«Η σπουδαιότητα της τεχνικής κατάρτισης στο πεδίο του Hospitality

Σχετικά έγγραφα
ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ανθρώπινοι πόροι ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας-ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ, ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ.

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Τεχνικός Τουριστικών Μονάδων & Επιχειρήσεων Φιλοξενίας

ΠΡOΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΡΓAΤΗ ΕΡΓΟΔOΤΗ ΓΙΑ ΤA ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚA ΚΑΙ TON ΤΟΥΡΙΣMO

Τουριστικών Επαγγελμάτων ΑΣΤΕ Ρόδου (613)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ

ΕΠΙΤΑΓΗ ΕΙΣΟΔΟΥ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΕΩΣ 29 ΕΤΩΝ ΣΕ ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS/ STAFF TRAINING Ο ΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Τουριστική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

«Σχεδιασμός και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων- Συντονισμός & Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων»

METAΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΟ MASTER ΕΠΙΠΕ ΟΥ II ΗΜΟΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ROMA TRE ΡΩΜΗ ΙΤΑΛΙΑΣ

«Ηθική Σκέψη και Πράξη» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α.

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

Εκπ. Χρυσόστομος Καμπούρης

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.

Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η Λειτουργία της Στελέχωσης

ΕΠΕΑΕΚ α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Μάρκετινγκ & Επικοινωνία Digital Marketing

ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. Κωδικός:.ΓΕ.220 Αρ. Έκδ.: 2 Ηµ/νία Έκδ.: Σελ. 1 από 6

ΤΟΠΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΕΥΑΛΩΤΕΣ ΟΜΑΔΕΣ

Ποια τα οφέλη για τις επιχειρήσεις;

Τουριστικές Μονάδες».

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος

Επαγγελματική Συμβουλευτική & Στρατηγική Καριέρας Νέων και Ανέργων

CMI Management Courses

Ταχύρρυθμο Επαγγελματικό Πρόγραμμα Μετεκπαίδευσης στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική για ειδικούς ψυχικής υγείας

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ (LLP) ERASMUS - ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ακαδημαϊκό έτος :...

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Η Στελέχωση 1

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ - Ε.Κ.Τ. ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 6 ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ «ΑΡΣΗ ΕΜΠΟ ΙΩΝ ΚΑΙ ΙΑΚΡΙΣΕΩΝ ΣΤΗΝ

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Στέλεχος Διοίκησης & Οικονομίας στον Τομέα Τουρισμού

Αποτελέσµατα ερωτηµατολογίου 1ου Προσυνεδρίου

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13. Φορέας υλοποίησης

(Lifelong Learning Programme - LLP)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΛΑΝΟΚΑΡΙΕΡΑΣ & BUSINESS SKILLS

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008. Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Νομική και Οικονομική συμβουλευτική Επιχειρήσεων #δράση 12. Φορέας υλοποίησης

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΚΥΠΡΟΣ - ΝΕΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ. Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Παρασκευή, 01 Απρίλιος :02 - sigmalive.

Βιωματικό Πρόγραμμα Κατάρτισης στις Διαπραγματεύσεις

Καθορισµός της έννοιας της µάθησης

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης

2.1. Επαγγελματική Κατάσταση Απασχόληση Πτυχιούχων του Τμήματος Στατιστικής του Ο.Π.Α.

Η ανάπτυξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και ο νέος ρόλος των εκπαιδευτών

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Γραμματέας Ανωτέρων & Ανωτάτων Στελεχών


ΠΡΥΤΑΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 2014 ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΩΝ

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Χρονική ιάρκεια : Το Π.Μ.Σ. θα λειτουργήσει ως πρόγραµµα πλήρους φοίτησης και ως πρόγραµµα µερικής φοίτησης. Οι σπουδές στο Π.Μ.Σ. πλήρους φοίτησης δι

Ανάπτυξη Ικανοτήτων και Ηγεσία

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Πίνακας 2: Η ιάρθρωση της Απασχόλησης κατά Τµήµα στα Ελληνικά Ξενοδοχεία Ποσοστό απασ χολο

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11. Φορέας υλοποίησης

Newsletter. «Οδηγούµε τους ανθρώπους στην επιτυχία σε έναν κόσµο που συνεχώς αλλάζει» TEYΧΟΣ 2 ο. Τριµηνιαίο ενηµερωτικό Η.R.

Των ρ. Ιωάννη Παπαδόπουλου 1 και ρ. Γεωργίου Μαντάνη 2

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Συλλογικός Κατάλογος Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών,

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Ο.Τ.Ε.Κ.: Εκπαίδευση, Ειδικότητες, Μαθητική ζωή, Δεξιότητες και Σταδιοδρομία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΡΥΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ

στους αποφοίτους των τμημάτων τουριστικών επιχειρήσεων του ΤΕΙ.

'Αρθρο 1. Προκήρυξη θέσεων ΕΕΠ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ - ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ. αθλητικός µάνατζερ

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Σκοπός και περιεχόµενο του ολοήµερου δηµοτικού σχολείου

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΜΑΝΑΤΖΕΡ

AMC Career Office. Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου!

ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2013, ώρα: 5:30 μ.μ. Ξενοδοχείο Hilton Park

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων

Ανθρώπινοι Πόροι και Ανάπτυξη

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ»

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΕΡΓΟΔΟΤΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

«Μίγμα Marketing και Brand» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση στην εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από πιλοτικά προγράμματα,

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε.

ΓΡΑΦΕΙΟ & ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ. Τμήμα Δημοσιογραφίας & Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται

Δρ. Στυλιανός Μαυρομούστακος Εκτελεστικός Διευθυντής. 8 Νοεμβρίου 2013, ECVET

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Transcript:

«Η σπουδαιότητα της τεχνικής κατάρτισης στο πεδίο του Hospitality Management» Ιωάννα Σύµβουλος Επισιτιστικών Μονάδων

Κατάρτιση. πρώτος κύκλος κατάρτισης ενός συγκεκριµένου επαγγέλµατος το οποίο καλύπτει κυρίως τις αρχικές ανάγκες των καταρτιζοµένων µέσω της απόκτησης επαγγελµατικών γνώσεων και δεξιοτήτων ευρύτερου χαρακτήρα, ενώ η συνεχιζόµενη κατάρτιση αφορά τον εκσυγχρονισµό και την ανανέωση των προσόντων και δεξιοτήτων τους µέσα από µια διαρκή εκπαιδευτική διαδικασία( Αµίτσης Γ, εκδ. Παπαζήση, 2000)

Κατάρτιση προσδιορισµός της συµπεριφοράς και των δεξιοτήτων µέσα από τη µάθηση έτσι ο εργαζόµενος, ανεξάρτητα από το επίπεδο στο οποίο βρίσκεται, παραµένει ανταγωνιστικός

Εκπαίδευση και Κατάρτιση Με την εκπαίδευση επιτυγχάνεται σχεδιασµός του µέλλοντος, οικονοµικών και κοινωνικών δεδοµένων, έτσι όπως αυτά διαµορφώνονται στο τοπίο της καθηµερινής ζωής, και εργασίας στην ελληνική και ξένη βιβλιογραφία αναφέρεται ενδελεχώς η έννοια της κατοχής «οριζόντιων ικανοτήτων» «οριζόντιες ικανότητες = δια βίου µάθηση

Εκπαίδευση και Κατάρτιση τα ποιοτικά χαρακτηριστικά ανά εργαζόµενο, και η ανταπόκριση αυτών στις µεταβολές και στις δυνατότητες εκ νέου µάθησης είναι υποκειµενικές Ένα σηµαντικό στοιχείο είναι ο τρόπος που σκέφτεται ένας άνθρωπος προκειµένου να αξιοποιήσει όλα τα δεδοµένα που του προσφέρουν πλέον οι αρµόδιοι φορείς, αλλά και η επιχείρηση στην οποία εργάζεται

Εκπαίδευση και Κατάρτιση Είναι τέτοιες οι προκλήσεις του µέλλοντος που για να ανταποκριθεί ο εργαζόµενος θα χρειάζεται αρκετές φορές να ξεχάσει αυτά που ήδη ξέρει και στη θέση τους να βάλει νέες γνώσεις Κατά συνέπεια, υπάρχουν σχηµατικά δυο κατευθύνσεις. Η µια είναι η γνώση επιµόρφωση και περεταίρω εξέλιξη των ήδη υπαρχόντων γνώσεων εµπλουτισµένη µε την υπάρχουσα επαγγελµατική εµπειρία στο αντικείµενο και η άλλη είναι η εκ βάθρων εκπαίδευση ακόµη και στο ίδιο αντικείµενο

Hospitality Management (Διαχείριση Μονάδων Φιλοξενίας) Ιωάννα ο τοµέας της διοίκησης και της διαχείρισης είναι ιδιαίτερος και απαιτεί πολυµορφικές γνώσεις από το στέλεχος ξενοδοχειακής µονάδας γνώσεις στα οικονοµικά και τη διοίκηση, γνώση λειτουργίας επιµέρους τµηµάτων σε ένα καλό επίπεδο ώστε στην περίπτωση του ιευθυντή να µπορεί να ελέγχει τους υφιστάµενους προϊσταµένους τµηµάτων, ενώ στην περίπτωση τµηµατάρχη, να είναι σε θέση να ελέγξει αποτελεσµατικά τους δικούς του υφιστάµενους

Hospitality Management (Διαχείριση Μονάδων Φιλοξενίας) Υπάρχουν τριτοβάθµιες σχολές που δίνουν αυτή την εκπαίδευση συνδυάζοντας τη θεωρητική µε την τεχνική κατάρτιση. Παρέχουν επίσης 9µηνη ή 6µηνη πρακτική βιωµατική εκπαίδευση, αµειβόµενη Ένα φαινόµενο που παρατηρείται συχνά είναι µεγάλες ξενοδοχειακές µονάδες να έχουν έναν οικονοµικό διευθυντή ο οποίος ηγείται του Operation manager, όπως ονοµάζεται σε αυτή την περίπτωση ο διευθυντής του ξενοδοχείου

Hospitality Management (Διαχείριση Μονάδων Φιλοξενίας) Ιωάννα Τα πιο σηµαντικά πανεπιστήµια µε εξειδίκευση στη ξενοδοχειακή διοίκηση, όπως για παράδειγµα της Λωζάννης στην Ελβετία, ή το Cornell στις Ηνωµένες Πολιτείες, έχουν στα προγράµµατα σπουδών τους εργαστηριακά µαθήµατα λειτουργούν και σε πραγµατικές συνθήκες, µέσω για παράδειγµα της ενοικίασης εστιατορίου πολυτελείας εκτός του χώρου του πανεπιστηµίου, έτσι ώστε οι φοιτητές να κάνουν το αντίστοιχο µάθηµα Στην Ελβετία υπάρχει και το σύστηµα του να λειτουργεί η Σχολή σαν οικοτροφείο σε ξενοδοχείο, βοηθώντας έτσι τον φοιτητή να µπει άµεσα στην ξενοδοχειακή νοοτροπία

Hospitality Management (Διαχείριση Μονάδων Φιλοξενίας) Αποτελούν πρώτη προτίµηση όλων των υποψηφίων παγκοσµίως, που προέρχονται από οικογένειες µε υψηλό εισοδηµατικό επίπεδο Παρόλα αυτά µέσα στα πλαίσια της πρακτικής τους γνωρίζουν ότι θα χρειαστεί να κάνουν υποδεέστερες εργασίες, όπως βοηθός σερβιτόρου, ή βαλές στους ορόφους, προκειµένου να εκπαιδευτούν βιωµατικά Είναι ένα στοιχείο που ουσιαστικά δοµεί ακόµη πιο αποτελεσµατικά την προσωπικότητα τους σε επαγγελµατικό επίπεδο

Hospitality Management (Διαχείριση Μονάδων Φιλοξενίας) στη διάρκεια των Ολυµπιακών Αγώνων Αθήνα 2004, η στελέχωση εστιατορίου a la carte, στο κέντρο της Αθήνας, όπου είχε υπενοικιαστεί για ένα µήνα στην Ελβετική αντιπροσωπεία Στελεχώθηκε από 3 επαγγελµατίες και όλο το υπόλοιπο προσωπικό στο σέρβις ήταν φοιτητές των µεγαλύτερων Πανεπιστηµίων Ξενοδοχειακής ιοίκησης της Ελβετίας. Ένα ανθρώπινο µωσαϊκό διαφορετικών εθνικοτήτων, γόνων ευκατάστατων οικογενειών, όπου µε περηφάνια δήλωναν πόσο ευχαριστηµένοι ένιωθαν που συµµετείχαν θα φαινόταν στο βιογραφικό τους, η πρακτική τους, σε επισιτιστική µονάδα, στην χώρα και πόλη διοργάνωσης των Ολυµπιακών Αγώνων. Η δε αµοιβή τους ήταν συµβολική

Hospitality Management (Διαχείριση Μονάδων Φιλοξενίας) Το παράδειγµα αυτό είναι χαρακτηριστικό για να µεταφέρει και την νοοτροπία που επικρατεί, και «µαθαίνεται», στους φοιτητές σε αυτά τα Ακαδηµαϊκά Ιδρύµατα, δηµιουργώντας επαγγελµατίες µε ειδική κουλτούρα στο αντικείµενο, έτοιµους να αναλάβουν στο µέλλον τα ηνία µεγάλων ξενοδοχειακών µονάδων ανά τον κόσµο

Erasmus+ Στην Ευρωπαϊκή Ένωση υποστηρίζεται η έννοια και η ουσία της βιωµατικής εκπαίδευσης στον τοµέα του Hospitality Management, µέσω της εφαρµογής του προγράµµατος Erasmus+ κατά τη διάρκεια του έχει το δικαίωµα ο φοιτητής να κάνει σε χώρα επιλογής του πρακτική άσκηση από 3 έως 8 µήνες, σε ξενοδοχείο 4 ή 5 αστέρων, το οποίο θα έχει επιλέξει ο ίδιος Βασική προϋπόθεση να είναι σε ευρωπαϊκή χώρα που συµµετέχει στο πρόγραµµα, και ο ίδιος να έχει ολοκληρώσει µεγάλο µέρος των σπουδών του και να έχει ολοκληρώσει τον κύκλο πρακτικής άσκησης της σχολής του

Εν κατακλείδι. Κατάρτιση Εκπαίδευση-Τεχνική κατάρτιση Βιωµατική εκπαίδευση δια βίου µάθηση Πυλώνες εξέλιξης και ανάπτυξης