Downloaded from eduguide.gr

Σχετικά έγγραφα
Προκήρυξη ΠΜΣ «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ»

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 90% & 2012

2 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

90%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών. Οδθγόσ Σπουδϊν

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ Β ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΘΕΕΩΝ ΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ

Για το ακαδημαϊκό ζτοσ θα γίνουν δεκτοί ςυνολικά 40 φοιτητζσ.

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακϊν Σπουδϊν ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. Πρόςκλθςθ υποβολισ αιτιςεων υποψθφίων μεταπτυχιακϊν φοιτθτϊν/τριϊν για το ακαδθμαϊκό ζτοσ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΙΔΡΤΜΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ

(ΦΕΚ 2901/ ) 1 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

1 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΙΔΡΤΜΑ ΔΤΣΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΣΗN «ΔΙΟΙΚΗΗ ΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ (Π.Μ.. Δ.Ε.

1 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 1

1 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 1

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Φιλοςοφικι χολι Σμιμα Ψυχολογίασ

ΘΕΜΑ: «Ειςαγωγή μαθητών και ςχετικζσ ρυθμίςεισ ςτα Πρότυπα Πειραματικά χολεία (Π.Π..) για το ςχολικό ζτοσ »

KΩΔ. ΟΝΟΜΑ ΧΟΛΗ ΘΕΕΙ ΕΠΙΣΤΧΟΝΣΕ ΒΑΘΜΟ ΠΡΩΣΟΤ ΒΑΘΜΟ ΣΕΛΕΤΣΑΙΟΤ 127 ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΑΘΗΝΑ ΗΜ

ΒΑΕΙ ΜΕΣΕΓΓΡΑΦΕ VDB_DEP _PublicCo de ΣΜΗΜΑ ΘΕΕΙ ΚΑΛΤΦ ΘΗΚΑΝ ΘΕΕΙ ΠΟΤ ΠΡΟΒΛΕΦΘΗΚΑΝ ΚΕΝΕ ΙΔΡΤΜΑ

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

Προχποκζςεισ ςυμμετοχισ και κριτιρια επιλογισ για το μάκθμα ΠΑ0801 Π.Α. ςτο πλαίςιο του Προγράμματοσ ΕΣΠΑ. Π.Α. εκτόσ του Προγράμματοσ ΕΣΠΑ

10%-ΓΕΛ&ΕΠΑΛ(Β)-ΗΜΕΡΗΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ

ΝΕΟ ΤΣΗΜΑ ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΑ Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι.

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΑΣΣΙΚΗ

Α Ρ Ι Σ Ο Σ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Η Μ Ι Ο Θ Ε Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Φ Ι Λ Ο Ο Φ Ι Κ Η Χ Ο Λ Η Σ Μ Η Μ Α ΨΤΧΟΛ Ο ΓΙΑ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΣΕΩΝ 10% & 2012

Πρόγραμμα Internship

Κανονισμός Εκπόνησης Μεταδιδακτορικής Έρευνας

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Οδθγόσ Αναηιτθςθσ και Επιλογισ Μεταπτυχιακοφ Προγράμματοσ πουδϊν

ΤΓΚΡΙΣΙΚΟ ΒΑΕΩΝ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΕΛ,ΕΠΑΛΒ 90% -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ 2015

Ταχ. Δ/νση: Ν.Μιλτιάδη 1 Ν. Μουδανιά Τ.Θ. 141 Τ.Κ Τις Εφημερίδες: Προς: 2.Τύπος Θεσ/νίκης

Διευκρινίηεται ότι δεν επιτρζπεται θ Εξζταςθ του Τποψθφίου ςε περιςςότερεσ από μία Επιτροπζσ.

Παιδαγωγικζσ προςεγγίςεισ και διδακτικζσ πρακτικζσ - η ςχζςη τουσ με τισ θεωρίεσ μάθηςησ. Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

ΤΓΚΡΙΗ ΒΑΕΩΝ % KΩΔ.

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Κοινωνική Επιχειρηματικότητα ςε ςυνθήκεσ κρίςησ. Ανάπτυξη Τοπικήσ Επιχειρηματικότητασ ςτο Δήμο Αθηναίων

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Ε Ι Δ Ι Κ Ο Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Μ Ο Κ Ο Ν Δ Τ Λ Ι Ω Ν Ε Ρ Ε Τ Ν Α

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Γιατί να ςπουδάςω ςτο Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοςμζνων Μαθηματικών του Πανεπιςτημίου Κρήτησ;

1. Ρητορική, Επιςτήμεσ του Ανθρώπου και Εκπαίδευςη (τριάντα κζςεισ)

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Ε Ι Δ Ι Κ Ο Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Μ Ο Κ Ο Ν Δ Τ Λ Ι Ω Ν Ε Ρ Ε Τ Ν Α

ΕΞΕΙΔΙΚΕΤΜΕΝΟ ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΙΑΣΡΙΚΗ ΣΟΤ ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΘΡΑΚΗ ΜΕ ΣΙΣΛΟ

ΘΕΜΑ: Πρόγραμμα EUROSCOLA

Τμήμα Γερμανικήσ Γλώςςασ και Φιλολογίασ Α.Π.Θ. Πρακτική Άςκηςη

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΣΟΤ-ΣΕΛΕΤΣΑΙΟΤ ΕΙΑΓΟΜΕΝΟΤ ΑΠΟΦΟΙΣΟΤ 10% ΕΣΟΤ 2012

ΠΤΛΗ ΕΡΕΤΝΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΩΣΗΣΩΝ

Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΡΟΓΑΜΜΑ ΜΕΤΑΡΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΡΟΥΔΩΝ «ΡΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΡΛΗΟΦΟΙΚΗ & ΕΡΙΚΟΙΝΩΝΙΑ» ΕΣΩΤΕΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΓΙΑΣ. Άρθρο 1

ΠΡΟΚΗΡΤΞΗ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΘΜΙΟ ΑΘΘΝΩΝ ΣΜΘΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ & ΜΕΩΝ ΜΑΗΙΚΘ ΕΝΘΜΕΡΩΘ

ΤΓΚΡΙΣΙΚΟ ΒΑΕΩΝ -- ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΕΛ,ΕΠΑΛΒ 10% ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ 2015

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

ΑΝΑΡΣΘΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ. Κοηάνθ Αρικμ. Πρωτ. 1570/

Πρόγραμμα Προπτυχιακών πουδών (ΠΠ) Σμήματοσ «Διοίκηςησ Επιχειρήςεων» Πάτρασ, ΣΕΙ Δυτικήσ Ελλάδασ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΤΠΟΒΟΛΗ ΕΚΘΕΕΩΝ ΚΑΙ ΣΙ ΠΛΗΡΩΜΕ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΚΑ 1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΑΣΟΜΩΝ (i) Κινητικότητα για ςπουδζσ (ii) Κινητικότητα για πρακτική άςκηςη Π Ρ Ο Κ Η Ρ Τ Ξ Η

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

Σo ωρολόγιο πρόγραμμα των Μακθμάτων Γενικισ Παιδείασ τθσ Γ τάξθσ Ημεριςιου Γενικοφ Λυκείου είναι το εξισ: ΜΑΘΗΜΑΣΑ και ΩΡΕ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ

Διαδικαςία κατάκεςθσ διπλωματικϊν εργαςιϊν και διδακτορικϊν διατριβϊν ςτο Τμιμα Φιλολογίασ και ςτθ Βιβλιοκικθ (ΒΚΠ) 1. Γραμματεία Τμιματοσ Φιλολογίασ

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ

Εφαρμογζσ Πλθροφορικισ Σεχνολογία Διαχείριςθ Φυςικών Πόρων Ζκφραςθ-Πολιτιςμόσ Ευρωπαϊκόσ Πολιτιςμόσ

ΑΔΑ: Β4Γ546914Κ-Σ7Ω ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ. Λάριςα, 28/08/2012 Αρ. πρωτ. 6530

Πανεπιζηήμιο Ιωαννίνων. Προγράμμαηα Μεηαπηυχιακών Σπουδών

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ (

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ (

17PROC

ΕΝΑΞΗ ΡΟΓΑΜΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΧΑΑΚΤΗΑ ΣΕ ΕΡΙΒΛΕΡΟΝΤΕΣ ΦΟΕΙΣ ΓΙΑ ΘΕΣΕΙΣ ΡΛΗΟΥΣ ΑΡΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΣΥΧΝΕΣ ΕΩΤΗΣΕΙΣ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΛΗΞΗ ΧΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2014/2015

Αξιολόγθςθ υποψθφίων ΔΑΣΑ 17397/ Κατθγορία προςωπικοφ Ε (Επικοινωνιακισ υποςτιριξθσ)

ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ

Εθνικό και Καποδιςτριακό Πανεπιςτήμιο Αθηνϊν χολή Επιςτημϊν τησ Αγωγήσ Παιδαγωγικό Σμήμα Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ

ΔΗΛΩΕΙ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟ 18-19

Πρόγραμμα Internship

ΤΜΜΕΣΟΧΗ ΣΑ ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΣΟΤ-ΣΕΛΕΤΣΑΙΟΤ ΕΙΑΓΟΜΕΝΟΤ ΣΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑ ΕΣΟΤ 2011 ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΗΜΕΡΗΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΤΚΕΙΩΝ (90%)

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

Ακινα, 12 Φεβρουαρίου 2019

ΕΣΗΙΑ (2014) ΕΚΘΕΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΙΟΙΚΗΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ. ΑΠΑΙΣΟΤΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΙΚΑ ΠΟΤ ΑΦΟΡΟΤΝ ΣΗ ΣΕΓΑΗ ΦΟΙΣΗΣΩΝ ΑΠΟ Βϋ ΕΣΟ ΕΩ ΠΣΤΧΙΟ.

ΘΕΜΑ: «Εγγραφζσ Μαθητών Ρ.Ε. Ριερίασ για το ςχολικό ζτοσ Πρια Φοίτηςησ»

Πτυχία, προςωπικότθτα και ικανότθτα. Συςχετίηονται; Μαρία Κοκκίνου Manager, ICAP Human Capital Consulting

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΘΜΙΟ ΑΘΘΝΩΝ ΠΡΟΚΛΘΘ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Σο Σμήμα Ψυχολογίασ,

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ

Ηράκλειο, Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ.

Ιωάννινα, 23 Μαΐου 2016 ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΠΡΟΚΗΡΤΞΗ

Η ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΔΤΝΑΜΙΚΟ ΜΟΝΣΕΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΩΗ (Ε.Ο.Δ.)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΚΑ 1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΑΣΟΜΩΝ (i) Κινητικότητα για ςπουδζσ ή (ii) Κινητικότητα για πρακτική άςκηςη Π Ρ Ο Κ Η Ρ Τ Ξ Η

ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΙΔΡΤΜΑ ΚΡΗΣΗ χολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής

Transcript:

ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΨΝΙΚΨΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΨΝ ΕΠΙΣΤΗΜΨΝ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES ΣΦΟΛΗ ΚΟΙΝΨΝΙΚΨΝ ΕΠΙΣΤΗΜΨΝ ΚΑΙ ΧΥΦΟΛΟΓΙΑΣ SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES AND PSYCHOLOGY ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY e-mail: psych@panteion.gr Αθήνα, 11/03/2016 Αριθ.πρωτ. 658 ΠΡΟΚΛΗΗ ΤΠΟΒΟΛΗ ΤΠΟΨΗΦΙΟΣΗΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ Σο Σμιμα Ψυχολογίασ τθσ χολισ Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν και Ψυχολογίασ του Παντείου Πανεπιςτθμίου ανακοινϊνει τθν οργάνωςθ και λειτουργία από το Ακαδθμαϊκό ζτοσ 2014-2015 του Προγράμματοσ Μεταπτυχιακϊν πουδϊν (Π.Μ..) με τίτλο: «Ψυχολογία» ςφμφωνα με το ΦΕΚ υπ αρ. 2318/28-8-2014, τ. Βϋ. τόχοσ του ΠΜ είναι θ επζκταςθ, αξιοποίθςθ και εμβάκυνςθ τθσ κεωρθτικισ και ερευνθτικισ δραςτθριότθτασ, που αναπτφςςεται ςε προπτυχιακό επίπεδο. Η αξιοποίθςθ τθσ δραςτθριότθτασ αυτισ, μζςω τθσ εκπαίδευςθσ φοιτθτϊν ςε μεταπτυχιακό επίπεδο φιλοδοξεί να προςφζρει ςτθν επιςτθμονικι κοινότθτα δθμιουργικοφσ και αυτόνομουσ ερευνθτζσ ταυτόχρονα δε και αποτελεςματικοφσ επαγγελματίεσ ςτο χϊρο των εφαρμογϊν. Σο ΠΜ απονζμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευςθσ (Μ.Δ.Ε) ςτθν «Ψυχολογία» (Master s Degree in Psychology) με τισ παρακάτω κατευκφνςεισ. Α. «Κοινωνική Ψυχολογία των υγκροφςεων» (Social Psychology of Conflicts): Η φγκρουςθ αποτελεί κομβικό ηιτθμα τθσ κοινωνικισ ψυχολογίασ τόςο ςε κεωρθτικό επίπεδο όςο και ςε επίπεδο κοινωνικισ και πολιτικισ παρζμβαςθσ. τόχοσ τθσ κατεφκυνςθσ είναι θ εκπαίδευςθ ςτισ κεωρθτικζσ, μεκοδολογικζσ και πρακτικζσ προςεγγίςεισ των υγκροφςεων ςε διαφορετικά επίπεδα ανάλυςθσ (π.χ. ενδο-ατομικζσ ςυγκροφςεισ και ταυτότθτεσ, διαπροςωπικζσ ςυγκροφςεισ, διομαδικζσ ςυγκροφςεισ, ςυγκροφςεισ κοινωνικϊν κζςεων και ςυγκροφςεισ ςε επίπεδο πεποικιςεων και ιδεολογίασ). Η κεωρθτικι εναςχόλθςθ και θ ερευνθτικι πρακτικι ςε κζματα ςυγκροφςεων ςτα πλαίςια τθσ κοινωνικισ ψυχολογίασ επιτρζπει τθ μελζτθ τθσ κοινωνικισ ςτακερότθτασ και μεταβολισ κακϊσ και τθσ καινοτομίασ. Οι γνϊςεισ που αποκτοφν οι φοιτθτζσ/τριεσ τθσ κατεφκυνςθσ τοφσ δίνουν τθ δυνατότθτα να ςυνεχίςουν τόςο ςτο πεδίο τθσ ζρευνασ ςτθν κοινωνικι ψυχολογία όςο και ςτθ διαχείριςθ και επίλυςθ ςυγκροφςεων ςε πολλά πεδία τθσ κοινωνικισ ηωισ (για παράδειγμα κοινωνικι επιρροι και επικοινωνία, διαπραγματεφςεισ, διομαδικζσ ςχζςεισ ςε πολυπολιτιςμικά περιβάλλοντα, διαχείριςθ διαπροςωπικϊν ςυγκροφςεων). Β.«Θετική Ψυχολογία: Εφαρμογζσ υμβουλευτικήσ» (Positive Psychology: Applications in consulting): Αυτι θ κατεφκυνςθ ςυνδυάηει τισ αρχζσ τθσ Θετικισ Ψυχολογίασ με τθν κεωρία πολυπλοκότθτασ και κοινωνικϊν δικτφων. Η ζμφαςθ τθσ Θετικισ Ψυχολογίασ ςτθν ανάπτυξθ των ταλζντων, κλίςεων, δυνατοτιτων και δυναμικϊν εντάςςεται ςτο πλαίςιο των κοινωνικϊν δικτφων και ςτθν αλλθλοεπίδραςθ ατόμου και κοινωνίασ. αυτό το εννοιολογικό πλαίςιο, παρουςιάηονται τα κεωρθτικά μοντζλα, οι ερευνθτικζσ προςεγγίςεισ, τα ευριματα και οι εφαρμογζσ ςτο χϊρο τθσ ςυμβουλευτικισ. τόχοσ τθσ κατεφκυνςθσ είναι θ εκπαίδευςθ ςτισ 1

Downloaded from eduguide.gr κεωρθτικζσ και μεκοδολογικζσ προςεγγίςεισ ςτα παραπάνω πεδία μζςα από τθν εμβάκυνςθ ςτθ βιβλιογραφία και τθ διεξαγωγι ζρευνασ, με ζμφαςθ ςτθ ςυμβουλευτικι. Η κατεφκυνςθ δίνει τθ δυνατότθτα ςτουσ/ςτισ φοιτθτζσ/τριεσ να ςυνεχίςουν ςτο πεδίο τθσ ζρευνασ ι να αςχολθκοφν με παρεμβάςεισ και επαγγελματικζσ εφαρμογζσ ςυμβουλευτικοφ χαρακτιρα ςε ατομικό, διαπροςωπικό, ομαδικό και διομαδικό πεδίο. Γ.«Σαυτότητα και Διαπροςωπικζσ χζςεισ» (Identity and Interpersonal Relationships): Η αντίλθψθ εαυτοφ και θ ταυτότθτα των ατόμων διαμορφϊνεται μζςα από τισ διαπροςωπικζσ ςχζςεισ, τθν υπαγωγι ςε κοινωνικζσ ομάδεσ, κακϊσ και τθν άμεςθ, ζμμεςθ, νοερι και ςυμβολικι επίδραςθ του κοινωνικοφ πλαιςίου. τόχοσ τθσ κατεφκυνςθσ είναι θ εκπαίδευςθ ςτισ κεωρθτικζσ και μεκοδολογικζσ προςεγγίςεισ ςτα πεδία του εαυτοφ, τθσ ταυτότθτασ και των διαπροςωπικϊν ςχζςεων μζςα από τθν εμβάκυνςθ ςτθ βιβλιογραφία και τθν διεξαγωγι ζρευνασ. Ο κεωρθτικόσ και μεκοδολογικόσ εξοπλιςμόσ που αποκτοφν οι φοιτθτζσ/τριεσ τθσ κατεφκυνςθσ τοφσ δίνει τθ δυνατότθτα να ςυνεχίςουν ςτο πεδίο τθσ ζρευνασ ι να αςχολθκοφν με παρεμβάςεισ και επαγγελματικζσ εφαρμογζσ ςυμβουλευτικοφ χαρακτιρα ςε ατομικό, διαπροςωπικό, ομαδικό και διομαδικό πεδίο. Δ.«Εφαρμοςμζνη Γνωςτική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία» (Applied Cognitive and Developmental Psychology): Οι τομείσ τθσ Γνωςτικισ και τθσ Αναπτυξιακισ Ψυχολογίασ ανικουν παραδοςιακά ςτα κλαςικά κεωρθτικά αντικείμενα τθσ ψυχολογικισ επιςτιμθσ. Σα τελευταία χρόνια παρατθρείται διεκνϊσ ηωθρό ενδιαφζρον για τα παραπάνω αντικείμενα, το οποίο εκφράηεται τόςο ςτο πεδίο τθσ ζρευνασ όςο και ςτων εφαρμογϊν. τόχοσ τθσ κατεφκυνςθσ είναι θ εκπαίδευςθ ςτισ κεωρθτικζσ, μεκοδολογικζσ και πρακτικζσ προςεγγίςεισ του γνωςτικοφ και αναπτυξιακοφ τομζα, με ζμφαςθ ςτισ τελευταίεσ, δθλαδι ςτισ δυνατότθτεσ εφαρμογισ ςτο πεδίο. Οι εξειδικευμζνεσ γνϊςεισ που αποκτοφν οι φοιτθτζσ/τριεσ τθσ κατεφκυνςθσ τοφσ δίνει τθ δυνατότθτα να ςυνεχίςουν ςτο πεδίο τθσ ζρευνασ και των επαγγελματικϊν εφαρμογϊν που προκφπτουν από αυτιν. O/η κάθε υποψήφιοσ/α μεταπτυχιακόσ/ή φοιτητήσ/τρια μπορεί να δηλϊςει μία μόνο κατεφθυνςη κατά την υποβολή τησ αίτηςήσ του/τησ. Η χρονικι διάρκεια για τθν απονομι του Μ.Δ.Ε., ορίηεται ςε τρία (3) εξάμθνα. Ι. ΠΡΟΫΠΟΘΕ ΕΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑ ΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ 1. το ΠΜ ειςάγονται κατ ανϊτατο όριο είκοςι τζςςερα (24) άτομα. Κάκε υποψιφιοσ/α, δικαιοφται να υποβάλει αίτθςθ αποκλειςτικά ςε μία κατεφκυνςθ. 2. Ανά κατεφκυνςθ μποροφν να ειςαχκοφν, κατ ανϊτατο όριο 6 άτομα. 3. Οι κατθγορίεσ των πτυχιοφχων που γίνονται δεκτζσ ςτο ΠΜ ορίηονται ανά ωσ εξισ: Απόφοιτοι των Τμημάτων τησ ημεδαπήσ, όπωσ αυτά αναφζρονται ςτον ςχετικό κατάλογο που ακολουθεί, και αναγνωριςμζνων ομοταγών ιδρυμάτων τησ αλλοδαπήσ αντίςτοιχων με αυτά. ΤΜΗΜΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΗΜΟ ΙΟΓΡΑΦΙΑ & ΜΕ ΩΝ ΜΑΖΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ (ΘΕ ΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΡΙ ΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙ ΣΗΜΙΟ ΘΕ ΑΛΟΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤ Η & ΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΠΡΟ ΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙ ΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙ ΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ 2

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ & ΜΕΩΝ ΜΑΖΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΗ (ΑΘΗΝΑ) ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΜΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ (ΑΘΗΝΑ) ΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΣΗ ΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΠΑΣΡΑ) ΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΗΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤΠΟΛΗ) ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ (ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ) ΣΗ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΧΕΔΙΑΜΟΤ (ΡΟΔΟ) ΙΣΟΡΙΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ (ΒΟΛΟ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ (ΠΑΝΣΕΙΟ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ & ΙΣΟΡΙΑ (ΜΤΣΙΛΗΝΗ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ (ΑΘΗΝΑ) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΡΕΘΤΜΝΟ) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΜΤΣΙΛΗΝΗ) ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ, ΙΣΟΡΙΑ & ΘΕΩΡΙΑ ΣΗ ΕΠΙΣΗΜΗ (ΑΘΗΝΑ) (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤΠΟΛΗ) (ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ) (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) (ΡΕΘΤΜΝΟ) (ΡΟΔΟ) (ΦΛΩΡΙΝΑ) (ΑΘΗΝΑ) (ΒΟΛΟ) (ΠΑΣΡΑ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΒΟΛΟ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 3

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ (ΒΟΛΟ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ (ΡΕΘΤΜΝΟ) ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ & ΙΣΟΡΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ (ΡΕΘΤΜΝΟ) ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΧΕΕΩΝ (ΚΟΡΙΝΘΟ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ (ΚΟΜΟΣΗΝΗ) ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ (ΚΟΜΟΣΗΝΗ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ (ΚΑΣΕΤΘΤΝΕΙ: 1.ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ, 2.ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ) ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ (ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ) ΠΟΛΙΣΙΜΙΚΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ (ΜΤΣΙΛΗΝΗ) ΦΙΛΟΟΦΙΑ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ (ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ) ΦΙΛΟΟΦΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ & ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΦΙΛΟΟΦΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ & ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΦΙΛΟΟΦΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ (ΡΕΘΤΜΝΟ) ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ (ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ) ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ (ΡΕΘΤΜΝΟ) ΨΤΧΟΛΟΓΩΝ (Α) ΘΕ/ΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΡΑΣΙΩΣΙΚΕ ΧΟΛΕ 4. Η επιλογι των μεταπτυχιακϊν φοιτθτϊν/τριϊν προκφπτει από μοριοδότθςθ που γίνεται με ςυνεκτίμθςθ των παρακάτω τριϊν κριτθρίων: Α. Ακαδημαϊκά προςόντα (30%) i. ςυνάφεια πτυχίου με το γνωςτικό αντικείμενο του ΠΜ ii. γενικόσ βακμόσ πτυχίου iii. αναλυτικι βακμολογία από τθν οποία να φαίνονται οι επιδόςεισ ςτα προπτυχιακά μακιματα που είναι ςχετικά με το γνωςτικό αντικείμενο του ΠΜ iv. αν υπάρχει, πτυχιακι εργαςία 4

v. πιςτοποιθμζνθ γνϊςθ τθσ Αγγλικισ ι Γαλλικισ Γλϊςςασ ι ζμμεςθ τεκμθρίωςθ (π.χ. International Baccalaureate, απολυτιριο αγγλόφωνθσ ι γαλλόφωνθσ μζςθσ εκπαίδευςθσ, αγγλόφωνο ι γαλλόφωνο βαςικό πτυχίο, ι πτυχίο μεταπτυχιακοφ επιπζδου) Β. Ερευνητική και επαγγελματική εμπειρία (50%) i. ερευνθτικι δραςτθριότθτα ςυναφισ με το γνωςτικό αντικείμενο του ΠΜ (δθμοςιεφςεισ, παρουςιάςεισ ςυνεδρίων, ςυμμετοχι ςε ερευνθτικά προγράμματα κ.λπ.) ii. επαγγελματικι εμπειρία (αμειβόμενθ ι/και εκελοντικι) iii. πρόταςθ εκπόνθςθσ ερευνθτικισ εργαςίασ Γ. Προςωπική ςυνζντευξη και υποςτηρικτικό υλικό (20%) i. δφο ςυςτατικζσ επιςτολζσ, εκ των οποίων μία από μζλοσ ΔΕΠ (Διδακτικό Επιςτθμονικό Προςωπικό Α.Ε.Ι.) που γνωρίηει τθν ακαδθμαϊκι επίδοςθ του/τθσ υποψιφιου/ασ ii. γραπτι διλωςθ των προκζςεων και των κινιτρων για τθν παρακολοφκθςθ του ΠΜ iii. προφορικι υποςτιριξθ τθσ υποψθφιότθτασ ΙΙ. ΑΠΑΙΣΟΤΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΙΚΑ: Οι πτυχιοφχοι που επικυμοφν να λάβουν μζροσ ςτθ διαδικαςία επιλογισ για το ΠΜ καλοφνται να κατακζςουν ςτθ Γραμματεία του Σμιματοσ Ψυχολογίασ τα ακόλουκα δικαιολογθτικά: 1. Αίτθςθ υποψθφιότθτασ 2. Φωτοτυπία τθσ ταυτότθτασ 3. Μία (1) φωτογραφία μεγζκουσ ταυτότθτασ 4. Αναλυτικό βιογραφικό ςθμείωμα 5. Αντίγραφο πτυχίου ι ιςοτιμία και αντιςτοιχία από το ΔΟΑΣΑΠ (εάν το πτυχίο είναι από τθν αλλοδαπι). ε περίπτωςθ που υποψιφιοσ/α δεν ζχει αναγορευκεί πτυχιοφχοσ μζχρι τθν θμερομθνία υποβολισ των δικαιολογθτικϊν υποχρεοφται να κατακζςει βεβαίωςθ τθσ αντίςτοιχθσ Γραμματείασ του Σμιματόσ του/τθσ για τθν περάτωςθ των ςπουδϊν του/τθσ 6. Πιςτοποιθτικό αναλυτικισ βακμολογίασ βαςικοφ τίτλου ςπουδϊν 7. Πιςτοποίθςθ γνϊςθσ τθσ αγγλικισ ι τθσ γαλλικισ γλϊςςασ. Η γλωςςομάκεια να περιγράφεται ρθτά ωσ επιπζδου C2 ι Γ2, ι το επίπεδο αυτό να προκφπτει από τθ βακμολογικι επίδοςθ του υποψθφίου ςτισ ςχετικζσ εξετάςεισ γλωςςομάκειασ. Επίςθσ, είναι αποδεκτι θ ζμμεςθ τεκμθρίωςθ γλωςςομάκειασ (π.χ. International Baccalaureate, απολυτιριο αγγλόφωνθσ ι γαλλόφωνθσ μζςθσ εκπαίδευςθσ, αγγλόφωνο ι γαλλόφωνο βαςικό πτυχίο, ι πτυχίο μεταπτυχιακοφ επιπζδου). 8. Πτυχιακι εργαςία (εφόςον υπάρχει) 9. Πρόταςθ εκπόνθςθσ ερευνθτικισ εργαςίασ (project): κείμενο 1000 λζξεων με ενδεικτικι βιβλιογραφία το οποίο να περιγράφει το γενικό ερευνθτικό ενδιαφζρον του/τθσ υποψιφιου/ασ, το κεωρθτικό πλαίςιο, τα μεκοδολογικά εργαλεία που ςχεδιάηει να χρθςιμοποιιςει και τθ κεωρθτικι ι/και πρακτικι ςθμαςία τθσ ζρευνάσ του/τθσ 10. φντομθ ζκκεςθ (ζωσ μιάμιςθ ςελίδα) των προκζςεων και των κινιτρων για τθν παρακολοφκθςθ του ΠΜ: κείμενο το οποίο να περιγράφει για ποιουσ λόγουσ (κίνθτρα, ςτόχοι, επιςτθμονικά και επαγγελματικά ενδιαφζροντα) ο/θ υποψιφιοσ/α επικυμεί να πραγματοποιιςει μεταπτυχιακζσ ςπουδζσ ςτο ςυγκεκριμζνο γνωςτικό αντικείμενο του ΠΜ 11. υναφι με το αντικείμενο του ΠΜ αντίγραφα επιςτθμονικϊν δθμοςιεφςεων και 5

Downloaded from eduguide.gr ερευνθτικϊν εκκζςεων, βεβαιϊςεισ ανακοινϊςεων ςε ςυνζδρια, βεβαιϊςεισ επαγγελματικισ εμπειρίασ (εφόςον υπάρχουν) 12. Δφο (2) ςυςτατικζσ επιςτολζσ ςε ςφραγιςμζνο φάκελο, εκ των οποίων τουλάχιςτον μία από μζλοσ ΔΕΠ (Διδακτικό Επιςτθμονικό Προςωπικό Α.Ε.Ι.) που γνωρίηει τθν ακαδθμαϊκι επίδοςθ του/τθσ υποψιφιου/ ασ ΙΙΙ. ΠΡΟΘΕ ΜΙΑ ΚΑΣΑΘΕ Η ΑΙΣΗ ΕΩΝ: Οι ενδιαφερόμενοι μποροφν να προςζλκουν το χρονικό διάςτθμα από 15 Μαρτίου ζωσ και 5 Ιουλίου 2016, κάκε Σρίτθ 10.00-13.00, ςτθ Γραμματεία του Σμιματοσ Ψυχολογίασ για τθν κατάκεςθ τθσ αίτθςισ τουσ, ςυνοδευόμενθσ από τα απαραίτθτα δικαιολογθτικά. IV. ΠΡΟΘΕ ΜΙΑ ΚΑΣΑΘΕ Η ΕΝ ΣΑ ΕΩΝ: Οι ενδιαφερόμενοι μποροφν να υποβάλουν ζνςταςθ επί των αποτελεςμάτων επιλογισ, πζντε (5) Εργάςιμεσ θμζρεσ μετά τθ δθμοςιοποίθςι τουσ. Από τη Γραμματεία του Τμήματοσ 6