1. Τα τηγανέλαια της οικογένειας Τηγανοπούλου!

Σχετικά έγγραφα
Το τηγανόλαδο και η ανακύκλωσή του Βούλα Τσολακίδου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ Το πρόγραμμα των Νέων Δημοσιογράφων για το Περιβάλλον (YRE) έχει σκοπό:

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΗΜΟΣ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ - ΕΥΟΣΜΟΥ ΚΑΖΑΝΤΖΙΔΟΥ ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ

Υποστηρίζουν: Συντονίζουν: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ΑΚΤΗ Κέντρο Μελετών και Έρευνας. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

... ΕΝ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΣΤΑΓΟΝΑ ΝΑ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΗ. ανακυκλώνουµε τώρα και τα χρησιµοποιηµένα µαγειρικά λάδια.

Δημοτικό Σχολείο Αγίου Πέτρου. Δράσεις Ανακύκλωσης και Βιολογικός Σχολικός Κήπος

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Σχολείο και ανακύκλωση τηγανελαίων

4.2 Ρύπανση του εδάφους

7. Επαναχρησιμοποίηση νερού στον Δήμο μας

Φρούτα και Λαχανικά, μια Υγιεινή Ιδέα

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

ΤΙ ΕΙΝΑΙ OΜΩΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗ; Οι άνθρωποι όπως όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί έχουν ανάγκη από τροφή και νερό, για να μεγαλώσουν σωστά.

Σωστά το μαντέψατε! Τρώω σποράκια, μα πιο πολύ μου αρέσουν οι σπόροι του σιταριού!

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι

Mάθημα:Oικιακή Οικονομία

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝΕΙΑΣ ΦΡΟΥΡΟΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

ΤΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΑΝΑΚΥΚΛΩΤΗ. Τα 15 λάθη της ανακύκλωσης

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Οικιακή κομποστοποίηση

ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ Το αποτύπωμα των επισκεπτών στις ακτές μας

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ. 1 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ-ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

Προστατεύω το περιβάλλον, φροντίζω την υγεία μου. Περιβάλλον και υγεία

Μεταφορική Αποβλήτων, τεχνική- Εμπορική Εργοληπτική Εταιρεία Διαχείρισης Ανακυκλώσιμων Και Εν Γένει Απορριμμάτων, Εξοπλισμός Ανακύκλωσης.

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

Πρόταση για ένα Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

γυαλί χαρτί χαρτόνι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ανακύκλωσε και εσύ! υπόλοιπα απόβλητα πλαστικό μέταλλο βιοαπόβλητα ή οργανικά απόβλητα

2.4 Ρύπανση του νερού

ΜΑΘΗΤΕΣ Δ1 7 ου Δ.Σ. ΛΑΜΙΑΣ

ΔΣ Καλαμωτής. Συντελεστές: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Ένατόσοδασποράκι σαν το σφίξεις λιγουλάκι με λαδάκι θα γεμίσεις το φαγάκι σου θα ψήσεις! Τι είναι;

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΜΟΝΤΕΛΟ: S1255BL Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες και κρατήστε τις για μελλοντική αναφορά

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Η σοφή εκμετάλλευση των σκουπιδιών: η Ε.Ε. και η διαχείριση των απορριμμάτων

ΘΕΑΤΡΙΚΟ3 Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΣΥΝΤΑΓΗ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ

4. Τελειώνει το νερό στον πλανήτη μας;

ΤΙ ΘΑ ΦΑΜΕ ΣΗΜΕΡΑ? Δρ. Λ. Κιοσές Γεν. Διευθυντής ΙΕΛΚΑ ΕΝΑ ΕΡΩΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ 2030

ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ :

Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας

Modern Greek Beginners

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Ακονίστε το μυαλό σας περιβαλλοντικά!

Ανδρέας Αθανασόπουλος Γεωπόνος, Υπεύθυνος Κ.Π.Ε. Λαυρίου

Το έργο WASP Tool συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα LIFE+ της ΕΕ

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΑ: Α ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ

Η ΦΥΣΙΚΗ, Η ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ΜΕΙΓΜΑΤΑ. Κάθε πρωί αναμιγνύετε γάλα με κουέκερ ή κορν φλέικς για να φτιάξετε ένα θρεπτικό μείγμα για πρωινό

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΤΩΡΑ ΜΕ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ indb 55 25/2/2013 3:34:10

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Συστηματικούς ελέγχους σε βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς ξεκινά ο ΕΦΕΤ

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

VIDEO Test ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΣΤ 1 ΜΙΓΜΑΤΑ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Τι κερδίζω με την ανακύκλωση Τι χάνω αν δεν κάνω ανακύκλωση Ανακύκλωση Χαρτιού Ανακύκλωση Γυαλιού Ο ρόλος του Πολίτη στη Ανακύκλωση του Γυαλιού

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Βασιλεία Αλεξανδροπούλου ΜΑΘΗΤΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΙ της ΟΜΑΔΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

ΑΪΒΑΛΙΩΤΗ ΜΑΡΙΑ ΚΩΤΗ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΜΙΧΑΛΑΚΟΥ ΔΩΡΑ

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Μάθημα 4. ΟΥΣΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕΙΓΜΑΤΑ Δύο η περισσότερες ουσίες μαζί φτιάχνουν ένα μείγμα

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ

ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ-ΟΡΙΣΜΟΣ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Κατανόηση γραπτού λόγου

Διάλογος 5: Συνομιλία προσωπική ιστορία

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

Διδακτική Ενότητα 1: Εισαγωγή στα τρόφιμα

Γεια σας κάλοι µου φίλοι! Είµαι η χαρουπιά και ζω στο χερσόνησο του Ακάµα. Είµαι 400 χρονών. Πριν δυο εκατοντάδες χρόνια γεννήθηκα από ένα σπόρο που

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Οδηγίες χρήσης για το πολυμίξερ

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους:

49 ο Γενικό Λύκειο Αθηνών

«Τα µαθηµατικά γύρω µας» Ιατροπούλου Ράνια. Μαθηµατικά στο Σπίτι

TO ΠAPTI EKΠΛHΞH. και. Περιεχόμενα. Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! Ώρα για διακόσμηση. Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! Ένα δώρο ζωγραφιστό

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Διδακτική Οικιακής Οικονομίας I. Σχέδιο Μαθήματος

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ Σειρά Α Ιούνιος (Το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες)

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί;

Ας διοργανώσουμε ένα πάρτι

Transcript:

1. Τα τηγανέλαια της οικογένειας Τηγανοπούλου! 1. Γνωρίστε την οικογένεια Τηγανοπούλου! Αφού διαβάσετε την πιο κάτω ιστορία να εντοπίσετε τον προβληματισμό της κυρίας Μαρίας Τηγανοπούλου Η κυρία Μαρία Τηγανοπούλου είναι παντρεμένη με τον κύριο Κώστα Τηγανόπουλο. Μαζί έχουν δύο παιδιά, την Ελένη και τον Ηλία. Η οικογένεια Τηγανοπούλου ζει σε ένα χωριό και απολαμβάνουν καθημερινά τις καθημερινές μυρωδιές της φύσης και των λουλουδιών και ξυπνούν με τα κελαηδίσματα των πουλιών. Η κυρία Τηγανοπούλου είναι γνωστή στο χωριό για το νόστιμο φαγητό που φτιάχνει. Φροντίζει να φτιάχνει καθημερινά ένα γευστικό, υγιεινό και θρεπτικό γεύμα για την οικογένειά της. Ένα από τα βασικότερα συστατικά που χρησιμοποιεί η κυρία Τηγανοπούλου όταν μαγειρεύει είναι το ελαιόλαδο αλλά και άλλα φυτικά λάδια. Αν και το αποφεύγει, κάποιες φορές το μήνα φτιάχνει τηγανιτό φαγητό για το γιο της Ηλία που του αρέσουν πολύ οι τηγανιτές πατάτες. Από τη τηγάνισμα όμως της μένει αρκετό λάδι. Τι πρέπει να κάνει η κυρία Μαρία το λάδι που της έχει απομείνει; 2. Σε ποιο από τους πιο κάτω χώρους θα συστήνατε στην κυρία Τηγανοπούλου να απορρίψει τα τηγανέλαια που της έχουν απομείνει από το μαγείρεμα; Στο σπίτι σας πώς απορρίπτετε το χρησιμοποιημένο μαγειρικό λάδι; Στο νεροχύτη Στη λίμνη κοντά στο σπίτι της Στο χωράφι πίσω από το σπίτι της Στα σκουπίδια 1

2. Τι θα συμβεί αν ; Να χωριστείτε σε τρεις ομάδες και να σκεφτείτε όλες τις πιθανές συνέπειες των πιο κάτω τρόπων απόρριψης του χρησιμοποιημένου μαγειρικού λαδιού. ΟΜΑΔΑ ΤΙ ΘΑ ΣΥΜΒΕΙ ΑΝ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ Ρίξω το λάδι στο νεροχύτη; Α Ρίξω το λάδι μου στα σκουπίδια; Β Ρίξω το λάδι μου στο χώμα; Γ 2

3. Το μυστικό του κυρίου Λαδερού! Ο κύριος Λαδερός είναι μια σταγόνα λαδιού που δημιουργήθηκε μια μέρα που έφτιαξε τηγανιτές πατάτες η κυρία Τηγανοπούλου. Τι θα απογίνει άραγε τώρα ο κύριος Λαδερός; Για να δούμε τι έχει να μας πει! Το ξέρω πως για εσάς ίσως είμαι μια άχρηστη και ασήμαντη σταγόνα χρησιμοποιημένου λαδιού όμως αυτό δεν είναι αλήθεια. Αν με χρησιμοποιήσετε σωστά μπορώ να σας κάνω μεγάλο καλό!! Αν όμως με χρησιμοποιήσετε λανθασμένα άθελά μου μπορεί να σας προκαλέσω μεγάλες ζημιές! Αν με ρίξετε στο νεροχύτη, εγώ και η οικογένειά μου, θα κολλήσουμε, στα τοιχώματα των σωλήνων του νεροχύτη σας και θα σας τους βουλώσουμε. Αν μας πετάξεις στα σκουπίδια τότε θα καταλήξουμε στη χωματερή. Εκεί όμως αν ξεσπάσει πυρκαγιά θα δυσκολέψουμε την κατάσβεσή της. Νομίζεις ότι η τελευταία λύση είναι να με ρίξεις έξω στη φύση;; ΟΧΙ!! Κάνεις λάθος! Δεν πρέπει να το κάνεις! Το ξέρω ότι είμαι απλά μια σταγόνα αλλά μπορώ να μολύνω το χώμα, μπορεί να φτάσω μέχρι τα υπόγεια νερά ή και τις λίμνες και τα ποτάμια και να τα μολύνω κι αυτά! 3

4. Ο κύριος Λαδερός έτοιμος για μεταμόρφωση! Άραγε τι συμβαίνει στον κύριο Λαδερό αφού πάει στο εργοστάσιο; Ο Δόκτορ Επιστημονάκης είναι ένας επιστήμονας που εργάζεται στο εργοστάσιο ανακύκλωσης τηγανελαίων και ξέρει πώς ανακυκλώνονται τα τηγανέλαια. Για να δούμε τι έχει να μας πει! Γεια σας παιδιά! Ονομάζομαι Δρ. Άκης Επιστημονάκης. Ξέρω μια συνταγή που μεταμορφώνει τα βλαβερά τηγανέλαιά σας σε χρήσιμες ουσίες! Υλικά: - τηγανέλαια - μεθανόλη (επικίνδυνη χημική ουσία) - καταλύτης (ουσία που θα βοηθήσει τη συνταγή να πετύχει) Διαδικασία: Αφού καθαρίσετε τα τηγανέλαια από υπολείμματα τροφής με κάποιο φίλτρο, να τα αναμείξετε με τον καταλύτη και τη μεθανόλη, και να τα θερμάνετε στους 60-65 ο C. Μετά από μια ώρα τα τηγανέλαια θα έχουν μεταμορφωθεί σε βιοντίζελ και γλυκερίνη Διαβάστε τη συνταγή του Δρ. Επιστημονάκη και υπογραμμίστε τα υλικά στα οποία θα Ο κύριος Λαδερός μεταμορφωθεί ο Δόκτορ Επιστημονάκης. Σημειώστε θα μεταμορφωθεί σε: τα στη διπλανή φωτογραφία. 4

Λύστε το σταυρόλεξο Έχω μάθει πολλά για την ανακύκλωση τηγανελαίων. Ξέρω γιατί δεν πρέπει να τα πετάμε και γιατί είναι σημαντικό να τα ανακυκλώνουμε. Ξέρω τι θα παραχθεί από τα τηγανέλαια κι πώς θα παραχθούν. Εσείς πόσα γνωρίζετε; Εξετάστε τις γνώσεις σας για την ανακύκλωση των τηγανελαίων λύνοντας την πιο κάτω ακροστιχίδα. Εργαστείτε ομαδικά. 1. Είναι καύσιμο που παράγεται από φυσικά ή ζωικά λίπη. 2. Χρησιμοποιείται σαν συστατικό σε κεριά, καλλυντικά, τούβλα κ.α. 3. Μολύνεται αν ρίχνουμε το λάδι μας στο χώμα ή το νερό. 4. Αν ρίξουμε το λάδι μας στο νεροχύτη τότε θα βουλώσουν οι. 5. Αν πετάτε τα τηγανέλαια σας εδώ τότε μπορεί να προκληθεί φωτιά στις χωματερές. 6. Το βιοντίζελ παράγει λιγότερα από το πετρέλαιο. 7. Αν κάνετε αυτό με το χρησιμοποιημένο μαγειρικό σας λάδι τότε αυτό θα μετατραπεί σε βιοντίζελ και γλυκερίνη. 7 5 3 6 2 1 4 5