Θανάσης Γκούμας Αιρετός ΠΥΣΠΕ Αν. Αττικής

Transcript

1 Θανάςθσ Γκοφμασ Δάςκαλοσ ςτο ειδικό ςχολείο Νταοφ Ραφινασ Αιρετόσ Π.Τ..Π.Ε. Ανατολικισ Αττικισ Σθλ. : Φαξ : mail: goumas@syllogosdelmouzos.gr goumas3@otenet.gr Ραφινα Προσ: Πλουσ τουσ ςυναδζλφουσ μου & τα Δ.. των ςυλλόγων εκπαιδευτικϊν Π.Ε. «Αλζξανδροσ Δελμοφηοσ» «Σωκράτθσ» «Κ. Σωτθρίου» «Γλυφάδασ Βοφλασ Βάρθσ Βουλιαγμζνθσ» Ε Ν Η Μ Ε Ω Τ Ι Κ Ο Δ Ε Λ Τ Ι Ο Με αφορμι τισ πρόςφατεσ μετακζςεισ Αγαπθτοί ςυνάδελφοι, Εφχομαι : Σε όλουσ χρόνια πολλά Στουσ μετατεκζντεσ ςυναδζλφουσ ςυναδζλφιςςεσ ςτθν περιοχι του ΡΥΣΡΕ ( Α & Β ) Ανατολικισ Αττικισ καλώσ ιρκατε και να είςτε πάντα γεροί και δυνατοί. Μαηί με το ενθμερωτικό μου για τθ «Διαδικαςία που ακολουκεί το ΠΤΠΕ μετά τισ μετακζςεισ» ςασ κοινοποιϊ και 3 ζγγραφα ςχετικά με τισ μετακζςεισ : 1. Κατάλογοσ με τισ μετακζςεισ ςτθν περιοχι Α Αν. Αττικισ 2. Κατάλογοσ με τισ μετακζςεισ ςτθν περιοχι Β Αν. Αττικισ 3. Κατάλογοσ με τισ μετακζςεισ ςε ΜΕΑΕ & ΚΕΔΔΤ Για οποιαδιποτε ερϊτθςθ ι διευκρίνιςθ είμαι πάντα ςτθ διάκεςι ςασ. Θανάσης Γκούμας Αιρετός ΠΥΣΠΕ Αν. Αττικής

2 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΡΟΘΕΤΗΣΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΡΟ ΤΟ ΡΥΣΡΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟ ΡΥΣΡΕ ΕΙΝΑΙ ΑΜΟΔΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΡΑΑΚΑΤΩ ΡΕΙΡΤΩΣΕΙΣ α) Μετακζςεισ και τοποκετιςεισ διδακτικοφ προςωπικοφ από ςχολείο ςε ςχολείο τθσ ίδιασ περιοχισ μετάκεςθσ κακϊσ επίςθσ και οι αμοιβαίεσ μετακζςεισ και οι μετακζςεισ ειδικϊν κατθγοριϊν ςτθν ίδια περιοχι μετάκεςθσ. β) Μετακζςεισ εκπαιδευτικϊν Α/κμιασ Εκπαίδευςθσ από ΜΕΑ ςε ΜΕΑ τθσ ίδιασ περιοχισ μετάκεςθσ. γ) Σοποκετιςεισ εκπ/κϊν που μετατίκενται ςτθν περιοχι ευκφνθσ του υμβουλίου. δ) Μετακζςεισ και τοποκετιςεισ για ρφκμιςθ υπεραρικμίασ εντόσ τθσ ίδιασ περιοχισ μετάκεςθσ. ε) Προςωρινι τοποκζτθςθ των νεοδιοριηομζνων και μεταταςςομζνων εκπαιδευτικϊν μετά τθ διενζργεια των μετακζςεων εντόσ τθσ ίδιασ περιοχισ, κακϊσ και των εκπ/κϊν των οποίων λιγει θ απόςπαςθ ςε Ελλθνικά χολεία του Εξωτερικοφ μετά τθν ζναρξθ του ςχολικοφ ζτουσ. Η ΣΕΙΑ ΡΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΡΥΣΡΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ, ΤΟΡΟΘΕΤΗΣΕΩΝ, ΑΡΟΣΡΑΣΕΩΝ 1) Οργανικά κενά Φεβρουαρίου για να γίνουν οι μετακζςεισ. 2) Γενικζσ Μετακζςεισ - Μετακζςεισ ειδικϊν κατθγοριϊν (ΠΔ 50/άρκρο 13) 3) Σοποκετιςεισ : α) Τπεράρικμων (προθγοφνται) β) Μετατικζμενων -Βελτιοφμενων (από ςχολεία τθσ ίδιασ περιοχισ) -Διάκεςθ ΠΤΠΕ 4) Αποςπάςεισ από ΠΤΠΕ ςε ΠΤΠΕ και ςε υπθρεςίεσ του ΤΠΕΠΘ (Περιφζρειεσ, Δ/νςεισ, Γραφεία, ΤΠΕΠΘ, ΑΕΙ, ΣΕΙ κλπ) 5) Σοποκζτθςθ όλων των αποςπαςμζνων ςτο Νομό και των εκπαιδευτικϊν του Νομοφ που ηθτοφν απόςπαςθ ςε λειτουργικά κενά του Νομοφ. 6) Διοριςμοί 7) Σοποκζτθςθ Νεοδιόριςτων 8) Διακζςεισ- Τπερωρίεσ 9) Πρόςλθψθ Αναπλθρωτϊν 10) Σοποκζτθςθ Αναπλθρωτϊν 11) Πρόςλθψθ Ωρομιςκίων

3 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΡΟΘΕΤΗΣΕΩΝ ΑΡΟ ΤΟ ΡΥΣΡΕ 1. ΚΑΤΑΤΙΣΗ ΡΙΝΑΚΩΝ ΚΕΝΩΝ ΟΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ Σο περιφερειακό ςυμβοφλιο (ΠΤΠΕ) μετά τισ μετακζςεισ που διενεργοφνται από περιοχι ςε περιοχι ςυντάςςουν πίνακεσ των κενϊν οργανικϊν κζςεων λαμβάνοντασ υπόψθ και τισ κενζσ κζςεισ που προζκυψαν από τθ διαδικαςία των παραπάνω μετακζςεων κατά ςχολικι μονάδα. 2. ΚΙΣΗ ΚΑΙ ΤΟΡΟΘΕΤΗΣΗ ΥΡΕΑΙΘΜΩΝ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 1.Τπεραρικμίεσ εκπαιδευτικϊν είναι δυνατόν να προκφψουν: α) ε ςχολικζσ μονάδεσ τθσ Α/κμιασ εκπαίδευςθσ από ίδρυςθ, κατάργθςθ, υποβιβαςμό, διαίρεςθ ι ςυγχϊνευςθ αυτϊν ι άλλθ αιτία. ε περίπτωςθ ςυγχϊνευςθσ ςχολικϊν μονάδων για τθ διαπίςτωςθ τθσ τυχόν υπεραρικμίασ κρίνονται όλοι οι εκπαιδευτικοί των ςχολείων που ςυγχωνεφονται. 2. Σα αρμόδια περιφερειακά ςυμβοφλια, μετά τισ μετακζςεισ που διενεργοφνται ςφμφωνα με τθ διαδικαςία των άρκρων 9, 11, 12 και 13 του διατάγματοσ αυτοφ ςυντάςςουν πίνακεσ των κενϊν οργανικϊν κζςεων λαμβάνοντασ υπόψθ και τισ κενζσ κζςεισ που προζκυψαν από τθ διαδικαςία των παραπάνω μετακζςεων κατά ςχολικι μονάδα. 3. Αν κατά τθ ςφνταξθ των παραπάνω πινάκων, διαπιςτωκεί υπεραρικμία εκπαιδευτικϊν ςε ςχολικζσ μονάδεσ, αυτι ρυκμίηεται με τθν παρακάτω διαδικαςία: α) Καλοφνται όλοι οι εκπαιδευτικοί του ίδιου κλάδου ι ειδικότθτασ που ανικουν οργανικά ςτο ςχολείο όπου διαπιςτϊκθκε θ υπεραρικμία να δθλϊςουν, εντόσ τριϊν (3) εργάςιμων θμερϊν, αν επικυμοφν ι όχι να κρικοφν ωσ υπεράρικμοι. β) τθ ςυνζχεια τα περιφερειακά υπθρεςιακά ςυμβοφλια, ςε ςυνεδρίαςι τουσ χαρακτθρίηουν ονομαςτικά τουσ υπεράρικμουσ εκπαιδευτικοφσ, κατά ςχολικι μονάδα, λαμβάνοντασ υπόψθ τα εξισ: ι) Από όςουσ εκπαιδευτικοφσ επικυμοφν να κρικοφν ωσ υπεράρικμοι, χαρακτθρίηονται υπεράρικμοι αυτοί που ςυγκεντρϊνουν το μεγαλφτερο αρικμό μονάδων μετάκεςθσ, ςφμφωνα με το άρκρο 16 αυτοφ του Π.Δ. ιι) Από όςουσ εκπαιδευτικοφσ δεν επικυμοφν να κρικοφν ωσ υπεράρικμοι, χαρακτθρίηονται ωσ υπεράρικμοι εκείνοι που τοποκετικθκαν οργανικά τελευταίοι ςτθ ςχολικι μονάδα. Οι εκπαιδευτικοί που μετατζκθκαν ι τοποκετικθκαν ςτθ ςχολικι μονάδα το ίδιο ςχολικό ζτοσ, εκτόσ των εκπαιδευτικϊν που τοποκετικθκαν ωσ υπεράρικμοι, κεωρείται ότι τοποκετικθκαν ταυτόχρονα. ε περίπτωςθ ταυτόχρονθσ τοποκζτθςθσ υπεράρικμοι χαρακτθρίηονται οι εκπαιδευτικοί που ςυγκεντρϊνουν το μικρότερο αρικμό μονάδων μετάκεςθσ, ςφμφωνα με το άρκρο 16 αυτοφ του Π.Δ.

4 4. Οι εκπαιδευτικοί που χαρακτθρίηονται υπεράρικμοι, ςφμφωνα με τα παραπάνω, καλοφνται από το αρμόδιο περιφερειακό ςυμβοφλιο να υποβάλουν διλωςθ τοποκζτθςθσ ςε ςυγκεκριμζνεσ ςχολικζσ μονάδεσ, ςτισ οποίεσ υφίςτανται οργανικά κενά, εντόσ δζκα θμερϊν. Η τοποκζτθςθ των υπεράρικμων εκπαιδευτικών τθσ Α/κμιασ Εκπαίδευςθσ γίνεται ωσ εξισ: α) Όταν θ υπεραρικμία ςε ζνα ςχολείο οφείλεται ςε ίδρυςθ αντίςτοιχου νζου ςχολείου ςτθ ςχολικι περιφζρειά του και ςτο οποίο μετακινοφνται μακθτζσ του αρχικοφ ςχολείου, οι υπεράρικμοι τοποκετοφνται, εφόςον το επικυμοφν κατά απόλυτθ προτεραιότθτα ςτο νζο ςχολείο. Η τοποκζτθςθ γίνεται με βάςθ το ςφνολο των μονάδων μετάκεςθσ. β) Οι εκπαιδευτικοί που επικυμοφν να τοποκετθκοφν ςε κενζσ οργανικζσ κζςεισ ςχολείων τθσ ίδιασ ομάδασ όπου ανικει το ςχολείο ςτο οποίο κρίκθκαν ωσ υπεράρικμοι, τοποκετοφνται κατά απόλυτθ προτεραιότθτα, ςυγκρινόμενοι μόνο μεταξφ τουσ, με βάςθ το ςφνολο των μονάδων μετάκεςθσ και τισ δθλϊςεισ προτίμθςισ τουσ ςε κενζσ οργανικζσ κζςεισ ςχολείων τθσ ίδιασ ομάδασ και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν ςε κενζσ κζςεισ όμορθσ ομάδασ ςχολείων του ίδιου γραφείου ι τθσ ίδιασ διεφκυνςθσ όπου δεν λειτουργεί γραφείο. γ) Όςοι εκπαιδευτικοί δεν επικυμοφν ι δεν κατζςτθ δυνατόν να τοποκετθκοφν ςφμφωνα με τθ διαδικαςία των προθγοφμενων περιπτϊςεων (α) και (β) τθσ παραγράφου αυτισ τοποκετοφνται ςε κενζσ κζςεισ ςχολείων τθσ ίδιασ περιοχισ μετάκεςθσ κατά τθ διαδικαςία των διατάξεων του άρκρου 15 αυτοφ του Π.Δ. ςυγκρινόμενοι με όλουσ τουσ εκπαιδευτικοφσ που ηθτοφν μετάκεςθ ι τοποκζτθςθ. Οι εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτϊςεων τθσ παραγράφου αυτισ μποροφν εφόςον το επικυμοφν να μετατεκοφν κατά προτεραιότθτα το ίδιο ι τα επόμενα ςχολικά ζτθ ςτο ςχολείο που κρίκθκαν ωσ υπεράρικμοι, αν ςε αυτό δθμιουργθκοφν κενζσ κζςεισ. Οι εκπαιδευτικοί που εξακολουκοφν να είναι υπεράρικμοι μετά τισ παραπάνω ρυκμίςεισ παραμζνουν ςτο ςχολείο όπου κρίκθκαν ωσ υπεράρικμοι και διατίκενται ςε άλλεσ ςχολικζσ μονάδεσ για ςυμπλιρωςθ του ωραρίου τουσ ςφμφωνα με τισ διατάξεισ του άρκρου 14 παρ. 14 του Ν. 1566/1985. Για το ςκοπό αυτό ανακοινϊνονται από τισ αρμόδιεσ Διευκφνςεισ τα ςχολεία ςτα οποία υπάρχουν ανάγκεσ και καλοφνται οι εκπαιδευτικοί με αίτθςι τουσ να δθλϊςουν κατά ςειρά προτίμθςθσ όλα τα παραπάνω ςχολεία. Η διάκεςθ αυτϊν γίνεται με τθ ςειρά προτίμθςθσ και το ςφνολο των μονάδων μετάκεςισ τουσ. Ο χρόνοσ υπθρεςίασ ςτθν προθγοφμενι τουσ κζςθ των εκπαιδευτικϊν τθσ Α/κμιασ και Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ που μετατίκενται, διατίκενται ι αποςπϊνται λόγω υπεραρικμίασ υπολογίηεται για τθ ςυμπλιρωςθ τθσ υπθρεςίασ που απαιτείται από το άρκρο 8 αυτοφ του Π.Δ. Οι διατάξεισ που προβλζπουν ςυνυπολογιςμό του χρόνου απόςπαςθσ ςτθν οργανικι κζςθ εφαρμόηονται ανάλογα και ςτθν περίπτωςθ αυτι. 3. ΚΑΤΑΤΙΣΗ ΑΝΑΜΟΦΩΜΕΝΩΝ ΡΙΝΑΚΩΝ Μετά τισ τοποκετιςεισ των υπεράρικμων εκπαιδευτικϊν το ΠΤΠΕ ςε ςυνεδρίαςι του, αναμορφϊνει τουσ πίνακεσ των κενϊν οργανικϊν κζςεων κατά το μζροσ που τροποποιοφνται από τισ τοποκετιςεισ των υπεραρίκμων. Οι πίνακεσ αυτοί κακϊσ και οι καταςτάςεισ με τα ονοματεπϊνυμα και τα ςτοιχεία των εκπαιδευτικϊν που μετατζκθκαν από άλλεσ περιοχζσ, αναρτϊνται ςτθν πινακίδα ανακοινϊςεων των υμβουλίου.

5 4. ΥΡΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΟΡΟΘΕΤΗΣΗΣ Σο ΠΤΠΕ καλεί όλουσ τουσ εκπαιδευτικοφσ που: 1. υπζβαλαν αίτθςθ για μετάκεςθ εντόσ ΠΤΠΕ (βελτίωςθ) 2. υπζβαλαν διλωςθ για οριςτικι τοποκζτθςθ (νεοδιόριςτοι) 3. μετατζκθκαν από άλλεσ περιοχζσ 4. βρίςκονται ςτθ διάκεςθ του ΠΤΠΕ να υποβάλουν, μζςα ςε δζκα (10) θμζρεσ διλωςθ ςτθν οποία να αναγράφουν τισ ςυγκεκριμζνεσ ςχολικζσ μονάδεσ, όπου επικυμοφν να μετατεκοφν ι να τοποκετθκοφν. τισ δθλϊςεισ αυτζσ μποροφν να αναγραφοφν κατά ςειρά προτίμθςθσ μζχρι είκοςι (20) ςχολικζσ μονάδεσ. Σο περιφερειακό υπθρεςιακό ςυμβοφλιο ςυνεδριάηει το αργότερο μζχρι τζλοσ Απριλίου και αποφαςίηει για τισ μετακζςεισ και τοποκετιςεισ εκπαιδευτικϊν με τθν εξισ ςειρά: α) Μετακζςεισ και τοποκετιςεισ εκπαιδευτικϊν των ειδικϊν κατθγοριϊν του άρκρου 14. β) Μετακζςεισ και τοποκετιςεισ όλων των άλλων εκπαιδευτικϊν. Κριτιρια για τισ μετακζςεισ και τοποκετιςεισ των εκπαιδευτικών αρμοδιότθτασ ΡΥΣΡΕ- ΕΞΕΤΑΣΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝ Κριτιρια για τισ μετακζςεισ και τοποκετιςεισ των εκπαιδευτικϊν αρμοδιότθτασ ΠΤΠΕ ςφμφωνα με τισ διατάξεισ αυτοφ του Π.Δ. είναι: α) θ ςυνολικι υπθρεςία β) οι οικογενειακοί λόγοι γ) οι ςυνκικεσ διαβίωςθσ ςτισ ζδρεσ των ςχολείων όπου υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν δ) θ ςυνυπθρζτθςθ ε) θ εντοπιότθτα Αναλυτικά Συνολικι υπθρεςία Ωσ ςυνολικι υπθρεςία λαμβάνεται ο χρόνοσ πραγματικισ υπθρεςίασ ςτα ςχολεία ι ςχολζσ τθσ δθμόςιασ εκπαίδευςθσ του Τπουργείου Εκνικισ Παιδείασ και Θρθςκευμάτων. Ωσ χρόνοσ πραγματικισ εκπαιδευτικισ υπθρεςίασ για κάκε εκπαιδευτικό κεωρείται: α) Ο ςυνολικόσ χρόνοσ από τθν θμερομθνία δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα τθσ Κυβερνιςεωσ του διοριςμοφ του μζχρι 31 Αυγοφςτου του ζτουσ κατά το οποίο διενεργοφνται οι μετακζςεισ, εφόςον ανζλαβαν υπθρεςία εντόσ του μθνόσ επτεμβρίου. Για όςουσ ανζλαβαν υπθρεςία μετά τθν 30θ επτεμβρίου θ ςυνολικι υπθρεςία τουσ υπολογίηεται από τθν θμερομθνία ανάλθψθσ υπθρεςίασ.

6 β) Ο χρόνοσ εκπαιδευτικισ υπθρεςίασ ςτα ελλθνικά ςχολεία του εξωτερικοφ, εφόςον λαμβάνεται υπόψθ για μιςκολογικι εξζλιξθ κατά τισ κείμενεσ διατάξεισ. γ) Ο χρόνοσ που οι εκπαιδευτικοί υπθρζτθςαν ςτθ δθμόςια ι ιδιωτικι Α/κμια ι Β/κμια εκπαίδευςθ με ςχζςθ εργαςίασ ιδιωτικοφ δικαίου. δ) Ο χρόνοσ εκπαιδευτικισ υπθρεςίασ που προςφζρκθκε ςτο δθμόςιο με ωριαία αντιμιςκία. Ο χρόνοσ αυτόσ υπολογίηεται με κλάςμα που ζχει αρικμθτι τισ προςφερκείςεσ ϊρεσ εβδομαδιαίασ διδαςκαλίασ και παρανομαςτι το υποχρεωτικό ωράριο διδαςκαλίασ που ιςχφει κατά το χρόνο υπολογιςμοφ των μονάδων μετάκεςθσ για τουσ νεοδιόριςτουσ εκπαιδευτικοφσ τθσ αντίςτοιχθσ βακμίδασ εκπαίδευςθσ. ε) Ο χρόνοσ εκπαιδευτικισ υπθρεςίασ ςε εκπαιδευτικά ιδρφματα τθσ τριτοβάκμιασ εκπαίδευςθσ τθσ θμεδαπισ, εφόςον αυτόσ λαμβάνεται υπόψθ για μιςκολογικι εξζλιξθ. Ο ςυνολικόσ χρόνοσ πραγματικισ υπθρεςίασ των εκπαιδευτικϊν εκφράηεται ςε ζτθ και μινεσ. Χρόνοσ ίςοσ ι μεγαλφτεροσ των δεκαπζντε (15) θμερϊν υπολογίηεται ωσ πλιρθσ μινασ, ενϊ ςε αντίκετθ περίπτωςθ δεν λαμβάνεται υπόψθ. Όπου κατά τον υπολογιςμό των μονάδων μετάκεςθσ ωσ ςυνολικι υπθρεςία προκφπτει αρικμόσ με δεκαδικό μζροσ, διατθροφνται μόνο τα δφο πρϊτα ψθφία του. Οι μονάδεσ μετάκεςθσ από τθ ςυνολικι υπθρεςία προςδιορίηονται με ςυντελεςτι δφο (2) για κάκε χρόνο υπθρεςίασ. Οικογενειακοί λόγοι Οι μονάδεσ μετάκεςθσ για οικογενειακοφσ λόγουσ υπολογίηονται ωσ εξισ: α) Οι ζγγαμοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τζςςερισ (4) μονάδεσ μετάκεςθσ. Κδιο αρικμό μονάδων λαμβάνουν και οι ςε χθρεία εκπαιδευτικοί που ζχουν άγαμα ανιλικα ι ςπουδάηοντα παιδιά (φυςικά, κετά ι αναγνωριςμζνα). β) Οι εκπαιδευτικοί που ζχουν άγαμα ανιλικα ι ςπουδάηοντα παιδιά (φυςικά, Θετά ι αναγνωριςμζνα) λαμβάνουν τζςςερισ (4} μονάδεσ μετάκεςθσ για το πρϊτο παιδί, τζςςερισ (4) για το δεφτερο, ζξι (6) για το τρίτο και επτά (7) μονάδεσ για κάκε ζνα από τα υπόλοιπα παιδιά. Ωσ ανιλικα κεωροφνται τα παιδιά που δεν ζχουν υπερβεί το 18ο ζτοσ τθσ θλικίασ τουσ και ωσ ςπουδάηοντα όςα φοιτοφν ςε ανϊτερεσ ι ανϊτατεσ δθμόςιεσ ςχολζσ του εςωτερικοφ ι ιςότιμεσ του εξωτερικοφ, εφόςον δεν ζχουν υπερβεί το 25ο ζτοσ τθσ θλικίασ τουσ, δεν βρίςκονται ςτο τελευταίο εξάμθνο ι ζτοσ ςπουδϊν ι δεν φοιτοφν για απόκτθςθ δεφτερου πτυχίου ι μεταπτυχιακοφ τίτλου. Για τθν απόδειξθ αυτϊν απαιτείται πιςτοποιθτικό Διμου ι Κοινότθτασ ι του οικείου εκπαιδευτικοφ ιδρφματοσ κατά περίπτωςθ. Ωσ θμερομθνία ςυμπλιρωςθσ του 18ου ι του 25ου ζτουσ τθσ θλικίασ κεωρείται θ 31 θ Δεκεμβρίου του ζτουσ κατά το οποίο πραγματοποιοφνται οι μετακζςεισ. Συνκικεσ διαβίωςθσ Μονάδεσ μετάκεςισ ανάλογα με τισ ςυνκικεσ διαβίωςθσ ςτθν ζδρα λειτουργίασ των ςχολείων όπου υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν

7 Οι εκπαιδευτικοί τθσ Α/κμιασ και τθσ Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ λαμβάνουν μονάδεσ μετάκεςισ ανάλογα με τισ ςυνκικεσ διαβίωςθσ ςτθν ζδρα λειτουργίασ των ςχολείων όπου υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν. Οι εκπαιδευτικοί που προζρχονται από μετάταξθ από τθν Α/κμια ι Β/κμια εκπαίδευςθ ι από τθν εκκλθςιαςτικι εκπαίδευςθ λαμβάνουν τισ μονάδεσ μετάκεςθσ τθσ πλθςιζςτερθσ ςχολικισ μονάδασ που υπθρετοφςαν μζχρι τθν θμερομθνία δθμοςίευςθσ τθσ απόφαςθσ μετάταξισ τουσ. Οι μονάδεσ μετάκεςθσ για το κριτιριο αυτό υπολογίηονται με βάςθ τα εξισ: α) Οι χολικζσ μονάδεσ Α/κμιασ και Β/κμιασ εκπαίδευςθσ κατατάςςονται ςε 10 (δζκα) κατθγορίεσ, τισ Α, Β, Γ, Δ, Ε, Σ, Ζ, Η, Θ και Ι/ β) Οι μονάδεσ μετάκεςθσ για το κριτιριο αυτό υπολογίηονται με βάςθ το χρόνο πραγματικισ υπθρεςίασ ςε κάκε ςχολικι μονάδα και τθν κατθγορία ςτθν οποία ανικει θ ςχολικι μονάδα. γ) Ο χρόνοσ υπθρεςίασ εκφράηεται ςε ζτθ και μινεσ. Χρόνοσ ίςοσ ι μεγαλφτεροσ των δεκαπζντε (15) θμερϊν λογίηεται ωσ πλιρθσ μινασ, ενϊ ςε αντίκετθ περίπτωςθ παραλείπεται. Για κάκε ζτοσ υπθρεςίασ ςε ςχολεία Α, Β, Γ, Δ, Ε, Σ, Ζ, Η, Θ και Ι κατθγορίεσ υπολογίηονται 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 και 10 μονάδεσ μετάκεςθσ αντίςτοιχα. δ) Για τουσ εκπαιδευτικοφσ τθσ Α/κμιασ και Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ που υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν ςε άλλεσ υπθρεςίεσ, εκτόσ ςχολείων, ο χρόνοσ τθσ υπθρεςίασ ςε αυτζσ κεωρείται ότι διανφκθκε ςε ςχολείο τθσ ζδρασ των υπθρεςιϊν. ςτ) Για τα μζλθ των πρωτοβακμίων εφόςον ανικουν οργανικά ςε Νομό που εκλζγονται, των δευτεροβακμίων και τριτοβακμίων ςυνδικαλιςτικϊν οργανϊςεων και τουσ αιρετοφσ εκπροςϊπουσ των εκπαιδευτικϊν ςτα υπθρεςιακά ςυμβοφλια κακϊσ και για τουσ εκπαιδευτικοφσ που αποςπϊνται και υπθρετοφν ςτον Πρόεδρο τθσ Δθμοκρατίασ, ςτον Πρόεδρο τθσ Βουλισ, ςτθν Κ.Τ. του ΤΠΕΠΘ, ςτισ διευκφνςεισ και τα γραφεία εκπαίδευςθσ, κακϊσ και ςτα γραφεία Φυςικισ Αγωγισ, ο χρόνοσ απόςπαςθσ κεωρείται ότι διανφκθκε ςτθν οργανικι τουσ κζςθ για κάκε περίπτωςθ. Σο ίδιο ιςχφει και για τουσ εκπαιδευτικοφσ που καλοφνται ςε επιμόρφωςθ ι μετεκπαίδευςθ κακϊσ και για τουσ εκπαιδευτικοφσ που αποςπϊνται βάςει ειδικϊν διατάξεων από τισ οποίεσ προβλζπεται ότι ο χρόνοσ απόςπαςισ τουσ κεωρείται ότι διανφκθκε ςτθν οργανικι τουσ κζςθ. ε) Οι εκπαιδευτικοί που υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν ςε άλλα ςχολεία ωσ διευκυντζσ ι υποδιευκυντζσ ι υπεφκυνουσ τομζων.ε.κ. λαμβάνουν τισ μονάδεσ τθσ κζςθσ ςτθν οποία άςκθςαν ι αςκοφν τα κακικοντά τουσ. Εκπαιδευτικοί που αςκοφν κακικοντα προϊςταμζνου διεφκυνςθσ ι γραφείου εκπαίδευςθσ λαμβάνουν τισ μονάδεσ τθσ πλθςιζςτερθσ προσ τθν υπθρεςία ςχολικισ μονάδασ. η) Οι εκπαιδευτικοί τθσ Α/κμιασ και Β/κμιασ εκπαίδευςθσ που υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν παράλλθλα ςε ςχολεία διαφορετικισ κατθγορίασ, λαμβάνουν αναλογικά τισ μονάδεσ τθσ κατθγορίασ των ςχολείων που υπθρζτθςαν με βάςθ τθν εβδομάδα των πζντε θμερϊν. θ) Ο χρόνοσ άδειασ αναρρωτικισ, κφθςθσ ι λοχείασ των εκπαιδευτικϊν κεωρείται ότι διανφκθκε ςτθν οργανικι τουσ κζςθ, εκτόσ εάν πριν από τθν άδειά τουσ είχαν αποςπαςτεί ςε άλλο ςχολείο, οπότε λαμβάνουν τισ μονάδεσ μετάκεςθσ του ςχολείου ςτο οποίο αποςπάςτθκαν. Ο χρόνοσ άδειασ εκπαιδευτικισ ι άνευ αποδοχϊν κεωρείται ότι διανφκθκε ςε ςχολεία Α ` κατθγορίασ.. κ) Ο χρόνοσ απόςπαςθσ των εκπαιδευτικϊν τθσ Α/κμιασ και τθσ Β/κμιασ εκπαίδευςθσ ςε αναγνωριςμζνα ελλθνικά ςχολεία του εξωτερικοφ κεωρείται ότι διανφκθκε ςε ςχολεία Α' κατθγορίασ για τθν Ευρϊπθ, τθσ Β' κατθγορίασ για τθν Αμερικι και τθσ Γ' κατθγορίασ για τισ υπόλοιπεσ χϊρεσ.

8 ι) Όταν ο εκπαιδευτικόσ υπθρετεί διαδοχικά ςε ςχολεία τθσ ίδιασ κατθγορίασ, ο χρόνοσ λογίηεται ενιαίοσ. Συνυπθρζτθςθ Μονάδεσ μετάκεςθσ για ςυνυπθρζτθςθ λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί που ηθτοφν μετάκεςθ από μία περιοχι ςε άλλθ, εφόςον ο/θ ςφηυγοσ υπθρετεί ι εργάηεται ςτθν περιοχι αυτι. Οι μονάδεσ ςυνυπθρζτθςθσ υπολογίηονται και για μετακζςεισ από ςχολείο ςε ςχολείο τθσ ίδιασ περιοχισ, ι τισ τοποκετιςεισ ςε ςυγκεκριμζνα ςχολεία, εφόςον ο/θ ςφηυγοσ υπθρετεί ι εργάηεται ςτθν περιφζρεια του Διμου ι τθσ Κοινότθτασ όπου ηθτείται θ μετάκεςθ ι θ τοποκζτθςθ. Οι εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτϊςεων λαμβάνουν τζςςερισ (4) μονάδεσ μετάκεςθσ για ςυνυπθρζτθςθ. Για τθν απόδειξθ του τόπου και τθσ φφςθσ τθσ εργαςίασ του ι τθσ ςυηφγου υποβάλλονται κατά περίπτωςθ τα παρακάτω δικαιολογθτικά: α) προκειμζνου περί υπαλλιλων του δθμοςίου ι υπαλλιλων ΝΠΔΔ ι ΟΣΑ ι υπαλλιλων του υπόλοιπου δθμόςιου τομζα όπωσ αυτόσ κακορίςτθκε με τθ διάταξθ τθσ παραγράφου 1 του άρκρου 1 του Ν. 1256/82 (ΦΕΚ 65 τ. Α' ) όπωσ τροποποιικθκε μεταγενζςτερα και ιςχφει ι άμιςκων δθμοςίων υπαλλιλων ι λειτουργϊν, βεβαίωςθ τθσ υπθρεςίασ του, από τθν οποία να προκφπτει ότι ο ι θ ςφηυγοσ υπθρετεί οργανικά και όχι με απόςπαςθ ςτο ςυγκεκριμζνο τόπο. β) Προκείμενου περί εργαηομζνων ςτον ιδιωτικό τομζα ι ελεφκερων επαγγελματιϊν, βεβαίωςθ του αςφαλιςτικοφ τουσ φορζα (ΙΚΑ, ΣΕΒΕ, ΟΓΑ κ.λ.π.) από τθν οποία να προκφπτει ότι ο ι θ ςφηυγοσ εργάηεται ςτον τόπο που ηθτείται θ μετάκεςθ τουλάχιςτον τα δφο τελευταία χρόνια από τθν θμερομθνία υποβολισ τθσ αίτθςθσ και είναι αςφαλιςμζνοσ ςτον οικείο αςφαλιςτικό φορζα. Εντοπιότθτα Μονάδεσ μετάκεςθσ για εντοπιότθτα λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί τθσ Α/κμιασ και Β/κμιασ εκπαίδευςθσ, όταν ηθτοφν μετάκεςθ από μία περιοχι ςε άλλθ περιοχι, εφόςον είναι δθμότεσ Διμου ι Κοινότθτασ τθσ περιοχισ αυτισ από διετίασ τουλάχιςτον μζχρι τθν θμερομθνία υποβολισ τθσ αίτθςθσ μετάκεςθσ. Οι μονάδεσ μετάκεςθσ για εντοπιότθτα υπολογίηονται και όταν οι εκπαιδευτικοί ηθτοφν μετάκεςι ι τοποκζτθςθ μζςα ςτθν ίδια περιοχι, εφόςον είναι δθμότεσ του Διμου ι τθσ Κοινότθτασ όπου λειτουργοφν τα ςχολεία, ςτα οποία επικυμοφν να μετατεκοφν ι να τοποκετθκοφν. Οι εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτϊςεων λαμβάνουν δφο (2) μονάδεσ μετάκεςθσ για εντοπιότθτα. Η εντοπιότθτα αποδεικνφεται από βεβαίωςθ του οικείου προζδρου κοινότθτασ ι δθμάρχου από τθν οποία να προκφπτει ότι ο εκπαιδευτικόσ είναι δθμότθσ του Διμου ι τθσ Κοινότθτασ από διετίασ. Ρερίπτωςθ ιςοβακμίασ ε περίπτωςθ ιςοβακμίασ εκπαιδευτικϊν κατά τισ μετακζςεισ ςτθν ίδια περιοχι και τισ τοποκετιςεισ προθγοφνται οι εκπαιδευτικοί που υπερζχουν κατά κριτιριο, εάν αυτά ςυντρζχουν και με τθν εξισ ςειρά: α) ςτθ ςυνυπθρζτθςθ β) ςτθν εντοπιότθτα (εφόςον ηθτοφν μετάκεςθ ι τοποκζτθςθ ςε ςχολικι μονάδα Διμου ι Κοινότθτασ που είναι δθμότεσ) γ) ςτουσ οικογενειακοφσ λόγουσ δ) ςτθ ςυνολικι υπθρεςία

9 ε) ςτισ δυςμενείσ ςυνκικεσ λειτουργίασ των ςχολείων όπου υπθρζτθςαν ι υπθρετοφν ε περίπτωςθ ιςοβακμίασ και ςτα επιμζρουσ κριτιρια λαμβάνεται υπόψθ θ θμερομθνία και θ ςειρά δθμοςίευςθσ του διοριςμοφ τουσ ςτθν Εφθμερίδα τθσ Κυβερνιςεωσ. Μετά τθ εξζταςθ των αιτιςεων και των δθλϊςεων τα περιφερειακά υπθρεςιακά ςυμβοφλια ανακοινϊνουν τισ κζςεισ που εξακολουκοφν να παραμζνουν κενζσ. Οι εκπαιδευτικοί που υπζβαλαν διλωςθ για τοποκζτθςθ εφόςον δεν κατζςτθ δυνατόν να τοποκετθκοφν ςε ςχολείο τθσ προτίμθςισ τουσ, μποροφν, αν το επικυμοφν, να υποβάλουν ςυμπλθρωματικι διλωςθ για τοποκζτθςθ ςτισ υπόλοιπεσ αυτζσ κζςεισ μζςα ςε πζντε (5) θμζρεσ από τθν ανακοίνωςι τουσ. Η τοποκζτθςθ αυτι γίνεται φςτερα από ςφγκριςθ μεταξφ τουσ. 5.ΡΑΑΜΟΝΗ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΡΥΣΡΕ Οι εκπαιδευτικοί που δεν τοποκετικθκαν ςε ςχολεία τθσ προτίμθςισ τουσ τοποκετοφνται προσ το ςυμφζρον τθσ υπθρεςίασ ςτισ υπόλοιπεσ κενζσ κζςεισ. ε περίπτωςθ που οι εκπαιδευτικοί αυτοί είναι περιςςότεροι από τισ οργανικζσ κζςεισ, παραμζνουν ωσ υπεράρικμοι ςτθ διάκεςθ των περιφερειακϊν υπθρεςιακϊν ςυμβουλίων και τοποκετοφνται προςωρινά ι διατίκενται για τθ ςυμπλιρωςθ ωραρίου ςφμφωνα με τθ διαδικαςία του εδαφίου β' τθσ παρ. 7 του άρκρου 14 ςε ςχολεία τθσ ςυγκεκριμζνθσ περιοχισ. Οι αμοιβαίεσ μετακζςεισ γίνονται ςφμφωνα με τθ διαδικαςία και τισ προχποκζςεισ που ορίηεται ςτο άρκρο 10 αυτοφ του Π.Δ. 6.ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΡΟΘΕΤΗΣΕΩΝ Οι αποφάςεισ των ςυμβουλίων για μετάκεςθ ι τοποκζτθςθ αναρτϊνται με τουσ ςχετικοφσ πίνακεσ ςτθν πινακίδα ανακοινϊςεϊν τουσ για να λάβουν γνϊςθ οι ενδιαφερόμενοι. 7.ΔΙΟΘΩΣΕΙΣ ΡΑΑΛΕΙΨΕΩΝ- ΛΑΘΩΝ Συχόν λάκθ ι παραλείψεισ ςτισ αποφάςεισ των ςυμβουλίων που αφοροφν μετακζςεισ ι τοποκετιςεισ εκπαιδευτικϊν επανεξετάηονται από τα ίδια ςυμβοφλια, φςτερα από αίτθςθ των ενδιαφερομζνων. Η αίτθςθ αυτι που αναφζρεται ςτθ διόρκωςθ ςυγκεκριμζνων λακϊν ι παραλείψεων δεν αποτελεί ζνςταςθ και υποβάλλεται μζςα ςε πζντε (5) θμζρεσ από τθν ανακοίνωςθ τθσ ςχετικισ απόφαςθσ. Σα περιφερειακά υπθρεςιακά ςυμβοφλια εξετάηουν τισ αιτιςεισ αυτζσ μζςα ςτισ επόμενεσ πζντε (5) θμζρεσ και οριςτικοποιοφν τισ αποφάςεισ τουσ. 8.ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΡΗΕΣΙΑΣ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΝΕΑ ΤΟΥΣ ΘΕΣΗ Η ανάλθψθ υπθρεςίασ ςτισ νζεσ κζςεισ γίνεται με τθ λιξθ του διδακτικοφ ζτουσ. Οι εκπαιδευτικοί που κατά τθ λιξθ του διδακτικοφ ζτουσ είναι ςε εκπαιδευτικι άδεια ι ςε άδεια άνευ αποδοχϊν ςτο εξωτερικό, ι υπθρετοφν με απόςπαςθ ςε Ελλθνικά χολεία ι λοιπζσ υπθρεςίεσ του εξωτερικοφ μπορεί να αναλαμβάνουν υπθρεςία με τθν ζναρξθ του ςχολικοφ ζτουσ εφόςον εξακολουκοφν να προςφζρουν υπθρεςίεσ ςτα ςχολεία και τισ λοιπζσ υπθρεςίεσ του εξωτερικοφ και μετά τθν 30θ Ιουνίου. Οι

10 Διευκυντζσ, Τποδιευκυντζσ ςχολικϊν μονάδων και οι Προϊςτάμενοι Διευκφνςεων και Γραφείων αναλαμβάνουν υπθρεςία μετά τθ λιξθ τθσ κθτείασ τουσ. υνθμμζνα I. ΕΝΗΜΕΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ: Με αφορμι τισ πρόςφατεσ μετακζςεισ II. III. IV. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕΤΑΤΕΘΕΝΤΩΝ ΣΤΗ Α ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (Ρ.Ε.) ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕΤΑΤΕΘΕΝΤΩΝ ΣΤΗ Β ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (Ρ.Ε.) ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕΤΑΤΕΘΕΝΤΩΝ ΣΕ ΣΜΕΑ ΚΑΙ ΚΕΔΔΥ ΣΤΗΝ Α ΚΑΙ ΤΗ Β ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (Ρ.Ε.) Θανάσης Γκούμας Αιρετός ΠΥΣΠΕ Αν. Αττικής Πςοι ςυνάδελφοι επικυμοφν να λαμβάνουν τθν ενθμζρωςθ που ςτζλνω ςτα ςχολεία ςτο προςωπικό τουσ θλεκτρονικό ταχυδρομείο, μποροφν να μου το ςτείλουν μινυμα ςτο: