Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ



Σχετικά έγγραφα
Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

Πραγµατικότητα η ανισότητα των δύο φύλων

PROJECT Β'Τετραμήνου Η οικογένεια στο χθες και στο σήμερα

Τα βασικά δικαιώματα μπορούμε να τα χωρίσουμε σε 4 ομάδες:

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Κυρίες και Κύριοι, Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την τιμή που μου κάνετε να απευθύνω χαιρετισμό στο συνέδριό σας για την «Οικογένεια στην κρίση», για

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

ΘΕΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ

Ογάµοςκαιηθέσητηςγυναίκας στηναρχαίααθήνα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

V/ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ.

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Το κείμενο αναφέρεται στη μειονεκτική θέση της γυναίκας στην ινδική κοινωνία. Η ινδική

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Η ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΥΛΩΝ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Εργασία Κειμένων Α Λυκείου

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

Θέμα: Η θέση της γυναίκας

ΟΛΕ ΟΙ ΟΜΑΔΕ. υνεντεύξεις: Ανδρικοί και γυναικείοι ρόλοι: παραδοσιακό μοντέλο. Ο ιδανικός γονιός μέσα από τα μάτια των παιδιών

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Η θέ ση της γυναί κας στην αρχαί α Αθη να καί στην αρχαί α Σπα ρτη.

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα


Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Λύκειο Αγίου Γεωργίου, Λάρνακα Θέµα: ράσεις σχετικές µε το θέµα «Ισότητα των φύλων»

Σύγχρονη Ελλάδα. Άρτεμις Νικολάου

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΡΧΗΓΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Σε μια εποχή που όλα αλλάζουν, διαφοροποιούνται, αλλοιώνονται μέσα στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης, όπου οι τοπικές κοινωνίες τείνουν να χάσουν τα

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΕ ΘΕΣΕΙΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Δικαίωμα ίσης αναγνώρισης από το νόμο «Η άποψη, η επιθυμία και η προτίμησή μου μετρούν» 5/12/2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος

Eρευνητικό υποερώτημα H Κατάσταση της γυναικείας εκπαίδευσης τον 19ο αίωνα

στήριξε το «φύλο» σου!

ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΙΜΙΤΖΗΣ ΔΥΟ ΛΕΠΤΑ, ΠΟΛΥ ΛΕΠΤΑ. Διαχρονικές και ανατρεπτικές ιστορίες

Έρευνα Συµπεριφοράς Στάσης

ΤΙ ΞΕΡΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 8 ΜΑΡΤΗ;

Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου. Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc

Μια ημέρα από τη ζωή στην Αρχαία Αθήνα


Τετάρτη 23 Μαΐου, «Τίποτα δεν είναι καλό ή κακό η σκέψη το κάνει έτσι», όπως. διαπίστωσε ο Άμλετ στο ομώνυμο έργο του Shakespeare, όταν

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Ενδοσχολική βία (bullying)

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ. Είμαι, Είσαι, Είναι, Είμαστε όλοι ίσοι; ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΘΩΜΟΠΟΥΛΟ & ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΒΑΪΟΠΟΥΛΟ

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Αειφόρα σχολεία και προαγωγή της Υγείας

02/06/15. Όταν αισθανθούμε ότι κάτι μας απειλεί ο οργανισμός μας ετοιμάζεται για το σύνδρομο Fight or Flight, δηλαδή παλεύω ή φεύγω.

Ξένου Ηρώ. Μωραΐτης Αλέξανδρος

side of life testing The bride DIY του learn baby learn pretty little Ashley «Το παιδί μου ήρθε στον κόσμο από μια άλλη γυναίκα»

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Κουίζ για το μισθολογικό. χάσμα μεταξύ των δυο. φύλων. Καλωσορίσατε στο κουίζ για το μισθολογικό. φύλων!

Κέρκυρα. Λίγο πριν τους Βαλκανικούς πολέμους

Διεθνής συμφωνία για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία Κείμενο για όλους

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Παρακάτω ακολουθεί άρθρο σχετικό με την έρευνα και τα αποτέλεσμα.

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΙ ΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ TA ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝ ΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Κείµενο Οι γυναίκες διδάσκουν και οι άνδρες διοικούν

Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές φιλοδοξίες μαθητών Β τάξης Λυκείων Δήμου Παπάγου Χολαργού

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Η θέση της γυναίκας στο ισλάμ και στο χριστιανισμό. PROJECT 1 Υπεύθυνος καθηγητής Παπαγιάννης Γεώργιος ΠΕ01

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

Η Βία κατά των γυναικών και η θέση της στην κοινωνία.

Κατανόηση γραπτού λόγου

Η καμπάνια του ΟΗΕ HeforShe - Ένα κίνημα αλληλεγγύης ανδρών και γυναικών για την ισότητα των φύλων

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Η Ελληνίδα επιχειρηματίας ΕΥΘΕΩΣ

Transcript:

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή. Η καθημερινή της γυναίκας και του άντρα Η Κυριακή της γυναίκας και του άντρα Αγόρια κορίτσια. Η θέση της γυναίκας σήμερα.. Επίλογος

Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ Η θέση της γυναίκας τη σημερινή εποχή απέχει αρκετά από αυτή που κατείχε πριν μερικές δεκαετίες ποσό μάλλον πριν μερικούς αιώνες. Είναι γεγονός ωστόσο ότι Τη προϊστορική εποχή πρώτες οικογένειες ήταν μητριαρχικές, κάτι το οποίο άλλαξε όμως γρήγορα λόγω της μυϊκής υπεροχής των αντρών. Από τότε τα πράγματα παρέμειναν έτσι για πολλούς αιώνες. Ακόμα και την εποχή του χρυσού αιώνα του Περικλή όπου η δημοκρατία βρίσκονταν στο απόγειο της η θέση της γυναίκας ήταν πολύ υποβιβασμένη και δεν είχε το δικαίωμα ούτε να συμμετέχει στα κοινά ούτε να εκφράσουν την άποψη τους. Από τότε έγιναν αρκετές προσπάθειες να αλλάξει κάτι αλλά οι προσπάθειες αποδείχθηκαν μάταιες. Στην Ελλάδα η γυναίκα απέκτησε το νόμιμο δικαίωμα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι το 1952 και ψήφισε πρώτη φορά το 1953. Aυτό επετεύχθη χάρη στο Φεμινισμό, δηλαδή μια συλλογή κοινωνικών θεωριών, πολιτικών κινήσεων και ηθικών φιλοσοφιών, σε μεγάλο βαθμό παρακινούμενη από ή αναφερόμενη σε εμπειρίες γυναικών, ιδιαίτερα σε σχέση με την κοινωνική, πολιτική και οικονομική τους κατάσταση. Κύριες εκστρατείες γίνονται ακόμα και σήμερα σε μερικές χώρες σε θέματα όπως το δικαίωμα αυτοδιάθεσης του σώματος της γυναίκας και της αναπαραγωγικής της ικανότητας, η ενδο-οικογενειακή βία, η άδειες και τα επιδόματα μητρότητας, διεκδίκηση ίσων μισθών για την ίδια εργασία (σήμερα παγκόσμια οι άνδρες πληρώνονται περισσότερο για την ίδια εργασία και παίρνουν πολύ πιο γρήγορα προαγωγές), η σεξουαλική παρενόχληση, οι διακρίσεις και η σεξουαλική βία. Η ισότητα των δύο φύλων αποτελεί θεμελιώδη αρχή του ευρωπαϊκού δικαίου που βρίσκει εφαρμογή σε όλους τους τομείς της κοινωνικής ζωής, μέρος της οποίας είναι ο κόσμος της εργασίας.mε βάση αυτό το νόμο απαγορεύονται διακρίσεις όσο αναφορά τη πρόσληψη, την απόλυση αλλά και την επαγγελματική εξέλιξη των 2 φύλων. Ένα μέτρο για την πρακτική ισότητα των 2 φυλών είναι η άδεια μητρότητας. Eπομένως αντιλαμβανόμαστε ότι το γεγονός ότι οι γυναίκες κατάφεραν να μπουν στον επαγγελματικό χώρο τις έκανε

ανεξάρτητες και αυτόνομες.ωστόσο οι γυναίκες ήθελαν να έχουν τόσα δικαιώματα και ρόλους με αποτέλεσμα πολλές φορές σήμερα να βιώνουν τη σύγκρουση ρόλων, αφού πολλές από αυτές είναι ταυτόχρονα μητέρες, εργαζόμενες, σύζυγοι, γυναίκες που χρειάζονται χρόνο για τον εαυτό τους κτλ. Αποτέλεσμα της πίεσης, του άγχους και του στρες που βιώνουν καθημερινά για να ανταπεξέρθουν στις ανάγκες των ρόλων τους είναι πολλές φορές και η σύγκρουση με τους άντρες τους. Επειδή λοιπόν είναι και οικονομικά ανεξάρτητες υπάρχει μια αυξηση των διαζυγίων τα τελευταία χρονια

Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΕΡΑ ΜΙΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΚΑΙ ΕΝΟΣ ΑΝΤΡΑ Στις μέρες μας η καθημερινότητα του άντρα δεν διαφέρει ιδιαίτερα από αυτή της γυναίκας.ας αρχίσουμε να περιγράφουμε μια καθημερινή μέρα της γυναίκας. Το πρωινό ξύπνημα εντάσσεται αναμφισβήτητα στην καθημερινότητα της. Η πλειοψηφία αυτών πηγαίνει για δουλειά. Αργότερα με το που επιστρέφει στο σπίτι πρέπει να μαγειρέψει για την οικογένεια της και μετά να κάνει τις δουλείες του νοικοκυριού. Επομένως της μένει ελάχιστος ελεύθερος προσωπικός χρόνος.ωστόσο η γυναίκα που δεν εργάζεται δεν είναι υποδεέστερη της εργαζόμενης Οι δουλείες του σπιτιού δεν είναι καθόλου εύκολη υπόθεση. Από την άλλη πλευρά ο άντρας πρέπει και αυτός με την σειρά του να ξυπνήσει πρωί.στη συνεχεία οφείλει κι αυτός να εργαστεί έτσι ώστε να εξασφαλίσει τα απαραίτητα για την οικογένεια του! Πολλές φορές επιβάλλεται να μεταφέρει τα παιδία του στις εξωσχολικές δραστηριότητες(χορό ξενόγλωσσες δραστηριότητες κλπ.) Η καθημερινότητα του άντρα στη σημερινή εποχή δεν διαφέρει πολύ από αυτή της γυναίκας. Κύριος ρόλος του είναι το να εξασφαλίσει τα προς το ζην για την οικογένεια του. Ακόμα πολλές φορές πρέπει να πάει τα παιδιά στις εξωσχολικές δραστηριότητες τους. Στο παρελθόν το μόνο μέλημα των ανδρών ήταν να κάνουν τη δουλειά τους και να επιστρέψουν στη ζεστασιά της οικογενείας τους.

Xθες Σήμερα «H K υριακή του άντρα και της γυναίκας» Η Κυριακή των σύγχρονων γυναικών διαφέρει αρκετά από αυτή των περασμένων δεκαετιών. Στις μέρες μας η Κυριακή είναι και για τις γυναίκες μέρα χαλάρωσης συγκριτικά με τις άλλες ημέρες της εβδομάδας. π.χδν χρειάζεται να ξυπνήσει πολύ πρωί για να προλάβει να ετοιμάσει τα παιδιά της να πάνε στο σχολείο και να πάει και η ίδια

στη δουλειά της αν εργάζεται. Παράλληλα πολλές οικογένειες συνηθίζουν τις Κυριακές να φτιάχνουν πιο χρονοβόρα φαγητά (λ.χ. παστιτσιο,μπριζόλες κτλ) κάτι που σημαίνει πως η γυναικά πάλι δεν μπορεί να κάτσει να ξεκουραστει.βεβαια πολλές γυναίκες αποφασίζουν να βγουν έξω με τις φίλες τους για να γεμίσουν τις μπαταρίες τους. Ωστόσο τα πράγματα παλιά δεν ήταν ετσι.η Κυριακή και οι γιορτινές μέρες ήταν οι πιο δύσκολες για τη νοικοκυρα.αυτό συνεβαινε διότι οι δεσμοί της οικογένειας με τους άλλους συγγενείς και φίλους ήταν πιο στενοί και πολλές φορές συνήθιζαν όλα τα μέλη της οικογένειας(παππουδες,γιαγιαδες,θειοι,ξαδεφια κτλ) συγκεντρώνονταν σε ένα σπίτι. Αυτό προϋπέθετε ιδιαίτερη δουλειά από την οικοδέσποινα. Τέλος οι γυναίκες τότε δεν είχαν το δικαίωμα να βγουν έξω να διασκεδάσουν μονές τους,παρα μόνο με τη συνοδεία του άντρα τους. Tα πράγματα για τον άντρα ήταν εντελώς διαφορετικά. Τη σήμερον ημέρα οι Κυριακές και οι γιορτινές μέρες είναι ευκαιρία για τον άντρα να δει τα παιδιά του και να παίξει μαζί τους.ταυτόχρονα του δίνεται η ευκαιρία να βοηθήσει τη γυναικά του στις δουλείες του σπιτιού και να αντιληφθεί ποσό δύσκολη είναι η καθημερινότητα των γυναικών. Αντίθετα στο παρελθόν οι άνδρες, αναλάμβαναν να οργανώσουν τη συνάντηση με τους συγγενείς και ήταν μέρα ξεκούρασης και χαλάρωσης και δεν είχαν όρεξη να κάνουν κάτι άλλο λόγω της σωματικής και πνευματικής κόπωσης και οι δουλειές του σπιτιού θεωρούνταν καθαρά γυναικείες.

«Αγόρια κορίτσια» Οι απόψεις που διέπουν την εποχή μας για τα αγόρια και τα κορίτσια δεν έχει καμία σχέση με τις απόψεις που επικρατούσαν πριν μερικά χρόνια. Καταρχάς στο παρελθόν υπήρχε η άποψη ότι τα κορίτσια είναι κατώτερα από τα αγόρια. Αποκορύφωμα αυτής της άποψης είναι το γεγονός ότι όταν μια οικογένεια δεν είχε αγόρια έλεγε πως δεν είχε παιδιά παρά μόνο τσουπιά. Θεωρώ πως αυτή η άποψη έγκειται στο γεγονός ότι τα αγόρια θεωρούνταν οι συνεχιστές της οικογένειας, αφού το επώνυμο της οικογένειας που θα δημιουργούσαν το έδιναν αυτοί. Ακόμα το γεγονός ότι οι γονείς ετοίμαζαν τη προίκα της κόρης ενισχύει την άποψη ότι θεωρούνταν κατώτερα τα κορίτσια και για να τα πάρει κάποιος από τους γονείς έπρεπε να δώσουν κάτι. Τα αγόρια γίνονταν ωστόσο οι κληρονόμοι της οικογένειας, με το μεγαλύτερο μερίδιο να ανήκει στο πρωτότοκο. Αυτό είναι πολύ πιθανό να σύμβαινε γιατί θεωρούσαν ότι οι γυναίκες δεν ήταν άξιες να διαχειριστούν τη περιουσία. Τέλος τα κορίτσια στο παρελθόν συνήθως δεν είχαν δικαίωμα στη μόρφωση και στη παιδεία. Μοναδικό τους μέλημα αποτελούσε το να γίνουν άξιες νοικοκυρές Ευτυχώς τα πράγματα στις μέρες μας είναι τελείως διαφορετικά. Τα 2 φύλα είναι ισότιμα. Ωστόσο ακόμα υπολανθάνουν ορισμένες διακρίσεις. Για παράδειγμα πολλοί γονείς δεν επιτρέπουν στις κόρες τους να βγαίνουν ως αργά το βράδυ, ενώ αφήνουν τους γιους τους. Επιπλέον τα κορίτσια έχουν σήμερα το δικαίωμα να εκφράσουν ελευθέρα τη προσωπικότητα τους και να περιποιηθούν τον εαυτό τους. Τέλος σε πολλές κλειστές κοινωνίες ακόμα και στις μέρες μας υπάρχουν ακόμα αυτές οι αντιλήψεις.

Σήμερα Η άποψή μας είναι πως και τα 2 φύλα είναι ικανά για όλες τις δουλειές. Τίποτα δεν είναι αδύνατο αν κάποιος θέλει πραγματικά κάτι. Ωστόσο σίγουρα υπάρχουν κάποια επαγγέλματα στα οποία εκ φύσεως είναι καλύτερο το ένα φύλο. Για αυτό το λόγο παρατηρούμε ότι για παράδειγμα η πλειοψηφία των αστυνομικών, οι οποίοι χρειάζεται να επιβάλλουν τη τάξη όχι πάντα ειρηνικά απαιτεί μια σωματική διάπλαση την οποία δεν έχει η πλειοψηφία των γυναικών. Το ίδιο συμβαίνει και με τους πυροσβέστες. Από την άλλη μεριά αποτελεί κοινή αποδοχή ότι οι γυναίκες λόγω της ευαισθησίας με την οποία έχουν γεννηθεί, αφού πρόκειται αν γίνουν και μητέρες, τις βοηθάει στο αν γίνονται έξοχοι καλλιτέχνες. Παράλληλα τα κομμωτήρια και τα σπα τα οποία λειτουργούν από έναν άντρα είναι λίγα, αφού οι γυναίκες θεωρούνται πως έχουν καλύτερο γούστο. Ωστόσο στην εποχή μας δεν πρέπει αν βάζουμε ετικέτες. Υπάρχουν πολλές γυναίκες οι οποίες εργάζονται σαν αστυνομικοί πυροσβέστες και τα καταφέρνουν μια χαρά και αντίστοιχα πολλοί ζωγράφοι, τραγουδιστές άντρες οι οποίοι πολλές φορές ξεπερνάνε και τις γυναίκες. Όπως έδειξε και μία έρευνα στο σχολείο μας η πλειοψηφία των παιδιών θεωρούν και τα 2 φύλα είναι ικανά για όλες τις δουλειές και πως οι γυναίκες που είναι νοικοκυρές συμβάλλουν στην οικογένεια όπως και ο άντρας.

Επίλογος Όπως αντιληφθήκατε η θέση της γυναίκας διαφοροποιούνταν από εποχή σε εποχή. Αξίζει λοιπόν να αναλύσουμε ορισμένες παροιμίες για τη γυναίκα, αφού οι παροιμίες εκφράζουν τη λαϊκή σοφία του λαού κάθε εποχής καθώς και μερικά αποφθέγματα για αυτήν. «Η γυναίκα χωρίς άντρα είναι σαν πλοίο χωρίς τιμόνι.» Αυτή η παροιμία προφανώς γράφτηκε όταν η γυναίκα ήταν υποτελής στον άντρα. Έτσι παραλληλίζεται η οικογένεια με έ να πλοίο το οποίο διοικεί ο άντρας «Πυρ, γυνή και θάλαττα.»αυτή παροιμία χρησιμοποιείται για να δείξει τη δύναμη που έχει η γυναίκα. Ωστόσο βγήκε στην αρχαία εποχή όπου η θέση της γυναίκας ήταν ασήμαντη αλλά γνώριζαν ότι και αυτή είχε δύναμη. «H γυναίκα είναι σαν το σακουλάκι του τσαγιού. Ποτέ δεν ξέρεις αν αντέχει μέχρι να βρεθεί σε ζεστό νερό.» Αυτή η παροιμία είναι διαχρονική αν λάβουμε υπόψη μας και το γεγονός ότι η γυναίκα σήμερα έχει τόσους ρόλους κάτι που είναι πολύ δύσκολο. «Η γυναίκα πρέπει να είναι ικανή για όλα μέσα στο σπίτι και για τίποτα έξω από αυτό.»(ευριπίδης) Αντιλαμβανόμαστε επομένως ότι το γεγονός ότι οι γυναίκες δεν μορφώνονταν είναι απόρροια αυτής της άποψης, που προφανώς θα επικρατούσε στην Αθήνα. «Λίγες είναι οι γυναίκες που η αξία τους διαρκεί περισσότερο από την ομορφιά τους.(λα Ροφουσκώ)» Καθίσταται σαφές λοιπόν oτι ακόμα και στη Γαλλία η θέση της γυναίκας ήταν υποβιβασμένη «Σε ο,τι κάνουν οι γυναίκες πρέπει να είναι 2 φορές καλύτερες από έναν άντρα για να θεωρηθούν ότι αξίζουν όσο μισός άντρας. Πάλι καλά αυτό δεν είναι δύσκολο.»(γυναίκα φεμινίστρια) Με αυτό το απόφθεγμα φαίνεται πως ο φεμινισμός πολλές φορές έφτανε στο άλλο άκρο. «(Όπως και σε αυτό) Ό θεός δημιούργησε τον άντρα και μετά κατάλαβε πως είναι ικανός για κάτι περισσότερο και δημιούργησε τη γυναίκα.» «Πίσω από κάθε ισχυρό άντρα κρύβεται μία δυναμική γυναίκα. Πίσω όμως από κάθε δυναμική γυναίκα κρύβεται ένας τυραννικός πατέρας» Βέβαια υπάρχουν και πολλές άλλες παροιμίες για τη γυναίκα και την αξία της.

«Σπίτι χωρίς γυναίκα, εκκλησία χωρίς παπά» «Δώσε στη γυναίκα ψίχουλα να πάρεις καρβέλια, δώσε καρβέλια και δεν θα πάρεις τίποτα» «Δάκρυα γυναίκας βρύσης πονηριά» «Είναι ενοχλητικό να μιλούν οι γυναίκες για τεχνικά θέματα» «Οι γυναίκες είναι ίσες γιατί δεν είναι διαφορετικές πια» «Οι δουλείες του σπιτιού είναι κατι που κάνει μια γυναίκα και κανείς δεν το βλέπει παρά μόνο αν δεν τις κάνει»