Commemoration of Prof. Hasan Ozbekhan, the great systems thinker by his student Dr. Alecos Christakis



Σχετικά έγγραφα
I. Μητρώο Εξωτερικών Μελών της ημεδαπής για το γνωστικό αντικείμενο «Μη Γραμμικές Ελλειπτικές Διαφορικές Εξισώσεις»

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

þÿ ¼ ¼± Ä Â ÆÅùº  ÃÄ ½

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. Faculty of Engineering and Technology. Department of Civil Engineering and Geomatics. Dissertation Thesis

HIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΣΠΠΕ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

1 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΤΡΙΤΑΡΗΣ

Business4Climate Επιχειρώ για το Κλίμα

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Επιστημολογικές τάσεις της Εκπαιδευτικής Έρευνας Δράσης στην Ελλάδα κατά την τελευταία εικοσαετία ( )

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

þÿ P u b l i c M a n a g e m e n t ÃÄ ½ ¼ÌÃ

þÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Επιχειρηματική Αποστολή και Φόρουμ, Τελ Αβίβ, Ισραήλ Νοεμβρίου 2014

«Συμπεριφορά μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την κατανάλωση τροφίμων στο σχολείο»

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ

Πληροφορική & Νέο Λύκειο (Εισαγωγή)

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

Study of In-vehicle Sound Field Creation by Simultaneous Equation Method

Αλήθεια ή Θάρρος... εξερευνώντας τη φύση «μου» 1st International Summer Camp Gestalt Foundation ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 9-12 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015, ΤΖΟΥΜΕΡΚΑ

Νέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας

Information and Communication Technologies in Education

Ασφάλεια σε χώρους αναψυχής: Ένα σύστημα από έξυπνα αντικείμενα

IMES DISCUSSION PAPER SERIES

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.»

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Development of the Nursing Program for Rehabilitation of Woman Diagnosed with Breast Cancer

Η Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.

Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

The Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different

Πρόσκληση. DOSSIER-Cloud DevOpS-based Software engineering for the cloud

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

MYP στο ΚΑ. Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τoυς Γονείς των μαθητών α και β Γυμνασίου

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

Ψηφιακές Τεχνολογίες βασικά θεωρητικά ζητήματα με αναφορά στη διαδικασία σχεδιασμού

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΙΗ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού - Αγίου Αντωνίου

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας

Reforming the Regulation of Political Advocacy by Charities: From Charity Under Siege to Charity Under Rescue?

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΟΛΙΣΘΗΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΑΚΡΟΥΦΗ ΤΩΝ ΟΔΟΔΤΡΩΜΑΤΩΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

CONTENTS. 1. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του NG Europe Erasmus+ 2. Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του NG Europe. 3. Πως να συμμετάσχετε στο NG Europe

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Trading. Club

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

Περίληψη (Executive Summary)

Ψηφιακό Μουσείο Ελληνικής Προφορικής Ιστορίας: πώς ένας βιωματικός θησαυρός γίνεται ερευνητικό και εκπαιδευτικό εργαλείο στα χέρια μαθητών

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΕΙΚΤΩΝ ΑΣΤΙΚΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΕΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΙH ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà» Á Æ Á¹±º Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â.

Μιχάλης Βαφόπουλος, vafopoulos.org

Προγράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΚΟΛΕΓΙΟ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 15/05/2015

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Ημερίδα θέμα «Τρόποι χρηματοδότησης Παρόχων Ενεργειακών Υπηρεσιών (ESCOs) για έργα που υλοποιούνται μέσω Συμβάσεων Ενεργειακής Απόδοσης»

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

Η τεχνολογία σε κίνηση!

The st Asian Legislative Experts Symposium ALES ALES KOICA ALES. The 1st Asian Forum of Legislative Information Affairs ALES

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

Constantinou, Andreas

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

Vaitsidis, Christos. Neapolis University. þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

IPSJ SIG Technical Report Vol.2014-CE-127 No /12/6 CS Activity 1,a) CS Computer Science Activity Activity Actvity Activity Dining Eight-He

Προσαρμογή του γνωστικού αντικειμένου «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή» της ΣΤ Δημοτικού, για περιπτώσεις παιδιών με Ειδική Αναπτυξιακή Δυσλεξία.

Σχέση στεφανιαίας νόσου και άγχους - κατάθλιψης

Δημιουργία Research Portfolio στο Iδρυματικό Kαταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ

CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Faculty of Geotechnical Sciences and Environmental Management Department of Environmental Science and Technology

Georgiou, Styliani. Neapolis University. þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Εκτεταμένη περίληψη Περίληψη

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Transcript:

Commemoration of Prof. Hasan Ozbekhan, the great systems thinker by his student Dr. Alecos Christakis Civil Society Dialogue and Technology of Democracy April 16 Fulbright Center 18.00 One of the living fathers of the science of cybernetics will be visiting Cyprus next week and offer an open lecture on April 16 at Fulbright Center. Lecture organised by the Civil Society Dialogue is open to the public. It will start at 18.00 and will be followed by a Reception. Dr. Aleco Christakis, co-founder of the Club of Rome and elected President of the International Society for the Systems Sciences, is also Founding Board member of the Institute for the 21st Century Agoras, which promotes structured dialogue as an instrument for democracy. The idea to develop a theoretical framework to guide the process of dialogue was first envisioned by systems thinkers, members of the Club of Rome. Among them, prominent figure is Prof. Hasan Ozbekhan, who was also spiritual father for Dr. Christakis. Through the years the method has been refined to emerge as a methodically grounded dialogue practice that now is supported by software specifically designed for this purpose. (e.g., Cogniscope). John Warfield and Dr. Alexander Christakis originally developed the theory in the early 1970 s. More recently the methodology has evolved into its third generation under the name Structured Dialogue Design (SDD). In their recently published book How People Harness their Collective Wisdom and Power, Dr. Christakis and his co-author Dr. Ken Bausch, bring the theory and practice of democratic dialogue closer to people by providing an easy-to-read scientific background along with examples and documentation of real applications. Benjamin Broom, a student of Dr. Christakis has also applied this theory in Cyprus in 1990s. Dr. Christakis will support local pioneers to apply the Structured Design Dialogue Process methodology in their efforts towards social change. During his stay he will offer advanced training to interested facilitators. In the coming year, the trained facilitators will support local pioneers and agents of change in their efforts by offering them facilitation. The SDD is specifically designed to assist inhomogeneous groups to deal with complex issues in a reasonably limited amount of time. It enables the integration of contributions from individuals with diverse views, backgrounds and perspectives through a process that is structured, inclusive and collaborative. A group of participants, who are knowledgeable of the situation are engaged in collectively developing a common framework of thinking based on consensus and shared understanding of the current state of affairs. SDD promotes focused communication among the participants in the design process and their ownership of and commitment in the outcome.

Dr. Christakis has served on the faculties of Yale University, Georgetown University, University of Athens, and the University of Virginia. He has published over 100 papers on the management of complexity in refereed journals and serves on the Editorial Boards of Systems Research and Behavioral Sciences, Systems: Journal of Transdiscplinary Systems Science, and the Journal of Applied Systems Studies. He has received numerous awards and distinctions including the "DEMOSOPHIA Award," the "Creative Programming Award" from the National University Continuing Education Association, to name a few. He is currently serving as an Advisor to "The Technology of Social Systems Design," a new Certificate Program of the Saybrook Graduate School, and the Ambassadors Program of the Americans for Indian Opportunity (AIO). For more information visit http://www.globalagoras.org If you are interested to participate in the training of SDP facilitators, contact the local organizers. North Coordinator: South Coordinator: Ilke Dagli-Cyprus EU Association (KAB), ilkedagli@gmail.com Tatjana Taraszow- Cyprus Intercultural Training Initiative (CITI), tatjana@cnti.org.cy

Στη μνήμη του καθηγητή Hasan Ozbekhan, του μεγάλου συστηματικού στοχαστή από τον μαθητή του, Δρ Αλέκο Χριστάκη Διάλογος της Κοινωνίας των Πολιτών και Τεχνολογία της Δημοκρατίας 16 Απριλίου Κέντρο Φούλμπραϊτ 18.00 Ένας από τους εν ζωή πατέρες της επιστήμης της κυβερνητικής αναμένεται να επισκεφθεί την Κύπρο την ερχόμενη βδομάδα για διάλεξη που θα γίνει στις 16 Απριλίου στο Κέντρο Φούλμπραϊτ. Η διάλεξη, που διοργανώνεται από τον Διάλογο της Κοινωνίας των Πολιτών, θα είναι ανοιχτή για το κοινό. Θα αρχίσει στις 18:00 και θα ακολουθήσει δεξίωση. Ο Δρ Αλέκος Χριστάκης, ιδρυτικό στέλεχος της Λέσχης της Ρώμης και εκλεγμένος πρόεδρος της Διεθνούς Εταιρείας για τις Συστηματικές Επιστήμες, είναι επίσης ιδρυτικό μέλος του Δ.Σ. του Ινστιτούτου για τις Αγορές του 21 ου Αιώνα, που προωθεί το δομημένο διάλογο ως εργαλείο για τη δημοκρατία. Την ιδέα για την ανάπτυξη θεωρητικού πλαισίου που θα κατευθύνει τη διαδικασία του διαλόγου οραματίστηκαν πρώτοι οι συστηματικοί στοχαστές, μέλη της Λέσχης της Ρώμης. Επιφανής ανάμεσά τους, είναι ο καθηγητής Χασάν Οζμπεκάν, πνευματικός πατέρας του Δρ Χριστάκη. Με το πέρασμα των χρόνων, η εν λόγω μέθοδος έτυχε επεξεργασίας ώστε να αναδειχθεί σε πρακτική διαλόγου που εδράζεται στη μεθοδικότητα και υποστηρίζεται σήμερα από ειδικά σχεδιασμένο λογισμικό (π.χ., Cogniscope). Οι Τζον Γουόρφιλντ και Δρ Αλεξάντερ Χριστάκης ήταν οι πρώτοι που διατύπωσαν τη θεωρία στις αρχές της δεκαετίας του 1970. Πιο πρόσφατα, η μεθοδολογία εισήλθε στην τρίτη της γενιά με την ονομασία «Σχέδιο Δομημένου Διαλόγου» ή SDD. Σε βιβλίο τους που εκδόθηκε πρόσφατα με τίτλο How People Harness their Collective Wisdom and Power, («Πώς οι Άνθρωποι Τιθασεύουν τη Συλλογική Σοφία και Δύναμη»), οι Δρ Χριστάκης και Dr Ken Bausch φέρνουν τη θεωρία και την πρακτική του δημοκρατικού διαλόγου πιο κοντά στο αναγνωστικό κοινό με ένα ευανάγνωστο επιστημονικό πλαίσιο, όπου παραθέτουν τεκμηριωμένα παραδείγματα πραγματικών εφαρμογών. Ο Benjamin Broom, μαθητής του Δρ Χριστάκη έχει επίσης εφαρμόσει τη συγκεκριμένη θεωρία στην Κύπρο τη δεκαετία του 1990.

Ο Δρ Χριστάκης θα συνδράμει ντόπιους πρωτεργάτες να εφαρμόσουν τη διαδικασία Σχεδίου Δομημένου Διαλόγου στις προσπάθειές τους, με στόχο την επίτευξη κοινωνικής αλλαγής. Κατά τη διάρκεια της διαμονής του θα παρέχει προηγμένη εκπαίδευση σε ενδιαφερόμενους μεσολαβητές. Την ερχόμενη χρονιά, οι εκπαιδευμένοι μεσολαβητές θα συνδράμουν με τη σειρά τους ντόπιους πρωτεργάτες και υπέρμαχους της αλλαγής στις δικές τους προσπάθειες, ενεργώντας ως διαμεσολαβητές. Το Σχέδιο Δομημένου Διαλόγου είναι ειδικά σχεδιασμένο ώστε να βοηθά ανομοιογενείς ομάδες να χειρίζονται πολύπλοκα ζητήματα σε ευλόγως περιορισμένα χρονικά πλαίσια. Επιτρέπει την ενσωμάτωση απόψεων ατόμων με διαφορετικές θέσεις, προϊστορία και προοπτικές μέσα από μια διαδικασία δομημένη, περιεκτική και συλλογική. Ομάδα συμμετεχόντων ενήμερων για την κατάσταση αναλαμβάνουν να αναπτύξουν συλλογικά ένα κοινό πλαίσιο σκέψης που εδράζεται στην ομοφωνία και στην όμοια αντίληψη της τρέχουσας κατάστασης πραγμάτων. Το Σχέδιο Δομημένου Διαλόγου προωθεί την εστιασμένη επικοινωνία ανάμεσα στους συμμετέχοντες οι οποίοι θα έχουν την κυριότητα της τελικής έκβασης και θα δεσμεύονται από αυτήν. Ο Δρ Χριστάκης έχει διδάξει στα Πανεπιστήμια Γέιλ, Τζόρτζταουν, Αθηνών και Βιρτζίνιας. Έχει εκδώσει πέραν των 100 πραγματειών για τη διαχείριση της πολυπλοκότητας σε περιοδικά επιδιαιτησίας ενώ συμμετέχει στα Συμβούλια Σύνταξης των «Συστηματική Έρευνα και Συμπεριφορικές Επιστήμες» (Systems Research and Behavioral Sciences), «Συστήματα: Περιοδικό της Επιστήμης Διακλαδικών Συστημάτων» (Systems: Journal of Transdisciplinary Systems Science), και στο «Περιοδικό Μελετών Εφαρμοσμένων Συστημάτων» (Journal of Applied Systems Studies). Έχει τιμηθεί με σωρεία βραβείων και διακρίσεων, περιλαμβανομένου του «Βραβείου ΔΗΜΟΣΟΦΙΑΣ» και του «Βραβείου Δημιουργικού Προγραμματισμού» από τον Σύνδεσμο Διαρκούς Εκπαίδευσης. Σήμερα υπηρετεί ως Σύμβουλος στην «Τεχνολογία του Σχεδιασμού Κοινωνικών Συστημάτων», ενός νέου πιστοποιημένου προγράμματος της Μεταπτυχιακής Σχολής Saybrook, και στο Πρεσβευτικό Πρόγραμμα «Americans for Indian Opportunity» (AIO). Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφτείτε τον ιστότοπο http://www.globalagoras.org Για συμμετοχή στο σεμινάριο των μεσολαβητών SDP, επικοινωνήστε με τους διοργανωτές. Συντονιστής Βορρά: Ilke Dagli-Cyprus EU Association (KAB), ilkedagli@gmail.com Συντονιστής Νότου: Tatjana Taraszow- Cyprus Intercultural Training Initiative (CITI), tatjana@cnti.org.cy

Büyük sistem düşünürü Profesör Hasan Özbekhan ın anısını öğrencisi Dr. Alecos Christakis Kıbrıs ta vereceği konferans ile yaşatıyor. Sivil Toplum Diyaloğu ve Teknolojik Demokrasi 16 Nisan 2007 Fulbright Merkezi 18.00 Sibernetik biliminin yaşayan bulucularından Dr. Alecos Christakis önümüzdeki hafta Kıbrıs a yapacağı ziyaret çerçevesinde, Fulbright Merkezi nde 16 Nisan tarihinde bir konferans veriyor. Sivil Toplum Diyaloğu Projesi tarafından düzenlenen konferans ve ardından verilecek olan resepsiyon saat 18.00 da arzu eden herkesin katılımına açık olarak gerçekleşecektir. Roma klübünün ortak kurucularından ve Uluslararası Sistem Bilimleri Topluluğu nun başkanı olan Dr. Alecos Christakis, ayni zamanda bir demokrasi aracı olarak yapılandırılmış diyaloğu savunan 21. Yüzyıl Agoras Enstitü sünün de kurucu YK üyesidir. Diyalog sürecine rehber olması için teorik bir çerçeve geliştirme fikri ilk olarak Roma Klübü nün sistem düşünürleri tarafından tasarlanmıştı. Söz konusu düşünürler arasında ileri gelen, Dr. Christakis in manevi babası Prof. Hasan Özbekhan da vardı. Yıllar içinde geliştirilen yöntem, şimdilerde özellikle bu amaca yönelik tasarlanmış bir yazılım programı ile desteklenen güçlü bir diyalog yöntemi olarak ortaya çıkmıştır (Ör. Cogniscope). John Warfield ve Dr. Alecos Christakis teoriyi ilk olarak 1970 lerin başlarında geliştirdiler. Yakın geçmişte Yapılandırılmış Diyalog Tasarımı (Structured Dialogue Design SDD) adı altında yöntemin 3. kuşağı geliştirildi. Geçtiğimiz günlerde yayımlanan Kişiler kolektif bilgelik ve güçlerinden nasıl istifade edebilirler? isimli kitaplarında Dr. Christakis ve Dr. Ken Bausch demokratik diyaloğu teori ve pratikte insanlara daha da yakınlaştırarak okuması kolay, örnekler ve gerçek uygulama belgeleri içeren bilimsel bir referans ortaya koydular. Dr. Christakis in öğrencisi olan Benjamin Broom söz konusu yöntemi 1990 larda Kıbrıs ta kullanmıştı. Dr. Christakis, Kıbrıs ta Sivil Toplum Diyaloğu üzerine çalışan kişilere sosyal değişime yönelik gayretlerinde Yapılandırılmış Dialog Tasarımı Süreci (SDDP) metolojisini uygulamada destek olacak ve ayrıca ziyareti süresince de, ileri seviye Facilitator eğitimi sunacak. Önümüzdeki yıl içerisinde, söz konusu eğitime katılan facilitatorler Kıbrıs taki Sivil Toplum Diyaloğu ve değişim çalışmalarında destek verecekler. SDD özellikle homojen olmayan gruplara karmaşık konularda oldukça sınırlı bir sürede yol göstermek ve yardımcı olmak için tasarlanmıs bir yöntemdir. Farklı görüşlere, bakış açılarına ve geçmişlere sahip bireylerin katkılarının yapılandırılmış, kapsayıcı ve paylaşıma dayalı bir süreçle entegre edilmesini sağlar. Ele alınan konuda bilgili bir grup katılımcı müştereken fikir birliğine vararak, düşünceye ve gerçek durumun anlayışına dayalı ortak bir çerçeve geliştirirler.

Dr. Christakis, Yale, Georgetown, Atina ve Virjinya Universitelerinde görev yapmış ve karmaşıklık yönetimi üzerine çeşitli dergilerde 100 den fazla makale yayımlamıştır. Bunun yanında, Sistem Araştırmaları ve Davranış Bilimleri, Sistemler: Öğretim Aşırı Sistem Bilimleri Dergisi ve Uygulamalı Sistem Çalışmaları Dergilerilerinin yazı kurullarında yer almaktadır. Dr. Christakis Sürekli Eğitim Ulusal Universitesi nden DEMOSOPHIA Ödülü ve Yaratıcı Programlama Ödülü gibi bir çok ödül ve onur belgelerine layık görülmüştür. Dr. Christakis halen, Saybrook Yüksek Okulu nun yeni Sosyal Sistemler Tasarım Teknolojisi isimli sertifika programında ve Hindistan Fırsatları için Amerikan Elçilik Programında (AIO) danışmanlık yapmaktadır. Daha fazla bilgi için: http://www.globalagoras.org Beş Sivil Toplum Örgütünün birlikte yürüttüğü Sivil Toplum Diyaloğu Projesi gönüllüleri 16 Nisan Pazartesi günü gerçekleştirilecek bu değerli konferansta konu ile ilgilenen herkesi görmekten memnuniyet duyacaktır. Sivil Toplum Diyaloğu ile ilgili daha fazla bilgi veya SDDP facilitator eğitimine katılmak için: Sivil Toplum Diyaloğu Projesi kuzey koordinatörü: İlke Dağlı Kıbrıs AB Derneği (KAB), Tel: 2292435 email: ilkedagli@gmail.com www.kibrisab.org