Αφιέρωμα στον Μάνο Χατζιδάκι

Transcript

1 1 Σεπτέμβριος-Οκτώβριος 2015 www. pagkritio.gr pagkritio.gr Έτος ι - αριθ. φύλλου 1 Εκτός διδακτέας ύλης Αφιέρωμα στον Μάνο Χατζιδάκι Με αφορμή τη συμπλήρωση 90 χρόνων από τη γέννηση του μεγάλου συνθέτη Μάνου Χατζιδάκι, την Παρασκευή 23 0κτωβρίου 2015 οργανώθηκε στο σχολείο μας ένα μικρό αφιέρωμα για τη ζωή, το έργο και την προσωπικότητα του σπουδαίου δημιουργού. Απόσπασμα από το αυτοβιογραφικό σημείωμα του συνθέτη: Γεννήθηκα στις 23 του Οκτώβρη του 1925 στην Ξάνθη τη διατηρητέα κι όχι την άλλη τη φριχτή που χτίστηκε μεταγενέστερα από τους εσωτερικούς της ενδοχώρας μετανάστες. Σαν άνοιξα τα μάτια μου είδα με απορία πολύ κόσμο να περιμένει την εμφάνισή μου (το ίδιο συνέχισα κι αργότερα να απορώ σαν με περίμεναν κάπου καθυστερημένα να φανώ). Η μητέρα μου ήταν από την Αδριανούπολη, κόρη του Κωνσταντίνου Αρβανιτίδη, και ο πατέρας μου απ' τη Μύρθιο του Ρεθύμνου, απ' την Κρήτη. Άρχιζα να ζω και να εκπαιδεύομαι στην πρωτεύουσα, ενώ παράλληλα σπούδαζα τον έρωτα και την ποιητική λειτουργία του καιρού μου. Έλαβα όμως την αττική παιδεία, όταν στον τόπο μας υπήρχε και Αττική και Παιδεία. Μ' επηρεάσανε βαθιά ο Ερωτόκριτος, ο Στρατηγός Μακρυγιάννης, το εργοστάσιο του Φιξ, ο Χαράλαμπος του «Βυζαντίου», το υγρό κλίμα της Θεσσαλονίκης και τα άγνωστα πρόσωπα που γνώριζα τυχαία και παρέμειναν άγνωστα σ' όλα τα χρόνια τα κατοπινά. Από το '75 αρχίζει μια διάσημη εποχή μου που θα τη λέγαμε, για να την ξεχωρίσουμε, υπαλληλική, που μ' έκανε ιδιαίτερα γνωστό σ' ένα μεγάλο και απληροφόρητο κοινό, βεβαίως ελληνικό, σαν άσπονδο εχθρό της ελληνικής μουσικής, των ελλήνων μουσικών και της εξίσου ελληνικής κουλτούρας. Μέσα σ' αυτή την περίοδο και ύστερα από ένα ανεπιτυχές έμφραγμα στην καρδιά, προσπάθησα πάλι, ανεπιτυχώς είναι αλήθεια, να πραγματοποιήσω τις ακριβές καφενειακές μου ιδέες πότε στην ΕΡΤ και πότε στο Υπουργείο Πολιτισμού, εννοώντας να επιβάλω τις απόψεις μου με δημοκρατικές διαδικασίες. Και τώρα καταστάλαγμα του βίου μου μέχρι στιγμής είναι: Α δ ι α φ ο ρ ώ για τη δόξα. Με φυλακίζει μες στα πλαίσια που καθορίζει εκείνη κι όχι εγώ. Π ι σ τ ε ύ ω στο τραγούδι που μας αποκαλύπτει και μας εκφράζει εκ βαθέων, κι όχι σ' αυτό που κολακεύει τις επιπόλαιες και βιαίως αποκτηθείσες συνήθειές μας. Π ε ρ ι φ ρ ο ν ώ αυτούς που δεν στοχεύουν στην αναθεώρηση και στην πνευματική νεότητα, τους εύκολα «επώνυμους» πολιτικούς και καλλιτέχνες, τους εφησυχασμένους συνομήλικους, τη σκοτεινή και ύποπτη δημοσιογραφία καθώς και την κάθε λογής χυδαιότητα. Έτσι, κατάφερα να ολοκληρώσω την τραυματισμένη από την παιδική μου ηλικία προσωπικότητα, καταλήγοντας να πουλώ «λαχεία στον ουρανό» και προκαλώντας τον σεβασμό των νεωτέρων μου, μια και παρέμεινα ένας γνήσιος Έλληνας και Μεγάλος Ερωτικός.

2 2 Το χρονικό του μήνα Η πρώτη μέρα στο σχολείο: Αγιασμός Παρουσίαση κύκλων ενδιαφερόντων : Μαθητικές εκλογές: Το εκπαιδευτήριο «Το Παγκρήτιον» εδώ και δεκαετίες δίνει τη δυνατότητα σε κάθε μαθητή και σε κάθε μαθήτρια να ασχοληθούν, στον χώρο του σχολείου, με δραστηριότητες που τους προτείνονται και οι οποίες καλύπτουν τα ενδιαφέροντά τους. Είναι οι λεγόμενοι «κύκλοι ενδιαφερόντων». Για τη φετινή χρονιά οι δραστηριότητες που προτάθηκαν στα παιδιά είναι: Θέατρο, Περιβάλλον, Κινηματογράφος, Δημοσιογραφία, Ρομποτική, Ρητορική, Νανοτεχνολογία, Μουσική και Εικαστικά. Οι μαθητές είχαν μια γενική ενημέρωση από τον διευθυντή του σχολείου και στη συνέχεια ο υπεύθυνος καθηγητής κάθε κύκλου παρουσίασε στους μαθητές το πλάνο και τους στόχους του για φέτος, προκειμένου εκείνοι να επιλέξουν τη δραστηριότητα που τους ενδιαφέρει. Την Παρασκευή 2 0κτωβρίου 2015 πραγματοποιήθηκαν οι μαθητικές εκλογές του σχολείου μας για την ανάδειξη των πενταμελών συμβουλίων των τάξεων και για το δεκαπενταμελές συμβούλιο του σχολείου. β γυμνασίου Πρόεδρος: Χριστίνα Ρωμάνου Γραμματέας: Έλενα Τσαγκαράκη Ταμίας: Άννα-Ραφαέλα Πετράκη Μέλος: Σιμεώνα Ανδρεάδη Μέλος: Ζένια Λαμπρογιαννάκη α γυμνασίου Πρόεδρος: Νίκος Γρύλος Γραμματέας: Ραφαήλ Λαυρεντίου Ταμίας: Άννα-Μαρία Παπαδάκη-Πλεύρη Μέλος: Ιωάννα Πανταλάκη Μέλος: Νίκος Φεργαδάκης γ γυμνασίου Πρόεδρος: Αντώνης Καπαρουνάκης Γραμματέας: Σίσσυ Γλακουσάκη Ταμίας: Ανδρέας Λυδάκης Μέλος: Άγγελος Ομηρόλης Μέλος: Μαριλένα Μυκωνιάτη

3 3 Δεκαπενταμελές συμβούλιο Πρόεδρος: Ανδρέας Λυδάκης Γραμματέας: Ραφαήλ Λαυρεντίου Ταμίας: Μαριλένα Μυκωνιάτη Μέλη: Χριστίνα Κοπιδάκη Μαρία Περάκη Στυλιανός Παπαστεφανάκης Αντώνης Καπαρουνάκης Μαριεύα Νάθενα Άγγελος Ομηρόλης Σιμεώνα Ανδρεάδη Σίσσυ Γλακουσάκη Χρήστος Τσαγκαράκης Μάριος Τσαγκαράκης Ευαγγελία Ρωμάνου Χρυσάνθη Μαραγκάκη Η εκδρομή του μήνα: Ενημερωτική συνάντηση γονέων α γυμνασίου

4 4 Διήμερο παραμονής στο Αγιοφάραγγο: 3-4 /10/2015 Την τρέχουσα σχολική χρονιά, στο πλαίσιο του μαθήματος «Βιωματικές δράσεις», οι μαθητές της β γυμνασίου ασχολούνται με την ενότητα «Φύση και άσκηση». Η συγκεκριμένη θεματική ενότητα περιλαμβάνει: πεζοπορία, ορειβασία, επιβίωση στη φύση, αναρρίχηση και ασκήσεις προσανατολισμού. Προκειμένου να πραγματοποιηθούν βιωματικά μαθήματα σχετικά με τις παραπάνω δράσεις, το σχολείο μας, με υπεύθυνο τον διδάσκοντα καθηγητή κ. Σήφη Κασσάκη, οργάνωσε εκπαιδευτικό διήμερο παραμονής στη φύση, με διανυκτέρευση σε σκηνές, στο Αγιοφάραγγο, στις 3 και 4 Οκτωβρίου Εκεί οι μαθητές, με την καθοδήγηση έμπειρου επαγγελματία, ασκήθηκαν στη διαβίωση στη φύση, έπαιξαν παιγνίδια, άναψαν φωτιά και έψησαν, τραγούδησαν και χόρεψαν γύρω από τη φωτιά. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία.

5 Μια ξεχωριστή εμπειρία Η επίσκεψη και η διαμονή μας στο Αγιοφάραγγο ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για εμένα. Για να φτάσουμε στο φαράγγι, περπατήσαμε 45 λεπτά, μια αρκετά θα μπορούσα να πω κουραστική διαδρομή, καθώς τα σακίδιά μας ήταν βαριά. Το φαράγγι ήταν πολύ όμορφο, γεμάτο με δέντρα και ψηλούς βράχους. Το βράδυ αλλά και το πρωί, όταν κοιμόμασταν στις σκηνές, ακούγαμε διάφορους ήχους πουλιών, κάτι που σου θυμίζει ότι βρίσκεσαι στη φύση. Κάτι τέτοια μικρά πράγματα είναι που μας έκαναν να περάσουμε πολύ ωραία, όπως όταν ανάψαμε τη φωτιά όπου ψήσαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε. Αυτό και το παιχνίδι που παίξαμε ήταν τα πιο ωραία και διασκεδαστικά μέρη της εκδρομής μας. Εκτός από αυτά, όλοι ανυπομονούσαμε για κάτι και αυτό ήταν ο ύπνος στις σκηνές. Είναι λογικό, γιατί αυτή ήταν η μεγαλύτερη αλλαγή της καθημερινότητάς μας. Φυσικά και οι παρατηρήσεις δεν έλειψαν, γιατί δεν σημαίνει ότι, επειδή αλλάξαμε περιβάλλον, αλλάξαμε και εμείς. Υπήρχε και μια μαγευτική παραλία στην οποία δεν κολυμπήσαμε, όμως παίξαμε βόλεϊ. Όλα ήταν πολύ όμορφα! Αν με ρωτούσε κάποιος τι αποκόμισα από αυτή την εκδρομή, θα απαντούσα ότι περνάς καλά όχι με αυτά που έχεις, αλλά με αυτούς που έχεις δίπλα σου. Μπορεί να μην είχαμε τις ανέσεις μας, αλλά είχαμε όρεξη, χαμόγελα και καλή παρέα. Το μόνο σίγουρο είναι ότι θα ήθελα πολύ να ξανακάνω κάτι τέτοιο. 5 Νεφέλη Βελόγλου Στο Αγιοφάραγγο Πανύψηλοι γκρίζοι κάθετοι βράχοι μάς αγκάλιαζαν και έστρεφαν το βλέμμα μας προς τα πάνω. Προσπαθούσαμε, ίσως, με το μάτι να υπολογίσουμε το ύψος τους, ή αγναντεύαμε τις ψηλές κορυφές τους στον ουρανό, έκθαμβοι από την επιβλητική εικόνα. Αναπόφευκτος ο συνειρμός, σαν να υποδηλώνουν τα άλλα, τα πνευματικά μεγέθη όσων ασκήτεψαν εκεί και αγίασαν για πάντα τον χώρο -βράχοι κι εκείνοι με ανάλογα δυσθεώρητα ύψη στην αναμέτρηση με τον εαυτό τους. Αυστηροί και φιλικοί ταυτόχρονα, μας συντρόφεψαν για ένα εικοσιτετράωρο περίπου, απομονωμένοι στην ηχηρή σιωπή τους, υπομονετικοί στη δική μας ανθρώπινη φασαρία. Μας καλωσόρισαν με υπέροχο χαμογελαστό ήλιο, το Σάββατο το πρωί, μας οδήγησαν το απόγευμα στην έξοδο του φαραγγιού, στην πλατιά παραλία, για τη χαλάρωση του κορμιού και του μυαλού, και μας επιφύλαξαν μια ήσυχη δροσερή βραδιά, για να φιλοξενηθεί το κέφι και η χαρά της παρέας των παιδιών και των μεγάλων. Έτσι απλά ζήσαμε τόσο πολλά σε τόσο λίγο χρόνο και νιώσαμε στη φύση σαν στο σπίτι μας, χωρίς τις ανέσεις μας αλλά με πολύτιμα «δώρα»: Πεζοπορία στο ορεινό ύψωμα με θέα το Λιβυκό πέλαγος, συνεργασία για το στήσιμο των σκηνών, πανηγυρισμοί που τα καταφέραμε, ομαδικό παιχνίδι «του δάσους» με στρατηγική και πάθος, όλοι γύρω από τη φωτιά για την προετοιμασία του απολαυστικού δείπνου, με τη συντροφιά του πιο ευγενικού σκύλου, του Ζήση, που τον ονόμασαν έτσι για να ζήσει, αστεία και πειράγματα, γέλια, φωνές, χορός και τραγούδι, σύντομο μάθημα θεωρίας για τη διαβίωση στη φύση, αναφορά ιστορικών στοιχείων για τον τόπο όπου βρεθήκαμε, με τον εντυπωσιακό, πεντακάθαρο έναστρο ουρανό να μας μαγεύει, συζητήσεις και αναζητήσεις, με μια λέξη ψυχαγωγία. Τι καλύτερο να διδάξει κάποιος τους μαθητές της β γυμνασίου στο μάθημα των «βιωματικών δράσεων»; Ευχαριστίες και συγχαρητήρια σε όλους -μικρούς και μεγάλους- που συνέβαλαν, με τον τρόπο του καθένας, στην πραγματοποίηση αυτού του εκπαιδευτικού διήμερου. Ελευθερία Ιατράκη

6 6 Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού: Με επιτυχία διοργανώθηκαν οι εκδηλώσεις για την Πανελλήνια ημέρα αθλητισμού στο σχολείο μας, στις Το πρώτο δίωρο αφιερώθηκε σε αθλητικές δραστηριότητες. Το Γυμνάσιο να οργάνωσε αγώνες βόλεϊ, ενώ το Λύκειο αγώνες μπάσκετ. Μετά, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου πραγματοποιήθηκε προβολή ταινίας μικρού μήκους-ντοκιμαντέρ του Νίκου Κοπιδάκη, με θέμα τη διαδρομή των Ολυμπιακών Αγώνων από το ξεκίνημά τους μέχρι σήμερα. Ακολούθησε ομιλία της συμπατριώτισσάς μας αθλήτριας Μαρίας Μπελιμπασάκη, η οποία είναι μέλος της εθνικής ομάδας στίβου. Μας μίλησε για την πορεία της στον στίβο και την εμπειρία της από τους Ολυμπιακούς Αγώνες του Λονδίνου Αργότερα οι μαθητές της Β Λυκείου μάς παρουσίασαν τα αποτελέσματα των ερευνητικών τους εργασιών για το ντόπινγκ. Τέλος, παρακολουθήσαμε μέρος της τελετής έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004 στην Αθήνα. Αυτή η μέρα είχε σκοπό να επισημάνει στους μαθητές ότι περισσότερη αξία έχει το ευ αγωνίζεσθαι από την αλαζονεία της νίκης. Του Γιάννη Ηρακλή Πέππα μαθητή της α γυμνασίου Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Αθλητισμού, τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου, έγινε η παρουσίαση της εργασίας της περυσινής Α Λυκείου, με θέμα το ντόπινγκ (αναβολικά). Ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και διδακτική, μιας και συνάρπασε καθηγητές και μαθητές. Δεν πιστεύω ότι πρέπει η νίκη ενός αθλητή να εξαρτάται από ουσίες, βλαβερές για την υγεία του. Επίσης, πιστεύω ότι ένας αθλητής δεν πρέπει να χαίρεται μόνο με τις νίκες του. Πρέπει να αποδέχεται τις ήττες του, να χαίρεται για την προσπάθειά του και να βάζει στόχους που θα τον κάνουν να ανεβαίνει όλο και ψηλότερα στο επαγγελματικό του μέλλον. Μαρία Κατσαμά Με αφορμή την ημέρα αθλητισμού, ο Νίκος Κοπιδάκης, μαθητής της Β Λυκείου, μας παρουσίασε μια ταινία μικρού μήκους την οποία δημιούργησε ο ίδιος, για να μας δείξει τους Ολυμπιακούς α- γώνες στην αρχαία Ελλάδα, την αναβίωσή τους το 1896 από τον Βαρώνο Πιερ Ντε Κουμπερτέν και τους Ολυμπιακούς αγώνες του σήμερα, καθώς και στιγμές Ελλήνων ολυμπιονικών. Εγώ έχω να πω ότι ήταν ένα πολύ ωραίο βίντεο και μπορώ να διαβεβαιώσω ότι μας έμαθε το πώς ήταν στα παλιά τα χρόνια οι Ολυμπιακοί αγώνες. Πιστεύω πως έκανε πολύ καλή δουλειά και θα του δώσω τα θερμά μου συγχαρητήρια για τον κόπο του και την προσπάθειά του να μας το φέρει έτοιμο χωρίς προβλήματα και καθυστερήσεις. Στέλιος Παπαστεφανάκης

7 7 Συνέντευξη από τη Μαρία Μπελιμπασάκη Η ομάδα δημοσιογραφίας, από τη στιγμή που υπήρχε αυτή η πολύ σημαντική επίσκεψη στο σχολείο μας, δεν άφησε την ευκαιρία να πάει χαμένη. Έτσι, μετά το τέλος των εκδηλώσεων για την Πανελλήνια ημέρα αθλητισμού κατόρθωσε να έχει μια σύντομη συζήτηση με τη Μαρία Μπελιμπασάκη, την οποία σας παραθέτουμε. Τι ήταν εκείνο που σας παρακίνησε να ξεκινήσετε τον αθλητισμό; Καταρχάς θα ήθελα να σας ευχαριστήσω που με καλέσατε στο σχολείο σας. Είναι μεγάλη τιμή για μένα που είμαι εδώ κοντά σας. Αυτό που με παρακίνησε να ξεκινήσω τον αθλητισμό είναι ότι από πολύ μικρή, στο δημοτικό, έβλεπα ότι ήμουν πάρα πολύ γρήγορη. Περνούσα όλα τα αγόρια στη γειτονιά μου. Επίσης, ο γυμναστής του σχολείου μου είδε ότι ήμουν πάρα πολύ καλή και κατάλαβα ότι αυτό ήταν κάτι με το οποίο μου άρεσε να ασχοληθώ. Γεια σας. Καλώς ήρθατε στο σχολείο μας. Καλώς σας βρήκα! Μιλήστε μας για τις ευχάριστες και τις δυσάρεστες στιγμές που μπορεί να συναντήσει ένας αθλητής στην καριέρα του. Όπως λέει και ένας γνωστός μου, ο αθλητισμός είναι χίλιες λύπες και μια χαρά. Συνήθως συναντάμε πολλές δυσκολίες και, λόγω της οικονομικής κρίσης βέβαια, νομίζω πως στον ο αθλητισμό συναντάμε δυσκολίες καθημερινά. Έχουμε να αντιμετωπίσουμε πολλούς τραυματισμούς, και αυτό δυσκολεύει την προσπάθειά σου στο να φτάσεις στον στόχο σου. Δυστυχώς, εγώ έχω υποστεί πολλούς τραυματισμούς από τους οποίους ο ένας ήταν το 2013, ο οποίος με απέτρεψε από το να τρέξω στους αγώνες και αναγκάστηκα να κάνω κάποιο διάλειμμα, μέχρι να αποκαταστήσω τον τραυματισμό μου και να τρέξω στον αγώνα που ήθελα. Ευτυχώς, τα κατάφερα. Αλλά δεν υπάρχουν μόνο λύπες, υπάρχουν και χαρές, όπως είπα πριν. Η χαρά που σου δίνει το να κερδίσεις ένα μετάλλιο, ή να κερδίσεις αντίπαλες ομάδες, ή να καταφέρεις να πετύχεις κυρίως τον προσωπικό σου στόχο είναι πολύ σημαντική χαρά. Πείτε μας ποια ήταν η πιο σημαντική στιγμή της καριέρας σας ως τώρα. Νομίζω ότι η πιο σημαντική στιγμή στην καριέρα μου είναι η συμμετοχή μου στους Ολυμπιακούς αγώνες. Εκπροσώπησα τη χώρα μου σε δύο αγωνίσματα, στα 100 και στα 200 μέτρα, και είμαι πολύ περήφανη γι αυτό. Πείτε μας μια ευχή που θέλετε να δώσετε στα παιδιά του σχολείου μας. Εύχομαι να έχετε υγεία, να κάνετε αυτό που αγαπάτε, να πετυχαίνετε τους στόχους σας, να είστε δυνατοί και εύχομαι ο καθένας να βρει τον δρόμο του και να πετύχει αυτό που θέλει. Σας ευχαριστούμε πολύ που ήσασταν κοντά μας αυτή τη μέρα. Κι εγώ σας ευχαριστώ. Η συνάντησή μας με την αθλήτρια Μαρία Μπελιμπασάκη ήταν πολύ ενδιαφέρουσα, γιατί μας μίλησε για το πώς είναι να είσαι αθλητής. Μας είπε επίσης για το πώς άρχισε τον αθλητισμό και σε ποια ηλικία. Ο γυμναστής της ανακάλυψε το ταλέντο της σε ηλικία 14 χρονών. Η Μαρία Μπελιμπασάκη τρέχει 100 και 200 μέτρα. Η πρώτη της φορά σε Ολυμπιακούς αγώνες ήταν το 2012 στο Λονδίνο. Στη Ζυρίχη το 2013, έτρεξε στα 200 μέτρα και βγήκε δεύτερη, ενώ πρώτη βγήκε μια πολύ καλή αθλήτρια, η Skippers. Την υποδέχτηκαν με πολύ ζεστό κλίμα στο Ολυμπιακό χωριό. Στο τέλος μάς μίλησε για την καθημερινή της προπόνηση. Μας είπε ότι προπονείται 9 ώρες τη μέρα. Μας εξήγησε ότι μπορεί να τρώει γλυκά, γιατί τη βοηθάνε να παίρνει ενέργεια. Στο τέλος, της κάναμε ερωτήσεις. Του Παναγιώτη Τασούλη και του Χρήστου Τσαγκαράκη

8 8 Η ομάδα δημοσιογραφίας σε...δράση Μια ιδιαίτερη επιτυχία κατέγραψε η ομάδα δημοσιογραφίας του σχολείου μας, αφού κατάφερε, ύστερα από σχετική άδεια, να παρακολουθήσει μέρος της προπόνησης της ομάδας μπάσκετ του Ολυμπιακού η οποία βρέθηκε στην πόλη μας για τον πρώτο αγώνα της Euroleague με την κροατική Τσεντεβίτα, στο κλειστό γυμναστήριο «Δύο Αοράκια», στις 14 Οκτωβρίου Οι μικροί δημοσιογράφοι κατάφεραν να πάρουν συνέντευξη από τον καλαθοσφαιριστή του Ολυμπιακού Βαγγέλη Μάντζαρη. Καλωσορίζουμε τον Βαγγέλη Μάντζαρη. Καλησπέρα. Καλησπέρα παιδιά. Μετά το ματς με την Τσεντεβίτα έχετε έναν άλλο αγώνα με τον Παναθηναϊκό, αν όλα πάνε καλά στο σημερινό παιγνίδι, θα κρατήσετε δυνάμεις για το παιχνίδι της Δευτέρας με τον Παναθηναϊκό; Πιστεύω ότι είναι πολύ μακρινό αυτό. Το σημερινό είναι ένα πολύ δύσκολο ματς και παίζουμε σε ένα γήπεδο που δεν το ξέρουμε, αλλά παρόλ αυτά έχουμε τον κόσμο μαζί μας και θα προσπαθήσουμε να το κερδίσουμε. Μετά από αυτό το ματς θα ασχοληθούμε και με το παιγνίδι με τον Παναθηναϊκό. Αυτό που κάνει τον Ολυμπιακό να κερδίζει τόσα χρόνια είναι ότι κοιτάει κάθε παιγνίδι ξεχωριστά, τώρα παίζουμε με την Τσεντεβίτα, από την Παρασκευή και μετά είναι ο Παναθηναϊκός. Ξέρουμε ότι ο αθλητισμός προσφέρει πολλές χαρές και πολλές λύπες. Ποια είναι η μεγαλύτερή σας χαρά και ποια η μεγαλύτερη λύπη που σας έχει προσφέρει; Η μεγαλύτερη λύπη, με διαφορά, ήταν ο τραυματισμός μου πριν από 2 χρόνια στο γόνατο, όταν μου είπε ο γιατρός να μείνω έξω 6 μήνες. Τότε άρχισαν να μου κόβονται τα πόδια, δηλαδή έπαθα «εγκεφαλικό» και έβαλα τα κλάματα, αλλά είχα την οικογένειά μου που με στήριξε πολύ. Όμως πάντα υπολογίζω στον αθλητισμό, έτσι είναι, έχει τα καλά του και τα κακά του το κάθε παιγνίδι. Οι χαρές μου ευτυχώς είναι πολλές, όμως πάντα η πρώτη φορά δεν ξεχνιέται, όπως το πρώτο μου ευρωπαϊκό πρωτάθλημα στην Τουρκία. Πώς νιώσατε που παίξατε στο Eurobasket 2015 για την Ελλάδα; Όταν παίζεις για την Ελλάδα, είναι μεγάλη χαρά για κάθε παίκτη να εκπροσωπεί τη χώρα του. Σίγουρα, όταν αρχίζεις να παίζεις μπάσκετ, σκέφτεσαι να παίξεις στον Παναθηναϊκό ή στον Ολυμπιακό και να μπεις στην Εθνική Ελλάδος, οπότε, όταν φυσικά σε καλούνε, είναι η μεγαλύτερη στιγμή που μπορεί να υπάρχει για κάθε αθλητή. Εγώ παίζω από μικρός στις Εθνικές ομάδες και είμαι πολύ περήφανος γι αυτό. Τι μήνυμα θέλετε να στείλετε στους μαθητές του σχολείου μας; Πρώτα απ όλα να διαβάζουνε, να είναι καλοί μαθητές. Το μάθημα στο σχολείο είναι ένα μέρος της ζωής, για να γνωρίσεις πολλούς φίλους. Αλλά εκείνο που θέλω να τονίσω είναι ότι ο αθλητισμός είναι ένας πολύ καλός δρόμος επίσης. Οι ακριβοπληρωμένοι και καλοί παίκτες φαίνονται από τις λεπτομέρειες και όχι μόνο από την αθλητική τους επίδοση. Ξεχωρίζουν και από την καλή συμπεριφορά και πειθαρχία, εντός και εκτός των γηπέδων. Κάτι που μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση, κατά την επίσκεψή μας ως μικρών δημοσιογράφων στην ομάδα του Ολυμπιακού, ήταν όταν ο προπονητής χτύπησε τα χέρια του στο κέντρο του γηπέδου και οι παίκτες παράτησαν ό,τι έκαναν και τρέχοντας χαλαρό τροχάδην μαζεύτηκαν όλοι γύρω του, προκειμένου να ξεκινήσει η προπόνηση. Παναγιώτης Τασούλης

9 9 Εκδήλωση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου Την Τρίτη 27/10/2015 λόγω της επετείου της 28ης Οκτωβρίου έγινε στο σχολείο μας μια σεμνή τελετή, αφ ενός για να τιμηθούν οι ήρωες του 40 και αφ ετέρου για να απονεμηθούν τα αριστεία και οι έπαινοι προόδου στους μαθητές και τις μαθήτριες που αρίστευσαν την προηγούμενη σχολική χρονιά. Επίσης, δόθηκαν και τα διπλώματα των Αγγλικών. Στη συνέχεια τον λόγο πήραν οι μαθητές της Α Λυκείου, οι οποίοι, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Ντίνα Παππά, μάς παρουσίασαν την εκδήλωσή τους «Το συρματόπλεγμα». Η γιορτή της σημαίας Απονομή βραβείων και διπλωμάτων Εικόνες από την εκδήλωση των μαθητών της Α Λυκείου

10 10 Παρασκευή : Επίσκεψη στο οινοποιείο Αλεξάκη Την Παρασκευή 30 Οκτωβρίου οι μαθητές της β και της γ γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν το οινοποιείο Αλεξάκη στην περιοχή Φοινικιάς. Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο των μαθημάτων της Xημείας και της Bιολογίας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους του εργοστασίου και ξεναγήθηκαν από τον χημικό και οινολόγο κ. Αποστόλη Αλεξάκη, γιο του ιδρυτή του εργοστασίου κ. Στέλιου Αλεξάκη. Κατά την ξενάγηση οι μαθητές γνώρισαν όλα τα βήματα που ακολουθούνται για την παραγωγή του κρασιού σ ένα καλά στημένο, σύγχρονο και πολύ οργανωμένο εργοστάσιο: από τη συλλογή και το ξεδιάλεγμα των σταφυλιών, την εξαγωγή του μούστου με μηχανική συμπίεση, τη μεταφορά στις δεξαμενές ζύμωσης και την τελική αποθήκευση σε τεράστιες δεξαμενές ή σε βαρέλια, μέχρι τη δημιουργία του τελικού προϊόντος, το εμφιαλωμένο κρασί. Στη συνέχεια, στο χημικό εργαστήριο του εργοστασίου, τα παιδιά είδαν πώς πραγματοποιούνται κάποιες βασικές αναλύσεις για την εξασφάλιση της ποιότητας του κρασιού. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στην αίθουσα δοκιμών του εργοστασίου με το πλούσιο κέρασμα που ετοίμασε με γνήσιο πνεύμα κρητικής φιλοξενίας η κυρία Σοφία Αλεξάκη, σύζυγος του ιδρυτή του οινοποιείου. Εκεί οι μαθητές παρακολούθησαν ένα εξαιρετικό ντοκιμαντέρ τού παλιού μαθητή του σχολείου μας και σκηνοθέτη Νίκου Νταγιαντά, για τα κρασιά της Κρήτης. Ελεύθερη έκφραση Η ΑΓΑΠΗ ΦΑΝΕΡΩΝΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ Η κοινωνία μας έχει πολλές τραγικές αλήθειες. Αλήθειες που ξεπηδούν από αποξενωμένες και αλλοτριωμένες προσωπικότητες. Ένα, λοιπόν, αξιοπρόσεκτο ζήτημα στις ημέρες μας είναι εκείνο της αποδοχής του άλλου. Εθνολογικά, θρησκευτικά, κοινωνικά, πολιτισμικά εντοπίζονται δυο φράσεις που αμέσως θέτουν ένα ζήτημα το οποίο καταντά προβληματικό. Εκείνο της διάκρισης. Διάκριση χρώματος, φυλής, κοινωνικής τάξης, θρησκείας. «Εμείς» και «οι άλλοι». Το «εμείς» είναι το ισχυρό μέρος, το λογικό, το θετικό, ενώ το «άλλοι» είναι το απομακρυσμένο, το λάθος, το ξένο, το απολίτιστο. Μια τέτοια διάκριση συναντάται ως γνωστόν- σε κάθε κοινωνική έκφανση της ζωής. Στην κοινωνία, στη θρησκεία, στον πολιτισμό κ.λπ. Η Ορθοδοξία, η οποία δεν είναι θρησκεία, αλλά αποκάλυψη του Θεού και κίνησή Του προς τον άνθρωπο, μέσα στα ανεκτίμητα πνευματικά μαργαριτάρια της, μεταξύ των πολύτιμων χαρισματικών θησαυρών της, έχει έννοιες και διδασκαλίες που φανερώνουν τη μεταμορφωτική δύναμη μιας ηθικής που ζει τον Χριστό. Αν προσέξουμε την Αγία Γραφή, ο Θεός δεν έχει απλώς αγάπη, αλλά είναι ο ίδιος αγάπη. Αυτό ταυτόχρονα αναδιπλώνει αλήθειες που ποιμαντικά απευθύνονται σε όλους τους ανθρώπους. Δηλαδή η αγάπη φανερώνει συνάμα την κατανόηση, την αποδοχή, τον σεβασμό, την οικείωση του άλλου. Ενός διαφορετικού από εμένα. Ένα καταπληκτικό κείμενο, το δοξαστικό του Μ. Σαββάτου, κάνει λόγο για τον ξένο. Η συγκεκριμένη φράση, που συναντάται στο ποιητικό αυτό αριστούργημα, μιλάει για τον άλλον που δέχομαι, που οικειώνομαι. Δεν λέει «Δος τω ξένω», αλλά λέει «Δος μοι τούτον τον ξένον». Και πρώτος το ενσάρκωσε αυτό ο ίδιος ο Χριστός, ο οποίος βγήκε από τη βεβαιότητα της ύπαρξής Του και τη σιγουριά της θεότητάς Του και τι έκανε; «Ντύθηκε τον άνθρωπο», «Δίχα μόνης αμαρτίας». Ο Θεός έγινε άνθρωπος, για να γίνει ο άνθρωπος Θεός, όπως μας λέει ο Μέγας Αθανάσιος. Στη σύγχρονη εποχή δεν είναι εύκολο να βγεις από το εαυτόν σου, από τον τρόπο που ζεις. Οι άνθρωποι με τόσα προβλήματα και σκέψεις που πνίγουν στον νου τους δεν νοιάζονται να κατανοήσουν τον άλλον, τον διαφορετικό από αυτούς, αυτόν τον ξένο. Η ομορφιά της Θεολογίας της Ορθόδοξης ανατολής διδάσκει το άδειασμα του εαυτού μου, την κένωσή μου και την πρόσληψη του συνανθρώπου μου ως τον εαυτού μου. Με τα λάθη του, τις ατέλειές του, τα πάθη του, τις αστοχίες του και τις ιδιομορφίες του. Και πρώτος μάς τα δίδαξε αυτά ο Θεάνθρωπος Χριστός που είναι ο ίδιος η αγάπη... Επιλογή κειμένου: Ανδρέας Καραπιδάκης, μαθητής β γυμνασίου Πηγή: Περιοδικό «Ορθόδοξη αλήθεια»

11 Κοντά στον νου κι η... γλώσσα! Αν και έχει περάσει ενάμισης μήνας από την έναρξη του σχολικού έτους, ευχόμαστε σε όλους -μαθητές και καθηγητές- καλή και δημιουργική σχολική χρονιά. Η ομάδα της στήλης μας προσπαθεί να μαζευτεί φέτος και να οργανωθεί, φαίνεται πως ακόμα είναι με το ένα πόδι στις καλοκαιρινές διακοπές. Η αλήθεια, όμως, είναι πως γίνονται τόσο πολλά στο σχολείο, που δεν καταλαβαίνουμε πότε έρχεται η Παρασκευή, η μέρα που έχουμε ορίσει να συναντιόμαστε, στο μεγάλο διάλειμμα. Ας είναι καλά φέτος κάποια παιδιά της Α Λυκείου, τα οποία μας παρακίνησαν πρώτα, ίσως από νοσταλγία για το γυμνάσιο και τις συνήθειές του. Έτσι, η Χαρά Μουρτζάκη είχε μια ιδέα για το πρώτο αυτό τεύχος. Παρατήρησε, στο λύκειο, κατά τη διδασκαλία των μαθηματικών πως χρησιμοποιούνται πολλές λέξεις ή φράσεις που της θύμισαν τα αγαπημένα της αρχαία ελληνικά και πρότεινε να ξεκινήσουμε φέτος τη στήλη μας με αυτό το θέμα. Στην πρώτη μας συνάντηση ήρθαν ο Μάριος, η Όλγα, η Ιωάννα (αν θυμάμαι καλά) από την Α Λυκείου και κάποιοι φιλοπερίεργοι από το γυμνάσιο - είπαμε δεν έχουμε οργανωθεί ακόμα- και προσπαθήσαμε να συγκεντρώσουμε το σχετικό υλικό, δηλαδή όρους που συναντούμε στα μαθηματικά ή και σε άλλες θετικές επιστήμες οι οποίοι προέρχονται από την αρχαία ή και τη λόγια γλώσσα. Να τι βρήκαν οι παρατηρητικοί μαθητές: υποτείνουσα άθροισμα απαλοιφή ομόσημος εφαπτομένη γινόμενο αναγωγή ετερόσημος τεθλασμένη εξαγόμενο παραγοντοποίηση ομώνυμος τεμνόμενη ημιάθροισμα εις άτοπον απαγωγή ετερώνυμος εντός εκτός ημιδιαφορά υπαγωγή ευθύγραμμος και επί τα πρόσημο πράξη (-ις) παράλληλος αυτά υποσύνολο μετατόπιση (-ις) ομόκεντρος εναλλάξ ημικύκλιο διαίρεση (-ις) ισοσκελές (τρίγωνο) εφεξής (γων.) πολυώνυμο αφαίρεση (-ις) ισοπίθανα προσεταιριστική τρίγωνο πρόσθεση (-ις) φυγόκεντρος επιμεριστική (ιδ.) τραπέζιο πολλαπλασιασμός κεντρομόλος [Φυσ.] μεταβατική διχοτόμος παράσταση (-ις) αγωγός αντιμεταθετική διαγώνιος δύναμη (-ις) ατελής δις διάμεσος εις την δευτέραν άτοπον τρις διάμετρος εις την τρίτην διαιρετέος τετράκις διάγραμμα υποδιαίρεση (-ις) αφαιρετέος επί υποδιαστολή σημείο (-ν) προσθετέος πλην διαστολή άτομο (-ν) μειωτέος μείον συστολή ιόν διαιρέτης συν τήξη (-ις) υδρατμός ελάχιστος έστω (ρήμα) πήξη (-ις) πείραμα μέγιστος ήτοι (σύνδ.) ανάκλαση (-ις) διάλυμα [Χημεία] τουλάχιστον άπειρο (-ν) διάχυση (-ις) τομή κλάσμα γεωμετρία κάτοπτρο (-ν) ανάλυση (-ις) πηλίκο (-ν) 11 Είναι σίγουρο πως δεν εξαντλήσαμε το θέμα κι αυτή τη φορά. Μπορείτε κι εσείς να παρατηρήσετε καλύτερα τη γλώσσα των θετικών επιστημών (συγκεκριμένα της Άλγεβρας, της Γεωμετρίας, της Φυσικής και της Χημείας), να εντοπίσετε πολλά ακόμα παραδείγματα και να θαυμάσετε την ακρίβεια και τη σαφήνεια του ελληνικού λόγου, που παραπέμπει οπωσδήποτε στον ελληνικό τρόπο σκέψης. Αυτά!

12 12 Η ποίηση του μήνα Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2015 : γ γυμνασίου Στη σημερινή Ημέρα Ποίησης αποχαιρετάμε το καλοκαίρι. Ἄλλοτε η θάλασσα... «Ἄλλοτε ἡ θάλασσα μᾶς εἶχε σηκώσει στὰ φτερά της Μαζί της κατεβαίναμε στὸν ὕπνο Μαζί της ψαρεύαμε τὰ πουλιὰ στὸν ἀγέρα Τὶς ἡμέρες κολυμπούσαμε μέσα στὶς φωνὲς καὶ τὰ χρώματα Τὰ βράδια ξαπλώναμε κάτω ἀπ τὰ δέντρα καὶ τὰ σύννεφα Τὶς νύχτες ξυπνούσαμε γιὰ νὰ τραγουδήσουμε Ἦταν τότε ὁ καιρὸς τρικυμία χαλασμὸς κόσμου Καὶ μονάχα ὕστερα ἡσυχία Ἀλλὰ ἐμεῖς πηγαίναμε χωρὶς νὰ μᾶς ἐμποδίζει κανεὶς Νὰ σκορπᾶμε καὶ νὰ παίρνουμε χαρὰ Ἀπὸ τοὺς βράχους ὡς τὰ βουνὰ μᾶς ὁδηγοῦσε ὁ Γαλαξίας Καὶ ὅταν ἔλειπε ἡ θάλασσα ἦταν κοντὰ ὁ Θεός» Το εμβατήριο του ωκεανού (απόσπασμα) ΘΑΛΑΣΣΑ θάλασσα Στο νου στην ψυχή και στις φλέβες μας θάλασσα. Είδαμε τα πλοία να φέρνουν τις μυθικές χώρες εδώ στην ξανθή αμμουδιά όπου αργοπορούν οι βραδινοί οδοιπόροι. Ντύσαμε τις παιδικές αγάπες μας με νωπά φύκια. Προσφέραμε στους θεούς της ακρογιαλιάς όστρακα στιλπνά και βότσαλα. Χρώματα πρωινά διαλυμένα στο νερό Πυρκαγιές δειλινών στους ώμους των γλάρων Κατάρτια που δείχνουν το άπειρο Ανοιχτά κατώφλια στο βήμα της νύκτας Και πάνω απ τον ύπνο της πέτρας Μετέωρο κατάφωτο ασίγαστο Το τραγούδι της θάλασσας Να μπαίνει απ τα μικρά παράθυρα Να σχεδιάζει κήπους λάμψεις και όνειρα Στα νωπά τζάμια και στα κοιμισμένα μέτωπα. Γιάννης Ρίτσος Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2015: β γυμνασίου Για τη σημερινή Ημέρα Ποίησης επιλέξαμε να σας διαβάσουμε τρία ποιήματα διαφορετικών ποιητών με θέμα το φθινόπωρο, που δεν λέει να έρθει φέτος... «Γυρίσαμε πάλι στο φθινόπωρο, το καλοκαίρι σαν ένα τετράδιο που μας κούρασε γράφοντας, μένει γεμάτο διαγραφές αφηρημένα σχέδια στο περιθώριο κι ερωτηματικά (άνω τελεία) γυρίσαμε στην εποχή των ματιών που κοιτάζουν στον καθρέφτη μέσα στο ηλεχτρικό φως σφιγμένα χείλια κι οι άνθρωποι ξένοι στις κάμαρες στους δρόμους κάτω απ τις πιπεριές καθώς οι φάροι των αυτοκινήτων σκοτώνουν χιλιάδες χλωμές προσωπίδες. Γυρίσαμε πάντα κινάμε για να γυρίσουμε στη μοναξιά, μια φούχτα χώμα, στις άδειες παλάμες» Γιώργος Σεφέρης

13 13 Κύριε: Καιρός είναι. Πολύ μακρύ ήταν το καλοκαίρι. Για ρίξε τη σκιά σου πάνω στις ώρες του ήλιου, Και αμόλησε τους αγέρηδες επάνω στους λειμώνες. Δώσε εντολή στους ύστατους καρπούς πλούσιοι νάναι Άλλες δυο μέρες με νοτιά να τους χαρίσεις, Ανάγκασέ τους τη δουλειά να ολοκληρώσουν και στείλε Και την τελευταία γλύκα στο βαρύ κρασί. να γράφει Και θα βαδίζει πάνω-κάτω στις αλέες Ανήσυχα, εκεί όπου τα φύλλα κυνηγιώνται. Ράινερ Μαρία Ρίλκε Όποιος δεν έχει τώρα ένα σπίτι, δεν πρόκειται κανένα πια να χτίσει. Όποιος μονάχος είναι τώρα, μονάχος για πολύ ακόμη θάναι, Θε να ξυπνά, θε να διαβάζει, ατέλειωτες επιστολές Παρασκευή 30 0κτωβρίου 2015 : α γυμνασίου Ποίηση Μάνου Χατζιδάκι ΛΑΤΡΕΥΤΙΚΟ Λατρεύω την αγάπη γιατί με κάνει να σκέφτομαι. Λατρεύω τη σκέψη γιατί με οδηγεί στην πράξη. Λατρεύω την πράξη γιατί με κάνει ελεύθερο να σκέφτομαι και ν αγαπώ. Στον Οδυσσέα Ελύτη Στον Νίκο Γκάτσο Η γη καθώς τον γέννησε, τον στόλισε πράσινα φύλλα της ιτιάς, του έλατου και της ελιάς. Μα η σκέψη του τον βύθισε στης πολιτείας την άσφαλτο κ έγινε πέτρα αρχαϊκή στη μνήμη των εφήβων. Ό,τι χάραζε σε στίχους τα παιρνε η θάλασσα πούχε στα χέρια του. Ό,τι ζωγράφιζαν τα χείλη του τα σβηνε ο ουρανός που χε στα μάτια του κι έτσι δεν μπόρεσε να δει αν έπρεπε να παραμείνει Αττικός ή Αιγαιοπελαγίτης. Στον Γιώργο Σεφέρη Από τη Μικρασία μετά την καταστροφή, ένας αστός ξεκίνησε με μια βαλίτσα αναμνήσεων στο χέρι, γύρισε χώρες μακρινές και πολιτείες άγνωστες, μάζεψε ακριβό υλικό και συνταγές, μέτρα, ρυθμούς και χρώματα και τέλος γύρισε στη χώρα του, έχτισε με τα χέρια του σπίτι σημερινό κι ελληνικό, εμπήκε μέσα, κλείδωσε και από τότε πια κανείς δεν τον συνάντησε στην αγορά.

14 14 Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2015: Αφιέρωμα στον Μάνο Χατζιδάκι Μάνος Χατζιδάκις: 90 χρόνια από τη γέννησή του ΜΙΑ ΠΟΛΗ ΜΑΓΙΚΗ (μουσική - στίχοι: Μάνος Χατζιδάκις) Μια πόλη μαγική ζούμε μαζί οι δυο αγαπημένοι μια πόλη σαν κι αυτή πεθαίνει, ζει κι αλλάζει μαγεμένη. Σαν πέσει η σκοτεινιά η αναπνοή μου θα σμίξει με τ αγέρι τότες η πόλη θα φανεί μονάχη ερημική σαν τ ακριβό μου αστέρι. ΟΔΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ Όνειρο παιδιών της γειτονιάς (μουσική-στίχοι: Μάνος Χατζιδάκις) Κάθε κήπος έχει μια φωλιά για τα πουλιά κάθε δρόμος έχει μια καρδιά για τα παιδιά. Μα κυρά μου εσύ σαν τι να λες με την αυγή και κοιτάς τ'αστέρια που όλο πέφτουν σαν βροχή, δώσ μου τα μαλλιά σου να τα κάνω προσευχή, για να ξαναρχίσω το τραγούδι απ'την αρχή. Κάθε σπίτι κρύβει λίγη αγάπη στη σιωπή μα ένα αγόρι έχει την αγάπη για ντροπή.

15 15 The students of a class introduce themselves to us. My name is Andreas Shinarakis and I m twelve and a half years old. I m studying at Pagrition school in the 7th grade. I think I am good at sports and at playing the guitar but I am hopeless at dancing and at drawing pictures. I come from a small family in the town of Heraclion, Crete. My dream when I grow up is to be an athletics star and take part in the Olympic games. My favourite motto is Live today and leave tomorrow for another day. I m Anna-Maria Papadakis. I m in the first year of junior high. I m keen on dancing, singing and learning German. On the other hand, I m bad at playing basketball, football and volleyball and I used to be rather bad at doing my English homework. I come from a big family; I have a younger sister and I love her so much. My dream is one day to travel to Thessaloniki. My favourite motto in life is Keep travelling. I am Ioanna Pantalakis. I am twelve years old and I m in the first year of junior high. I come from a small town and from an equally small family. I am good at dancing but I am very bad at music and singing. My favourite motto is: Wherever there is life there is hope by Stephen Hawkins. My dreams are to travel to Japan and to Easter Island and I would also like to be a famous journalist and dancer one day. Hi my name is Paul Katsogridakis. I m 13 years old. I study at Pagrition and I m in the first year of junior high. I live in Heraclion, in Crete. I m good at playing videogames and at playing basketball. My favourite motto is Go hard or go home. Hello my name is Jim Gouriotis. I come from Athens but I moved to Crete and I plan to stay here because I am having fun. I am keen on playing video games but I am bad at doing my homework. I haven t got a dream because once it comes true it will be pure reality. Still I would like one day to be a master at Martial Arts. My name is Chris Tsagarakis and I am a student in the first year of junior high at Pagrition. I come from a big family in Heraclion. I m good at playing basketball but I m bad at cooking. My dream is to become a NBA player one day. I m Nick Grylos and I m thirteen years old. I ve got two brothers so I come from a big family. I am into swimming and basketball. My dream is to travel to Miami, USA, Brazil and Australia. I m in the first year of junior high. My favourite motto is Take care and travel. My name is Stelios Papastefanakis, I am 12 years old and I go to Pagrition School. I m good at fingerboarding, tennis and basketball but I am bad at football and volleyball. I come from Heraclion, Crete but I originate from the town of Katalagari where my dad was born. My dream is to own a garage in order to repair and fix new cars. I would also like to have a Nissan Skyline V-spell. My favourite motto is Go hard or go home.

16 16 My name is Marios Tsagarakis and I m twelve years old. I m in the first year of junior high and my hometown is Heraclion. I come from a big family, the Tsagaragides. My dream is to, one day, buy a Lamborgini Aventar. My favourite motto is Keep calm and the star will shine. My name is Nick Fergadakis. I m 13 years old and I go to Pagrition school. I m keen on playing basketball, football and writing stories. I m bad at playing tennis and at telling stories. My dream is one day to be a NBA player. My favourite motto is: Keep calm and play basketball. Hello, my name is George Chatzimarkos and I come from Greece. I am good at playing football but I am bad at playing tennis. When I grow up I would like to do kite-surfing. I am Konstantinos Mastrogiannakis. I m in the first year of junior high at Pagrition school. I come from Heraclion and I live near the town center. I m good at Modern Greek, Sports, English and German. I m bad at Maths, Music and Biology. My dream is to be a vet. My name is Chryssa Maragakis and my school is Pagrition. I m in the first year of junior high. I m good at doing parcour and BMX but I am bad at playing hockey and table tennis. I come from Heraclion and my family is big. My dream is one day to be a rapper. Hello, my name is George Petsalakis and I am a student at Pagrition school; I m in the first year of junior high and I have started liking it. I am good at football but I am bad at basketball and at doing my homework. I come from a small town called Hersonissos in Crete. My family is of normal size with two kids, my sister and me. When I grow up I want to be an astronomer and not miss a single chance of becoming better in everything I do. My name is Rafael Lavrediou and I m twelve years old. I go to Pagritio school and I come from Heraclion where I live with my parents, sister and our dog, a French bulldog. My dream is to visit the USA and spend my life there- actually I would like to be a student at N.Y.C. My favourite hobby is swimming and my favourite singer is Demi Lovato- I hope one day I will go to her concert. My favourite motto is : Life looks different the second time around. My favourite holiday is Halloween, on the 31 st of October. My name is Panagiotis Tassoulis and I m twelve. I m in the first year of junior high at Pagrition school and I come from a small family- I haven t got any brothers or sisters. I m good at sports and especially swimming but I m bad at cooking and at acting. My favourite motto is: Play fair. My dream is to be a basketball player. My name is Romanos Kotsanakis and I m in the first year of junior high. I come from Heraclion and my family is big with one aunt and one uncle. I also have three nephews. I m keen on painting and playing badminton but I m rubbish at football and basketball. My dream is to go to Easter Island. My favourite motto is Keep on travelling. My name is John Hercules Peppas. My school is Pagrition. I m keen on swimming and playing basketball. I m also interested in cars. I m bad at playing football. I come from Heraclion and I m from a small family. My dream is to drive a drift car. My motto is: Forget yesterday, live today. Hi, I m Myronas Antonakakis and I m in the first year of junior high. I m good at sports but I m bad at music. My dream is one day to be a footballer. My name is Nick Smyrnakis, my school is Pagrition and I come from Greece. I am good at hacking and at programming but I am bad at English. My favourite motto is my dad s motto.