα πρέπει να παίξει εκτός από μεταφορικό ρόλο και το ρόλο του προσωρινού καταφυγίου μέχρι τα υπόλοιπα κτίρια μόνιμης διαμονής να ετοιμαστούν. Για το λόγω αυτό θα πρέπει να διαθέτει αρκετούς χώρους για να καλύψει τις βασικές ανάγκες διαβίωσης των πρώτων αποίκων τις πρώτες μέρες άφιξης στον πλανήτη.

Η κατασκευή των μοντέλων Οχήματα μετακίνησης Δύο οχήματα κατάλληλα σχεδιασμένα ώστε να κινούνται με ευκολία στην τραχιά και ανώμαλη επιφάνεια του πλανήτη, θα βοηθήσουν ιδιαίτερα στο ερευνητικό έργο των πρώτων αποίκων. Τα οχήματα αυτά θα πρέπει να είναι ικανά να μεταφέρουν τον απαραίτητο εξοπλισμό καθώς και προσωπικό της βάσης σε απόσταση αρκετών χιλιομέτρων.

Η κατασκευή των μοντέλων Θερμοκήπια Μετά την εξάντληση των αποθεμάτων τροφής που θα είχαν μαζί τους οι πρώτοι άποικοι, η διατροφή τους θα πρέπει να βασιστεί σε καλλιέργειες που θα αναπτύξουν πάνω στην επιφάνεια του πλανήτη. Για το σκοπό αυτό η πρώτη αποικία θα πρέπει να διαθέτει ειδικά θερμοκήπια για την καλλιέργεια βρώσιμων φυτών κατάλληλων για τις συνθήκες του πλανήτη.

Η δημιουργία του σκηνικού Τοποθέτηση των μοντέλων Μετά την ολοκλήρωση των παραπάνω μοντέλων, τα τοποθετήσαμε όλα μαζί πάνω σε επιφάνεια ειδικά διαμορφωμένη ώστε να αναπαριστά το έδαφος του πλανήτη Άρη. Επίσης στο φόντο προσαρμόσαμε εικόνες από τον ορίζοντα του πλανήτη όπως έχουν φωτογραφηθεί από αποστολές της NASA. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και σίγουρα μας αποζημίωσε για τις πολλές ώρες εργασίας που αφιερώσαμε..

Η δημιουργία του σκηνικού Τοποθέτηση των μοντέλων

Η δημιουργία του σκηνικού Τοποθέτηση των μοντέλων

Η δημιουργία του σκηνικού Τοποθέτηση των μοντέλων

Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Ευχαριστούμε! Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Μαθητές Β Γυμνασίου Γεροντόπουλος Νικόλαος, Γούναρη Αναστασία, Ζαχαρίκος Χρήστος, Καρόγλου Νικόλαος, Παρδάλη Όλγα, Παπαντίνα Λεώνη, Παπαστεργιάδου Ζαχαρένια, Σιλιτζόγλου Δημήτριος, Βαργεμέζη Μαρία, Βασιλειάδης Παναγιώτης, Κωνσταντινίδου Δέσποινα, Πετανίδης Γεώργιος, Σανιδά Πολυξένη, Τζήκας Κωνσταντίνος, Χαλβατσιώτης Γεώργιος, Χατζηδανιήλ Ελένη, Χατζόπουλος Ιωάννης, Χρυσαφίδης Στυλιανός