!#$%!& '($) *#+,),# - '($) # -.!, '$%!%#$($) # - '& %#$/0#!#%! % '$%!%#$/0#!#%! % '#%3$-0 4 '$%3#-!#, '5&)!,#$-, '65!.#%

Σχετικά έγγραφα
ibemo Kazakhstan Republic of Kazakhstan, West Kazakhstan Oblast, Aksai, Pramzone, BKKS office complex Phone: ; Fax:

ΖΕΡΔΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΤΟ ΟΥΤΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΙΑ (1922-ΣΗΜΕΡΑ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2013 Ασκηση 1. Λύση. Παρατήρηση. Ασκηση 2. Λύση.

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

*❸341❸ ❸➈❽❻ ❸&❽❼➅❽❼❼➅➀*❶❹❻❸ ➅❽❹*➃❹➆❷❶*➈❹1➈. Pa X b P a µ b b a ➁❽❽❷➂➂%&'%➁❽➈❽)'%➁❽❽'*➂%➁❽➄,-➂%%%,❹❽➀➂'❹➄%,❹❽❹'&,➅❸%&❹-❽❻ ,❹❽➀➂'❹➄%,❹❽❹'&,➅❸%&❹-❽❻

2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ

cz+d d (ac + cd )z + bc + dd c z + d

ΟΔΗΓΙΕΣ. Κάθε ΟΡΘΗ απάντηση βαθμολογείται με 5 μονάδες. Κάθε ΛΑΘΟΣ απάντηση με -1 μονάδα, και Μη απαντημένη άσκηση βαθμολογείται με 0.


OIKONOMIKO ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΑΙΔΩΝ ΑΘΗΝΩΝ «ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ»

Διάλεξη 19: Διαγράμματα Feynman:

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΓΚΑΙΟΥΝΤΩΝ ΑΝΤΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ M/S ΓΙΑ ΤA ΕΤH (CPV: ) A/A Α/Ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΥΛΙΚΟΥ ΜΠ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

HONDA. Έτος κατασκευής

! " # " $ #% $ "! #&'() '" ( * / ) ",. #

%78 (!*+$&%,+$&*+$&%,-. /0$12*343556

Ερµήνευση Boot Sector :

= +. 2 c = JK = evk, S E V V ( ) 1 2

#""$%% 3 η!"&'"$% "( " '$#&" A. 16, ε!"

<< 3; -. ; ; ; C? 1 1 B C 4 4 C?. B B; ;? 9= 2 C? 1 1 C 4 4 C?. B

!"! # $ %"" & ' ( ! " # '' # $ # # " %( *++*

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός

Α Ρ Η Θ Μ Ο : ΠΡΑΞΗ ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΗ ΠΡΑΞΗ ΚΑΣΑΘΕΗ ΟΡΩΝ

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

Λύση. Επίπτωση-πυκνότητα κ+ =ID κ+ 0,05 (έτη) -1. Επίπτωση-πυκνότητα κ- =ID κ- 0,01 (έτη) -1. ID κ+ - ID κ- 0,05-0,01=0,04 (έτη) -1

!!" # "!! $$ %$ ' : () *"++,- ; 4 $ < % % / $ $ % /

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr

-! " #!$ %& ' %( #! )! ' 2003

SINH-VIEÂN PHAÛI GHI MAÕ-SOÁ SINH-VIEÂN LEÂN ÑEÀ THI VAØ NOÄP LAÏI ÑEÀ THI + BAØI THI

ΠΕ ΙΑΤΡΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Αριθμός Πρωτοκόλου Ηλεκτρονικής Α/Α Αίτησης

( 1) R s S. R o. r D + -


ΑΔΑ: ΒΙΞΒ1-334 ΘΕΜΑ: ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ Α Α: ΑΘΗΝΑ 21 Μαρτίου 2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟ ΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ &

!"#$%& '!(#)& a<.21c67.<9 /06 :6>/ 54.6: 1. ]1;A76 _F -. /06 4D26.36 <> A.:4D6:6C C4/4 /06 D:43? C</ O=47?6C b*dp 12 :1?6:E /< D6 3:4221N6C 42 D:A6 O=


ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude Soula, José Darrozes, Luc Bourrel, Alain Laraque, José Burgos, Séverine Bès de Berc, Patrice Baby

Πίνακας ρυθμίσεων στο χώρο εγκατάστασης

! " #! $ %&! '( #)!' * +#, " -! %&! "!! ! " #$ % # " &' &'... ()* ( +, # ' -. + &', - + &' / # ' -. + &' (, % # , 2**.

Ηλεκτρικά Κυκλώµατα και Συστήµατα

T : g r i l l b a r t a s o s Α Γ Ί Α Σ Σ Ο Φ Ί Α Σ 3, Δ Ρ Α Μ Α. Δ ι α ν ο μ έ ς κ α τ ο ί κ ο ν : 1 2 : 0 0 έ ω ς 0 1 : 0 0 π μ

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ν ΖΖ.ΖΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖ Ν.ΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖ

ΛΥΣΕΙΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ 3/ΣΕΜΦΕ/ y x= ( ) ( ) .( ) , τότε

Gapso t e q u t e n t a g ebra P open parenthesis N closing parenthesis fin i s a.. pheno mno nd iscovere \ centerline

! " #! $ %! & & $ &%!

ΛΥΣΕΙΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ 1 ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ / Γραμμική Άλγεβρα

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016

Τι είναι πραγματική συνάρτηση πραγματικής μεταβλητής ;

. visual basic. int sum(int a, int b){ return a+b;} : : :

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση.

Αρχεία και Βάσεις Δεδομένων Φροντιστήριο Κανονικές Μορφές

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ

!! " &' ': " /.., c #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",...(.


Εξωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων. Γιώργος Μπαλόγλου

κινηµατική καταστατική = k θ ισορροπία στροφικό ελατήριο


*+,'-'./%#0,1"/#'2"!"./+3(,'4+*5#( *9.!/%#+7(,'#%*!.2 :;!"#/5".+!"#$() $!"#%"&'#$() 50&(#5"./%#0,1"/#'2"+*5#(35&* &*,'2-<:):0&3%!.2=#(,1,.%!.

Η ΑΝΘΥΦΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΞΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΕΚΑΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΛΑΤΩΝΟΣ

Ν Κ Π 6Μ Θ 5 ϑ Μ % # =8 Α Α Φ ; ; 7 9 ; ; Ρ5 > ; Σ 1Τ Ιϑ. Υ Ι ς Ω Ι ϑτ 5 ϑ :Β > 0 1Φ ς1 : : Ξ Ρ ; 5 1 ΤΙ ϑ ΒΦΓ 0 1Φ ς1 : ΒΓ Υ Ι : Δ Φ Θ 5 ϑ Μ & Δ 6 6

C M. V n: n =, (D): V 0,M : V M P = ρ ρ V V. = ρ

το περιεχόµενο των οποίων είναι διανεµηµένο µε τον εξής τρόπο: : κάθε πίστα περιέχει

Παράδειγμα 1. Διαστασιολόγηση δοκού Ο/Σ

y(k) + a 1 y(k 1) = b 1 u(k 1), (1) website:

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Πληροφορικής (Χειμερινό Εξάμηνο 2014) ΕΠΛ 475: Ασφάλεια Δικτύων Η/Υ & Πληροφοριών. Εργαστήριο 5

Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120)

ΑΣΚΗΣΗ 8. Για το φορέα του σχήματος να μορφωθούν τα διαγράμματα M, Q, N για ομοιόμορφο φορτίο και θερμοκρασιακή φόρτιση.

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 30/03/2017

Ε Π Ι Μ Ε Λ Η Τ Η Ρ Ι Ο Κ Υ Κ Λ Α Δ Ω Ν

Α θ ή ν α, 7 Α π ρ ι λ ί ο υ

CD-308MP/FM. Service Manual - CD-308MP/FM

ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ Γ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ/ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΟΧΗΣ ΑΕΡΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ Α.Ε. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: W03/ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΝΑΔΟΧΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ

The tables gives expressions for VaR p (X) and ES p (X) when X is an absolutely continuous random variable specified by the stated pdf and cdf.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ

!"! #!"!!$ #$! %!"&' & (%!' #!% #" *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2!

9 1. /001/2 27 /8? /89 16 < / B? > DEE F

Ψηφιακά Συστήματα. Ενότητα: Ψηφιακά Συστήματα. Δρ. Κοντογιάννης Σωτήρης Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

x y z d e f g h k = 0 a b c d e f g h k

Λύσεις Σειράς Ασκήσεων 2

2. Η πιθανότητα της αριθμήσιμης ένωσης ξένων μεταξύ τους ενδεχομένων είναι το άθροισμα των πιθανοτήτων των ενδεχομένων.

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΤΤΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 17 ΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 33 ΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 41 ΠΕ/ΤΕ ΑΤΤΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 69 ΥΕ

< = ) Τ 1 <Ο 6? <? Ν Α <? 6 ϑ<? ϑ = = Χ? 7 Π Ν Α = Ε = = = ;Χ? Ν !!! ) Τ 1. Ο = 6 Μ 6 < 6 Κ = Δ Χ ; ϑ = 6 = Σ Ν < Α <;< Δ Π 6 Χ6 Ο = ;= Χ Α

Θεωρία Πληροφορίας. Διάλεξη 5: Διακριτή πηγή πληροφορίας με μνήμη. Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής

Σκοπός µαθήµατος Γενική παρουσίαση του Ηλεκτρονικού εµπορίου και των κυριότερων χαρακτηριστικών του.

Φροντιστήριο #5 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 22/3/2018

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Φυλλαδιο 5. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

υ η µ η. υ η µ υµ η υ υ υ µ υ η µ η υ. µ υ υ υ η ω µ ω µ υ η ω υ µ υ ω ω ω η ω ω., ω ω,, % #" ".µ, & ". 0, # #'

Inflation Bias after the Euro: Evidence from the UK and Italy

2. Η πιθανότητα της αριθμήσιμης ένωσης ξένων μεταξύ τους ενδεχομένων είναι το άθροισμα των πιθανοτήτων των ενδεχομένων.

Μαθηµατικα Γενικης Παιδειας Γ Λυκειου

Ψηθιακά ςζηήμαηα - Διζαγωγή. ΣΔΙ Πάηπαρ, Σμήμα Ηλεκηπολογίαρ Καθ. Π. Βλασόποςλορ

,, #,#, %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, )

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΕΝΟΤΗΤΑ: Διανύσματα στους Rn, Cn, διανύσματα στο χώρο (3) ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βλάμος Παναγιώτης ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ασκήσεις υναµικής 5 η Ενότητα: Κινηµατική Στερεού Σώµατος


Transcript:

" #$%& '($) *#+,),# - '($) # -, '$% %#$($) # - '& %#$0##% % '$% %#$0##% % '1*2)$ '#%3$-0 4 '$%3#-#, '1*2)$ '#%3$-0 4 @ @ @ <@ @ @ '&),#$-, @ '&) 6-#$78 '6 #% '#%3$-0 4 ',-#-#,61#, - ' &) 6-#$9#%&$#"$#2#"6%#$#%0$' '+$,# ' #%,- ',-##, ',-#-#, #%6-#$ '8116;)% <') $, ='#%3- >@ @ @ >'*#3-7 0 '#$%#)

"#$%$%$$&

6 #%$#%,# +101$,# @$;)2%" #$2&$#" @ 0# )#,&0)$%1##8 %0-2%'0,2$%,&2 #1&#$9#2%%) #2#(#%3$-0 ",'0$) # 'A% # 9=+= &+$#2%#2&$#")& 9%$'B%$%32% 0&,), 8-#-$' 146 C0#2$-0 8-0 C-0% # # CD=+= @&+$@$) C8&8%),& C# ##($@$",2' C'613@ #%8 0&+$%$%3 6 C (3#223 &, C&$#",#$#&&$%# &2)% C 0)#- 0&2)% #&&$%# 9() 09&$#% #% 6 * 61 4 &$#"## '@D'>@ 'E2#-#$@,, $, # 1#%,# + &$#"%$ 9 ),(&+$ =+= &+$ +$##-, %#$ & +$& %0 ' @+' @'@,, &$#"*2,#$$"80 6)#% #, #F 9#2# -

*%0#%#$,# ' ( (' ) (* 0 %+ 1203 ( & $%+ 4%243 - - -,23 - "%, '*646 ' ( )(> (' (* =' 23 %1 2 $$$3 23, <2 1 1 %1 3 1 2323 4%6% 121 1 %13 41 2323 23 1&%,%&%1$, #1%1,%6 # 780(92 (9%# 667 $$2 > 3 1&1$% 1 23$,$%1# 1% ±*±)± ; 23 0+#%1%1 *); 23$%14%6% 11&, <,%9%1, &%1,( & 6$&, 6,&1&%%&1,$,,( &# &1 6#%$& 616,%9

'646 @1*4 4A4 4$$AA4 ' ( )(> (' (* =' #4 4 4 4 @ 4 %'14 4 4 4 @ 4 3"%,%1 A2± 3 @G4 A± ' ( )(> (' (* =' 1 C1 ' - $ B <0+ 23 23 311&,&% %9%$9&& B1% 1 % 1$, &6$%&, 1&%% 1$&$%6&1&1 %1 1&%% 1

0$$8-,#,#)2)2 #($%2 '0& %#$%0##% % 0)$2(,#)2#2#3,;)#$ # 8 0 0, 0208 @' *#)-;)&, * #2 A± 4A4A0+ A(0+2' A3 ' ( )(> ' ' (' ) (* =' 1$ % 2 %1$3 232323 $ 1$ % %$%1 B%1 $ 2323 %11 ",%2 %1$3, %% 2'3 & 1 > ) > φ A θ A 4%#%1 1 - &D 2323 2323 > ",% " " 77 7 7 4%#%1 1 0 4 θ θ φ φ $ %1$ ",%4%% 1 δ 23 <

3%1%% 1 4%#%11E4%#%1112 D3 φ θ θ θ x φ θ φ F < y φ F < φ y' x' θ 3%1%% 1 1$% 23E% 9293%12%13 %1$2-73 23@23@2-3@273@23 A ' E - 7 B'=B 3 3%1%% 1 $ 1$%E %$& ",%2 B BB3 ><2 B 3 ",%2 B BB3 % $ 1$ 8 78 8 8 3%1%% 1 %11 ",%E$,%11 #,% %1$ %11 ",%2) 3 23 23 73 4'" 23 ) A ) @) @) @) @) 2-3 23 2%1$3 E$ %1 =

3$6%%+%11&%1,1 1%1 %1,$1 $, &69&($1$, &69&%1$6#%1&$$1&&< %1%,%1,6<%,,%$$, &6$&%1,1 $1 1E 1% 11 1&%% 1E A±, & 2 >( 3 B & B%& 2>(3 23 1 1,$1 %,%$%$$1$ 3%1%% 1 %1$#,%%% 12δ 3%% 12 3GHI δ H (9%%11 %1$ (%1%%11 %1$ 7 7 - - E$ %1 2%1$3 >

'1*4 A± ' ( )(> (' ) (* =' 4 # 4 4 %1%'1 4 4 %,$, & 0%, # 4 @ 4 4 4 4 A@4 4$1 BC1 0+ 0$1 BC1 7 K0+ (%1BC1-7 (0+ $,1 ' 23 1 # ",% ( $% 2323J ' 2323J6 4$% - 2323J 23%$&%1$1&%%1$%1%1$$, &6 11&2A43 23 A0+ A-7(0; 4&& A4 23 #&%$$%% 11$ #$ J3",%1 J63( $%1

J3& 4%$%1 3$,1$1 1&%% 1 "#$% &''()% 4 %$%1%%$-$ 74 4 4 -$

'G4,6<%,$$%$1& %,%1#%,$%1B 2 &, &B $1 63,,%$%$ $%1$, #1%1, #%16$ '4 E'1 (EK-77 A± ' ()(>(' ) (*=' 1 ' * 23 4 4-4* 'A BC1 " 0 0 23-2 3 4 4* 23 2 3 K0+ 23 23 'A 3,#,%1 $6$%1&,&$%1,%1 $,$%%% 1$, &%+&, 1,6<%, 9%% 6%,1$$%$,%11&6,,%$%$,%1,,$ 1%1$, &6 &$%1&$ $1 &,<1,%,,%1 ",1 &$%1 &,%1$<$, %,%1$&6,%$,,6<%,1&,%12%$$%,%1%<31 ",1 1%%, & $, &6 &%1,$ 1&%% 1$%%$%1$&%1 %1$1 23 1%$$&#%,,%,C11$$, #16 # *4 0 E2'K3 E2"0' 3 #%,%1BC1EHK0+ 2(' 3 23C1 &%11#%,, %+ 1$1, 1 $C11&,%$ $%1 # 1,&%$, C1$, &6&,&,, %+ 1$1, 1 $C11&%$, 1%$$$ $$%6%1 & %&%11 23 ' 4 23%%203 16&%1&$,%%1#,%,% 1%1$ 1&, 1&%% 1 A± 1&' A 1% 1, #%1 1 $ ",1,6%,1$$6 $8 #,1, %%1 ",1,%%1%% 11,6 $8 #,1, %%1 2%%1%% 11,%$&%1&$1,,$$$,1-86%,1$$ &,6%,1$$%1,1 %13 23,%1 1,%$ $, &6$&6$%, 6,1,$,#%$6<%,,$ 6%1<%1 11$ 1 1 61& 1 '1%1,$$,& #11% 1%$, &<%$ 1 1,1$ 1& 1% 11 1

'1*2)$ "#$% "#$% +,- 0 &% &+13 123 3% 0 0 '''' (# )11 & )11 )1 & )1 (2 (2 )*%&% #'+,,#-" 4)# " 'G4 ( 0 2<3 2><3 3,,%1,1 &%1,%,

" #$%"&' "&"(%$ ''&) 6-#$7869% I1D61 *# -% I1D*@ ' )(> B= ' ' ) (K 4 "=)@4 $%% 4 "=)@4 $%% = = 9' 4%1%'= % H 9'@ 4%1%'= $%% - = 9' 4%1%'= % H 7 9'@ 4%1%'= $%% >H> = 9' 4%1%'= % >H> 9'@ 4%1%'= $%% 0$14$1 = 9K' 4%1%'= % 9K'@ 4%1%'= $%% = - 4' 4 # ' 7 11% 1 K' < ' ' '

'6 #%#, 6>1=# #$6,%2)% @,&# ($ %1 >%1 %1 >%1 9' 9' 9' 9' > 9' 7 9' > 9' 9'7 > 9' 9' > 9' 9' > 9'- 9' > 9' - 9' 0$1-9'7 9' 4$1 9' 9' 9' 9K' < )'&'"*"$)&$ >= >= >= >= >= >= 0$1 4$1 16 K - 7-9= 9= @ 9= 9= @ 9= 9= @ 9K= 9K= @ - 7 Ω Ω 7 Ω - Ω "# $%&'( ) 9' 9'@ 9' 9'@ 9' 9'@ 9K' 9K'@ E,( &$$,$%$ $1&-B6#1 $%%1&1%%1$,%%1

'G4 '6",($$1)% % I66 6 *# -% 6*66I6@ 0 < 0%,4 >< # 4 ',-#-#,61#, 6% -# 2>=<@

' &) 6-#$9#%&$#"$#2#"6%#$#%0$ >' ) B ) B ) B >= ') ' >= > > > > > > >K >= ) ( )" "0' ) 4 >K K '0 E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E H >K K '0 E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E H >K > K '0 > > E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E >H> > > >= > 3%1%% 1 E 1E& 1E1 >1E>21A3 3'1$%1EA # A0%, <

'+$1,# 02&$#" -7 #$ = =

+"$)&$"%"( ',-##, 6-#$,6",($* *D4 BBC1 %1$ 4%% %$ %$% & %1$ 1%1 11%1 % <$ 0 %+ 1% %$ %$% & <$ ',-2#-#, #%-#$ K ' 4%&&%$&2%93 E%1 1&%% 12L%%13 B,$#%,, $ 7B %6 >

'8116;)% & #$# %0)&&# 0,2)$9 0&8;)% 0)$2(# 02#-#,($8', - 4 4 74 74 4 < < < + 4' 3 2 4 #1 # 012 3 < 6 6 ' @0)&&$"$ #- 0+ #$", 0,2)$ &) 0)$2( 0#, # 02 ' @&&$" 0$#,&$ #-8 0 0&# #-'0 0(#%3$-0 ) ( 0&# 0 )( 0(#%3$-0 )9 0 2&$#",#",, #$"(%,80 ' @%# H$$9&$#3& 0$$&) -#$ 0$8 3& #0-0,&2#%' @0)$2(,#)2# 0,2)$0#()$$"2%0#-2( 8&8 #2&2' @ #%-#$0#$$ (3& # 0-0,&2#%80 0&8' E4&&%$%1% 8 78 E,% 4&& %&& # E,% %&& 4&& # E4&& % "%1& #$$ E,% %&& >D16 # E,% %&& >D&%$6 #

4%

&*"( ' #$#%3#-@ @#%3-1, )-# 2#2(#2(+#2 )&#2,#0%3#(( @#%3-* 02 CUSHION CAP =0' @ #$-0 &&+,# $"'3- @%%& #%),(&$- @# F<@ =@ @ @*D#%%),)$# ;)# " %# G6

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