ερχόμενο έτος Η ερχόμενη χρονιά Πιστεύω ότι όλα είναι δυνατά αυτήν τη χρονιά. το ερχόμενο έτος Ημερομηνία: Υπογραφή

Σχετικά έγγραφα
Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

15 Ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 30/3/2016

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος.

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Προτού ξεκινήσω θα ήθελα να ξέρεις ότι μόλις έκανες μια σημαντική επένδυση. Επένδυσες στον εαυτό σου αποκτώντας αυτό το πρόγραμμα...

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Θυμός και Προσωπικά Δικαιώματα

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Οι Φάσεις μιας Διαπραγμάτευσης

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Eνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Πειρασμός. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Εισαγωγή στο απόρρητο

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Νάιμ. Μόνο η αγάπη. Λίγα λόγια για την ιστορία

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ιστορία Επιτυχίας σαν εργαλείο ανάπτυξης της επιχείρησης

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Αντιμετωπίζω προκλήσεις

ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΟΥ ΟΠΑΔΟ ΤΟΥ ΦΟΥΤΜΠΟΛ, ΙΛΖΕ ΤΕΜΠΕΤΣ Κ.Τ.

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Χειμερινό Εξάμηνο

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΤΩΝ ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΜΕΤΑΊΧΜΙΟ!

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»

Διαφορετικές οπτικές. Πηγές

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Σκέφτομαι για μια Καλή Ζωή

... ΟΝΤΩΣ, Η ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΑΛΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΕΠΑΙΝΗ ΚΑΙ ΕΔΩ ΕΚΤΙΜΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. ΗΤΑΝ ΠΑΝΤΑ ΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ. ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Προσωπικές Σχέσεις με Άλλους

Transcript:

Πιστεύω ότι όλα είναι δυνατά αυτήν τη χρονιά. το Ημερομηνία: ερχόμενο Υπογραφή έτος Πραγματοποιήθηκε από τους εθελοντές του YearCompass και του Invisible University International. Μεταφραστές: Constadina (Konstantina) Stathopoulou, PCC http://yearcompass.com/gr Είμαστε γηγενείς Ούγγροι κι αυτό το τετράδιο εργασίας είναι μετάφραση της αρχικής εργασίας μας. Σε περίπτωση που διαπιστώσεις τυχόν τυπογραφικά λάθη, λάθη στη γραμματική ή ανύπαρκτες εκφράσεις σε παρακαλούμε να μας στείλεις ένα μήνυμα μέσω της παραπάνω ιστοσελίδας. Αν σου αρέσει το YearCompass και θέλεις να μας βοηθήσεις, πήγαινε στο: http://yearcompass.com/support Dear Susannah Conway, thanks for the inspiration! Το έργο αυτό έχει αδειοδοτηθεί κάτω από μια διεθνή άδεια Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0. 2017 2018 «20»

Φυλλάδιο ετήσιου σχεδιασμού Τι είναι αυτό; Αυτό το φυλλάδιο θα σε βοηθήσει με την ανασκόπηση του περασμένου έτους και το σχεδιασμό του ερχόμενου. Γιατί είναι καλό για μένα; Το να προσχεδιάζεις τη χρονιά σου είναι μια καλή συνήθεια. Μπορεί να σε βοηθήσει ν αποκτήσεις καλύτερη επίγνωση των επιτυχιών σου και των δυσκολιών σου και να σε κάνει να συνειδητοποιήσεις πόσα πολλά μπορούν να συμβούν σ έναν και μόνο χρόνο. Μαθαίνοντας από το παρελθόν μπορείς να σχεδιάσεις το μέλλον σου με τέτοιο τρόπο ώστε να μην επαναλαμβάνεις τα ίδια πρότυπα συμπεριφοράς και να αισθάνεσαι ότι έχεις περισσότερο έλεγχο της ζωής σου. Τι χρειάζομαι; 1η εκδοχή (του μοναχικού λύκου) Η μια μου λέξη για την ερχόμενη χρονιά Διάλεξε μια λέξη που να συμβολίζει και να ορίζει την ερχόμενη χρονιά. Μπορείς να κοιτάς αυτήν τη λέξη όταν χρειάζεσαι επιπλέον ενέργεια για να μην παραιτηθείς από τα όνειρά σου. Κρυφή ευχή Άσε το μυαλό σου ελεύθερο. Ποια είναι η κρυφή σου ευχή για την ερχόμενη χρονιά; τουλάχιστον τρεις ώρες απερίσπαστου χρόνου (και για την ανασκόπηση) τουλάχιστον μία ώρα απερίσπαστου χρόνου (για να σχεδιάσεις το έτος) ένα ημερολόγιο του προηγούμενου έτους το παρόν φυλλάδιο εκτυπωμένο ειλικρίνεια κι ανοικτό πνεύμα μερικά απ τ αγαπημένα σου στυλό 2η εκδοχή (η ομαδική) μια παρέα που να σ εμπνέει (2-10 άτομα) τουλάχιστον τέσσερις ώρες δημιουργικού χρόνου ένα ημερολόγιο του προηγούμενου έτους το παρόν φυλλάδιο εκτυπωμένο ειλικρίνεια κι ανοικτό πνεύμα μερικά απ τ αγαπημένα σου στυλό «2» Μόλις ολοκλήρωσες το σχεδιασμό της χρονιάς σου. Αν έβγαλες φωτογραφία όσο συμπλήρωνες το φυλλάδιο, μπορείς να χρησιμοποιήσεις αυτό το hashtag: #yearcompass «19»

Ετοιμάσου Έξι φράσεις για την ερχόμενη χρονιά μου Αυτήν τη χρονιά δεν θα χρονοτριβίσω άλλο, ώστε... Αυτήν τη χρονιά θα πάρω την περισσότερη ενέργεια από... Αυτήν τη χρονιά θα δείξω την περισσότερη γενναιότητα όταν... Φτάσε στο σημείο συνάντησης Βάλε χαλαρωτική μουσική Βάλε κάτι ζεστό να πιεις Άσε όλες σου τις προσδοκίες να πάνε στο καλό Αυτήν τη χρονιά θα πω ναι όταν... Ξεκίνα όταν είσαι έτοιμος/η Αυτήν τη χρονιά συμβουλεύω τον εαυτό μου να... Αυτή η χρονιά θα είναι εξαιρετική για μένα διότι... «18» «3»

Φυλλομετρώντας το ημερολόγιό σου Κοίταξε το ημερολόγιο του περασμένου έτους βδομάδα προς βδομάδα. Αν δεις κάτι σημαντικό (γεγονός, φιλική ή οικογενειακή σύναξη, ή κάποια δουλειά) γράψτο εδώ. Μαγικά τρίπτυχα για τη χρονιά που έρχεται Μ αυτά τα τρία πράγματα θα κάνω το περιβάλλον μου ευχάριστο. Αυτά τα τρία πράγματα θα κάνω κάθε πρωί. Μ αυτά τα τρία πράγματα θα κανακεύω τον εαυτό μου τακτικά. Θα επισκεφθώ αυτά τα τρία μέρη. Θα συνδεθώ με τους αγαπημένους μου μ αυτούς τους τρεις τρόπους. Με τούτα τα τρία δώρα θα μ ανταμοίψω για τις επιτυχίες μου. «4» «17»

Μαγικά τρίπτυχα για τη χρονιά που έρχεται Θ αγαπήσω αυτά τα τρία πράγματα σ εμένα. Αυτή ήταν η περασμένη μου χρονιά Ποια πτυχή ήταν πιο σημαντική για σένα σε καθένα από τους παρακάτω τομείς κατά το περασμένο έτος*; Ποια γεγονότα ή δρώμενα ήταν τα πιο σημαντικά; Γράψε συνοπτικά. προσωπική ζωή και οικογένεια εργασία, σπουδές, επάγγελμα Είμαι έτοιμος/η να ξεπεράσω αυτά τα τρία πράγματα. υπάρχοντα (σπίτι, αντικείμενα) χαλάρωση, χόμπι, δημιουργικότητα Αυτά τα τρία πράγματα θέλω να πετύχω περισσότερο απ όλα. φίλοι, κοινότητα υγεία, άσκηση Αυτοί οι τρεις άνθρωποι θα είναι τα στηρίγματά μου στις δύσκολες ώρες. διανοητικά συναισθηματικά, πνευματικά Αυτά τα τρία πράγματα θα τολμήσω ν ανακαλύψω. οικονομικά λίστα επιθυμιών ζωής** Σ αυτά τα τρία πράγματα θα έχω το σθένος να πω όχι. «16» * Οι πτυχές καθορίζονται από το τι είναι σημαντικό για σένα. Επίτηδες δεν παραθέτουμε ορισμό. ** Για την περίπτωση που πέτυχες κάτι αυτή τη χρονιά που ήταν επιθυμία ζωής. «5»

Έξι προτάσεις για την περασμένη χρονιά Η σοφότερη απόφαση που πήρα... Αυτή θα είναι η ερχόμενή μου χρονιά Όρισε τις πιο σημαντικές πτυχές της ερχόμενης χρονιάς στους παρακάτω τομείς*. Ποια γεγονότα θα είναι τα πιο σημαντικά; Συνόψισε περιεκτικά. προσωπική ζωή και οικογένεια εργασία, σπουδές, επάγγελμα Το μεγαλύτερο μάθημα που έμαθα... υπάρχοντα (σπίτι, αντικείμενα) χαλάρωση, χόμπι, δημιουργικότητα Το μεγαλύτερο ρίσκο που πήρα... φίλοι, κοινότητα υγεία, άσκηση Η μεγαλύτερη έκπληξη της χρονιάς... διανοητικά συναισθηματικά, πνευματικά Το πιο σημαντικό πράγμα που έκανα για άλλους... οικονομικά λίστα επιθυμιών ζωής** Το μεγαλύτερο πράγμα που ολοκλήρωσα... «6» * Ακόμη δεν έχουμε ακριβείς ορισμούς, οπότε χρησιμοποίησε τη διακριτική σου ευχαίρεια. ** Εδώ μπορείς ν απαριθμήσεις τους στόχους ζωής που θέλεις τελικά να επιτύχεις. «15»

Τόλμα να ονειρευτείς Πώς την βλέπεις την καινούρια χρονιά; Τι θα συμβεί στην καλύτερη περίπτωση; Γιατί θα είναι υπέροχη; Γράψε, σχεδίασε, άσε τις προσδοκίες σου στην άκρη και τόλμα να ονειρευτείς. Έξι ερωτήσεις για την περασμένη χρονιά Για ποιο πράγμα είσαι πιο περήφανος/η; Ποια είναι τα τρία άτομα που σε επηρέασαν πιο πολύ; Ποια είναι τα τρία άτομα που εσύ επηρέασες πιο πολύ; Τι δεν κατάφερες να φέρεις σε πέρας; Ποιο είναι το καλύτερο πράγμα που ανακάλυψες για τον εαυτό σου; Για ποιο πράγμα είσαι περισσότερο ευγνώμων; «14» «7»

Οι καλύτερες στιγμές Περίγραψε τις καλύτερες και πιο αξιομνημόνευτες, χαρούμενες στιγμές από την περασμένη χρονιά. Ζωγράφισέ τες σ αυτήν τη σελίδα. Πώς αισθάνθηκες; Ποιος ήταν εκεί μαζί σου; Τι έκανες; Ποιες μυρωδιές, ήχους ή γεύσεις θυμάσαι; 2018 «8» «13»

Η περασμένη χρονιά σε τρεις λέξεις Διάλεξε τρεις λέξεις που ορίζουν την περασμένη χρονιά Τρία από τα μεγαλύτερα επιτεύγματά μου Απαρίθμησε τα τρία μεγαλύτερα επιτεύγματά σου από την περασμένη χρονιά εδώ. Το βιβλίο της περασμένης μου χρονιάς Εκδόθηκε ένα βιβλίο για την περασμένη σου χρονιά.* Γράψε εδώ τον τίτλο του. Τι έκανες για την επίτευξή τους; * Να μας συγχωρείς αν κάναμε λάθος και το δικό σου βγήκε σε ταινία. Ειλικρινά, συγγνώμη. Αντίο στην περασμένη σου χρονιά Αν υπάρχει κάτι ακόμη που θέλεις να γράψεις, ή αν υπάρχει κάποιος που θέλεις ν αποχαιρετίσεις, τώρα είναι η ώρα να το κάνεις. Ποιος σε βοήθησε να τα καταφέρεις; Πώς; Τρεις από τις μεγαλύτερες δυσκολίες μου Απαρίθμησε τρεις από τις μεγαλύτερες δυσκολίες σου από την περασμένη χρονιά εδώ. Ποιος ή τι σε βοήθησε να ξεπεράσεις αυτές τις δυσκολίες; Τέλειωσες με την περασμένη χρονιά. Μόλις ολοκλήρωσες το πρώτο μέρος. Πάρε μια βαθιά ανάσα. Τι έμαθες για τον εαυτό σου καθώς ξεπερνούσες αυτές τις δυσκολίες; Ξεκουράσου λίγο. «12» «9»

Συγχώρηση Συνέβη κάτι την περασμένη χρονιά που ακόμη πρέπει να συγχωρηθεί; Ενέργειες ή λέξεις που σ έκαναν να αισθανθείς άσχημα; Ή μήπως είσαι θυμωμένος/η με τον εαυτό σου; Γράψτο εδώ. Κάνε ένα καλό στον εαυτό σου και συγχώρησε.* Αφήνοντας πίσω Υπάρχει κάτι ακόμη που έχεις ανάγκη να πεις; Κάτι που πρέπει να ξεπεράσεις πριν ξεκινήσεις τη νέα σου χρονιά; Σχεδίασε ή γράψτα, κατόπιν σκέψου τα κι άστα όλα να πάνε στο καλό. * Αν δεν νιώθεις έτοιμος/η να συγχωρήσεις, γράψτο έτσι κι αλλιώς. Μπορεί να σου φανεί θαυματουργό. «10» «11»