Strategic management application for secondary school principals in Taif city from the agents and teachers point of view

Σχετικά έγγραφα
(1) A lecturer at the University College of Applied Sciences in Gaza. Gaza, Palestine, P.O. Box (1514).

ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Development of the Nursing Program for Rehabilitation of Woman Diagnosed with Breast Cancer

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

Reading the Demonstrative Diagrams in Geography by 6 th grad Female Students in Amman governorate and it s Effect on Concepts Acquisition and the

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ. Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο. την απόκτηση του διπλώματος

Πανεπιστήµιο Πειραιώς Τµήµα Πληροφορικής

þÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Μέτρηση της Ρυθµικής Ικανότητας σε Μαθητές Γυµνασίου που Ασχολούνται µε Αθλητικές ραστηριότητες Συνοδευµένες ή Όχι από Μουσική

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Kyriakou, Eupraxia. Neapolis University. þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΟΨΕΙ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ» Σπουδαστές Μαραβελάκης Γρηγόριος Α.Μ Μαυρομήτρος Δημήτριος Α.Μ.

Οι επιδόσεις Ελλήνων στο Mini Mental State Examination με βάση την ηλικία και τη νοητική κατάσταση από την παιδική στην τρίτη ηλικία.

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΜΕΝΩΝ ΥΓΡΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΕ ΦΥΣΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΛΙΝΗΣ ΚΑΛΑΜΙΩΝ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ

þÿ¹º±½ À Ã Â Ä Å ½ ûµÅĹº þÿàá ÃÉÀ¹º Í Ä Å µ½¹º Í þÿ à º ¼µ Å Æ Å

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

þÿ Á±½Äà Å, šåá¹±º Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Αλγοριθµική και νοηµατική µάθηση της χηµείας: η περίπτωση των πανελλαδικών εξετάσεων γενικής παιδείας 1999

þÿµ½ ÃÇ»¹º  ² ±Â ÃÄ ÃͳÇÁ þÿ ¼ ĹºÌ ÃÇ»µ

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261)

«Χρήσεις γης, αξίες γης και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Δήμο Χαλκιδέων. Η μεταξύ τους σχέση και εξέλιξη.»

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Λέξεις κλειδιά: Υγεία και συμπεριφορές υγείας, χρήση, ψυχότροπες ουσίες, κοινωνικό κεφάλαιο.

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΛΙΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ REDESIGNING AN ASSEMBLY LINE WITH LEAN PRODUCTION TOOLS

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης»

υγεία των νοσηλευτών που συστηματικά εμπλέκονται στην παρασκευή και χορήγηση τους.

Arbitrage Analysis of Futures Market with Frictions

Georgiou, Styliani. Neapolis University. þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

ΜΕΛΕΤΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Φ/Β ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΓΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΩΝ ΣΕ ΕΛΛΑ Α ΚΑΙ ΤΣΕΧΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ER-Tree (Extended R*-Tree)

Optimizing Microwave-assisted Extraction Process for Paprika Red Pigments Using Response Surface Methodology

( ) , ) , ; kg 1) 80 % kg. Vol. 28,No. 1 Jan.,2006 RESOURCES SCIENCE : (2006) ,2 ,,,, ; ;

Η Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.

þÿš ź ÍÄÃ, Éĵ¹½ Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City

þÿ»» ± - ±»» ± - ½É¼ ½ ±Ã»

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

Ανάλυση Προτιμήσεων για τη Χρήση Συστήματος Κοινόχρηστων Ποδηλάτων στην Αθήνα

, -.

ΘΕΜΑ: Το μάρκετινγκ των ελληνικών αγροτικών παραδοσιακών προϊοντων : Η περίπτωση της μέλισσας και των προϊοντων της

Η ανάπτυξη της μορφολογικής επίγνωσης στα Ελληνικά: μία διερευνητική μελέτη

ICT use and literature courses in secondary Education: possibilities and limitations

Σ.Δ.Η. ΚΡΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΓΗΑΣΡΟΦΖ ΚΑΗ ΓΗΑΗΣΟΛΟΓΗΑ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

Το bullying στο δημοτικό σχολείο, σε παιδιά από οικογένειες μεταναστών από την Αλβανία και την Πρώην Σοβιετική Ένωση

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΨΕΥΔΟΛΕΞΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.»

HIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

«Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΟ Ε.Σ.Υ., ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΥΣ Ν. 2889/2001 & 3329/2005»

Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΑΔΑΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΑΚΗ ΑΡΙΣΤΕΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΚΛΑΔΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΙΣΗΓΜΕΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ

þÿ ¼ ÇÁ¹ à ¼µÁ±

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ

Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

Study of In-vehicle Sound Field Creation by Simultaneous Equation Method

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

Χρηματοοικονομική Ανάπτυξη, Θεσμοί και

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

ΖΩΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΟΛΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΟΡΟΣ ΠΗΛΙΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΥΜΒΟΛΟΜΕΤΡΙΑΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΣΚΕΔΑΣΤΩΝ

Έκθεση των πιλοτικών δράσεων πρόληψης των αποβλήτων στην περιοχή Ηρακλείου, Κρήτης (ΕΣΔΑΚ)

Εκπαιδευτικές πολιτιστικές πρακτικές των γονέων και κοινωνική προέλευση

þÿ à ¼±Ã ± Ä Â ±¾¹»Ì³ à  ÄÉ þÿœµ» ³ ± º±¹ ÀÁ ²» ¼±Ä¹Ã¼

Διπλωματική Εργασία. Μελέτη των μηχανικών ιδιοτήτων των stents που χρησιμοποιούνται στην Ιατρική. Αντωνίου Φάνης

Resurvey of Possible Seismic Fissures in the Old-Edo River in Tokyo

ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΜΕΘΟ ΩΝ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À

þÿ µ ºÄµÂ À ¹ÌÄ Ä±Â ÃÄ

Transcript:

1438 2017, 2,29, 1658 7677 : 1438 2017,250 223, 2,29, 2, 1 1438 07 13 ; 1438 05 18, :,,,,,, 1235, 363,,, ;,,, :,,, α 0.05,,,,, : Strategic management application for secondary school principals in Taif city from the agents and teachers point of view Amjad Mahmoud Mohammed Daradkah (1), and Mohamed Sahman Habash Al - Olayan (2) Taif University (Received 15/02/2017; accepted 10/04/2017) Abstract: This study aimed to know the degree of application of the strategic management at the secondary school at the city Taif, obstacles, and to know obstacles facing the application of the strategic management, and suggestion of improvement, and to know the different views of participants according to variables(job title, classrooms, scientific, years of experience, and the number of training sessions).. it has been used descriptive method, the study sample consisted of (363) agents and teachers, were chosen randomly from the (1235), it has been used aquestionnaire, The first is the reality of the application of strategic management divided into five areas: analysis of the internal environment, analysis of the external environment, formulation of strategy, implementation of strategy, evaluation and strategic control; the second is the obstacles to the application of strategic management; the third is the proposals that contribute to the application Strategic management. It was sure to validity and reliability. The results of the study responses on the degree of application for the strategic management among the principals of general education schools in Taif were average, and their response to the obstacles of application was medium. Their response was also to the proposed solutions with an agree level. There were no statistically significant differences at (α 0.05) between the responses of the study on the degree of application of strategic management, according to the variables of the study. Key words: Internal Environment, External Environment, Strategy, Evaluation, Supervision. (1) Associate Professor of Educational Administration, Taif University. Taif, Saudi Arabia, P.O. Box (888), Postal Code: (21944).,,, 1 21944, 888,, (2) Researcher, Ministry of Education. e-mail: amdaradkah@yahoo.com : 2 223

:,,,, 2,2008,,, 452,2006,,,, : ;,, ;,.,, 2,2010,, 224

1438 2017, 2,29, 2003,, :, Seibert, 2004,,,,, Dephi,, 3,2008,,,(Nicoline & Antje, 2006, 2) (Paul, 2003, 289) (Tummala & Tang, 1995),,,,,, 225

:, 2005,,,,,,,,, %82.8, %84.4,,,,, :,, 2005,,,, :, %30.4 %5.1 226

1438 2017, 2,29,,, :,, (David, 2006),,,,,,, 2006,, 2006,, :,,, Steadham, 2006 227

:,, 2008,, Boal, Schultz,,, 2008,, :, 2007) :,,,,,,, 228

1438 2017, 2,29,,,, 2010, 1430 1423,,, :,, 2010,, %71.9 70, %68.2 %70, %77.6 %71.1 %68.1,,,, %68 80 (Quist, 2009),,,,,,,,, 229

:,,, R=0478 0.01,,, 2012,,,,, 2012,,,,,,,,, : 3.173 3.062 3.506 230

1438 2017, 2,29,,,, : EFQM 2004, 2013,,,,, 27,,,,,, 2012,,,,,, 2012, 231

:,, (α 0.05,,, 2014,, 2010, 2012, 2013 2012, 2008 2005, 2005, 2010, 2006,, 2005, 2010, (David, 2006) Seibert, 2004 2014,,, α=0.05, α=0.05,,, 5 α=0.05, 10 5, 10 5 2014,, :, 232

1438 2017, 2,29, : ;,,,,,, 2010, 2012,,, 2005, 2014,, 2010, 2012, 2013, 2008, 2005, 2010, :,,,,,,, 233

:, 1? 2? 3 (α 0.05,,?, : : 1 2 3 4, 2003 2012 2008,,, ;, : :? 234

1438 2017, 2,29,, : 34,2004 : :, : 67,2012, :,,,, : :, 235

:,, 1235 1, : 1, 359 363 452 1174 18 14 29, 363 61 : %29.39 : :,,,, : : : 1436 % 14.05 85.95 59.78 40.22 42.15 57.85 42.70 57.30 %100.0 : 2 51 312 217 146 153 210 155 208 363 10 10 5 5 236 1437 : :

1438 2017, 2,29, 10 : 2 : 9 : 3 : 7 : 4 8 : 5 17 8 : 26 18 33 27 41 34 : : 53 42 : 12 : : 67 54 : 14 : :,, 3, 4, 5 1, 2 : : 1, 15, :,,, : ; 79,,,, :, :,, 67 : : 7 : : : 1 7 1 237

:, : 67 : 2, 30,, :,, %80 : 3 **0.487 57 **0.690 43 **0.659 29 **0.584 15 **0.680 1 **0.491 58 **0.708 44 **0.602 30 **0.487 16 **0.486 2 **0.436 59 **0.590 45 **0.554 31 **0.491 17 **0.539 3 **0.482 60 **0.503 46 **0.677 32 **0.436 18 **0.393 4 **0.584 61 **0.737 47 **0.690 33 **0.482 19 **0.470 5 **0.487 62 **0.503 48 **0.708 34 **0.703 20 **0.531 6 **0.491 63 **0.737 49 **0.590 35 **0.755 21 **0.470 7 **0.436 64 **0.597 50 **0.739 36 **0.534 22 **0.714 8 **0.482 65 **0.794 51 **0.601 37 **0.497 23 **0.597 9 **0.739 66 **0.597 52 **0.657 38 **0.561 24 **0.659 10 **0.601 67 **0.580 53 **0.413 39 **0.643 25 **0.602 11 **0.438 54 **0.460 40 **0.611 26 **0.554 12 **0.763 55 **0.714 41 **0.763 27 **0.677 13 **0.579 56 **0.597 42 **0.693 28 **0.690 14 238

1438 2017, 2,29,, :, 0.01. : 4 **0.772 **0.760 1 **0.643 **0.697 2 **0.775 **0.715 3 **0.817 **0.852 4 **0.794 **0.835 5 **0.782 **0.652 6 **0.747 **0.624 7 (Test, Retest),,, 0.88, 0.90 0.01, :, 30 239

:, : 5 0.90 0.86 7 0.92 0.84 10 0.88 0.86 9 0.87 0.85 7 0.92 0.90 8 0.90 0.89 12 0.85 0.84 14 0.90 0.88 67,,, 17 380, :, 1 5 = : = :,4=1 5= :,0.80=5 4= : : : : 10 : 10 5 : 5 : : 240

1438 2017, 2,29,?, 7 6 5 4.20 3.40 2.60 1.80 4.20 3.40 2.60 1.80 : : : 5 4 3 2 1 : 7 1 0.94 2.90 1 2 0.82 2.86 2 3 0.95 2.83 3 4 0.72 2.55 4 5 0.61 2.53 5 0.63 2.75 2.90, 0.94 2.86, 0.82, 2.75, 0.95 2.83, 0.63 : 241

:,, 2014 2013 2012, 2012 : : :? 8, 2.55, 0.72 2.53,.93,, 2008, 2012 2010 : 8 1.19 2.87 1 5 1.29 3.75 2 2 1.22 3.74 3 3 1.13 2.77 4 9 1.23 3.87 5 1 1.04 2.70 6 8 1.07 2.33 7 12 1.19 2.83 8 6 1.20 2.83 9 6 1.24 2.93 10 4 1.04 2.68 11 10 1.17 2.38 12 11 0.56 2.97, 1.23, 3.87 5 242

1438 2017, 2,29, 2012 : : :? 9, 2, 3.75 7, 1.29, 1.07, 2.33, 0.56, 2.97,, : 9 1.16 3.77 1 3 1.25 3.63 2 10 1.15 3.78 3 2 1.23 3.69 4 6 1.21 3.89 5 1 1.13 3.54 6 13 1.14 3.66 7 9 1.28 3.52 8 14 1.25 3.71 9 4 1.25 3.63 10 10 1.13 3.68 11 7 1.15 3.70 12 5 1.06 3.59 13 12 1.22 3.68 14 7 0.48 3.68 243

:, 2012 (α 0.05,,?, Independent sample T test,,, 5, 3.89 3, 1.21, 3.78 8, 1.15, 3.52, 1.28, 3.68, 0.48, : 1 : 10 0.745 -.325-.726.712 2.54 2.56 0.335.965.893.777 2.91 2.82 0.275-1.094-.963.927 2.83 2.94 0.476 -.713-.968.934 2.78 2.80 244

1438 2017, 2,29, 10 *0.024-2.583-.617 2.46.599 2.77 0.551 -.597-.660 2.72.608 2.76 (α 0.05 ) *.024 0.05,,,, 10, α 0.05, -2.583- T : 2 : 11 0.662.437 0.734 0.705 2.57 2.54 0.595 -.532-0.859 0.798 2.83 2.88 *0.039-2.068-0.904 0.958 2.73 2.98 0.374 -.889-0.914 0.968 2.77 2.87 245

:, 11 0.669 -.427-0.571 2.51 0.631 2.54 0.284-1.073-0.629 2.70 0.625 2.77 α 0.05 *.039 0.05,,, 2102 2010 2013 11, α 0.05, T -2.068- : 3 : 12 *0.019-2.818-.681.737 2.44 2.66 10 10 0.657.445.881.780 2.88 2.84 10 10 *0.038-2.475-.942.941 2.75 2.99 10 10 0.273-1.097-.939.952 2.76 2.82 10 10 246

1438 2017, 2,29, 12 *0.013-2.496-.575 2.44 10.624 2.60 10 0.148-1.449-.652 2.69 10.608 2.78 10 α 0.05 * 0013,0038,0.019 0.05 10,, 2010, 2013, 2012 2014, α 0.05 10 10,,, T, -2.496-,-2.475-,-2.818- : 4 : 13 0.294 1.051.748.691 2.60 2.52 5 5 0.797 -.257-.858.795 2.82 2.87 5 5 *0.025-2.676-.919.953 2.73 2.97 5 5 247

:, 13 0.431 -.789-.898.981 2.78 2.86 5 5 0.854.184.595 2.54 5.617 2.53 5 0.551 -.596-.630 2.72 5.625 2.76 5 α 0.05 * : 1 ;. 2 3 4 5 6 7 :, α 0.05 5 5, T,, -2.676-0.025 0.05 5, 2010 : 248

1438 2017, 2,29, 2012 2008,,, 2010,,, 2012, 28, 112 59, 4 2004,, 2005,,,,, 2008,,,, 2010, 1430 1423,, 8, 9,, * * * : : 2014,,, 2012, 249

:, : : Boal, B., & Schultz, p. (2007). storytelling, Tim, and evolution: the role of strategic leadership in complex adaptive systems. journal The leadership quarterly, USA, (18), 411-428. David, N. (2006). Strategic management of educational development in Singapore 1965-2005.publishing company. Nicoline, F., & Antje, K. (2006). Strategic management of higher education institutions: performance funding and research output. Paper submitted to the Conference on Indicators on Science, Technology and Innovation, Special session on Indicators for strategic management of higher education institutions, Lugarno 15th to 17th of November 2006. Paul, B. (2003). Seeking success through strategic management development. Journal of European Industrial Training, 27(6), 261-292. Quist, H.(2009). A credible leader for Turbulent times: examining the qualities necessary for leading into the future. journal strategic leader ship, (2 ), 12-23. Seibert, M. (2004). The identification of strategic management counseling competencies essential for the Small Business and Technology Development Center, North Carolina state university, 1215, 0ct 2004. Steadham, K. (2006). strategic management competencies among chief human resource officers in Texas public community colleges, DAT-, A11/67P.4075. Tummala, B., & Tang, P. (1995). Strategic management and Strategic planning. Fifth Edition Irwin Inc.USA. University. Dissertation abstracts, DAI-A 50//0, 3138. * * * 2006,, 2012,,, 2005,,,, 2002,,,, 2013,,, 2006,,, 2008,, 82 1, 11, 2006,,, 2008,,, 250