ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr
|
|
- Σταματία Αλεβιζόπουλος
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΑΠΟΦΑΗ ΑΠΟΦ ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΝΙΑΙΟ ΦΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΑΓΩΓΗ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Σαχ. Δ/νςη : ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α. Παπανδρζου ΦΤΙΚΗ 37 ΑΓΩΓΗ Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr ΠΡΟ: Μαροφςι, 17/12/2013 Αρ. Πρωτοκόλλου: /Γ4 Περιφερειακζσ Διευθφνςεισ Π. & Δ. Ε. τησ χώρασ Προϊςταμζνουσ Επιςτημονικήσ & Παιδαγωγικήσ Καθοδήγηςησ Π. Ε. (μζςω των Περ/κών Δ/νςεων) χολικοφσ υμβοφλουσ ΠΕ 11, 19, 20, 60 και 70 (μζςω των Προϊςταμζνων Επιςτημονικήσ & Επιςτημονικήσ Καθοδήγηςησ Π. Ε.) Διευθφνςεισ Πρωτοβάθμιασ Εκπαίδευςησ τησ χώρασ χολεία Ειδικήσ Αγωγήσ (μζςω των Δ.Π.Ε.) Δημοτικά χολεία και Νηπιαγωγεία (μζςω των Δ.Π.Ε.) ΘΕΜΑ: «Διενζργεια Προγράμματοσ Ε.Τ.Ζ.Η.Ν. ςτην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευςη» Μετά τθν επιτυχι εφαρμογι του προγράμματοσ Ε.Τ.ΖΗ.Ν. (Εκνικι Δράςθ Τγείασ για τθ ΖωΗ των Νζων) κατά το ςχολικό ζτοσ , και λαμβάνοντασ υπόψθ το Φ.Ε.Κ. 1139/ , Άρκρο 4, Παράγραφοσ 6 (Φυςικι Αγωγι, Δείκτεσ Κινθτικισ και ωματικισ Ανάπτυξθσ), το Τπουργείο Παιδείασ και Θρθςκευμάτων ςυνεχίηει τθν υλοποίθςι του και τθν τρζχουςα ςχολικι χρονιά ( ). Σο πρόγραμμα κα διεξαχκεί από 27/1/2014 έως 10/4/2014 και περιλαμβάνει τισ παρακάτω αξιολογιςεισ: 1
2 1. Αξιολόγθςθ ςωματικισ διάπλαςθσ μακθτϊν: ςτα Δθμοτικά χολεία κα γίνει από τουσ εκπαιδευτικοφσ Φυςικισ Αγωγισ και ςτα Νθπιαγωγεία από τουσ Νθπιαγωγοφσ (ςφμφωνα με τισ επιςυναπτόμενεσ οδηγίεσ) 2. Αξιολόγθςθ φυςικισ κατάςταςθσ μακθτϊν Δθμοτικϊν ςχολείων: από τουσ εκπαιδευτικοφσ Φυςικισ Αγωγισ (ςφμφωνα με τισ επιςυναπτόμενεσ οδηγίεσ). 3. Αξιολόγθςθ των ςυνθκειϊν διατροφισ και φυςικισ δραςτθριότθτασ των μακθτϊν των Δθμοτικϊν ςχολείων (μζςω ηλεκτρονικήσ ςυμπλήρωςησ ερωτηματολογίου ςτα εργαςτήρια πληροφορικήσ των ςχολείων) Σο ςφνολο των αξιολογιςεων (ανκρωπομετρία, φυςικι κατάςταςθ και ερωτθματολόγιο) κα ειςαχκεί ςτθ Διαδικτυακι Πλατφόρμα για το Πρόγραμμα Ε.Τ.ΖΗ.Ν. του Τπουργείου Παιδείασ και Θρθςκευμάτων. Οι μετρήςεισ θα γίνονται ςε όλουσ / εσ τουσ / τισ μαθητζσ / τριεσ που ζχουν δικαίωμα ςυμμετοχήσ ςτο μάθημα τησ Φυςικήσ Αγωγήσ (δθλαδι διακζτουν Α.Δ.Τ., ςε ιςχφ, ςφμφωνα με τισ κείμενεσ διατάξεισ). Εξαίρεςη αποτελεί το παλίνδρομο τεςτ αντοχήσ, για το οποίο απαιτείται ενυπόγραφη δήλωςη γονζα / κηδεμόνα (βλζπε επιςυναπτόμενθ διλωςθ ςυγκατάκεςθσ). Οι μετριςεισ γίνονται από τον εκπαιδευτικό ΠΕ11 τθσ ςχολικισ μονάδασ ι από κλιμάκια εκπ/κϊν ΠΕ11 (οι οποίοι δεν ςυμπλθρϊνουν το υποχρεωτικό τουσ ωράριο και απαςχολοφνται για τισ ανάγκεσ του προγράμματοσ για το υπόλοιπο του υποχρεωτικοφ τουσ ωραρίου). Σα κλιμάκια ςυςτινονται για τον ςκοπό αυτό, από τθν οικεία Διεφκυνςθ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ μετά από πρόταςθ τθσ Ομάδασ Φυςικισ Αγωγισ. Η οικεία Ομάδα Φυςικισ Αγωγισ αναλαμβάνει και τον ςυντονιςμό του ζργου του αντίςτοιχου κλιμακίου. Για τθν πρώτη πρόςβαςθ ςτθν Διαδικτυακι πλατφόρμα υπεφκυνοσ είναι ο Διευκυντισ του ςχολείου. Η πρόςβαςθ γίνεται μζςω τθσ διεφκυνςθσ Περιςςότερεσ και αναλυτικότερεσ πλθροφορίεσ ςτισ ςυνθμμζνεσ οδθγίεσ. Μετά τθν ολοκλιρωςθ τθσ ειςαγωγισ του ςυνόλου των μετριςεων κάκε παιδιοφ κα γίνεται αυτόματθ επεξεργαςία των δεδομζνων και κα δθμιουργείται μονοςζλιδθ Ατομικι Αναφορά για κάκε μακθτι με τα αποτελζςματα των αξιολογιςεων. Οι αναφορζσ κα πρζπει να εκτυπωκοφν και να παραδοκοφν ςτουσ μακθτζσ ι ςτουσ γονείσ τουσ ςτο πλαίςιο εκδιλωςθσ ςτο ςχολείο. Για τθ διαςφάλιςθ των προςωπικϊν δεδομζνων των μακθτϊν, θ καταγραφι των μετριςεων των μακθτϊν ςτθν θλεκτρονικι φόρμα κα γίνεται μόνο με τθ χριςθ του Αρικμοφ Μθτρϊου. 2
3 Για τθν επιτυχι διεξαγωγι του εγχειριματοσ, απαιτείται θ ςυνεργαςία των Διευκυντϊν των ςχολικϊν μονάδων με τουσ εκπαιδευτικοφσ ΠΕ11, ΠΕ19/20, ΠΕ70, ΠΕ60 και θ εφαρμογι των επιςυναπτόμενων αναλυτικϊν οδθγιϊν. Για ερωτιςεισ και διευκρινιςεισ, οι εκπαιδευτικοί μποροφν να απευκφνονται ςτο Οι χολικοί φμβουλοι ΠΕ 11, κακϊσ ενθμερϊκθκαν εκτενϊσ ςε ςχετικι θμερίδα, καλοφνται να ενθμερϊςουν πριν τθν ζναρξθ του προγράμματοσ τουσ εκπαιδευτικοφσ τθσ περιοχισ ευκφνθσ τουσ ςχετικά με τον τρόπο διεξαγωγισ των μετριςεων, τθσ ςυμπλιρωςθσ των ερωτθματολογίων, τθσ χριςθσ του αναβακμιςμζνου ιςτότοπου του ΕΤΖΗΝ και γενικότερα για τθν ορκι διεξαγωγι του προγράμματοσ. Κατά τθ διάρκεια τθσ διεξαγωγισ του προγράμματοσ οι χολικοί φμβουλοι ΠΕ 11 ςυνεργάηονται με τισ οικείεσ Διευκφνςεισ Εκπαίδευςθσ, τισ αντίςτοιχεσ Ομάδεσ Φυςικισ Αγωγισ και τουσ / τισ εκπαιδευτικοφσ ΠΕ 11, λειτουργϊντασ υποςτθρικτικά και βοθκϊντασ να επιλυκοφν τα όποια προβλιματα πικανόν προκφψουν. Σο πρόγραμμα διεξάγεται υπό τθν επιςτθμονικι παρακολοφκθςθ του Χαροκόπειου Πανεπιςτθμίου. Με την ευκαιρία ζναρξησ του προγράμματοσ Ε.Τ.ΖΗ.Ν. για το ςχολικό ζτοσ θα θζλαμε να διευκρινίςουμε και πάλι τα εξήσ: 1) Σο πρόγραμμα Ε.Τ.ΖΗ.Ν. ςτοχεφει ςτθ διαςφάλιςθ τθσ υγιοφσ ανάπτυξθσ των παιδιϊν και των εφιβων, μζςα από τθν υιοκζτθςθ ιςορροπθμζνων ςυνθκειϊν διατροφισ και ςωματικισ δραςτθριότθτασ. 2) Μια από τισ δράςεισ του Ε.Τ.ΖΗ.Ν. είναι θ διαχρονική καταγραφι των ςωματομετρικϊν χαρακτθριςτικϊν, τθσ ςωματικισ δραςτθριότθτασ και τθσ φυςικισ κατάςταςθσ όλων των μακθτϊν των Νθπιαγωγείων, Δθμοτικϊν και Γυμναςίων τθσ χϊρασ. Ο χαρακτιρασ του προγράμματοσ κα επιτρζψει τθν ζγκαιρθ πρόλθψθ υγείασ για τα παιδιά και τουσ εφιβουσ, ακόμα και ςε περιπτϊςεισ όπου αυτι δεν κα ιταν εφικτι λόγω γεωγραφικϊν, οικονομικϊν ι άλλων περιοριςμϊν. 3) Η διαδικαςία των αξιολογιςεων και θ δθμιουργία των Ατομικϊν Αναφορϊν γίνεται αυτόματα ςτθν Διαδικτυακι Πλατφόρμα (Διακζςιμθ ςτο Επίςθσ, δεν ειςάγεται το όνομα του μακθτι παρά μόνο ο αρικμόσ μθτρϊου, διαςφαλίηοντασ ζτςι πλιρωσ τα προςωπικά δεδομζνα των μακθτϊν. 4) Η περιιγθςθ ςτον ιςτότοπο του προγράμματοσ Ε.Τ.ΖΗ.Ν ( προςφζρει πολφτιμο υλικό για τουσ εκπαιδευτικοφσ κακϊσ και πλικοσ χριςιμων 3
4 πλθροφοριϊν για μακθτζσ και γονείσ. Οι χολικοί φμβουλοι ΠΕ 11 ζχουν ενθμερωκεί εκτενϊσ ςε ςχετικι θμερίδα και είναι ςε κζςθ να παράςχουν όλθ τθ ςχετικι ενθμζρωςθ ςε εκπαιδευτικοφσ, μακθτζσ και γονείσ. ΤΝ/ΣΗ ΣΜ/ΡΥΗ Δ/ΝΣΗ ΓΕΝΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΣΕΑ Ο ΤΦΤΠΟΤΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΤΜΕΩΝ ΚΕΔΙΚΟΓΛΟΤ 4
5 Μαροφςι, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σαχ. Δ/νςθ : Α. Παπανδρζου Μαροφςι Πλθροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σθλζφωνο : FAX : physd@minedu.gov.gr Αρ. Πρωτ.: /Γ4 ΠΡΟ: Περιφερειακζσ Διευθφνςεισ Π. & Δ. Ε. τησ χώρασ Προϊςταμζνουσ Επιςτημονικήσ & Παιδαγωγικήσ Καθοδήγηςησ Δ. Ε. (μζςω των Περ/κών Δ/νςεων Εκπ/ςησ) χολικοφσ υμβοφλουσ ΠΕ11, 15, (μζςω των Προϊςταμζνων Επιςτημονικήσ & Επιςτημονικήσ Καθοδήγηςησ Δ. Ε.) Διευθφνςεισ Δευτεροβάθμιασ Εκπαίδευςησ τησ χώρασ χολεία Ειδικήσ Αγωγήσ (μζςω των Δ.Δ.Ε.) χολικζσ Μονάδεσ Β/θμιασ Εκπ/ςησ (μζςω των Δ.Δ.Ε.) ΘΕΜΑ: «Διενζργεια Προγράμματοσ Ε.Τ.Ζ.Η.Ν. ςτη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευςη» Μετά τθν επιτυχι εφαρμογι του προγράμματοσ Ε.Τ.ΖΗ.Ν. (Εκνικι Δράςθ Τγείασ για τθ ΖωΗ των Νζων) κατά το ςχολικό ζτοσ , το Τπουργείο Παιδείασ και Θρθςκευμάτων ςυνεχίηει τθν υλοποίθςι του και τθν τρζχουςα ςχολικι χρονιά ( ). Οι μετρήςεισ για το ςχολικό ζτοσ θα διεξαχθοφν ςε όλεσ τισ τάξεισ των Γυμναςίων καθώσ και ςτισ Α και Β τάξεισ των Λυκείων (κάθε τφπου). Σο πρόγραμμα κα διεξαχκεί από 27/1/2014 έως 10/4/2014 και περιλαμβάνει τισ παρακάτω αξιολογιςεισ: 1. Αξιολόγθςθ ςωματικισ διάπλαςθσ μακθτϊν από τουσ κακθγθτζσ Φυςικισ Αγωγισ (ςφμφωνα με τισ επιςυναπτόμενεσ οδηγίεσ). 2. Αξιολόγθςθ φυςικισ κατάςταςθσ από τουσ κακθγθτζσ Φυςικισ Αγωγισ (ςφμφωνα με τισ επιςυναπτόμενεσ οδηγίεσ). 1
6 3. Αξιολόγθςθ των ςυνθκειϊν διατροφισ και φυςικισ δραςτθριότθτασ των μακθτϊν (μζςω ηλεκτρονικήσ ςυμπλήρωςησ ερωτηματολογίου ςτα εργαςτήρια πληροφορικήσ των ςχολείων). Σο ςφνολο των αξιολογιςεων (ανκρωπομετρία, φυςικι κατάςταςθ και ερωτθματολόγιο) κα ειςαχκεί ςτθ Διαδικτυακι Πλατφόρμα για το Πρόγραμμα Ε.Τ.ΖΗ.Ν. του Τπουργείου Παιδείασ και Θρθςκευμάτων. Οι μετρήςεισ θα γίνονται ςε όλουσ / εσ τουσ / τισ μαθητζσ / τριεσ που ζχουν δικαίωμα ςυμμετοχήσ ςτο μάθημα τησ Φυςικήσ Αγωγήσ (δθλαδι διακζτουν Α.Δ.Τ., ςε ιςχφ, ςφμφωνα με τισ κείμενεσ διατάξεισ). Εξαίρεςη αποτελεί το παλίνδρομο τεςτ αντοχήσ, για το οποίο απαιτείται ενυπόγραφη δήλωςη γονζα / κηδεμόνα (βλζπε επιςυναπτόμενθ διλωςθ ςυγκατάκεςθσ). Οι μετριςεισ γίνονται από τον εκπαιδευτικό ΠΕ11 τθσ ςχολικισ μονάδασ ι από κλιμάκια εκπ/κϊν ΠΕ11 (οι οποίοι δεν ςυμπλθρϊνουν το υποχρεωτικό τουσ ωράριο και απαςχολοφνται για τισ ανάγκεσ του προγράμματοσ για το υπόλοιπο του υποχρεωτικοφ τουσ ωραρίου). Σα κλιμάκια ςυςτινονται για τον ςκοπό αυτό, από τθν οικεία Διεφκυνςθ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ μετά από πρόταςθ τθσ Ομάδασ Φυςικισ Αγωγισ. Η οικεία Ομάδα Φυςικισ Αγωγισ αναλαμβάνει και τον ςυντονιςμό του ζργου του αντίςτοιχου κλιμακίου. Προκειμζνου να μθν υπάρξει ςθμαντικόσ αρικμόσ απϊλειασ ωρϊν διδαςκαλίασ Φυςικισ Αγωγισ προτείνονται τα εξισ: 1. Οι Διευκυντζσ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ ςε ςυνεργαςία με τουσ υπεφκυνουσ των Ομάδων Φυςικισ Αγωγισ καλοφνται να ςυςτιςουν κλιμάκια από εκπαιδευτικοφσ ΠΕ11 που δεν ςυμπλθρϊνουν το διδακτικό τουσ ωράριο, προκειμζνου να διεξάγουν τισ μετριςεισ ςε ςχολικζσ μονάδεσ που αντιμετωπίηουν προβλιματα ςτθν ολοκλιρωςθ του προγράμματοσ μετριςεων. 2. Οι μετριςεισ ςτα τεςτ και οι ςυμπλθρϊςεισ των ερωτθματολογίων ςε κάκε τμιμα είναι δυνατόν να διεξάγονται κατά τθν διάρκεια των αντικειμζνων Βιωματικϊν, υνκετικϊν και Δθμιουργικϊν εργαςιϊν - Project ςε όλεσ τισ τάξεισ του Γυμναςίου, ςε ςυνεργαςία με τον αντίςτοιχο εκπαιδευτικό, υπό τθν ζγκριςθ και τον ςυντονιςμό τθσ Διεφκυνςθσ τθσ ςχολικισ μονάδασ. 3. Επίςθσ οι καταγραφζσ των Διατροφικϊν ςυνθκειϊν μποροφν να γίνονται κατά τθν διάρκεια των ωρϊν τθσ Οικιακισ Οικονομίασ ςε ςυνεργαςία με τον αντίςτοιχο εκπαιδευτικό, υπό τθν ζγκριςθ και τον ςυντονιςμό τθσ Διεφκυνςθσ τθσ ςχολικισ μονάδασ. 4. Οι μετριςεισ ςτα τεςτ και οι ςυμπλθρϊςεισ των ερωτθματολογίων ςε κάκε τμιμα τθσ Α και Β τάξθσ των Λυκείων είναι δυνατόν να διεξάγονται κατά τθν διάρκεια των Ερευνθτικϊν εργαςιϊν - Project, ςε ςυνεργαςία με τον αντίςτοιχο εκπαιδευτικό, υπό τθν ζγκριςθ και τον ςυντονιςμό τθσ Διεφκυνςθσ τθσ ςχολικισ μονάδασ. 5. ε περίπτωςθ που οι εκπαιδευτικοί ΠΕ11 τθσ ςχολικισ μονάδασ ζχουν ςυμπλθρϊςει το υποχρεωτικό τουσ ωράριο, τισ μετριςεισ και τισ ςυμπλθρϊςεισ ερωτθματολογίων που διεξάγονται ςφμφωνα με τισ περιπτϊςεισ 2, 3 και 4 ανωτζρω αναλαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί ΠΕ 11 του κλιμακίου τθσ οικείασ 2
7 Διεφκυνςθσ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ, υπό τον ςυντονιςμό του Τπευκφνου τθσ Ομάδασ Φυςικισ Αγωγισ. Οι Διευκυντζσ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ διαςφαλίηουν ότι οι εκπαιδευτικοί ΠΕ 11 του κλιμακίου ΕΤΖΗΝ δεν κα υπερβαίνουν το υποχρεωτικό εβδομαδιαίο ωράριό τουσ. 6. Οι εκπαιδευτικοί ΠΕ 11 των κλιμακίων τθσ περίπτωςθσ 1 ανωτζρω, αναλαμβάνουν και τθν διεξαγωγι των μετριςεων ςτισ ςχολικζσ μονάδεσ Πρωτοβάκμιασ και Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ ςτισ οποίεσ δεν υπθρετεί εκπαιδευτικόσ ΠΕ 11. Για τθν πρώτη πρόςβαςθ ςτθν Διαδικτυακι πλατφόρμα υπεφκυνοσ είναι ο Διευκυντισ του ςχολείου. Η πρόςβαςθ γίνεται μζςω τθσ διεφκυνςθσ Περιςςότερεσ και αναλυτικότερεσ πλθροφορίεσ ςτισ ςυνθμμζνεσ οδθγίεσ. Μετά τθν ολοκλιρωςθ τθσ ειςαγωγισ του ςυνόλου των μετριςεων κάκε παιδιοφ κα γίνεται αυτόματθ επεξεργαςία των δεδομζνων και κα δθμιουργείται μονοςζλιδθ Ατομικι Αναφορά για κάκε μακθτι με τα αποτελζςματα των αξιολογιςεων. Οι αναφορζσ κα πρζπει να εκτυπωκοφν και να παραδοκοφν ςτουσ μακθτζσ ι ςτουσ γονείσ τουσ ςτο πλαίςιο εκδιλωςθσ ςτο ςχολείο. Για τθ διαςφάλιςθ των προςωπικϊν δεδομζνων των μακθτϊν, θ καταγραφι των μετριςεων των μακθτϊν ςτθν θλεκτρονικι φόρμα κα γίνεται μόνο με τθ χριςθ του Αρικμοφ Μθτρϊου. Για τθν επιτυχι διεξαγωγι του εγχειριματοσ, απαιτείται θ ςυνεργαςία των Διευκυντϊν των ςχολικϊν μονάδων με τουσ κακθγθτζσ ΠΕ11, ΠΕ19/20 και άλλων ςυναφϊν ειδικοτιτων και θ εφαρμογι των επιςυναπτόμενων αναλυτικϊν οδθγιϊν. Για ερωτιςεισ και διευκρινιςεισ, οι εκπαιδευτικοί μποροφν να απευκφνονται ςτο info@eyzhn.edu.gr Οι χολικοί φμβουλοι ΠΕ 11, κακϊσ ενθμερϊκθκαν εκτενϊσ ςε ςχετικι θμερίδα, καλοφνται να ενθμερϊςουν πριν τθν ζναρξθ του προγράμματοσ τουσ εκπαιδευτικοφσ τθσ περιοχισ ευκφνθσ τουσ ςχετικά με τον τρόπο διεξαγωγισ των μετριςεων, τθσ ςυμπλιρωςθσ των ερωτθματολογίων, τθσ χριςθσ του ιςτότοπου του ΕΤΖΗΝ ( και γενικότερα για τθν ορκι διεξαγωγι του προγράμματοσ. Κατά τθ διάρκεια τθσ διεξαγωγισ του προγράμματοσ οι χολικοί φμβουλοι ΠΕ 11 ςυνεργάηονται με τισ οικείεσ Διευκφνςεισ Εκπαίδευςθσ, τισ αντίςτοιχεσ Ομάδεσ Φυςικισ Αγωγισ και τουσ / τισ εκπαιδευτικοφσ ΠΕ 11, λειτουργϊντασ υποςτθρικτικά και βοθκϊντασ να επιλυκοφν τα όποια προβλιματα πικανόν προκφψουν. Σο πρόγραμμα διεξάγεται υπό τθν επιςτθμονικι παρακολοφκθςθ του Χαροκόπειου Πανεπιςτθμίου. Με την ευκαιρία ζναρξησ του προγράμματοσ Ε.Τ.ΖΗ.Ν. για το ςχολικό ζτοσ θα θζλαμε να διευκρινίςουμε και πάλι τα εξήσ: 1) Σο πρόγραμμα Ε.Τ.ΖΗ.Ν. ςτοχεφει ςτθ διαςφάλιςθ τθσ υγιοφσ ανάπτυξθσ των παιδιϊν και των εφιβων, μζςα από τθν υιοκζτθςθ ιςορροπθμζνων ςυνθκειϊν διατροφισ και ςωματικισ δραςτθριότθτασ. 3
8 2) Μια από τισ δράςεισ του Ε.Τ.ΖΗ.Ν. είναι θ διαχρονική καταγραφι των ςωματομετρικϊν χαρακτθριςτικϊν, τθσ ςωματικισ δραςτθριότθτασ και τθσ φυςικισ κατάςταςθσ όλων των μακθτϊν των Νθπιαγωγείων, Δθμοτικϊν και Γυμναςίων τθσ χϊρασ. Ο χαρακτιρασ του προγράμματοσ κα επιτρζψει τθν ζγκαιρθ πρόλθψθ υγείασ για τα παιδιά και τουσ εφιβουσ, ακόμα και ςε περιπτϊςεισ όπου αυτι δεν κα ιταν εφικτι λόγω γεωγραφικϊν, οικονομικϊν ι άλλων περιοριςμϊν. 3) Η διαδικαςία των αξιολογιςεων και θ δθμιουργία των Ατομικϊν Αναφορϊν γίνεται αυτόματα ςτθν Διαδικτυακι Πλατφόρμα (Διακζςιμθ ςτο Επίςθσ, δεν ειςάγεται το όνομα του μακθτι παρά μόνο ο αρικμόσ μθτρϊου, διαςφαλίηοντασ ζτςι πλιρωσ τα προςωπικά δεδομζνα των μακθτϊν. 4) Η περιιγθςθ ςτον ιςτότοπο του προγράμματοσ Ε.Τ.ΖΗ.Ν ( προςφζρει πολφτιμο υλικό για τουσ εκπαιδευτικοφσ κακϊσ και πλικοσ χριςιμων πλθροφοριϊν για μακθτζσ και γονείσ. Οι χολικοί φμβουλοι ΠΕ 11 ζχουν ενθμερωκεί εκτενϊσ ςε ςχετικι θμερίδα και είναι ςε κζςθ να παράςχουν όλθ τθ ςχετικι ενθμζρωςθ ςε εκπαιδευτικοφσ, μακθτζσ και γονείσ. ΣΥΝ/ΤΗΣ ΤΜ/ΡΦΗΣ Δ/ΝΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο ΤΦΤΠΟΤΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΤΜΕΩΝ ΚΕΔΙΚΟΓΛΟΤ 4
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε.Υ.ΖΗ.Ν Το Ε.Υ.ΖΗ.Ν. επιστρέυει στα σχολεία
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε.Υ.ΖΗ.Ν Το Ε.Υ.ΖΗ.Ν. επιστρέυει στα σχολεία Σηα ζρνιεία όιεο ηεο ρώξαο από ηηο 27 Ιανοσαρίοσ ως ηις 10 Απριλίοσ επηζηξέθεη ην Ε.Υ.ΖΗ.Μ., ην πξωηνπνξηαθό πξόγξακκα ηνπ Υπνπξγείνπ Παηδείαο θαη
Διαβάστε περισσότεραΜαροφςι Αρ. Πρωτ.: /Δ5
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΟΤΔΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΜΗΜΑ Α ----- Σαχ. Δ/νςθ: Α. Παπανδρζου 37 151 80 - Μαροφςι
Διαβάστε περισσότεραΜαρούσι 24-11-2014 Αρ. Πρωτ.: 189790/Δ5
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 151
Διαβάστε περισσότεραΜαρούσι 24-11-2014 Αρ. Πρωτ.: 189783/Δ5
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 151
Διαβάστε περισσότεραΜαρούσι 24-11-2014 Αρ. Πρωτ.: 189790/Δ5
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 151
Διαβάστε περισσότεραΗράκλειο, 14-9-2015 Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Ηράκλειο, 14-9-2015 Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/7596 ΤΠ. ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Βϋ ΑΘΗΝΑ ΠΡΟ: χολικζσ Μονάδεσ Π.Ε.
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/17/3650
Ηράκλειο, 14-5-2018 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αρικ. Εγκ.: Φ. 34.1/17/3650 ΤΠ. ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ & ΘΡΗΚ/ΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Β ΑΘΗΝΑ ΠΡΟ: Σχολικζσ Μονάδεσ Δ/νςθσ
Διαβάστε περισσότεραΟ Περιφερειακόσ Δ/ντισ Α/κμιασ και Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ Δυτικισ Μακεδονίασ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΤΣΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Σαχ. Δ/νςθ: :Μακρυγιάννθ 5 Σ.Κ. Πόλθ: :50 132- Κοηάνθ Ιςτοςελίδα:
Διαβάστε περισσότεραΘζμα : «Ενθμζρωςθ για τθν παράλλθλθ ςτιριξθ και τθν ςτιριξθ μακθτϊν που δεν αυτοεξυπθρετοφνται»
ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΜΠΙΣΤΕ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΜΗΜΑ Γϋ ΔΙΔΑΚΣΙΚΑ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Εγγραφζσ Μαθητών Ρ.Ε. Ριερίασ για το ςχολικό ζτοσ 2015-2016-Πρια Φοίτηςησ»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Π.Ε. & Δ.Ε. Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΙΕΡΙΑ Σαχ. Δ/νςθ : Π. Σςαλδάρθ 8 Σ.Κ. Πόλθ : 60100 Κατερίνθ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Λειτουργία χολικών Μονάδων Διεφκυνςθσ Π.Ε. Ζβρου για το χολικό Ζτοσ ». Η Διευκφντρια Π.Ε. Ζβρου Ζχοντασ υπόψθ:
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΕΒΡΟΤ ----- Σαχ. Δ/νςθ : Διμθτρασ 19
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Πρόγραμμα EUROSCOLA
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Πρόςκληςη υποβολήσ δηλϊςεων λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικϊν».
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΕΒΡΟΤ Π.Τ..Π.Ε. ΕΒΡΟΤ ----- Σαχ. Δ/νςθ
Διαβάστε περισσότεραΠροσ. Κοιν.: «Τα ιστολόγια- blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ & Β/ΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΟΛΙΚΩΝ ΤΜΒΟΤΛΩΝ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ν. ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Παπαδημητρίου Σουλτάνα
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ Αλεξανδροφπολθ, 25/6/2018 Αρικ. Πρωτ.: 5232 ΠΕΡΙΦ. Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΕΒΡΟΤ Σαχ.
Διαβάστε περισσότεραΣο 10o Γυμνάςιο Ιωαννίνων διοργανώνει τριιμερθ εκπαιδευτικι εκδρομι ςτθν Ξάνκθ-Κομοτθνι-Θεςςαλονίκθ από 30 Μαρτίου 2017 ωσ 1 Απριλίου 2017.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΡΕΤΝΑ & ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- Ιωάννινα, 22-2-2017 ΠΕΡ/ΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΗΠΕΙΡΟΤ Αρ. Πρωτ.: 49 ΔΙΕΤΘΤΝΗ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 10 ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ----
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Πρόςκληςη υποβολήσ δηλϊςεων λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικϊν».
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΕΒΡΟΤ Π.Τ..Π.Ε. ΕΒΡΟΤ ----- Σαχ. Δ/νςθ
Διαβάστε περισσότεραΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΛΗΞΗ ΧΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2016/2017
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάσ, 7/12/2018 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΛΗΞΗ ΧΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2016/2017 Η Ελλθνικι Στατιςτικι Αρχι (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοινώνει
Διαβάστε περισσότεραΔείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι
Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι ΣΟΜΕΑ 1: ΜΕΑ ΚΑΙ ΠΟΡΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ αναφζρεται ςτον βακμό που οι υπάρχοντεσ
Διαβάστε περισσότεραΗμερίδα. «Εκπαίδευση στη βιώσιμη ενέργεια από πολύ μικρές ηλικίες» Οργάνωση. Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών
Ημερίδα «Εκπαίδευση στη βιώσιμη ενέργεια από πολύ μικρές ηλικίες» Οργάνωση Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας, Παν/μιο Πατρών Παρασκευή,
Διαβάστε περισσότεραΟ Περιφερειακόσ Διευθυντήσ Α/θμιασ και Β/θμιασ Εκπαίδευςησ Αττικήσ
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ Α/ΘΜΙΑ & Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΑΣΣΙΚΘ ΣΜΘΜΑ ΕΠΙΣΘΜΟΝΙΚΘ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΘ ΚΑΘΟΔΘΓΘΘ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΑΣΣΙΚΘ ----- Σαχ.
Διαβάστε περισσότεραΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
«Ολοκλθρωμζνεσ Τπθρεςίεσ Ενίςχυςθσ Ψθφιακισ Εμπιςτοςφνθσ» του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΓΚΛΙΗ» 2007-2013 Υποέργο 1 ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ανάδοχοσ Ζνωςθ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΦΑΗ. Θεςςαλονίκθ, Αρικμ. Πρωτ.: 21851
Θεςςαλονίκθ, 24.07.2019 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Αρικμ. Πρωτ.: 21851 ΑΠΟΦΑΗ
Διαβάστε περισσότεραΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΛΗΞΗ ΧΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2014/2015
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάσ, 9 Δεκεμβρίου 2016 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΛΗΞΗ ΧΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2014/2015 Η Ελλθνικι Στατιςτικι Αρχι (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοινϊνει
Διαβάστε περισσότεραΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε
ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε 3. ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ.. 4. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ 5. ΔΙΑΡΚΕΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΑ Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ -----
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΟΤΔΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ Αϋ ------- Σαχ.Δ/νςθ:
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Ανάρτθςθ ςτοιχείων για τθν εκτζλεςθ του προχπολογιςμοφ τθσ Δ/νςθσ Δ.Ε. Αϋ Ακινασ. Ο Δ/ΝΣΗ Δ.Δ.Ε. Α ΑΘΗΝΑ. προβαίνουμε
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Ακινα, 7-8-2015 ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, Αρικ. πρωτ.: 12758 ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΣΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ ----- Σαχ. Δ/νςθ: Κθφιςίασ 16 Tαχ. Κωδ.:11526 Ακινα Πλθροφορίεσ: ταυροφλα
Διαβάστε περισσότεραassessment.gr USER S MANUAL (users)
assessment.gr USER S MANUAL (users) Human Factor January 2010 Περιεχόμενα 1. Γενικζσ οδθγίεσ ςυςτιματοσ... 3 1.1 Αρχικι ςελίδα... 3 1.2 Ερωτθματολόγια... 6 1.2.1 Τεςτ Γνϊςεων Γενικοφ Ρεριεχομζνου... 6
Διαβάστε περισσότεραΕγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»
Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων» Το Πλθροφοριακό Σφςτθμα τθσ δράςθσ «e-κπαιδευτείτε» ζχει ςτόχο να αυτοματοποιιςει τισ ακόλουκεσ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Ετήςια ζκθεςη λειτουργίασ Ειδικών Δημοτικών χολείων για το ςχολικό ζτοσ »
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ -------------------- ΧΟΛΙΚΗ ΤΜΒΟΤΛΟ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ησ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (ΑΝ. ΑΣΣΙΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Ειςαγωγή μαθητών και ςχετικζσ ρυθμίςεισ ςτα Πρότυπα Πειραματικά χολεία (Π.Π..) για το ςχολικό ζτοσ 2013-2014»
Μαροφςι, 12/03/2013 ΘΕΜΑ: «Ειςαγωγή μαθητών και ςχετικζσ ρυθμίςεισ ςτα Πρότυπα Πειραματικά χολεία (Π.Π..) για το ςχολικό ζτοσ 2013-2014» Η ΔΙΟΙΚΟΤΑ ΕΠΙΣΡΟΠΗ ΠΡΟΣΤΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΩΝ ΧΟΛΕΙΩΝ (Δ.Ε.Π.Π..) Ανακοινώνει
Διαβάστε περισσότεραΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ Τάςοσ Παπάσ Δάςκαλοσ, Επιμορφωτισ Βϋ Επιπζδου Οκτϊβριοσ 2010 Σο πλαίςιο ειςαγωγισ των ΣΠΕ
Διαβάστε περισσότεραΚδρυςθ Σάξεων Τποδοχισ (Σ.Τ.) Ι και ΙΙ Ζ.Ε.Π.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ------ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ Αθήνα, 10/12/2015 Αρ. πρωτ. Φ.22.1/17038 Σαχ. Δ/νςη Αν.
Διαβάστε περισσότεραΑΔΑ: ΒΙΥ0ΟΞΘΩ-ΖΓΞ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ
ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΜΕΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ & ΔΑΠΑΝΩΝ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ Φραγκοφδθ 11 και Αλ.Πάντου
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ. Σρίπολη, Αρ. Πρωτ.: 6257 ΑΠΟΦΑΗ
1 ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΠΕΛΟΠΟΝΝΘΟΤ ----- Σαχ. Δ/νςθ : Σ. εχιώτθ 38-40 Σ.Κ. Πόλθ : 22132 ΣΡΙΠΟΛΘ Ιςτοςελίδα
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Σροποποίηςη Απόφαςησ υγκρότηςησ χολικϊν Δικτφων Εκπαίδευςησ και Τποςτθριξησ».
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ---------- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΡΗΣΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ ΣΜΗΜΑ A ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΟΘΕΕΩΝ ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ
Διαβάστε περισσότεραMySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ
MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ 1) Δθμιουργία τμθμάτων (ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ, Διαχείριςθ, Διαχείριςθ τμθμάτων) Το πρώτο που πρζπει να κάνουμε ςτο MySchool είναι να δθμιουργιςουμε τα τμιματα που υπάρχουν ςτο
Διαβάστε περισσότεραΑ ν α κ ο ι ν ϊ ν ε ι
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΔΤΣ. ΕΛΛΑΔΑ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΗΛΕΙΑ ----- Σαχ. Δ/νςθ: Εκνικισ Αντίςταςθσ 17 Σαχ. Κώδ. - Πόλθ: 271
Διαβάστε περισσότεραTIM Εικονικό Περιβάλλον Συνεργασίας Οδθγίεσ Χριςθσ
www.timproject.eu www.tim.project-platform.eu TIM Εικονικό Περιβάλλον Συνεργασίας Οδθγίεσ Χριςθσ This project has been founded with support form the European Commission. This presentation reflects the
Διαβάστε περισσότεραη τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο
η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο 210-9519043, info@odsk.gr Ειςαγωγή ιμερα, με τθν αλματϊδθ πρόοδο τθσ τεχνολογίασ και ειδικότερα ςτον τομζα των τθλεπικοινωνιϊν, ανοίγονται
Διαβάστε περισσότεραΓ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:
Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: 1. Ομάδα Ανκρωπιςτικών Σπουδών 2. Ομάδα Οικονομικών, Πολιτικών, Κοινωνικών & Παιδαγωγικών Σπουδών 3. Ομάδα Θετικών
Διαβάστε περισσότεραΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ
1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ Σαχ. Διεφθυνςη : Σ. εχιϊτη 38-40 Σαχ. Κϊδικασ : 22132 ΣΡΙΠΟΛΗ Ιςτοςελίδα
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΦΑΗ. Ιζηοζελίδα:
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΔΡΔΤΝΑ KAI ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ -------------------------- ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΓΙΔΤΘΤΝΗ Αλεξανδπούπολη, 26 Φεβποςαπίος 2018 ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ Απιθμ. Ππωη.: Φ.19.1/2302
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ ----
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ ---- Σαχ. Δ/νςθ : Σ. εχιϊτθ 38-40 Σ.Κ. Πόλθ : 22132 Σρίπολθ Πλθροφορίεσ
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΦΑΗ. Θζμα: «Κδρυςθ Σάξεων Τποδοχισ (Σ.Τ.) Ι και ΙΙ Ζ.Ε.Π.»
ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ------ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ Ακινα, 30 /08/2018 Αρ. πρωτ.: Φ.22.1/13239 Σαχ. Δ/νςθ : Αν.
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΠΡΟΒΑΗ ΚΑΙ ΤΜΠΛΗΡΩΗ ΣΟΙΧΕΙΩΝ ΣΟΤ ΜΑΘΗΣΙΚΟΤ ΠΛΗΘΤΜΟΤ ΣΗ Β ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ ΣΗΝ ΠΛΑΣΦΟΡΜΑ ΑΛΦΧΧΧΧΧΧ
ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΠΡΟΒΑΗ ΚΑΙ ΤΜΠΛΗΡΩΗ ΣΟΙΧΕΙΩΝ ΣΟΤ ΜΑΘΗΣΙΚΟΤ ΠΛΗΘΤΜΟΤ ΣΗ Β ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ ΣΗΝ ΠΛΑΣΦΟΡΜΑ ΜΕΡΟ Α ΟΔΗΓΙΕ ΠΡΟΒΑΗ ΣΗΝ ΠΛΑΣΦΟΡΜΑ Για να ειςζλκετε ςτθν ιςτοςελίδα τθσ πλατφόρμασ, πλθκτρολογιςτε τθν πιο κάτω
Διαβάστε περισσότεραΟ Διευθυντήσ Πρωτοβάθμιασ Εκπαίδευςησ Α Αθήνασ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ---------- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/Η ΑΣΣΙΚΗ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η Α ΑΘΗΝΑ ------------ Σαχ. Δ/νςη: Δώρου 9, 104 32, Αθήνα http://dipe-a-athin.att.sch.gr
Διαβάστε περισσότερα19,1 18,4 27,5 **** Μ/Ο Ε.Ε 10/27
Ο.Λ.Μ.Ε. 2011 Κατανομή του εβδομαδιαίου όγκου εργαςίασ των εκπαιδευτικών πλήρουσ απαςχόληςησ ςε ώρεσ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευςη ςτισ 27 χώρεσ τησ Ε.Ε. Πθγι Ευρυδίκθ: Αρικμοί Κλειδιά τθσ Εκπαίδευςθσ
Διαβάστε περισσότεραΠαίηω βόλεϊ. Πρόγραμμα εκπαίδευςθσ ςτθ Πετοςφαίριςθ. Από 05/04/2015 ζωσ 02/05/2015
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΕ ΚΑΙ ΔΕ ΑΣΣΙΚΗ ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ. Β ΑΘΗΝΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΛΕΙΣΟΤΡΓΩΝ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΟικονομικά Στοιχεία για τισ Ξζνεσ Γλϊςςεσ ςτθν Ελλάδα
Οικονομικά Στοιχεία για τισ Ξζνεσ Γλϊςςεσ ςτθν Ελλάδα Τα ςτοιχεία που παρατίκενται ζχουν αντλθκεί αυτοφςια από τθν δθμοςιευμζνθ Ζκκεςθ του Κζντρου Ανάπτυξθσ Εκπαιδευτικισ Πολιτικισ τθσ ΓΣΕΕ με τίτλο «Τα
Διαβάστε περισσότεραΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 2015
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάσ, 22 Δεκεμβρίου 216 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 215 Θ Ελλθνικι τατιςτικι Αρχι (ΕΛΣΑΣ) ανακοινϊνει τα ςτοιχεία τθσ Ζρευνασ Μονάδων
Διαβάστε περισσότεραΑιγάλεω, Αρ. Πρωτ.: ΑΠΟΦΑΣΗ. ΘΕΜΑ: «Σοποκζτθςθ Τποδιευκυντϊν χολικϊν Μονάδων τθσ Διεφκυνςθσ Πρωτοβάκμιασ Εκπαίδευςθσ Γ Ακινασ.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΑΣΣΙΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Γϋ ΑΘΗΝΑ ΣΜΗΜΑ Γ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ Σαχ. Δ/νςθ: Μάκρθσ 3, Αιγάλεω
Διαβάστε περισσότεραΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ
1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ Σαχ. Διεφθυνςη : Σ. εχιϊτη 38-40 Σαχ. Κϊδικασ : 22132 ΣΡΙΠΟΛΗ Ιςτοςελίδα
Διαβάστε περισσότεραΟδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ
Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ 1. Ειςαγωγή Για κάκε Δικαιοφχο που κα πρζπει να ζχει πρόςβαςθ ςτο ΟΠΣΑΑ τθσ περιόδου 2014-2020, απαιτείται η εγγραφή του Φορζα ςτο Σφςτημα Διαχείριςησ
Διαβάστε περισσότεραΔ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ Λαμία, 07.10.2015 ------ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΔΙΟΙΚ. & ΟΙΚΟΝ. ΤΠΟΣΗΡΙΞΗ ΣΜΗΜΑ
Διαβάστε περισσότεραΔιαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012"
Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012" Ο Διαγωνιςμόσ «ΜΕΡΑ» προκθρφςςεται από το 2001 ςε ετιςια βάςθ, ωσ αποτζλεςμα τθσ διαπίςτωςθσ ότι θ καλλιζργεια πνεφματοσ δθμιουργικότθτασ και πρωτοβουλίασ
Διαβάστε περισσότεραΔείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ
Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ ΣΟΜΕΑ 5: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΒΕΛΣΙΩΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΕ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ
Διαβάστε περισσότεραProgramme for International Student Assessment 2018
Programme for International Student Assessment 2018 Κζντρο Εκπαιδευτικήσ ζρευνασ και Αξιολόγηςησ Υπουργείο Ραιδείασ και Ρολιτιςμοφ Γενικζσ Ρληροφορίεσ για το Ρρόγραμμα PISA Τι είναι; Διεκνισ Ζρευνα που
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Διαδικαςία εγγραφισ επιλογισ μακθτϊν ςτθν Αϋ τάξθ Γυμναςίου των Μουςικϊν χολείων για το ςχολικό ζτοσ 2014-2015.
ΑΔΑ: ΒΙ0Ρ9-2ΛΧ ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- Βακμόσ Αςφαλείασ: Να διατθρθκεί μζχρι: ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΘΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΤΜΒΟΤΛΕΤΣΙΚΟΤ,
Διαβάστε περισσότερα1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ
1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ ΧΟΛ. ΕΣΟ 2014-15 «Σο ηλεκτρονικό περιοδικό του χολείου μασ ϋϋσα παιδία γράφειϋϋ, Άρθρα και υμβουλζσ για την ψυχική υγεία των Εφήβων» Τπεφθυνη Καθηγήτρια: Καρτςάκθ οφία κλ. ΠΕ19
Διαβάστε περισσότεραΛάριςα, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΗ ΕΚΠ/Η ΘΕΑΛΙΑ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΛΑΡΙΑ Α.Π.
ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΗ ΣΟ ΟΡΘΟ, ωσ προσ τον τρόπο υποβολήσ δηλϊςεων του κλάδου ΠΕ70-ΜΕΑΕ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΗ ΕΚΠ/Η ΘΕΑΛΙΑ Δ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΛΑΡΙΑ Σαχ. Δ/νςη
Διαβάστε περισσότεραΠωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]
Το e-class του Πανελλινιου Σχολικοφ Δίκτυου [ΠΣΔ/sch.gr] είναι μια πολφ αξιόλογθ και δοκιμαςμζνθ πλατφόρμα για αςφγχρονο e-learning. Ανικει ςτθν κατθγορία του ελεφκερου λογιςμικοφ. Αρχίηουμε από τθ διεφκυνςθ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Πρόςκλθςθ εκδιλωςθσ ενδιαφζροντοσ για κάλυψθ κενϊν κζςεων Διευκυντϊν όλων των τφπων ςχολικϊν Μονάδων Πρωτοβάκμιασ Εκπαίδευςθσ Πιερίασ»
ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΕΞΑΙΡΕΣΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ Κατερίνθ, 29-9-2015 Αρικμ. Πρωτ. : Φ.11/8008 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Π.Ε. & Δ.Ε. Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
Διαβάστε περισσότεραTA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1
TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1 Ποια είναι τα ιδανικά επαγγζλματα για να μπορζςω να είμαι ευτυχιςμζνοσ και επιτυχθμζνοσ ςτο μζλλον; Σι ζχει αλλάξει τα τελευταία χρόνια ςτο
Διαβάστε περισσότεραΒάςει των ανωτζρω ςχετικών, ςασ προςκαλοφμε ςτισ Επιμορφωτικζσ Ημερίδεσ ανά Περιφερειακι Ενότθτα οι οποίεσ κα πραγματοποιθκοφν με ςκοπό :
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΣΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΧΕΔΙΑΜΟΤ (ΠΕ.Κ.Ε.. Δυτικήσ Ελλάδασ) ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Πάηρα,
Διαβάστε περισσότεραΣΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΣΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ - ΜΕΛΕΣΩΝ Ζργο : ΒΕΛΣΙΩΗ ΕΓΚΑΣΑΣΑΕΩΝ ΕΝΕΡΓΗΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΘΗΣΙΚΗ ΠΤΡΟΠΡΟΣΑΙΑ Θζςθ :
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Φραγκοφδθ 11 και Αλ.Πάντου TK 101 63 Καλλικζα Αττικισ Πλθρ.:
Διαβάστε περισσότεραΟδθγόσ για τθν αξιοποίθςθ τθσ διαςφνδεςθσ του myschool με το Εκνικό Δθμοτολόγιο
Οδθγόσ για τθν αξιοποίθςθ τθσ διαςφνδεςθσ του myschool με το Εκνικό Δθμοτολόγιο Αναπτφχκθκε ςτο πλαίςιο του ζργου «Ανάπτυξθ πλθροφοριακοφ ςυςτιματοσ ςυλλογισ και επεξεργαςίασ δεδομζνων που αφοροφν ςτθν
Διαβάστε περισσότεραΔθμοκρατία και ςυμμετοχι ςτα ςχολεία μασ: ο ρόλοσ των μακθτικϊν κοινοτιτων
Δθμοκρατία και ςυμμετοχι ςτα ςχολεία μασ: ο ρόλοσ των μακθτικϊν κοινοτιτων Προτάςεισ μακθτϊν μακθτριϊν που ςυμμετείχαμε ςτθ ςυνάντθςθ τθσ 6.5.2017, ςτθ Θεςςαλονίκθ Φτιάξτε μια παρουςίαςθ ι ζνα μικρό βίντεο
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ
Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ Μάκθμα: Σχεδιαςμόσ και Λειτουργία Αεροπορικϊν Συςτθμάτων Ζτοσ 5 ο Οδθγόσ μακιματοσ 2013 2014 ΠΙΝΑΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Προγραμματιςμόσ εκπαιδευτικοφ ζργου ςχολικοφ ζτουσ
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΑΤΙΑ ΥΡΟΥΓΕΙΟ ΡΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΘΣΘΣ ΚΑΙ ΘΘΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΘΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ρ/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΡΑΙΔΕΥΣΘΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΘ ΣΡΟΥΔΩΝ Ρ.Ε. ΤΜΘΜΑ Αϋ ----- Ταχ. Δ/νςθ: Ανδρ. Ραπανδρζου 37
Διαβάστε περισσότεραΔείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ
Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ ΤΟΜΕΑΣ 2: ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Περιγραφι: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ εξετάηει τισ πρακτικζσ του ςχολείου
Διαβάστε περισσότεραΣαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ
Σαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ Ελάχιςτεσ κεωρθτικζσ διευκρινίςεισ Το Πρόγραμμα ΑΕΕ Σχ. Μονάδασ Η αυτοαξιολόγθςθ και εξωτερικι αξιολόγθςθ ςτθν Αγγλία Επιχειριματα κατά και υπζρ
Διαβάστε περισσότεραΗ ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ
«Προωθώντασ την Ποιότητα και την Ιςότητα ςτην Εκπαίδευςη: Ανάπτυξη, Εφαρμογή και Αξιολόγηςη Παρεμβατικοφ Προγράμματοσ για Παροχή Ίςων Εκπαιδευτικών Ευκαιριών ςε όλουσ τουσ Μαθητζσ» Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ
Διαβάστε περισσότερα3. Σισ διατάξεισ του άρκρου 14 του Ν. 2690/1999 (ΦΕΚ 45/Αϋ/9.3.1999) «Κφρωςθ του Κϊδικα Διοικθτικισ Διαδικαςίασ και άλλεσ διατάξεισ».
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΘΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΑΝΩΣΑΣΘ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ ΑΝΩΣΑΣΘ ΠΑΝΕΠΙΣΘΜΙΑΚΘ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΣΜΘΜΑ Α ΑΝΩΣΕΡΟΤ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή Νέου Παγίου
Εισαγωγή Νέου Παγίου 1 Περίληψη Το ςυγκεκριμζνο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήςει την κατανόηςη τησ διαδικαςίασ ειςαγωγήσ νζου παγίου ςτην εφαρμογή τησ ςειράσ Hyper Axion. Παρακάτω προτείνεται μια
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: «Διευκρινιςεισ ςχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικϊν»
ΠΡΟ ΣΗΝ ΔΟΕ ΘΕΜΑ: «Διευκρινιςεισ ςχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικϊν» Σφμφωνα με το άρκρο 13 του ν.1566/1985 και ςυγκεκριμζνα με τθν παράγραφο 7 (όπωσ αυτι αντικαταςτάκθκε με τθν παράγραφο 3 του άρκρου
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ
ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ ΕΙΑΓΩΓΗ Ο νζοσ δικτυακόσ τόποσ τθσ Δ.Δ.Ε. Θεςπρωτίασ παρζχει πλζον τθ δυνατότθτα τθσ καταχϊρθςθσ νζων, ειδιςεων και
Διαβάστε περισσότεραΚΑΛΕ ΠΡΑΚΣΙΚΕ ΠΟΤ ΕΙΗΓΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΔΙΕΤΘΤΝΣΕ ΚΑΣΑ ΣΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΟΤ Ε ΘΕΜΑΣΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΣΗ ΑΛΛΑΓΗ ΠΟΤ ΧΕΣΙΖΕΣΑΙ ΜΕ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΩΝ ΝΑΠ ΚΑΙ ΝΩΠ (ΜΑΪΟ 2011)
ΚΑΛΕ ΠΡΑΚΣΙΚΕ ΠΟΤ ΕΙΗΓΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΔΙΕΤΘΤΝΣΕ ΚΑΣΑ ΣΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΟΤ Ε ΘΕΜΑΣΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΣΗ ΑΛΛΑΓΗ ΠΟΤ ΧΕΣΙΖΕΣΑΙ ΜΕ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΩΝ ΝΑΠ ΚΑΙ ΝΩΠ (ΜΑΪΟ 2011) 1.ΣΟΧΟ ΤΠΟ ΕΜΦΑΗ Για τα επόμενα ζνα ζωσ δφο χρόνια
Διαβάστε περισσότεραΗλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1
1. Εγκατάςταςη Xampp Προκειμζνου να γίνει θ εγκατάςταςθ κα πρζπει πρϊτα να κατεβάςετε και εγκαταςτιςετε το XAMPP ωσ ακολοφκωσ. 1.1. Πάμε ςτθν ακόλουκθ διεφκυνςθ https://www.apachefriends.org/download.html
Διαβάστε περισσότεραassessment.gr USER S MANUAL (users)
assessment.gr USER S MANUAL (users) Human Factor January 2010 Περιεχόμενα 1. Γενικζσ οδθγίεσ ςυςτιματοσ... 3 1.1 Αρχικι ςελίδα... 3 1.2 Ερωτθματολόγια... 6 1.1.1 Horizon (Ερωτθματολόγιο Επαγγελματικϊν
Διαβάστε περισσότεραΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ
ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ Ι Ν Σ Ι Σ Ο Τ Σ Ο Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Τ Σ Ι Κ Η Π Ο Λ Ι Σ Ι Κ Η ΣΜΗΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΤΜΒΑΕΩΝ ΕΤΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΗ ΕΤΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ TAMEIO Σαχ. Δ/νςη : Αν. Τςόχα 36 Σ. Κ. Πόλη : 115 21- Αμπελόκθποι,
Διαβάστε περισσότεραΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ
ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ ελιδοποίθςθ (1/10) Σόςο θ κατάτμθςθ διαμεριςμάτων ςτακεροφ μεγζκουσ όςο και θ κατάτμθςθ διαμεριςμάτων μεταβλθτοφ και άνιςου μεγζκουσ δεν κάνουν
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ : «Ονομαςτικόσ χαρακτηριςμόσ των λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών».
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΑΔΑ: Αλεξανδροφπολθ, 05-07-2018 Αρικ. Πρωτ. : Φ.11.2/5662 ΠΕΡΙΦ. Δ/ΝΘ Π/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Θ ΑΝΑΣΟΛΙΚΘ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ
Διαβάστε περισσότεραΠροσ: Διευκυντισ Πρωτοβάκμιασ Εκπαίδευςθσ Ηρακλείου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ & ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ------- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ & Β/ΘΜΙΑ Ηράκλειο, 13 επτεμβρίου 2018 Αρ. Πρωτ. : 12582 ΕΚΠ/Η ΚΡΗΣΗ ----------- ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ
Διαβάστε περισσότεραΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗN ΙΣΤΟΡΙΑ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗN ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ Στ Μάθημα: Ιςτορία Κεφάλαια: 18 Η Επανάςταςθ αρχίηει από τθ Μολδοβλαχία 19 Η Επανάςταςθ εξαπλϊνεται Άμεςοσ ςτόχοσ: Nα παρατθριςουν και να εξερευνιςουν ιςτορικό χάρτθ, να
Διαβάστε περισσότεραΕίςοδοσ/Εγγραφή ςτη διαχειριςτική ςελίδα του Σχολείου
Είςοδοσ/Εγγραφή ςτη διαχειριςτική ςελίδα του Σχολείου Ανοίγουμε τον Browser μασ και πλθκτρολογοφμε τθν ςελίδα http://bontime.gr/ Από τθν αρχικι ςελίδα και κάνοντασ scroll down βλζπουμε τισ επιλογζσ εγγραφισ
Διαβάστε περισσότεραΝικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων
Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων Δομι ειςιγθςθσ Επιςτθμονικζσ Προςεγγίςεισ τθσ Αξιολόγθςθσ ςτθν Εκπαίδευςθ
Διαβάστε περισσότεραΗλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων
Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων ΟΔΗΓΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ 1/13 2/13 Οδθγίεσ Χριςθσ Εφαρμογισ Βιβλιοκθκϊν Ιδρυμάτων 1. Είςοδοσ ςτθν Εφαρμογι
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ
ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΓΕ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Φραγκοφδθ 11 και Αλ.Πάντου TK 101 63 Καλλικζα Αττικισ
Διαβάστε περισσότεραΑΔΑ: 4ΑΛ99-Χ0. Nα διατθρθκεί μζχρι...
Nα διατθρθκεί μζχρι... Βακμόσ Αςφαλείασ...... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ Διεφκυνςθ Λειτουργικϊν Τποδομϊν Πλθροφορικισ και Νζων Σεχνολογιϊν Σμιμα Β - Διαχείριςθσ
Διαβάστε περισσότεραΣυνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου
Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου «Unus pro omnibus, omnes pro uno» Όπωσ υποςτιριξε ο Knight (1983) το ςφγχρονο ςχολείο οφείλει να είναι μια ςπουδή ςτην δημοκρατία. Με αυτιν τθν ιδζα ςαν οδθγό,
Διαβάστε περισσότεραΘζμα: «Εκδρομζσ-Μετακινιςεισ μακθτϊν Δθμόςιων και Ιδιωτικϊν ςχολείων Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ εντόσ και εκτόσ τθσ χϊρασ»
ΕΝΝΗΟΙΜΗ ΔΗΞΟΜΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΞΑΘΗΗ ΜΑΙ ΘΡΗΜΕΤΞΑΣΩΟ ----- ΕΟΙΑΙΟ ΔΙΟΙΜΗΣΙΜΟ ΣΟΞΕΑ Π/ΘΞΙΑ & Δ/ΘΞΙΑ ΕΜΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΟΗ ΠΟΤΔΩΟ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΞΙΑ ΕΜΠΑΙΔΕΤΗ ΣΞΗΞΑ Γϋ ΞΑΘΗΣΙΜΩΟ ΘΕΞΑΣΩΟ Πλθροφορίεσ:.
Διαβάστε περισσότεραΑκινα, 4/2/2011. ΘΕΜΑ: Παροχι προςωπικών λογαριαςμών ςτουσ μακθτζσ τθσ Δευτεροβάκμιασ Εκπαίδευςθσ από το Πανελλινιο χολικό Δίκτυο
Να διατθρθκεί μζχρι. Βακμόσ Αςφαλείασ...... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ & ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ Διεφκυνςθ Λειτουργικών Τποδομών Πλθροφορικισ και Νζων Σεχνολογιών Σμιμα Β - Διαχείριςθσ
Διαβάστε περισσότεραΓίνετε μζλοσ τθσ ομάδασ Panoramio του
Γίνετε μζλοσ τθσ ομάδασ Panoramio του generations@school Ρροςκζςτε τισ φωτογραφίεσ ςασ ςτο generations@school Επειδι κζλουμε να μπορζςουν όλοι να δουν τα όςα ςπουδαία ςυνζβθςαν κατά τθ διάρκεια τθσ εκδιλωςθσ
Διαβάστε περισσότεραΚδρυςθ Σάξεων Τποδοχισ (Σ.Τ.) Ι και ΙΙ Ζ.Ε.Π.
ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΙ ΘΡΘΚΕΤΜΑΣΩΝ ------ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ Αθήνα, 08 /09/2017 Αρ. πρωτ. Φ.22.1/12731 Σαχ. Δ/νςη Αν. Σςόχα
Διαβάστε περισσότεραΑσφάλεια και σιγουριά για όλουσ τουσ πολίτεσ
Ασφάλεια και σιγουριά για όλουσ τουσ πολίτεσ 1. Πλιρθσ και μόνιμθ κατάργθςθ οποιουδιποτε επεμβατικοφ ι εγγυθτικοφ δικαιϊματοσ τρίτθσ χϊρασ που κα αφορά είτε το ςφνολο είτε τμιμα τθσ Κυπριακισ επικράτειασ.
Διαβάστε περισσότεραΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΙΘΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΩΝ
ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΔΙΟΡΙΜΟΙ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΘΗΓΗΣΩΝ ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΙΘΜΟ ΔΙΟΡΙΘΕΝΣΩΝ 2006-2007 34 2007-2008 40 2008-2009 38 2009-2010 25 2010-2011 13 ΤΝΟΛΟ: 150 ΔΙΟΡΙΜΟΙ ( ΜΕΟ ΟΡΟ 30 ΔΙΟΡΙΜΟΙ ΑΝΑ ΕΣΟ) Με
Διαβάστε περισσότεραΔείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8
Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8 Δείκτεσ Κάκε μεταβλθτι ςχετίηεται με μία κζςθ ςτθν κφρια μνιμθ του υπολογιςτι. Κάκε κζςθ ςτθ μνιμθ ζχει τθ δικι τθσ ξεχωριςτι διεφκυνςθ. Με άμεςθ
Διαβάστε περισσότεραΠρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο
Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο Τι πρζπει να γνωρίηω πριν ξεκινιςω τθν διαδικαςία 1. Να ζχω κωδικοφσ από τον Κζντρο Δικτφου του ΤΕΙ Ακινασ (είναι αυτοί με τουσ οποίουσ ζχω πρόςβαςθ ςτο αςφρματο
Διαβάστε περισσότερα