ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝΕΙΑΣ ΦΡΟΥΡΟΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

Transcript

1 ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝΕΙΑΣ ΦΡΟΥΡΟΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

2 Έμφαση κατά την περσινή και φετινή χρονιά ήταν η δράση μας ως Φρουροί Αειφορίας Οι γειτονικές κοινότητες Μάμμαρι/Δένειας, μοιραστήκαμε κατά την περσινή χρονιά τις ανησυχίες μας για το περιβάλλον και γίναμε Φρουροί Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί! Πέρσι, μάθαμε και ευαισθητοποιηθήκαμε. Φέτος, αναλάβαμε δράση μέσα στο σχολείο και στην κοινότητά μας. Θέλαμε να αλλάξουμε τη στάση των κατοίκων της κοινότητάς μας έναντι του φυσικού περιβάλλοντος και να βελτιώσουμε την ποιότητα της ζωής μας.

3 1 Η ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΓΙΝΟΜΑΙ ΦΡΟΥΡΟΣ ΝΕΡΟΥ - ΔΡΑςΗ Το νερό είναι πολύτιμο. Κάθε σταγόνα μετρά. Το νερό δε μας ανήκει. Ανήκει στη Γη. Ανήκει στα παιδιά μας. Εξοικονομούμε νερό στο σπίτι, στο σχολείο, στην κοινότητα, στην πατρίδα μας. Δράση: Καταγράφουμε τις μετρήσεις του νερού κάθε δίμηνο και έχουμε τοποθετήσει σταγόνες για το πότισμα των λουλουδιών και των δέντρων.

4 Δοκιμασία 2 η ΓΙΝΟΜΑΙ ΦΡΟΥΡΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ- ΔΡΑςΗ Η Ενέργεια είναι απαραίτητη στη ζωή μας. Στην Κύπρο χρησιμοποιούμε κυρίως την ηλεκτρική ενέργεια την οποία παράγουμε στους ηλεκτροπαραγωγούς σταθμούς με τη χρήση αργού πετρελαίου. Κάθε φορά που ανάβουμε μια λάμπα, μια μικρή ποσότητα καυσαερίου ελευθερώνεται στην ατμόσφαιρα, προκαλώντας το φαινόμενο του θερμοκηπίου, και υπερθερμαίνοντας τον πλανήτη μας. Δράση: Έχουμε φρουρούς ενέργειας που τα διαλείμματα ελέγχουν τα φώτα και τους υπολογιστές. Εξοικονομούμε ενέργεια στο σπίτι, στο σχολείο, στην κοινότητά, στην πατρίδα μας. Γινόμαστε όλοι φρουροί Ενέργειας.

5 Δοκιμασία 3 η ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΜΠΟΥΚΑΛΕΣ ΜΕ ΕΜΦΙΑΛΩΜΕΝΟ ΝΕΡΟ ΓΙΑΤΙ Οι πλαστικές μπουκάλες είναι μεγάλη σπατάλη ενέργειας και πρώτων υλών (κατασκευάζονται από πετρέλαιο). Δράση: Χρησιμοποιώ παγουρίνο πολλών χρήσεων από κατάλληλο υλικό ή πίνω ελεγμένο για την καταλληλότητα του νερό από τη βρύση του σχολείου.

6 Δοκιμασία 4 η ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ - ΔΡΑςΗ ΦΕΡΝΩ ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΕΙΔΙΚΟ ΔΟΧΕΙΟ ΓΙΑΤΙ Το να φέρνω το φαγητό μου τυλιγμένο σε αλουμινόχαρτο ή μέσα σε πλαστική σακούλα είναι μεγάλη σπατάλη ενέργειας και πρώτων υλών και κάνει ζημιά στο περιβάλλον. Δράση: Αυτό ήταν το πιο εύκολο. Το ΥΠΠ μας προσφέρει το πρόγευμα. Ετσι, δεν σπαταλούμε καθόλου πρώτες ύλες.

7 Δοκιμασία 5 η - ΔΡΑΣΗ ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ ΚΛΕΙΣΩ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ (KAI ΟΛΑ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ) ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΙΞΩ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑΤΙ ΚΑΝΕΙ ΚΑΛΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΕΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑ) ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΥΑΛΟ (ΑΝΟΙΓΕΙ ΤΟΥΣ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ) ΔΡΑΣΗ: Ετοιμάσαμε ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα χρήσης της τηλεόρασης και των ηλεκτρονικών και προσπαθούμε να το τηρήσουμε. Δυσκολευόμαστε κάπως, αλλά το παλεύουμε.

8 Δοκιμασία 6 η - ΔΡΑΣΗ ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΩ ΣΥΧΝΑ TAKE AWAY KAI FAST FOOD ΓΙΑΤΙ.. ΚΑΝΕΙ ΚΑΚΟ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΑΦΟΥ ΑΦΗΝΕΙ ΠΙΣΩ ΤΟΥ ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΩΝ ΔΡΑΣΗ: Αυτό πάλι, ήταν αρκετά εύκολο, αφού εκτός από το πρόγευμα, όλα σχεδόν τα παιδιά του σχολείου τρώνε στο σχολείο υγιεινά γεύματα που φτιάχνονται στο χώρο του σχολείου μέσω του προγράμματος «Μαγειρεύω και προσφέρω». Ευαισθητοποιούμαστε σε θέματα διατροφής και ενημερωνόμαστε. Προσκαλέσαμε τους γείτονες και καλούς μας φίλους, τα παιδιά της Ε και Στ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Μάμμαρι σε μια κοινή παρουσίαση με θέμα την υγιεινή διατροφή και προσφέραμε σε όλους υγιεινό πρόγευμα με ζυμωτό ψωμί και παραδοσιακό δενιώτικο γιαούρτι.

9 Τρέφομαι υγιεινά!

10 Να μην ξεχάσουμε να σας πούμε ότι καθ όλη τη διάρκεια της χρονιάς προμηθεύουμε την κουζίνα μας με όλων των ειδών τα λαχανικά βιολογικής παρακαλώ καλλιέργειας, που εμείς καλλιεργήσαμε.

11 Δράση: Πιάτα λαχανικών και φρούτων με αισθητική δημιουργία

12 Φυτεύουμε και περιποιούμαστε τον κήπο μας.

13 ΔΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ Φυτεύουμε και φτιάχνουμε πινακίδες στον αρχαιολογικό χώρο της κοινότητας

14 Δοκιμασία 7 η - Δράση ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΩ ΕΜΠΡΑΚΤΑ ΠΩΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΤΗΓΑΝΟΚΙΝΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΗ: ΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΟΥ ΚΑΙ ΠΕΙΘΩ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΟΥΣ

15 ΔΡΑΣΗ: Λαμβάνουμε μέρος στην τηγανοκίνηση Έχουμε ξεκινήσει από πρόπερσι τη συλλογή τηγανέλαιων και έχουμε πάρει για δεύτερη συνεχή χρονιά το 2 ο παγκύπριο βραβείο για τη συμμετοχή μας στη δράση «Συλλογή της μεγαλύτερης ποσότητας τηγανέλαιου κατ αναλογία μαθητή». Χαρίσαμε ένα παγούρι σε κάθε οικογένεια του σχολείου μας ως κίνητρο για να μην βρίσκει κανείς δικαιολογίες. Περιμένουμε και τα δικά σας τηγανέλαια.

16 ΔΡΑΣΗ: Λαμβάνουμε μέρος στην τηγανοκίνηση

17 Δοκιμασία 8 η ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΗΓΟΥΝ ΣΤΙΣ ΧΩΜΑΤΕΡΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΙΣ ΤΡΩΝΕ ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ

18 Δοκιμασία 9 η ΔΕΣΜΕΥΟΜΑΙ ΝΑ ΑΓΟΡΑΖΩ ΜΟΝΟ ΟΤΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΒΑΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΝ ΚΑΝΟΝΑ ΤΩΝ 5 R REFUSE=ΑΡΝΟΥΜΑΙ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΩ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ RETHINK=ΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΤΟ ΞΑΝΑΣΚΕΦΤΟΜΑΙ REDUSE=ΑΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΩ 2 ΑΓΟΡΑΖΩ ΜΟΝΟ 1 REUSE=ΑΝΤΙ ΝΑ ΑΓΟΡΑΣΩ ΚΑΤΙ ΤΟ ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΟ ΦΙΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ RECYCLE=ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ ΠΩΣ ΠΑΝΤΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ

19 ΔΡΑΣΗ: ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ Γεμίσαμε την αίθουσα του κοινοτικού συμβουλίου Δένειας με καλλιτεχνικές δημιουργίες από χάρτινες αυγοθήκες. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και η ηχομόνωση της αίθουσας εκπληκτική. Με ένα σπάρο δύο τρυγόνια που λέει και η παροιμία.

20 ΔΡΑΣΗ : ΑνταλλάΖΟΥΜΕ Φέραμε τα χρησιμοποιημένα μας παιχνίδια, ρούχα και παπούτσια και τα ανταλλάξαμε με άλλα παιδιά.

21 Δοκιμασία 10 η ΓΙΝΟΜΑΙ ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΠΕΙΘΩ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΑΛΛΑ 3 ΑΤΟΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΠΕΡΑΣΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΒΑΖΩ ΝΑ ΥΠΟΓΡΑΨΟΥΝ ΠΩΣ ΚΑΙ ΕΚΕΙΝΟΙ ΔΕΣΜΕΥΟΝΤΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΤΗΡΟΥΝ ΓΙΑΤΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ ΓΙΑΤΙ ΕΓΩ ΚΑΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ ΓΙΑΤΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΘΕΛΩ ΚΑΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΦΕΡΩ ΕΓΩ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΑΥΤΟ

22 Είναι πεποίθησή μας πως μόνο ως «Φρουροί» της Αειφορίας σε δράση», «αξιωνόμαστε» να συμμετέχουμε σε δράσεις για να «Πρασινίσουμε τα Σχολεία μας και να βελτιώσουμε την ποιότητα ζωής μας».

23 Σας ευχαριστούμε!