Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος

Σχετικά έγγραφα
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Multiple Choice Examination

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Μυοπάθεια και τατίνες

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

12 ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλωμ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο.

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ LESSON

Τα ογδόμηα παιδιά ηοσ Ηρακλή

..Όια λεθίκεζακ έκα πνςί ζηηξ 11 επηεμβνίμο ημο 2008, όηακ λαθκηθά ζηεκ αοιή ημο ζπμιείμο εμθακίζηεθακ 26 πακέμμνθα

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Η.Θ.Γ.Α. εκ Γιιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Ήλιος

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

Το παλιό σχολικό πιμάκιο

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ

Οι μαθητές της Β Τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων σας προτείνουν βιβλία που μπορείτε να διαβάσετε

ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ;

Τα ηεραηάθηα θη ο επηζηήμοκας!

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

-Βιβλιοδπομίερ 2017-

ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Problems & Questions on MAC Layer

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ.

Το εκπαιδεςηικό ςλικό ηηρ Φπονηιζηηπιακήρ Εκπαίδεςζηρ Τζιάπα διανέμεηαι δυπεάν αποκλειζηικά από ηον τηθιακό ηόπο ηος schooltime.gr

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

Με αθμνμή ημκ εμνηαζμό ηωκ 100 πνόκωκ ηεξ Έκωζεξ ηεξ Κνήηεξ με ηεκ Γιιάδα ζεωνήζαμε όηη είκαη μηα θαιή εοθαηνία κα ένζμοκ ηα κήπηα ζε επαθή με ηεκ

Ηλεκτριςμόσ Ηλεκτρική ενέργεια

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

Transcript:

2013 Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος Έτος Καβάφη Φυλλάδιο 1ο Δεκέμβρης 2013

Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος Φυλλάδιο 1ο Δεκέμβρης 2013 Η Λογοτεχνικι Εςτία, φιλοδοξεί να αποτελζςει χϊρο λογοτεχνικισ ζκφραςθσ των μακθτϊν του 1 ου ΓΕΛ Περάματοσ, και όχι μόνο. Ελπίηουμε να αγκαλιαςτεί απ όλουσ και να ακολουκιςουν πολλά άλλα φυλλάδια με ζργα μακθτϊν ι ακόμθ και από παιδιά μασ που ζχουν αποφοιτιςει, αλλά ζνα κομμάτι τθσ ψυχισ τουσ βρίςκεται ακόμθ κοντά μασ. υντακτικι επιτροπι: Καλλϊνθσ τζλιοσ(β2) Ορφανίδθσ Αλζξθσ (Γ4) Ροηίνα-Μαρία Ζαχαρόγλου(Γ1) Σςάτςθ Χριςτίνα (Γ4) Ζωγραφιά εξϊφυλλου και διακοςμθτικά ςτοιχεία : Κουλά Μαριλζνα (Γ2) Τπεφκυνοι κακθγθτζσ: Αράπθ Ακαναςία(Φιλόλογοσ) Μαρίνθσ Βαγγζλθσ(Φιλόλογοσ) Λογοτεχμικές επιλογές 2013 Έτος Καβάφη Ο Γεμάοηπ ηξρ 1904 A μη κύπηεξ ημο Γεκάνε αοημοκμύ, πμο θάζμμαη θαη λακαπιάηης με ημκ κμο εθείκεξ ηεξ ζηηγμέξ θαη ζ ακηαμώκς, θη αθμύς ηα ιόγηα μαξ ηα ηειεοηαία θη αθμύς ηα πνώηα. Aπειπηζμέκεξ κύπηεξ ημο Γεκάνε αοημοκμύ, ζακ θεύγ ε μπηαζία θαη μ αθήκεη μόκμ. Πώξ θεύγεη θαη δηαιύεηαη βηαζηηθή πάκε ηα δέκδνα, πάκε μη δνόμμη, πάκ ηα ζπίηηα, πάκ ηα θώηα ζβήκεη θαη πάκεη ε μμνθή ζμο ε ενςηηθή. (Από ηα Κορμμέμα Πξιήμαηα 1877;-1923 Ίκαοξπ 1993) Το ποίημα έχει μελοποιήσει ο Θάνος Μικρούτσικος (https://www.youtube.com/watch?v=kor51jx82hw)

Λογοτεχμικές επιλογές 2013 Έτος Καβάφη Η Πόλιπ Γίπεξ «Θα πάγς ζ άιιε γε, ζα πάγς ζ άιιε ζάιαζζα. Μηα πόιηξ άιιε ζα βνεζεί θαιιίηενε από αοηή. Ηάζε πνμζπάζεηα μμο μηα θαηαδίθε είκαη γναθηή θ είκ ε θανδηά μμο ζακ κεθνόξ ζαμμέκε. Ο κμοξ μμο ςξ πόηε μεξ ζημκ μαναζμόκ αοηόκ ζα μέκεη. Όπμο ημ μάηη μμο γονίζς, όπμο θη ακ δς ενείπηα μαύνα ηεξ δςήξ μμο βιέπς εδώ, πμο ηόζα πνόκηα πέναζα θαη νήμαλα θαη πάιαζα.» Ηαηκμύνημοξ ηόπμοξ δεκ ζα βνεηξ, δεκ ζα βνεηξ άιιεξ ζάιαζζεξ. Ε πόιηξ ζα ζε αθμιμοζεί. ημοξ δνόμμοξ ζα γονκάξ ημοξ ίδημοξ. Ηαη ζηεξ γεηημκηέξ ηεξ ίδηεξ ζα γενκάξ θαη μεξ ζηα ίδηα ζπίηηα αοηά ζ αζπνίδεηξ. Πάκηα ζηεκ πόιη αοηή ζα θζάκεηξ. Γηα ηα αιιμύ με ειπίδεηξ δεκ έπεη πιμίμ γηα ζε, δεκ έπεη μδό. Έηζη πμο ηε δςή ζμο νήμαλεξ εδώ ζηεκ θώπε ημύηε ηεκ μηθνή, ζ όιεκ ηεκ γε ηεκ πάιαζεξ. Κ.Π. Καβάφης (Από ηα Πξιήμαηα 1897-1933, Ίκαοξπ 1984) Τξ ςαμόγελξ Θα μμοκ θαιύηενμ παηδί ακ με θνμκηίδακ όιμη ζα πα μηα όμμνθε δςή μέζα ζ αοηή ηεκ πόιε Γηα κα μεκ κηώζς μμκαληά αξ ζέις όιμοξ θμκηά μμο Να βμεζάηε ηα παηδηά Πμο έπς ζοκηνμθηά μμο Δώζηε μμο ηα παμόγεια Απ όιμοξ ημοξ ακζνώπμοξ Να με δεζηαίκμοκ ζηε δςή Ηαη κα λεπκώ ημοξ θόβμοξ Μανία Ηαδάθμο (Α ηάλε)

Όμξοθη μέοα Μηα μένα με ήιημ θαη πνώμαηα πμιιά πμο ζακ πομέκα ζε θαμβά, αγθαιηάδμοκ θάζε άκζνςπμ λεπςνηζηά Μηα μένα με ηε ζάιαζζα μπιε θαη ηα θαναβάθηα ζπανμέκα ζηα κεζηά, μηα ηέημηα μένα θάκς όκεηνα πάμπμιια. Μηα μένα πμο ηα παμόγεια αθμομπμύκ κςπειηθά ζηα πείιε όιμο ημο θόζμμο θη αθηηκμβμιμύκ ζηα μάηηα ηςκ παηδηώκ θαη ημο εγώ μμο Γίκαη μ άκζνςπμξ πμο δεμημονγεί, πμο εμπκέεηαη, πμο αγαπά, πμο ενςηεύεηαη, πμο είκαη εηιηθνηκήξ, πμο ακηηζηναηεύεηαη ηα πνμζςπεία θαη ηηξ ζομβάζεηξ. Γίκαη εοηοπηζμέκμξ αοηόξ πμο μπμνεί κα βιέπεη ηε ζάιαζζα θαη αηζζάκεηαη θοζηθή ύπανλε, κα ακαθαιύπηεη ή κα εθεονίζθεη γηα ημοξ άιιμοξ θαη κα αηζζάκεηαη πμιηηηζμέκμξ άκζνςπμξ. Γίκαη εοηοπηζμέκμξ αοηόξ πμο εκζμοζηάδεηαη όηακ δηαβάδεη ηηξ ζθέρεηξ ημο άιιμο, πμο βηώκεη ηεκ αηζζακηηθόηεηα όηακ ακηηθνίδεη έκα ςναίμ ένγμ ηέπκεξ. Γοηοπηζμέκμξ είκαη μ άκζνςπμξ πμο παίνεηαη ηεκ ακζνςπηά ημο, πμο αγαπά ημκ άιιμ πςνίξ εκδμηαζμμύξ. Γίκαη αοηόξ πμο ζοκεηδεημπμηεί ηα ιόγηα ημο Γιύηε: <<Βιέπεηξ, είπε, είκαη μη Άιιμη Ηαη δε γίκεηαη Αοημί πςνίξ εζέκα Ηαη δε γίκεηαη μ αοημύξ πςνίξ, Γζύ Βιέπεηξ, είπε είκαη μη Άιιμη Ηαη ακάγθε πάζα κα ημοξ ακηηθνίζεηξ Ε μμνθή ζμο ακ ζέιεηξ ακελάιεηπηε κα καη Ηαη κα μείκεη αοηή.>> αιβάκμο Μανία (Γ ηάλε) Μηα μένα πμο μ μονακόξ μπιέθεηαη ζηα δίπηοα ηςκ ζύκκεθςκ μηα ηέημηα μένα θη εγώ πμνεύς θάης από ημ θςξ ηςκ απηίδςκ.

Έμα εοώηημα πεοί ερηρςίαπ Ε εοηοπία είκαη ε θαιή ηύπε. Ε εηομμιμγία ηεξ ακαηνέζεθε πμιύ κςνίξ θηιμζμθηθά θαη δόζεθε μηα μνζμιμγηθή δηάζηαζε ζηε ζεμαζία ηεξ έκκμηαξ. «Ἧθος ἀνθρώπῳ δαίμων» είπε μ Ενάθιεηημξ γηα κα ζομίζεη όηη ε ηύπε είκαη πνμζδημνίζημε απ ημκ άκζνςπμ θαη ε εοδαημμκία ημο ελανηάηαη απ ημκ παναθηήνα ημο, ηεκ ροπμζύκζεζή ημο, ηηξ ηδηαίηενεξ πηοπέξ ηεξ πνμζςπηθόηεηάξ ημο. ημ πέναζμα ηςκ αηώκςκ ημ κόεμα ηεξ εοηοπίαξ είκαη έκα ο- πανληαθό ενώηεμα πμο απαζπμιεί ημ κμήμμκα άκζνςπμ, μ μπμίμξ αγςκηά γηα ηεκ πμηόηεηα ημο βίμο ημο. Έηζη γεκκημύκηαη θηιμδμλίεξ, ζηόπμη, ηδακηθά πμο πνμηάζζεη ε θμηκςκία θαη με ηα μπμία ζομπμνεύεηαη μ θμηκςκηθόξ άκζνςπμξ ή γεκκημύκηαη πενηζςνηαθμί ζηόπμη πμο μη μμκαπηθέξ μμκάδεξ πνμβάιιμοκ ζε πνμζςπηθό επίπεδμ. Ανπμμακία, πιμοηηζμόξ, ελμοζία θάζε είδμοξ, ηδέεξ ζηηξ μ- πμίεξ ζηναηεύμκηαη μη μάδεξ είκαη ηδεαηά, πνμξ ηα μπμία ηείκμοκ μη θμηκςκηθμί άκζνςπμη γηα κα μνίζμοκ έκα ηένμα αθμήξ, άνα θαη εοηοπίαξ. Σμ ενώηεμα όμςξ παναμέκεη, δηαθμνμπμηείηαη, ακαπηύζζεηαη με ημ πέναζμα ηςκ πνόκςκ, είκαη αδηάιεηπημ θαη ζηαζενό. Πμημξ είκαη μ εοηοπηζμέκμξ άκζνςπμξ; Τπάνπμοκ ακηηθεημεκηθέξ ή οπμθεημεκηθέξ πανάμεηνμη γηα ημκ πνμζδημνηζμό ηεξ; Ε απάκηεζε είκαη πνμζςπηθή, αιιά ζημπεύεη ζηεκ θμηκςκηθόηεηα. Γίκαη εοηοπηζμέκμξ μ αοηάνθεξ άκζνςπμξ οιηθά θαη πκεομαηηθά, μ θμηκςκηθά ειεύζενμξ πμο μπμνεί κα πνμζδημνίδεη ηε δςή ημο, κα ηεκ ειέγπεη, κα επηιέγεη ηεκ θαζεμενηκόηεηά ημο, κα παίνεηαη θάζε πηοπή ηεξ. Μηα μένα πμο ε θύζηξ ενςηεύεηαη θαη με μμζπμβμιηέξ πιακεύηνεξ δέκεηαη, μηα μένα πμο ηα αηγαημπειαγίηηθα πμοιηά βμιηάνμοκ ζηηξ ζαιαζζηκέξ θμοπαζηέξ γεμάηα από δςκηάκηα, Μηα ηέημηα μένα εγώ ηαληδεύς κμενά ζε πώνεξ ακειέεηα μαθνηά Ρμδίκα-Μανία Δαπανόγιμο (Γ ηάλε)

Είμαζηε κάηι Γίμαζηε θάηη όμμνθεξ δεμημονγίεξ Γηα μαξ μηιμύκ ζομβμιηθά μη μειςδίεξ Ακαμκήζεηξ μαθνηκέξ εληζημνμύκ ε κέα ηαλίδηα μαξ θαζμδεγμύκ Γίμαζηε θάηη ζακ μεπακήμαηα Δίπςξ όκεηνα θαη ζοκαηζζήμαηα Μόκε μαξ έγκμηα ηα οιηθά απμθηήμαηα αοηά παναδίδμομε ηεξ δςήξ μαξ ηα κήμαηα Γίμαζηε θάηη πμο μμηάδεη μ αιήζεηα Σμ ρέμα αβίαζηα ηεκ ροπή μαξ πιεμμονίδεη Δηανθώξ μαπόμαζηε μέζα μαξ κα μεκ ακζίδεη Σμκ πνμμνηζμό ζμο μεκ αγπςζείξ κα ηενμαηίζεηξ Πόζεξ εμπεηνίεξ, γεύζεηξ ζθέρμο ζ απμθμμίζεηξ Ακ ώζπμο κα θαηαιήλεηξ, ημ ζύμπακ θαηαθηήζεηξ Τξ δέμηοξ Μύνηζεξ βνμπή, άζηναρεξ θαη ζε αθμύζακ. Γίζαη μόκε μέζα ζημ ηέναξ, ράπκεηξ κα βνεηξ θάπμημκ αιιά μάηαηα, θακείξ δεκ ζε πνμζέπεη! Γίζαη όμμνθε πάκς ζηα θόθθηκα ζεκηόκηα αγθαιηάδεηξ ημ μαληιάνη γηα ιίγε ζομπόκηα μη θίιμη ζμο ζε θμηηάκε, με μάηη μηζό! ηα μάηηα ηα δηθά μμο θακηάδεηξ έκα ηαλίδη γεμάημ μπαπανηθά θαη μεηάλη! Φμονημύκεξ μαξ ζθέπαζακ αιιά ε ζηενηά δεκ ανγεί κα θακεί. Φηάζαμε! Γπηηέιμοξ θηάζαμε! Σώνα; Γίζαη δηθηά μμο ; Με θμβίδεηξ, με ηνμμάδεηξ, είζαη ημ μοζηήνημ πμο μηιμύκ μη καοηηθμί όμςξ εγώ ζε λένς...ζε λένς θαιά! Γίζαη ημ δέκηνμ πμο ημ πηοπά ακειέεηα μ ζαιαζζηκόξ άκεμμξ ζε ηαναθμοκά, ηα θιαδηά ζμο γένκμοκ, πάκε κα ζπάζμοκ! Με θμβάζαη ζα ζε πνμζηαηέρς εγώ! Μύνηζεξ ζάιαζζα θαη μ ανέζεη! Όηακ γονίζμομε απ'αοηό ημ ηαλίδη θάκε ζεά ζαιαζζηκή κα ζε πάνς μόκμ μηα αγθαιηά θη αξ μεκ ζε λακαδώ πμηέ...πμηέ δέκηνμ όμμνθμ! Σζάηζε Υνηζηίκα(Γ ηάλε) ΝΖθμξ.Ο(απόθ. 12-13)

Καθοέθηηπ Σμ μμκμπάηη μμο ιεπηόξ θαζνέθηεξ Πνώημ βήμα, πνώημ ζναύζμα Αίμα θοιά θνύμ, δάθνοα πέθημοκ Παγώκς δεκ μπμνώ κα πνμπςνήζς Πμκάς, μ θαζνέθηεξ ζμιώκεη Ένπεζαη, ημ θςξ ζμο ακηηθαημπηνίδεηαη ζηα μάηηα μμο Ξοπκάς Πενπαηώ λακά, αιιά ειέγπς πιέμκ πμύ ζα ζπάζεη μ θαζνέθηεξ SomberCanvas(Α ηάλε) Έμα ηανίδι Φηενςηό ζαιαζζμπμύιη μ κμοξ, βμιηάνεη ζηα κενά ημο Αηγαίμο Πειάγμοξ. Ακέμειεξ βμοηηέξ ζημ μπιε θάκεη ε ζθέρε θαη ζοκεπίδεη γηα όζμ ακηέλεη. Ημκηά ηεξ, ζακ ζηςπειόξ ζοκμδμηπόνμξ, ημ όκεηνμ πιέεη έκα θανάβη με πάνηεξ, πολίδεξ θαη έκακ ηημμκηένε. Πεηάεη πνμξ ηα εθεί ζθέρε θαη κμοξ, επακδνςμέκα με έκα θμνμί, πμο ακήθεη ηάπα ζημο αηγηαιμύ ημ γιανμπμύιη. Ημονκηάδεη ζηεκ θμοπαζηή θαη απμιαμβάκεη γεμάημ από εδμκή, ηα πάδηα ημο ήιημο θαη ηεξ αιμονμβιήηαξ ζάιαζζαξ, μηαξ ζάιαζζαξ μοημπηθήξ θαη ζοκάμα απνμζδόθεηα πναγμαηηθήξ. Έκα βμοεηό ακηεπεί πακημύ θαη ε άγθονα ζπίδεη ημοξ θόιπμοξ ημο κενμύ. Σμ πειώνημ ζθανί νίπκεη ζπμηκηά θαη ηεκ πνμβιήηα πιεμμονίδεη θόζμμξ θαη παηδηά. Φηενά θμνά θαη πάιη μ κμοξ, ζηάδεη έκα δάθνο μπνμζηά ζημοξ ηίηιμοξ ηέιμοξ θαη βάδεη μπνμξ ημ ηαλίδη ημο γονηζμμύ, πνμξ ημ ζώμα εθείκμο, ημο μκεηνμπόιμο παηδημύ. Ρμδίκα-Μανία Δαπανόγιμο (Γ )

Ζωή Ηαη ηη είκαη μ ζάκαημξ, πανά ηα δεύηενα γεκέζιηά μαξ Ηαη ηη είκαη μ ζάκαημξ πανά έκα μένμξ ηεξ δςήξ Σεξ πκεομαηηθήξ δςήξ μαξ όμςξ, πμο ζοκηίζεηαη ζε ζθέρεηξ ηςκ άιιςκ, με μόκε πνμϋπόζεζε ηε δηθή μαξ εοιάβεηα πνμημύ απμβηώζμομε από ημκ οιηθό θόζμμ πίζς θαη βμοηάεη ζημ θεκό. Ηάκς κα ημκ πηάζς, μα πνμδμμέκμξ από ημκ ίδημ μμο ημκ εαοηό αδοκαηώ κα ειέγλς ημ ζώμα μμο. Σμκ παναθμιμοζώ κα πέθηεη. ηνέθς απεγκςζμέκα ημ βιέμμα πνμξ ημ θεγγάνη, μα θόθθηκμ ηώνα θαη αοηό με θμηηάδεη οπμηημεηηθά θαηαθνίκμκηαξ ηεκ αδοκαμία μμο. Ε πόιε θιαίεη, απμπαηνεηά ημκ πανάλεκμ άκηνα. Μηα ζηαγόκα κενό πέθηεη από ημκ μονακό, δηαπενκά ημ θεθάιη θαη θηάκεη ζημ μοαιό. Σμ ζνεκεηηθό άζμα αθμύγεηαη ηώνα πηα γκςζηό. Ακμίγς ηα μάηηα θαη ακηηθνίδς ημ δςμάηημ. Απεκενγμπμηώ ημ λοπκεηήνη θαη ε μμοζηθή ζηαμαηά. Ήηακε όκεηνμ ιμηπόκ θαη αοηό. Έκα αθόμε όκεηνμ, ζπεδόκ ζενηκήξ κοθηόξ. SomberCanvas(Α ηάλε) Άδμεημξ (Γ ηάλε)

ε θίκεζή μμο δεμημονγεί μηα ανθεηά δοκαηή, γηα κα παναζύνεη θηενό, αύνα. Ε άθνε εμθακίδεηαη μιόθιενε γιηζηνώκηαξ έλς από ηε ηζέπε θαη ημ θηενό, μπνμζηά ζηα γεμάηα ηνόμμ θαη έθπιελε μάηηα ημο ηδημθηήηε ημο, λεθηκά μέζα ζε μηα δίκε αένα κα ζηνμβηιίδεηαη ηειεημονγηθά μπνμξ ζηε μαγεμέκε από ημ ζέαμα πόιε, οπό ημ θςξ ηεξ πακζειήκμο. Ηαζειςμέκμη ηώνα ζηηξ ζέζεηξ μαξ θαη μη δύμ, παναθμιμοζμύμε με εοιάβεηα ημ μμκαδηθήξ θύζεξ αοηό ζέαμα. Ηάπμηα ζηηγμή, ημ θηενό θηάκεη ζημ ύρμξ ημο δαπέδμο θαη πάκεηαη πίζς από αοηό. Ο άκηναξ, ζακ από ιήζανγμ ηόηε, λοπκά θαη ηνέπεη πνμξ εθείκμ. Απιώκεη ημ πένη θαη ημ θηενό ζπεδόκ αγγίδεη ηα αθνμδάπηοια. Σμ θεθάιη ημο θνύβεη ηε ζέα θαη αδοκαηώ πιέμκ κα θαηαιάβς ακ ημ έπεη πηάζεη ή όπη. Σα ιεπηά πενκάκε θαη θαζέκα από αοηά μμηάδεη αηςκηόηεηα. Ε θανδηά μμο πηοπά δοκαηόηενα πανά πμηέ θαη ε αγςκία θαηαηνώεη ηα ζςζηθά μμο. Πανόια αοηά, δε ημιμώ κα ζπάζς ηε βαζακηζηηθή ζηςπή. Ο άκηναξ γονκά λαθκηθά ημ θεθάιη θαη ε θανδηά μμο ζηαμαηά. Σμ πνόζςπμ ημο αγκώνηζημ, θαηαθνεμονγεμέκμ. Δάθνοα ακαβιύδμοκ πείμαννμξ από ηα μάηηα. Σμ βιέμμα ημο γηα πνώηε θμνά ζοκακηά ημ δηθό μμο θαη με θαζειώκεη. Γμκαηίδεη μπνμζηά θαη ηα μάηηα ημο θιείκμοκ. Σνέπς πνμξ ημ μένμξ ημο θαη θμηηάδς θάης. Ε πόιε θαηαθόθθηκε, πιεμονηζμέκε από αημαημβαμμέκα πκμύδηα, θακηάδεη παναμύζη. Ο άκηναξ μπνμζηά ζηα έθπιεθηα μάηηα μμο γένκεη Αμαμμήζειπ Ήζεια κα ένζς κα ζμο πς, Αιιά δεκ πνόιαβα Σμ θνύμ άνπηζε κα θαηαθηά ημ ζώμα μμο Σα άθνα μμο πάγςζακ, Ηαη έκα ζακ παγςμέκμ μαύνμ αενάθη θνοζηάιιςκε θάζε μμο ζπόκδοιμ Έκακ, έκακ Με ηεκ ίδηα βναπύηεηα, ακ δηάβμιμξ πνμζπαζμύζε κα μμο ζβήζεη ηε θιόγα Βιέπς ηώνα πςξ είκαη πιέμκ πμιύ ανγά, Γηαηί ενςηεύηεθα ηηξ ακαμκήζεηξ μμο θαη μόκμ ηόηε θαηάιαβα πςξ είπε ηειεηώζεη. SomberCanvas(Α ηάλε)

Όμειοα ζςεδόμ θεοιμήπ μρκηόπ Πακημύ ζθμηάδη. Ακμίγς ηα μάηηα θαη ε ακαπκμή μμο ζηαμαηά. Ημηηάδς πίζς βιέπς ημ θεγγάνη. ηνέθς μμοδηαζμέκμξ ημ θεθάιη θαη ακηηθνίδς ηα ζαμπά θώηα, ηεξ πάκηα εκ θηκήζεη ηε μένα, μα κανθςμέκεξ από ημ ιοθόθςξ ηώνα πηα πόιεξ. Ηάπμημξ λέκμξ ιίγα μόιηξ μέηνα μαθνηά δείπκεη κα αδηαθμνεί γηα όια αοηά. Γπίθεκηνμ ηεξ πνμζμπήξ ημο θαίκεηαη κα απμηειεί έκα θηενό ημ μπμίμ θμονκηάδεη ζημ εζςηενηθό ηςκ ζε πμύθηα θιεηζμέκςκ πενηώκ ημο. Πάπηαξ ή ίζςξ πήκαξ ζα έιεγα. Άζπνμ, με μηα μόκμ γθνηδςπή πηοπή ζηε μέζε, ηίπμηα ημ ηδηαίηενμ. Σμκ θςκάδς απμθαιώκηαξ ημκ λέκμ θαη ημκ πανμηνύκς κα ένζεη κα θάηζεη μαδί μμο. Ε ζηςπή ζηε πνμζπάζεηά ηεξ κα επηβιεζεί, ζθεπάδεη με ημ βανύ ηεξ πέπιμ ηε μηα θαη μμκαδηθή ιέλε, πμο δηαβάδμκηαξ ηα πείιε ημο, θαηαιαβαίκς πςξ μ άγκςζημξ έπεη μόιηξ πνμθένεη. Ύζηενα ζα κα με ζοκέβε ημ παναμηθνό, ημ ζηόμα ημο ζθαιίδεη λακά θαη ε πνμζμπή ημο ζηνέθεηαη γηα μηα αθόμε θμνά ζημ εζςηενηθό ηεξ πμύθηαξ ημο. Παναλεκεμέκμξ μα θαη θάπςξ πνμζβεβιεμέκμξ από ηεκ αδηαθμνία πμο επηδεηθκύεη ζεθώκμμαη θαη α- πμθαζίδς κα πάς κα ημο μηιήζς από θμκηά. Ε μεηαλύ μαξ απόζηαζε είκαη ανθεηά μηθνή, μπόηε ζημηπεμαηίδς με ημκ εαοηό μμο πςξ μπμνώ κα ημκ θηάζς με δύμ μόκμ βήμαηα. Με ημ πνώημ, θηάκς μόιηξ ιίγμ πνηκ ηε μέζε ηεξ δηαδνμμήξ. Βάδς μπόηε όιε μμο ηε δύκαμε γηα ημ δεύηενμ, θαη με μηα μεγάιε δναζθειηά θηάκς ειάπηζηα εθαημζηά δίπια από ημ δεληό ώμμ ημο πανάλεκμο αοημύ ά- κηνα. Από απνμζελία όμςξ, ή ίζςξ επεηδή ε μμίνα έηζη ημ ζέιεζε, ημ πόδη μμο βνίζθεη ζε θάπμημ ζςιήκα πμο πνμελέπεη από ημ έδαθμξ θαη πνηκ θαιά θαιά ημ ζοκεηδεημπμηήζς βνίζθμμαη λαπιςμέκμξ μπνμύμοηα ιίγα μόιηξ πηιημζηά δίπια από έκα δεογάνη μαύνα, θαιμγοαιηζμέκα ιμοζηνίκηα. ηνέθς ημ θεθάιη μπνμζηά θαη ηώνα μόκμ γηα πνώηε θμνά βιέπμκηαξ ηεκ πόιε πμο πάζθεη μενηθέξ εθαημκηάδεξ πόδηα παμειόηενα ζοκεηδεημπμηώ πςξ βνίζθμμαη ζηεκ θμνοθή θάπμημο, ίζςξ ημο ρειόηενμο από ό,ηη μπμνώ κα δηαθνίκς, ζηεκ θαηάθοηε από θηίνηα πόιε, μονακμλύζηε. Γκώ κηώζς ημ αίμα κα ζογθεκηνώκεηαη γμνγά πνμξ ημ ειαθνώξ θεθιημμέκμ μμο πνμξ ηα θάης θεθάιη θαη ηηξ αηζζήζεηξ μμο κα θζίκμοκ, έκα δεογάνη εογεκηθά πένηα με ηναβάεη απαιά πνμξ ηα πίζς θαη ηειηθά με επακαθένεη ζηεκ πναγμαηηθόηεηα. Ακαθάζμμαη, θμηηάδς μπνμζηά θαη βιέπς ημ μόκμ ημ μπμίμ είμαη ηθακόξ κα δς ηηξ άδεηεξ παιάμεξ ημο ζςηήνα μμο. Γηα θάπμημ πανάλεκμ ιόγμ ακηί κα εοπανηζηήζς ημκ λέκμ πμο μόιηξ έζςζε ηε δςή μμο, ράπκς με ημ βιέμμα γηα ημ άζπνμ θηενό. Σειηθά μεηά από ελμκοπηζηηθή ένεοκα ημο πενηβάιιμκημξ πώνμο, ακαθμοθηζμέκμξ δηαπηζηώκς πςξ μηα ιεοθή, πκμοδςηή άθνε λεπνμβάιιεη δεηιά μέζα από ηεκ ηζέπε ημο ζαθαθημύ ημο άκηνα με ηα ιμοζηνίκηα. Ηαζώξ όμςξ ηειηθά ζεθώκμμαη γηα κα εοπανηζηήζς ημκ ηδημθηήηε ηεξ,