Ερευνητική Εργασία. Στάδια ερευνητικής εργασίας. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος
|
|
- Ξάνθιππος Σαμαράς
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 3 Ερευνητική Εργασία Στάδια ερευνητικής εργασίας 1. Κριτήρια επιλογής θέματος α) ενδιαφέρον (ανάπτυξη γνώσεων και δημιουργικότητας πάνω στην φωτογραφία) β) Απαιτείται ιδιαίτερη ανάλυση που παρουσιάζει διαφορετικό ενδιαφέρον (ύπαρξη ποικίλλων παραμέτρων) γ) ενασχόληση με δημόσια πρόσωπα ( ΜΜΕ, μόδα, αστυνομική έρευνα κλπ) 2. Τίτλος της έρευνας α) Γενικός τίτλος : Ιστορία της φωτογραφίας : Ένα σταμάτημα στο χρόνο β) Ειδικός τίτλος : Φωτογραφία και επάγγελμα 3. Παρουσίαση του θέματος Η φωτογραφία είναι μια ενδιαφέρουσα μορφή τέχνης που εξελίσσεται συνεχώς με την πάροδο του χρόνου. Μέσα από μια φωτογραφία ξετυλίγονται διάφορες πτυχές της καθημερινής ζωής των διασημοτήτων και των απλών ανθρώπων. Ο κάθε φωτογράφος μόνο με ένα κλικ αποτυπώνει την πιο ευχάριστη έως και την πιο δραματική στιγμή του αγώνα που ονομάζεται ζωή. Ακόμη με την ραγδαία ακμή της τεχνολογίας πολλά επαγγέλματα που έχουν ως βάση την απεικόνιση προσώπων και καταστάσεων διευκολύνονται και προοδεύουν όλο και περισσότερο καθημερινά. 1
2 4. Σκοπός της έρευνας Σκοπός της έρευνας είναι να διευρύνουμε τους καλλιτεχνικούς μας ορίζοντες πάνω στο αντικείμενο της φωτογραφίας και να διαπιστώσουμε την αποτελεσματικότητά της σε επαγγέλματα όπου είναι απαραίτητη. Επίσης να πετύχουμε σε μέγιστο βαθμό τα παρακάτω: α) συνεργασία ομαδικότητα μεταξύ συμμαθητών β) άντληση χρήσιμων πληροφοριών, ανάλυση, σύνθεση και παρουσίαση αυτών γ) ευκαιρίες ανάπτυξης φιλικών σχέσεων δ) απόκτηση εγκυκλοπαιδικών γνώσεων α) Ιστορική αναδρομή: Camera obscura 5. Εισαγωγή στο θέμα Οι πρώτες φωτογραφίες αποτελούν ουσιαστικά απλές προβολές εικόνων πάνω σε κάποια επιφάνεια. Ως πρώτη φωτογραφική "μηχανή" μπορεί να θεωρηθεί ένα σκοτεινό δωμάτιο ή κουτί (camera obscura) που στη μία άκρη διαθέτει μια γυαλιστερή επιφάνεια και στην απέναντι άκρη μία πολύ μικρή οπή. Σε μία τέτοια κατασκευή, οι ακτίνες του φωτός διαδίδονται μέσα από την οπή και σχηματίζουν πάνω στην επιφάνεια ένα είδωλο των αντικειμένων έξω από το δωμάτιο ή κουτί. Οι μετέπειτα μεταβολές της πρωταρχικής camera obsura οδήγησαν κυρίως σε περισσότερο ελαφρές μηχανές. Παράλληλα ξεκίνησαν οι προσπάθειες για την μόνιμη αποτύπωση της εικόνας σε μια φωτοευαίσθητη επιφάνεια, καθώς παρέμενε σημαντικό μειονέκτημα το γεγονός ότι η απλή camera obscura δεν μπορούσε να διατηρήσει τα είδωλα των αντικειμένων. Χημική φωτογραφία Τα πρώτα πειράματα πάνω σε φωτοευαίσθητα υλικά χρονολογούνται περίπου στις αρχές του 18ου αιώνα και ανήκουν στον Γιόχαν Χάινριχ Σούλτσε (Johann Heinrich Schulze), ο οποίος είχε πετύχει την αποτύπωση του φωτός πάνω σε ένα φωτοευαισθητοποιημένο από άλατα αργύρου χαρτί αλλά στάθηκε αδύνατη η στερέωση της εικόνας. Αργότερα, ο Γάλλος ερευνητής Νικηφόρος Νιέπς (Nicéphore Niépce) επανέλαβε (ανεξάρτητα) την αποτύπωση μιας αρνητικής εικόνας με την ίδια όμως δυσκολία στερέωσης της στο χαρτί. Το 1826 ωστόσο, κατάφερε να αποτυπώσει απευθείας σε "θετικό" την πρώτη φωτογραφία της ιστορίας, χάρη στη χρήση ενός παραγώγου του πετρελαίου. Για την αποτύπωση της φωτογραφίας αυτής απαιτήθηκε έκθεση στο φως για διάστημα οκτώ ωρών 2
3 και το θέμα της ήταν οι στέγες των παραθύρων του χωριού Chalon-sur-Saone της Γαλλίας. Ο ίδιος ο Νιέπς ονόμασε την τεχνική του ηλιογραφία και προσπάθησε - χωρίς ιδιαίτερη επιτυχία - να την διαδώσει. Η πρώτη χημική φωτογραφία που αποτυπώθηκε από τον Νικηφόρο Νιέπς, το Απαιτήθηκαν συνολικά 8 ώρες έκθεση. Διάδοση της φωτογραφίας Οι όποιες ατέλειες του αρνητικού της καλοτυπίας, σταδιακά περιορίστηκαν με την παράλληλη εξέλιξη της τεχνικής και ειδικότερα με τη χρήση ειδικών γυάλινων πλακών, αρχικά υγρών και αργότερα ξηρών, οι οποίες έπαιζαν το ρόλο των σύχρονων φίλμ και υποκαθιστούσαν όλα τα χημικά που απαιτούνταν παλαιότερα. Οι πλάκες αυτές ωστόσο ζύγιζαν αρκετά, με αποτέλεσμα να μην είναι εύκολο να διαδοθεί η χρήση της φωτογραφικής μηχανής. Τον Ιούλιο του 1888 πραγματοποιήθηκε η επαναστατική για την εποχή ανακάλυψη του φιλμ σε ρολό. Η ιδέα ανήκε στον Τζορτζ Ίστμαν (George Eastman), τραπεζικό υπάλληλο, ο οποίος κατασκεύασε έτσι την πρώτη φωτογραφική μηχανή-κουτί (box camera), την οποία και ονόμασε Kodak. Η μηχανή αυτή χαρακτηριζόταν από μικρό βάρος (περίπου ένα κιλό), είχε μικρές διαστάσεις και διέθετε ένα σταθερό διάφραγμα. Ήταν επιφορτωμένη με ένα ρολό φωτοευαίσθητου χαρτιού πάνω στο οποίο μπορούσαν να αποτυπωθούν πολλές φωτογραφίες, τις οποίες αναλάμβανε το εργοστάσιο της Kodak να εμφανίσει και να τυπώσει. Το σύνθημα με το οποίο προωθήθηκε η νέα φωτογραφική μηχανή ήταν "εσείς πιέζετε το κουμπί, εμείς αναλαμβάνουμε τα υπόλοιπα". Η ανακάλυψη αυτή αποτέλεσε ορόσημο για την μαζική χρήση της φωτογραφικής μηχανής, ενώ είχε συμβολή και στην εμπορική ανάπτυξη της φωτογραφίας. Από την περίοδο αυτή μέχρι σήμερα ελάχιστες σημαντικές τροποποιήσεις συντελέστηκαν στη χημική φωτογραφία, με κυριότερη ίσως την τεχνική της έγχρωμης φωτογραφίας. Έγχρωμη φωτογραφία Η τεχνική της φωτογραφίας χρώματος εξερευνήθηκε σε ολόκληρη τη διάρκεια του 19ου αιώνα. Τα αρχικά πειράματα αποτύγχαναν να αποτρέψουν το χρώμα από την εξασθένιση. Η πρώτη φωτογραφία χρώματος αποτέλεσε γεγονός το 1861 χάρη στο φυσικό James Clerk Maxwell. Μια 3
4 από τις πρώτες μεθόδους για έγχρωμες φωτογραφίες περιλάμβανε τη χρήση συνολικά τριών φωτογραφικών μηχανών κάθε μια από τις οποίες είχε ένα διαφορετικό φίλτρο χρώματος μπροστά από το φακό. Το πρώτο έγχρωμο φιλμ (Autochrome) κυκλοφόρησε ως εμπορικό προϊόν το 1907 αλλά η σύσταση του ήταν διαφορετική από του μεταγενέστερου φιλμ Kodachrome, που κυκλοφόρησε το 1935 βασισμένο σε τρία επιχρωματισμένα στρώματα, το κάθε ένα ευαίσθητο σε ένα από τα τρία πρωτεύοντα χρώματα (μπλε, πράσινο και κόκκινο). Τα έγχρωμα φιλμ διακρίνονται σε έγχρωμα αρνητικά ή έγχρωμα θετικά (ή διαφάνειες, slides). Ψηφιακή φωτογραφία Η ψηφιακή φωτογραφία αποτελεί ίσως την τελευταία σημαντική εξέλιξη σε ότι αφορά την τεχνική της φωτογραφίας. Σε αυτές αντί για το κοινό "χημικό" φιλμ χρησιμοποιούνται φωτοευαίσθητοι αισθητήρες. Το μέρος της φωτογραφικής μηχανής που βοηθά την εστίαση της εικόνας είναι το ίδιο. Βέβαια συνοδεύεται πια από πολλά βοηθητικά της χρήσης ηλεκτρονικά μέσα. Η πρώτη εμπορική ψηφιακή φωτογραφική μηχανή παρουσιάστηκε το Σήμερα οι ψηφιακές μηχανές αποτελούν ευρύτατα διαδεδομένα καταναλωτικά προϊόντα, ενώ συνεχίζουν να εξελίσσονται ενσωματώνοντας επιπλέον δυνατότητες, όπως και βιντεοσκόπηση, με ή χωρίς καταγραφή ήχου. 4
5 β) Ανάπτυξη του θέματος: Η φωτογραφία είναι μια σημαντική απασχόληση της εποχής μας με ευρύ φάσμα εφαρμογών σε πολλούς τομείς και με έντονη δημιουργικότητα. Οι ανάγκες της σημερινής κοινωνίας στην επικοινωνία αυξάνουν συνεχώς και απαιτούν μια μεγάλη παραγωγή εικόνας. (φωτογραφικής στα έντυπα, κινούμενης, βίντεο - τηλεόραση) Αν υπολογίσει κανείς τον αριθμό των εντύπων, περιοδικών, εφημερίδων κ.λπ., και την ποσότητα των φωτογραφικών εικόνων που κάθε ένα από αυτά παρουσιάζει αντιλαμβάνεται εύκολα ότι ένα σοβαρό αντικείμενο ζήτησης είναι η συνεχής και καινούργια παραγωγή φωτογραφίας. Θα πρέπει κανείς να προσθέσει και τον χώρο που εμφανίζεται όλο και πιο απαιτητικός σε ανάγκες εικόνας που προέρχεται από την ανάπτυξη της ψηφιακής τεχνολογίας, όπως πολυμέσα, ιντερνέτ κλπ, ένας χώρος που τις διαστάσεις ανάπτυξης του δύσκολα μπορεί να προσδιορίσει κανείς. Τα τελευταία χρόνια η εφαρμοσμένη φωτογραφία με διάφορες ειδικότητες έγινε ένα επάγγελμα ενδιαφέρον, αποδοτικό και κυρίως δημιουργικό μια και από την φύση της η δημιουργία εικόνας προϋποθέτει την καλλιτεχνική προσέγγιση. Για να αποφασίσει κανείς να γίνει επαγγελματίας φωτογράφος θα πρέπει να λάβει υπ όψιν του διάφορες παραμέτρους. Η εξάσκηση του επαγγέλματος του φωτογράφου καταρχάς είναι ελεύθερη σε οποιονδήποτε. Όμως οι αμοιβές αυτής της δραστηριότητος διαφέρουν πολύ μεταξύ τους στα διαφορετικά είδη φωτογραφίας, αλλά κυρίως ανάλογα με την φωτογραφική δεινότητα του φωτογράφου. Τα χρήματα που κερδίζει πχ ένας καλός, ή αναγνωρισμένος φωτογράφος μόδας σε σχέση με κάποιον άλλο πιο μέτριο ή άγνωστο μπορεί να παρουσιάζουν εξαιρετικά μεγάλες διαφορές. ή ένας φωτογράφος στην διαφήμιση με ένα φωτορεπόρτερ κλπ, πάντα σε σχέση με τις 5
6 ανάγκες της φωτογραφικής αγοράς. Οι διάφορες ειδικότητες στην φωτογραφία είναι πολλές, φωτογραφία μόδας, πορτραίτου, διαφημιστική φωτογραφία, ρεπορτάζ, αρχιτεκτονική, τουριστική, εργαστηριακή, ψηφιακή επεξεργασία με υπολογιστές και πολλές άλλες, και κάθε είδος μπορεί να ειδικεύεται σε υποκατηγορίες όπως πχ. αθλητικό ρεπορτάζ, ρεπορτάζ επικαιρότητας, κοινωνικό κλπ. καθώς επίσης και νέες μορφές εφαρμογής που αναπτύσσονται παράλληλα με την ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών, βίντεο, πολυμέσα κλπ. (Μία λίστα με τις εφαρμογές της φωτογραφίας θα ήταν εξαιρετικά μεγάλη.) Οι υψηλές απαιτήσεις του επαγγέλματος στις ημέρες μας προϋποθέτουν σπουδές σοβαρές. Διαφορετικά η απόκτηση φωτογραφικής εμπειρίας και γνώσης είναι πολύ δύσκολη και χρονοβόρα. Κυρίως όμως θα πρέπει να έχει κανείς αυτό το ιδιαίτερο ενδιαφέρον ή μεράκι να γίνει καλός διότι η αγορά της φωτογραφικής εικόνας υπολογίζει, αξιολογεί και αμείβει μόνο σύμφωνα με το φωτογραφικό αποτέλεσμα χωρίς οι τίτλοι σπουδών να την επηρεάζουν. Ο υποψήφιος σπουδαστής έχει λίγες σοβαρές επιλογές στην χώρα μας. Κατά συνέπεια θα πρέπει να επισκεφθεί, να ενημερωθεί για τα προγράμματα, τους καθηγητές που διδάσκουν, να απαιτήσει να δει εργαστήρια χώρους διδασκαλίας, εργασίες σπουδαστών, να ρωτήσει παλαιότερους σπουδαστές κλπ. Θα πρέπει επίσης να βλέπει τις σπουδές του στο αντικείμενο της φωτογραφίας στην ευρύτητα που έχει, μια και το μέσο αυτό αλλάζει γρήγορα και στην τεχνική δομή του αλλά και στην εφαρμογή και χρήση του με την επικράτηση των νέων τεχνολογιών.με τον όρο φωτογραφία αναφερόμαστε γενικά στη διαδικασία δημιουργίας οπτικών εικόνων μέσω της καταγραφής και αποτύπωσης του φωτός, με χρήση κατάλληλων συσκευών (φωτογραφικές μηχανές). Ετυμολογικά, η λέξη φωτογραφία είναι σύνθετη και προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις -φως και -γραφή. Μπορούμε να διακρίνουμε μερικούς από τους σπουδαιότερους τομείς της φωτογραφίας: 1. Φωτοειδησεογραφία: Αφορά την εικονογράφηση της επικαιρότητας και οι φωτογραφίες αυτού του είδους διοχετεύονται συνήθως στον ημερήσιο και εβδομαδιαίο τύπο μέσω πρακτορείων, τα οποία και εκπροσωπούν τον φωτογράφο. 2. Διαφημιστική φωτογραφία - φωτογραφία στούντιο: Αποτελεί ένα σημαντικό είδος που περιλαμβάνει τη φωτογραφία αντικειμένων, τη φωτογραφία μόδας αλλά και τη φωτογραφία πορτραίτων. Συνδέεται με την παραγωγή περισσότερο εμπορικής φωτογραφίας. 3. Αρχιτεκτονική φωτογραφία - Εσωτερικών Χώρων: Περιλαμβάνει τη φωτογράφηση κτιρίων και εσωτερικών χώρων. Η οπτική γωνία της φωτογραφικής λήψης, ο φωτισμός και οι ιδιαιτερότητες ενός εσωτερικού χώρου, αποτελούν τα κύρια αντικείμενα μελέτης για αυτό το είδος φωτογραφίας. 4. Φωτογραφία τέχνης: Αν και η πρώτη φωτογραφία αποτυπώθηκε το 1826, χρειάστηκε τουλάχιστον μισός αιώνας προκειμένου να γίνει η φωτογραφία αποδεκτή ως αυτόνομη και ανεξάρτητη τέχνη. Είναι ωστόσο γεγονός, πως ακόμα και σήμερα, αμφισβητείται από πολλούς η φωτογραφία ως μορφή τέχνης, θεωρώντας πως αποτελεί περισσότερο μια τεχνική ρεαλιστικής αναπαραγωγής εικόνων. Φωτογράφοι όπως ο Ανρί Καρτιέ Μπρεσόν, ο Αντρέ Κερτέζ και ο Άλφρεντ Στίγκλιτς (Alfred Stieglitz) θεωρείται πως έδωσαν σπουδαία δείγματα φωτογραφίας τέχνης. Χρήση της φωτογραφίας σε αστυνομική έρευνα Αντανακλάσεις ματιών στις φωτογραφίες θα μπορούσαν να λύσουν τα εγκλήματα, λένε οι ερευνητές. Οι ερευνητές μελετούν το απίστευτο επίπεδο λεπτομέρειας στις σύγχρονες ψηφιακές φωτογραφίες και είναι σε θέση να ξεχωρίσουν τις μικροσκοπικές αντανακλάσεις του προσώπου που κρύβονται στα μάτια του θύματος. Μεγεθύνοντας τα μάτια του θύματος σε υψηλή ανάλυση, ήταν σε θέση να ξεχωρίσουν τα πρόσωπα και με ακρίβεια τον εντοπισμό τους."η κόρη του ματιού είναι σαν ένας μαύρος καθρέφτης", δήλωσε ο Rob Jenkins, του Τμήματος Ψυχολογίας στο 6
7 Πανεπιστήμιο του York."Για να ενισχύσουμε την εικόνα, θα πρέπει να μεγεθύνουμε και να ρυθμίσουμε την αντίθεση. Μια εικόνα προσώπου που ανακτάται από μια αντανάκλαση στο μάτι είναι περίπου φορές μικρότερη από ό, τι το πρόσωπο του θύματος. " «Τα ευρήματά μας υπογραμμίζουν έτσι την αξιοσημείωτη ανθεκτικότητα της ανθρώπινης αναγνώρισης προσώπου, καθώς και το ανεκμετάλλευτο δυναμικό της υψηλής ανάλυσης φωτογραφίας», δήλωσε ο Jenkins.Οι ερευνητές λένε ότι σε εγκλήματα στα οποία τα θύματα φωτογραφίζονται, όπως ομηρία ή σεξουαλική κακοποίηση παιδιών, αντανακλάσεις στα μάτια του θύματος θα μπορούσαν να συμβάλουν στον εντοπισμό των δραστών. Εικόνες των ανθρώπων που προέρχονται από τις κάμερες που κατασχέθηκαν ως αποδεικτικά στοιχεία κατά την ποινική έρευνα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να συναρμολογήσουν τα δίκτυα των συνεργατών ή να συνδέσουν τα άτομα σε συγκεκριμένες θέσεις. Ακόμη και με όλες τις νέες τεχνολογίες πρέπει να αναλύσουμε μια σκηνή του εγκλήματος, ένα από τα πιο σημαντικά κομμάτια των αποδεικτικών στοιχείων εξακολουθεί να είναι τα δακτυλικά αποτυπώματα ενός ατόμου! Αφήνουμε πίσω τα δακτυλικά αποτυπώματα σχεδόν κάθε φορά που αγγίζουμε κάτι, και δεδομένου ότι κάθε άτομο έχει ένα μοναδικό σύνολο των εκτυπώσεων, είναι ένα μεγάλο εργαλείο για την αναγνώριση. 7
8 γ) Ερευνητικά ερωτήματα Κατά την διάρκεια εκπόνησης της εργασίας, προέκυψαν διάφορα ερωτήματα τα οποία παρουσιάζονται παρακάτω 1) Πώς σχετίζεται η φωτογραφία με το επάγγελμα; 2) Πώς η τεχνολογία έχει επηρεάσει τη φωτογραφία σε βάθος χρόνου; 3) Πόσο σημαντική είναι η συμβολή της φωτογραφίας σε συγκεκριμένα επαγγέλματα; α) Εύρεση εργασίας 6) Ανάγκες που εξυπηρετεί η έρευνα: β) Γνωριμία με διάφορους κόσμους όπως είναι ο χώρος του μόντελινγκ 8
9 γ) Προσωπική ευχαρίστηση δ) Κάλυψη τεχνικών αναγκών. ε) Ηλεκτρονικά εργαστήρια για την επεξεργασία εικόνων 9
10 7) Παράγοντες που επηρεάζουν την έρευνά μας Θετικοί παράγοντες: α) Τεχνολογική υποστήριξη (δυνατότητα άντλησης πληροφοριών π.χ το διαδίκτυο) β) Προσωπικά ενδιαφέροντα γ) Πρόσβαση σε πηγές πληροφόρησης Αρνητικοί παράγοντες: α) 'Έλλειψη χρόνου για βαθύτερη ενασχόληση με το θέμα β) Κακή προσέγγιση της φωτογραφίας μέσω των Μ.Μ.Ε(εξευτελισμός δημοσίων προσώπων) 10
11 8) Περιορισμοί Περιγραφή ορίων Η έρευνά μας περιορίζεται από το εξής πλαίσιο 1) Ειδική αναφορά σε συγκεκριμένα επαγγέλματα γύρω από την φωτογραφία 2) Αναφορά στην σύγχρονη εποχή 3) Δεν υπάρχουν όρια στην αναφορά επαγγελμάτων αλλά εμείς θα οριοθετήσουμε μερικά εξ αυτώ 9) Αξιοπιστία της έρευνας 1) Η έρευνά μας είναι έγκυρη διότι οι πήγες από τις οποίες έχουμε συγκεντρώσει τις πληροφορίες μας είναι διεθνώς αναγνωρισμένες. 2) Το ερωτηματολόγιό μας ακόμη αποτελεί αξιόπιστη πηγή πληροφοριών καθώς έχει απαντηθεί από όλους τους μαθητές της τάξης αλλά και από τους κηδεμόνες τους, άτομα που ήθελαν να βοηθήσουν πραγματικά την εργασία μας. 10) Διαδικασίες και δραστηριότητες που χρησιμοποιήθηκαν Με σκοπό να αντλήσουμε περαιτέρω πληροφορίες εκτός διαδικτύου ρωτήσαμε κάποιους 11
12 καθηγητές του σχολείου μας οι οποίοι έχουν εμπειρία πάνω στο θέμα. Επίσης πήραμε πληροφορίες από μια επαγγελματία φωτογράφο σε θέματα πάνω στην επεξεργασία της φωτογραφίας. Τέλος διάφορα ντοκιμαντέρ από την τηλεόραση βοήθησαν στην άντληση πληροφοριών. 11) Δημιουργία ερωτηματολογίου, πινάκων, γραφημάτων, στατιστική ανάλυση, σχόλια, συμπεράσματα Στο παρόν στάδιο δημιουργήθηκε ένα ερωτηματολόγιο από τους μαθητές της τάξης όπου συμπληρώθηκε από τους ίδιους, καθώς και από έναν εκ των δύο κηδεμόνων-γονέων τους. Αυτό γίνεται για να υπάρχει ίδιος αριθμός απαντήσεων μεταξύ μαθητών (ανηλίκων) και κηδεμόνων (ενηλίκων). Τις απαντήσεις αυτών θα τις συγκρίνουμε μεταξύ τους, και θα σχολιάσουμε τα αίτια πιθανής σύγκλισης ή απόκλισης. Οι απαντήσεις των ερωτηθέντων καλύπτονται από την πενταπλή επιλογή πολύ, αρκετά, μέτρια, λίγο και καθόλου. Οι ερωτήσεις παρουσιάζονται παρακάτω. 12
13 1) Κατά πόσο πιστεύετε ότι η φωτογραφία σχετίζεται με την ανάπτυξη των επαγγελμάτων; μαθητής κηδεμών πολύ 4 1 αρκετά 6 11 μέτρια 6 5 λίγο 5 4 καθόλου 0 0 Ερώτηση Αριθμοί 6 4 Μαθητής Κηδεμών 2 0 Πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Καθόλου Επιλογές Σχόλια: Στην ερώτηση της συσχέτισης της φωτογραφίας με την ανάπτυξη των επαγγελμάτων παρατηρούνται διαφορές στο πλήθος των απαντήσεων ανάμεσα σε κηδεμόνες και μαθητές σε ότι αφορά τις επιλογές πολύ και αρκετά, ενώ στις άλλες τρεις υπάρχει μία πολύ ισχυρή συσχέτιση. Αυτό οφείλεται κατά την γνώμη μας στην διαφορετική γνώση της αγοράς εργασίας που υπάρχει μεταξύ μαθητών και κηδεμόνων. Επίσης επειδή η ερώτηση επιδέχεται πολλές απαντήσεις παρουσιάζεται αυτό το μεγάλο εύρος επιλογών. Πάντως παρουσιάζει ενδιαφέρον το γεγονός ότι η επιλογή καθόλου δεν ήταν στις προτιμήσεις ούτε των μαθητών, ούτε των κηδεμόνων. Συμπεράσματα: Από τις απαντήσεις εξάγουμε το συμπέρασμα ότι η φωτογραφία σχετίζεται με την ανάπτυξη των επαγγελμάτων σε βαθμό άνω του μετρίου. 13
14 2) Πόσο θεωρείτε ότι έχει επηρεάσει η τεχνολογία την εξέλιξη της φωτογραφίας; μαθητής κηδεμών πολύ αρκετά 5 5 μέτρια 2 1 λίγο 0 0 καθόλου Μαθητής Κηδεμόνας Πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Καθόλου Σχόλια: Υπάρχει μεγάλος συσχετισμός μεταξύ ψήφων των μαθητών και των κηδεμόνων καθώς στις τρεις πρώτες επιλογές παρουσιάζονται σχεδόν ίδια νούμερα. Ενώ στις δύο τελευταίες επιλογές δεν υπάρχει κανένας ψήφος ούτε από μαθητές ούτε από κηδεμόνες. Φαίνεται πως και οι δύο ομάδες έχουν απαντήσει με το ίδιο σκεπτικό. Στις δύο επιλογές, πολύ και αρκετά οι μαθητές έχουν επιλέξει με ποσοστό 90% και οι γονείς με 95%. Αυτό δικαιολογείται ότι από το γεγονός ότι τόσο οι μαθητές όσο και οι κηδεμόνες γνωρίζουν τις τεράστιες δυνατότητες της τεχνολογίας, καθώς και πόσο βοηθά επαγγέλματα που άπτονται αυτής. Συμπεράσματα: Από τις απαντήσεις εξάγουμε το συμπέρασμα ότι η τεχνολογία έχει επηρεάσει την εξέλιξη της φωτογραφίας σε πολύ μεγάλο βαθμό. 14
15 3) Κατά πόσο οι άνθρωποι χρησιμοποιούν την φωτογραφία ως χόμπι στις μέρες μας; μαθητής κηδεμών πολύ 7 2 αρκετά 9 11 μέτρια 4 7 λίγο 1 1 καθόλου Μαθητής Κηδεμόνας Πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Καθόλου Σχόλια: Υπάρχουν διαφορές στις επιλογές των απαντήσεων των κηδεμόνων και των μαθητών που παρατηρούνται μεταξύ των απαντήσεων πολύ, αρκετά και μέτρια, ενώ δεν υπάρχει κανένας ψήφος στο καθόλου. Οι μαθητές έχουν απαντήσει με ποσοστό 76% στις δύο πρώτες επιλογές ενώ οι γονείς έχουν απαντήσει με ποσοστό 61%. Αυτό οφείλεται στ ότι οι νέοι-μαθητές σήμερα έχουν μεγαλύτερη άνεση χρόνου και πιθανότατα χρήματος στο να έχουν τέτοια ακριβά χόμπι. Συμπεράσματα: Από τις απαντήσεις εξάγουμε το συμπέρασμα ότι οι άνθρωποι χρησιμοποιούν σε αρκετά μεγάλο βαθμό την φωτογραφία ως χόμπι στις μέρες μας. 15
16 4) Η φωτογραφία σαν επάγγελμα κατά πόσο έχει μέλλον στη χώρα μας; μαθητής κηδεμών πολύ 1 1 αρκετά 3 3 μέτρια λίγο 3 6 καθόλου Μαθητής Κηδεμόνας Πολύ Αρκετά Μέτρια Λίγο Καθόλου Σχόλια: Είναι γεγονός ότι παρουσιάζονται απαντήσεις και στις πέντε επιλογές τόσο από τους μαθητές όσο και από τους κηδεμόνες. Αυτό το μεγάλο εύρος απαντήσεων οφείλεται στην έντονη διαφορετικότητα που αντιμετωπίζουν το θέμα οι ερωτούμενοι αλλά και στην ευαισθησία που δείχνουν στον τομέα της επαγγελματικής αποκατάστασης συνδυάζοντάς τον με την τεχνολογία της φωτογραφίας. Συμπεράσματα: Από τις απαντήσεις εξάγουμε το συμπέρασμα ότι οι άνθρωποι θεωρούν την χρήση της φωτογραφίας σαν ένα μέτριο προσόν για επαγγελματική αποκατάσταση. 16
17 12) Επίλογος Το ταξίδι μας μέσα στο χώρο της φωτογραφίας, αν και σύντομο, ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ευχάριστο καθώς γνωρίσαμε την επιστήμη της φωτογραφίας μέσα από τα διάφορα στάδια της εργασίας. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε η χρήση της φωτογραφίας για την εξιχνίαση πολύπλοκων εγκλημάτων. Είναι πραγματικά μαγικό το γεγονός της απεικόνισης μιας στιγμής που αργότερα ξεχνιέται μόνο με ένα πάτημα ενός κουμπιού! 13) Προτάσεις για συμπληρωματική εργασία Καθώς ασχοληθήκαμε με το επάγγελμα και την φωτογραφία θα μπορούσαμε να προτείνουμε διάφορα θέματα για συμπληρωματικές-αντίστοιχες εργασίες. Μία ομάδα μπορεί να ασχοληθεί με εξέλιξη της φωτογραφίας ανά δεκαετία. Επίσης άλλη ομάδα μπορεί ν ασχοληθεί με τις διαφοροποιήσεις της φωτογραφίας σε κάθε χώρα την σύγχρονη εποχή. 14) Πηγές-Βιβλιογραφία 1) 1%CF%86%CE%AF%CE%B1 2) =_XxfU5aCCcP17AaplICYDg&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1024&bih=658 3)h?q=runway+modeling&biw=1024&bih=658&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=TX1fU7XkFs TK4ATchYBQ&ved=0CAgQ_AUoAQ 17
18 Παράρτημα Παρακάτω παρουσιάζονται ορισμένες χαρακτηριστικές φωτογραφίες από την διαδρομή της φωτογραφίας τα τελευταία χρόνια 18
19 19
20 Την εργασία αυτή εκπόνησαν οι μαθήτριες Καρατζά Βασιλική Κότση Ελευθερία Μακρή Κωνσταντίνα Υπεύθυνος Καθηγητής Αποστολόπουλος Κωνσταντίνος Δρ Μηχανολόγος Μηχανικός ΠΕ
ένα φωτοευαισθητοποιημένο χαρτί από άλατα αργύρου. Ωστόσο, ο
Είναι γνωστό πως η φωτογραφία αποτελεί πλέον ένα σημαντικό κομμάτι της σύγχρονης εποχής καθώς κυριαρχεί τόσο στο διαδίκτυο και τα περιοδικά, όσο και στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων που απαθανατίζουν διάφορες
Διαβάστε περισσότεραΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ
11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 2013-14 Τμήμα Α 3 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Είναι ωραία η ενασχόληση με τη φωτογραφία Είναι ενδιαφέρον ο συνδυασμός αισθητικής - φωτογραφίας Η διεύρυνση
Διαβάστε περισσότεραPrj. 4 : Τέχνη + Επάγγελμα + Μαθηματικά + Τεχνολογία = ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ
Prj. 4 : Τέχνη + Επάγγελμα + Μαθηματικά + Τεχνολογία = ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Υπόθεμα ομάδας 2: ΦΩΤΟΓΡΑΦΟΣ ΩΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ Μέλη ομάδας : Χρήστος Φωτογλίδης Παρασκευάς Στρατηγούσης Χρήστος Τόρε Δημήτριος Ταραμάς Ιωάννης
Διαβάστε περισσότεραΙστορία της φωτογραφίας
Ιστορία της φωτογραφίας Όνομα Ομάδας: Photo Historians Τμήμα: Project_4 Θέμα: Επάγγελμα + Μαθηματικά + Τεχνολογία = Φωτογραφία Υπόθεμα: Μια ματιά στο παρελθόν της φωτογραφίας Ονόματα: Τσαχαλίδης Σάββας
Διαβάστε περισσότεραΕργασία για το μάθημα της Τεχνολογίας
Εργασία για το μάθημα της Τεχνολογίας Τίτλος : Πως η εξέλιξη της τεχνολογίας έχει επηρεάσει την φωτογραφική τέχνη Ευγενία Μαρή Α2 Απρίλιος 2010 Εισαγωγή στο θέμα Ρόλος Φωτογραφίας ανά τους αιώνες. Έργο
Διαβάστε περισσότεραΗ ιστορία της φωτογραφίας:
1 Η ιστορία της φωτογραφίας: Σκοτεινός θάλαμος. (camera obscura) Πρωτοπόροι της φωτογραφίας. Η πρώτη χημική φωτογραφία. Δαγγεροτυπία. Έγχρωμη φωτογραφία. Ψηφιακή εποχή. Ομάδα Μελέτης: 1) Αντωνοπούλου Μελίνα
Διαβάστε περισσότεραΕρευνητική Εργασία. γ) ενθουσιασμό (ως προς τον τρόπο παρουσίασης των ηθοποιών)
11 ο ΓΕΛ Πάτρας Σχ. Έτος 2013-2014 Τμήμα Α4 Ερευνητική Εργασία 1. Κριτήρια επιλογής θέματος α) ενδιαφέρον (ως προς το σενάριο) β) σκέψη (με τον τρόπο που σκέφτεται ο σκηνοθέτης) γ) ενθουσιασμό (ως προς
Διαβάστε περισσότεραΗ σύγχρονη φωτογραφική μηχανή είναι συνδυασμός εξειδικευμένων τεχνολογιών από τρεις τομείς, των λεπτοκατασκευών, της οπτικής και, αφενός της χημικής
Η σύγχρονη φωτογραφική μηχανή είναι συνδυασμός εξειδικευμένων τεχνολογιών από τρεις τομείς, των λεπτοκατασκευών, της οπτικής και, αφενός της χημικής τεχνολογίας, αφετέρου της μικροηλεκτρονικής. Κατά το
Διαβάστε περισσότεραΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)
11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ.2014-15 Τμήμα Α1 ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ) 1.Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον περιεχόμενο Μας αρέσει αυτό το θέμα Είχαμε συνεργαστεί τα προηγούμενα χρόνια γι αυτό
Διαβάστε περισσότερα11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 3. Ερευνητική Εργασία ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ
11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 2013-14 Τμήμα Α 3 Ερευνητική Εργασία ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ 1 1) Κριτήρια επιλογής του θέματος έντονο ενδιαφέρον για το θέμα Πιθανή χρησιμότητα των πληροφοριών
Διαβάστε περισσότεραΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ: ΣΤ ΣΧ. ΕΤΟΣ:2012-13 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΝΙΔΙΟΥ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΣΧ. ΈΤΟΣ: 2012-13 ΤΑΞΗ: ΣΤ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Υπεύθυνος
Διαβάστε περισσότερα11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 2013-14 Τμήμα Α 1. Ερευνητική Εργασία. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος
Ερευνητική Εργασία 11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 013-1 Τμήμα Α 1 1. Κριτήρια επιλογής θέματος α. Εργασία πολλών συγγενικών προσώπων στη βεσο. β. Πληθώρα πληροφοριών για το συγκεκριμένο εργοστάσιο γ. Περιέργεια
Διαβάστε περισσότεραΣτάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα
Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. Ενδιαφέρον θέμα. Μας δίνετε η ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα τους Ολυμπιακούς αγώνες και την παιδεία μέσα από αυτούς.. Επίσης μπορούμε να γνωρίζουμε και να μάθουμε
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑΔΙΑ Ε.Ε. Γιατί έχει ποικιλία πληροφοριών στις οποίες μπορούμε να κάνουμε έρευνα.
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑΔΙΑ Ε.Ε. 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος Γιατί έχει ποικιλία πληροφοριών στις οποίες μπορούμε να κάνουμε έρευνα. Να γνωρίζουμε την προσφορά της γέφυρας στην καθημερινή μας ζωή. Για να
Διαβάστε περισσότερα11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 1
11 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 13-1 Τμήμα Α 1 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Παρουσιάζει ενδιαφέρον Άρεσε στην ομάδα Παλαιότερη ενασχόληση με το θέμα. Τίτλος έρευνας Η επιρροή της Α. Β. Ε. Ξ. (εργοστάσιο παραγωγής
Διαβάστε περισσότεραΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος)
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου (μάθημα ενδιαφέροντος) 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Με τη διδασκαλία του μαθήματος επιδιώκεται η μύηση των μαθητών στον κόσμο της φωτογραφίας ώστε να: 1. Αντιλαμβάνονται οι
Διαβάστε περισσότεραΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ. Φώς + Γραφή
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Φώς + Γραφή Τι είναι η φωτογραφία; Με τον όρο φωτογραφία αναφερόμαστε στην τέχνη και επιστήμη της δημιουργίας οπτικών εικόνων μέσω της καταγραφής και αποτύπωσης του φωτός, με χρήση κατάλληλων
Διαβάστε περισσότεραΕργασία στο μάθημα του project με θέμα «η τέχνη και οι μορφές της» Τμήμα: Α4 Έτος:
Εργασία στο μάθημα του project με θέμα «η τέχνη και οι μορφές της» Τμήμα: Α4 Έτος: 2013-2014 Τραγωδία Κωμωδία Δράμα Η κωμωδία είναι ένα από τα είδη της αρχαίας δραματικής ποίησης, ενώ αποτελεί και
Διαβάστε περισσότεραΕίδη Φωτογραφικών Μηχανών
ΘΕΜΑΤΑ Ιστορική αναδρομή Είδη φωτογραφικών μηχανών Είδη φιλμ φακών Λειτουργίες της φωτογραφικής μηχανής Φωτομέτρηση Τεχνικές λήψεις Είδη φωτογραφίας Τέχνη της φωτογραφίας Είδη Φωτογραφικών Μηχανών Αναλογικές
Διαβάστε περισσότεραΤι είναι η φωτογραφία
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ Φωτογραφική μηχανή ονομάζεται η συσκευή που χρησιμοποιείται για τη λήψη φωτογραφιών. Διακρίνονται σε δύο βασικές κατηγορίες: τις συμπαγείς (compact) και στις μονοοπτικές ρεφλέξ (SLR).
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής
Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας Οδηγός Συµµετοχής Το «Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας» είναι πρωτοβουλία και δράση της Κίνησης «ΔΙΑ-ΛΟΓΟΣ-ΔΡΑΣΗ», µε την υποστήριξη του Τµήµατος Δηµοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ Ερευνητική Εργασία Β2 Α τετράμηνο
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ Ερευνητική Εργασία Β2 Α τετράμηνο 2014-15 ΟΜΑΔΑ 4 1 ΒΕΡΡΑ Β. 2 ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ Σ, 3 ΜΑΝΤΟΥΚΑ Η. ΠΕΛΕΚΟΥΔΑ- 4 ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ Δ. 5 ΣΚΙΑΔΑ Μ. Αποτελέσματα ερωτηματολογίων όσον αφορά την
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΑΕΡΟΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ. 1. Εξέδρες για αεροφωτογράφηση
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΑΕΡΟΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ 1. Εξέδρες για αεροφωτογράφηση Από τη στιγμή που άνθρωπος ανακάλυψε τη σπουδαιότητα της αεροφωτογραφίας, άρχισε να αναζητά τρόπους και μέσα που θα του επέτρεπαν
Διαβάστε περισσότεραΕφηβεία και Εξάρτιση, από Η/Υ. και τηλεόραση στο εξωτερικό. Αίτια και συνέπειες
Εφηβεία και Εξάρτιση, από Η/Υ και τηλεόραση στο εξωτερικό. Αίτια και συνέπειες 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Το παραπάνω θέμα επιλέχτηκε για τους κάτωθι λόγους: Είναι επίκαιρο Αποτελεί σημαντικό ζήτημα,
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟ ΤΗ ΜΑΓΕΙΑ ΤΗΣ ΑΣΠΡΟΜΑΥΡΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΙΣ SELFIES (1O MΕΡΟΣ)
Ερευνητική εργασία (project) 4Ο ΓΕ.Λ. ΛΑΜΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΜΑΓΕΙΑ ΤΗΣ ΑΣΠΡΟΜΑΥΡΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΙΣ SELFIES (1O MΕΡΟΣ) Σχολικό έτος: 2015-2016 Τμήμα: A3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΤΟΧΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ..3 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ
Διαβάστε περισσότερα11 0 ΓΕΛ Πάτρας Σχ. Έτος Τμήμα Α 4
11 0 ΓΕΛ Πάτρας Σχ. Έτος 2015-16 Τμήμα Α 4 Μελέτη του φαινομένου του διαδικτυακού μπούλινγκ στην Ελλάδα το διάστημα από 2005-15 σε εφήβους από 12 έως 18 ετών 1.Κριτήρια επιλογής θέματος Παρουσιάζει διαχρονικό
Διαβάστε περισσότεραΤομέας Εφαρμοσμένων τεχνών
Τομέας Εφαρμοσμένων τεχνών Ειδικότητα Γραφικών Τεχνών 5 ο Σ.Ε.Κ. Γ Αθήνας Εφαρμοσμένες Τέχνες Το σύνολο των δραστηριοτήτων όπου συναντώνται οι τομείς: των καλών τεχνών (εικαστικός), του σχεδιασμού, της
Διαβάστε περισσότεραΤομέας Εφαρμοσμένων τεχνών
Τομέας Εφαρμοσμένων τεχνών Ειδικότητα Γραφικών Τεχνών 5 ο Σ.Ε.Κ. Γ Αθήνας Χατζηγιαννάκη Β., εκπαιδευτικός ΠΕ1801 Ρόκου Χ., εκπαιδευτικός ΠΕ1801 Εφαρμοσμένες Τέχνες Το σύνολο των δραστηριοτήτων όπου συναντώνται
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΔΙΚΤΥΟ-ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ 21 ου ΑΙΩΝΑ
11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 2014-15 Τμήμα Α 4 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ-ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ 21 ου ΑΙΩΝΑ 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Υπήρξε ενασχόληση με παραπλήσιο θέμα στο παρελθόν. Είναι ένα σύγχρονο
Διαβάστε περισσότεραΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΓΚΙΡΓΚΙΝΟΥΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΣΑΛΑΚΗ
ΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΓΚΙΡΓΚΙΝΟΥΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΣΑΛΑΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ (Δέσποινα Γκιργκινούδη) Η επιστημονική φωτογραφία είναι τόσο εντυπωσιακή όσο και χρήσιμη. Χάρη σε νέες φωτογραφικές
Διαβάστε περισσότεραΣχολικός Εκφοβισμός και Ψυχολογία
11 0 ΓΕΛ Πάτρας Σχ. Έτος 2015-16 Τμήμα Α 4 Σχολικός Εκφοβισμός και Ψυχολογία 1.Kριτήρια επιλογή θέματος α) Παρουσιάζει διαχρονικό ενδιαφέρον. β) Για να ενημερωθούμε και να ενημερώσουμε τους συνανθρώπους
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΦΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ. Το άρθρο αυτό έχει ως σκοπό την παράθεση των αποτελεσμάτων πάνω σε μια έρευνα με τίτλο, οι ιδέες των παιδιών σχετικά με το
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος キ キ キ キ ενδιαφέρον απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών διαμόρφωση απόψεων για το θέμα φιλομάθεια για τη ψυχολογία των αθλητών 2. Τίτλος της έρευνας Η ψυχολογία
Διαβάστε περισσότεραΣΤΑΔΙΑ Ε.Ε. Η πορεία και η εξέλιξη της διαφήμισης μέσα στο χρόνο με την βοήθεια της τεχνολογίας.
ΣΤΑΔΙΑ Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής Ενδιαφέρον Ποικιλία πληροφοριών Εμπλουτισμός γνώσεων 2. Τίτλος της έρευνας Η πορεία και η εξέλιξη της διαφήμισης μέσα στο χρόνο με την βοήθεια της τεχνολογίας. 3. Παρουσίαση
Διαβάστε περισσότεραΟλογραφία. Ιστορία, χρήση και µέλλον της ολογραφίας
Ολογραφία Ιστορία, χρήση και µέλλον της ολογραφίας Σπουδαστική Οµάδα: Κότσιαρη Αγγελική Μαϊµάρης Ανδρέας Μπουγουλιά Ειρήνη Παπαβασιλείου Ζέτα Σφύρα Κατερίνα Φωτογραφία-Ολογραφία : δύο απόψεις του ίδιου
Διαβάστε περισσότερα1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. 1.1 Σκοπός Έρευνας
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.1 Σκοπός Έρευνας 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο βασικός σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η αξιολόγηση των παραγόντων που επιδρούν και διαμορφώνουν τη γνώμη, στάση και αντίληψη των νέων (μαθητών)
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. 2. Τίτλος της Έρευνας. 4. Εισαγωγή στο θέμα (Ιστορική αναδρομή)
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος Είναι ενδιαφέρον Μας αφορούν άμεσα οι συνέπειες της κατασκευής της γέφυρας Ως αξιοθέατο του τόπου μας πρέπει να γνωρίζουμε για αυτήν 2. Τίτλος της Έρευνας
Διαβάστε περισσότεραΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ Ο κινηματογράφος ή αλλιώς σινεμά αποτελεί σήμερα την αποκαλούμενη και έβδομη τέχνη, δίπλα στη γλυπτική, τη ζωγραφική, το χορό, την αρχιτεκτονική, τη μουσική και τη λογοτεχνία. Αρχικά
Διαβάστε περισσότεραΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ
1 ΦΩΣ Στο μικρόκοσμο θεωρούμε ότι το φως έχει δυο μορφές. Άλλοτε το αντιμετωπίζουμε με τη μορφή σωματιδίων που ονομάζουμε φωτόνια. Τα φωτόνια δεν έχουν μάζα αλλά μόνον ενέργεια. Άλλοτε πάλι αντιμετωπίζουμε
Διαβάστε περισσότεραΗ δίωξη των ναρκωτικών στην Ευρώπη και στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
11 ο ΓΕΛ Πάτρας Σχ. Έτος 2015-16 Η δίωξη των ναρκωτικών στην Ευρώπη και στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής Κριτήρια επιλογής του θέματος Για την επιλογή του θέματος «Τα Ναρκωτικά Και Η Καταπολέμησή Τους»
Διαβάστε περισσότεραΓ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων
Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Πίνακας περιεχομένων Τίτλος της έρευνας (title)... 2 Περιγραφή του προβλήματος (Statement of the problem)... 2 Περιγραφή του σκοπού της έρευνας (statement
Διαβάστε περισσότεραΗ ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας
1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.
Διαβάστε περισσότεραΣτάδια ερευνητικής εργασίας
1. Κριτήρια επιλογής θέματος Στάδια ερευνητικής εργασίας Εξοικειωμένοι με τη διαφήμιση Είναι διαχρονικό Είναι ενδιαφέρον 2. Τίτλος της έρευνας Η πορεία και η εξέλιξη της διαφήμισης με τη βοήθεια της τεχνολογίας.
Διαβάστε περισσότεραΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ 30ο ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
1. Τίτλος της έρευνας. Απόδοση των φωτοβολταϊκών σε διαφορετικές συνθήκες φωτισμού. Λέξεις κλειδιά: Φωτοβολταϊκά Φωτεινή ένταση Απόσταση Απόχρωση Απόδοση 2. Παρουσίαση του προβλήματος. Πραγματοποιήθηκε
Διαβάστε περισσότεραΗ περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων.
Η περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων. Τις εμπειρίες αυτές τις αναζητούμε βγαίνοντας και από την όποια αίθουσα και από το όποιο
Διαβάστε περισσότερα«Δημιουργικός Ελεύθερος Χρόνος στην Εφηβεία: Απαραίτητος τρεις τρόποι αξιοποίησής του : Ζωγραφική Φωτογραφία - Χορός»
«Δημιουργικός Ελεύθερος Χρόνος στην Εφηβεία: Απαραίτητος τρεις τρόποι αξιοποίησής του : Ζωγραφική Φωτογραφία - Χορός» Ερευνητική Εργασία Ταξη Β Σχολικό Έτος :2016-2017 Υπεύθυνη Καθηγήτρια : Εριφύλη Ιατρού
Διαβάστε περισσότεραΣταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4
Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Ευχαριστίες Στο σημείο αυτό θα ήθελα να αποδώσω τις ευχαριστίες μου σε όσους βοήθησαν με τον τρόπο τους στην εκπόνηση αυτής της εργασίας. Αρχικά, θα
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ Α1 ΟΜΑΔΑ Ε ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2012-2013
ΤΜΗΜΑ Α1 ΟΜΑΔΑ Ε ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2012-2013 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΑΚΙΩΜΑΤΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΗ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ( ΤΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ, ΠΩΣ ΑΠΟΚΤΑΤΑΙ) ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΤάσεις στις επιλογές των μαθητών στα πλαίσια των συνθετικών εργασιών τους. Εκτίμηση του παράγοντα "Νέες τεχνολογίες"
1. Πρόλογος Τάσεις στις επιλογές των μαθητών στα πλαίσια των συνθετικών εργασιών τους. Εκτίμηση του παράγοντα "Νέες τεχνολογίες" Π. Ματζάκος, Α.-Μ. Σκουρτσή, Μ. Φιλιοπούλου Στην παρούσα εργασία, παρουσιάζουμε
Διαβάστε περισσότεραPinhole Camera. Φωτογραφική μηχανή με φιλμ Δεν έχει φακό Στην θέση του φακού υπάρχει μόνο μια μικρή οπή
Pinhole Camera Φωτογραφική μηχανή με φιλμ Δεν έχει φακό Στην θέση του φακού υπάρχει μόνο μια μικρή οπή Πως δουλεύει μια φωτογραφική μηχανή; Πως δουλεύει μια φωτογραφική μηχανή; Πως δουλεύει μια φωτογραφική
Διαβάστε περισσότερα«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»
«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;» ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΛΙΑΝ ΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑΝΤΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Γ2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2015-2016 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Διαβάστε περισσότεραΑρκετές φορές θα έχεις τυφλώσει τους φίλους σου με τον ήλιο. Μπορείς να εξηγήσεις:
ΠΑΡ. 7.1: ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΤΌΧΟΙ: Θα πρέπει ο μαθητής: 1) Να διακρίνει το φαινόμενο της ανάκλασης και της διάθλασης στη διαχωριστική επιφάνεια ενός υγρού από τον αέρα και να συνδέσοει το φαινόμενο με
Διαβάστε περισσότεραΤεχνικό Δελτίο. Εντάσσοντας την θερμογραφία στο πρόγραμμα συντήρησης
Εντάσσοντας την θερμογραφία στο πρόγραμμα συντήρησης Απο την σειρά τεχνικών δελτίων της Transam Trading Co «Η Θερμογραφία ως μέθοδος διάγνωσης» Οι Ειδικοί στην Θερμογραφία απο το 1997 [ 1 ] Ξεκινώντας
Διαβάστε περισσότεραΤαυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου
Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου Τίτλος: Συμβάντα και ενέργειες - Το πολύχρωμο σκαθάρι Σύντομη περιγραφή: Ένα εκπαιδευτικό σενάριο για την διδασκαλία των συμβάντων και ενεργειών στον προγραμματισμό, με
Διαβάστε περισσότεραΣχεδιαστικά Προγράμματα Επίπλου
Σχεδιαστικά Προγράμματα Επίπλου Καθηγήτρια ΦΕΡΦΥΡΗ ΣΩΤΗΡΙΑ Τμήμα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ - ΕΠΙΠΛΟΥ Σχεδιαστικά Προγράμματα Επίπλου Η σχεδίαση με τον παραδοσιακό τρόπο απαιτεί αυξημένο χρόνο, ενώ
Διαβάστε περισσότεραΑ.Τ.Ε.Ι. Ηρακλείου Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας ιδάσκων: Βασίλειος Γαργανουράκης. Ανθρώπινη Όραση - Χρωµατικά Μοντέλα
Ανθρώπινη Όραση - Χρωµατικά Μοντέλα 1 Τι απαιτείται για την όραση Φωτισµός: κάποια πηγή φωτός Αντικείµενα: που θα ανακλούν (ή διαθλούν) το φως Μάτι: σύλληψη του φωτός σαν εικόνα Τρόποι µετάδοσης φωτός
Διαβάστε περισσότεραΕ.Κ.Φ.Ε. Χαλανδρίου. 9 ος Εργαστηριακός Διαγωνισμός Φυσικών Επιστημών Γυμνασίων. Μέρος 3 ο : Φυσική Τρίτη 16 Μαΐου. Εισαγωγή
Ε.Κ.Φ.Ε. Χαλανδρίου Εισαγωγή 9 ος Εργαστηριακός Διαγωνισμός Φυσικών Επιστημών Γυμνασίων Μέρος 3 ο : Φυσική Τρίτη 16 Μαΐου Όπως είναι γνωστό σε σας, το 1606 ο Γαλιλαίος κατόρθωσε να κατασκευάσει ένα τηλεσκόπιο
Διαβάστε περισσότεραΕρευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.
Περιγραφή της ερευνητικής εργασίας Βασικοί σκοποί της έρευνας: Η οικοδόμηση γνώσεων όσον αφορά στη λειτουργία των φωτογραφικών τεχνικών (αναλογικών ψηφιακών) διερευνώντας το θέμα κάτω από το πρίσμα των
Διαβάστε περισσότεραΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΑΣ. Βασίλης Γιαννακόπουλος, Δρ. Δασολόγος
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΑΣ Βασίλης Γιαννακόπουλος, Δρ. Δασολόγος Φωτογραμμετρία Εισαγωγή Ορισμοί Πλεονεκτήματα Μειονεκτήματα Εφαρμογές Εισαγωγή Προσδιορισμός θέσεων Με τοπογραφικά όργανα Σχήμα Μέγεθος Συντεταγμένες
Διαβάστε περισσότεραΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Περιμένης Κυριάκος Καθηγητής Τεχνολογίας Υπ/ντής 3 ου ΓΕΛ Κερατσινίου perimeniskiriakos@windowslive.
Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Περιμένης Κυριάκος Καθηγητής Τεχνολογίας Υπ/ντής 3 ου ΓΕΛ Κερατσινίου perimeniskiriakos@windowslive.com Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού Στηρίζει τους μαθητές στην αξιοποίηση
Διαβάστε περισσότερα«Πως επηρεαζονται οι ανθρωποι απο τη δοξα, τα χρηματα και την επιτυχια»
1 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2018-2019 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ «Πως επηρεαζονται οι ανθρωποι απο τη δοξα, τα χρηματα και την επιτυχια» Ονοματεπώνυμο: Ρίκο Σωτηρία Τμήμα: Γ1 Καθηγητής: Σιάφης
Διαβάστε περισσότερα1ο ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΩ. Σχολικό Έτος : Διδάσκων Καθηγητής : Μήταλας Ανδρέας
1ο ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΩ Σχολικό Έτος : 2014-2015 Διδάσκων Καθηγητής : Μήταλας Ανδρέας ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Στην πρώτη ερώτηση σχετικά με το ποιες πρέπει να είναι οι σχέσεις καθηγητή-μαθητή για να
Διαβάστε περισσότεραΤεχνολογία και Έφηβοι.
Γενικό Λύκειο Βελεστίνου Τμήμα: Β2 Ερευνητική Εργασία Σχ. Έτος: 2014-2015 Τεχνολογία και Έφηβοι. Μαθητές 1) Πουτουρούδη Θεοδώρα 9) Μανούρα Μιχαέλα 2) Νατούδη Δήμητρα 10) Μπομπότης Φάνης 3) Μπαλαμώτη Σοφία
Διαβάστε περισσότεραΤηλεπισκόπηση - Φωτοερμηνεία
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Τηλεπισκόπηση - Φωτοερμηνεία Ενότητα 2: Εισαγωγή στην Αεροφωτογραφία. Κωνσταντίνος Περάκης Ιωάννης Φαρασλής Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης Άδειες
Διαβάστε περισσότερα710 -Μάθηση - Απόδοση
710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Συμπεριφοράς Παρατήρηση III Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης
Διαβάστε περισσότεραΗ Μηλιά ένας χώρος αφήγησης
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΑ Μ.Μ.Ε. Σταδίου 5, 10562, Αθήνα τηλ. 210
Διαβάστε περισσότερα710 -Μάθηση - Απόδοση
710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Παρατήρηση Αξιολόγηση & Διάγνωση Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης
Διαβάστε περισσότερα1. Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥΣ
1. Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Της μαθητρίας Ελευθερίας Κανάρη 30 ο Λύκειο Αθηνών Τμήμα: Α2 2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Οι γνώσεις που θα αποκτήσουμε μέσω αυτής της έρευνας. Γενικός (τεχνολογία επιδόσεις και εξοπλισμός )
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος Το ενδιαφέρον μας για την επίδοση των αθλητών και πως ο εξοπλισμός συμβάλει σε αυτήν. Οι γνώσεις που θα αποκτήσουμε μέσω αυτής της έρευνας. 2. Τίτλος της
Διαβάστε περισσότεραΜελέτη του φαινομένου του σωματικού εκφοβισμού στην Ελλάδα σήμερα σε εφήβους από ετών
11 0 ΓΕΛ Πάτρας Σχ. Έτος 2015-16 Τμήμα Α 4 Μελέτη του φαινομένου του σωματικού εκφοβισμού στην Ελλάδα σήμερα σε εφήβους από 12-18 ετών 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Γιατί παρουσιάζει διαχρονικό ενδιαφέρον
Διαβάστε περισσότεραΑ.1. Ερωτηματολόγιο Σταδίου Α
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α.1. Ερωτηματολόγιο Σταδίου Α Στις σελίδες που ακολουθούν παρατίθεται το ερωτηματολόγιο το οποίο δόθηκε προς συμπλήρωση στους μαθητές του δείγματος στο στάδιο Α. 471 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΦΟΡΑ ΦΑΚΟΥ ΔΕΙΤΕ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΟΛΑ ΟΣΑ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ CANON. ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΑΠΡΟΣΜΕΝΟ. 0189W880
ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΦΑΚΟΥ ΔΕΙΤΕ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΟΛΑ ΟΣΑ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ CANON. ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΑΠΡΟΣΜΕΝΟ. 0189W880 ΚΕΡΔΙΣΤΕ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΕΩΣ ΚΑΙ 300 ΓΙΑ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΟΥΣ ΦΑΚΟΥΣ Αγοράστε την Canon EOS 7D Mark II και οποιονδήποτε
Διαβάστε περισσότερα4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών
4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών Στο προηγούμενο κεφάλαιο (4.1) παρουσιάστηκαν τα βασικά αποτελέσματα της έρευνάς μας σχετικά με την άποψη, στάση και αντίληψη των μαθητών γύρω από θέματα
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ
11ο ΓΕΛ. ΠΑΤΡΩΝ Σχ. Έτος 2014-2015 Τάξη Α2 ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος Είναι επίκαιρο Αφορά ανθρώπους ανεξαρτήτως ηλικίας 2. Τίτλος της Έρευνας Γενικός
Διαβάστε περισσότεραΠαρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα. Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν
1) Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον θέμα Θέμα της αρεσκείας μας Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα 2) Τίτλος Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που
Διαβάστε περισσότεραΈρευνα αυτοαξιολόγησης σχολείου
1 Έρευνα αυτοαξιολόγησης σχολείου Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Νάουσας, έχει σαν στόχο να βελτιώνει κάθε χρόνο, όλο και περισσότερο, τις υπηρεσίες που προσφέρει στους εκπαιδευόμενους και των δύο κύκλων.
Διαβάστε περισσότεραΕγκληματικότητα στην Αμερική
11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχολ. 2014-2015 Τμήμα Α 1 1. Κριτήρια επιλογής θέματος: Στάδια ερευνητικής εργασίας Επιλέξαμε αυτό το θέμα διότι μας ενδιέφερε το φαινόμενο της εγκληματικότητας στην Αμερική καθώς και το
Διαβάστε περισσότεραΤίτλος Ερευνητικής Εργασίας: «Ο ρόλος της μουσικής στη ζωή των νέων συγκρίνοντας απόψεις των μαθητών του 50 ου ΓΕΛ Αθηνών και του 2 ου ΓΕΛ Κηφισιάς»
Σχολείο: 50 Ο ΓΕΛ Αθηνών Τμήμα: Β 1 Σχολικό Έτος: 2015-2016 «Ερευνητική Εργασία» Τίτλος Ερευνητικής Εργασίας: «Ο ρόλος της μουσικής στη ζωή των νέων συγκρίνοντας απόψεις των μαθητών του 50 ου ΓΕΛ Αθηνών
Διαβάστε περισσότεραΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΘΕΜΑ: Επεξεργασία φωτογραφίας Αρχές λειτουργίας φωτογραφικών μηχανών
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΘΕΜΑ: Επεξεργασία φωτογραφίας Αρχές λειτουργίας φωτογραφικών μηχανών 1ο ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ-ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: PR-4 ΜΑΘΗΤΕΣ: ΣΟΦΙΑΝΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΑΟΥΣΙΔΗΣ ΤΙΜΟΛΕΩΝ ΤΖΑΦΕΡΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΟΜΠΑΝΗ ΘΩΜΑΗ
Διαβάστε περισσότεραΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ. Κόντου Έλενα. Μητρόπουλος Δημήτρης. Παπαθανασίου Ανθή. Παπακίτσος Αλέξανδρος. Πατρίκιος Σπύρος. Y.K: Κα.Περάκη
ΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Κόντου Έλενα Μητρόπουλος Δημήτρης Παπαθανασίου Ανθή Παπακίτσος Αλέξανδρος Πατρίκιος Σπύρος Y.K: Κα.Περάκη 1 Περιεχόμενα Διαφημιστική φωτογραφία Φωτοειδησεογραφία (φωτορεπορτάζ) Αρχιτεκτονική
Διαβάστε περισσότεραΤ.Ε.Ι. ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ Ε.Α.Δ.Σ.Α. Μάθημα: ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Δ2
Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ _ ΤΜΗΜΑ Ε.Α.Δ.Σ.Α. _ Μάθημα: ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Δ2 ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Θεωρητικό + Εργαστηριακό ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Φιλομάθεια Ιστορικό ενδιαφέρον Δίψα για μάθηση Διεύρυνση των πνευματικών μας οριζόντων Απόκτηση κριτικής σκέψης Ενδιαφέρον για τα τεχνολογικά επιτεύγματα
Διαβάστε περισσότεραΣΤΑΔΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η αλιεία, η κτηνοτροφία και η γεωργία, οικονομικοί τομείς που καθορίζουν κοινωνικούς παράγοντες
ΣΤΑΔΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. Κριτήρια επιλογής θέματος ενδιαφέρον γνώσεις πηγές πληροφόρησης μέσω διαδικτύου απόκτηση εμπειριών 2. Τίτλος Η αλιεία, η κτηνοτροφία και η γεωργία, οικονομικοί τομείς που
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2013-14 «ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ : ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ»
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2013-14 «ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ : ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ» Το ανθρώπινο μυαλό ξεχωρίζει και κρατάει τα σημαντικότερα, ο φακός- φιλμ γράφει τα πάντα Μια φωτογραφία καταγράφει περισσότερα απ αυτά
Διαβάστε περισσότεραΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ
[1] ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ Επεξεργασία & ανάλυση στοιχείων: Δήμητρα Αντωνοπούλου * Στο σεμινάριο επιμόρφωσης «Διακρίσεις σε βάρος των νέων. Το πρόβλημα και η αντιμετώπισή του» που πραγματοποίησε η «ΕΠΑΝΟΔΟΣ»
Διαβάστε περισσότεραΓιάννης Τούρλος, ΠΕ 17 Ηλεκτρολόγος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Τεχνολογίας (ΠΕΚΑΤΕ)
Γιάννης Τούρλος, ΠΕ 17 Ηλεκτρολόγος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Τεχνολογίας (ΠΕΚΑΤΕ) 1 Να μπορεί ο μαθητής να εφαρμόζει τον επιστημονικό τρόπο έρευνας. Να κατακτήσει αυτή την ικανότητα συμμετέχοντας
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ονοματεπώνυμα Σπουδαστριών: Μποτονάκη Ειρήνη (5422), Καραλή Μαρία (5601) Μάθημα: Β06Σ03 Στατιστική
Διαβάστε περισσότεραΠαρουσίαση Project σε 2 βασικές τεχνικές φωτογραφίας! Αγγελοπούλου Αφροδίτη Αρμάου Αλίκη Αναγνωστοπούλου Φωτεινή Γαλάνη Χρυσάνθη Γκοντζή Ελένη
Παρουσίαση Project σε 2 βασικές τεχνικές φωτογραφίας! Αγγελοπούλου Αφροδίτη Αρμάου Αλίκη Αναγνωστοπούλου Φωτεινή Γαλάνη Χρυσάνθη Γκοντζή Ελένη Καθηγητης: κ.μαυροειδής Τμήμα: Α1 Το βάθος πεδίου (Depth of
Διαβάστε περισσότεραΗ 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η Δέσμη Καλών Τεχνών προσφέρεται ως επιλογή στους μαθητές της Β' και Γ' λυκείου. Για την 6η Δέσμη δεν υπάρχει στην Α' λυκείου αντίστοιχη ΟΜΠ (Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού), έτσι
Διαβάστε περισσότεραΕιδικότητα: Ύφασµα Ένδυση
Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Β Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001 Μάθηµα: «Σχέδιο Υφάσµατος Χρώµα Ι». Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:
Διαβάστε περισσότεραΜόδα και επαγγέλματα
Μόδα και επαγγέλματα Μπάμπης Ιωάννης 1, Πρώιος Κωνσταντίνος 1, Στρακίδης Γιώργος 1, Τσάπο Θοδωρής 1, Τσολακίδης Σωτήρης 1, Χαριτίδου Ελένη 1 1 Λύκειο Αριστοτελείου Κολλεγίου 1 lykeio@aristotelio.edu.gr
Διαβάστε περισσότεραΦωτογραφική μηχανή - Αρχή λειτουργίας.
Ο25 Φωτογραφική μηχανή - Αρχή λειτουργίας. 1 Σκοπός Στην άσκηση αυτή γίνεται μία παρουσίαση των βασικών στοιχείων της φωτογραφικής μηχανής (φακός φωτοφράκτης - διάφραγμα αισθητήρας) καθώς και μία σύντομη
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΟΜΑΔΑ 3: Μάρκου Ελένη, Παπαδοπούλου Ελένη, Παπαντώνη Ειρήνη, Πάτσης Γιώργος
Β ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΤΟΣΙΤΣΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ 3: Μάρκου Ελένη, Παπαδοπούλου Ελένη, Παπαντώνη Ειρήνη, Πάτσης Γιώργος ΘΕΜΑ: Οικονομοτεχνική μελέτη και δημιουργία σχολικής εφημερίδας Περιεχόμενα: 1.1
Διαβάστε περισσότεραΤηλεπισκόπηση. Ψηφιακή Ανάλυση Εικόνας Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ εικόνας
Τηλεπισκόπηση Ψηφιακή Ανάλυση Εικόνας Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ εικόνας Η βελτίωση εικόνας ασχολείται με την τροποποίηση των εικόνων ώστε να είναι πιο κατάλληλες για την ανθρώπινη όραση. Ανεξάρτητα από το βαθμό της ψηφιακής
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2014-2015 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΓΕΛ ΚΡΑΝΙΔΙΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΤΟΤΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΛΙΩΝ. Φωτογραφική ομάδα Γυμνασίου Μαλίων. Ενότητες: Φωτογραφία. Ιστορία της φωτογραφίας. Ιστορική εξέλιξη φωτογραφικής μηχανής
Φωτογραφική ομάδα Γυμνασίου Μαλίων Ενότητες: Φωτογραφία Ιστορία της φωτογραφίας Ιστορική εξέλιξη φωτογραφικής μηχανής Είδη φωτογραφίας ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Ορισμός της φωτογραφίας: Με τον όρο φωτογραφία εννοούμε
Διαβάστε περισσότεραΑ. Τηλεοπτικές συνήθειες-τρόπος χρήσης των Μ.Μ.Ε.
38 ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Ένας από τους βασικούς στόχους της παρούσας έρευνας ήταν η εύρεση εκείνων των χαρακτηριστικών των εφήβων τα οποία πιθανόν συνδέονται με τις μελλοντικές επαγγελματικές τους επιλογές. Ως
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟ ΤΟΝ ΑΣΠΡΟΜΑΥΡΟ ΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ
ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΣΠΡΟΜΑΥΡΟ ΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ Η ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 1 Ο ΕΠΑΛ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΑΓΟΥΔΗΜΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΑΣΙΛΟΒΙΤΣ ΧΑΡ. ΔΕΤΣΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΕΤΣΗΣ ΜΑΡΙΝΟΣ ΖΥΦΙ ΛΕΝΤΙΟ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚ. ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜ. ΜΑΣΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΕργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας
5 ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής Σχολ. Έτος 2017-18 Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας Πληκτρολόγησε τον τίτλο της Έρευνας Ο τίτλος μιας έρευνας θα πρέπει να δίνει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να αντιληφθεί
Διαβάστε περισσότεραΣτα 1849 ο Sir David Brewster περιγράφει τη μακροσκοπική μηχανή λήψης και παράγονται οι πρώτες στερεοσκοπικές φωτογραφίες (εικ. 5,6).
ΣΤΕΡΕΟΣΚΟΠΙΑ Η στερεοσκοπία είναι μια τεχνική που δημιουργεί την ψευδαίσθηση του βάθους σε μια εικόνα. Στηρίζεται στο ότι η τρισδιάστατη φυσική όραση πραγματοποιείται διότι κάθε μάτι βλέπει το ίδιο αντικείμενο
Διαβάστε περισσότερα