το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Σχετικά έγγραφα
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

1 ο.σ. ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ 2

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΣΤΟ ΒΆΘΟΣ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ, κάτω από την επιφάνεια των αγριεμένων κυμάτων, βρίσκεται η κοινωνία των ψαριών. Εκεί, όλα παραμένουν ίδια για αιώνες.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Το παραμύθι της αγάπης

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Down. Πηγή: kosmos/item/ down- syndrome- pos- eipa- ston- gio- mou- pos- exei- syndromo- down

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Σκηνή στο λεωφορείο. Αφηγητής: Ο Στέργιος σε λίγο κατεβαίνει από το λεωφορείο.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Ευθύς και πλάγιος λόγος

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Σακιδη Δανάη του Αλέξανδρου, 13 ετών

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Εγχειρίδιο ΕΝΕΡΓΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ERASMUS +

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΓΛΩΣΣΑ *ΘΕΩΡΙΑ

Ροδοκαλάκη Ευτυχία του Γιώργου, 10 ετών

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Σκοτεινό παρελθόν» Άννα Μαρία Κωνσταντίνου, Λεωνίδας Τσαγανός, Λεωνίδας Φουντούλης Γυµνάσιο «Παιδαγωγική Πρωτοπορία» Τηλ

ΦΙΟΝΤΟΡΙΚΟ: Ήρθαμε τόσο μακριά γιατί εδώ έχει δουλειά. (αναστενάζουν, με βαριά καρδιά).

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Modern Greek Beginners

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός»

Modern Greek Beginners

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Μπελιμπασάκη Αγάπη του Παναγιώτη, 9 ετών

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Όταν η μαμά έχει στομία

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Ο ρόλος των εκπαιδευτικών

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Κοτρίδης Πέτρος του Γεωργίου, 7 ετών

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

Την ώρα ακριβώς που ετοιμαζόμουν να φύγω για το σχολείο, ο ταχυδρόμος έφερε

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Transcript:

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού. Ήταν πολύ καλός μαθητής αλλά δυστυχώς δεν είχε κανέναν φίλο... Τα παιδιά στο σχολείο τον κορόιδευαν και δεν τον συμπαθούσαν γιατί ήταν καλός μαθητής. Συνέχεια έκανε προσπάθειες αλλά τίποτα, ο Φρογκ είχε μείνει χωρίς φίλους...

Μια ωραία και ηλιόλουστη μέρα ο Φρογκ ξύπνησε νωρίς, νωρίς και ετοιμάστηκε για το σχολείο. Όταν έφτασε στο σχολείo ο "Νταής" (κανονικά τον λένε "Μπάνυ" αλλά έτσι τον φωνάζουν) τον περίμενε στην ξώπορτα του σχολείου.

Μόλις τον είδε ο Φρογκ άρχισε να φοβάται, ίδρωναν τα χέρια του και δεν ήξερε τι να κάνει. Ξαφνικά εμφανίστηκαν από την γωνία ο "Γκιορίλας" και ο "Λέον ". τον άρπαξαν από τους ώμους του. και τον έδεσαν κάπου σκοτεινά που δεν ήταν κανείς!

Ο Φρογκ άρχισε να φοβάται και να αναρωτιέται διάφορα πράγματα, το μόνο που έλεγε ψιθυριστά στον εαυτό του ήταν : "Μείνε ήρεμος, μείνε ήρεμος". Μια σκιά εμφανίστηκε από την γωνιά, ήταν ο Νταής, πλησίασε σιγά σιγά και τον ρωτάει "Πάλι διάβασες. σπασικλάκι για το σχολείο, πάλι παρέα με τους Βυζαντινούς πέρασες το μεσημεράκι;" τον κλότσησε και αποχώρησε λέγοντας:

-"Να ξέρεις Φρογκ ( γέλασε λίγο γιατί βρήκε αστείο το όνομα του ) θα 'χεις κακά ξεμπερδέματα μαζί μου... Γκορίλα και Λέον λύστε τον και διώξτε τον με τρόπο έτσι ώστε να μην πει τίποτα στον δάσκαλο...". Ο Γκορίλας και ο Λέον άρχισαν να τον κλοτσάνε και να τον χτυπάνε και έλεγαν συνέχεια : - "Έτσι και πεις τίποτα στον κύριο την έχεις και βαμμένη!"

Όταν χτύπησε κουδούνι ο Φρογκ καθόταν μόνος του στο θρανίο του και σκεφτόταν κακά πράγματα για τον Νταή, τον Γκορίλα και τον Λεόν, τελικά κατέληξε ότι δεν θα έβγαζε άχνα στον κύριο και στους γονείς του γιατί δεν ήθελε να μπλέξει πιο άσχημα... Με το που μπήκε ο κύριος "Διαβαστερούλης" μες την τάξη όλα τα παιδιά έτρεξαν στις θέσεις τους και κοιτούσαν παράξενα το παιδί που είχε ο κος Διαβαστερούλης στην αγκαλιά του.

"Από 'δω η "Φοξ" η καινούρια σας συμμαθήτρια! Φοξ κάθισε όπου θες και στο διάλλειμα θα γνωρίσουμε τα παιδιά, ας βγάλουμε το βιβλίο της Γλώσσας...". Η Φοξ πλησίασε στην θέση του Φρογκ αλλά ο Φρογκ την αγνόησε και είπε από μέσα του : "Σιγά μην κάτσει μαζί μου, μόνο στα όνειρα μου..." και γύρισε να βγάλει το βιβλίο της Γλώσσας. Ξαφνικά ακούει :

- "Γεια με λένε Φοξ, εσένα ; " Ο Φρογκ τρόμαξε γιατί δεν το πίστευε αυτό που έβλεπε, βέβαια δεν το πίστευε ούτε η υπόλοιπη τάξη, εκτός από τον κύριο Διαβαστερούλη που έριξε ένα χαμόγελο στον Φρογκ και στην Φοξ. - "Φρογκ χάρηκα!" απάντησε ο Φρογκ γεμάτος ενθουσιασμό.

Στο μάθημα ο Φρογκ σκεφτόταν μία τον Νταή και μία την Φοξ. Στο μεσημεριανό ο Φρογκ μίλησε στους γονείς του για την καινούρια του συμμαθήτρια, οι γονείς του χάρηκαν πάρα πολύ γιατί τόσο καιρό καταλάβαιναν ότι είχε μείνει χωρίς φίλους και χωρίς παρέα. "Μαμά, μπαμπά θέλω να σας πω κάτι" είπε δειλά δειλά". Τι βατραχάκι μου ;" ρώτησε η μαμά βατραχίνα " Τίποτα!!!" ο Φρογκ έτρεξεκαι πήγε μόνος του στο δωμάτιο του να κλάψει, οι γονείς παραξενεύτηκαν και αναρωτιόταν τι έγινε.

Ένα βροχερό πρωί ο Φρογκ πήγε στο σχολείο με κάτω το κεφάλι και πάλι τα ίδια ο Νταής, ο Γκορίλας και ο Λέον το χτύπησαν, το κλότσησαν και τον έβρισαν. Στο πρώτο διάλλειμα είχε μείνει μόνος γιατί η Φοξ έπρεπε να πάει στο γιατρό τις πρώτες δύο ώρες, έτσι ο Νταής βρήκε ευκαιρία. Στο μάθημα η Φοξ και ο κος Διαβαστερούλης κάτι είχαν υποψιαστεί γιατί το μάτι του Φρογκ ήταν λίγο μαυρισμένο και λίγο πρησμένο. Στο δεύτερο διάλλειμα η Φοξ μίλησε στον Φρογκ και του είπε ότι τον παρακολούθησε και είδε τον Νταή, τον Γκορίλα και τον Λέον να τον εκβιάζουν.

- "Φρογκ μη φοβάσαι, αυτοί σε απειλούν να μην το πεις γιατί οι ίδιοι τους φοβούνται τον δάσκαλο και τους γονείς σου, εσύ τι νομίζεις ο κος Διαβαστερούλης και οι γονείς δε θα μπορέσουν να τους αντιμετωπίσουν ; -"Εντάξει, αλλά θα μου κάνεις μια χάρη ;" είπε ο Φρογκ. - " Και βέβαια!" απάντησε η Φοξ. - "Μπορείς να το πεις εσύ στον κύριο;" είπε ο Φρογκ δειλά,

- "Όχι, πρέπει να βρεις το θάρρος να το πεις στον κύριο και στους γονείς σου μόνος σου, εγώ το μόνο που μπορώ να κάνω είναι να γίνω μάρτυρας σου και να σε υποστηρίξω!" φώναξε η Φοξ. - "Εντάξει, ότι πεις" Ο Φρογκ τόλμησε και το είπε στους γονείς του και στον δάσκαλό του. Από τότε ο Νταής και οι φίλοι δεν τόλμησαν να τον ξαναπειράξουν. Ο Φρογκ, η Φοξ, ο Μπάνυ, ο Γκορίλας και ο Λέον έγιναν φιλαράκια και δεν ξαναμάλωσαν ΠΟΤΕ!!!!