Βαςικϋσ αρχϋσ για καλϋσ βιβλιοθόκεσ: οδηγύεσ για τουσ υπεύθυνουσ λόψησ αποφϊςεων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Βαςικϋσ αρχϋσ για καλϋσ βιβλιοθόκεσ: οδηγύεσ για τουσ υπεύθυνουσ λόψησ αποφϊςεων"

Transcript

1 Βαςικϋσ αρχϋσ για καλϋσ βιβλιοθόκεσ: οδηγύεσ για τουσ υπεύθυνουσ λόψησ αποφϊςεων Ομοςπονδιακή Ένωςη των Συλλόγων Γερμανικών Βιβλιοθηκών και Πληροφορίασ BID Τίτλοσ πρωτοτφπου: Principles for good libraries: guidelines for decision-makers Μετάφραςη: Μεταφραςτικό Γραφείο Καρολίνα Τακτικοφ Κοινωνικόσ μεταςχηματιςμόσ ωσ αποτζλεςμα των βιβλιοθηκών Οι βιβλιοκικεσ ςυγκαταλζγονται μεταξφ των πιο ςθμαντικϊν παρόχων υπθρεςιϊν ςτον επιςτθμονικό τομζα και ςυνειςφζρουν κετικά ςτισ προκλιςεισ που κζτει ο γερμανικόσ τομζασ εκπαίδευςθσ: > Δια βίου μάκθςθ > Πολιτιςμικι πολυμορφία > Κοινωνικι ζνταξθ > Υπζρβαςθ του «ψθφιακοφ χάςματοσ» > Ελεφκερθ πρόςβαςθ ςτισ ςχετικζσ πλθροφορίεσ ςτθν κοινωνία μασ Τα ςτατιςτικά ςτοιχεία μιλοφν από μόνα τουσ: Με πάνω από 200 εκατομμφρια επιςκζπτεσ το χρόνο, οι βιβλιοκικεσ είναι τα πλζον χρθςιμοποιοφμενα πολιτιςτικά και εκπαιδευτικά ιδρφματα. > Κάκε μζλοσ του γερμανικοφ κοινοφ επιςκζπτεται μια βιβλιοκικθ τουλάχιςτον δφο φορζσ το χρόνο κατά μζςο όρο. > άνκρωποι επιςκζπτονται τισ βιβλιοκικεσ κάκε μζρα. > 11 εκατομμφρια άνκρωποι ζχουν κάρτα βιβλιοκικθσ. > Περίπου 430 εκατομμφρια τίτλοι δανείηονται κάκε χρόνο από τισ βιβλιοκικεσ. >Οι υπθρεςίεσ διαδικτφου των βιβλιοκθκϊν παγκοςμίωσ δζχονται εκατομμφρια επιςκζπτεσ κάκε χρόνο. Η Ομοςπονδιακι Ζνωςθ των Συλλόγων Γερμανικϊν Βιβλιοκθκϊν και Πλθροφορίασ BID διακζτει αυτό το ζντυπο για να ςασ παρουςιάςει μια ςφγχρονθ εικόνα των γερμανικϊν βιβλιοκθκϊν, κακϊσ και τισ υπθρεςίεσ τουσ ςτουσ τομείσ τθσ εκπαίδευςθσ και τθσ επιςτιμθσ ςτθ Γερμανία. Μπορείτε να δείτε μια νζα πλευρά τθσ επίδραςθσ που είχε ςτισ γερμανικζσ βιβλιοκικεσ το ζντυπο «21 Καλοί Λόγοι για Καλζσ Βιβλιοκικεσ». Σε ςυνδυαςμό με τισ παροφςεσ «Οδθγίεσ», κα ζχετε κάποια ςθμεία αναφοράσ για τισ ςτρατθγικζσ αποφάςεισ που πρζπει να λάβετε για τισ βιβλιοκικεσ, εντόσ των αρμοδιοτιτων ςασ. Δείκτεσ απόδοςησ και ποιότητασ για βιβλιοθήκεσ ςε πόλεισ και κοινότητεσ 1

2 Αποδοχι, ςειρά παροχϊν, προςβαςιμότθτα, εγκαταςτάςεισ και προςωπικό - αυτζσ οι πζντε διαςτάςεισ περιγράφουν τισ υπθρεςίεσ και τθν ποιότθτα μιασ δθμόςιασ βιβλιοκικθσ. Με τα διακζςιμα ςτοιχεία απόδοςθσ και τα ςτατιςτικά ςτοιχεία που ζχουν καταχωρθκεί, κακορίςτθκαν πρότυπα ϊςτε να διαςφαλιςτεί ότι οι δθμόςιεσ βιβλιοκικεσ είναι ςε κζςθ να ανταποκρικοφν ςτισ κοινωνικζσ τουσ ευκφνεσ μακροπρόκεςμα. Δείκτεσ 1. Αποδοχι τθσ ςειράσ παροχών Η ςειρά των μζςων και των υπθρεςιϊν που παρζχονται ςτθ βιβλιοκικθ, βάςει των απαιτιςεων των επιςκεπτϊν. Η αποδοχι τθσ ςειράσ μετριζται βάςει τθσ ζνταςθσ τθσ χριςθσ. Ο δανειςμόσ μζςων ι θ χριςθ των μζςων και των υπθρεςιϊν επί τόπου, όπωσ θ παροχι πλθροφοριϊν ι θ αναηιτθςθ ςε βάςεισ δεδομζνων, είναι μορφζσ χριςθσ τθσ βιβλιοκικθσ. Αυτζσ οι μορφζσ χριςθσ υπόκεινται ςτθν προχπόκεςθ τθσ επίςκεψθσ ςτθ βιβλιοκικθ. Δείκτθσ αποδοχισ: > Η βιβλιοκικθ επιτυγχάνει τουλάχιςτον επιςκζψεισ με φυςικι παρουςία ανά κατοίκουσ εντόσ τθσ περιοχισ τθσ βιβλιοκικθσ κάκε χρόνο. Στο μζλλον κα υπάρχουν μζκοδοι που κα παρζχουν τυποποιθμζνθ και αξιόπιςτθ μζτρθςθ των εικονικϊν επιςκζψεων ςτθ βιβλιοκικθ, με άλλα λόγια, τθ χριςθ των διαδικτυακϊν υπθρεςιϊν τθσ βιβλιοκικθσ (χριςθ θλεκτρονικϊν καταλόγων, e-book κ.λπ.). Τα αρχικά αποτελζςματα δείχνουν ότι αυτζσ οι εικονικζσ επιςκζψεισ κα είναι τουλάχιςτον ςτθν ίδια κλίμακα με τισ φυςικζσ επιςκζψεισ. Οι μακθτζσ είναι μια πολφ ςθμαντικι ομάδα-ςτόχοσ για τθ βιβλιοκικθ ωσ εκπαιδευτικό ίδρυμα. Ιδιαίτερθ ςθμαςία αποδίδεται ςτθν αποδοχι που δείχνουν ςτθ ςειρά των παροχϊν. Δείκτθσ αποδοχισ ςτουσ μακθτζσ: > Τουλάχιςτον το 60 % των μακθτϊν ςτθν περιοχι τθσ τοπικισ αρχισ είναι ενεργοί χριςτεσ τθσ δθμόςιασ βιβλιοκικθσ. Η ικανοποίθςθ των επιςκεπτϊν ερευνάται τακτικά τουλάχιςτον κάκε δφο χρόνια - μζςω ερευνϊν. Για τουσ ενιλικεσ άνω των 18 ετϊν, θ αξιολόγθςθ των υπθρεςιϊν τθσ βιβλιοκικθσ γίνεται βάςει μιασ κλίμακασ με τθν εξισ βακμολογία: πολφ καλι, καλι, ικανοποιθτικι, επαρκισ και μθ ικανοποιθτικι. Δείκτθσ για τθν ικανοποίθςθ των επιςκεπτϊν: > Πάνω από το 90% των επιςκεπτϊν βακμολογοφν τισ υπθρεςίεσ τθσ βιβλιοκικθσ ωσ καλζσ ι πολφ καλζσ. Για τα παιδιά και τουσ νζουσ θ αξιολόγθςθ ςυγκεντρϊνεται ςτθν εξισ κλίμακα: καλζσ, ικανοποιθτικζσ και κακζσ. Δείκτθσ ικανοποίθςθσ επιςκεπτϊν για παιδιά και νζουσ: > Πάνω από το 75 % των παιδιϊν και των νζων βακμολογοφν τισ υπθρεςίεσ τθσ βιβλιοκικθσ ωσ καλζσ. 2

3 2. Σειρά παροχών Οι βιβλιοκικεσ παρζχουν όλα τα τελευταία πολφμορφα μζςα, που εκτείνονται από τα ζντυπα ζωσ τα οπτικοακουςτικά και τα θλεκτρονικά μζςα. Εγγυϊνται τθν πρόςβαςθ ςε καινοτόμεσ μορφζσ μζςων, όπωσ τα ψθφιακά μζςα και οι διαδικτυακζσ εκδόςεισ. Η ποιότθτα τθσ παρεχόμενθσ ςειράσ μζςων υποδεικνφεται από το πόςο ςφγχρονα είναι κακϊσ και από το πόςο μεγάλο εφροσ ζχουν. Δείκτεσ ποιότθτασ ςειράσ παροχϊν: > Η βιβλιοκικθ ενθμερϊνει το 10% τθσ ςειράσ μζςων τθσ κάκε χρόνο. > Η βιβλιοκικθ παρζχει μονάδεσ μζςων ανά κατοίκουσ εντόσ τθσ αντίςτοιχθσ περιοχισ, ςφμφωνα με τα διεκνι πρότυπα. > Η βιβλιοκικθ ςυμπλθρϊνει τθ ςειρά κατάταξισ τθσ, λαμβάνοντασ μζροσ ςτα ςυςτιματα διαδανειςμοφ και ανταλλαγισ μζςων και εγγράφων (εξωτερικό και περιφερειακό ςφςτθμα διαδανειςμοφ). Αυτά τα ςτατιςτικά ςτοιχεία πρζπει να ενθμερϊνονται ςε ό,τι αφορά τισ καινοτόμεσ μορφζσ μζςων, όταν διατίκενται επαρκείσ πλθροφορίεσ. 3. Προςβαςιμότθτα Η χριςθ τθσ ςειράσ κατάταξθσ τθσ βιβλιοκικθσ εξαρτάται από τθν προςβαςιμότθτά τθσ, όχι μόνο ςε εικονικό επίπεδο αλλά και ςε φυςικό. Οι βιβλιοκικεσ προςανατολίηουν τθν προςβαςιμότθτά τουσ, με άλλα λόγια τισ ϊρεσ λειτουργίασ τουσ, ςτισ μεταβαλλόμενεσ ςυνκικεσ ηωισ και τισ ςυνικειεσ των επιςκεπτϊν τουσ (π.χ. επαγγελματίεσ, μακθτζσ ολοιμερου ςχολείου, φοιτθτζσ, επιςτθμονικοί ερευνθτζσ). Είναι πολφ ςθμαντικό οι ϊρεσ λειτουργίασ να είναι φιλικζσ προσ τισ οικογζνειεσ. Δείκτθσ προςβαςιμότθτασ: > Οι ϊρεσ λειτουργίασ μιασ δθμοτικισ βιβλιοκικθσ καλφπτουν τουλάχιςτον το 75% των μζςων ωρϊν λειτουργίασ των τοπικϊν καταςτθμάτων. Η τοποκεςία τθσ βιβλιοκικθσ (υποκατάςτθμα ι κινθτζσ βιβλιοκικεσ) επιλζγεται ζτςι ϊςτε να ςυνδζεται με άλλεσ δθμόςιεσ λειτουργίεσ και χϊρουσ (ψϊνια, εκπαίδευςθ, ψυχαγωγία) και να εξυπθρετείται από τισ τοπικζσ δθμόςιεσ ςυγκοινωνίεσ. Αυτό τισ κάνει προςβάςιμεσ ςε μζλθ του κοινοφ με περιοριςμζνθ κινθτικότθτα. Δείκτθσ προςβαςιμότθτασ: > Η απόςταςθ από τθ βιβλιοκικθ είναι μικρότερθ από 2 χιλιόμετρα για το 75% τουλάχιςτον του πλθκυςμοφ μιασ πόλθσ. 4. Χώροσ Οι δθμόςιοι χϊροι χαρακτθρίηουν μια κοινότθτα. Προςδίδουν ταυτότθτα, διευκολφνουν τθν ταυτοποίθςθ και ζχουν πολιτιςμικι αξία. Οι βιβλιοκικεσ είναι οι δθμόςιοι χϊροι που ζχουν εφκολα τθν υψθλότερθ επιςκεψιμότθτα ςε μια κοινότθτα. Χρθςιμεφουν ωσ ηωθρά ςθμεία ςυνάντθςθσ, μζρθ εκμάκθςθσ και εργαςίασ 3

4 για άτομα και ομάδεσ. Ο ελκυςτικόσ ςχεδιαςμόσ του χϊρου αντικατοπτρίηει αυτι τθ λειτουργία ωσ δθμόςιοσ χϊροσ. Ο διακζςιμοσ χϊροσ και θ επίπλωςθ πρζπει να ταιριάηουν με τισ λειτουργίεσ μιασ βιβλιοκικθσ. Δείκτθσ παρεχόμενου χϊρου: > Τουλάχιςτον 60 τετραγωνικά μζτρα ανά κατοίκουσ εντόσ τθσ αντίςτοιχθσ περιοχισ διατίκενται για τθ βιβλιοκικθ ωσ δθμόςιοσ χϊροσ. 5. Ανκρώπινοι πόροι και ανάπτυξθ Οι βιβλιοκικεσ είναι εγκαταςτάςεισ που παρζχουν υπθρεςίεσ, ςτισ οποίεσ εμπλζκονται ςε μεγάλο βακμό άνκρωποι. Γι αυτό το λόγο, το κατάλλθλο προςωπικό είναι βαςικό ςτοιχείο. Για να παρζχουν μια ολοκλθρωμζνθ ςειρά υπθρεςιϊν, οι βιβλιοκικεσ απαςχολοφν προςωπικό πλιρουσ απαςχόλθςθσ με ειδικά προςόντα, διαςφαλίηοντασ ότι αυτό το προςωπικό κα αποκτά ςυνεχϊσ κι άλλα προςόντα. Στα ςτοιχεία που παρατίκενται, κεωρείται ότι χρθςιμοποιείται ςφγχρονθ τεχνολογία. Δείκτθσ ανκρϊπινων πόρων > 0,33 κζςεισ πλιρουσ απαςχόλθςθσ για κάκε κατοίκουσ εντόσ τθσ αντίςτοιχθσ περιοχισ παρζχονται ςτισ εγκαταςτάςεισ τθσ βιβλιοκικθσ (ι 1 μζλοσ πλιρουσ απαςχόλθςθσ του προςωπικοφ διατίκεται για κάκε κατοίκουσ). Δείκτθσ ανάπτυξθσ του προςωπικοφ > Τουλάχιςτον το 3% των διακζςιμων εργάςιμων θμερϊν ανά εργαηόμενο επενδφονται κάκε χρόνο ςτθ ςυνεχι εξειδίκευςθ του προςωπικοφ (6 εργάςιμεσ θμζρεσ εάν ο εργαηόμενοσ δουλεφει πενκιμερο). Τα απαραίτθτα ζξοδα για τα υλικά καλφπτονται από τον προχπολογιςμό τθσ βιβλιοκικθσ Δείκτεσ απόδοςησ και ποιότητασ για πανεπιςτημιακζσ βιβλιοθήκεσ Οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ και οι βιβλιοκικεσ ςτα πανεπιςτιμια εφαρμοςμζνων επιςτθμϊν (τεχνικά πανεπιςτιμια) είναι ιδρφματα που ςχεδόν παντοφ χρθματοδοτοφνται από το κράτοσ. Διευκολφνουν και ςτθρίηουν τθν επιςτθμονικι ζρευνα, τθν επιςτθμονικι διδαςκαλία, τισ πανεπιςτθμιακζσ ςπουδζσ, κακϊσ και τθν προθγμζνθ ακαδθμαϊκι εκπαίδευςθ. Παρζχουν ςτουσ ενδιαφερόμενουσ πρόςβαςθ ςτισ γερμανικζσ και διεκνείσ δθμοςιεφςεισ ερευνϊν από ξεχωριςτοφσ ακαδθμαϊκοφσ κλάδουσ. Στα πανεπιςτιμια βοθκοφν ςτο να είναι οι δθμοςιεφςεισ προςβάςιμεσ ςτο κοινό. Ο χριςτθσ ζχει πρόςβαςθ ςε εξειδικευμζνθ ακαδθμαϊκι βιβλιογραφία και ςε πλθροφορίεσ ςχετικζσ με το αντικείμενο μελζτθσ εντόσ τθσ βιβλιοκικθσ, ςτο γραφείο του και ςε κάποιεσ περιπτϊςεισ και ςτο ςπίτι του. Το απαραίτθτο υλικό παρζχεται κάποιεσ φορζσ ςε ζντυπθ μορφι και άλλεσ φορζσ μζςω δικτφων δεδομζνων. Σταδιακά, οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ μεταφζρουν το ζντυπο υλικό ςε μια μορφι που κα μπορεί να ψθφιοποιθκεί. Παίηουν επίςθσ αποφαςιςτικό ρόλο ςτθν πανεπιςτθμιακι διδαςκαλία ςε ό,τι αφορά τα κζματα τθσ βιβλιοκικθσ και τθσ πλθροφορίασ. Παρζχουν υπθρεςίεσ ςτθν ακαδθμαϊκι υποδομι, χρθςιμοποιϊντασ τισ διαδρομζσ πρόςβαςθσ που απαιτοφνται από 4

5 τουσ χριςτεσ τουσ (π.χ. ςυνεργατικοί κατάλογοι βιβλιοκικθσ, πφλεσ, βάςεισ δεδομζνων, υπθρεςίεσ διαδικτφου, πλατφόρμεσ εκμάκθςθσ). Τελευταίο αλλά κακόλου αμελθτζο, λειτουργοφν ωσ ενεργι υπθρεςία πλθροφοριϊν για τουσ επιςκζπτεσ. Επιπλζον, πολλζσ πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ζχουν ςθμαντικζσ πολιτιςμικζσ και ιςτορικζσ ςυλλογζσ κακϊσ και άλλο ειδικό υλικό, τα οποία πρζπει να αναπτυχκοφν, να ςυντθρθκοφν, να γίνουν προςβάςιμα ςτουσ χριςτεσ και να παρουςιαςτοφν. Παράλλθλα με αυτι τθ λειτουργία, μια πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ μπορεί επίςθσ να λειτουργεί ωσ περιφερειακι ι κρατικι βιβλιοκικθ. Μπορεί, επίςθσ, εντόσ του ςυςτιματοσ να αναλάβει το ρόλο τθσ διαςφάλιςθσ τθσ διαπεριφερειακισ παροχισ βιβλιογραφίασ ςτθ Γερμανία, ςε κάποιο ςυγκεκριμζνο αντικείμενο ι εξειδικευμζνο τομζα. Οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ςυνεργάηονται με άλλα ιδρφματα ςτθν ίδια πόλθ. Είναι οργανωμζνεσ βάςει μιασ ςυνεργατικισ δομισ, τόςο εντόσ του ομοςπονδιακοφ κρατιδίου όςο και ςε εκνικό επίπεδο και είναι πάρα πολφ καλά δικτυωμζνεσ, ϊςτε να είναι ςε κζςθ να παρζχουν αποτελεςματικζσ και ολοκλθρωμζνεσ υπθρεςίεσ (π.χ. ςυμφωνίεσ για αγορζσ, άδειεσ για βάςεισ δεδομζνων, διακομιςτζσ μζςων, κατάλογοι, δανειςμοί ςε μεγάλεσ γεωγραφικζσ αποςτάςεισ, θλεκτρονικι παροχι εγγράφων, αρχειοκζτθςθ, περιφερειακι και εκνικι διακεςιμότθτα). Αναπτφςςουν ςυνεχϊσ καινοτόμεσ υπθρεςίεσ που διευκολφνουν τθν ακαδθμαϊκι εργαςία για τουσ επιςκζπτεσ τουσ, κάνοντάσ τισ ςυγχρόνωσ πιο ελκυςτικζσ, χρθςιμοποιϊντασ θλεκτρονικζσ μορφζσ δθμοςίευςθσ ςτο χϊρο τθσ βιβλιοκικθσ και ςε επίπεδο κράτουσ, αλλά και μζςω ςυνεργαςιϊν ςτθ Γερμανία και παγκοςμίωσ. Δείκτεσ 1. Νομικζσ κατευκυντιριεσ οδθγίεσ για τισ πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ Η Νομοκεςία για τθν Ανϊτατθ Εκπαίδευςθ (Hochschulgesetz) αναφζρει τισ πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ωσ ιδρφματα. Τισ περιγράφει ωσ το κεντρικό ίδρυμα κάκε πανεπιςτθμίου, για το οποίο είναι υπεφκυνθ θ διοίκθςθ του πανεπιςτθμίου. Περαιτζρω νομικζσ οδθγίεσ για τα πανεπιςτιμια περιγράφουν τισ παρακάτω βαςικζσ αρμοδιότθτεσ ωσ τθν ελάχιςτθ βάςθ για τθ λειτουργία τθσ πανεπιςτθμιακισ βιβλιοκικθσ: καλφπτει όλουσ τουσ φορείσ και τισ ςυλλογζσ των βιβλιοκθκϊν εντόσ του πανεπιςτθμίου. Ζχει ευκφνθ να παρζχει ςτο πανεπιςτιμιο ακαδθμαϊκι βιβλιογραφία και πλθροφορία και τθσ παρζχονται οι αναγκαίοι πόροι για να το κάνει. Οργανϊνει τισ εργαςιακζσ διαδικαςίεσ που ςχετίηονται με αυτζσ τισ αρμοδιότθτεσ. Ο διευκυντισ τθσ βιβλιοκικθσ ζχει πανεπιςτθμιακό πτυχίο και εξειδίκευςθ ωσ βιβλιοκθκονόμοσ ι ιςοδφναμθ εμπειρία. 2. Χρθματοδότθςθ, δθμιουργία ςυλλογών και άδειεσ Η πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ αποτελεί κεντρικό κεςμό του πανεπιςτθμίου, ο οποίοσ ωσ υποδομι ςυνειςφζρει ςθμαντικά ςτθν επιτυχία τθσ ζρευνασ και των ςπουδϊν. Μελζτεσ δείχνουν ότι τα κονδφλια που επενδφονται από το κράτοσ ςε κάποιο πανεπιςτιμιο και ςτο ςφςτθμα των βιβλιοκθκϊν του, ςχετίηονται μεταξφ τουσ. Οι επιςτθμονικζσ κατατάξεισ αποδεικνφουν ότι θ αξιολόγθςθ αυτϊν που προςφζρει μια βιβλιοκικθ ςτουσ φοιτθτζσ ζχει κάποια επίδραςθ ςτθν αξιολόγθςθ των ακαδθμαϊκϊν αντικειμζνων ςτα 5

6 πανεπιςτιμια. Η ανάλυςθ των λειτουργικϊν ςτοιχείων ζχει δείξει ότι το ποςοςτό χρθματοδότθςθσ για μια αποδοτικι πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ από τον φορζα χρθματοδότθςθσ ενόσ πλιρωσ λειτουργικοφ πανεπιςτθμίου, πρζπει να είναι τουλάχιςτον 5% (προςωπικό και υλικά). Σε μεμονωμζνεσ περιπτϊςεισ, το ακριβζσ ποςοςτό εξαρτάται από το μζγεκοσ και τθν οργάνωςθ του πανεπιςτθμίου. Αποφαςιςτικόσ παράγοντασ για τθν αποδοτικότθτα των πανεπιςτθμιακϊν βιβλιοκθκϊν είναι τα διακζςιμα κονδφλια για τθ δθμιουργία ςυλλογϊν και για τθν αγορά αδειϊν. Το φψοσ τθσ χρθματοδότθςθσ υπολογίηεται βάςει αναγνωριςμζνων προτφπων απαιτιςεων για εξειδικευμζνθ βιβλιογραφία και πλθροφορία που ςχετίηεται με τα ακαδθμαϊκά αντικείμενα. Στα πρότυπα αυτά λαμβάνονται υπόψθ ζρευνεσ αγοράσ (ειδικά ςε ό,τι αφορά τθ ςειρά που παρζχεται και τισ τιμζσ), δείκτεσ ποιότθτασ και ςυμπεριφορζσ χριςτθ ςε κάκε αντικείμενο. Στο ετιςιο ςφνολο κα πρζπει επίςθσ να λαμβάνεται υπόψθ ο αρικμόσ των ερευνθτϊν ςε κάκε αντικείμενο και το επίπεδο εξειδίκευςθσ τθσ ζρευνασ ςτο εν λόγω πανεπιςτιμιο. Για να είναι ανταγωνιςτικι, θ ετιςια ςυνολικι χρθματοδότθςθ για τθν ακαδθμαϊκι βιβλιογραφία και τισ βάςεισ δεδομζνων απαιτείται να είναι τουλάχιςτον ίςθ με αυτι που χορθγείται ςε πανεπιςτιμια με παρόμοιο φάςμα αντικειμζνων και παρόμοιο μζγεκοσ. Η διακεςιμότθτα τθσ πιο πρόςφατθσ γερμανικισ και διεκνοφσ εξειδικευμζνθσ βιβλιογραφίασ είναι κρίςιμοσ παράγοντασ για μια επιτυχθμζνθ εργαςιακι διαδικαςία ςτα περιςςότερα ακαδθμαϊκά ηθτιματα. Ωσ αποτζλεςμα τθσ ςθμαντικισ αφξθςθσ του κόςτουσ τθσ ερευνθτικισ βιβλιογραφίασ και πλθροφορίασ κατά τα τελευταία 15 χρόνια, οι βιβλιοκικεσ ζχουν ιδθ χάςει κάπωσ τθν αποτελεςματικότθτά τουσ για τα πανεπιςτιμια. Γι' αυτό το λόγο, παρζχεται μια ετιςια πρόςκετθ χρθματοδότθςθ 5% για αγορζσ και άδειεσ, ϊςτε να αντιςτακμίηεται θ αφξθςθ των τιμϊν και να διαςφαλίηεται θ αποτελεςματικότθτα των πανεπιςτθμίων. Οι αρνθτικζσ ςυνζπειεσ των ςυναλλαγματικϊν διακυμάνςεων (για παράδειγμα, θ διακοπι βάςεων δεδομζνων και περιοδικϊν που παλαιότερα παρεχόταν) αντιςτακμίηονται επιλεκτικά με πρόςκετθ χρθματοδότθςθ. Η παροχι εξειδικευμζνθσ βιβλιογραφίασ ςτουσ φοιτθτζσ είναι μια πρόςκετθ απαίτθςθ μαηί με τθν παροχι βιβλιογραφίασ για ζρευνα. Η παροχι μιασ ολοκλθρωμζνθσ ςειράσ ενθμερωμζνθσ βιβλιογραφίασ και άλλων υλικϊν για τουσ φοιτθτζσ αποτελεί βαςικι προχπόκεςθ, ϊςτε να διαςφαλιςτεί ότι πάνω από 2 εκατομμφρια φοιτθτζσ ςτθ Γερμανία μποροφν να ολοκλθρϊςουν τισ ςπουδζσ τουσ γριγορα και αποτελεςματικά. Από οικονομικι άποψθ, οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ είναι ςε κζςθ να παρζχουν τον απαραίτθτο αρικμό ςφγχρονων εξειδικευμζνων εγχειριδίων, περιοδικϊν και αδειϊν βάςεων δεδομζνων, ςφμφωνα με τισ απαιτιςεισ. Εάν αυξθκεί ο αρικμόσ των φοιτθτϊν, κα αυξθκοφν αναλόγωσ και οι πόροι. 3. Πρόςβαςθ κοινοφ Η πιο ςθμαντικι ομάδα-ςτόχοσ τθσ πανεπιςτθμιακισ βιβλιοκικθσ είναι τα μζλθ του αντίςτοιχου πανεπιςτθμίου, και ςυγκεκριμζνα οι φοιτθτζσ και οι ερευνθτζσ. Πζρα από αυτό το ςυγκεκριμζνο ςκοπό, οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ είναι επίςθσ ανοιχτζσ προσ όλα τα μζλθ του κοινοφ που κα ικελαν να εργαςτοφν με τισ ακαδθμαϊκζσ ςυλλογζσ και τουσ πόρουσ. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ καλφπτει τα αναγκαία πρόςκετα ζξοδα, ϊςτε να εκπλθρϊνεται αυτι θ ευκφνθ προσ το κοινό. 6

7 4. Ώρεσ λειτουργίασ και πρόςβαςθ ςτισ υπθρεςίεσ Οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ζχουν ϊρεσ λειτουργίασ φιλικζσ προσ τον πελάτθ, ςτισ οποίεσ ςυμπεριλαμβάνονται και απογευματινζσ ϊρεσ. Η κεντρικι βιβλιοκικθ ςτα μεγαλφτερα πανεπιςτιμια είναι ανοιχτι τουλάχιςτον 80 ϊρεσ τθν εβδομάδα. Επίςθσ, οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ είναι προςβάςιμεσ και τα Σαββατοκφριακα. Οι υπθρεςίεσ που παρζχονται από τθν πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ και μεταδίδονται μζςω δικτφων δεδομζνων είναι διακζςιμεσ ςτουσ χριςτεσ χωρίσ διακοπι από το ςθμείο τθσ επιλογισ τουσ, εφόςον δεν υπάρχουν ςυμβατικοί κανονιςμοί που το απαγορεφουν. 5. Διακεςιμότθτα ςτακμών εργαςίασ ςτθ βιβλιοκικθ Η πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ είναι το κζντρο μελζτθσ του πανεπιςτθμίου. Παρζχει ςτακμοφσ για ακαδθμαϊκι εργαςία ςτισ εγκαταςτάςεισ τθσ βιβλιοκικθσ, ςφμφωνα με τισ παρακάτω οδθγίεσ: ςτακμοί εργαςίασ ανά 100 φοιτθτζσ ςτον τομζα των τεχνϊν ςτακμοί εργαςίασ ανά 100 φοιτθτζσ ςτον τομζα των κοινωνικϊν επιςτθμϊν ςτακμοί εργαςίασ ανά 100 φοιτθτζσ ςτον τομζα των επιςτθμϊν ςτακμοί εργαςίασ ανά 100 φοιτθτζσ ιατρικισ και μθχανολογίασ. Από αυτοφσ τουσ ςτακμοφσ εργαςίασ υπάρχει δυνατότθτα πρόςβαςθσ ςτο εςωτερικό δίκτυο του πανεπιςτθμίου και ςτο διαδίκτυο. 6. Συμμετοχι ςτθ διδαςκαλία Για να είναι επιτυχθμζνεσ οι ςπουδζσ, είναι κρίςιμθσ ςθμαςίασ οι φοιτθτζσ να μποροφν να ερευνοφν γριγορα τθν ακαδθμαϊκι βιβλιογραφία, να εκτιμοφν κατά πόςο είναι ςφγχρονθ και ςχετικι, αλλά και να αξιολογοφν τα αποτελζςματα τθσ ζρευνασ για τθ δικι τουσ μελζτθ (εργαςίεσ ςεμιναρίων, κατ οίκον μελζτθ, διατριβζσ). Οι «δεξιότθτεσ πλθροφορικισ» αποτελοφν βαςικό προςόν για τθν ζρευνα, τθ διδαςκαλία και τθ μελζτθ και κα πρζπει να γίνουν αναπόςπαςτο ςτοιχείο του προγράμματοσ ςπουδϊν για τουσ ακαδθμαϊκοφσ κλάδουσ. Το προςωπικό τθσ πανεπιςτθμιακισ βιβλιοκικθσ ςυμμετζχει ςτθν εκπαιδευτικι διαδικαςία των φοιτθτϊν για παράδειγμα, μζςω διαλζξεων, ςεμιναρίων, παρουςιάςεων ςτθ βιβλιοκικθ, κακϊσ και μζςω τθσ ςυνειςφοράσ ςτο περιβάλλον θλεκτρονικισ εκμάκθςθσ. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ παρζχει τα αναγκαία κονδφλια για αυτό, ςε κάποιεσ περιπτϊςεισ ςυμπλθρωματικά, ανάλογα με το ςχζδιο. Εδϊ λαμβάνεται υπόψθ θ ανάγκθ πρόςκετου προςωπικοφ ςτο βακμό που απαιτείται. 7. Τυποποιθμζνο ςφςτθμα αναηιτθςθσ Οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ταξινομοφν το υλικό με ζναν πολφ διαφορετικό τρόπο, ςε ςχζςθ με τισ παςίγνωςτεσ μθχανζσ αναηιτθςθσ. Ο χριςτθσ πρζπει να είναι ςε κζςθ να ερευνιςει τουσ πόρουσ που είναι διακζςιμοι ςτο ςφςτθμα τθσ βιβλιοκικθσ, αλλά και μζςω δικτφων δεδομζνων, χρθςιμοποιϊντασ το 7

8 τυποποιθμζνο ςφςτθμα αναηιτθςθσ τθσ πανεπιςτθμιακισ βιβλιοκικθσ. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ καλφπτει το ςυντονιςμό των διαφορετικϊν αναφορϊν. Επίςθσ, χρθματοδοτεί καταλόγουσ παλιϊν ςυλλογϊν που μποροφν να διαβαςτοφν μζςω μθχανισ και μζρθ ςυλλογϊν για τισ οποίεσ υπάρχουν παλιότερεσ μορφζσ αναφοράσ (όπωσ καταλόγουσ καρτϊν και καταλόγουσ ςε μορφι βιβλίου). 8. Διαδανειςμόσ και παράδοςθ εγγράφου Η πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ είναι ςυνδεδεμζνθ ςτο ςφςτθμα διαδανειςμοφ τθσ Γερμανίασ. Συνικωσ είναι ςε κζςθ να παρζχει ςτον χριςτθ τουσ τίτλουσ που ζχει παραγγείλει από τισ γερμανικζσ βιβλιοκικεσ, εντόσ μίασ εβδομάδασ. Οι φορείσ χρθματοδότθςθσ διευκολφνουν τθν παράδοςθ των εγγράφων που υπόκεινται ςε προςταςία πνευματικϊν δικαιωμάτων με μια τυποποιθμζνθ χαμθλι εφάπαξ χρζωςθ δθμιουργοφ, κατά προτίμθςθ ςτο γραφείο του χριςτθ. Με τον ίδιο τρόπο, ο φορζασ χρθματοδότθςθσ τθσ πανεπιςτθμιακισ βιβλιοκικθσ χρθματοδοτεί τθ γριγορθ και φτθνι παροχι βιβλιογραφίασ, για επιςτιμεσ και ζρευνα, ςτα μζλθ του πανεπιςτθμίου εντόσ των ιδρυμάτων τουσ ςτο βακμό που απαιτείται. 9. Ηλεκτρονικι δθμοςίευςθ ςτο πανεπιςτιμιο Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ δίνει τθ δυνατότθτα ςτισ πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ να παρζχουν υπθρεςίεσ για τθν υποδομι των θλεκτρονικϊν δθμοςιεφςεων ςτα πανεπιςτιμια, για τθ διαχείριςθ τθσ βιβλιογραφίασ του μεμονωμζνου χριςτθ και για τθ μακροπρόκεςμθ παροχι των θλεκτρονικά αποκθκευμζνων ευρθμάτων των ερευνϊν που ζχουν κάνει τα μζλθ του πανεπιςτθμίου. Για το ςκοπό αυτό, παρζχει πόρουσ αξίασ τουλάχιςτον 2% του ετιςιου προχπολογιςμοφ για τθ δθμιουργία ςυλλογϊν και για άδειεσ. 10. Μετατροπι ζντυπων ζργων ςε εκδόςεισ δικτφου Οι χριςτεσ των πανεπιςτθμιακϊν βιβλιοκθκϊν περιμζνουν ότι οι βαςικζσ πθγζσ, τα δεδομζνα και τα ςτοιχεία είναι διακζςιμα ςε εκδόςεισ πλιρουσ κειμζνου online, για τισ ζρευνεσ και τισ ςπουδζσ τουσ. Αυτό ιςχφει κυρίωσ για τα βιβλία και τα περιοδικά που υπιρχαν ςτθ ςυλλογι παλαιότερα ςε ζντυπθ μορφι. Επιπλζον, ο φορζασ χρθματοδότθςθσ παρζχει τουσ αναγκαίουσ πόρουσ, ζτςι ϊςτε οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ να ψθφιοποιιςουν τθ ςυλλογι τουσ και να τθν κάνουν προςβάςιμθ. Για να γίνει αυτό, οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ςυνεργάηονται και παρζχουν θ μία ςτθν άλλθ ψθφιοποιθμζνο υλικό, εντόσ των όρων τθσ νομοκεςίασ. Επίςθσ, ο φορζασ χρθματοδότθςθσ παρζχει πρόςκετα κονδφλια για τθν πρόςβαςθ ςε ψθφιοποιθμζνα ζντυπα ζργα, όπου απαιτείται νομικι ςφμβαςθ. 11. Ευκφνθ για τθν πολιτιςμικι κλθρονομιά Είναι ςφνθκεσ οι πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ να διακζτουν πολφτιμο παλιό υλικό και ειδικζσ ςυλλογζσ, που ςε κάποιεσ περιπτϊςεισ ζχει διατθρθκεί για αιϊνεσ και πρζπει να παραδοκεί ςτισ μελλοντικζσ γενιζσ άκικτο. Για το ςκοπό αυτό υπάρχουν εξειδικευμζνεσ εργαςίεσ διάκεςθ του υλικοφ, προςεκτικι ςυντιρθςι του, αποκατάςταςθ, αναπαραγωγι και ψθφιοποίθςθ, προςβαςιμότθτα υλικοφ για τθ βιβλιοκικθ και για 8

9 διαδανειςμό κακϊσ και παρουςίαςθ. Για όλεσ αυτζσ τισ εργαςίεσ απαιτείται ςχεδιαςμόσ και εφαρμογι. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ παρζχει πόρουσ για αυτό αξίασ τουλάχιςτον 3% επιπλζον του ετιςιου προχπολογιςμοφ για τθ δθμιουργία ςυλλογϊν και τθν αγορά αδειϊν. 12. Εξειδικευμζνο προςωπικό βιβλιοκικθσ Οι εργαςιακζσ διαδικαςίεσ για τθν παροχι υπθρεςιϊν ςτθν πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ απαιτεί εξειδικευμζνθ γνϊςθ, από τθ μια, και μια ςαφι αίςκθςθ των προτιμιςεων των επιςκεπτϊν, από τθν άλλθ. Και τα δφο διδάςκονται ςτα ιδρφματα εκπαίδευςθσ των βιβλιοκθκονόμων. Τουλάχιςτον το 75% του προςωπικοφ ςτισ πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ ζχουν ειδικι εκπαίδευςθ και πλιρθ απαςχόλθςθ. Η βιβλιοκικθ διακζτει ενεργι ςτρατθγικι ανάπτυξθσ του προςωπικοφ. Οι κατάλλθλεσ δυνατότθτεσ για προθγμζνθ εκπαίδευςθ και ανάπτυξθ, διαςφαλίηουν τθν ποιότθτα των υπθρεςιϊν κακ' όλθ τθ διάρκεια τθσ επαγγελματικισ τουσ ςταδιοδρομίασ. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ παρζχει πόρουσ για προθγμζνθ εξειδίκευςθ, αξίασ τουλάχιςτον 3% επιπλζον του ετιςιου προχπολογιςμοφ για τα ζξοδα προςωπικοφ (δεν περιλαμβάνονται οι ειςφορζσ κοινωνικισ αςφάλιςθσ). 13. Κτίρια και εξοπλιςμόσ Τα ομοςπονδιακά κρατίδια πρζπει να εγγυϊνται τουλάχιςτον το ίδιο επίπεδο χρθματοδότθςθσ με τθν υφιςτάμενθ ομοςπονδιακι/κρατικι χρθματοδότθςθ για τισ πανεπιςτθμιακζσ βιβλιοκικεσ. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ οργανϊνει τα κτίρια και τον εξοπλιςμό, ςφμφωνα με τα βιομθχανικά πρότυπα για τα κτίρια και το λειτουργικό ςχεδιαςμό των πανεπιςτθμιακϊν βιβλιοκθκϊν. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ καλφπτει το πλθροφοριακό ςφςτθμα τθσ βιβλιοκικθσ ςτο πανεπιςτιμιο, ωσ πυρινα τθσ τεχνολογίασ των υπθρεςιϊν τθσ βιβλιοκικθσ, ο οποίοσ πρζπει να ανταποκρίνεται ςτα πιο ςφγχρονα πρότυπα τθσ τεχνολογίασ. 14. Συνεχείσ βελτιώςεισ των υπθρεςιών Η πανεπιςτθμιακι βιβλιοκικθ βελτιϊνει ςυνεχϊσ τισ υπθρεςίεσ τθσ και τισ αναπτφςςει λαμβάνοντασ υπόψθ τουσ χριςτεσ τθσ. Γι αυτό το λόγο χρθςιμοποιοφνται αξιολογιςεισ που παρζχονται από τθ διαχείριςθ του πανεπιςτθμίου, αλλά και αξιολογιςεισ που δίνονται από τουσ χριςτεσ τθσ βιβλιοκικθσ, οι οποίοι ερωτϊνται τακτικά ςχετικά με τισ υπθρεςίεσ (για παράδειγμα, κάκε δφο χρόνια), κακϊσ και αποτελζςματα από κατατάξεισ και δοκιμζσ επίδοςθσ. Ο φορζασ χρθματοδότθςθσ καλφπτει τισ αναγκαίεσ βελτιϊςεισ, παρζχοντασ πόρουσ. 9

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ Διαδίκτυο: μια πόρτα ςτον κόςμο Πϊσ μπορεί κανείσ ςε λίγα λεπτά να μάκει ποιεσ ταινίεσ παίηονται ςτουσ κινθματογράφουσ, να ςτείλει

Διαβάστε περισσότερα

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική Οδθγόσ Σπουδϊν ΕΙΑΓΩΓΗ Αμερικανικζσ πανεπιςτημιακζσ ςπουδζσ ςτην Πληροφορική Κατά τθ διάρκεια των προπτυχιακϊν ςπουδϊν ςτθν Πλθροφορικι (BSIT), οι φοιτθτζσ αποκτοφν

Διαβάστε περισσότερα

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1 TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1 Ποια είναι τα ιδανικά επαγγζλματα για να μπορζςω να είμαι ευτυχιςμζνοσ και επιτυχθμζνοσ ςτο μζλλον; Σι ζχει αλλάξει τα τελευταία χρόνια ςτο

Διαβάστε περισσότερα

Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν

Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν Πολυτεχνική Σχολή Οδθγόσ Σπουδϊν Μεταπτυχιακό Πρό γραμμα Δόμόςτατική σ Μήχανική σ ΚΟΠΟ Το MSc in Structural Engineering παρζχει ςε Πολιτικοφσ Μθχανικοφσ και άλλουσ ςχετικοφσ πτυχιοφχουσ μία ςυγκεντρωμζνθ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών. Οδθγόσ Σπουδϊν

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών. Οδθγόσ Σπουδϊν Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών Οδθγόσ Σπουδϊν Μεταπτυχιακό Πρό γραμμα ςτην Κόινωνικη Εργαςι α & Κόινωνικη Διόι κηςη ΚΟΠΟ Το πρόγραμμα μεταπτυχιακϊν ςπουδϊν ςτθν Κοινωνικι Εργαςία και Κοινωνικι

Διαβάστε περισσότερα

Facebook Μία ειςαγωγι

Facebook Μία ειςαγωγι Facebook Μία ειςαγωγι Κοινωνικά δίκτυα Κοινωνικι δικτφωςθ ονομάηεται θ δθμιουργία ομάδων από ανκρϊπουσ με κοινά χαρακτθριςτικά (πχ γείτονεσ, ςυμμακθτζσ). Ενϊ τα κοινωνικά δίκτυα αναπτφςςονται μεταξφ προςϊπων

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα Ιοφνιοσ 2017 Ταυτότθτα τθσ Ζρευνασ Η παροφςα ζρευνα διεξιχκθ το διάςτθμα Μαΐου - Ιουνίου 2017. Δείγμα: 180 επιχειριςεισ που δραςτθριοποιοφνται

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικόσ Όμιλοσ ΕΥΡΩΓΝΩΗ EUROLAB. Γιώργοσ Κολοκοτρώνθσ Εμπορικόσ & Ακαδημαϊκόσ Διευθυντήσ

Εκπαιδευτικόσ Όμιλοσ ΕΥΡΩΓΝΩΗ EUROLAB. Γιώργοσ Κολοκοτρώνθσ Εμπορικόσ & Ακαδημαϊκόσ Διευθυντήσ Εκπαιδευτικόσ Όμιλοσ ΕΥΡΩΓΝΩΗ EUROLAB Γιώργοσ Κολοκοτρώνθσ Εμπορικόσ & Ακαδημαϊκόσ Διευθυντήσ κοπόσ ίδρυςθσ: Σφντομθ Αναφορά Για τον Πμιλο μασ Ο Εκπαιδευτικόσ Πμιλοσ ΕΥΡΩΓΝΩΗ EUROLAB ιδρφκθκε το 1996 ϊςτε

Διαβάστε περισσότερα

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ Ιωάννινα, 1 Δεκεμβρίου 2011 Πανεπιςτιμιο Ιωαννίνων Η ΔΑΣΤΑ του Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων - ΔΑΣΤΑ - Δομι Απαςχόλθςθσ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1 Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 1 1. Ειςαγωγή... 2 1.1 Σχετικά... 2 2. Γενικέσ Πληροφορίεσ για τα Cookies... 2 2.1 Οριςμόσ... 2 2.2 Χρήςη... 3 2.3 Τφποι... 3 2.4 Έλεγχοσ... 3 3. Cookies Σχολήσ... 4 3.1 Ειςαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου Σεχνικι Προςφορά υντάκτθσ : Ευάγγελοσ Κρζτςιμοσ χόλιο: ΠΑΡΑΣΗΡΗΗ 1 ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά" Για τθν αποφυγι μεγάλου όγκου προςφοράσ και για τθ διευκόλυνςθ του ζργου τθσ επιτροπισ προτείνεται τα

Διαβάστε περισσότερα

Οικονομικά Στοιχεία για τισ Ξζνεσ Γλϊςςεσ ςτθν Ελλάδα

Οικονομικά Στοιχεία για τισ Ξζνεσ Γλϊςςεσ ςτθν Ελλάδα Οικονομικά Στοιχεία για τισ Ξζνεσ Γλϊςςεσ ςτθν Ελλάδα Τα ςτοιχεία που παρατίκενται ζχουν αντλθκεί αυτοφςια από τθν δθμοςιευμζνθ Ζκκεςθ του Κζντρου Ανάπτυξθσ Εκπαιδευτικισ Πολιτικισ τθσ ΓΣΕΕ με τίτλο «Τα

Διαβάστε περισσότερα

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων 1. Ηθτιςτε από τθν Κοςμθτεία τθσ χολισ Οικονομικϊν Επιςτθμϊν και Διοίκθςθσ (Κτιριο ΟΕΔ02, 0 όροφοσ, γραφείο 027Α) τθν λίςτα με τα μακιματα αντιςτοιχίασ που ιδθ υπάρχουν

Διαβάστε περισσότερα

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Περιφερειακό υμβοφλιο Καινοτομίασ Κριτθσ Σο ΠΚΚ αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων ΟΔΗΓΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ 1/13 2/13 Οδθγίεσ Χριςθσ Εφαρμογισ Βιβλιοκθκϊν Ιδρυμάτων 1. Είςοδοσ ςτθν Εφαρμογι

Διαβάστε περισσότερα

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14 Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14 Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14 Δθμοςιοποίθςθ μθ χρθματοοικονομικών πλθροφοριών Ημερομθνία Εφαρμογισ τθσ Ευρωπαϊκισ

Διαβάστε περισσότερα

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ Περιεχόμενα 1. Επαφζσ... 3 2. Ημερολόγιο Επιςκζψεων... 4 3. Εκκρεμότθτεσ... 5 4. Οικονομικά... 6 5. Το 4doctors ςτο κινθτό ςου... 8 6. Υποςτιριξθ... 8 2 1. Επαφζσ Στισ «Επαφζσ»

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι Λογιςμικό (Software), Πρόγραμμα (Programme ι Program), Προγραμματιςτισ (Programmer), Λειτουργικό Σφςτθμα (Operating

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Υπθρεςίεσ Αναηιτθςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Υπθρεςίεσ Αναηιτθςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Υπθρεςίεσ Αναηιτθςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό Αναηιτθςθ πλθροφοριϊν, Διεφκυνςθ Ιςτοςελίδασ (URL), κεματικοί Κατάλογοι, Λζξεισ Κλειδιά, Μθχανζσ

Διαβάστε περισσότερα

EURAXESS Κινθτικότθτα Ερευνθτϊν O Κόμβοσ του Πανεπιςτημίου Ιωαννίνων

EURAXESS Κινθτικότθτα Ερευνθτϊν O Κόμβοσ του Πανεπιςτημίου Ιωαννίνων EURAXESS Κινθτικότθτα Ερευνθτϊν O Κόμβοσ του Πανεπιςτημίου Ιωαννίνων Απολογιζηική εκδήλωζη ΔΑΣΤΑ Πανεπιζηήμιο Ιωαννίνων 1 Φεβρουαρίου 2012 Ελζνθ Κερκεντηζ Υπεφκυνθ Κόμβου EURAXESS Παν/μίου Ιωαννίνων Μάμασ

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ ΤΟΜΕΑΣ 4: ΚΛΙΜΑ ΚΑΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΟΔΗΓΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΣΑ ΚΕΝΣΡΑ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ Χριςτοσ Κφρκογλου Προϊςτάμενοσ Μονάδασ Βϋ ΕΤΕΚΣ Α. Γενικό πλαίςιο προγράμματοσ Στόχευςθ πολιτικισ και κεςμικό πλαίςιο Ν. 4368

Διαβάστε περισσότερα

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012 Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012 Περιεχόμενα Το αντικείμενο, το όραμα και θ αποςτολι τθσ ΔΑΣΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ Μάκθμα: Σχεδιαςμόσ και Λειτουργία Αεροπορικϊν Συςτθμάτων Ζτοσ 5 ο Οδθγόσ μακιματοσ 2013 2014 ΠΙΝΑΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ

Profdoc Medical Office Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ Λογιςμικό διαχείριςησ Ιατρικοφ Φακζλου Αςθενοφσ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΟΦΙΛ ΕΣΑΙΡΕΙΑ... 4 2 PROFDOC MEDICAL OFFICE (PMO)... 5 2.1 ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΙΑΣΡΕΚΟΤ... 5 2.2 ΔΙΑΧΕΚΡΙΗ ΙΑΣΡΙΚΟΥ ΦΑΚΖΛΟΤ ΑΘΕΝΟΥ...

Διαβάστε περισσότερα

LLP IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ

LLP IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ EUCoopC Σχζδιο αρ.: 527301-LLP-1-2012-1-IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ D.3.3. Επιχειρηςιακόσ οδηγόσ για τη χορήγηςη διδακτικών μονάδων Ευρωπαϊκό φςτημα Βαθμών για την Επαγγελματική

Διαβάστε περισσότερα

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά. Χαιρετιςμόσ Γενικοφ Γραμματζα Νζασ Γενιάσ κ. Γιάννου Λιβανοφ ςε εκδήλωςη για την ίδρυςη του Μεταπτυχιακοφ Προγράμματοσ MSc in Strategic Product Design του Διεθνοφσ Πανεπιςτημίου Ελλάδοσ 17.02.12 Κυρίεσ

Διαβάστε περισσότερα

Αςφαλισ πρόςβαςθ από οπουδιποτε, δε χρειάηεται εγκατάςταςθ ι ενθμζρωςθ.

Αςφαλισ πρόςβαςθ από οπουδιποτε, δε χρειάηεται εγκατάςταςθ ι ενθμζρωςθ. Αςφαλισ πρόςβαςθ από οπουδιποτε, δε χρειάηεται εγκατάςταςθ ι ενθμζρωςθ. Σφγχρονο, απλό, λειτουργικό και εφχρθςτο περιβάλλον εργαςίασ, με ταχφτατθ ειςαγωγι δεδομζνων και παραγωγι αποτελεςμάτων. Το Const

Διαβάστε περισσότερα

Η διανομή. Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 1

Η διανομή. Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 1 Η διανομή Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 1 Διανομή : Όλεσ οι δραςτηριότητεσ που πρζπει να γίνουν για να μεταβιβαςτεί το προϊόν από τον αρχικό παραγωγό / πωλητή ςτον τελικό αγοραςτή. Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 2 Μια οργάνωςθ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΛΗ ΕΡΕΤΝΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΩΣΗΣΩΝ

ΠΤΛΗ ΕΡΕΤΝΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΩΣΗΣΩΝ ΠΤΛΗ ΕΡΕΤΝΙΣΙΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΩΣΗΣΩΝ. Συγγραφέας Παναγιώτησ Τςαρχόπουλοσ Ηλεκτρολόγοσ Μηχανικόσ, Ερευνητική Μονάδα URENIO Κείμενο Εικόνα 1- Αρχική ςελίδα Πφλησ Ερευνητικών Δραςτηριοτήτων (http://rp.web.auth.gr)

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων Ενότητα 7: Ειςαγωγι ςτο Δυναμικό Προγραμματιςμό Κακθγθτισ Γιάννθσ Γιαννίκοσ Σχολι Οργάνωςθσ και Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Τμιμα Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Σκοποί ενότητασ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ Μάιοσ 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Ειςαγωγι... 1 2. υνοπτικά αποτελζςματα... 1 2.1) Αξιολόγθςθ γενικισ

Διαβάστε περισσότερα

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ Ενότητα 7:

Διαβάστε περισσότερα

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν Νζα δεδομζνα για τον τομζα δομικϊν προϊόντων Κυρίαρχθ επιλογι θ καινοτομία και οι εξαγωγζσ Είςοδοσ

Διαβάστε περισσότερα

Δια-γενεακι κινθτικότθτα

Δια-γενεακι κινθτικότθτα Δια-γενεακι κινθτικότθτα Κατά κανόνα οι τρζχουςεσ επιλογζσ των ατόμων ζχουν ςυνζπειεσ ςτο μζλλον (δυναμικι ςχζςθ). Σε ότι αφορά τισ επιλογζσ των ατόμων ςε ςχζςθ με τθν εκπαίδευςθ γνωρίηουμε ότι τα άτομα

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ Πόπη Σουρμαΐδου Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη Σφνοψη Τι είναι το Marketing (βαςικι ειςαγωγι, swot ανάλυςθ, τα παλιά 4P) Τι είναι το Marketing Plan

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: 1. Ομάδα Ανκρωπιςτικών Σπουδών 2. Ομάδα Οικονομικών, Πολιτικών, Κοινωνικών & Παιδαγωγικών Σπουδών 3. Ομάδα Θετικών

Διαβάστε περισσότερα

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ammon Ovis_Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν_ Ραδιοςτακμόσ Flash 96 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Σο δείγμα περιλαμβάνει 332 τουρίςτεσ από 5 διαφορετικζσ θπείρουσ. Οι περιςςότεροι εξ αυτϊν

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι ΣΟΜΕΑ 1: ΜΕΑ ΚΑΙ ΠΟΡΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ αναφζρεται ςτον βακμό που οι υπάρχοντεσ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΑΚΣΟΠΛΟΪΑ: ΕΠΙΒΑΣΗΓΟ ΝΑΤΣΙΛΙΑ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΑΚΣΟΠΛΟΪΑ: ΕΠΙΒΑΣΗΓΟ ΝΑΤΣΙΛΙΑ ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΑΚΣΟΠΛΟΪΑ: ΕΠΙΒΑΣΗΓΟ ΝΑΤΣΙΛΙΑ ε κρίςιμο ςθμείο βρίςκεται θ επιβατθγόσ ναυτιλία, ςφμφωνα με μελζτθ που εκπόνθςε θ ΣΟΧΑΙ φμβουλοι Επιχειριςεων ΑΕ, ςτο πλαίςιο τθσ

Διαβάστε περισσότερα

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)». Εφδοξοσ+ Διαθζτοντασ βιβλία μζςω του «Εφδοξοσ+» Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)». Εμφανίηεται θ λίςτα με όλα ςασ τα βιβλία. Από εδϊ μπορείτε: -

Διαβάστε περισσότερα

Μια μοναδικι επιχειρθματικι πρόταςθ από ζνα από τα ιςχυρότερα δίκτυα ςτο χϊρο τθσ Ζνδυςθσ

Μια μοναδικι επιχειρθματικι πρόταςθ από ζνα από τα ιςχυρότερα δίκτυα ςτο χϊρο τθσ Ζνδυςθσ Μια μοναδικι επιχειρθματικι πρόταςθ από ζνα από τα ιςχυρότερα δίκτυα ςτο χϊρο τθσ Ζνδυςθσ ROUGE PARIS είναι Μοντζρνα ροφχα, για όλεσ τισ ϊρεσ τθσ θμζρασ, για κάκε περίςταςθ από τα ψϊνια, τθ δουλειά ωσ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE Περίληψη Η βιοποικιλότθτα ζχει αλλάξει δραματικά τα τελευταία 50 χρόνια ςυγκριτικά με τισ αλλαγζσ που παρατθροφνται ςε όλθ

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ Διαχείριςη έργου Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ Ανάλυςη Βαςικών εννοιών για τα έργα (1) Τα ζργα υπιρξαν μζροσ τθσ ανκρώπινθσ ηωισ από τθ ςτιγμι που ξεκίνθςε ο πολιτιςμόσ. Η ανάγκθ για οργάνωςθ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΗ 1.0 ςτθν ΠΟΛΗ 3.0. από τθν. Πωσ επθρεάηουν τισ ΠΟΛΕΙ οι αλλαγζσ ςτθ διακυβζρνθςθ, τισ νζεσ τεχνολογίεσ και το μάρκετινγκ!

ΠΟΛΗ 1.0 ςτθν ΠΟΛΗ 3.0. από τθν. Πωσ επθρεάηουν τισ ΠΟΛΕΙ οι αλλαγζσ ςτθ διακυβζρνθςθ, τισ νζεσ τεχνολογίεσ και το μάρκετινγκ! από τθν ΠΟΛΗ 1.0 ςτθν ΠΟΛΗ 3.0 Πωσ επθρεάηουν τισ ΠΟΛΕΙ οι αλλαγζσ ςτθ διακυβζρνθςθ, τισ νζεσ τεχνολογίεσ και το μάρκετινγκ! Μοχιανάκθσ Κωςτισ Διμοσ Ηρακλείου ΣΙ ΕΙΝΑΙ ΣΟΠΟ Σο φυςικό, το τεχνικό και ανκρϊπινο

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ ΤΟΜΕΑΣ 2: ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Περιγραφι: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ εξετάηει τισ πρακτικζσ του ςχολείου

Διαβάστε περισσότερα

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

φντομη Παρουςίαςη epr.gr φντομη Παρουςίαςη epr.gr Ζνα νζο διαδικτυακό εργαλείο που ζρχεται να αλλάξει τα δεδομζνα τθσ εταιρικισ επικοινωνίασ Ιοφνιοσ 2009 - Ζκδοςθ 1.3 Σι είναι το epr.gr To epr.gr αποτελεί τθν πρϊτθ διαδικτυακι

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι

Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι Διδακτικι τθσ Γλϊςςασ Ι Ενότθτα 1: Ειςαγωγικά Μαριάννα Κoνδφλθ Σχολι Ανκρωπιςτικϊν και Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. Σκοποί ενότθτασ Να καταρριφκοφν οι προεπιςτθμονικοί μφκοι για τθ γλϊςςα Να αναδειχκεί

Διαβάστε περισσότερα

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by Sustainability Forum 2012 A training, networking and professional development event by Σεπτζμβριοσ 2012 1 EuroCharity Αποςτολι τθσ EuroCharity είναι να υποςτθρίξει τισ εταιρείεσ και τουσ οργανιςμοφσ μζλθ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΕΠΙΛΕΓΟΝΣΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ - ΘΕΜΑΣΑ ΤΝΕΡΓΑΙΑ 1 Η οικονομικι δραςτθριότθτα αποτελεί ζνα από τα ςυςτατικά ςτοιχεία που

Διαβάστε περισσότερα

Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ

Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ Προςδιορίηει το κατά πόςο οι ςυμμετζχοντεσ επιτυγχάνουν τουσ προκακοριςμζνουσ ςτόχουσ. Βελτιϊνει τισ παρεχόμενεσ υπθρεςίεσ. Προάγει τθν υπευκυνότθτα. Προςδιορίηει εάν τα αναμενόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012"

Διαγωνιςμόσ Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012 Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012" Ο Διαγωνιςμόσ «ΜΕΡΑ» προκθρφςςεται από το 2001 ςε ετιςια βάςθ, ωσ αποτζλεςμα τθσ διαπίςτωςθσ ότι θ καλλιζργεια πνεφματοσ δθμιουργικότθτασ και πρωτοβουλίασ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων» Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων» Το Πλθροφοριακό Σφςτθμα τθσ δράςθσ «e-κπαιδευτείτε» ζχει ςτόχο να αυτοματοποιιςει τισ ακόλουκεσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Γιώργος Ν. Μαγούλιος, Κακθγθτις Τμιμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Άδειεσ Χρήςησ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ iknowhow Πληροφορική A.E ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ... 3 Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ... 3 ΧΡΗΣΕ... 3 ΠΡΟΒΑΗ ΣΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ... 3 ΑΡΧΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου

Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου Λεονάρδοσ Καντςόσ Εκνικι Αρχι Συντονιςμοφ του ΕΣΠΑ,ΕΥΣΕΚΤ Μονάδα ςυντονιςμοφ τθσ αξιολόγθςθσ δράςεων του Ευρωπαϊκοφ Κοινωνικοφ Ταμείου Διαμορφϊκθκε με διεκνι διαβοφλευςθ το 2014 ςτο πλαίςιο του δικτφου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ. Κλειώ Σγουροπούλου

ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ. Κλειώ Σγουροπούλου ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ Κλειώ Σγουροπούλου Η ταυτότητα του ςυςτήματοσ Απαίτθςθ ΑΔΙΠ Ανάπτυξθ υποδομϊν & εργαλείων για τθ διαχείριςθ και τθν, με ςυςτθματικό τρόπο, επεξεργαςία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ Μείωςθ 1,9% ςε ςχζςθ με το 2009, παρουςίαςε θ αγορά των αλυςίδων λιανικοφ εμπορίου των οκτϊ εξεταηόμενων κατθγοριϊν το 2010

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΟΣΟ ΕΝΙΧΤΗ. -Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1407/2013- Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1305/2013 άρκρο 17 50% 1407/ %

ΠΟΟΣΟ ΕΝΙΧΤΗ. -Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1407/2013- Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1305/2013 άρκρο 17 50% 1407/ % ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ ΙV ΣΙΣΛΟ ΤΠΟ 19.2.2 Ανάπτυξθ / βελτίωςθ τθσ επιχειρθματικότθτασ και ανταγωνιςτικότθτασ τθσ περιοχι εφαρμογισ ςε εξειδικευμζνουσ τομείσ, περιοχζσ ι δικαιοφχουσ 19.2.2.2 19.2.2.3 Ενίςχυςθ επενδφςεων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΡΕΑΛΙΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΕΓΓΙΗ ΣΗΝ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ - ΟΡΓΑΝΩΗ ΕΡΓΑΣΗΡΙΩΝ ΔΙΑΚΡΙΒΩΗ

ΜΙΑ ΡΕΑΛΙΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΕΓΓΙΗ ΣΗΝ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ - ΟΡΓΑΝΩΗ ΕΡΓΑΣΗΡΙΩΝ ΔΙΑΚΡΙΒΩΗ 3 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΜΕΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΜΙΑ ΡΕΑΛΙΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΕΓΓΙΗ ΣΗΝ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ - ΟΡΓΑΝΩΗ ΕΡΓΑΣΗΡΙΩΝ ΔΙΑΚΡΙΒΩΗ 06 Φεβρουαρίου 2010 θμεία Αναφοράσ Γενικά Ανκρϊπινοι Πόροι, Εργαςτθριακόσ

Διαβάστε περισσότερα

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ

Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ Clinical trials have gone global: Is this a good thing? Επιλεγόμενο μάκθμα «Λευχαιμίεσ» Σταυροφλα Μπεροποφλθ Κωνςταντίνοσ Φωτιάδθσ Τι είναι θ κλινικι δοκιμι; Σφμφωνα με το WHO Κάκε ερευνθτικι μελζτθ, θ

Διαβάστε περισσότερα

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων Κ. Λαγουβάρδοσ- Β.Κοτρϊνθ Εθνικό Αςτεροςκοπείο Αθηνών Γ. Σζρβοσ-Γ. Σιδερισ Δήμοσ Νάξου και Μικρών Κυκλάδων

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων Δομι ειςιγθςθσ Επιςτθμονικζσ Προςεγγίςεισ τθσ Αξιολόγθςθσ ςτθν Εκπαίδευςθ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ 1. Ειςαγωγή Για κάκε Δικαιοφχο που κα πρζπει να ζχει πρόςβαςθ ςτο ΟΠΣΑΑ τθσ περιόδου 2014-2020, απαιτείται η εγγραφή του Φορζα ςτο Σφςτημα Διαχείριςησ

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ ΣΟΜΕΑ 5: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΒΕΛΣΙΩΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΕ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ. Restaurant/bar app. (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων.

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ. Restaurant/bar app. (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων. ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ ESHOP app Σο Ηλεκτρονικό ςασ Κατάςτθμα τϊρα και ςτο κινθτό ςασ Restaurant/bar app (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Hotel app Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι Τλικό υπολογιςτι (Hardware), Προςωπικόσ Τπολογιςτισ (ΡC), υςκευι ειςόδου, υςκευι εξόδου, Οκόνθ (Screen), Εκτυπωτισ (Printer), αρωτισ

Διαβάστε περισσότερα

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo; Το ερωτθματολόγιο του Meteo Ανάλυςθ των αποτελεςμάτων Πριν από λίγο καιρό το Μeteo ηιτθςε για πρϊτθ φορά τθ γνϊμθ ςασ, με ςτόχο οι υπθρεςίεσ που κακθμερινά εςείσ χρθςιμοποιείτε να γίνουν ακόμθ καλφτερεσ.

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011 Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011 Τι είναι η Διδακτική τησ Πληροφορικήσ; Η μελζτθ, ο προβλθματιςμόσ, και θ εξάςκθςθ τθσ μετάδοςθσ γνϊςθσ ςτα γνωςτικά αντικείμενα:

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριςη Εκπαιδευτικού Υλικού (ΠΑΚΕ) Πληροφοριακό Σύςτημα (MIS)

Διαχείριςη Εκπαιδευτικού Υλικού (ΠΑΚΕ) Πληροφοριακό Σύςτημα (MIS) Διαχείριςη Εκπαιδευτικού Υλικού (ΠΑΚΕ) Πληροφοριακό Σύςτημα (MIS) Ειςαγωγή Οι λειτουργίεσ διαχείριςθσ εκπαιδευτικοφ υλικοφ των ΠΑΚΕ διατίκενται ωσ εργαλείο ςτο Πλθροφοριακό Σφςτθμα (MIS) για τθ δθμιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Απαιτήςεισ ςτοιχείων τεκμηρίωςησ φυςικοφ αντικειμζνου επενδφςεων ςτο πλαίςιο τησ Δράςησ digi-lodge ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 1. «Δαπάνεσ Προμήθειασ Εξοπλιςμοφ»

Απαιτήςεισ ςτοιχείων τεκμηρίωςησ φυςικοφ αντικειμζνου επενδφςεων ςτο πλαίςιο τησ Δράςησ digi-lodge ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 1. «Δαπάνεσ Προμήθειασ Εξοπλιςμοφ» & ςχετική τεκμηρίωςη ΔΑΠΑΝΗ 1 «Δαπάνεσ Προμήθειασ Εξοπλιςμοφ» Περιλαμβάνονται δαπάνεσ για τθν προμικεια βαςικοφ εξοπλιςμοφ που κρίνεται από τισ επιχειριςεισ αναγκαίοσ για τθν υλοποίθςθ τθσ προτεινόμενθσ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων ΕΚΔΟΣΗ 1.0 Περιεχόμενα Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟ: 151 80 Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : 210-3442376 FAX : 210-3442210 E-mail : physea@minedu.gov.gr

ΠΡΟ: 151 80 Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : 210-3442376 FAX : 210-3442210 E-mail : physea@minedu.gov.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΑΠΟΦΑΗ ΑΠΟΦ ----- ΕΝΙΑΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΝΙΑΙΟ ΦΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΑΓΩΓΗ ΣΟΜΕΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ AΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ & ΣΡΟΦΙΜΩΝ Δ/ΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Σμιμα ΙΙ Ειςήγηςη: Κατςιφϊλθ Θεϊνθ, Msc Πλθροφορικόσ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.: 210-4142150 E-mail: nraxan@unipi.gr, nickrah@hotmail.com 1 Αντικείμενο μαθήματος Ο Προγραμματιςμόσ και Ζλεγχοσ Παραγωγισ

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ. Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ

Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ. Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ Στόχοσ Δικτφου Natura 2000 Διατιρθςθ, προςταςία και βελτίωςθ φυςικϊν οικοτόπων και άγριων

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ Περίγραμμα Ειςήγηςησ Στάδια υλοποίθςθσ τθσ επιςτθμονικισ εργαςίασ Δομι επιςτθμονικισ / πτυχιακισ εργαςίασ Ζθτιματα ερευνθτικισ και ακαδθμαϊκισ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίεσ υποβολήσ Ηλεκτρονικήσ Αίτηςησ για υμμετοχή ςτην Προςκοπική Εκπαίδευςη

Οδηγίεσ υποβολήσ Ηλεκτρονικήσ Αίτηςησ για υμμετοχή ςτην Προςκοπική Εκπαίδευςη Οδηγίεσ υποβολήσ Ηλεκτρονικήσ Αίτηςησ για υμμετοχή ςτην Προςκοπική Εκπαίδευςη Ειςαγωγή Σο παρόν κείμενο ζχει ςκοπό να εξθγιςει με απλό τρόπο, τθ χριςθ του προγράμματοσ e-εκπαίδευςθ, από τον Αρχθγό υςτιματοσ

Διαβάστε περισσότερα

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ Κοινόσ κεραπευτικόσ ςτόχοσ Ο πρωταρχικόσ ςτόχοσ τθσ κεραπείασ είναι θ μακροχρόνια βελτίωςη τησ ποιότητασ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ Προφίλ έρευνασ Η ζρευνα διεξιχκθ μεταξφ Μαΐου και Ιουνίου 2017 ςε όλθ τθν Ελλάδα για λογαριαςμό του ΣΤΠΕΣ. τθν ζρευνα ςυμμετείχαν 3.088 άτομα και είχαν τθν ακόλουκθ ςφνκεςθ Γενικά Συμπεράςματα Η ςυμμετοχι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Γιώργος Ν. Μαγούλιος, Κακθγθτις Τμιμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Άδειεσ Χρήςησ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου ΣΟΜΕΑ 5: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΒΕΛΣΙΩΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΕ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο δείκτθσ αυτόσ

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ

Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ ΑΠΘ/ΤΑΤΜ ΓΤΟ/ΚΦΧ/ΣΥΕ 7 ο Εξάμηνο Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ Ακαδθμαϊκι Χρονιά: 2011 2012 Γραφείο ΠΑ: Γ.Σ. Βζργοσ (Επιςτθμονικά Υπεφκυνοσ) Β.Ν. Γρθγοριάδθσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΤΝΗ Μερικζσ οικονομικζσ όψεισ. Βαςίλθσ Θ. Ράπανοσ

ΑΣΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΤΝΗ Μερικζσ οικονομικζσ όψεισ. Βαςίλθσ Θ. Ράπανοσ ΑΣΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΤΝΗ Μερικζσ οικονομικζσ όψεισ Βαςίλθσ Θ. Ράπανοσ 1 Οικονομία και Δικαιοςφνθ Όπωσ τονίηεται με ζμφαςθ από πολλζσ εμπειρικζσ μελζτεσ, θ καλι λειτουργία τθσ Δικαιοςφνθσ αποτελεί κρίςιμο παράγοντα

Διαβάστε περισσότερα

Διαγλωςςική Επικοινωνία

Διαγλωςςική Επικοινωνία ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Διαγλωςςική Επικοινωνία Ενότητα 6 : Μετάφραςθ και εκδόςεισ Ελζνθ Καςάπθ Άδειεσ Χρήςησ Σο παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ

Διαβάστε περισσότερα

Ακινα, 12 Φεβρουαρίου 2019

Ακινα, 12 Φεβρουαρίου 2019 Ακινα, 12 Φεβρουαρίου 2019 Επιτυχήσ Ολοκλήρωςη του πρώτου Διεθνοφσ Προγράμματοσ Εκπαιδευτικήσ και Επιςτημονικήσ ςυνεργαςίασ του Οικονομικοφ Πανεπιςτημίου Αθηνών με το Korea Maritime and Ocean University

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Διαχείριςθ του φακζλου public_html ςτο ΠΣΔ Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ Οι παρακάτω οδθγίεσ αφοροφν το χριςτθ webdipe. Για διαφορετικό λογαριαςμό χρθςιμοποιιςτε κάκε φορά το αντίςτοιχο όνομα χριςτθ. = πατάμε αριςτερό κλικ ςτο Επιςκεφκείτε

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint Δρ. Παφλοσ Θεοδϊρου Ανϊτατθ Εκκλθςιαςτικι Ακαδθμία Ηρακλείου Κριτθσ Περιεχόμενα Ειςαγωγι Γιατί πρζπει να γίνει παρουςίαςθ τθσ εργαςίασ μου Βαςικι προετοιμαςία Δομι παρουςίαςθσ

Διαβάστε περισσότερα

Γενικόσ Δείκτησ Τιμών Καταναλωτή (ΔΤΚ) Γενικοφ ΔΤΚ. Εκπαίδευςη Αλκοολοφχα ποτά & Καπνό Χρηςιμοποιήςαμε τα λογιςμικά Excel, PowerPoint & Piktochart.

Γενικόσ Δείκτησ Τιμών Καταναλωτή (ΔΤΚ) Γενικοφ ΔΤΚ. Εκπαίδευςη Αλκοολοφχα ποτά & Καπνό Χρηςιμοποιήςαμε τα λογιςμικά Excel, PowerPoint & Piktochart. Τι είναι ο Γενικόσ Δείκτησ Τιμών Καταναλωτή (ΔΤΚ); Ροιεσ από τισ ομάδεσ που μελετά ο δείκτθσ εμφανίηουν τουσ υψθλότερουσ, ποιεσ τουσ χαμθλότερουσ μζςουσ ετιςιουσ υποδείκτεσ τθν περίοδο 2008-2018; Οι υποδείκτεσ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ Οδηγός Χρήσης Εφαρμογής Ελέγχου Προσφορών Αφοφ πιςτοποιθκεί ο λογαριαςμόσ που δθμιουργιςατε ςτο πρόγραμμα ωσ Πάροχοσ Προςφορϊν, κα λάβετε ζνα e-mail με

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές Ειςαγωγή Το Blackboard Learning System είναι ζνα ολοκλθρωμζνο ςφςτθμα διαχείριςθσ μακθμάτων (Course Management System). Στισ δυνατότθτεσ του Blackboard

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Σεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνασ Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε) Ενδεικτική επίλυςη άςκηςησ 1 Δρ. Θωμάσ Π. Μαηαράκοσ Τμιμα Ναυπθγϊν Μθχανικϊν ΤΕ Το

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ Ενότθτα 1: Οργάνωςθ μακιματοσ Χατηόπουλοσ Δθμιτρθσ Σχολι Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ

Διαβάστε περισσότερα

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014 τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014 Ειςαγωγι Στο παρόν κείμενο παρουςιάηονται και αναλφονται τα ςτατιςτικά ςτοιχεία του ιςτοτόπου τθσ ΚΕΠΑ-ΑΝΕΜ,

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτυξιακζσ προοπτικζσ τθσ ελλθνικισ φαρμακοβιομθχανίασ

Αναπτυξιακζσ προοπτικζσ τθσ ελλθνικισ φαρμακοβιομθχανίασ Οι Επενδφςεισ ςε Υποδομζσ, θ Ιςχυρι Βιομθχανία και θ Εξαγωγι Τεχνογνωςίασ ωσ Βαςικοί Πυλϊνεσ Ανάπτυξθσ τθσ Ελλθνικισ Οικονομίασ Αναπτυξιακζσ προοπτικζσ τθσ ελλθνικισ φαρμακοβιομθχανίασ Θεόδωροσ Τρφφων

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ Πίνακα

Δημιουργία Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ Πίνακα Δημιουργία Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ Πίνακα 1 Περίληψη Το ςυγκεκριμζνο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήςει την κατανόηςη τησ διαδικαςίασ δημιουργίασ Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ

Διαβάστε περισσότερα

Δθμόςια Διαβοφλευςθ αναφορικά με τθν Τροποποίθςθ και Κωδικοποίθςθ τθσ Απόφαςθσ τθσ ΕΕΤΤ ΑΠ. 480/017/13-05-2008

Δθμόςια Διαβοφλευςθ αναφορικά με τθν Τροποποίθςθ και Κωδικοποίθςθ τθσ Απόφαςθσ τθσ ΕΕΤΤ ΑΠ. 480/017/13-05-2008 COMPUTERS, SOFTWARE / HARDWARE Λ. Βεϊκου 62 & Φαρρϊν 4 Γαλάτςι Τ.Κ. 11147 Τθλ: 210-2136815 / 2138228 Fax: 210-2136816 Email: info@info-world.gr web: www.info-world.gr Δθμόςια Διαβοφλευςθ αναφορικά με τθν

Διαβάστε περισσότερα

Εργαςτήριο Βιομηχανικήσ & Ενεργειακήσ Οικονομίασ, ΕΜΠ

Εργαςτήριο Βιομηχανικήσ & Ενεργειακήσ Οικονομίασ, ΕΜΠ Εργαςτήριο Βιομηχανικήσ & Ενεργειακήσ Οικονομίασ, ΕΜΠ ΑΞΙΟΡΟΙΩΝΤΑΣ ΑΝΟΙΧΤΕΣ ΥΡΟΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΑΝΟΙΧΤΟ ΡΕΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΡΑΝΕΡΙΣΤΗΜΙΩΝ ΕΤΑΓΓΕΛΟ ΙΩΚΑ (ΕΜΠ), ΝΙΚΟΛΑΟ ΚΑΝΕΛΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ιδιότθτεσ πεδίων Γενικζσ.

Ιδιότθτεσ πεδίων Γενικζσ. Οι ιδιότθτεσ των πεδίων διαφζρουν ανάλογα με τον τφπο δεδομζνων που επιλζγουμε. Ορίηονται ςτο κάτω μζροσ του παρακφρου ςχεδίαςθσ του πίνακα, ςτθν καρτζλα Γενικζσ. Ιδιότθτα: Μζγεκοσ πεδίου (Field size)

Διαβάστε περισσότερα

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG Ερευνητική Ομάδα για την Τεχνολογική, Οικονομική και Στρατηγική Ανάλυση της Κοινωνίας της Πληροφορίας (INFOSTRAG) Εργαστήριο Βιομηχανικής και Ενεργειακής Οικονομίας (ΕΒΕΟ) http://infostrag.gr/ Τα Σεμινάρια

Διαβάστε περισσότερα