ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος».

Σχετικά έγγραφα
επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από το

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Βιστωνίδας

Σέλινο, 30/10/2013. Αρ.Πρ. Φ. 12.3/134 ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ξάνθης. ΚΟΙΝ 1:

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

ΘΕΜΑ : «Έγκριση διεξαγωγής επιμορφωτικού προγράμματος μικτού τύπου στις Νέες Τεχνολογίες (32 ώρες εξ αποστάσεως και 10 ώρες δια ζώσης)».

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ Καστοριά 14/01/2011 Αριθ. Πρωτ.: Φ. 15/115 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---

Θεσσαλονίκη: Αριθμ. Πρωτ.: 865. ΠΡΟΣ: Δ/ντές 2 ου, 10 ου Δ/σχ. Νεάπολης, 6 ου Μενεμένης, 3 ου Ν. Ευκαρπίας, 13 ου Σταυρούπολης.

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία

Ηλιούπολη, Αρ. Πρωτ.: 7283

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015

Συνολική διάρκεια: 60 ώρες (5 εβδομάδες)

ΘΕΜΑ : «Έγκριση επιμορφωτικής δραστηριότητας».

ΘΕΜΑ : Προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις Γυμνασίου- Γενικού Λυκείου & ΕΠΑΛ στη Γερμανική Γλώσσα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ Β ΕΠΙΠΕ ΟΥ

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

ΑΔΑ: ΒΕΥΙ46941Δ-ΠΑ6 ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Θεσ/νίκη: 27/11/2014 Αριθμ. Πρωτ.:2185. Προς

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ

Προς. τις Σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών για τις/τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής, Γαλλικής και Γερμανικής

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Θέμα: «Εξ αποστάσεως σεμινάριο στις Νέες Τεχνολογίες για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας και εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας»

The Use of the MOODLE Platform in Writing Activities. Δέσποινα Παπαγγελή Σχολική Σύμβουλος Β Αθήνας

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΓΕΛ Θεσσαλονίκης. (Γ. την Δευτέρα και ώρες :00 στο 14 ο Παπανδρέου & Θ. Σοφούλη).

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Αθήνα, Αρ. πρωτ.: 6098 ΠΡΟΣ: 1. Περ/κές /νσεις Εκπαίδευσης 3. /νσεις Π/θµιας Εκπαίδευσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

ΑΠΟΦΑΣΗ. Κοζάνη, Αρ.Πρωτ.: 7248

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

Περιεχόμενα Abstract... 5 Πρόλογος... 6 Εισαγωγή Κεφάλαιο Ένταξη των ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο

Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ


Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας

2. Να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών.

σηµαντικό να γνωρίσουν οι µαθητές τα µεγέθη που αφορούν το σύνολο µιας οικονοµίας, να εξοικειωθούν δηλαδή µε βασικά µακροοικονοµικά µεγέθη όπως το τρα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Πάτρα, Αρ. Πρωτ.: Φ.19/ΚΠ/1593 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιµόρφωσης εκπαιδευτικών Πληροφορικής

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ -----

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ Θεσσαλονίκη, Αριθ. Πρωτ.: Κοιν.:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

Θεσσαλονίκη, Αριθ. Πρωτ.: Προς

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΘΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗ

ΔΙΟΡΘΟΔΟΞΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ. elearning. Διαδικτυακά μαθήματα για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ. Θεσ/νίκη Αρ. Πρωτ.: 1476

Θερμές ευχές για Δημιουργική και Ευλογημένη Χρονιά!

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή

Ο Σχολικός Σύμβουλος Γεωπόνων. Ανδρέας Αθανασόπουλος. Website:

1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

Να διατηρηθεί μέχρι...


ΘΕΜΑ : «Εκϖαιδευτικές - Εϖιµορφωτικές συναντήσεις εκϖαιδευτικών Αγγλικής Γλώσσας ΠΕ06».

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Θεσσαλονίκη, Αριθµ. Πρωτ. ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ. Β Ξένης Γλώσσας στους µαθητές Ε και Στ τάξης των ηµοτικών Σχολείων µε ΕΑΕΠ Νοµού Πέλλας που

ΘΕΜΑ: Ωρολόγια Προγράμματα ημοτικών Σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα

ΚΟΙΝ: ιοργάνωση Σεµιναρίου Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών Α /θµιας & Β/θµιας Εκπαίδευσης µε θέµα «Υγεία και Παραγωγικές ιαδικασίες».

Θέμα: «6+1 ΘΕΟΛΟΓΙΚΑ ΑΦΗΓΗΜΑΤΑ»: Υποβολή αιτήσεων παρακολούθησης καινοτόμου επιμορφωτικού προγράμματος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. από απόσταση (εξ ολοκλήρου).

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Θέμα: «Πρόσκληση-Προκήρυξη επιμορφωτικού προγράμματος μεικτής μάθησης εκπ/κών ξένων γλωσσών»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ -----

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

«Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20»

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

Σεμιναριακό Εργαστήριο

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Συνοπτικός Οδηγός Υλοποίησης για την Πρακτική Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Ανάπτυξη Επιμορφωτικού Υλικού

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

ΔΔ Ε Αχαϊας Δ ΠΕ Αχαϊας

1ο Θέµα: Ευχές για το νέο έτος

Μοίρες, 9/10/2017. Αρ. Πρωτ.: 61

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς με θέμα: Βιοποικιλότητα και Βιώσιμη Ανάπτυξη»

Θέμα: Παρανέστι, 18/03/2015 Αριθμός Πρωτ.: 46

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΘΕΟΛΟΓΩΝ Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πληροφορίες: Πολύβιος Στράντζαλης Ταχ. Δ/νση: Χάλκης 8, 10 ο Χιλ. Θεσσαλονίκης - Μουδανιών Ταχ. Κωδ. : 57001 Ταχ. Θυρ. : Δ. 5019 Τηλέφωνο : 2310/365346 FAX : 2310/286715 E-MAIL : grss@kmaked.pde.sch.gr URL: http://users.sch.gr/polstrantz Θεσ/νίκη: 24 01-2011 Αριθμ. Πρωτ.: Προς τους εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ01 των Σχολείων α) Διεύθυνσης Δ.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης β)διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης γ) 1 ου Γραφείου Δ.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης δ) 2 ου Γραφείου Δ.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης ε) 3 ου Γραφείου Δ.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης στ) Γραφείο Ε.Ε. Δ.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης ζ) 2 ου Γραφείου Δ.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης η) 3 ου Γραφείου Δ.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης θ) Γραφείο Ε.Ε. Δ.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης (Δια μέσου της Δ/νσης και Γραφείων Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης & Δυτικής Θεσσαλονίκης) Κοιν.: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος». Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Σας επισυνάπτω πληροφοριακό υλικό και έντυπα αιτήσεων συμμετοχής για τα Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθοδόξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος, τα οποία, ύστερα από σχετική απόφαση του Συντονιστικού Συμβουλίου του Π.Ι., τελούν υπό την αιγίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Με εκτίμηση Ο Σχολικός Σύμβουλος κλ. ΠΕ01 Ν. Θεσσαλονίκης Δρ. Πολύβιος Ι. Στράντζαλης

ΙΟΡΘΟ ΟΞΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Το Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος (ΔΚΕΕ), υπό την αιγίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και στο πλαίσιο του επιμορφωτικού του προγράμματος για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, έχει σχεδιάσει ένα πρόγραμμα διαδικτυακής μάθησης (elearning), με θέματα που αφορούν την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην καθημερινή διδακτική πράξη και τη γνωριμία - αξιοποίηση νέων μαθησιακών θεωριών και καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων. Τα μαθήματα αυτά απευθύνονται κυρίως σε θεολόγους καθηγητές και σε δασκάλους, χωρίς να αποκλείεται η συμμετοχή εκπαιδευτικών άλλων ειδικοτήτων. Τα μαθήματα αυτά θα διεξαχθούν στην πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, που υποστηρίζεται από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας - Εργαστήριο Παράλληλης & Κατανεμημένης Επεξεργασίας. Τα μαθήματα, που έχουν σχεδιαστεί, διακρίνονται σε: Μαθήματα μικρής διάρκειας Μαθήματα που αφορούν ένα διδακτικό αντικείμενο και διαρκούν από μία εβδομάδα έως 10 ημέρες. Σε αυτά διδάσκονται χρήσιμα εργαλεία, με σκοπό την αξιοποίησή τους στη διδακτική πράξη. Οι εκπαιδευόμενοι αφού διαβάσουν το σχετικό πληροφοριακό υλικό, θα κληθούν να κάνουν πράξη όσα διδάχτηκαν και να προτείνουν τρόπους αξιοποίησής τους στην καθημερινή τους διδασκαλία. - Podcasting - Blogs, wikis - Παρουσιάσεις - Authoring tools - The creative use of media (Flickr, multimedia website) - Online magazine - Mind Mapping and creative thinking - Παιδαγωγικό παιχνίδι Μαθήματα μέσης διάρκειας

Μαθήματα που συνδυάζουν διδακτικές θεωρίες με την εφαρμογή των ΝΤ. Τα μαθήματα αυτά έχουν διάρκεια από 2 έως 3 εβδομάδες. Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να καταθέσουν σχετική εργασία, που θα αποτελεί πρακτική εφαρμογή όσων διδάχτηκαν. - Νέες παιδαγωγικές θεωρίες και εργαλεία μάθησης. - Τα διαθεματικά σχέδια εργασίας στο μάθημα των Θρησκευτικών. - Νέες τάσεις και προοπτικές στο elearning. Το παιδαγωγικό παιχνίδι. - Διαδίκτυο: αξιοποίηση στη διδακτική πράξη, κανόνες ασφάλειας κ.λπ. - Συνεργατική μάθηση και διαδραστικότητα. - Αξιολόγηση (θεωρίες και νέες τάσεις, εργαλεία). - Μαθήματα μεγάλης διάρκειας Τα μαθήματα αυτά έχουν διάρκεια 6-8 εβδομάδες. Στη διάρκειά τους οι εκπαιδευόμενοι θα κληθούν να αναλάβουν διαδοχικά μια σειρά από ρόλους και να συμβάλουν ουσιαστικά στην εξέλιξη της μαθησιακής διαδικασίας. Οι διδακτικές ενότητες θα καλύπτουν θεωρητικά και πρακτικά τις ανάγκες μιας ολοκληρωμένης θεματικής ενότητας. - Η διδασκαλία θεωρητικών μαθημάτων με την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών (σύγχρονες θεωρίες μάθησης και εργαλεία). - Η διαπολιτισμική εκπαίδευση και η διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών. - Συνεργατική μάθηση, ευρωπαϊκά και διεθνή προγράμματα. - Φύλο και εκπαίδευση. - elearning fundamentals. - Επιμόρφωση επιμορφωτών σε περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης. Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν µέρος σε αυτά τα µαθήµατα θα πρέπει να συµπληρώσουν την αίτηση που ακολουθεί και να τη στείλουν, είτε ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: ikomninou@sch.gr ή kilm@otenet.gr, είτε µε φαξ στο: 210 8104558. Για περισσότερες πληροφορίες απευθυνθείτε: ιορθόδοξο Κέντρο, Ιερά Μονή Πεντέλης, 15236 Π. Πεντέλη, τηλ. 210 8037643, φαξ. 210 810 4558, email: inortho@otenet.gr και ikomninou@sch.gr ή kilm@otenet.gr (κ. Ιωάννα Κοµνηνού).

Aίτηση Συµµετοχής Στα µαθήµατα διαδικτυακής επιµόρφωσης ΔΙΟΡΘΟΔΟΞΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΘΕΣΗ /ΝΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΧΡΟΝΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΥ ΑΡ. ΜΗΤΡΩΟΥ ΒΑΘΜΙ Α ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ Πόλη Κινητό τηλέφωνο Fax Ταχ. Κώδικας Σταθερό Τηλέφωνο E-mail 2. ΣΠΟΥ ΕΣ ΠΤΥΧΙΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ Παρακαλούµε να προσθέσετε αν χρειάζονται επιπλέον γραµµές 3. ΓΝΩΣΕΙΣ ΧΡΗΣΗ των ΤΠΕ ΝΑΙ ΟΧΙ Έχετε παρακολουθήσει την επιµόρφωση Α Επιπέδου και έχετε λάβει τη σχετική πιστοποίηση Χρησιµοποιείτε τις Νέες Τεχνολογίες στην καθηµερινή σας διδασκαλία Έχετε υπολογιστή στο σπίτι και διαθέτετε σύνδεση στο ιαδίκτυο Έχετε λάβει µέρος και σε άλλα διαδικτυακά µαθήµατα

4. ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Επιλέξτε τα µαθήµατα που σας ενδιαφέρουν είτε υπογραµµίζοντας, είτε χρωµατίζοντας τα. Μπορείτε να επιλέξετε όσα µαθήµατα επιθυµείτε να παρακολουθήσετε. Λίγες µέρες πριν την έναρξη κάθε µαθήµατος θα ειδοποιήστε µέσω της διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδροµείου που έχετε δηλώσει για την έναρξη και τις οδηγίες για τη συµµετοχή σας. Σας παρακαλούµε να γράψετε σωστά την ηλεκτρονική σας διεύθυνση, γιατί µέσω αυτής θα έχουµε επικοινωνία µαζί σας. 1 Τα ιστολόγια (blogs) Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε να δηµιουργείτε ιστολόγια και να τα αξιοποιείτε στην καθηµερινή σας διδασκαλία. 2 Wikis Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε να δηµιουργείτε wikis και να τα αξιοποιείτε στην καθηµερινή σας διδασκαλία. 3 Παρουσιάσεις Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε να δηµιουργείτε παρουσιάσεις (από PowerPoint µέχρι διαδραστικές παρουσιάσεις). 4 Authoring tools Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε τις λειτουργίες των authoring tools στη δηµιουργία διδακτικών προτάσεων. 5 ηµιουργική χρήση των media 6 Podcasting 7 Νέες παιδαγωγικές θεωρίες και εργαλεία µάθησης Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε να αξιοποιείτε τα media tools στην καθηµερινή σας διδασκαλία. Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε να αξιοποιείτε το podcasting στην καθηµερινή σας διδασκαλία. Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε για τις νέες παιδαγωγικές θεωρίες και τα εργαλεία που µπορείτε να χρησιµοποιήσετε στη διδασκαλία σας. 8 Web 2.0 Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε για τις νέες παιδαγωγικές θεωρίες και τις υπηρεσίες Web 2.0 9 Νέες τάσεις και Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε για τις προοπτικές στο elearning και πώς να αξιοποιείτε το προοπτικές στο παιδαγωγικό παιχνίδι στη διδασκαλία σας. elearning. Το παιδαγωγικό παιχνίδι. 10 11 ιαδίκτυο: αξιοποίηση στη διδακτική πράξη, κανόνες καλής συµπεριφοράς και ασφάλειας Τα διαθεµατικά σχέδια εργασίας στο µάθηµα των Θρησκευτικών Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε να αξιοποιείτε το ιαδίκτυο στη διδασκαλία σας, την ασφαλή πλοήγηση σε αυτό και τους κανόνες καλής συµπεριφοράς στη διαδικτυακή επικοινωνία και συνεργασία (Netiquette). Σε αυτό το µάθηµα θα µάθετε για την ανάπτυξη και αξιοποίηση των διαθεµατικών σχεδίων εργασίας στο µάθηµα των Θρησκευτικών. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ Για να λάβετε µέρος στα µαθήµατα αυτά θα πρέπει να διαθέτετε λογαριασµό στο Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο (ΠΣ ), γιατί τα µαθήµατα θα γίνονται αποκλειστικά στην πλατφόρµα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης που διαθέτει το ΠΣ για τους εκπαιδευτικούς. Περισσότερες πληροφορίες- αίτηση για δηµιουργία λογαριασµού: http://www.sch.gr/files/aitisi_ipiresias_dial_up_ekp.doc Η αίτηση αυτή θα πρέπει, είτε να τυπωθεί και να σταλεί µε φαξ στο: 210 8104558, είτε να σταλεί ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: ikomninou@sch.gr ή kilm@otenet.gr Πληροφορίες: Ιωάννα Κοµνηνού ( ikomninou@sch.gr ή kilm@otenet.gr)