ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

Σχετικά έγγραφα
Multiple Choice Examination

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Μυοπάθεια και τατίνες

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

ΠΑΓΚΤΠΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ 2009 ΠΡΟΣΔΗΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΗ

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Πρακηική Άζκηζη. Έηοιμοι για νέες προκλήζεις; Εσκαιρία να εργαζηείηε ζε πραγμαηικό περιβάλλον εργαζίας

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Πολσμερή και πολσμερισμός. Εργαςία Χθμείασ Β Τετραμινου

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

(Α). Να θοθιώζεηξ ημ εάκ ε πνόηαζε είκαη μνζή, εκώ ακ ε πνόηαζε είκαη ιακζαζμέκε κα θοθιώζεηξ ημ Λ.

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

ΠΡΟΟΠΣΗΚΖ ΜΔΛΔΣΖ ΠΑΡΔΜΒΑΖ ΜΔ ΣΟΥΟ ΣΖ ΓΗΔΡΔΤΝΖΖ ΣΟΤ ΡΟΛΟΤ ΣΖ ΔΝΣΑΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΖ ΒΔΛΣΗΧΖ ΣΖ ΤΜΜΟΡΦΧΖ ΣΧΝ ΓΛΑΤΚΧΜΑΣΗΚΧΝ ΑΘΔΝΧΝ

ΕΙΔΗ ΚΑΘΑΡΙΜΟΥ ΠΙΙΝΑ & ΥΔΡΟΜΑΑΖ

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ

φγπνμκε Κμζμμιμγία Η δηαζημιή ημο φμπακημξ

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

Άπιεζημη αιγόνηζμμη. Μάνζα Σηδένε

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

Ηλεκτριςμόσ Ηλεκτρική ενέργεια

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

ΠΕΡΘΕΥΟΜΕΝΑ. Κπθιώκαηα θωηηζκνύ. Σει. 3. Κπθιώκαηα ξεπκαηνδνηώλ. Σει. 33. Κύθιωκα Θεξκνζίθωλα. Σει. 47. Κύθιωκα θνπδίλαο. Σει. 51

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα

Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΛΑΣΙΝΙΚΑ

Ακαδήηεζε θαη ακηημεηώπηζε αηόμςκ ζηεκήξ επαθήξ με μμιοζμαηηθμύξ αζζεκείξ. Σηαονμύια Μπμοζμμοθίιηα Δ/κηνηα Β Πκεομμκμιμγηθήξ θιηκηθήξ Γ.Ν.

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

Δξοπλιζμόρ Κηιπίος Παιδικού ηαθμού ζηον Οικιζμό ηων Μαλίων ηος Γήμος Υεπζονήζος

Transcript:

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ

ΣΖ ΠΑΡΟΤΖΑΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ;

Ε ΓΡΩΣΕΕ ΑΤΣΕ ΙΑ ΟΔΕΓΓΖ ΣΟΚ ΣΙΣΛΟ. Ο ΣΖΣΘΟ ΔΖΚΓΖ ΠΘΕΡΟΦΟΡΖΓ ΓΖΑ ΣΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΥΑΡΣΕ.

ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ

ΥΑΡΣΗ ΜΔ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ,ΣΙ ΠΟΛΔΙ, ΣΑ ΥΧΡΙΑ

ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΗΝ ΚΑΣΑΝΑΛΧΗ ΝΔΡΟΤ

ΥΑΡΣΗ ΜΔ ΣΟ ΚΛΙΜΑ ΣΗ ΓΗ

ΥΑΡΣΗ ΜΔΣΑΒΟΛΗ ΣΗ ΧΡΑ

ΥΑΡΣΗ ΣΧΝ ΔΛΛΗΝΙΚΧΝ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΧΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΧΝ

ΥΑΡΣΗ ΜΔ ΣΟΤ ΓΡΟΜΟΤ (ΟΓΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ)

ΥΑΡΣΗ ΜΔ ΣΟΤ ΔΛΛΗΝΙΚΟΤ ΟΡΓΑΝΙΜΟΤ ΣΟΠΙΚΗ ΑΤΣΟΓΙΟΙΚΗΗ

ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΙ ΒΡΟΥΟΠΣΧΔΙ

ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΟ ΤΦΟΜΔΣΡΟ

ΥΑΡΣΗ (ΠΑΛΙΟ) ΓΙΑ ΣΑ ΑΞΙΟΘΔΑΣΑ, ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΑΝΑΓΛΤΦΟ

ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΑ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΑ ΣΧΝ ΔΚΛΟΓΧΝ (2007)

ΥΑΡΣΗ (ΠΑΡΣΗ) ΜΔ ΣΙ ΟΓΟΤ, ΣΙ ΛΔΧΦΟΡΟΤ, ΣΑ ΠΑΡΚΑ ΚΛΠ

Μάιηζηα, ακάιμγα με ημ πενηεπόμεκό ημοξ, παναθηενίδμομε ημοξ πάνηεξ ςξ: ΠΟΛΙΣΙΚΟΤ

ΓΔΧΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΟΤ

ΟΓΙΚΟΤ

ΚΛΙΜΑΣΙΚΟΤ KAI ΑΛΛΟΤ ΠΟΛΛΟΤ.

ΠΟΟ ΙΓΓΑΘΕ Ε ΙΖΗΡΕ ΓΠΖΦΑΚΓΖΑ ΑΠΓΖΗΟΚΖΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ;

Ε ΓΠΖΦΑΚΓΖΑ ΠΟΤ ΑΠΓΖΗΟΚΖΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ ΗΑΘΩ ΗΑΖ ΣΟ ΑΚ ΠΓΡΖΘΑΙΒΑΚΓΖ ΠΟΘΘΓ Ε ΘΖΓΓ ΘΓΠΣΟΙΓΡΓΖΓ, ΗΑΘΟΡΖΔΟΚΣΑΖ ΑΠΟ ΣΕΚ ΚΛΙΜΑΚΑ.

Έκα από ηα πημ ζεμακηηθά πιεμκεθηήμαηα ηςκ πανηώκ είκαη ημ όηη πενηέπμοκ πμιιέξ πιενμθμνίεξ ζε μηθνό πώνμ.

Ακ έκαξ πάνηεξ ήηακ ηόζμ μεγάιμξ όζμ θαη ε πενημπή πμο απεηθμκίδεη, ζα ήηακ άπνεζημξ

Η επηθάκεηα ημο πάνηε πνέπεη κα είκαη πμιύ μηθνόηενε από ημ πώνμ πμο πανμοζηάδεη. Πνέπεη κα είκαη ζπεδηαζμέκμξ «οπό ΚΛΙΜΑΚΑ»

ΣΖ ΓΖΚΑΖ ΗΘΖΙΑΗΑ; ΚΛΙΜΑΚΑ: Γίκαη έκαξ ανηζμόξ πμο δειώκεη ΠΟΓ ΦΟΡΓ είκαη ΜΙΚΡΟΣΓΡΗ μηα απόζηαζε πάκς ζημ πάνηε από ηεκ ακηίζημηπε απόζηαζε ζημ έδαθμξ, ζε εοζεία γναμμή. Η θιίμαθα πανμοζηάδεηαη ζημ πάνηε, με έκακ από ημοξ παναθάης ηνόπμοξ:

Ηάθε τάρτης είμαι μια σμίκρσμση της πραγματικότητας

ΠΩ ΤΠΟΘΟΓΖΔΟΤΙΓ ΣΕΚ ΠΡΑΓΙΑΣΖΗΕ ΑΠΟΣΑΕ; 1.800.000 εθαημζηά 1.800.000 εθ.: 100 = 18.000 μέηνα

Ποιο κλάζμα είναι μεγαλύηερο, ηο 1 2.000.000 1 ή, ηο ; 1.000.000

Μα ηο 1 1.000.000 θσζικά! 1 1.000.000 1 2.000.000

Δνας τάρηης κλίμακας 1:1.000.000 παροσζιάζει ζηην ίδια έκηαζη μεγαλύτερο ή μικρότερο μέρος ηης επιθάνειας ηης Γης από ένα τάρηη κλίμακας 1:2.000.000;

Ένας τάρηης κλίμακας 1:1.000.000 παροσζιάζει ζηην ίδια έκηαζη μικρόηερο μέρος ηης επιθάνειας ηης Γης από ένα τάρηη κλίμακας 1:2.000.000. 1 2.000.000 1 1.000.000

ΙΓΓΑΘΟ ΗΘΑΙΑ ΙΓΓΑΘΕ ΗΘΖΙΑΗΑ ΙΖΗΡΟ ΣΙΕΙΑ ΓΠΖΦΑΚΓΖΑ ΣΕ ΓΕ ΠΟΘΘΓ ΘΓΠΣΟΙΓΡΓΖΓ

Χάρτης κλίμακας 1:1.000.000 1 εκαηοζηό ηοσ τάρηη, ανηιζηοιτεί ζε 1.000.000 εκαηοζηά πραγμαηικού μήκοσς, ή ζε 1.000.000 : 100 = 10.000 μέηρα πραγμαηικού μήκοσς, ή ζε 10.000 : 1.000 = 10 τιλιόμεηρα πραγμαηικού μήκοσς. Χάρτης κλίμακας 1:2.000.000 1 εκαηοζηό ηοσ τάρηη, ανηιζηοιτεί ζε 2.000.000 εκαηοζηά πραγμαηικού μήκοσς, ή ζε 2.000.000 : 100 = 20.000 μέηρα πραγμαηικού μήκοσς, ή ζε 20.000 : 1.000 = 20 τιλιόμεηρα πραγμαηικού μήκοσς.

ΙΓΓΑΘΟ ΗΘΑΙΑ ΙΓΓΑΘΕ ΗΘΖΙΑΗΑ ΙΖΗΡΟ ΣΙΕΙΑ ΓΠΖΦΑΚΓΖΑ ΣΕ ΓΕ ΠΟΘΘΓ ΘΓΠΣΟΙΓΡΓΖΓ

ΙΓΓΑΘΟ ΗΘΑΙΑ ΙΓΓΑΘΕ ΗΘΖΙΑΗΑ ΙΖΗΡΟ ΣΙΕΙΑ ΓΠΖΦΑΚΓΖΑ ΣΕ ΓΕ ΠΟΘΘΓ ΘΓΠΣΟΙΓΡΓΖΓ

ΣΖ ΕΙΑΖΚΟΤΚ ΣΑ ΤΙΒΟΘΑ ΣΟ ΥΑΡΣΕ;

ΟΘΑ ΣΑ ΥΑΡΣΟΓΡΑΦΖΗΑ ΤΙΒΟΘΑ, ΓΡΙΕΚΓΤΟΚΣΑΖ ΣΟ ΤΠΟΜΝΗΜΑ.

ΣΖ ΓΖΚΑΖ ΣΟ ΤΠΟΙΚΕΙΑ;

Πμιύ ζοπκά, εθθνάδμομε με ΤΜΒΟΛΑ, θάηη πμο δε ζέιμομε κα πμύμε ή δε μπμνμύμε κα πμύμε.

Καη ηα ζήμαηα ηεξ ηνμπαίαξ, είκαη ΤΜΒΟΛΑ.

Μαζαίκμομε ηη ζεμαίκεη ημ θαζέκα θαη «μεηαθνάδμομε» αμέζςξ ημ κόεμά ημοξ.

Ο πάνηεξ ιεηημονγεί με ημκ ίδημ ηνόπμ.

Ο πάνηεξ πενηέπεη ιέλεηξ, αιιά μη πενηζζόηενεξ πιενμθμνίεξ ημο είκαη γναμμέκεξ με ΤΜΒΟΛΑ πμο πνέπεη κα γκςνίδμομε γηα κα ημκ πνεζημμπμηήζμομε.

Τπάνπμοκ πενηπηώζεηξ πμο ηα ΤΜΒΟΛΑ δεκ ανθμύκ γηα κα δμζμύκ θάπμηεξ πιενμθμνίεξ. Πώξ κα δείλς ζε έκα πάνηε με ζύμβμια έκα πμιύ ρειό βμοκό, έκα παμειόηενμ βμοκό θαη μηα πεδηάδα;

Η μέζμδμξ πμο πνεζημμπμηείηαη γηα ημ ζθμπό αοηό, ιέγεηαη

Υνεζημμπμηώκηαξ δηαθμνεηηθά πνώμαηα γηα θάζε ύρμξ, όπμημξ μειεηά ημ πάνηε, θαηαιαβαίκεη αμέζςξ ηη πανηζηάκεη.

Σειηθά, ηη είκαη ημ υπόμνημα;

Σμ οπόμκεμα είκαη έκαξ μηθνόξ πίκαθαξ πμο ελεγεί ηα δηάθμνα ΤΜΒΟΛΑ πμο βιέπμομε ζε έκα πάνηε.

ΠΩ ΠΡΟΑΚΑΣΟΘΖΔΓΣΑΖ ΗΑΚΓΖ ΓΚΑ ΥΑΡΣΕ;

Ε ΠΥΞΙΔΑ ΣΕΚ ΓΠΖΦΑΚΓΖΑ ΣΟΤ ΥΑΡΣΕ ΓΖΚΑΖ ΑΠΑΡΑΖΣΕΣΕ ΓΖΑ ΣΟΚ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟ.

έκα πάνηε ζεμεηώκεηαη μπςζδήπμηε θαη ε ζέζε ηςκ ζεμείςκ ημο μνίδμκηα. Έηζη μ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟ είκαη εύθμιμξ θαη μ πάνηεξ πνήζημμξ.

ΤΚΟΦΖΔΟΚΣΑ

Τπάνπμοκ δηάθμνα είδε πανηώκ : Γηα θάζε ακάγθε Με δηάθμνεξ θιίμαθεξ Με δηάθμνεξ πιενμθμνίεξ Έκαξ πάνηεξ πνέπεη κα έπεη απαναίηεηα ΣΙΣΛΟ. Ο ηίηιμξ μαξ πιενμθμνεί γηα ημ πενηεπόμεκμ ημο πάνηε. Σμ οπόμκεμα είκαη έκαξ επελεγεμαηηθόξ πίκαθαξ πμο ζοκμδεύεη θάζε πάνηε θαη πενηιαμβάκεη: ύμβμια Υνώμαηα Γλήγεζε ηςκ ζομβμιηζμώκ ημ πάνηε επίζεξ θαίκμκηαη ηα ζεμεία ημο μνίδμκηα, γηα κα είκαη δοκαηόξ μ πνμζακαημιηζμόξ.

Ση είκαη θιίμαθα: ΚΛΙΜΑΚΑ: Γίκαη έκαξ ανηζμόξ πμο δειώκεη ΠΟΓ ΦΟΡΓ είκαη ΜΙΚΡΟΣΓΡΗ μηα απόζηαζε πάκς ζημ πάνηε από ηεκ ακηίζημηπε απόζηαζε ζημ έδαθμξ, ζε εοζεία γναμμή. Υάνηεξ ζε μηθνή θιίμαθα (μεγάλος παρομομαστής) δείπκεη: Μεγάιε πενημπή με ιίγεξ ιεπημμένεηεξ. Υάνηεξ ζε μεγάιε θιίμαθα (μικρός παρομομαστής) δείπκεη: Μηθνή πενημπή με πμιιέξ ιεπημμένεηεξ.

ΣΓΘΟ