''Ρωτώ για να μαθαίνω''



Σχετικά έγγραφα
Μια ποιήτρια την ονόμασε «θυγατέρα του ήλιου»

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΩΜΑΡΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ. Υπεύθυνη δασκάλα: Καρακάση Μαρία Σχολικό Έτος:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

2/ΘΕΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Φέτος το φθινόπωρο ένα νέο δέντρο φυτέψαμε στον κήπο μας, μια ελιά!

ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1 Ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΙΛΙΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

ΜΑΘΗΤΕΣ Δ1 7 ου Δ.Σ. ΛΑΜΙΑΣ

«Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΗΣ»

Η Ελιά Ένα Δένδρο Αγαπημένο & Πολύ Ευλογημένο

Γ1, 3 ο Δημοτικό σχολείο Αρτέμιδας

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Η ελιά Η ελιά, με παρουσία χιλιετιών στη Γη, έχει γίνει σύμβολο κοινωνικών και θρησκευτικών αξιών, όσο κανένα άλλο δέντρο και έχει τροφοδοτήσει με

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ «ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ»

Η ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ

Ένατόσοδασποράκι σαν το σφίξεις λιγουλάκι με λαδάκι θα γεμίσεις το φαγάκι σου θα ψήσεις! Τι είναι;

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô;

ΠΑΙΔΙ & ΓΛΩΣΣΑ. Προφορική επικοινωνία

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΛΙ, ΓΛΥΚΥΤΑΤΟ

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

ΜΕΛΗ: Αντωνοπούλου Ακριβή Γιάτα Κλίντον. Γεωργόπουλος Παναγιώτης Αραμπατζάκης Βασίλης. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον κ.

Ελιά: Μια διαθεματική προσέγγιση

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

Καλλιεργώντας τη γη. νιν ή ινίν σκάλα του αμπελιου

Εθνικό Σχολικό Δίκτυο Γεωργία και Περιβάλλον 10ο Νηπ/γείο Νάουσας Υπεύθυνη νηπιαγωγός Μπούζδη Αλεξάνδρα Σχολικό Ετος

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Η αγαπημένη γεύση παγωτού των παιδιών

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Θέματα: - Ερμηνεία και κατασκευή γραφικών παραστάσεων - Ερμηνεία πινάκων - Πιθανότητες

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Καραγιώργου Λαμπρινή Αναστοπούλου Αγγελική Τζιόλη Ευφροσύνη

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

1

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Ελένη Μιλή. Λειτουργός Γεωργίας Α Τμήμα Γεωργίας

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΤΑΞΗ: Γ 1 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΟΝΟΜΑ:

Ελιά και Ολυμπιακοί Αγώνες

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

4o Γυμνάσιο Πύργου Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Mας βγήκε το λάδι!»

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΤΟ ΜΕΛΙ. Αναστασία Κεραμιτσή Εύχαρις Κουγιάμη Ουρανία Γεροντοπούλου Μαρία Βασδραγιάννη

Συνταγές γεμάτες νοστιμιά!

ΤΙ ΖΩΑΚΙΑ ΣΥΝΑΝΤΩ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΜΟΥ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ;

«Η νίκη... πλησιάζει»

Μέλη ομάδας: Θεοφανίδη Χαρά Ηλιάδης Γιάννης Γιάτα Ένι Κυριακόπουλος Αντώνης

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

α) Σημείωσε τρία είδη πανίδας που συναντούμε στην περιοχή του φράγματος Ταμασού:

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΛΑΩΝ

Η ΚΑΛΗ ΜΑΣ Η ΕΛΙΑ. Μια εργασία της Στ τάξης του δημοτικού σχολείου Χαρακοπίου. Σχολικό έτος

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος

Ο ΓΟΝΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας

Συνάντηση με την παράδοση στο σχολείο μας

ΕΘΝΙΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ- ΕΛΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ν.ΛΕΥΚΑΔΟΣ

ΙΔΡΥΜΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ & ΝΤΟΛΛΗΣ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Η ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ - ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΜΑΡΚΟΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΡΩΜΑΙΟΣ. Μια ιστορία σαν όνειρο...

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

«Το κυπριακό παραδοσιακό πρόγευμα σε σύγκριση με το σύγχρονο πρόγευμα: επιλέγουμε ένα υγιεινό τρόπο να ξεκινήσουμε τη μέρα μας!»

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ MATHEMATICS

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

Ελιά: Μια εκπαιδευτική πρόταση του ΚΠΕ Αρχανών Ρούβα Γουβών. Ειρήνη Δερμιτζάκη Έλενα Φανιουδάκη

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος

Να συμπληρώσετε τα παρακάτω κείμενα με τις λέξεις που σας δίνονται στην παρένθεση

Μικρός λαχανόκηπος στο νηπιαγωγείο μας!

Κάμπος Χίου- Ένα περιβόλι στον πολιτισμό

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Μαθαίνω τα βασικά εργαλεία του προγράμματος ζωγραφικής για να μπορώ να ζωγραφίζω στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

Μια μέρα στη ζωή μιας γυναίκας που φτιάχνει «μαρτενίτσες»

ΣΚΕΥΗ (ΠΑΛΑΤΙ-ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ- ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ) 5 η ομάδα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧ. ΕΤΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 1 ο ΕΠΑΛ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΦΥΤΙΚΕΣ ΒΑΦΕΣ

Από κράνη πολέμου σε κράνη ειρήνης!

Ζυμώνετε τα συστατικά όλα μαζί για να γίνουν μία ζύμη. Τα αφήνετε σκεπασμένα επί 3 ώρες. Κατόπιν τα απλώνετε για την επακόλουθη επεξεργασία.

γεύσεις Αρχαίων και Βυζαντινών Τα σκεύη του χθες στο σήμερα!

Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα.

Νερό, η πηγή του πολιτισμού!!!

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

Μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα τρόφιμα που βρίσκει ο άνθρωπος στη φύση. Σκέφτηκαν να παίξουν ένα παιχνίδι και χωρίστηκαν σε ομάδες.

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 1 (για µαθητές της Γ' και ' τάξης ηµοτικού)

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

Σωστά το μαντέψατε! Τρώω σποράκια, μα πιο πολύ μου αρέσουν οι σπόροι του σιταριού!

Κωνσταντίνα Αρμενιάκου Ευθυμία Ανδριώτη. Άμπρα. κατάμπρα. Μαγικά γλωσσικά παιχνίδια. Δημιουργική γραφή και ανάγνωση στο Νηπιαγωγείο

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα

Θέμα: «Αλεύρι,Σιτάρι,Ψωμί».

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

Το Αλφαβητάρι των λουλουδιών μας!

Hamburger Ντολμαδάκια : σημειώσατε «2»

Σ.Ε.Κ. ΜΕΓΑΡΩΝ ΖΩΣΑ ΕΛΙΑ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΤΟΠΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ

Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Transcript:

''Ρωτώ για να μαθαίνω'' Τι είναι η ελιά; Η ελιά είναι ένα δέντρο. Πόσα χρόνια ζει; Ζει πάρα πολλά χρόνια (αιώνες ). Είναι δέντρο αι-ω-νό-βι-ο.

Πού ζει; Ζει σε χώρες που έχουν γλυκό, μεσογειακό κλίμα όπως η Ελλάδα, η Ιταλία και η Ισπανία. Αγαπάει τον ήλιο και τη ζέστη. Δεν αντέχει το πολύ κρύο. Αντέχει όμως το δυνατό άνεμο.

Πώς είναι τα φύλλα της; Τα φύλλα της έχουν σχήμα λόγχης (σπαθιού).το χρώμα τους είναι από πάνω σκούρο πράσινο και από κάτω ασημί. Έχει όλο το χρόνο φύλλα; Η ελιά είναι δέντρο α-ει-θα-λές. Κρατάει τα φύλλα της όλο το χρόνο.

Βγάζει λουλούδια; Κάθε Απρίλη και Μάη γεμίζει με άσπρα λουλουδάκια. Βγάζει καρπούς; Οι καρποί της ελιάς είναι οι ελίτσες.οι ελίτσες στην αρχή είναι πράσινες και μικρές

Το μήνα Νοέμβριο οι ελίτσες μεγαλώνουν, ωριμάζουν και άλλες μένουν πράσινες και άλλες γίνονται μαύρες. Τότε είναι που οι άνθρωποι μαζεύουν τις ελιές από τα δέντρα.

Σε πόσες κατηγορίες χωρίζονται οι ελίτσες; Οι ελίτσες χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: 1) Τις βρώσιμες.(αυτές που τρώγονται.) 2) Εκείνες που καλλιεργούνται για την παραγωγή λαδιού.

Τι χρειάζεται η ελιά για να δώσει πολλούς καρπούς; Η ελιά για να μεγαλώσει και να δώσει πολλούς καρπούς (ελίτσες) χρειάζεται κλά-δε-μα το χειμώνα ή αρχές της άνοιξης. <<Ξεφόρτωσέ την την ελιά, να σε φορτώσει λάδι!!! >>

Ποιος είναι ο εχθρός της ελιάς; Ο μεγαλύτερος εχθρός της ελιάς είναι η μύγα της ελιάς που λέγεται δάκος. Ο δάκος τρυπάει τον καρπό και αφήνει μέσα τα αυγά του. Μετά απ' αυτό οι καρποί πέφτουν στο χώμα και το λάδι που βγάζουμε από τις σαπισμένες ελιές έχει άσχημη γεύση. Το δάκο τον καταπολεμούν με ειδικά φάρμακα.

Ο δάκος

ΕΛΙΑ Ο καρπός του ελαιόδεντρου είναι η ελιά. Υπάρχουν ελιές Καλαμών, Θρούμπες κ.ά

ΕΛΑΙΩΝΑΣ Πολλά ελαιόδεντρα μαζί που τα καλλιεργεί ο άνθρωπος σχηματίζουν έναν ελαιώνα.

ΕΛΑΙΟΔΕΝΤΡΟ Είναι το δέντρο της ελιάς.

ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ Είναι το μάζεμα της ελιάς.

Μέσα σ' έναν ελαιώνα θα συναντήσω πολλά έντομα : Σκαραβαίους Τζιτζίκια Βρομούσες Τριζόνια Μύγες Χρυσόμυγες Μέλισσες Αράχνες Ακρίδες Δάκους Σφήκες

ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ

ΛΙΟΤΡΙΒΙ

Αγγεία μέσα στα οποία έβαζαν λάδι

Ταξιδεύοντας στην Αρχαία Ελλάδα Ελιά: το δώρο της θεάς Αθηνάς

Ιστορίες από τη Βίβλο Η κιβωτός του Νώε

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΚΟΤΙΝΟΣ Στην Αρχαία Ελλάδα οι αθλητές άλειφαν το σώμα τους με λάδι, για να έχουν καλύτερες επιδόσεις. Οι νικητές στους Ολυμπιακούς Αγώνες έπαιρναν ένα στεφάνι από κλαδί αγριελιάς που ονομαζόταν κό-τι-νος. Οι αρχαίοι Έλληνες ονόμαζαν το λάδι <<υγρό χρυσάφι>>.

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΑ και το ΛΑΔΙ

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ και ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ Από το θέρος ως τις ελιές δεν απολείπουν οι δουλειές. Άνθρωπος χωρίς υπομονή λυχνάρι δίχως λάδι.

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ και ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ Μη ρίχνεις λάδι στη φωτιά. Αυτός χάνει λάδια. Βγάζει από την πέτρα λάδι. Είναι σαν λαδοποντικός Η θάλασσα είναι λάδι. Τράβηξε της ελιάς τα βάσανα.

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ και ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ Βάλε ελιά για τα παιδιά σου και μηλιά για την κοιλιά σου. Δίχως λάδι δίχως ξύδι πώς θα κάνουμε ταξίδι;

Φτιάξαμε το ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ της ελιάς

Παίξαμε το παραδοσιακό παιχνίδι <<Ελιά, ελιά μαυροελιά...>>

Με τη δασκάλα της θεατρικής αγωγής την κ. Τζαβολάκη Ελένη παρουσιάσαμε το θεατρικό εργάκι: <<Τι διηγείται η ελιά>>

Από τη λαογραφία μας μάθαμε...

Γράψαμε και λύσαμε προβλήματα με το λάδι και την ελιά.

Φτιάξαμε τη δική μας ΑΚΡΟΣΤΟΙΧΙΔΑ 1.ΕΛΙΑ 1.Ο καρπός του ελαιόδεντρου 2.ΛΑΔΙ 2.Μου έβγαλε το... 3.ΑΕΙΘΑΛΕΣ 4.ΙΠΥΟΡΥΟΚ 5.ΟΚΙΔΑΛ λαιμό.(αντίστροφα) 6.ΛΙΟΠΑΝΑ 7.ΑΠΡΙΛΗ 8.ΔΑΚΟΣ 9.ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ αγριελιάς. 3.Τέτοιο δέντρο είναι η ελιά. 4.Μικρό πιθαράκι για τις ελιές.(αντίστροφα) 5.Πήλινο αγγείο με στενό 6.Τα στρώνουν κάτω από τα ελαιόδεντρα. 7. Τότε βγάζει το ελαιόδεντρο άνθη. 8.Εχθρός της ελιάς. 9.Σε αυτούς τους αγώνες οι νικητές έπαιρναν ένα στεφάνι από κλαδί

Στολίσαμε τη βιβλιοθήκη μας με μια ελιά που ζωγραφίσαμε πάνω σε χαρτί του μέτρου μαζί με την κ. Αγγελική Πολυχρόνη (Δασκάλα Εικαστικών)

Φτιάξαμε το ταμπλό της <<Ελιάς>>

ΕΛΙΑ και ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Λαδοκούλουρα με τα χεράκια μας!!!

Να το βιβλιαράκι μας γεμάτο συνταγές φαγητών με ελαιόλαδο

Πήγαμε στο μουσείο Νεότερης Κεραμικής και είδαμε: Τη γωνιά του αγγειοπλάστη με τον ποδοκίνητο τροχό του.

Πώς κατασκεύαζαν μεγάλα πιθάρια για ν' αποθηκεύουν το λάδι.

Φτιάξαμε πήλινα πιθαράκια και καλαθάκια και τα πήραμε μαζί μας για να τα χρωματίσουμε με τις νερομπογιές μας.

Διαβάσαμε το ποίημα << Λάδι κίτρινο>>

<<Ο δικός μας ελαιώνας>> Υλικά που χρησιμοποιήσαμε: πλαστελίνες, ρολά χαρτιού και κανσόν.

Είδαμε στο youtube τους πίνακες ζωγραφικής της Ειρήνης Καρπικιώτη με θέμα <<Ελιά Έργα Τέχνης>>

Παρακολουθήσαμε στο youtube την παραγωγή ελαιόλαδου σε παραδοσιακό ελαιοτριβείο.

Είδαμε πώς φτιάχνεται σαπούνι ελαιόλαδου βλέποντας το βιντεάκι: <<Σαπούνι από τον Φουρφουρά στην Κρήτη>>

Να τι γράψαμε στα τετράδιά μας: <<Σαπούνι από τηγανόλαδο>> Να πώς το έφτιαχναν: 1)Έβαζαν μέσα σε έναν ντενεκέ: τηγανόλαδο, ζεστό νερό και ποτάσα. 2)Ανακάτευαν αυτό το μίγμα με ένα ξύλο για μία ώρα ώσπου να γίνει κρέμα. 3)Ύστερα το έριχναν μέσα σε ξύλινα καλούπια. 4)Την άλλη μέρα το έκοβαν σε κομμάτια με ένα μαχαίρι. 5)Το σαπούνι ήταν έτοιμο για χρήση μετά από 40 μέρες.

Τέλος <<Η Κιβωτός>> μας έδωσε το πτυχίο του μικρού ελαιουργού για τη συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε!!!

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΒΛΑΣΙΔΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΝΙΚΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΔΕΡΔΕΜΕΖΗ ΜΑΡΙΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΗ ΟΣΙΑ-ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΜΕΤΣΕ ΑΙΜΙΛΙΑ ΜΙΣΤΡΙΩΤΗ ΝΑΤΑΛΙΑ ΜΑΚΡΙΔΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΒΙΚΥ ΣΕΓΚΟΥ ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΑΡΑΜΟΥΤΣΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΑΚΡΗΣ ΣΤΕΡΓΙΟΣ ΜΠΑΜΠΑΣΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΠΕΛΕΧΡΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΠΟΥΤΑΚΗΣ ΜΙΧΑΗΛ- ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΡΕΦΕΝΕΣ ΘΩΜΑΣ ΣΠΥΡΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΤΡΑΤΑΚΟΥ ΒΙΟΛΕΤΑ-ΕΛΕΝΗ ΨΥΛΛΟΥ ΑΡΙΑΔΝΗ