ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ. Πηγή δεδομένων:

Transcript

1 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004, 2005 και 2006

2 Έργο : ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πηγή : Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων 2004, 2005, 2006 Επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ Συντονιστής Έργου Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ερευνητική Ομάδα Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Κείμενα Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Νίκος Φωτόπουλος, Δρ Κοινωνιολογίας, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση κειμένων Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση Φύλλων Εργασίας και διαγραμμάτων Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση και ψηφιοποίηση χαρτών Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: Φαξ: kanep@otenet.gr Ιστοσελίδα:

3 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1

4 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 2

5 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κεφάλαιο Α: Γενικές Εξετάσεις 2004 o Ενότητα 1: Γραπτή βαθμολογία υποψηφίων ανά μάθημα o Ενότητα 2: Μέσος όρος μορίων υποψηφίων ανά κατεύθυνση o Ενότητα 3: Τελική κατάταξη...45 o Ενότητα 4: Ποσοστό επιτυχίας υποψηφίων.51 Κεφάλαιο Β: Γενικές Εξετάσεις 2005 o Ενότητα 1: Γραπτή βαθμολογία υποψηφίων ανά μάθημα 59 o Ενότητα 2: Μέσος όρος μορίων υποψηφίων ανά κατεύθυνση o Ενότητα 3: Τελική κατάταξη o Ενότητα 4: Ποσοστό επιτυχίας υποψηφίων Κεφάλαιο Γ: Γενικές Εξετάσεις 2006 o Ενότητα 1: Γραπτή βαθμολογία υποψηφίων ανά μάθημα o Ενότητα 2: Μέσος όρος μορίων υποψηφίων ανά κατεύθυνση o Ενότητα 3: Τελική κατάταξη o Ενότητα 4: Ποσοστό επιτυχίας υποψηφίων

6 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 4

7 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2004) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.1: Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.2: Νεοελληνική Γλώσσα ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.3: Ιστορία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.4: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.5: Βιολογία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.6: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Επιλογής) ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2004) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.7: Αρχαία Ελληνικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.8: Λατινικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.9: Νεοελληνική Λογοτεχνία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.10: Ιστορία ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2004) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.11: Μαθηματικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.12: Βιολογία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.13: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.14: Χημεία ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2004) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.15: Μαθηματικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.16: Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.17: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.18: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

8 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2005) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.1: Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.2: Νεοελληνική Γλώσσα ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.3: Ιστορία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.4: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.5: Βιολογία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.6: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Επιλογής) ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2005) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.7: Αρχαία Ελληνικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.8: Λατινικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.9: Νεοελληνική Λογοτεχνία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.10: Ιστορία ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2005) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.11: Μαθηματικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.12: Βιολογία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.13: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.14: Χημεία ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2005) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.15: Μαθηματικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.16: Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.17: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Β.1.18: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

9 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2006) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.1: Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.2: Νεοελληνική Γλώσσα ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.3: Ιστορία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.4: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.5: Βιολογία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.6: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Επιλογής) ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2006) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.7: Αρχαία Ελληνικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.8: Λατινικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.9: Νεοελληνική Λογοτεχνία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.10: Ιστορία ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2006) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.11: Μαθηματικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.12: Βιολογία ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.13: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.14: Χημεία ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (2006) ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.15: Μαθηματικά ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.16: Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.17: Φυσική ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ.1.18: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

10 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 8

11 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 9

12 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 10

13 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 11

14 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 12

15 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι ενότητες που αναλύονται παρακάτω είναι οι ακόλουθες: o o o o o Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 18 εξεταζόμενων μαθημάτων, δηλαδή τα 5 μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα 4 μαθήματα της θεωρητικής κατεύθυνσης, τα 4 μαθήματα της θετικής κατεύθυνσης, τα 4 μαθήματα της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης και το μάθημα επιλογής «Αρχές οικονομικής θεωρίας». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 5 εξεταζόμενων μαθημάτων Γενικής Παιδείας δηλαδή «Νεοελληνική Γλώσσα», «Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής», «Βιολογία», «Φυσική» και «Ιστορία». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θεωρητικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Νεοελληνική Λογοτεχνία», «Αρχαία Ελληνικά», «Ιστορία» και «Λατινικά». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θετικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Μαθηματικά», «Φυσική», «Βιολογία» και «Χημεία». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης, δηλαδή «Μαθηματικά», «Φυσική», «Αρχές οργάνωσης και διοίκησης ε- πιχειρήσεων» και «Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον». 13

16 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 18 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (5 Γεν. Παιδ. 4 Θετ. 4 Θεωρ. 4 Τεχν.2-1 Επιλογής) ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 11,45 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 11,05 έως 11,45 από 10,65 έως 11,05 από 10,25 έως 10,65 από 9,85 έως 10,25 κάτω από 9,85 Πανελλαδικοί Δείκτες Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 10,65 Τυπική Απόκλιση 0,40 Μαθ-Στατ ΓΠ 12,6 Φυσική ΓΠ 10,1 Ιστορία ΘΕ 09,4 Μαθημ. ΘΤ 11,9 Μαθημ. ΤΕ2 06,7 Βιολ. ΓΠ 12,2 Νέο. Λογ ΘΕ 11,3 Βιολ ΘΤ 14,2 Δ. Επιχ ΤΕ2 11,6 Αρχ. Οικ. Θ. ΕΠ 10,8 Νεο. Γλ ΓΠ 11,5 Λατιν. ΘΕ 09,6 Χημεία ΘΤ 14,1 Εφ. Πρ ΤΕ2 11,1 Ιστορία ΓΠ 10,3 Αρχαία ΘΕ 08,9 Φυσική ΘΤ 12,1 Φυσική ΤΕ2 07,2 14

17 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Η περιφέρεια της Θεσσαλίας εμφανίζει τη μεγαλύτερη Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας στο σύνολο των 18 εξεταζόμενων μαθημάτων (11,5) με την Πανελλήνια Μέση Τιμή να είναι 10,7. Το Νότιο Αιγαίο αντίθετα εμφανίζει τη χαμηλότερη τιμή (9,9). 15

18 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,2 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 12,8 11,9 12,3 11,8 12,2 13,4 11,6 12,1 12,3 12,6 12,0 11,8 12, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α.1.1 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,3 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,5 12,2 11,6 11,5 11,0 11,7 11,3 10,9 11,2 11,4 10,8 10,4 10, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

19 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,0 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 10,2 10,4 10,3 10,5 10,2 11,0 9,5 9,9 10,0 10,2 9,5 8,9 9,6 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α ΦΥΣΙΚΗ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,9 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 10,0 9,5 9,7 9,5 10,3 11,0 9,4 10,2 10,0 10,5 9,8 9,2 9,7 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

20 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,9 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 12,3 11,7 12,1 11,7 11,9 12,7 11,3 11,7 12,3 12,3 11,7 11,1 11, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α.1.5 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ) Πανελλήνια Μέ ση Τιμή 10,4 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,2 10,5 10,4 10,1 10,4 11,1 10,0 10,3 10,0 10,9 10,4 9,8 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

21 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 19

22 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 5 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 11,87 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 11,46 έως 11,87 από 11,05 έως 11,46 από 10,64 έως 11,05 από 10,23 έως 10,64 κάτω από 10,23 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πανελλαδικοί Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 11,05 Τυπική Απόκλιση 0,41 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Μαθηματικά & Στατιστική 12,6 Βιολογία 12,2 Νεοελληνική Γλώσσα 11,5 Ιστορία 10,3 Φυσική 10,1 20

23 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στα 5 μαθήματα Γενικής Παιδείας, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή ίση με 11,9 όταν η Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι 11. Οι διοικητικές περιφέρειες που έχουν τις χαμηλότερες τιμές συγκριτικά με τη Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι τα νησιά του Ιονίου (10,6) και του Νοτίου Αιγαίου (10,3). Σε χαμηλά επίπεδα βρίσκονται και οι περιφέρειες της Δυτικής Μακεδονίας (11), η Στερεά Ελλάδα (11), το Βόρειο Αιγαίο (10,8) και η Κρήτη(10,8). 21

24 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 8,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 8,9 9,3 9,2 8,8 8,6 9,6 8,1 8,3 8,7 8,9 8,3 7,8 8, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α.1.7 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,5 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,4 9,5 9,8 9,8 9,4 10,5 9,5 8,9 9,8 10,1 9,3 8,9 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

25 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,9 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,8 11,4 11,2 11,2 10,4 11,2 10,1 10,6 10,4 10,7 11,0 10,7 11,1 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α ΙΣΤΟΡΙΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,0 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,6 9,7 9,7 9,8 8,9 9,5 9,2 8,3 8,7 9,4 8,0 7,5 9,2 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

26 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 10,43 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 9,98 έως 10,43 από 9,54 έως 9,98 από 9,10 έως 9,54 από 8,65 έως 9,10 κάτω από 8,65 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πανελλαδικοί Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 9,54 Τυπική Απόκλιση 0,44 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Νεοελληνική Λογοτεχνία 11,3 Λατινικά 9,6 Αρχαία 8,9 Ιστορία 9,4 24

27 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Θεωρητική Κατεύθυνση, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή ίση με 10,2 ό- ταν η Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι 9,5. Η Στερεά Ελλάδα (9) και το Νότιο Αιγαίο (8,7) καταλαμβάνουν τις χαμηλότερες θέσεις. 25

28 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,9 11,8 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ 9,9 ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,3 10,8 12,7 13,1 11,4 13,1 12,9 12,5 11,9 11,4 11, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α.1.11 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 14,1 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 14,2 12,5 13,9 13,5 14,8 15,1 14,5 14,8 15,1 14,5 14,0 13,0 14, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

29 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,2 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 11,6 10,6 11,7 11,2 ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 13,2 13,3 12,0 13,2 13,4 13,0 12,6 11,3 12,0 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α ΧΗΜΕΙΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 14,3 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 13,7 12,4 13,9 13,5 15,2 15,6 14,2 14,9 15,4 15,0 14,5 13,8 13,9 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

30 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 14,89 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 14,01 έως 14,89 από 13,13 έως 14,01 από 12,26 έως 13,13 από 11,38 έως 12,26 κάτω από 11,38 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πανελλαδικοί Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 13,13 Τυπική Απόκλιση 0,88 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Βιολογία 14,2 Χημεία 14,1 Φυσική 12,1 Μαθηματικά 11,9 28

31 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στα 4 μαθήματα της Θετικής Κατεύθυνσης, οι περιφέρειες που εμφανίζουν τιμή χαμηλότερη της Πανελλήνιας Μέσης Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (13,1) είναι η Κεντρική Μακεδονία (12,7), η Αττική (12,8), η Κρήτη (12,8), τα νησιά του Ιόνιου (13) και Νότιου Αιγαίου (12,4) Σε πιο δυσχερή θέση βρίσκεται η Δυτική Μακεδονία (12,2) ενώ τελευταία συναντάμε την Ανατολική Μακεδονία-Θράκη με τιμή 11,4. 29

32 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 6,5 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 6,7 6,3 6,4 6,0 6,9 7,3 6,1 7,0 6,7 6,7 6,2 5,9 6, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α.1.15 ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙ- ΡΗΣΕΩΝ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,1 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,7 11,1 11,4 11,4 11,5 12,3 10,3 11,1 11,5 11,0 11,1 10,4 10, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

33 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 7,1 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 6,9 7,1 6,9 6,7 7,7 7,7 6,8 7,2 7,2 7,4 6,9 6,6 6,7 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜ- ΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Πανελλήνια Μέση Τιμή (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 10,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,1 10,9 10,8 10,4 11,2 11,5 9,7 10,4 11,1 10,8 10,6 10,6 10,6 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Α

34 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 9,67 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 9,26 έως 9,67 από 8,85 έως 9,26 από 8,44 έως 8,85 από 8,03 έως 8,44 κάτω από 8,03 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πανελλαδικοί Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 8,85 Τυπική Απόκλιση 0,41 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Διοίκηση Επιχειρήσεων 11,6 Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 11,1 Φυσική 7,2 Μαθηματικά 6,7 32

35 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Τεχνολογική Κατεύθυνση, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή ίση με 9,7 ό- ταν η Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι 8,9. Δεύτερη στη κατάταξη ακολουθεί η Ήπειρος με τιμή 9,3. Οι διοικητικές περιφέρειες που έχουν τις χαμηλότερες τιμές συγκριτικά με τη Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι η Κρήτη (8,4), τα νησιά του Ιονίου (8,2) και του Νοτίου Αιγαίου (8,4). 33

36 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 34

37 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 35

38 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 36

39 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι ενότητες που αναλύονται παρακάτω είναι οι ακόλουθες: o o o Μέσος όρος μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι της θεωρητικής κατεύθυνσης στο 1 ο Επιστημονικό Πεδίο. Μέσος όρος μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι της θετικής κατεύθυνσης στο 2 ο και 4 ο Επιστημονικό Πεδίο. Μέσος όρος μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης στο 2 ο και 4 ο Επιστημονικό Πεδίο. 37

40 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως από έως από έως από έως κάτω από Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πλήθος υποψήφιοι ΠΕΔΙΑ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΑΠΟΚΛΙΣΗ 1 ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο

41 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Συγκριτικά με τον Πανελλήνιο Μέσο Όρο Μορίων των Υποψηφίων που είναι ,η Θεσσαλία έρχεται πρώτη με μόρια. Τελευταίο έρχεται το Νότιο Αιγαίο με μόρια. Χαμηλές επιδόσεις εμφάνισαν επίσης η Ήπειρος (10.573),η Στερεά Ελλάδα (10.339), η Κρήτη (10.540), το Ιόνιο (10.288) και το Βόρειο Αιγαίο (10.281). 39

42 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως από έως από 11,980 έως από έως 11,980 κάτω από Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πλήθος υποψήφιοι ΠΕΔΙΑ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΑΠΟΚΛΙΣΗ 1 ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο

43 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Θετική κατεύθυνση, οι περιφέρειες που υπερέχουν του μέσου όρου των μορίων που συγκέντρωσαν οι μαθητές και ισούται με μόρια είναι η Θεσσαλία με μόρια και η Δυτική Ελλάδα με μόρια. Το Νότιο Αιγαίο με μόρια και η Ανατολική Μακεδονία-Θράκη με μόρια εμφανίζονται στις τελευταίες θέσεις. 41

44 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Πάνω από ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως από έως από έως από έως κάτω από Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πλήθος υποψήφιοι ΠΕΔΙΑ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΑΠΟΚΛΙΣΗ 1 ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο

45 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη τεχνολογική κατεύθυνση, σύμφωνα με το μέσο όρο των μορίων των υποψηφίων που είναι μόρια, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή με μόρια. Οι περιφέρειες που παρουσιάζουν χαμηλές τιμές είναι η Δυτική Μακεδονία (9.802), το Βόρειο Αιγαίο (9.772) και η Κρήτη (9.635). Τελευταίες στη κατάταξη εμφανίζονται το Ιόνιο με μόρια και το Νότιο Αιγαίο με μόρια. 43

46 Τόμος5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 44

47 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 45

48 Τόμος5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 46

49 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ενότητα που αναλύεται παρακάτω είναι η ακόλουθη: o Τελική κατάταξη των διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των διοικητικών περιφερειών της χώρας με βάση τη μέση τιμή των μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι σε όλες τις κατευθύνσεις και τα επιστημονικά πεδία. 47

50 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΩΝ Δ/ΝΣΕΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΑΝ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως από έως από έως από έως κάτω από Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πανελλαδικοί Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή Τυπική Απόκλιση

51 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη τελική κατάταξη των διευθύνσεων των Δ.Ε των περιφερειών της χώρας με βάση τη μέση τιμή των μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι σε όλες τις κατευθύνσεις και τα επιστημονικά πεδία που είναι μόρια, τη πρώτη θέση καταλαμβάνει η Θεσσαλία με μόρια. Με τιμές χαμηλότερες της μέσης τιμής μορίων εμφανίζονται η Ανατολική Μακεδονία- Θράκη (10.662), η Στερεά Ελλάδα (10.656), η Δυτική Μακεδονία, (10.564), το Βόρειο Αιγαίο (10.466) και η Κρήτη (10.407). Τελευταίες στη κατάταξη βρίσκονται το Ιόνιο με μόρια και το Νότιο Αιγαίο με μόρια. 49

52 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 50

53 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 51

54 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 52

55 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ενότητα που αναλύεται παρακάτω είναι η ακόλουθη: o Ποσοστό επιτυχίας των υποψηφίων της Γ Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των διοικητικών περιφερειών της χώρας. 53

56 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2004 Ποσοστό Επιτυχίας των Υποψηφίων Γ Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 84,27 % ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 81,90% έως 84,27% από 79,53% έως 81,90% από 77,16% έως 79,53% από 74,79% έως 77,16% κάτω από 74,79 % Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004 Πανελλαδικοί Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 79,53% Τυπική Απόκλιση 2,37% 54

57 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Το μεγαλύτερο ποσοστό επιτυχίας των υποψηφίων της Γ Λυκείου στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση συγκριτικά με τη Πανελλήνια Μέση Τιμή που είναι 80%, το έχει η Θεσσαλία με 84,5%. Η Αττική ακολουθεί δεύτερη με ποσοστό 82%. Τα χαμηλότερα ποσοστά παρουσιάζουν οι περιφέρειες του Νότιου Αιγαίου με 77% και του Ιονίου με 75%. 55

58 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 56

59 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 57

60 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 58

61 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 59

62 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 60

63 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι ενότητες που αναλύονται παρακάτω είναι οι ακόλουθες: o o o o o Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 18 εξεταζόμενων μαθημάτων, δηλαδή τα 5 μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα 4 μαθήματα της θεωρητικής κατεύθυνσης, τα 4 μαθήματα της θετικής κατεύθυνσης, τα 4 μαθήματα της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης και το μάθημα επιλογής «Αρχές οικονομικής θεωρίας». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 5 εξεταζόμενων μαθημάτων Γενικής Παιδείας δηλαδή «Νεοελληνική Γλώσσα», «Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής», «Βιολογία», «Φυσική» και «Ιστορία». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θεωρητικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Νεοελληνική Λογοτεχνία», «Αρχαία Ελληνικά», «Ιστορία» και «Λατινικά». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θετικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Μαθηματικά», «Φυσική», «Βιολογία» και «Χημεία». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης, δηλαδή «Μαθηματικά», «Φυσική», «Αρχές οργάνωσης και διοίκησης ε- πιχειρήσεων» και «Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον». 61

64 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 18 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (5 Γεν. Παιδ. 4 Θετ. 4 Θεωρ. 4 Τεχν.2-1 Επιλογής) ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 11,48 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 11,08 έως 11,48 από 10,68 έως 11,08 από 10,28 έως 10,68 από 9,88 έως 10,28 κάτω από 9,88 Πανελλήνιοι Δείκτες Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 10,68 Τυπική Απόκλιση 0,40 Μαθ-Στατ ΓΠ 11,0 Φυσική ΓΠ 09,8 Ιστορία ΘΕ 09,5 Μαθημ. ΘΤ 12,5 Μαθημ. ΤΕ2 07,0 Βιολ. ΓΠ 12,0 Νέο. Λογ ΘΕ 11,1 Βιολ ΘΤ 15,3 Δ. Επιχ ΤΕ2 11,7 Αρχ. Οικ. Θ. ΕΠ 11,4 Νεο. Γλ ΓΠ 11,6 Λατιν. ΘΕ 09,9 Χημεία ΘΤ 15,2 Εφ. Πρ ΤΕ2 10,2 Ιστορία ΓΠ 09,9 Αρχαία ΘΕ 09,6 Φυσική ΘΤ 11,5 Φυσική ΤΕ2 07,6 62

65 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στα 18 εξεταζόμενα μαθήματα, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή ίση με 11,4 όταν η Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι 10,68. Οι διοικητικές περιφέρειες που εμφανίζουν τις χαμηλότερες τιμές είναι το Νότιο Αιγαίο (10,2), η Ανατολική Μακεδονία-Θράκη (10,1) και το Ιόνιο (9,9). 63

66 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,1 10,2 10,7 10,0 11,0 11,5 9,8 10,8 10,7 11,0 10,7 ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 12,3 10, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.1 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,3 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,6 11,4 11,9 12,0 11,1 11,1 10,6 11,3 11,1 11,3 11,3 10,7 11, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

67 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,6 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,8 9,2 9,6 9,9 10,1 10,4 8,5 9,5 9,8 9,8 9,5 8,9 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.3 ΦΥΣΙΚΗ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,6 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,9 9,0 9,5 9,1 10,1 10,5 9,1 9,2 9,7 10,0 9,9 9,2 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

68 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,6 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 12,1 11,1 11,6 11,4 11,7 12,4 10,9 11,1 12,2 11,9 11,8 11,4 11, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.5 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,9 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,7 10,8 11,0 10,8 10,7 11,9 9,5 10,7 10,8 11,6 11,1 10,6 10, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

69 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 67

70 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 5 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 11,29 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 10,92 έως 11,29 από 10,54 έως 10,92 από 10,17 έως 10,54 από 9,79 έως 10,17 κάτω από 9,79 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πανελλήνιοι Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 10,54 Τυπική Απόκλιση 0,38 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Μαθηματικά & Στατιστική 11,0 Βιολογία 12,0 Νεοελληνική Γλώσσα 11,6 Ιστορία 9,9 Φυσική 9,8 68

71 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στα 5 μαθήματα Γενικής Παιδείας, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή ίση με 11,2 όταν η Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι 10,5. Η διοικητική περιφέρεια που βρίσκεται σε χαμηλά επίπεδα συγκριτικά με τη Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι το Νότιο Αιγαίο με 10,1. Στη τελευταία θέση εμφανίζεται το Ιόνιο με 9,8. 69

72 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,2 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,6 9,0 10,0 9,3 9,3 9,5 8,3 9,0 9,0 9,5 8,8 8,6 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.7 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,6 9, 3 9, 7 9, 5 10,3 10,5 8,8 9, 3 9, 9 10,2 9, 6 9, 4 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

73 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,4 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 11,4 10,6 11,2 10,5 10,0 10,5 ΙΟΝΙΟΥ 8,7 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 10,2 9,9 10,0 11,0 10,7 11, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.9 ΙΣΤΟΡΙΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,1 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 9,5 8,8 9,4 9,6 9,3 10,2 8,7 8,9 8,8 9,0 8,3 8,5 9, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

74 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 10,43 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 10,01 έως 10,43 από 9,60 έως 10,01 από 9,19 έως 9,60 από 8,78 έως 9,19 κάτω από 8,78 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πανελλήνιοι Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 9,60 Τυπική Απόκλιση 0,41 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Νεοελληνική Λογοτεχνία 11,1 Λατινικά 9,9 Αρχαία 9,6 Ιστορία 9,5 72

75 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Θεωρητική Κατεύθυνση, όταν η Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας είναι 9,6 το Ιόνιο εμφανίζει τη μικρότερη τιμή ίση με 8,6. Τις πρώτες θέσεις καταλαμβάνουν η Θεσσαλία (10,2), η Κεντρική Μακεδονία (10,1) και η Αττική (10). 73

76 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,5 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 12,2 10,9 11,8 13,1 12,9 13,3 12,1 13,2 13,6 13,1 12,8 11,6 12, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.11 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 15,3 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 15,0 13,3 14,8 15,3 16,0 16,0 14,8 15,8 16,5 16,0 15,8 14,8 15, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

77 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,1 10,4 11,2 11,8 12,1 12,0 11,5 12,3 12,4 12,0 12,7 11,3 11,6 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β ΧΗΜΕΙΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 15,4 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 14,8 13,4 15,1 15,3 16,1 16,2 15,5 16,0 16,3 15,6 15,6 14,9 15,4 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

78 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 15,19 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 14,47 έως 15,19 από 13,74 έως 14,47 από 13,02 έως 13,74 από 12,29 έως 13,02 κάτω από 12,29 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πανελλήνιοι Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 13,74 Τυπική Απόκλιση 0,72 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Βιολογία 15,3 Χημεία 15,2 Φυσική 11,5 Μαθηματικά 12,5 76

79 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στα 4 εξεταζόμενα μαθήματα της Θετικής Κατεύθυνσης, η περιφέρεια που εμφανίζει τιμή υψηλότερη της Πανελλήνιας Μέσης Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (13,7) είναι η Δυτική Ελλάδα με14,7. Σε δυσχερή θέση βρίσκονται η Κρήτη (13,6), το Ιόνιο (13,5), η Αττική (13,3), η Κεντρική Μακεδονία (13,2) και το Νότιο Αιγαίο (13,2). Τελευταία συναντάμε την Ανατολική Μακεδονία-Θράκη με τιμή

80 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 6,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 7,1 6,4 6,7 6,6 7,3 7,3 6,0 6,7 6,9 7,3 6,4 6,3 6, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β.1.15 ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙ- ΡΗΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,1 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 11,9 10,6 11,6 11,6 11,5 12,2 9,9 10,7 11,6 11,2 10,8 10,4 10, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

81 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέση Τιμή 7,5 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 7,5 7,2 7,4 7,4 7,9 7,9 7,3 7,2 7,5 7,8 7,7 7,1 7,8 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜ- ΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Πανελλήνια Μέ ση Τιμή 9,9 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ-ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΟΥ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΝΟΤΙΟ ΑΙΓΑΙΟ 10,3 9,6 10,0 9,8 10,5 11,1 9,1 9,0 10,0 10,0 9,6 9,3 10,4 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. : Β

82 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 9,70 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 9,26 έως 9,70 από 8,82 έως 9,26 από 8,38 έως 8,82 από 7,93 έως 8,38 κάτω από 7,93 Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πανελλήνιοι Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 8,82 Τυπική Απόκλιση 0,44 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ανά ΜΑΘΗΜΑ Διοίκηση Επιχειρήσεων 11,7 Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 10,2 Φυσική 7,6 Μαθηματικά 7,0 80

83 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Τεχνολογική Κατεύθυνση, οι διοικητικές περιφέρειες που εμφανίζουν τιμές πάνω από τη Πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας που ισούται με 8,9, είναι η Θεσσαλία (9,6) και η Ήπειρος (9,3). Τις χαμηλότερες θέσεις στη κατάταξη καταλαμβάνουν το Νότιο Αιγαίο (8,3) και το Ιόνιο (8,1). 81

84 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 82

85 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 83

86 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 84

87 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι ενότητες που αναλύονται παρακάτω είναι οι ακόλουθες: o o Μέσος όρος μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι της θεωρητικής κατεύθυνσης στο 1 ο Επιστημονικό Πεδίο. Μέσος όρος μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι της θετικής κατεύθυνσης στο 2 ο και 4 ο Επιστημονικό Πεδίο. o Μέσος όρος μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης στο 2 ο και 4 ο Επιστημονικό Πεδίο. 85

88 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από μόρια ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια κάτω από μόρια Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πλήθος υποψήφιοι ΠΕΔΙΑ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΑΠΟΚΛΙΣΗ 1 ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο

89 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Θεωρητική Κατεύθυνση, οι διοικητικές περιφέρειες που εμφανίζουν ψηλότερες τιμές σε σχέση με το Πανελλήνιο Μέσο Όρο Μορίων των υποψηφίων ίσο με , είναι η Θεσσαλία με μόρια και η Αττική με μόρια. Χαμηλή επίδοση εμφάνισε το Νότιο Αιγαίο με μόρια. Τελευταίο στη κατάταξη έρχεται το Ιόνιο με μόρια. 87

90 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από μόρια ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια κάτω από μόρια Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πλήθος υποψήφιοι ΠΕΔΙΑ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΑΠΟΚΛΙΣΗ 1 ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο

91 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη Θετική κατεύθυνση, οι περιφέρειες που υπερέχουν του μέσου όρου των μορίων που συγκέντρωσαν οι μαθητές και ισούται με μόρια, είναι η Θεσσαλία με μόρια και η Δυτική Ελλάδα με μόρια. Σε χαμηλά επίπεδα κυμαίνονται και οι διοικητικές περιφέρειες του Ιονίου (12.088) και του Νοτίου Αιγαίου (12.038). Η Ανατολική Μακεδονία-Θράκη με μόρια εμφανίζεται στη τελευταία θέση. 89

92 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από μόρια ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια κάτω από μόρια Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πλήθος υποψήφιοι ΠΕΔΙΑ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΥΠΙΚΗ ΑΠΟΚΛΙΣΗ 1 ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο ο Επιστημονικό Πεδίο

93 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη τεχνολογική κατεύθυνση, σύμφωνα με το μέσο όρο των μορίων των υποψηφίων που είναι μόρια, η Θεσσαλία εμφανίζει τη μεγαλύτερη τιμή με μόρια. Οι περιφέρειες που παρουσιάζουν τις χαμηλότερες τιμές είναι το Νότιο Αιγαίο με μόρια και το Ιόνιο με μόρια. 91

94 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 92

95 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 93

96 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 94

97 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ενότητα που αναλύεται παρακάτω είναι η ακόλουθη: o Τελική κατάταξη των διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των διοικητικών περιφερειών της χώρας με βάση τη μέση τιμή των μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι σε όλες τις κατευθύνσεις και τα επιστημονικά πεδία. 95

98 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΩΝ Δ/ΝΣΕΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΑΝ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από μόρια ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια από έως μόρια κάτω από μόρια Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πανελλήνιοι Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή Τυπική Απόκλιση

99 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στη τελική κατάταξη των διευθύνσεων των Δ.Ε των περιφερειών της χώρας με βάση τη μέση τιμή των μορίων που συγκέντρωσαν οι υποψήφιοι σε όλες τις κατευθύνσεις και τα επιστημονικά πεδία που είναι μόρια, τη πρώτη θέση καταλαμβάνει η Θεσσαλία με μόρια. Με τιμές χαμηλότερες της μέσης τιμής μορίων εμφανίζονται η Ανατολική Μακεδονία- Θράκη (10.054) και το Νότιο Αιγαίο (10.015) Τελευταίο στη κατάταξη βρίσκεται το Ιόνιο με μόρια. 97

100 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 98

101 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 99

102 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 100

103 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ενότητα που αναλύεται παρακάτω είναι η ακόλουθη: o Ποσοστό επιτυχίας των υποψηφίων της Γ Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των διοικητικών περιφερειών της χώρας. 101

104 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2005 Ποσοστό Επιτυχίας των Υποψηφίων Γ Λυκείου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 85,04% ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 82,35% έως 85,04% από 79,66% έως 82,35% από 76,97% έως 79,66% από 74,28% έως και76,97% κάτω από 74,28% Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2005 Πανελλήνιοι Δείκτες Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 79,66% Τυπική Απόκλιση 2,69% 102

105 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Στις Γενικές Εξετάσεις του 2005, η πλειοψηφία των διοικητικών περιφερειών συγκεντρώνεται γύρω από τη Πανελλήνια Μέση Τιμή που είναι 79,7%, χωρίς μεγάλες αποκλίσεις στα υψηλότερα κλιμάκια. Το Ιόνιο συγκριτικά με τη Πανελλήνια Μέση Τιμή, παρουσιάζει χαμηλή επίδοση με ποσοστό 75,6%. Στο τέλος της κατάταξης συναντάμε την Ανατολική Μακεδονία-Θράκη με ποσοστό 73,3%. 103

106 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 104

107 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 105

108 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 106

109 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 107

110 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας 108

111 ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι ενότητες που αναλύονται παρακάτω είναι οι ακόλουθες: o o o o o Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 18 εξεταζόμενων μαθημάτων, δηλαδή τα 5 μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα 4 μαθήματα της θεωρητικής κατεύθυνσης, τα 4 μαθήματα της θετικής κατεύθυνσης, τα 4 μαθήματα της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης και το μάθημα επιλογής «Αρχές οικονομικής θεωρίας». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 5 εξεταζόμενων μαθημάτων Γενικής Παιδείας δηλαδή «Νεοελληνική Γλώσσα», «Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής», «Βιολογία», «Φυσική» και «Ιστορία». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θεωρητικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Νεοελληνική Λογοτεχνία», «Αρχαία Ελληνικά», «Ιστορία» και «Λατινικά». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θετικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Μαθηματικά», «Φυσική», «Βιολογία» και «Χημεία». Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της τεχνολογικής 2 κατεύθυνσης, δηλαδή «Μαθηματικά», «Φυσική», «Αρχές οργάνωσης και διοίκησης ε- πιχειρήσεων» και «Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον». 109

112 Τόμος 5, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο διοικητικής περιφέρειας Γενικές Εξετάσεις 2006 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 18 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (5 Γεν. Παιδ. 4 Θετ. 4 Θεωρ. 4 Τεχν.2-1 Επιλογής) ανά ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ - ΘΡΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ πάνω από 12,18 ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ από 11,69 έως 12,18 από 11,20 έως 11,69 από 10,72 έως 11,20 από 10,23 έως 10,72 κάτω από 10,23 Πανελλήνιοι Δείκτες Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2006 Πλήθος υποψήφιοι Μέση Τιμή 11,20 Τυπική Απόκλιση 0,49 Μαθ-Στατ ΓΠ 12,2 Φυσική ΓΠ 13,8 Ιστορία ΘΕ 09,1 Μαθημ. ΘΤ 11,5 Μαθημ. ΤΕ2 06,5 Βιολ. ΓΠ 12,9 Νέο. Λογ ΘΕ 09,7 Βιολ ΘΤ 15,5 Δ. Επιχ ΤΕ2 12,2 Αρχ. Οικ. Θ. ΕΠ 12,2 Νεο. Γλ ΓΠ 11,9 Λατιν. ΘΕ 11,0 Χημεία ΘΤ 15,6 Εφ. Πρ ΤΕ2 10,1 Ιστορία ΓΠ 11,8 Αρχαία ΘΕ 09,1 Φυσική ΘΤ 12,8 Φυσική ΤΕ2 07,7 110