επανάληψης» υπάρχουν;

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "επανάληψης» υπάρχουν;"

Σωφρονία Δράκος
8 χρόνια πριν
Προβολές:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Η «Επανάληψη» στο Scratch Σ αυτήν τη δραστηριότητα θα απαντήσουµε στα ερωτήµατα: Πώς µπορώ να χρησιµοποιήσω την επανάληψη στους κόσµους που φτιάχνω στο Scratch; Υπάρχουν πολλές

1 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Η «Επανάληψη» στο Scratch Σ αυτήν τη δραστηριότητα θα απαντήσουµε στα ερωτήµατα: Πώς µπορώ να χρησιµοποιήσω την επανάληψη στους κόσµους που φτιάχνω στο Scratch; Υπάρχουν πολλές µορφές επανάληψης στο Scratch; Ποιες; Πότε χρειάζεται η κάθε µία; Πρώτη Εργασία: Πού είναι η «επανάληψη» στο Scratch; Ποιες «µορφές επανάληψης» υπάρχουν; α) Ανοίξτε το Scratch. Πατήστε το κουµπί «Έλεγχος» για να δείτε τις κίτρινες εντολές. Ποιες από αυτές σας θυµίζουν όσα είδαµε στο Φύλλο Εργασίας 1; Κυκλώστε αυτές τις εντολές πάνω στην εικόνα β) είτε το Φύλο Εργασίας 1 και απαντήστε: Ποια εντολή από αυτές που κυκλώσατε ταιριάζει µε το κόµικ 1 «Η γάτα»; Γράψτε το όνοµά της: Ποια εντολή από αυτές που κυκλώσατε ταιριάζει µε το κόµικ 2 «Στην τάξη»; Γράψτε το όνοµά της: Ποια εντολή από αυτές που κυκλώσατε ταιριάζει µε το κόµικ 3 «Στην τάξη µε τη δασκάλα»; Γράψτε το όνοµά της:

Πατήστε το κουµπί «Έλεγχος» για να δείτε τις κίτρινες εντολές.

2 Ποια εντολή από αυτές που κυκλώσατε ταιριάζει µε το κόµικ 4 «Η γάτα ξανά»; Γράψτε το όνοµά της: Ποια εντολή από αυτές που κυκλώσατε ταιριάζει µε το κόµικ 5 «Μουσική»; Γράψτε το όνοµά της: Ποια εντολή από αυτές που κυκλώσατε ταιριάζει µε το κόµικ 6 «Γη και ήλιος»; Γράψτε το όνοµά της:

ταιριάζει µε το κόµικ 5 «Μουσική»; Γράψτε το όνοµά της: Ποια εντολή

εύτερη Εργασία: Πώς να κάνουµε τον breakdancer ακούραστο και τη µουσική non-stop; α) Ανοίξτε το Scratch και ανοίξτε από το φάκελό σας το αρχείο breakdancer που δηµιουργήσαµε σε προηγούµενο µάθηµα.

3 εύτερη Εργασία: Πώς να κάνουµε τον breakdancer ακούραστο και τη µουσική non-stop; α) Ανοίξτε το Scratch και ανοίξτε από το φάκελό σας το αρχείο breakdancer που δηµιουργήσαµε σε προηγούµενο µάθηµα. «Τρέξτε» το πρόγραµµα. Τι δεν πάει καλά µε τον χορευτή µας; Τι θα θέλαµε να κάνει; β) Κοιτάξτε τις εντολές που έχουµε βάλει στο χορευτή. Θα θέλαµε κάποιες από αυτές να επαναλαµβάνονται; Κυκλώστε ποιες στην εικόνα γ) Ποια ακόµη εντολή θα βάλουµε για να επαναλαµβάνονται οι εντολές που κυκλώσατε; Όνοµα εντολής : Σε ποιο σηµείο θα τη βάλουµε; Βάλτε την και «τρέξτε» ξανά το πρόγραµµα. Τι παρατηρείτε; δ) Τι δεν πάει καλά µε τη µουσική; Τι θα θέλαµε να συµβαίνει; Κάντε ό,τι χρειάζεται και «τρέξτε» ξανά το πρόγραµµα.

Θα θέλαµε κάποιες από αυτές να επαναλαµβάνονται; Κυκλώστε ποιες στην εικόνα γ) Ποια ακόµη εντολή θα βάλουµε για να επαναλαµβάνονται οι εντολές που κυκλώσατε; Όνοµα εντολής : Σε

Τρίτη Εργασία: Πώς να κάνουµε την µπάλα να αναπηδάει; α) Ανοίξτε το Scratch και ανοίξτε από το φάκελό σας το αρχείο basket που δηµιουργήσαµε σε προηγούµενο µάθηµα. «Τρέξτε» το πρόγραµµα.

4 Τρίτη Εργασία: Πώς να κάνουµε την µπάλα να αναπηδάει; α) Ανοίξτε το Scratch και ανοίξτε από το φάκελό σας το αρχείο basket που δηµιουργήσαµε σε προηγούµενο µάθηµα. «Τρέξτε» το πρόγραµµα. Τι δεν πάει καλά µε την µπάλα; Τι θα θέλαµε να κάνει πριν τη χτυπήσει ο σκύλος; β) Κοιτάξτε τις εντολές που έχουµε βάλει στην µπάλα Να θυµηθούµε ότι: Με τις εντολές η µπάλα πάει στην αρχική της θέση όταν πατηθεί το σηµαιάκι. Με τις υπόλοιπες 7 εντολές η µπάλα κινείται προς τα κάτω πολλά βήµατα, αναπηδάει όταν φτάσει στα όρια της σκηνής, περιµένει 0,5 δευτερόλεπτα εκεί, και µετά κινείται προς τα πάνω 100 βήµατα και περιµένει εκεί 0,5 δευτερόλεπτα. Με αυτόν τον τρόπο θέλουµε να κάνουµε την µπάλα να αναπηδάει. Φαίνεται αυτό; Το έχουµε πετύχει; γ) Ποια ακόµη εντολή θα βάλουµε για να φαίνεται ότι η µπάλα αναπηδάει; Όνοµα εντολής : Σε ποιο σηµείο θα τη βάλουµε; Τι άλλο πρέπει να κοιτάξουµε; Εργαστείτε µε την οµάδα σας για να το βρείτε «Τρέξτε» ξανά το πρόγραµµα.

5 Τέταρτη Εργασία: Πώς να κάνουµε τα σκυλάκια να τρέχουν ως το τέρµα; α) Ανοίξτε το Scratch και ανοίξτε από το φάκελό σας το αρχείο dog race. Πρόκειται για έναν αγώνα δρόµου µε σκυλάκια. «Τρέξτε» το πρόγραµµα. Τι δεν πάει καλά µε τα σκυλάκια; Τι θα θέλαµε να κάνουν αφού πρόκειται για αγώνα δρόµου; β) Κοιτάξτε τις εντολές που έχουµε βάλει στα σκυλάκια. Για όλα τα σκυλάκια οι εντολές είναι ίδιες, απλά διαφέρουν κάποια νούµερα και τα ονόµατα. Με τις εντολές τα σκυλάκια πάνε στην αρχική τους θέση όταν πατηθεί το σηµαιάκι. Με την εντολή τα σκυλάκια περιµένουν 0.5 δευτερόλεπτα πριν ξεκινήσουν τον αγώνα. Με τις υπόλοιπες 8 εντολές τα σκυλάκια αλλάζουν στην ενδυµασία που είναι τα αριστερά τους ποδαράκια µπροστά, κινούνται 10 βήµατα προς τα αριστερά, περιµένουν λιγάκι µε αυτή τους την ενδυµασία, και στη συνέχεια αλλάζουν στην άλλη τους ενδυµασία που είναι τα δεξιά τους ποδαράκια µπροστά και κινούνται πάλι 10 βήµατα προς τα αριστερά. Με αυτό τον τρόπο θέλουµε να φαίνεται ότι τα σκυλάκια κουνάνε τα πόδια τους και ότι παράλληλα προχωράνε. ηλαδή ότι τρέχουν! Φαίνεται αυτό; Το έχουµε πετύχει; Εάν βάλουµε αυτές τις 8 υπόλοιπες εντολές να επαναλαµβάνονται ;

Για όλα τα σκυλάκια οι εντολές είναι ίδιες, απλά διαφέρουν κάποια νούµερα και τα ονόµατα. Με τις εντολές τα σκυλάκια πάνε στην αρχική τους θέση όταν πατηθεί το σηµαιάκι.

6 γ) Βάλτε την εντολή να «αγκαλιάσει» τις τελευταίες 8 εντολές. Τι παρατηρείτε; Γιατί γίνεται αυτό; γ) Εάν βάλουµε την εντολή να «αγκαλιάσει» τις τελευταίες 8 εντολές, τι πρόβληµα υπάρχει; δ) Μέχρι πότε θέλουµε να τρέχουν τα σκυλάκια; ε) Ποια εντολή θα βάλουµε να «αγκαλιάσει» τις 8 εντολές για να επαναλαµβάνονται όσο χρειάζεται και να κάνουν τα σκυλάκια να φαίνεται ότι τρέχουν; Όνοµα εντολής : Τι άλλο λείπει; Εργαστείτε µε την οµάδα σας για να το βρείτε Ολοκληρώστε τον αγώνα δρόµου!!!

υπάρχει; δ) Μέχρι πότε θέλουµε να τρέχουν τα σκυλάκια; ε) Ποια εντολή θα βάλουµε να «αγκαλιάσει» τις 8 εντολές για να

Σχετικά έγγραφα

Μαθήματα Scratch -Δραστηριότητα 1 Παλέτα Κίνηση

Μαθήματα Scratch -Δραστηριότητα 1 Παλέτα Κίνηση Μάθημα: Scrtach Τάξη: Ε/ΣΤ Παλέτα Κίνηση Προετοιμασία για το μάθημα: Καλό είναι πριν ξεκινήσουμε να παρακολουθήσουμε τα παρακάτω δύο videos: a) Εισαγωγή στο περιβάλλον του Scratch β) Εντολές κίνησης και