ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΚΠΑ) ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚ.ΕΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΑΤΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ

Σχετικά έγγραφα
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΦΡΕΝΤΖΟΣ. 6 ο ΕΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ( ) του Ε.Κ.Π.Α. ΕΡΓΑΣΙΑ

Κανονικη Εξεταστικη

ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΚΠΑ) ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚ.ΕΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΑΤΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΥΠΕΡΗΧΟΓΡΑΦΙΑ

Υπέρηχοι Οι υπέρηχοι είναι διαμήκη ελαστικά κύματα με συχνότητα μεγαλύτερη από 20 kηz που είναι το ανώτατο όριο της ανθρώπινης ακοής.

Δομικά Υλικά Μάθημα ΙV. Ηχος & Ηχητικά Φαινόμενα II

ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΥΠΕΡΗΧΟΓΡΑΦΙΑ

r r r r r r r r r r r

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΕΡΗΧΩΝ

ΘΕΜΑ Α ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΥΠΕΡΗΧΟΓΡΑΦΙΑ

r r r r r r r r r r r

Ηλεκτρομαγνητικά Διαδίδονται στο κενό

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΧΟΥΣ ΚΑΙ ΑΤΕΛΕΙΩΝ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΜΕ ΥΠΕΡΗΧΟΥΣ

Διαγώνισμα 1 Α στα Μηχανικά κύματα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 8

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ο ΜΑΘΗΜΑ

Φύση του φωτός. Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο. μήκος κύματος φωτός. συχνότητα φωτός

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Ηχητικά κύματα Διαμήκη κύματα

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΩ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ (Εισαγωγή)

ΠΟΜΠΟΣ ΕΚΤΗΣ ΑΝΙΧΝΕΥΤΗΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/12/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

Υπέρηχοι Παραγωγή και ανίχνευση Πιεζοηλεκτρικό φαινόμενο Κυματικά φαινόμενα Μηχανισμοί στη βιολογική επίδραση Ιατρικές Εφαρμογές Θεραπευτικές και

Φυσική Γ Θετ. και Τεχν/κης Κατ/σης ΚΥΜΑΤΑ ( )

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΩ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ (Εισαγωγή)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 04 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ

Μέτρηση της ταχύτητας του ήχου στον αέρα.

1. Η συχνότητα αρμονικού κύματος είναι f = 0,5 Hz ενώ η ταχύτητα διάδοσης του υ = 2 m / s.

Θέμα 1 ο (Μονάδες 25)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Ονοματεπώνυμο: Τμήμα: Γ ΘΕΜΑΤΑ:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

r r r r r r r r r r r Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 «Κυμάνσεις» Μαρία Κατσικίνη users.auth.gr/~katsiki

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος

Θεωρία Κεφάλαιο 4 ο Γ Λυκείου Doppler

H ENNOIA TΗΣ ΕΜΠΕΔΗΣΗΣ ΑΝΑΚΛΑΣΗ - ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΜΕΡΟΣ I. Κωνσταντίνος Ευταξίας

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5

Κεφάλαιο 5 ο : Μηχανικά Κύματα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Φαινόμενο Doppler. Ο ήχος παράγεται από σώματα που εκτελούν μηχανικές ταλαντώσεις (δονήσεις), και επομένως χαρακτηρίζεται ως διαμήκες μηχανικό κύμα.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Δομικά Υλικά Μάθημα ΙΙΙ. Ηχος & Ηχητικά Φαινόμενα

3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2) ΘΕΜΑΤΑ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ

Φυσική για Μηχανικούς

ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 05 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) U β A

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β.

r r r r r r r r r r r Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Κεφάλαιο 2 ο Ενότητα 1 η : Μηχανικά Κύματα Θεωρία Γ Λυκείου

2-1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2-2 ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ο ΜΑΘΗΜΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/02/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α5 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΩ ΣΕ ΚΥΜΑΤΑ ΔΥΟ ΚΑΙ ΤΡΙΩΝ ΔΙΑΣΤΑΣΕΩΝ ΗΧΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

Γενικές εξετάσεις Φυσική Γ λυκείου θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 2. Μια κρούση λέγεται πλάγια όταν: α. δεν ικανοποιεί την αρχή διατήρησης της ορμής.

d = 5 λ / 4 λ = 4 d / 5 λ = 4 0,5 / 5 λ = 0,4 m. H βασική κυματική εξίσωση : υ = λ f υ = 0,4 850 υ = 340 m / s.

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α Φ Υ Σ Ι Κ Η Σ Θ Ε Τ Ι Κ Ω Ν Σ Π Ο Υ Δ Ω Ν Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ 05/1 / Ε Π Ω Ν Υ Μ Ο :...

ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΦΩΤΟΜΕΤΡΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ Λ ΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 27/11/2016. Θέμα A Στις ερωτήσεις Α1-Α4 επιλέξτε την σωστή απάντηση

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α5 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Φυσική για Μηχανικούς

Κεφάλαιο 5 ο : Μηχανικά Κύματα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΚΥΜΑΤΑ(μέχρι ΗΜ) Διάρκεια 90 min

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Το πλάτος της ταλάντωσης του σημείου Σ, μετά τη συμβολή των δυο. α. 0 β. Α γ. 2Α δ. Μονάδες 5

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Επαναληπτικό διαγώνισµα στα Κύµατα

ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΗΧΟΥ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ

ENOTHTA 1: ΚΡΟΥΣΕΙΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ ΥΠΕΡΗΧΩΝ

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα. ΔΙΑΛΕΞΗ 21 Κυματική ΦΥΣ102 1

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ. Ανάκλαση. Κάτοπτρα. Διάθλαση. Ολική ανάκλαση. Φαινόμενη ανύψωση αντικειμένου. Μετατόπιση ακτίνας. Πρίσματα

Φυσική για Μηχανικούς

Σημαντικές χρονολογίες στην εξέλιξη της Υπολογιστικής Τομογραφίας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 03 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ

Φυσική Γ Θετ. και Τεχν/κης Κατ/σης ΣΤΑΣΙΜΑ ΚΥΜΑΤΑ

Transcript:

ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΚΠΑ) ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚ.ΕΤΟΥΣ 217-218 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΑΤΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ 1. Τι γνωρίζετε για τη νόσο των δυτών. Απάντηση: Η νόσος των δυτών είναι μία σοβαρή κατάσταση, που προκαλείται κατά την ανάδυση, λόγω της περίσσειας αζώτου στο αίμα και τους ιστούς, η οποία οφείλεται στην εισπνοή αέρα σε βάθος μεγαλύτερο των 3 m. Σύμφωνα με το νόμο του Henry για τη διαλυτότητα των αερίων, η ποσότητα του αερίου που διαλύεται μέσα σε ένα υγρό είναι ανάλογη της μερικής πίεσης του αερίου που βρίσκεται σε επαφή με το υγρό. Όσο ο δύτης πηγαίνει σε μεγαλύτερα βάθη, η πίεση του αέρα και επομένως η μερική πίεση του αζώτου αυξάνει. Αύξηση της μερικής πίεσης του αζώτου έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση της ποσότητας του αζώτου που διαλύεται στο αίμα και από αυτό στους ιστούς. Το ίδιο ισχύει και για το οξυγόνο, αλλά αυτό χρησιμοποιείται από τους ιστούς. Όταν ο δύτης ανεβαίνει προς την επιφάνεια της θάλασσας, η περίσσεια του αζώτου που υπάρχει στους ιστούς πρέπει να απομακρυνθεί διαμέσου του αίματος και των πνευμόνων. Η απομάκρυνση του αζώτου είναι μία αργή διαδικασία και όταν ο δύτης αναδύεται γρήγορα, δημιουργούνται φυσαλίδες στους ιστούς και στις αρθρώσεις. Η νόσος των δυτών είναι πολύ επώδυνη. Δύτες που πάσχουν από τη νόσο αυτή συνήθως επανασυμπιέζονται σε ένα θάλαμο αποσυμπίεσης, στον οποίο η πίεση ελαττώνεται αργά, έτσι ώστε το άζωτο να απομακρυνθεί από τους ιστούς διαμέσου του αίματος και των πνευμόνων.

2. Τι είναι ο χρόνος επανάληψης και ο χρόνος αντήχησης και πώς επηρεάζουν την εικόνα στην απεικόνιση μαγνητικού συντονισμού. Απάντηση: Ως χρόνος επανάληψης TR ορίζεται ο χρόνος μεταξύ δύο διαδοχικών ραδιοπαλμών 9. Τη χρονική στιγμή TR, η διαμήκης μαγνήτιση έχει την τιμή TR z ( ) (1 T1 ) M TR M e όπου Μ είναι η αρχική τιμή της διαμήκους μαγνήτισης, πριν το ραδιοπαλμό 9. Έτσι, για παράδειγμα, μεγάλος χρόνος επανάληψης TR επιτρέπει μεγαλύτερη αποκατάσταση της διαμήκους μαγνήτισης μεταξύ διαδοχικών ραδιοπαλμών. Η ιδιότητα αυτή επιτρέπει την εκλογή κατάλληλου χρόνου επανάληψης, ανάλογα με το είδος της εικόνας ΑΜΣ που επιλέγεται να δημιουργηθεί. Ως χρόνος αντήχησης ΤΕ ορίζεται ο χρόνος που μεσολαβεί μεταξύ του ραδιοπαλμού 9 και της ανάγνωσης του σήματος. Ο χρόνος αντήχησης, μαζί με το χρόνο Τ2 ελέγχουν την τιμή της εγκάρσιας μαγνήτισης κατά τη χρονική στιγμή που λαμβάνεται το σήμα στην ΑΜΣ. Όσο μεγαλύτερος είναι ο χρόνος ΤΕ, τόσο μικρότερη θα είναι η τιμή της εγκάρσιας μαγνήτισης. Οι χρόνοι μαγνητικής αποκατάστασης Τ1 και Τ2, μαζί με την πυκνότητα πυρήνων υδρογόνου (πρωτονίων) είναι οι κύριες παράμετροι που επηρεάζουν την αντίθεση (contrast) στην ΑΜΣ, δηλαδή τη διαφορά στην ένταση των σημάτων που προέρχονται από δύο διαφορετικούς ιστούς ή από διαφορετικές καταστάσεις του ίδιου ιστού, ώστε αυτοί να διαφοροποιούνται μεταξύ τους. Συνήθως, σε μία εικόνα ΑΜΣ υπάρχει μία μίξη ή συνδυασμός των χαρακτηριστικών του ιστού (Τ1, Τ2, πυκνότητα πρωτονίων) και ένα από αυτά έχει το μεγαλύτερο βάρος στη δημιουργία της εικόνας. Έτσι, όταν μία εικόνα περιγράφεται ως εικόνα Τ1, σημαίνει ότι ο χρόνος Τ1 είναι η κυρίαρχη πηγή αντίθεσης, ενώ αντίστοιχα μπορούν να δημιουργηθούν εικόνες Τ2 και εικόνες πυκνότητας πρωτονίων.

Για τη δημιουργία εικόνων Τ1, επιλέγεται χρόνος ΤR που παράγει τα μέγιστα αποτελέσματα Τ1 και χρόνος ΤΕ που παράγει τα ελάχιστα αποτελέσματα Τ2. Έτσι, επιλέγεται μικρός ΤΕ και μικρός ΤR. Για τη δημιουργία εικόνων Τ2, επιλέγεται ένας ΤR που παράγει τα ελάχιστα αποτελέσματα Τ1 και ένας χρόνος ΤΕ που παράγει τα μέγιστα αποτελέσματα Τ2. Έτσι, επιλέγεται μεγάλος ΤΕ και μεγάλος ΤR. Για εικόνες πυκνότητας πρωτονίων, επιλέγεται χρόνος ΤR που παράγει τα ελάχιστα αποτελέσματα Τ1 και ένας χρόνος ΤΕ που παράγει τα ελάχιστα αποτελέσματα Τ2, ώστε να επιτραπεί στην κατανομή των πρωτονίων να επηρεάσει την αντίθεση της εικόνας, Έτσι, επιλέγεται μικρός ΤΕ και μεγάλος ΤR. 3. Γιατί πιστεύετε ότι στις εφαρμογές υπερήχων χρησιμοποιείται κυρίως δέσμη με μετάδοση κατά παλμούς, σε σχέση με τη συνεχή δέσμη. Περιγράψτε πώς λειτουργεί το Β mode και εξηγήστε γιατί πλεονεκτεί σε σχέση με το Α mode. Απάντηση: Στις εφαρμογές υπερήχων χρησιμοποιείται κυρίως δέσμη με μετάδοση κατά παλμούς, σε σχέση με τη συνεχή δέσμη, γιατί η μετάδοση κατά παλμούς επιτρέπει την ανίχνευση των ανακλώμενων ηχητικών κυμάτων από τον ίδιο μεταλλάκτη με αυτόν που τα παρήγαγε. Πιο συγκεκριμένα, στην περίπτωση δέσμης με μετάδοση κατά παλμούς η τεχνική ονομάζεται τεχνική ανακλάσεων κατά παλμούς. Στην τεχνική αυτή ο μεταλλάκτης παράγει ένα σύντομο παλμό που διαδίδεται μέσα στο ανθρώπινο σώμα. Μεσολαβεί ένας νεκρός χρόνος (παύση) και στη συνέχεια η παραγωγή επαναλαμβάνεται. Κάθε φορά που ο παλμός συναντά τη διαχωριστική επιφάνεια δύο ιστών με διαφορετικές τιμές ακουστικών εμπεδήσεων, δηλαδή μία διεπαφή, ο ήχος ανακλάται πίσω στον ίδιο μεταλλάκτη που παρήγαγε τον παλμό. Η ανίχνευση και καταγραφή του ανακλώμενου παλμού πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια της παύσης εκπομπής παλμών.

Στο Β mode οι εντάσεις των ανακλώμενων παλμών παρουσιάζονται ως σημεία φωτεινότητας ή απόχρωσης του γκρι ανάλογης της έντασης του ανακλώμενου παλμού και σε θέση που εξαρτάται από τη θέση από την οποία προήλθε η ανάκλαση του παλμού. Με τον τρόπο αυτό γίνεται δυνατή η απεικόνιση των δομών στο χώρο με την απόκτηση δισδιάστατων εικόνων που αντιστοιχούν σε εγκάρσιες τομές στο σώμα. Η τεχνική αυτή χρησιμοποιείται στην υπερηχοτομογραφία, όπου ο μεταλλάκτης κινείται κατά μήκος μιας γραμμής στην επιφάνεια του σώματος, έως ότου σαρώσει όλη την επιφάνεια. Στην οθόνη παρουσιάζονται οι εντάσεις των σημάτων που προέρχονται από τις ανακλαστικές επιφάνειες που συναντούν οι υπέρηχοι στις διαδοχικές ευθείες διαδόσεως, με φωτεινότητα ανάλογη με την ένταση του ανακλώμενου παλμού. Ο τρόπος αυτός μπορεί να γίνει πιο εύκολα κατανοητός, αν φανταστούμε την εγκάρσια τομή διαιρούμενη σε πολλές κυψελίδες (pixels) και για κάθε τέτοια κυψελίδα μία θέση στη μνήμη εικόνας, στην οποία αντιστοιχεί επίπεδο φωτεινότητας ανάλογο της έντασης του ανακλώμενου σε αυτή παλμού. Οι εικόνες μπορούν να παρουσιαστούν είτε ως στατικές είτε ως εικόνες πραγματικού χρόνου (real time). Στην πρώτη περίπτωση κάθε εικόνα είναι ένα και μόνο «στιγμιότυπο» που προήλθε κατά τη διάρκεια μιας σάρωσης. Στη δεύτερη περίπτωση συλλέγονται εικόνες με τον ίδιο τρόπο που συλλέγονται και οι στατικές, αλλά έχουμε την παρουσίαση πολλών αλλεπάλληλων εικόνων σε μικρό χρονικό διάστημα. Όταν η παρουσίαση των εικόνων αυτών γίνεται με ρυθμό μεγαλύτερο των περίπου 4 εικόνων ανά δευτερόλεπτο, η κίνηση των ανακλαστικών επιφανειών-αντικειμένων γίνεται αντιληπτή ως συνεχής. Με αυτόν τον τρόπο, λαμβάνοντας συνεχείς λήψεις τομών, παρουσιάζεται η απεικόνιση του σώματος και η κίνηση των επιφανειών που ανακλούν το υπερηχητικό κύμα ουσιαστικά σε πραγματικό χρόνο (real-time). Η ταχύτητα σαρώσεως και ο χρόνος σχηματισμού μιας τομής, που απαιτούνται για την πραγματοποίηση της παρουσίασης σε πραγματικό χρόνο, καθορίζονται και από την ταχύτητα κινήσεως του οργάνου ή της επιφάνειας προς απεικόνιση. Για παράδειγμα, για τη μελέτη της κίνησης της καρδιάς απαιτούνται τουλάχιστον 4 εικόνες ανά δευτερόλεπτο.

Το A mode αποτελεί τον απλούστερο τρόπο παρουσίασης της καταγραφόμενης πληροφορίας και είναι η γραφική παράσταση της έντασης των ανακλώμενων παλμών ως επάρματα σε ταλαντοσκόπιο, σε συνάρτηση με την απόσταση του ανιχνευτή από την επιφάνεια ανάκλασης, όταν ένας υπερηχητικός παλμός διαδίδεται σε μία ορισμένη διεύθυνση. Απεικονίζει τις θέσεις των επιφανειών όπου ανακλώνται οι υπέρηχοι σε μία μόνο διεύθυνση και δεν παρέχει εικόνα των δομών του σώματος στο χώρο. Το Β mode, ακόμα και όταν παρουσιάζονται οι εικόνες ως στατικές, ήδη πλεονεκτεί σε σχέση με το Α mode, γιατί το Β mode παράγει δισδιάστατη εικόνα των δομών του σώματος, ενώ το Α mode απλά απεικονίζει τις θέσεις των επιφανειών όπου ανακλώνται οι υπέρηχοι σε μία μόνο διεύθυνση. Ως αποτέλεσμα, το Α mode σπάνια χρησιμοποιείται πλέον στις μέρες μας. 4. Τι είναι ενεργότητα ραδιενεργού δείγματος και από ποια φυσικά μεγέθη εξαρτάται. Αν για ένα δεδομένο ραδιονουκλίδιο μετά από 24 ώρες η ενεργότητα έπεσε στο 1/, ποιος είναι ο χρόνος ημιζωής του. Απάντηση: Ενεργότητα At () ραδιενεργού δείγματος τη χρονική στιγμή t είναι ο αριθμός ραδιενεργών διασπάσεων που λαμβάνουν χώρα ανά μονάδα χρόνου τη χρονική στιγμή t. Άρα, εξ ορισμού ισχύει: dn() t At (), dt όπου Nt () είναι ο αριθμός ραδιενεργών πυρήνων που δεν έχουν διασπαστεί τη χρονική στιγμή t. Η μονάδα ενεργότητας στο SI είναι: 1 Bq = 1 διάσπαση ανά s Από ποια φυσικά μεγέθη εξαρτάται η ενεργότητα προκύπτει από τη σχέση: A( t) N( t)

Από αυτή τη σχέση προκύπτει ότι η ενεργότητα At () ραδιενεργού δείγματος τη χρονική στιγμή t είναι ανάλογη του αριθμού αδιάσπαστων ραδιενεργών πυρήνων τη χρονική στιγμή t, Nt (), με σταθερά αναλογίας τη σταθερά διάσπασης. Η σταθερά διάσπασης αποτελεί μέτρο της πιθανότητας να διασπαστεί ένας ραδιενεργός πυρήνας ανά μονάδα χρόνου και εξαρτάται από το ραδιενεργό πυρήνα, με την έννοια ότι είναι χαρακτηριστική για κάθε διαφορετικό ραδιενεργό πυρήνα. Έχει την ίδια μονάδα με την ενεργότητα. Άρα, τα φυσικά μεγέθη από τα οποία εξαρτάται η ενεργότητα At () τη χρονική στιγμή t είναι ο αριθμός αδιάσπαστων ραδιενεργών πυρήνων τη χρονική στιγμή t, Nt (), καθώς και η σταθερά διάσπασης του ραδιενεργού πυρήνα που αφορά το συγκεκριμένο ραδιενεργό δείγμα. Για να υπολογιστεί ο χρόνος ημιζωής του ραδιονουκλιδίου, για το οποίο μετά από 24 ώρες η ενεργότητα έπεσε στο 1/, υπάρχουν 2 μέθοδοι λύσης, οι οποίες καταλήγουν στο ίδιο αποτέλεσμα. 1η μέθοδος λύσης: Μετά από χρονικό διάστημα ίσο με το χρόνο ημιζωής του συγκεκριμένου ραδιονουκλιδίου, t, εξ ορισμού του χρόνου ημιζωής, ο αριθμός αδιάσπαστων πυρήνων έχει μειωθεί στο, δηλαδή: N 2 Nt ( ), όπου N είναι ο αρχικός αριθμός αδιάσπαστων πυρήνων τη χρονική στιγμή t. Εφόσον η ενεργότητα At () τη χρονική στιγμή t είναι ανάλογη του αριθμού αδιάσπαστων πυρήνων τη χρονική στιγμή t, Nt (), εξίσου καλά ισχύει ότι: A 2 At ( ), όπου A είναι η αρχική ενεργότητα τη χρονική στιγμή t.

Συνεχίζοντας με την ίδια λογική, ισχύει ότι: A(2 t ) A(3 t ) A 4 A 8 A A(4 t ) Από την τελευταία σχέση προκύπτει ότι η ενεργότητα ενός ραδιενεργού δείγματος μειώνεται στο 1/ μετά από 4 χρόνους ημιζωής, άρα για το συγκεκριμένο ραδιενεργό δείγμα: 24h 4t 24h t 6h 4 2η μέθοδος λύσης: Ο εκθετικός νόμος της διάσπασης δίνεται από τη σχέση: N() t N e t N : αρχικός αριθμός αδιάσπαστων πυρήνων τη χρονική στιγμή t Nt (): αριθμός αδιάσπαστων πυρήνων τη χρονική στιγμή t : σταθερά διάσπασης Συνδυάζοντας με τη σχέση A( t) N( t), At (): ενεργότητα τη χρονική στιγμή t, προκύπτει η σχέση: A() t A e t A : αρχική ενεργότητα τη χρονική στιγμή t Από τα δεδομένα του προβλήματος, αν t 24h, τότε:

A At () Συνδυάζοντας με τον παραπάνω εκθετικό νόμο για την ενεργότητα, έχουμε: A t Ae 1 e t 1 ln( ) ln( e t ) 1 ln( ) t ln() t 4 ln(2 ) t 4ln 2 t 4ln 2 t Συνδυάζοντας με τη σχέση t ln 2, t : χρόνος ημιζωής, προκύπτει ότι: t 4t Άρα, για το συγκεκριμένο ραδιενεργό δείγμα: 24h 4t 24h t 6h 4