Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο



Σχετικά έγγραφα
ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

ΠΡΟΓΡΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 21, 22,23 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011, ΑΘΗΝΑ. 3o ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ. ΔΡ ΜΑΡΙΑ ΓΝΗΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Β ΙΕΠ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Αθήνα, 5 Οκτωβρίου 2016

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Α ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΠΤΔΕ

«Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: Προς:

ΑΔΑ: ΒΕΥΙ46941Δ-ΠΑ6 ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΜΦΙΣΣΑΣ ΠΛΑΤΕΙΑ ΗΣΑΪΑ 12, 13 & 14 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016 ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ:

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών στο μοντέλο Lesson Study

ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ : ΤΟ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

Επαγγελματικός Προσανατολισμός στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση

Σχέδια Δράσης Πεδία: Τομείς: Δείκτες:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΠΤΔΕ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.

! ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ!ΕΡΓΑΣΙΩΝ!ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ!! ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ!ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ!

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής σε σχολεία ΕΑΕΠ του νομού Αττικής Περιόδου Οκτωβρίου Δεκεμβρίου Απολογιστική Έκθεση

Επικοινωνίας» ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ «Εργαστήρι Δημιουργικού Λόγου και

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Βιωματικό, Επιμορφωτικό Σεμινάριο. Αθήνα. Σεπτέμβριος - Οκτώβριος 2018

Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

Ελένη Μοσχοβάκη Σχολική Σύμβουλος 47ης Περιφέρειας Π.Α.

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σ. ΑΥΓΟΥΛΕΑ - ΛΙΝΑΡΔΑΤΟΥ

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Η Περιβαλλοντική Αγωγή στη Δημοτική Εκπαίδευση και οι τάσεις των δασκάλων... 49

Σεμιναριακό Εργαστήριο

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

Διαδραστικός πίνακας και φιλολογικά μαθήματα. Επιμέλεια: Νότα Σεφερλή

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΗΜΕΡΊΔΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ»

«Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».

Έναρξη του Συνεδρίου, Νατάσα Κεσίδου & Ελένη Χοντολίδου. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες)

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος

Διδακτική Μεθοδολογία:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 29 ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ. Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2015

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών

1 ο Πρόγραμμα. Θέμα: «Δημιουργική Γραφή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ανακαλύπτοντας την απόλαυση της γραφής»

Διδακτικό έργο. Διδασκαλία στο πανεπιστήμιο σε προπτυχιακό επίπεδο. Στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ.:

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική» 13 Ιουνίου 2016

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.

Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

Ενστάσεις για προγράμματα, οργάνωση, μεθοδολογία αλλά και τους επιμορφωτές


Ημερίδα. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: εκπαιδευτική πολιτική, κοινωνία, σχολείο ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. Συνδιοργανωτές: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

Η Περιγραφική Αξιολόγηση. στο Γ/σιο Βουργαρελίου. κατά το σχ. έτος Πάτρα, Μαρία Γλάβα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Transcript:

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ ι ο ς 2 0 1 3 Φέτος το φθινόπωρο οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ βρίσκονται στο πλευρό του εκπαιδευτικού περισσότερο από κάθε άλλη χρονιά. Με μια σειρά προγραμμάτων για την προσχολική, την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση απαντούν στην επιτακτική ανάγκη για κατάρτιση και ουσιαστική επιμόρφωση μέσα σε ένα πλαίσιο που σέβεται τους ρυθμούς της σύγχρονης ζωής αλλά και τις δυσχερείς οικονομικές συνθήκες. Τα προγράμματα, που έχουν σχεδιαστεί σε συνεργασία με την Επιστημονική Ένωση ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ και ως εισηγητές αξιοποιούν επιστήμονες με βαθιά γνώση του αντικειμένου αλλά και συνεχή-δημιουργική επαφή με τη διδακτική πράξη, εστιάζουν στη διδακτική μεθοδολογία και προσέγγιση μαθημάτων του προγράμματος σπουδών και απευθύνονται σε όλους τους εκπαιδευτικούς που πιστεύουν στη διά βίου μάθηση, τη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου, και αναζητούν νόημα στη σχολική ζωή. Πραγματοποιούνται στον ανανεωμένο ΠΟΛΥΧΩΡΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, στο κέντρο της Α- θήνας (Ιπποκράτους 118), έναν φιλόξενο χώρο, πλήρως εξοπλισμένο για τις ανάγκες της σύγχρονης διδασκαλίας, Σάββατο και Κυριακή, και διαρκούν 10 διδακτικές ώρες. Στο διάλειμμα προσφέρεται καφές ή τσάι σε όλους τους συμμετέχοντες. Στο τέλος κάθε προγράμματος χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης με την υπογραφή και τη σφραγίδα και των δύο φορέων (εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ και Επιστημονική Ένωση ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ), εφόσον οι συμμετέχοντες έχουν παρακολουθήσει το σύνολο των διδακτικών ωρών. Επιστημονικοί υπεύθυνοι: Κώστας Αγγελάκος, Δημήτρης Λάππας (Σύνολο σελίδων: 6) 1

Για τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής αγωγής - νηπιαγωγούς ΘΕΜΑ: Τα Μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο: Μια διαφορετική προσέγγιση της πρώτης επαφής με τους αριθμούς Σάββατο, 12 Οκτωβρίου 2013: 14:00-19:00 Κυριακή, 13 Οκτωβρίου 2013: 10:00-15:00 Με απλό και ελκυστικό τρόπο αλλά μέσα σε επιστημονικά πλαίσια οι εκπαιδευτικοί: θα ενημερωθούν για νέες προσεγγίσεις στη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Νηπιαγωγείο και θα συνεργαστούν με τους εισηγητές για να τις εφαρμόσουν στη διδακτική πράξη Δημήτρης Χασάπης, Καθηγητής Διδακτικής των Μαθηματικών στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών Ευθυμία Ανδριώτη, Κωνσταντίνα Αρμενιάκου, Κατερίνα Χριστόγερου, νηπιαγωγοί, συγγραφείς, συνεργάτες της Επιστημονικής Ένωσης ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ Οι συμμετέχοντες θα λάβουν δωρεάν με την εγγραφή τους το βιβλίο του Κώστα Ζαχάρου Οι μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση και η διδασκαλία τους Για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΘΕΜΑ: Η γόνιμη σύνδεση της δημιουργικής γραφής με τη διδασκαλία της Γλώσσας Σάββατο, 19 Οκτωβρίου 2013: 14:00-19:00 Κυριακή, 20 Οκτωβρίου 2013: 10:00-15:00 Στην επιμορφωτική αυτή συνάντηση θα παρουσιαστεί μια μεθοδική πρόταση ένταξης της Δημιουργικής Γραφής στη διδασκαλία της Γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο. Τα βήματα της προσέγγισης αυτής θα είναι: Ο λόγος της λογοτεχνίας για τη δημιουργική γραφή. Ο παιδαγωγικός λόγος για τη Δημιουργική Γραφή και τη σύνδεσή της με το μάθημα της Γλώσσας Δραστηριότητες και τεχνικές για την εξοικείωση των μαθητών με τη δημιουργική γραφή στο μάθημα της Γλώσσας. 2

Ασπασία Βασιλάκη, MD εκπαιδευτικός, συγγραφέας, συνεργάτης της Επιστημονικής Ένωσης ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ Οι συμμετέχοντες θα λάβουν δωρεάν με την εγγραφή τους το βιβλίο του Τζάνι Ροντάρι Γραμματική της φαντασίας, Εισαγωγή στην τέχνη να επινοείς ιστορίες Για φιλολόγους Γυμνασίου και Λυκείου και μεταπτυχιακούς φο ιτητές ΘΕΜΑ: Νεοελληνική Γλώσσα: Από τα «παραδοσιακά» κείμενα στα ποικίλα «ψηφιακά κείμενα» του Διαδικτύου Σάββατο, 9 Νοεμβρίου 2013: 14:00-19:00 Κυριακή, 10 Νοεμβρίου 2013: 10:00-15:00 Ένα διερευνητικό επιμορφωτικό πρόγραμμα που θα προσεγγίσει τον ενδιαφέροντα κόσμο των γραπτών και ψηφιακών κειμένων με στόχους: Τη διαμόρφωση κριτηρίων επιλογής και αξιοποίηση γραπτών και ψηφιακώνοπτικοακουστικών και άλλων κειμένων (YouTube, Facebook και Twitter) στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Την παρουσίαση καινοτόμων διδακτικών πρακτικών για την καλλιέργεια ικανοτήτων κριτικής ανάγνωσης και παραγωγής πρωτότυπου, γραπτού και προφορικού, λόγου από τους μαθητές (Ψηφιακός Γραμματισμός) Κώστας Αγγελάκος, Επίκουρος Καθηγητής Παιδαγωγικών στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Διευθυντής του περιοδικού ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ Δημήτρης Λάππας, φιλόλογος, επιστημονικός συνεργάτης της ΝΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Νατάσα Μερκούρη, φιλόλογος, επιστημονική συνεργάτιδα της ΝΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Οι συμμετέχοντες θα λάβουν δωρεάν με την εγγραφή τους το βιβλίο των Ευγένιου Π. Αυγερινού, Γιώργου Κόκκινου, Γεωργίου Παπαντωνάκη, Αλιβίζου Σοφού Νέες τεχνολογίες και επιστήμες της αγωγής. 3

Για φιλολόγους Γυμνασίου και Λυκείου και μεταπτυχιακούς φο ιτητές ΘΕΜΑ: Λογοτεχνία και Νέες Τεχνολογίες Σάββατο, 23 Νοεμβρίου 2013: 14:00-19:00 Κυριακή, 24 Νοεμβρίου 2013: 10:00-15:00 Ένα επιμορφωτικό πρόγραμμα που φιλοδοξεί να «ταξιδέψει» τους συμμετέχοντες στους ιστότοπους που αναφέρονται στην Αρχαία και στη Νέα Ελληνική Λογοτεχνία και να τους εξοικειώσει με τη χρήση και τη διδακτική αξιοποίησή τους. Στο σεμινάριο θα παρουσιαστούν σχετικές διδακτικές προτάσεις και θα συζητηθούν πτυχές του θέματος, όπως: Η διδακτική της ελληνικής λογοτεχνίας και οι ΤΠΕ. Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας με τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών. Τα ηλεκτρονικά βιβλία (e-books, audio-books) και οι εκπαιδευτικές δυνατότητες που προσφέρουν. Η χρήση και η αξιοποίηση ιστοσελίδων και εκπαιδευτικών εργαλείων για τη διδασκαλία των ομηρικών επών και της δραματικής ποίησης. Τιτίκα Δημητρούλια, Επίκουρη Καθηγήτρια ΑΠΘ, κριτικός Λογοτεχνίας Δημήτρης Λάππας, φιλόλογος, επιστημονικός συνεργάτης της ΝΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Νατάσα Μερκούρη, φιλόλογος, επιστημονική συνεργάτιδα της ΝΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Οι συμμετέχοντες θα λάβουν δωρεάν με την εγγραφή τους το βιβλίο του Jay David Bolter Οι μεταμορφώσεις της γραφής, Υπολογιστές, υπερκείμενο και αναμορφώσεις της τυπογραφίας. 4

Για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των ειδ ικοτήτων ΘΕΜΑ: Διαδίκτυο και καινοτομία στην εκπαίδευση Σάββατο, 30 Νοεμβρίου 2013: 14:00-19:00 Κυριακή, 1 Δεκεμβρίου 2013: 10:00-15:00 Θέμα του επιμορφωτικού προγράμματος είναι η ραγδαία ανάπτυξη του Διαδικτύου και οι ποικίλες δυνατότητες που ανοίγει για την εκπαίδευση. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και φιλοδοξεί να δώσει απαντήσεις σε ζητήματα που εγείρονται στην καθημερινή διδακτική πράξη. Για τον λόγο αυτό θα παρουσιαστούν και θα συζητηθούν ποικίλες πλευρές του θέματος, όπως: Πώς μπορεί να αξιοποιηθεί αποτελεσματικά το Διαδίκτυο από τον εκπαιδευτικό; Πώς μπορεί να αξιοποιηθεί διδακτικά η διαδραστικότητα; Ποιος είναι ο ρόλος της καινοτομίας στην εκπαίδευση και ποιο είναι το ουσιαστικό νόημά της; Θα γίνει αναφορά σε συγκεκριμένα καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα (ελληνικά και διεθνή) και θα παρουσιαστούν συγκεκριμένες εκπαιδευτικές προτάσεις. Άγγελος Γιαννούλας, μαθηματικός, Δρ Διδακτικής των ΤΠΕ Σωκράτης Κουγέας, φιλόλογος, εκπαιδευτικός Δημήτρης Λάππας, φιλόλογος, επιστημονικός συνεργάτης της ΝΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Οι συμμετέχοντες θα λάβουν δωρεάν με την εγγραφή τους το βιβλίο του Μιχάλη Βαφόπουλου Πώς θα ζήσω με το Διαδίκτυο; Πλαίσιο συμβίωσης για γονείς, δασκάλους και κάθε χρήστη. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ: Το κάθε πρόγραμμα διαρκεί δέκα διδακτικές ώρες και κοστίζει 100 ευρώ (85 ευρώ για όσους επιθυμούν να παρακολουθήσουν δύο ή περισσότερα προγράμματα). 5

ΔΗΛΩΣΤΕ ΕΓΚΑΙΡΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΑΣ Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ.: 211 3003500 (εσωτ. 524) στα e-mail: events@metaixmio.gr Τη Δευτέρα, 7 Οκτωβρίου οι εκδόσεις μας και η Επιστημονική Ένωση ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ σας περιμένουμε, από τις 6:30 το απόγευμα, στον ανανεωμένο ΠΟΛΥΧΩΡΟ με πολλές προσφορές που αφορούν το εκπαιδευτικό σας έργο, αλλά και για να σας ενημερώσουμε πληρέστερα και αναλυτικότερα για τις επικείμενες αλλαγές στο Λύκειο, για το πρόγραμμα και το περιεχόμενο των επιμορφωτικών προγραμμάτων, καθώς και για το υπόλοιπο πρόγραμμα του ΠΟΛΥΧΩΡΟΥ μέχρι και το τέλος το έτους. Το Σάββατο, 2 και την Κυριακή 3, Νοεμβρίου 2013 θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτικό πρόγραμμα με τη συγγραφέα και φιλόλογο Σοφία Νικολαΐδου με θέμα Η Δημιουργική Γραφή στο σχολείο: Μαθαίνουμε παίζοντας, το οποίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 6