Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά.



Σχετικά έγγραφα
Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά.

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης!

Χειμερινές Δραστηριότητες στις Παιδικές - Εφηβικές Βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Μεσσηνίας οργανώνει. Λαογραφικό διήμερο στις 9 και 10 Νοεμβρίου 2012, στο Πνευματικό Κέντρο

«ΕΝΑ ΤΣΟΥΒΑΛΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ!»

Θέμα: «Αλεύρι,Σιτάρι,Ψωμί».

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

Ημερίδα Επιμόρφωσης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή

Χριστουγεννιάτικα Eργαστήρια για παιδιά τον Δεκέμβριο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Το παιχνίδι των δοντιών

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> ΣΤΑΔΙΟ 1

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ»

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Με τέσσερις παραμυθένιες βόλτες στο Χαλάνδρι η αυλαία για το Φεστιβάλ Παραμυθιού

Εισαγωγή στο Κουκλοθέατρο

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

Στολίζουμε τη βιβλιοθήκη με τις ευχές σας. Φέρτε μία χριστουγεννιάτικη μπάλα και γράψτε την χριστουγεννιάτικη ευχή σας!

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Προγράμματα για σχολεία: Εμψυχώτριες: Οι βιβλιοθηκονόμοι, Μαρία Μαραβελάκη & Λίτσα Μαστορακάκη και η Αγγέλου Μάλμου, εκπαιδευτικός συγγραφέας.

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους από κάλτσα! Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε στολίδια από καπάκι!

ΝΕΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ & ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ: ΕΤΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ, ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ & ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ. Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος:

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα. Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΕΔΙΣΥ

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ Εορταστικές Εκδηλώσεις Δήμου Χαλανδρίου

Η ιστορία του δάσους

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ Εορταστικές Εκδηλώσεις Δήμου Χαλανδρίου

Περιεχόµενα. Α.#Οι#μικροί#αρχαιολόγοι#της#Θράκης# Β.#Αναλυτική#παρουσίαση# Βασικά'στοιχεία..2' Πίνακας.3' Εκπαιδευτικά+προγράμματα+

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Μικροί συγγραφείς γεμάτοι φαντασία. Α 1 Τάξη Ελληνοαγγλική Αγωγή

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

«Οι σελίδες αφηγούνται»

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Πρότυπος Ελληνοαγγλόφωνος Βρεφονηπιακός Σταθμός

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Κωνσταντίνα Αρμενιάκου Ευθυμία Ανδριώτη. Άμπρα. κατάμπρα. Μαγικά γλωσσικά παιχνίδια. Δημιουργική γραφή και ανάγνωση στο Νηπιαγωγείο

Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών τα Χριστούγεννα!

ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ"

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Παρασκευή, 30 Αυγούστου, ώρα 20:00

Η μικρή μας φάρμα Τα παιδιά γνωρίζουν τα ζώα του πάρκου, τα ταΐζουν και φωτογραφίζονται μ αυτά.

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

4 ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας Τάξη Α2 Σχολικό έτος: Υπεύθυνη προγράμματος:ζωίτσα Θεοχάρη με τη βοήθεια της κας Μαίρης Μανίκα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ»

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις

εκπαιδευτικού δράματος και της διερευνητικής δραματοποίησης

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ. Επιστήμες. Περιβάλλον. Πολιτισμός.

Εορταστικές εκδηλώσεις από την Κυριακή 10 Δεκεμβρίου 2017 έως και το Σάββατο 6 Ιανουαρίου 2017

ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΩ ΣΥΓΓΡΑΦΩ ΕΚΦΡΑΖΟΜΑΙ

ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΑΠΡΙΛΙΟ»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Η παιδίατρος του σχολείου Γλύτση Άννα, θα βρίσκεται στο χώρο της "ΦΩΤΕΙΝΗΣ", τις εξής μέρες:

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο

9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ»

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Το απίστευτο σχέδιο της Μυρτώς και του Περικλή!

Ι δ έ α. Όλα ξεκίνησαν ένα πρωινό του Νοέμβρη

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Σε μικρές ομάδες έπαιξαν, μοιράστηκαν, συνεργάστηκαν και χαλάρωσαν στα λούτρινα ζωάκια.

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΕΝΙΑΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ 9/3/2010 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. Παραδείγματα διαθεματικής προσέγγισης

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική

Οι ιστορίες που μας αποκοιμίζουν είναι αυτές που μας κρατούν πιο ξύπνιους... MARTHE ROBERT

Ψάχνοντας το σεντούκι του παππού και της γιαγιάς. 3 Ο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής Τάξη Γ2 Εκπαιδευτικός: Γκοδοσίδου Ελένη

Μιλώντας με τα αρχαία

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Μιλώντας με τα αρχαία

Transcript:

Σόλωνος 33, Χαλάνδρι 2114006902 & 6930977706 www.paramythohorio.gr Το Παραμυθοχωριό είναι ένας νέος χώρος στο κέντρο του Χαλανδρίου που μαμά του έχει το παραμύθι και μπαμπά του την αγάπη μας για τα παιδιά. Στόχος μας είναι να μεταδώσουμε στα παιδιά τη μεγάλη αγάπη μας για τα Παραμύθια με ένα βιωματικό τρόπο. Τα παραμύθια έχουν σημαντικά εκπαιδευτικά ωφέλη. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδια ρόλων, αφηγήσεις παραμυθιών, δημιουργία σεναρίων, κουκλοθέατρο, χειροτεχνίες, τα παιδιά: Αναπτύσσουν τις ικανότητες για επικοινωνία και συνεργασία μέσα σε μικρές ομάδες Ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους Ανακαλύπτουν πρότυπα μέσα σε ήρωες παραμυθιών και προβάλλουν τις δικές τους αγωνίες Καλλιεργούν τη δημιουργικότητά και την φαντασία τους Εξελλίσσουν την ικανότητα τους για αναλυτική και κριτική σκέψη Αναπτύσσονται γλωσσικά, ηθικά και αισθητικά Διασκεδάζουν μέσα από την ευφάνταστη χρήση της γλώσσας Τα προγράμματα που έχουμε σχεδιάσει, είναι ευέλικτα και προσαρμόζονται ανάλογα με την ηλικία, τον αριθμό και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών. Η διάρκεια των προγραμμάτων είναι 1,5 ώρα και τα προγράμματα πραγματοποιούνται πρωινά από Δευτέρα έως και Παρασκευή στον παραμυθοχώρο μας ή και στο σχολείο, εφόσον δεν υπάρχει η δυνατότητα μετακίνησης των παιδιών. 1. ΚΡΗΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΟΙ ΜΥΘΟΙ ΑΝΤΑΜΩΣΑΝΕ ΜΕ ΝΟΤΕΣ ΚΑΙ ΣΚΙΕΣ Ελάτε μαζί μας στο μαγικό κόσμο της παράδοση, της μουσικής και του παραμυθιού. Τα παιδάκια μας θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν μία παράσταση βασισμένη στα Κρητικά Παραμύθια. Τρία προσεκτικά επιλεγμένα παραδοσιακά παραμύθια της Κρήτης θα παρουσιαστούν μέσα από θεατρική αφήγηση σε συνδυασμό με λαούτο και θέατρο σκιών. Την παράσταση ακολουθεί διαδραστικό παιχνίδι, όπου θα μάθουμε περισσότερα για το θέατρο σκιών, για τα παραδοσιακά μουσικά όργανα, αλλά και τα παραδοσιακά επαγγέλματα της Κρήτης. Μύθοι, μαγεία, νότες και σκιές σε μία πρωτότυπη και διασκεδαστική παράσταση.

Αφήγηση Σχεδιασμός Παράστασης: Μαρία Κλίνη Θέατρο Σκιών: Τάσος Ανδριώτης Λαούτο: Νίκος Βενετάκης 2. ΜΑΝΟΣ ΧΑΤΖΙΔΑΚΗΣ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΝΟ ΧΑΤΖΙΔΑΚΗ Μιά φορά κι έναν καιρό κάπου στη μακρινή Ξάνθη γεννήθηκε ένα αγόρι. Και το όνομα αυτού Μάνος... Το παραμυθοχωριό συστήνει με τη βοήθεια δύο μουσικών στα παιδιά το Μάνο Χατζιδάκη. Σαν παραμύθι... Με βιωματικό τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν ποιός ήταν ο Μάνος Χατζιδάκης και έρχονται σε επαφή με την Οδό Ονείρων και τη Λιλιπούπολη. Θα πάρουμε την θέση των κατοίκων, θα φτιάξουμε τα σκηνικά, θα δραματοποιήσουμε τα ακούσματά μας, και φυσικά θα τα μεταφέρουμε στο χαρτί όλοι μαζί... υπό τους ήχους του Μάνου Χατζιδάκη. Και στο τέλος, με τη συνοδεία 2 κιθάρων θα τραγουδήσουμε παρέα!!! Γιατί ανεξάρτητα από το πόσο μικρός είναι κάποιος έχει δικαίωμα στην καλή μουσική, όπως έχει δικαίωμα στο παραμύθι. *Νηπιαγωγείο, Δευτέρα & Τρίτη Δημοτικού: Προτεινόμενο: Λιλιπούπολη *Τετάρτη έως Έκτη Δημοτικού: Προτεινόμενο: Οδός Ονείρων

3. ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΜΑΣ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΤΟ ΣΠΟΡΑΚΙ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ.(CARLE ERIC) «Είναι φθινόπωρο. Ο αέρας φυσάει δυνατά. Παρασέρνει τους σπόρους των λουλουδιών ψηλά στον ουρανό και τους ταξιδεύει πάνω από τη γη. Ένας από αυτούς είναι μικρούλης, πιο μικρός από τους άλλους. Θα καταφέρει το σποράκι να μη μείνει πίσω και χαθεί; Αλλά για πού το βαλαν όλοι τους;» Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γίνεται η παρουσίαση του παραμυθιού στα παιδιά. Όλοι μαζί φτιάχνουμε μία μεγάλη ζωγραφία με θέμα από την φύση χρησιμοποιώντας χρώματα σε συνδυασμό με φύλλα από δέντρα και φυτά. Έπειτα, φυτεύουμε ο καθένας το δικό μας σποράκι, το προσωποποιούμε και οξύνουμε την φαντασία μας. Με βοηθό τη διασκέδαση και τη φαντασία, μαθαίνουμε για την φύση και το περιβάλλον. ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΑΣ Α, Β & Γ ΤΑΞΗ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ Ο Κύριος Ουλτραμέρ (ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ) Ένα καλοκαίρι στην πολιτεία της Ντενεκεδούπολης εκεί που τα στάρια, τα κριθάρια και τα καλαμπόκια ήταν έτοιμα για θέρισμα... εκεί που οι ντομάτες και τ' άλλα λαχανικά μεγάλωναν και ωρίμαζαν σιγά σιγά... εκεί που ντενεκεδάκια δούλευαν τραγουδώντας στα χωράφια τους... εκεί... έγινε η καταστροφή! Η πιο μεγάλη καταστροφή που γνώρισε ποτέ η Ντενεκεδούπολη! Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γίνεται παρουσιάζεται η ιστορία του κυρίου Ουλταμέρ στα παιδιά.ακολουθεί κατασκευή κούκλας από τενεκεδάκια και μουσικοθεατρικό δρώμενο στο οποίο συμμετέχουν όλα τα παιδιά της τάξης. Δ, Ε & ΣΤ ΤΑΞΗ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ (SAINT - EXUPERY ANTOINE DE) Ένας πιλότος, απογοητευμένος από τους ανθρώπους, ζει απομονωμένος. Σε μία πτήση αναγκάζεται να προσγειωθεί λόγω βλάβης στην έρημο της Σαχάρας. Εκεί γνωρίζει το Μικρό Πρίγκηπα, ένα παιδί από άλλο πλανήτη, μικρό, όσο κι ένας κήπος. Ο μικρός πρίγκηπας τον τελευταίο χρόνο ταξιδεύει στους διάφορους πλανήτες κσι μαθαίνει για αυτούς και για τον κόσμο που ζει σε αυτούς. Ο πιλότος έρχεται σε επαφή με αυτό το παραμυθένιο παιδί, ένα παιδί ευαίσθητο, παράξενο, διαφορετικό, που βρίσκει

παρηγοριά στο ηλιοβασίλεμα και... που είναι ερωτευμένο με ένα τριαντάφυλλο που έχει αφήσει πίσω στον πλανήτη του. Ο μικρός πρίγκηπας διηγείται στον πιλότο τις ιστορίες που έζησε τον τελευταίο χρόνο και σιγά-σιγά ξετυλίγεται μέσα από αυτές η απληστία, η μιζέρια, η υπεροψία και η μοναξιά των ανθρώπων. Αυτή η γνωριμία του πρίγκηπα και του πιλότου εξελίσσεται σε μία σχέση στοργής και αγάπης, η οποία καταλήγει σε έναν συγκινητικό αποχωρισμό. Μία μαγική ιστορία με πολλά νοήματα, χωρίς ίχνος διδακτισμού από το συγγραφέα. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική παρουσιάζεται η ιστορία του Μικρού Πρίγκηπα στα παιδιά.ακολουθεί η ανάλυση και δραματοποίηση επιλεγμένων αποσπασμάτων του βιβλίου και απομονώνουμε τις αγαπημένες μας φράσεις. Τέλος, με ποικιλία υλικών που μοιράζεται στα παιδιά και οδηγό την φαντασία μας, χωριζόμαστε σε ομάδες και κατασκευάζουμε το ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΛΑΝΗΤΗ. & εναλλακτικά ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ: Η ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Σύμφωνα με το μύθο, η Αθήνα, οφείλει την ονομασία της στον αγώνα που έδωσαν μεταξύ τους οι θεοί Αθηνά και Ποσειδώνας ο νικητής των οποίων θα γινόταν και προστάτης της. πρώτος ο Ποσειδώνας χτύπησε το σύμβολό του, την τρίαινα, στο έδαφος και αμέσως εμφανίστηκε ένα ρυάκι με γάργαρο νερό, δώρο πολύτιμο για την πάντα άνυδρη Αττική. Έπειτα ήρθε η σειρά της Αθηνάς που χτύπησε με το δικό της σύμβολο, το δόρυ, στο έδαφος και φύτρωσε εκεί που είχε κτυπήσει μια μικρή ελιά. Ο Κέκροπας ως κριτής εντυπωσιάστηκε περισσότερο με το δώρο της Αθηνάς, όπως και οι γυναίκες της πόλης που ήταν περισσότερες από τους άντρες και έδωσαν σε αυτήν τη νίκη. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική μαθαίνουμε πώς πήρε το όνομά της η πόλη της Αθήνας. Ακολουθεί δραματοποίηση του μύθου από το σύνολο των παιδιών και τέλος χειροτεχνία σχετική με την ιστορία μας με υλικά χειροτεχνίας και ΑΛΗΘΙΝΑ φύλλα ελιάς! 4. ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ (ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΤΡΙΒΙΖΑΣ) Ένα χριστουγεννιάτικο βράδυ, συναντιούνται κάπου στην πόλη ένα παραµεληµένο δέντρο και ένα ορφανό αγόρι. Το δέντρο βλέπει από τα παράθυρα των σπιτιών τα καταστόλιστα δέντρα και ζηλεύει. Ζητά από το αγόρι να το στολίσει. Εκείνο, όµως, ούτε στολίδια έχει, ούτε χρήµατα. Πώς

είναι δυνατόν να στολίσει ένα µίζερο δέντρο στη µέση ενός παγωµένου πεζοδροµίου; Κι όµως... εκείνη η νύχτα είναι µια νύχτα ονείρων, µια νύχτα µαγική... Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική (ή εναλλακτικά μέσα από βιντεάκι εφόσον υπάρχει η τεχνική δυνατότητα στον χώρο του σχολείου) γνωρίζουμε το παραμύθι. Ακολουθεί θεατρικό δρώμενο στο οποίο αλλάζουμε την πλοκή της ιστορίας. Τέλος, κατασκευάζουμε από καθημερινά υλικά στολίδι για κάποιο μίζερο δέντρο της γειτονιάς μας. Μαθαίνουμε την έννοια της αλληλεγγύης μέσα από μία χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα. ΑΠΟΚΡΙΕΣ: ΟΙ ΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΚΟΙ ΠΕΙΡΑΤΕΣ (ΑΝΤΩΝΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΟΛΟΥ) "Στη θάλασσα υπάρχουν δύο καράβια. Το ένα έχει πάνω τους κακούς πειρατές και το άλλο τους καλούς. Οι κακοί απειλούν τους καλούς, ότι θα τους ρίξουν στους καρχαρίες ή ότι θα τους βάλουν φωτιά. Όμως οι καλοί πειρατές δεν φοβούνται καθόλου και συνέχεια τους απαντούν κάνοντας αστεία και καλώντας τους στο καράβι τους. Στο τέλος οι κακοί πειρατές αφού δεν μπορούν να τους τρομάξουν και να τους πάρουν το καράβι τους παραδίδουν τα όπλα τους και γίνονται φίλοι με τους καλούς! Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γνωρίζουμε το παραμύθι. Στη συνέχεια δημιουργούμε όλοι μαζί με βοηθό τη φαντασία μας και... υλικά χειροτεχνίας το νησί των πειρατών. Τέλος, μιας και είναι απόκριες διασκεδάζουμε μελοποιώντας στίχους από το παραμύθι. ΠΑΣΧΑ ΟΤΑΝ Η ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕ ΕΛΕΦΑΝΤΑ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΠΟΥΛΩΤΗΣ Όταν η πασχαλίτσα ψάχνει να βρει μια μαύρη βούλα που ξεκόλλησε από το κόκκινο παλτό της, όλα μπορεί να συμβούν στην πόλη. Ακόμη και να παντρευτεί ελέφαντα απ' την Ινδία. Μέσα από εικόνες, αφήγηση και μουσική γνωρίζουμε και σχολιάζουμε την ιστορία της Πασχαλίτσας. Έπειτα, ακολουθεί κατασκευή λαμπάδας με θέμα από το παραμύθι που διαβάσαμε.τέλος, οργανώνεται η ανταλλαγή της κατασκευής μεταξύ των παιδιών της τάξης.

5. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Στόχος του συγκεκριμένου σεμιναρίου είναι η ενίσχυση της φαντασίας των παιδιών και η ένταξή της στη γραφή. Γιατί τα παιδιά είναι πολύ καλά στο να διαβάζουν παραμύθια αλλά είναι ακόμη καλύτερα στο να...τα γράφουν. Ας τα βοηθήσουμε να εισχωρήσουν λοιπόν στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από 6 απολαυστικά μαθήματα γεμάτα μαγεία, φαντασία και λέξεις!!! Με βάση τη διασκέδαση και το παιχνίδι τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται και να γράφουν. Και όλα αυτά χωρίς εργασίες, βαθμολογίες και εξετάσεις!!!! Μόνο με παιχνίδι!!! Μέσα από 6 δίωρες συναντήσεις εισάγουμε τα παιδιά στον κόσμο της γραφής και της φαντασίας.τους δίνουμε μία πρώτη γεύση από τη σημασία της συγγραφής, της εικονογράφησης και της έκδοσης ενός παιδικού βιβλίου. Οι συναντήσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν μετά το τέλος του σχολικού προγράμματος ή κατά τη διάρκεια αυτού μετά από συνεννόηση με τους δασκάλους και τους γονείς. Επειδή πραγματικά πιστεύουμε στα εκπαιδευτικά και όχι μόνο ωφέλη των παραμυθιών, θεωρούμε ότι τα παραμύθια μπορούν να αποτελέσουν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και μάλιστα με έναν τρόπο καθαρά βιωματικό, ώστε να εντυπωθούν στη μνήμη των παιδιών με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Λεπτομερείς πληροφορίες για το μικρό μας Παραμυθοχωριό φαίνονται στο site μας www.paramythohorio.gr. Και τα στοιχεία επικοινωνίας μας είναι: Διεύθυνση: Σόλωνος 33, Χαλάνδρι Τηλέφωνο: 211-4006902, 6930977706 Ε-mail: info@paramythohorio.gr