Λέξειρ κλειδιά: ελεξγόο γήξαλζε, δηαγελεαινγηθή κάζεζε, ελεξγόο πνιηηόηεηα, άηνκα ηξίηεο ειηθίαο



Σχετικά έγγραφα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Μεηαπηπρηαθή δηαηξηβή

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code)

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Καλωσορίσατε στο Emphasys Centre!

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Σι είναι εθελονηιζμός Σι είναι εθελονηική εργαζία

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Κανόνες Γεονηολογίας για ηους Δπαγγελμαηίες ζηην Διδική Δκπαίδευζη

Η έκθεζη ηης δεύηερης διακραηικής ζσνάνηηζης ζσνηονιζηών αναθορικά με ηο πρόγραμμα Erasmus + Through artistic abilities to developed basic skills

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ ]

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΣΕΣΑΡΣΗ. Μεζεκεξηαλό γεύκα-πγηεηλή καζεηώλ Πξνεηνηκαζία καζεηώλ γηα απνρώξεζε Απνρώξεζε καζεηώλ.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ


εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Καλοληζκός REACH - Αζθάιεηα θαη σγεία ζηελ εργαζία. Δρ Δήκεηρα Δαληήι, τεκηθός Προϊζηακέλε ηες Δ/λζες Περηβάιιοληος ηοσ Γ.Χ.Κ.

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Transcript:

Εςπυπαφκό Ππόγπαμμα GRANKIT: Grandparents and Grandchildren Keep In Touch Άθυρ Χαπαλαμπίδηρ, Εκπαιδεςηικόρ Διεςθςνηήρ Εκπαιδεςηικού Κένηπο «Emphasys Centre» Πεπίλητη: Η γήξαλζε είλαη έλα παγθόζκην θαηλόκελν ην νπνίν απαζρνιεί όια ηα Κξάηε Μέιε ηεο Δπξσπατθή Έλσζεο. Η γήξαλζε αλακθίβνια επηθέξεη αιιαγέο ζηελ νηθνγελεηαθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηελ ίδηα ηελ θνηλσλία. Γελ ζεσξείηαη σο κία αξλεηηθή εμέιημε ζηελ αλζξώπηλε δσή, αιιά σο κηα επράξηζηε εκπεηξία, αλ νη ειηθησκέλνη έρνπλ πξόζβαζε ζε επθαηξίεο Γηά Βίνπ Μάζεζεο. To GRANKIT Project εληάζζεηαη ζηα πιαίζηα ηνπ Δπξσπατθνύ Έηνπο 2012 γηα «Active Learning and Intergenerational Solidarity», θαζώο θαη ηνπ Δπξσπατθνύ Έηνπο 2013 γηα «Active Citizenship». ηόρνο ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη λα εθπαηδεπηνύλ άηνκα ηξίηεο ειηθίαο, θπξίσο παππνύδεο θαη γηαγηάδεο, ζε βαζηθά ζέκαηα ρξήζεο Η/Τ (Windows, Word, Internet, e-mail, Social Media Tools) θαη αξγόηεξα κέζα από ηε δηαγελεαινγηθή κάζεζε (intergenerational and family learning) θαη ηελ εκπινθή ησλ εγγνληώλ ηνπο λα κπνξέζνπλ λα ρξεζηκνπνηήζνπλ ηα Μέζα Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο (ΜΚΓ) (Internet, Facebook, Skype). Αθνινύζσο, κέζα από ηε δεκηνπξγία ελόο ON-LINE CHAT ROOM and HELP DESK ηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο ζα θιεζνύλ κε ηε ζεηξά ηνπο λα βνεζήζνπλ ηα εγγόληα ηνπο ζε πνηθίια ζέκαηα, π.ρ. ζπκβνπιέο κέζα από ηελ εκπεηξία ηεο δσήο ηνπο, θαζνδήγεζε, πιεξνθόξεζε θιπ. Mε ηνλ ηξόπν απηό αλακέλεηαη όηη νη δύν γεληέο ζα ελδπλακώζνπλ ηε κεηαμύ ηνπο επηθνηλσλία, ελώ παξάιιεια ηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο ζα μεθύγνπλ από ηπρόλ απνκόλσζε έρνληαο πξόζβαζε ζην ζύγρξνλν ειεθηξνληθό θόζκν πνπ αλαπηύζζεηαη ζπλερώο. Λέξειρ κλειδιά: ελεξγόο γήξαλζε, δηαγελεαινγηθή κάζεζε, ελεξγόο πνιηηόηεηα, άηνκα ηξίηεο ειηθίαο Πεπιγπαθή ςθιζηάμενηρ καηάζηαζηρ: Η γήξαλζε ηνπ πιεζπζκνύ απνηειεί κεγάιε πξόθιεζε γηα όιεο ηηο ρώξεο θαη είλαη έλα παγθόζκην θαηλόκελν ην νπνίν ρξεηάδεηαη ζπληνληζκέλεο ελέξγεηεο αληηκεηώπηζεο ηνπ ηόζν ζε εζληθό όζν θαη ζε Δπξσπατθό επίπεδν. Όπσο δηαπηζηώλεηαη νη άλζξσπνη δνύλε πεξηζζόηεξν από όηη δνύζαλε πξηλ, ελώ ηα πνζνζηά γνληκόηεηαο κεηώλνληαη ζπλερώο θαη θαηά ζπλέπεηα νη δεκνγξαθηθέο ηάζεηο αιιάδνπλ: νη ειηθησκέλνη είλαη ηώξα έλα ζπλερώο απμαλόκελν κέξνο ηεο θνηλσλίαο, ελώ ην πνζνζηό ηνπ πιεζπζκνύ πνπ βξίζθεηαη ειηθηαθά ζε παξαγσγηθή ειηθία κεηώλεηαη. Η δηαζθάιηζε ηεο επεκεξίαο θαη ηεο θνηλσληθήο ζπλνρήο είλαη αλάκεζα ζηηο άκεζεο θαη θεθαιαηώδεηο επηδηώμεηο ησλ θξαηώλ κέζα από ηελ νξζή δηαρείξηζε ησλ πόξσλ ηνπ θάζε θξάηνπο. Οη λέεο πνιηηηθέο ζα πξέπεη λα εμαζθαιίδνπλ όηη νη ειηθησκέλνη κπνξνύλ λα ζπλερίζνπλ λα ζπκβάινπλ ζηελ νηθνλνκία θαη ηελ θνηλσλία θαη λα είλαη ζε ζέζε λα θξνληίζνπλ ηνλ εαπηό ηνπο γηα όζν ην δπλαηόλ πεξηζζόηεξν. Απηή είλαη ε νπζία ηεο ελεξγνύο γήξαλζεο. Ο όξνο «ελεξγόο γήξαλζε» αλαθέξεηαη ζηελ θαηάζηαζε όπνπ νη άλζξσπνη ζπλερίδνπλ λα ζπκκεηέρνπλ ζηελ επίζεκε αγνξά εξγαζίαο, θαζώο ζε άιιεο εζεινληηθέο δξαζηεξηόηεηεο (π.ρ. επίβιεςε θαη θξνληίδα εγγνληώλ), ελώ παξάιιεια απνιακβάλνπλ κία πγηή, αλεμάξηεηε θαη αζθαιή δσή. Αλαγλσξίδνληαο ηηο πξνθιήζεηο απηέο, ην «European Centre for Social Welfare Policy and Research (ECV)» ζε ζπλεξγαζία κε ην «European Commission's Directorate General for Employment Social Affairs and Inclusion» θαη ην «United Nations Economic Commission for Europe» πξνώζεζαλ ην 2012 ζηα πιαίζηα ηνπ «Δπξσπατθνύ Έηνπο γηα ηελ Δλεξγό Γήξαλζε θαη ηελ Αιιειεγγύε κεηαμύ ησλ Γελεώλ 2012 (EY2012)» ηνλ θαζνξηζκό «Γεηθηώλ Δλεξγνύο Γήξαλζεο Active Ageing Index» ηνπο νπνίνπο ην θάζε Κξάηνο Μέινο ζα πξέπεη λα πξνσζήζεη κέρξη ην 2017. Οη πξνηεξαηόηεηεο γηα ηηο νπνίεο θάζε θξάηνο ζα θιεζεί λα αμηνινγεζεί είλαη:

1. Η παξάηαζε ηεο ελεξγνύ ζπκκεηνρήο ζηελ αγνξά εξγαζίαο θαη ε δηαηήξεζε ηεο ηθαλόηεηαο γηα εξγαζία. 2. Η πξνώζεζε ηεο ζπκκεηνρήο, ηεο κε δηάθξηζεο θαη ηεο θνηλσληθήο έληαμεο ησλ ειηθησκέλσλ αηόκσλ. 3. Η πξνώζεζε θαη δηαθύιαμε ηεο αμηνπξέπεηαο, ηεο πγείαο θαη ηεο αλεμαξηεζίαο ησλ αηόκσλ ηξίηεο ειηθίαο. 4. Η δηαηήξεζε θαη ε ελίζρπζε ηεο αιιειεγγύεο κεηαμύ ησλ γελεώλ. Ίζσο νη πην ζεκαληηθέο πνιηηηθέο γηα αληηκεηώπηζε ησλ ζπλεπεηώλ ηεο γήξαλζεο ηνπ πιεζπζκνύ είλαη ε αύμεζε ηεο ζπκκεηνρήο ησλ αηόκσλ κεγαιύηεξεο ειηθίαο ζηελ θνηλσλία θαη ζηελ νηθνλνκία. Απηό κπνξεί λα επηηεπρζεί κε ηε δεκηνπξγία πην θηιηθνύ πξνο ηνπο ειηθησκέλνπο εξγαζηαθνύ πεξηβάιινληνο, αθνύ πξνεγνπκέλσο πηνζεηεζνύλ πνιηηηθέο πνπ λα πξνσζνύλ ηελ ελεξγό γήξαλζε, λα ελζαξξύλνπλ θαη λα ελδπλακώλνπλ ηα άηνκα απηά λα αμηνπνηήζνπλ πιήξσο ηηο δπλαηόηεηέο ηνπο. Η ελεξγόο γήξαλζε επηηξέπεη ζηνπο αλζξώπνπο λα αμηνπνηήζνπλ ηηο δπλαηόηεηέο ηνπο θαη λα ζπκκεηάζρνπλ ζηελ θνηλσλία, ελώ ηαπηόρξνλα ε θνηλσλία παξέρεη πξνζηαζία, αζθάιεηα θαη θξνληίδα. Με ηνλ ηξόπν απηό νη ειηθησκέλνη παξακέλνπλ ελεξγνί θαη ζπλερίδνπλ λα ζπκβάινπλ ζηελ επεκεξία ηεο θνηλσλίαο γηα έλα κεγάιν ρξνληθό δηάζηεκα κεηά ηελ ζπληαμηνδόηεζή ηνπο. Αλακθίβνια ε ελεξγόο γήξαλζε ζα επεθηείλεη ην πξνζδόθηκν πγηνύο δηαβίσζεο, ελώ παξάιιεια ζα εληζρύζεη ηελ πνηόηεηα δσήο ησλ πνιηηώλ θαζώο κεγαιώλνπλ. Η γήξαλζε δελ πξέπεη λα ζεσξείηαη σο κηαο δηαδηθαζίαο πνπ δελ καο αθνξά. Σα ειηθησκέλα άηνκα είλαη αλαπόζπαζην θνκκάηη ηεο νηθνγέλεηαο καο, ηνπ θηιηθνύ καο θύθινπ, ηνπ επαγγεικαηηθνύ καο ρώξνπ ή ηεο θνηλσλίαο ζηελ νπνία δνύκε. Γηα ην ιόγν απηό ε αιιειεμάξηεζε θαη ε αιιειεγγύε κεηαμύ ησλ γελεώλ απνηεινύλ ζεκαληηθέο αξρέο ηεο ελεξγνύ γήξαλζεο. Εςπυπαφκό Ππόγπαμμα GRANKIT: Γενικέρ Πληποθοπίερ To Δπξσπατθό Πξόγξακκα GRANKIT εληάζζεηαη ζηα πιαίζηα ηνπ Δπξσπατθνύ Έηνπο 2012 γηα «Active Learning and Intergenerational Solidarity», θαζώο θαη ηνπ Δπξσπατθνύ Έηνπο 2013 γηα «Active Citizenship». ηόρνο ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη λα εθπαηδεπηνύλ άηνκα ηξίηεο ειηθίαο, θπξίσο παππνύδεο θαη γηαγηάδεο, ζε βαζηθά ζέκαηα ρξήζεο Η/Τ (Windows, Word, Internet, e-mail, Social Media Tools) θαη αξγόηεξα κέζα από ηε δηαγελεαινγηθή κάζεζε (intergenerational and family learning) θαη ηελ εκπινθή ησλ εγγνληώλ ηνπο λα κπνξέζνπλ λα ρξεζηκνπνηήζνπλ ηα Μέζα Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο (ΜΚΓ) (Internet, Facebook, Skype). Σα εγγόληα, αθνύ εθπαηδεπηνύλ από ηνπο θαζεγεηέο ηνπο, ζα θιεζνύλ λα ρξεζηκνπνηήζνπλ ηηο γλώζεηο ηνπο ζηα πην πάλσ ζέκαηα γηα λα ελεκεξώζνπλ θαη λα θαζνδεγήζνπλ ηνπο παππνύδεο θαη ηηο γηαγηάδεο ηνπο γηα ηηο δπλαηόηεηεο πνπ παξέρνπλ ηα ΜΚΓ, γηα δσξεάλ επηθνηλσλία, αγνξά πξντόλησλ, ελεκέξσζε, πιεξσκή ινγαξηαζκώλ, παξαθνινύζεζε εηδήζεσλ θιπ. Αθνινύζσο, κέζα από ηε δεκηνπξγία ελόο ON-LINE CHAT ROOM and HELP DESK ηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο ζα θιεζνύλ κε ηε ζεηξά ηνπο λα βνεζήζνπλ ηα εγγόληα ηνπο ζε πνηθίια ζέκαηα, π.ρ. ζπκβνπιέο κέζα από ηελ εκπεηξία ηεο δσήο ηνπο, θαζνδήγεζε, πιεξνθόξεζε θιπ. Mε ηνλ ηξόπν απηό, αλακέλεηαη όηη νη δύν γεληέο ζα ελδπλακώζνπλ ηε κεηαμύ ηνπο επηθνηλσλία, ελώ παξάιιεια ηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο ζα μεθύγνπλ από ηπρόλ απνκόλσζε έρνληαο πξόζβαζε ζην ζύγρξνλν ειεθηξνληθό θόζκν πνπ αλαπηύζζεηαη ζπλερώο. Αθνξκή γηα ηελ πινπνίεζε απηνύ ηνπ πξνγξάκκαηνο απνηέιεζε ε επαθή κε άηνκα ηξίηεο ειηθίαο ηα νπνία έδηλαλ ηνλ θαζεκεξηλό ηνπο αγώλα επηβίσζεο θάπνηνη κέζα από ηελ απνκόλσζε, ηε κνλαμηά θαη θάπνηνη άιινη κέζα από ηελ ελεξγό δξάζε. Η ζπκκεηνρή ηνπ θ. ΑΥ ζηε δηαδηθαζία ησλ ζπλεληεύμεσλ θαη ηεο ζπιινγήο πιεξνθνξηώλ απνηέιεζε θαη ην έλαπζκα γηα ην πξόγξακκα.

«Αλ δελ ήκνπλ «καληαθόο» κε ηε ρξήζε Η/Υ, δελ ζα είρα δωή. Τν δηαδίθηπν είλαη κεξηθέο θνξέο ε κόλε κνπ δηέμνδνο ζηνλ πξαγκαηηθό θόζκν». «Έρω έλα Facebook, έλα ινγαξηαζκό Skype θαη e-mail. Είκαη ηόζν επηπρήο πνπ έρω βξεη παιηνύο ζπκκαζεηέο κνπ από ηελ Ακεξηθαληθή Αθαδεκία πνπ δνπλ ζε όιν ηνλ θόζκν.». «Ο γηνο κνπ πνπ είλαη επαγγεικαηίαο, κνπ έκαζε ηα βαζηθά θαη ζηε ζπλέρεηα, ε εγγνλή κνπ πνπ είλαη 15 ρξνλώλ, ηα ππόινηπα. Είρακε θαη νη δύν ειεύζεξν ρξόλν θαη κνπ δίδαμε πνιιά πξάγκαηα ζρεηηθά κε ην Internet, κνπ δεκηνύξγεζε Facebook θαη έλα ινγαξηαζκό Skype έηζη άξρηζαλ όια.. Τώξα είκαη θίινο κε κεξηθνύο από ηνπο θίινπο ηεο. «.. ίζωο πην ζεκαληηθό είλαη όηη κπνξώ λα κηιήζω κε ηα δύν εγγόληα κνπ πνπ ζπνπδάδνπλ ζην εμωηεξηθό, κπνξώ αθόκε λα βνεζήζω θαη ηηο εγγνλέο κνπ κε ηελ εξγαζία ηνπο, όηαλ νη γνλείο ηνπο εξγάδνληαη Είλαη ηόζν αζηείν, παξόιν όηη δω αξθεηά κίιηα καθξηά από απηέο κπνξώ λα είκαη ρξήζηκνο» Σν πξόγξακκα GRANKIT ζηνρεύεη ζηελ πξνώζεζε ηεο ελεξγνύ γήξαλζεο θαη ηεο αιιειεγγύεο κεηαμύ ησλ γελεώλ ώζηε λα κεηαηξαπεί ε γήξαλζε ζε κηα επράξηζηε εκπεηξία. Μέζα από ηε δπλαηόηεηα πνπ ζα δνζεί ζηα ειηθησκέλα άηνκα γηα ζπκκεηνρή ζην πξόγξακκα Γηά Βίνπ Μάζεζεο, ηελ εκπινθή ησλ εγγνληώλ ηνπο θαη ηελ αμηνπνίεζε ηνπ θνηλνύ ηνπο ειεύζεξνπ ρξόλνπ επηδηώθεηαη ε επίηεπμε ηεο δηαγελεαινγηθήο κάζεζεο. Ο ειεύζεξνο ρξόλνο κεηαηξέπεηαη ζε πνηνηηθό ρξόλν πνπ ζα δώζεη δπλαηόηεηεο επηκόξθσζεο, ελεξγνπνίεζεο, θαηαπνιέκεζεο ηεο απνκόλσζεο θαη αλάπηπμεο ησλ νηθνγελεηαθώλ δεζκώλ. Εςπυπαφκό Ππόγπαμμα GRANKIT: Σηόσοι και επιδιώξειρ Η θνηλνπξαμία ηνπ έξγνπ απνηειείηαη από 5 εηαίξνπο νη νπνίνη κνηξάδνληαη ην θνηλό όξακα γηα ελίζρπζε ηεο Γηά Βίνπ Μάζεζεο κε ζηόρν ηόζν ηελ πξνζσπηθή θαη επαγγεικαηηθή αλάπηπμε όζν ηελ ελίζρπζε ησλ πξνζπαζεηώλ γηα ζπκβνιή ζηα θνηλά. Οη 5 εηαίξνη θαηέρνπλ ηελ εκπεηξία, ηηο γλώζεηο θαη ηηο δεμηόηεηεο γηα ηελ επηηπρεκέλε πινπνίεζε ηνπ πξνγξάκκαηνο. ηελ θνηλνπξαμία ζπκκεηέρεη ην University of Hannover (Γεξκαλία-πληνληζηήο), ην University of Nicosia (Κύπξνο), ην Δθπαηδεπηηθό Κέληξν Emphasys Centre (Κύπξνο), ην National Centre for Scientific Research Demokritos (Διιάδα) θαη ν Με-Κεξδνζθνπηθόο Οξγαληζκόο EuroED (Ρνπκαλία) ζηελ εθαξκνγή ηνπ Πξνγξάκκαηνο. Η πξόηαζε εηνηκάζηεθε από ην Δθπαηδεπηηθό Κέληξν Emphasys Centre θαη επηιέγεθε κέζα ζηα πιαίζηα ηνπ LLP Call 2012- Grundtvig γηα εθαξκνγή θαηά ηελ πεξίνδν 2014-2016. Σν Πξόγξακκα επηρεηξεί λα εμεξεπλήζεη θαη λα ρξεζηκνπνηήζεη ηε ζρέζε πνπ αλαπηύζζεηαη κεηαμύ ησλ κειώλ ηεο πξώηεο θαη ηεο ηξίηεο γεληάο ησλ επξσπατθώλ νηθνγελεηώλ κέζσ ηεο παξνρήο δπλαηνηήησλ γηα εθκάζεζε ρξήζεο Η/Τ. Οη νκάδεο πνπ ζα ζπκκεηάζρνπλ είλαη νη παππνύδεο/γηαγηάδεο θαη ηα εγγόληα ηνπο από ηηο ηέζζεξηο ρώξεο νη νπνίεο ζπκκεηέρνπλ ζην πξόγξακκα. ηόρνη πξνγξάκκαηνο: - Να πξνσζήζεη ηελ ελεξγό γήξαλζε θαη ηελ αιιειεγγύε κεηαμύ ησλ γελεώλ, κέζα από ηελ παξνρή επθαηξηώλ Γελεαινγηθήο Μάζεζεο θαη Γηά Βίνπ Μάζεζεο γηα ειηθησκέλνπο πνιίηεο. - Να ζρεδηάζεη θαη λα παξέρεη έλα πςειήο πνηόηεηαο θαηλνηόκν πξόγξακκα εθκάζεζεο ρξήζεο Ηιεθηξνληθώλ Τπνινγηζηώλ γηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο κε ζθνπό λα αλαπηύμνπλ θαη λα απνθηήζνπλ ηηο δεμηόηεηεο πνπ είλαη απαξαίηεηεο γηα λα ζπκκεηάζρνπλ ζηνπο ζύγρξνλνπο ηξόπνπο επηθνηλσλίαο κέζσ δηαδηθηύνπ. - Να δηεξεπλήζεη ηξόπνπο κε ηνπο νπνίνπο νη παππνύδεο θαη ηα εγγόληα κπνξνύλ λα επηθνηλσλνύλ ζηε ζύγρξνλε θνηλσλία κε ζηόρν ηε βειηίσζε ηεο πνηόηεηαο δσήο ησλ ειηθησκέλσλ κεηώλνληαο ηπρόλ αξλεηηθά ζπλαηζζήκαηα όπσο κνλαμηά θαη απνκόλσζε. - Να δεκηνπξγήζεη επθαηξίεο γηα θνηλσληθνπνίεζε θαη ελεξγό ζπκκεηνρή ζε δξαζηεξηόηεηεο

εθπαηδεπηηθνύ θαη θνηλσληθνύ πεξηερνκέλνπ. - Να δεκηνπξγήζεη επθαηξίεο γηα πξνώζεζε ηνπ εζεινληηζκνύ κεηαμύ ησλ αηόκσλ ηξίηεο ειηθίαο κε ζηόρν ηελ ελεξγό ζπκκεηνρή ηνπο ζηε δσή ησλ εγγνληώλ ηνπο ή άιισλ παηδηώλ. - Να πξνσζήζεη ηελ αλάπηπμε ηεο ζπλεξγαζίαο κεηαμύ ησλ εηαίξσλ ηεο ΔΔ, επηηπγράλνληαο παξάιιεια ηελ πνιηηηζηηθή επαηζζεηνπνίεζε, ηνλ ακνηβαίν ζεβαζκό, ηελ αληαιιαγή γλώζεσλ θαη ηερλνγλσζίαο γηα ηελ επίηεπμε ελόο θνηλνύ ζηόρνπ. - Να πξνσζήζεη ηε δεκηνπξγία κηαο ηζηνζειίδαο-πιαηθόξκαο κε ηελ νλνκαζία "GRANDS HELP DESK " γηα ηελ παξνρή ππνζηήξημεο, θαζνδήγεζεο θαη βνήζεηαο ζε παηδηά κε ηε ρξήζε εξγαιείσλ θνηλσληθήο δηθηύσζεο. GRANKIT: Εθαπμογή και κύπιερ δπαζηηπιόηηηερ Σν Δπξσπατθό Πξόγξακκα GRANKIT πεξηιακβάλεη πέληε βαζηθέο δξαζηεξηόηεηεο νη νπνίεο πεξηγξάθνληαη πην θάησ: 1. Ανάλσζη ηης σθιζηάμενης καηάζηαζης κάθε τώρας: ενεργός γήρανζη και παρετόμενες εσκαιρίες Έρεσνα αναγκών ηων ζσμμεηετόνηων ην πξώην κέξνο ηνπ πξνγξάκκαηνο έγηλε πεξηγξαθή ηεο πθηζηάκελεο θαηάζηαζεο ζε θάζε ρώξα όζνλ αθνξά ηελ παξνπζία ησλ αηόκσλ ηξίηεο ειηθίαο ζην γεληθόηεξν πιεζπζκό θαη θπξίσο ζηνλ ελεξγό πιεζπζκό. Παξάιιεια έγηλε θαηαγξαθή ησλ πνιηηηθώλ θάζε ρώξαο πνπ εθαξκόδνληαη γηα ηελ ελεξγό γήξαλζε αιιά θαη θαηαγξαθή ησλ παξερόκελσλ ππεξεζηώλ θαη επθαηξηώλ γηα επηκόξθσζε θαη ζπκκεηνρή ζε πξνγξάκκαηα Γηά Βίνπ Μάζεζεο. Αθνινύζσο, κεηά από ζρεηηθή πνζνηηθή έξεπλα κε ηε ρξήζε εξσηεκαηνινγίσλ, αιιά θαη πνηνηηθήο έξεπλαο κε ηε ρξήζε αλεπίζεκσλ ζπλεληεύμεσλ θαη παξαηεξήζεσλ θαζνξίζηεθε ην επίπεδν ησλ γλώζεσλ θαη δεμηνηήησλ ησλ ζπκκεηερόλησλ ζε ζέκαηα ρξήζεο Η/Τ θαη θνηλσληθήο δηθηύσζεο. Η θαηαγξαθή απηή απνηέιεζε ηε βάζε πάλσ ζηελ νπνία ζηεξίρηεθε ν ζρεδηαζκόο ηνπ Αλαιπηηθνύ Πξνγξάκκαηνο θαη ηνπ δηδαθηηθνύ πιηθνύ πνπ ζα εθαξκνζηεί. Κύξηνη παξάγνληεο πνπ επεξεάδνπλ ηηο πθηζηάκελεο γλώζεηο ησλ ζπκκεηερόλησλ απνηεινύλ νη ην εθπαηδεπηηθό θαη επαγγεικαηηθό ηνπο ππόβαζξν. Παξά ην γεγνλόο όηη έλαο αξηζκόο ησλ αηόκσλ απηώλ είραλ ςειή κόξθσζε θαη επαγγεικαηηθή αλέιημε εληνύηνηο ε ελαζρόιεζή ηνπο κε ηνπο Η/Τ ήηαλ πεξηνξηζκέλνη. 2. Δημιοσργία Αναλσηικού Προγράμμαηος και εκπαιδεσηικού σλικού - διδακηικού εγτειριδίοσ Κύξηνο ζηόρνο ηνπ ζηαδίνπ απηνύ είλαη ε ζπγγξαθή Αλαιπηηθώλ Πξνγξακκάησλ (Α.Π.) θαη ε παξαγσγή εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ-δηδαθηηθνύ εγρεηξηδίνπ γηα ηέζζεξεηο ελόηεηεο νη νπνίεο θξίζεθαλ νη πην απαξαίηεηεο γηα πξνώζεζε ησλ επηδησθόκελσλ ζηόρνπ ηνπ GRANKIT. Οη ελόηεηεο απηέο είλαη νη αθόινπζεο: (1) Βαζηθέο Γεμηόηεηεο Πιεξνθνξηθήο (MS Windows), (2) Δπεμεξγαζία Κεηκέλνπ (MS Word Processing), (3) Υξήζε Γηαδηθηύνπ θαη Ηιεθηξνληθνύ Σαρπδξνκείνπ (Internet, e-mail) θαη (4) Μέζα Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο (Facebook θαη Skype). Παξάιιεια εηνηκάζηεθε θαη έλα απινπνηεκέλν πξόγξακκα θαηάξηηζεο γηα ηνπο καζεηέο (εγγόληα) ηα νπνία ζα εκπιαθνύλ ζην ηειηθό ζηάδην ηεο δηδαζθαιίαο γηα εθκάζεζε θαη εμάζθεζε ρξήζεο ησλ Μέζσ Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο. Όια ηα πην πάλσ εηνηκάζηεθαλ αξρηθά ζηελ Αγγιηθή γιώζζα θαη αθνινύζσο ζα κεηαθξαζηνύλ ζηηο εζληθέο γιώζζεο ησλ εηαίξσλ δει. Διιεληθά, Γεξκαληθά θαη Ρνπκάληθα. Αμίδεη λα ζεκεησζεί όηη ηόζν ην Α.Π. όζν θαη ην εθπαηδεπηηθό πιηθό-δηδαθηηθά εγρεηξίδηα ζρεδηάζηεθαλ κε βάζε ηηο αλάγθεο ησλ αηόκσλ πνπ ζα ζπκκεηάζρνπλ ζην πξόγξακκα ζην ζηάδην ηεο εθαξκνγήο, δει. ηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο (παππνύδεο θαη γηαγηάδεο). Οη αλάγθεο απηέο πξνζδηνξίζηεθαλ από ηελ αλάιπζε ησλ δεδνκέλσλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο αξρηθήο έξεπλαο πνπ είρε δηεμαρζεί.

3. Διδαζκαλία και εκμάθηζη Ο θύξηνο ζηόρνο απηνύ ηνπ ζηαδίνπ είλαη ε παξαθνινύζεζε από ηνπο ζπκκεηέρνληεο ζεηξάο καζεκάησλ γηα ηε δηδαζθαιία θαη εθκάζεζε ησλ ελνηήησλ πνπ θαζνξίζηεθαλ ζύκθσλα ην Αλαιπηηθό Πξόγξακκα. Οη ζπκκεηέρνληεο ζα παξαθνινπζήζνπλ ηα καζήκαηα ηα νπνία ζα πξνζθέξνληαη από πξνζνληνύρνπο θαζεγεηέο Πιεξνθνξηθήο ζε πιήξσο εμνπιηζκέλεο αίζνπζεο δηδαζθαιίαο κε ηε ρξήζε ησλ δηδαθηηθώλ εγρεηξηδίσλ. 4. Διαγενεαλογική μάθηζη για ηη διδαζκαλία ηης τρήζης ηων Μέζων Κοινωνικής Δικηύωζης Σν ηέηαξην ζηάδην επηθεληξώλεηαη ζηε ρξήζε ησλ εξγαιείσλ θνηλσληθήο δηθηύσζεο. Ακέζσο κεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο βαζηθήο δηδαζθαιίαο, νη καζεηέο (εγγόληα) ζα θιεζνύλ λα ζπκκεηάζρνπλ ζηελ εθπαίδεπζε ησλ αηόκσλ ηξίηεο ειηθίαο (παππνύδσλ θαη γηαγηάδσλ) γηα ηελ εθκάζεζε ρξήζεο ησλ Μέζσλ Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο (Facebook θαη Skype). ύκθσλα κε ην πξόγξακκα, αλακέλεηαη από ηνπο καζεηέο (εγγόληα) λα κνηξαζηνύλ καδί κε ηα άηνκα ηξίηεο ειηθίαο (παππνύδεο θαη γηαγηάδεο) ηηο γλώζεηο, ηελ εκπεηξία θαη ηηο δεμηόηεηεο πνπ έρνπλ ζηελ ρξήζε Μέζσλ Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο ώζηε λα εκπιαθνύλ ελεξγά ζηε δηδαζθαιία ηεο ελόηεηαο απηήο. Σα εγγόληα ζα δηδάμνπλ ηνπο παππνύδεο θαη ηηο γηαγηάδεο, πώο λα δεκηνπξγήζνπλ έλα ινγαξηαζκό ζην Facebook ή/θαη ζην Skype ώζηε λα κπνξνύλ λα ρξεζηκνπνηνύλ ηα εξγαιεία απηά γηα ζπλερή επηθνηλσλία κε ηα κέιε ησλ νηθνγελεηώλ ηνπο πνπ δνπλ καθξηά, παιηνύο ζπκκαζεηέο, θίινπο θ.ι.π. Σν πην δύζθνιν ζηνηρείν ζε απηό ην ζηάδην είλαη ε δεκηνπξγία κηαο «ΟΜΑΓΑ GRANDS», ε νπνία ζα επηηξέπεη ζηνπο ζπκκεηέρνληεο λα επηθνηλσλνύλ κεηαμύ ηνπο, πξνθεηκέλνπ λα αληαιιάμνπλ ηδέεο, εκπεηξίεο, απόςεηο θαη λα εμαζθήζνπλ ηηο δεμηόηεηεο πνπ απνθηήζεθαλ κέζσ ηνπ πξνγξάκκαηνο. 5. Δημιοσργία πλαηθόρμας - ιζηοζελίδας «GRANDS HELP DESK» Σν ηειεπηαίν απηό ζηάδην πεξηιακβάλεη ηελ εηνηκαζία θαη αλάξηεζε εηδηθήο ηζηνζειίδαο πιαηθόξκαο ζην δηαδίθηπν κε ηελ νλνκαζία «GRANDS HELP DESK» θαη ζηελ νπνία νη ζπκκεηέρνληεο ζα κπνξνύλ λα επηθνηλσλνύλ κε ηα εγγόληα ηνπο κέζα από Chat Forum. Η ηζηνζειίδα ζα εκπινπηηζηεί κε ρξήζηκεο πιεξνθνξίεο, άξζξα θιπ. Με ηνλ ηξόπν απηό ζα δνζεί ε επθαηξία ζηα άηνκα ηξίηεο λα εμαζθήζνπλ ηηο γλώζεηο θαη δεμηόηεηεο πνπ απέθηεζαλ, ελώ παξάιιεια ζα ζπλερίζνπλ ηελ επηθνηλσλία κε ηα εγγόληα ηνπο πξνζθέξνληαο βνήζεηα, θαζνδήγεζε, ζηήξημε θαη ζπληξνθηά. Ο ζύγρξνλνο θόζκνο ηεο ηερλνινγίαο θαη επηθνηλσλίαο αλνίγεηαη κπξνζηά ηνπο γηα αμηνπνίεζε. GRANKIT: Σςμπεπάζμαηα Σν Δπξσπατθό Πξόγξακκα GRANKIT ζηνρεύεη ζην λα πξνσζήζεη ηελ ελεξγό γήξαλζε θαη ηελ αιιειεγγύε κεηαμύ ησλ γελεώλ, κέζα από ηελ παξνρή πνηνηηθώλ επθαηξηώλ δηαγελεαινγηθήο κάζεζεο θαη Γηά Βίνπ Μάζεζεο γηα ειηθησκέλνπο πνιίηεο. Μέζα από ηελ επηκόξθσζε θαη ηελ εθπαίδεπζε ζε ζέκαηα ρξήζεο Η/Τ θαη Μέζσλ Κνηλσληθήο Γηθηύσζεο αλακέλεηαη όηη ε πνηόηεηα ησλ αηόκσλ ηξίηεο ειηθίαο ζα εληζρπζεί, αθνύ νη δεμηόηεηεο θαη νη γλώζεηο πνπ ζα απνθηήζνπλ κέζα από ην Πξόγξακκα ζα κπνξνύλ λα αμηνπνηεζνύλ ζηελ θαζεκεξηλή ηνπο δσή. Ωο απνηέιεζκα ηεο δηαδηθαζίαο απηήο, ζα δνζεί ε επθαηξία γηα κείσζε ηεο κνλαμηάο θαη ηεο απνκόλσζεο, θαζώο θαη ε αύμεζε ηεο θνηλσληθνπνίεζεο, ηεο ελεξγνύ δξάζεο θαη ηεο ζπκκεηνρήο. Η εθκάζεζε ρξήζεο ησλ ζύγρξνλσλ κεζόδσλ επηθνηλσλίαο θαη δηθηύσζεο θαη ε δεκηνπξγία ηεο πιαηθόξκαο "HELP DESK GRANDS" παξέρνπλ ηε δπλαηόηεηα γηα ηε δεκηνπξγία κίαο λέαο κνξθήο επηθνηλσλίαο ε νπνία κεηώλεη ην ράζκα ησλ γελεώλ θαη θέξλεη θνληά ηε λέα γεληά κε ηελ ειηθησκέλε γεληά. ύκθσλα κε ηελ έξεπλα πνπ πξαγκαηνπνηήζεθε νη λένη θαη νη ειηθησκέλνη έρνπλ έλα θνηλό ραξαθηεξηζηηθό: δηαζέηνπλ θαη νη δύν νκάδεο ειεύζεξν ρξόλν. Ο ειεύζεξνο απηόο ρξόλνο κπνξεί λα αμηνπνηεζεί πξνο όθεινο ηόζν ησλ καζεηώλ (εγγνληώλ) όζν θαη ησλ ειηθησκέλσλ πνιηηώλ (παππνύδσλ θαη γηαγηάδσλ).

Η θνηλνπξαμία ηνπ έξγνπ GRANKIT ζηνρεύεη κέζα από ηελ Δπξσπατθή απηή ζπλεξγαζία θαη ηελ αμηνπνίεζε ηεο ηερλνγλσζίαο ηνπ θάζε νξγαληζκνύ, λα ζπκβάιεη ζηε αληηκεηώπηζε ηνπ θαηλνκέλνπ ηεο γήξαλζεο πνπ ηαιαλίδεη όιεο ηηο ρώξεο ηνπ θόζκνπ, ζηεξίδνληαο ηηο πνιηηηθέο ησλ θξαηώλ κειώλ. Η γήξαλζε δελ πξέπεη λα ζεσξείηαη σο κηαο δηαδηθαζίαο πνπ δελ καο αθνξά. Σα ειηθησκέλα άηνκα είλαη αλαπόζπαζην θνκκάηη ηεο νηθνγέλεηαο καο, ηνπ θηιηθνύ καο θύθινπ, ηνπ επαγγεικαηηθνύ καο ρώξνπ ή ηεο θνηλσλίαο ζηελ νπνία δνύκε. Γηα ην ιόγν απηό ε αιιειεγγύε κεηαμύ ησλ γελεώλ απνηεινύλ ζεκαληηθέο αξρέο ηεο ελεξγνύ γήξαλζεο. Η γήξαλζε πξέπεη λα είλαη κηα ζεηηθή θαη δεκηνπξγηθή εκπεηξία γηα όινπο εκάο!