Πανελλαδικές εξετάσεις 2015 Ενδεικτικές απαντήσεις στο µάθηµα «Νεοελληνική Γλώσσα ΕΠΑΛ»



Σχετικά έγγραφα
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΑ.Λ [Α ] 2015 Ενδεικτικές Απαντήσεις. Νεοελληνική Γλώσσα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Γενικές εξετάσεις 2015 Νεοελληνική Γλώσσα Γ Επαλ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Α ΚΑΙ Β ) ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2015

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2017 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Απαντήσεις έκθεσης εξετάσεων ομογενών 2017

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ Η Ε ΗΣΙ ΑΙ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕ ΙΝ ΕΝΙ Λ ΕΙ ΑΙ ΕΠΑΛ Α Α ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙ Η ΛΩΣΣΑ ΕΝΙ ΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Τ ΙΤΗ 19 ΑΪ 2015

ΕΣΠΕΡΙΔΩΝ 104 ΚΑΛΛΙΘΕΑ & ΑΙΓΑΙΟΥ 109 ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ.

Α. Ο συγγραφέας στο κείμενό του τονίζει τη σημασία του κοινωνικού τουρισμού.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ, 18 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Σύγχρονη Ελλάδα. Άρτεμις Νικολάου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΕΜΠΤΗ 16 ΜΑÏΟΥ Η αξία των ταξιδιών

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Ή ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ 2013 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

~Επικοινωνία ονομάζεται η επαφή που πραγματοποιείται με τη

ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1. Ο τουρισμός δηλώνει την προσωρινή μετακίνηση των ανθρώπων από τον τόπο διαμονής τους σε άλλους τόπους για μορφωτικούς,

Η διατύπωση του ερωτήματος κρίνεται ως ασαφής και μάλλον ασύμβατη με το

Προστασία και αειφόρος ανάπτυξη ορεινών οικισμών. Η περίπτωση του αγίου Λαυρεντίου

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 18 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ 5 ο ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΖΗΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΡΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Φροντιστήρια Εν-τάξη Σελίδα 1 από 5

Κείμενο Νέοι και πρότυπα ψυχαγωγίας (4601)

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΆΡΘΡΟ 4 Ο : Συνέπειες

Τσικολάτας Α. (2010) Κοινωνικο-οικονομική Ανάπτυξη του Δήμου Πρεσπών. Αθήνα GR

Αγροτικός Τουρισμός. Ενότητα 3 η : Ο Αγροτικός Τουρισμός. Όλγα Ιακωβίδου Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Βελισσαρίου Ευστάθιος Καθηγητής Τουριστικής Οικονομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας 2016

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 11:53

Προσδιοριστικοί παράγοντες την τουριστικής ζήτησης.

Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

φροντιστήρια Απαντήσεις Νεοελληνικής Γλώσσας Γ λυκείου Γενικής Παιδείας

Aριστοβάθμιο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΥΒΑΡΗ ΣΤΑΥΡΙΑΝΗ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 2014

ΗΜΕΡΙΔΑ PREVENTION OF DISASTERS AND THEIR CONSEQUENCES IN GREECE: BUILDING PARTNERSHIPS TO MITIGATE THE EFFECTS OF FOREST FIRES

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ - ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

12 η Διδακτική Ενότητα Οι προκλήσεις για τον έμπειρο τουρίστα και οι περιηγήσεις του στον πολιτισμό ως σύγχρονη τουριστική επιχειρηματική δράση

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Νέα Ελληνική Γλώσσα. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. α. Λάθος β. Λάθος γ. Σωστό δ. Λάθος ε. Σωστό

Η Ανάπτυξη του Ελληνικού Τουρισμού

1. H ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ Στις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες η ύπαιθρος κατέχει εξέχουσα θέση στον πολιτισµό της χώρας και στην ψυχή των κατοίκων της,

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ. Ον\μο 9 Α Λυκείου 23\11\2014 Κείμενο: Η γλώσσα μας σήμερα

8. Συµπεράσµατα Προτάσεις

Georgios Tsimtsiridis

ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ»

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ

Φροντιστήριο smartclass.gr

ΠΩΣ ΕΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΓΙΛΕΚΟ ΕΚΑΝΕ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Βόλφγκανγκ Κορν

ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ

1 ο ΦΥΛΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ ΠΕΙΡΑΙΑ(Σκυλίτση και Πυλών)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΥΞΑΝΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΟΙΝΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΙΑ ΡΟΜΕΣ

Διορατικότητα Ερευνητικό κέντρο καινοτομίας ανάπτυξης και προστασίας

Νοικοκύρεμα, οικονομική περισυλλογή, αύξηση παραγωγικότητας, ηλεκτρονική διακυβέρνηση.

ΚΕΙΜΕΝΟ Εμείς και οι αρχαίοι χώροι θέασης και ακρόασης

Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου

04/29/15. ΜΑΘΗΜΑ 8ο ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΑ

Δομή και Περιεχόμενο

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Προτεινόμενες λύσεις. Θεματικό κέντρο: Σημασία και αξιοποίηση των αρχαίων χώρων θεάτρου και διαβούλευσης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Παρασκευή 8 Ιουνίου 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΟΙ ΠΕΝΤΕ ΤΟΜΕΙΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Χαιρετισµός του Περιφερειάρχη Αττικής, κ. Ιωάννη Σγουρού στη ενηµερωτική εκδήλωση της Marketing Greece

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 18/5/2015

Το Μεταναστευτικό ζήτημα στην Ελλάδα. Τμήμα Project 3 1 ο ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων Μαθητές Α Τάξης ΕΠΑ.Λ. Εκπαιδευτικός : Στάμος Γ.

Πριν όµως περάσω στο θέµα που µας απασχολεί, θα ήθελα µε λίγα λόγια να σας µιλήσω για το ρόλο του Επιµελητηρίου Μεσσηνίας.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ 7 ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Κείμενο 2 Θετικά σχόλια για την επιλογή χρήσης της ελληνικής γλώσσας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Η ομάδα χορού στην οποία συμμετέχω αποτελείται από δέκα άτομα. Τα άτομα είναι τα μικρότερα σωματίδια από τα οποία αποτελείται κάθε χημικό στοιχείο.

ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ Απαντήσεις

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015

Transcript:

Πανελλαδικές εξετάσεις 2015 Ενδεικτικές απαντήσεις στο µάθηµα «Νεοελληνική Γλώσσα ΕΠΑΛ» A. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Θεµατικό κέντρο: Οι αλλοιώσεις που επιφέρει ο τουρισµός στην Ελλάδα. 1 η : Αρχικά, διαπιστώνονται τα πλεονεκτήµατα της χώρας µας: ποικιλία τοπίου, φυσική οµορφιά, πολιτισµός, ήπιο κλίµα, φως. 2 η : Οι Έλληνες, όµως, δεν σεβόµαστε τον τόπο µας, µετατρέποντάς τον σε αντικείµενο εκµετάλλευσης. 3 η : Ο µονοδιάστατος στόχος της τουριστικής ανάπτυξης υποβαθµίζει το περιβάλλον και αλλοιώνει τους ανθρώπους. 4 η : Κύρια αιτία η κυριαρχία της ποσότητας που επηρεάζει και την ποιότητα των τουριστών που επισκέπτονται τη χώρα µας. 5 η : Έτσι, τα κέρδη από τον τουρισµό µειώνονται, περιοχές υποβαθµίζονται και κατά την τουριστική περίοδο κυριαρχεί η ελευθεριότητα και ο υπερπληθυσµός. 6 η : Την ευθύνη φέρουν οι πολιτικοί, τα συµφέροντα και η απάθεια των πολιτών. 7 η : Ωστόσο, υπάρχει ελπίδα, αφού όλο και περισσότεροι, ατοµικά και συλλογικά, δραστηριοποιούνται ενάντια στην επικρατούσα κατάσταση. Β1. Αυτό που µας χαρακτηρίζει ως λαό είναι η διάσταση ανάµεσα στα λόγια και στις πράξεις. Συγκεκριµένα, αν και δηλώνουµε περήφανοι για τον τόπο µας, το πολιτισµικό µας παρελθόν, τις φυσικές του οµορφιές, δε διστάζουµε να καπηλευτούµε τα πλεονεκτήµατα αυτά για το πρόσκαιρο ατοµικό κέρδος. Αντιµετωπίζουµε τον τόπο µας µε ωφελιµιστική λογική και ξεπουλάµε τοπία, ιστορία και αξίες για να προσελκύσουµε µάζες τουριστών και να αυξήσουµε το τουριστικό εισόδηµα, αδιαφορώντας για την ποιότητα. Είναι ανάγκη, λοιπόν, η περηφάνια για τη χώρα µας να εκδηλώνεται µε πράξεις αντάξιες του σεβασµού που απαιτεί αυτός ο τόπος και η ιστορία του. Β2. Η παράγραφος αναπτύσσεται µε συνδυασµό µεθόδων: συγκεκριµένα µε σύγκριση αντίθεση, καθώς αντιπαραβάλλεται το διαφηµιστικό µήνυµα µε την πραγµατικότητα που επικρατεί στην Ελλάδα. Χαρακτηριστική είναι η διαρθρωτική λέξη «ωστόσο». Σύγκριση αντίθεση εντοπίζεται και στις δύο τελευταίες περιόδους της παραγράφου, καθώς αντιπαραβάλλεται η κατάσταση που επικρατεί στις τουριστικές περιοχές κατά τους καλοκαιρινούς και τους χειµερινούς µήνες. Επίσης, αναφέρονται και παραδείγµατα στο χωρίο «Μόνον που ο µύθος και πραγµατικές προοπτικές». Β3. α. σπουδαίων = σηµαντικών, αξιόλογων αλλοίωση= φθορά, παραµόρφωση συντελείται= πραγµατοποιείται, διαδραµατίζεται επικρατεί= κυριαρχεί πραγµατικές= αληθινές, γνήσιες αυθεντικές 1

β. απέραντη περιορισµένη σιωπηλά ηχηρά αλόγιστη λελογισµένη, λογική υποβάθµιση αναβάθµιση επιδιώξουν αποφύγουν, αδιαφορήσουν, απαξιώσουν Β4. α. Εκφράσεις µεταφορικού λόγου: ίχνη σπουδαίων πολιτισµών, η αλήθεια πληγώνει, που σαν επιδηµία απαξιώνει, που συντελείται σιωπηλά, τοπία ενταφιάζονται στο µπετόν, πλαστικό ήλιο, προσθέτουν το δικό τους άχρωµο βλέµµα, η Ελλάδα ζει το µύθο της, ο µύθος έχει ξεθωριάσει, δίνουν συχνά άνισες µάχες κ.α. Εκφράσεις κυριολεκτικού λόγου: τον τόπο µας δεν τον αγαπούµε, µόνος στόχος η τουριστική ανάπτυξη, λίγοι ενδιαφέρονται για την ελληνική ιδιαιτερότητα, τους καλοκαιρινούς µήνες επικρατεί η ασυδοσία, βασική αιτία του φαινοµένου κ.α. β. Μετατροπή σύνταξης Η Ελλάδα χαρακτηρίζεται από την ποικιλία του τοπίου και από µια απέραντη φυσική οµορφιά, που συνυπάρχουν µε τα διάσπαρτα ίχνη σπουδαίων πολιτισµών. Γ. ΚΕΙΜΕΝΙΚΟ ΕΙ ΟΣ: ΑΡΘΡΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΛΑIΣΙΟ: Τίτλος: σύντοµος, πληροφοριακός, ελκυστικός Γλώσσα: κυριολεκτική, (κυρίως) χρήση γ προσώπου οµή: Αυστηρή και λογική «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ» ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Η διεύρυνση του ελεύθερου χρόνου, σαφώς, είναι δεδοµένη σήµερα, γι αυτό και η αξιοποίησή του είναι νοµοτελειακή απαίτηση και ασφαλώς προσδοκία του κάθε ανθρώπου. υστυχώς, όµως, η προσδοκία αυτή κατά κάποιο τρόπο έρχεται να διαψευστεί από την πραγµατικότητα. Γι αυτό χρειάζονται ξεκάθαρες λύσεις, προτάσεις, τρόποι που θα δίνουν το ερέθισµα για εύκολη πρόσβαση στην ευτυχία µια τέτοια λύση είναι ο τουρισµός, ο υγιώς αναπτυγµένος µε προοπτικές προσφοράς στην ποιότητα ζωής του ανθρώπου. Μεταβατική παράγραφος: Αναντίρρητα, ο τουρισµός µπορεί να επιφέρει πρόοδο πολλαπλά οφέλη τόσο για τον τουρίστα όσο και για τη χώρα υποδοχής. Α ΕΡΩΤΗΜΑ: ΤΑ ΟΦΕΛΗ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ Τ. -- αύξηση της κατανάλωσης αγαθών ή υπηρεσιών / ανάπτυξη της βιοµηχανίας και του εµπορίου / τόνωση επιχειρηµατικών δραστηριοτήτων --εισροή χρήµατος -- νέα επαγγέλµατα µείωση της ανεργίας / διατήρηση παραδοσιακών επαγγελµάτων (αγγειοπλάστες, αµαξάδες) 2

-- έργα υποδοµής για την ανάπτυξη του τουρισµού (δρόµοι, αεροδρόµια, ξενοδοχειακά συγκροτήµατα) -- περιφερειακή ανάπτυξη καταπολέµηση της αστυφιλίας -- ορισµένες µορφές (αγροτουρισµός) προστατεύουν το περιβάλλον ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ Τ. -- νέος τρόπος σκέψης και νέες µορφές συµπεριφοράς -- διεύρυνση των πνευµατικών οριζόντων µέσω της επαφής µε αρχαιολογικούς θησαυρούς, έργα τέχνης, διαφορετικές νοοτροπίες. -- πολιτιστικές ανταλλαγές επαφή µε έθιµα, ήθη, κουλτούρα, παραδόσεις ανάπτυξη συγκρητισµού που εµπλουτίζει την εθνική κουλτούρα και ενεργοποιεί τη σκέψη και την κρίση του ταξιδιώτη. ΕΘΝΙΚΟΣ / ΙΕΘΝΗΣ Τ. -- οι Έλληνες ταξιδεύοντας στον τόπο τους γνωρίζουν την ιστορία του, τα ήθη και έθιµα, τις παραδόσεις και έρχονται σε επαφή µε τα στοιχεία της εθνικής τους ταυτότητας. -- θαυµασµός για τη χώρα µας και τον πολιτισµό της από τους τουρίστες που γνωρίζουν τις φυσικές οµορφιές της και τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της. -- οι τουρίστες γίνονται πρεσβευτές του πολιτισµού µας σε όλο τον κόσµο αυξάνεται το κύρος της χώρας µας. -- διακίνηση ιδεών ανάπτυξη σχέσεων, διαµόρφωση διεθνιστικής συνείδησης και άρση των εθνικιστικών προκαταλήψεων και του ρατσισµού, καλλιέργεια της ανεκτικότητας επικράτηση πνεύµατος ειρήνης και συναδέλφωσης των λαών. -- ο άνθρωπος ταξιδεύοντας βγαίνει από την αποµόνωση και γίνεται «παγκόσµιος άνθρωπος», κοσµοπολίτης. Ταξιδεύοντας αντιλαµβάνεται την ετερότητα αλλά και την οµοιότητα των εθνών. -- Ο τουρισµός µπορεί να εξασφαλίσει τη συνοχή στο πλαίσιο διεθνών οικονοµικοπολιτικών συνασπισµών. Για παράδειγµα, στο πλαίσιο της Ενωµένης Ευρώπης, ο τουρισµός µπορεί να υπηρετήσει την ευρωπαϊκή ιδέα µέσα από την εκπόνηση ειδικών προγραµµάτων που θα ενισχύουν τους συνεκτικούς δεσµούς µεταξύ των Ευρωπαίων και ειδικά µεταξύ των νέων, οι οποίοι θα ζήσουν σε ένα περιβάλλον πολυπολιτισµικό. Η οµαλή, λοιπόν, προσαρµογή των νέων στις νέες αυτές συνθήκες θα µπορούσε να επιτευχθεί µέσα από επιχορηγούµενα προγράµµατα τουρισµού για νέους, ώστε να έρθουν σε άµεση επαφή µε τους συνοµηλίκους τους άλλων χωρών, να οικοδοµήσουν σχέσεις φιλίας και να συνειδητοποιήσουν τα κοινά τους σηµεία. Επιπλέον, µέσα από σχολικές εκδροµές που διενεργούνται στο πλαίσιο των χωρών της Ε.Ε. οι µαθητές µπορούν να έλθουν σε επαφή µε µνηµεία του παρελθόντος που πιστοποιούν τις κοινές εµπειρίες των Ευρωπαίων και τη µακραίωνη σχέση τους. Τέλος, είναι δυνατό µέσα από κατάλληλα οργανωµένα προγράµµατα αγροτουρισµού οι λαοί της Ευρώπης να µυηθούν στις διαφορετικές πολιτισµικές αντιλήψεις των άλλων εθνών και να γαλουχηθούν µε την ιδέα της πνευµατικής ανεκτικότητας. ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΟΣ Τ. -- χαλάρωση, εκτόνωση, νέες εµπειρίες και βιώµατα -- απεγκλωβισµός από τη ρουτίνα και το άγχος της καθηµερινότητας, αλλαγή παραστάσεων και απόλαυση της φυσικής οµορφιάς απαλλαγή από την πλήξη και την εσωστρέφεια -- ψυχική ανάταση, ανάκτηση των χαµένων δυνάµεων 3

-- τόνωση της κοινωνικότητας, καθώς ο ταξιδιώτης καλείται να επικοινωνήσει και να συµβιώσει µε διαφορετικά άτοµα. Μεταβατική παράγραφος: Παρά τα αναµφισβήτητα οφέλη που έχει να προσφέρει ο τουρισµός, η υπερβολική τουριστική ανάπτυξη και ο µονοδιάστατος στόχος του κέρδους που επικρατεί εγκυµονούν κινδύνους και επιφέρουν αρνητικά αποτελέσµατα. Β ΕΡΩΤΗΜΑ: ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ: Επιπτώσεις στο φυσικό περιβάλλον σε δύο επίπεδα: α) στην προσπάθειά τους οι Έλληνες να προετοιµάσουν χώρους υποδοχής και φιλοξενίας προέβησαν σε άναρχη, κακόγουστη δόµηση κολοσσιαίων ξενοδοχειακών συγκροτηµάτων, που δεν εναρµονίζονται µε το φυσικό τοπίο και ουσιαστικά παραβιάζουν τους κανόνες καλαισθησίας, κυριαρχεί το τσιµέντο, εξαφανίζεται το πράσινο, γίνονται παράνοµες οικοπεδοποιήσεις, ιδιωτικοποίηση παραλιών, αποψίλωση δασών και ελαττώνονται οι φυσικοί πόροι. β) κατά την τουριστική περίοδο σε ορισµένες περιοχές δεκαπλασιάζεται απότοµα ο πληθυσµός και οξύνεται το κυκλοφοριακό, η ηχορρύπανση, τα λύµατα και τα απορρίµµατα από τις τουριστικές µονάδες. ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΗΘΙΚΕΣ: Επειδή, τα αρχαία µνηµεία είναι απόλυτα εναρµονισµένα, ως προς τα υλικά κατασκευής τους και τις γραµµές που φρόντισαν οι αρχαίοι λαξευτές να τους δώσουν, µε το φυσικό τοπίο, θεωρούνται φυσική συνέχεια και αυτά βιάζονται από την κοσµοσυρροή και την υπερεκµετάλλευση: δεν φυλάσσονται, δεν φροντίζονται επαρκώς, εµπορευµατοποιούνται, ρυπαίνονται από σκουπίδια και από την παρουσία επιτηδείων που µετατρέπουν τις εισόδους και τους παρακείµενους χώρους σε παζάρια µε αντικείµενα παρα λαϊκής «τέχνης», τα οποία σπεύδουν να αγοράσουν οι τουρίστες ως αναµνηστικά µινιατούρες των µεγαλειωδών µνηµείων. Ευτελίζονται οι λαϊκές µορφές έκφρασης, οι παραδοσιακοί χοροί και τα τραγούδια, που στην προσπάθεια εκµοντερνισµού τους µε την προσθήκη ηλεκτρονικών οργάνων στους παραδοσιακούς ήχους, προέκυψε ένα άµορφο ακουστικά συνονθύλευµα αταίριαστων ήχων µε κιτς αισθητική. Γλωσσική αλλοίωση: ιδιαίτερα τις προηγούµενες δεκαετίες µέχρι και το 2000, θεωρούνταν πρέπον από τους ντόπιους να βαφτίζουν τα ξενοδοχεία, πανδοχεία, εστιατόρια, καταστήµατα εµπορικά µε ξενικά ονόµατα, δίνοντας την εντύπωση ότι ξεχνούν την σπουδαιότητα της ελληνικής γλώσσας, που ίσως ήταν περισσότερο εκτιµητέα από τους ξένους, για να δείξουν την διάθεσή τους για φιλοξενία. Στην ουσία αποδεικνύεται έτσι η υποκριτική δουλοπρέπεια και τίποτα περισσότερο. Ο Έλληνας ενδύθηκε µια µάσκα κατασκευασµένης συµπεριφοράς εµφανιζόµενος ως θερµός εραστής, ως φιγούρα µονίµως χαµογελαστή και συνεχώς υποκλινόµενη, κράχτης παχυλός για εστιατόριο παραδοσιακών εδεσµάτων που προσφέρεται να µάθει τους τουρίστες να λένε «σουβλάκι» και «τζατζίκι» πείθοντάς τους ότι αυτά είναι η νέα εικόνα της Ελλάδας. Αλλοίωση παραδοσιακών οικισµών από παραπήγµατα που µετατρέπονται πρόχειρα σε πανδοχεία, χώρους ξενόφερτης διασκέδασης. Παραδοσιακές αξίες, όπως ο σεβασµός και η εξυπηρέτηση του ξένου, η αξιοπρέπεια αντικαταστάθηκαν από την αισχροκέρδεια, τη δουλοπρεπή συµπεριφορά, την απληστία. 4

Ξενοµανία και δουλικός στείρος µιµητισµός που επιφέρουν εισβολή ξενόφερτων ηθών και τρόπων ζωής. Ατυχής προσπάθεια να ταιριάξουν το παραδοσιακό µε το µοντέρνο, το τοπικό και το ξενικό ξενόφερτο, το «βλάχικο» µε το µπαρόκ. Φθορά ηθών και εθίµων: ελευθεριότητα ηθών, εκφυλισµός αξιών. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ: Ανεπαρκείς υπηρεσίες, λόγω έλλειψης ποιότητας και απουσίας επαγγελµατικής συνείδησης, καθιστούν πιθανή τη συρρίκνωση του τουριστικού ρεύµατος και στροφή του ενδιαφέροντος των τουριστών σε άλλες περιοχές µε πιο ποιοτικές υπηρεσίες. Εγκαταλείπονται άλλοι τοµείς της οικονοµίας (γεωργία, αλιεία, κτηνοτροφία ) θεωρώντας επαχθείς και ιδιαίτερα κοπιώδεις τις εργασίες που σχετίζονται µε τον πρωτογενή αναπτυξιακό τοµέα, το ενδιαφέρον στρέφεται προς τα τουριστικά επαγγέλµατα, χωρίς να λαµβάνεται υπόψιν ο κορεσµός, ως προς το εργατικό δυναµικό, που µπορεί να επέλθει, καθώς και ο εποχιακός τους χαρακτήρας. Η οικονοµία µε τον τουρισµό αναπτύσσεται µονοµερώς, καθώς εξαρτάται από εξωγενείς παράγοντες, απρόβλεπτους και ασταθείς (οικονοµική κρίση, φυσικές καταστροφές, τροµοκρατία, διαφήµιση δυσφήµηση, «µόδα»). Αυξάνεται το κόστος ζωής, γιατί ανεβαίνουν οι τιµές στα καταναλωτικά αγαθά. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΘΝΙΚΕΣ: Πρόκληση φαινοµένων παθογένειας: διάδοση ναρκωτικών, αύξηση εγκληµατικότητας. ίνεται η εντύπωση στους τουρίστες ότι επικρατεί ανοµία και ελευθεριότητα στη χώρα και διαφηµίζονται διαδικτυακά περιοχές που προσφέρουν τον «επίγειο παράδεισο», όπως το Φαληράκι της Ρόδου ενώ οι κάτοικοι φαίνεται να δυσανασχετούν απ τα έκτροπα, δεν γίνεται ουσιαστική προσπάθεια για τον περιορισµό τους, καθώς επωφελούνται οικονοµικά. ΕΠΙΛΟΓΟΣ Ο Μ. Θεοδωράκης είπε: «Η ψυχαγωγία σε βοηθάει να θυµάσαι, ενώ η διασκέδαση σε βοηθάει να ξεχνάς». Η εκτόνωση και η αποφόρτιση που επέρχεται από τη διασκέδαση µπορεί να λειτουργήσει ως το κατάλληλο έδαφος για να ψυχαγωγηθεί ο άνθρωπος και να αποκοµίσει οφέλη. Ο µεγάλος σύγχρονος Έλληνας παραγωγός πολιτισµού υπονοεί ότι το ορθό ως προς την αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου είναι η χρυσή τοµή µεταξύ διασκέδασης και ψυχαγωγίας. Εµείς τολµούµε να «βαπτίσουµε» τη χρυσή αυτή τοµή, τουρισµό. Αφού έχουµε τη δυνατότητα, ως κάτοικοι αυτού του τόπου οφείλουµε να βρούµε τη χρυσή τοµή για να γίνει ο τουρισµός βασική πηγή ευηµερίας για τη χώρα µας! 5