Κεφάλαιο 11: Συλλογή δειγμάτων στην ύπαιθρο

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κεφάλαιο 11: Συλλογή δειγμάτων στην ύπαιθρο"

Transcript

1 Κεφάλαιο 11: Συλλογή δειγμάτων στην ύπαιθρο Σύνοψη Η δειγματοληψία αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της χαρτογράφησης και μπορεί να αποτελεί και σημαντικό τμήμα της όλης εργασίας υπαίθρου, ανάλογα με τον στόχο. Το Α και το Ω μίας επιτυχημένης δειγματοληψίας είναι η καλή προετοιμασία. Η επιμελής σχεδίαση και οργάνωση της δειγματοληψίας αφενός οδηγεί σε καλά αποτελέσματα αφετέρου μειώνει τον χρόνο και το κόστος της εργασίας υπαίθρου. Κατά τη δειγματοληψία ο γεωλόγος αξιοποιεί σχεδόν όλο τον βασικό εξοπλισμό (σφυρί, καλέμι, πυξίδα, λούπα, φωτογραφική μηχανή, GPS), ενώ για εξειδικευμένη χαρτογράφηση, ενδέχεται να χρειαστεί και ο αντίστοιχος ειδικός εξοπλισμός. Σε όλες τις περιπτώσεις απαιτείται κατάλληλο μέσο συσκευασίας και προστασίας του δείγματος από ανάμιξη με ξένο υλικό. Κατά τη συλλογή του δείγματος ακολουθείται συγκεκριμένη διαδικασία μέτρησης, φωτογράφησης αρίθμησης και καταγραφής στο τετράδιο σημειώσεων, ώστε η δειγματοληψία να είναι πλήρης. Στα προσανατολισμένα δείγματα μετράμε τη φύλλωση ή και τη γράμμωση και τις σημειώνουμε πάνω στο δείγμα με ειδικά σύμβολα και ανεξίτηλο μαρκαδόρο. Ειδικού τύπου και σκοπού χαρτογραφήσεις έχουν τα δικά τους μυστικά και λεπτομέρειες που μπορεί να κάνουν τη ζωή μας πιο εύκολη αν τις γνωρίζουμε και τις εφαρμόζουμε ή πολύ πιο δύσκολη αν τις αγνοούμε. Η μεταφορά των δειγμάτων στις εργαστηριακές εγκαταστάσεις είναι πολύ σημαντικό θέμα, το οποίο επίσης απαιτεί να έχουν προβλεφθεί όλες οι λεπτομέρειες (άδεια δειγματοληψίας, κατάλληλα μέσα αποθήκευσης, πρόβλεψη κόστους). Πάνω απ όλα, η δειγματοληψία θα πρέπει να γίνεται με ασφάλεια και σύνεση, και με απόλυτο σεβασμό στον ντόπιο πληθυσμό, στο περιβάλλον και στη γεωλογική κληρονομιά. Προαπαιτούμενη γνώση Η ύλη των σημειώσεων από το υποχρεωτικό Σεμινάριο «Άσκηση και Εργασία στην Ύπαιθρο Εξοπλισμός και Ασφάλεια» και η ύλη από το αντίστοιχο κεφάλαιο των σημειώσεων για το μάθημα της «Γεωλογικής Χαρτογράφησης», που δίνονται στους φοιτητές και είναι αναρτημένες στην πλατφόρμα e-class. Οι αντίστοιχες ηχογραφημένες παραδόσεις (βιντεοδιαλέξεις), που έγιναν στα πλαίσια της δράσης «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα» και φιλοξενούνται στην πλατφόρμα Open Delos Εισαγωγή Μία σημαντική διαδικασία, που αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της γεωλογικής χαρτογράφησης, είναι η συλλογή δειγμάτων. Κατά κανόνα, αυτά τα δείγματα προορίζονται για περαιτέρω επεξεργασία και ανάλυση σε εργαστηριακές εγκαταστάσεις, με παραδοσιακές ή και εξελιγμένες τεχνικές και μεθόδους, οι οποίες δίνουν τη δυνατότητα να αποκαλυφθούν αρκετά σημαντικές πληροφορίες. Τα αποτελέσματα αυτών των εργαστηριακών αναλύσεων συμπληρώνουν και βελτιώνουν την εργασία υπαίθρου, καθώς είναι δυνατό να δώσουν συγκεκριμένες απαντήσεις και να περιορίσουν τις πιθανές ερμηνείες της γεωλογικής δομής και εξέλιξης. Για μία βασική γεωλογική χαρτογράφηση, η δειγματοληψία μπορεί να είναι ένα σχετικά μικρό τμήμα της εργασίας που πρέπει να γίνει στο ύπαιθρο. Σε πιο εξειδικευμένες χαρτογραφήσεις, όπως π.χ. μία χαρτογράφηση με κοιτασματολογικό σκοπό, η δειγματοληψία είναι ίσως το πιο σημαντικό στάδιο και απαιτεί πολύ καλή οργάνωση και εκτέλεση. Η διαδικασία συλλογής δειγμάτων σε ορισμένες περιπτώσεις απαιτεί ειδική άδεια. Η συγκεκριμένη άδεια στην Ελλάδα χορηγείται από το Ινστιτούτο Γεωλογικών και Μεταλλευτικών Ερευνών (ΙΓΜΕ) Σχεδιασμός - Οργάνωση Δειγματοληψίας Από τα πιο βασικά στάδια της δειγματοληψίας είναι ο σχεδιασμός και η οργάνωση. Μία πρόχειρα σχεδιασμένη και ανοργάνωτη δειγματοληψία δεν μπορεί παρά να έχει φτωχά αποτελέσματα, ενίοτε δε και αρκετά παραπλανητικά. Προκειμένου να σχεδιαστεί και να οργανωθεί άρτια η δειγματοληψία θα πρέπει να απαντηθούν τα εξής ερωτήματα: 215

2 Ποιος είναι ο ακριβής στόχος της χαρτογράφησης; Ποιος είναι ο απαραίτητος εξοπλισμός; Πόσες και ποιες πιθανές λιθολογίες απαντώνται στην περιοχή; Ποια είναι τα απαραίτητα εργαστηριακά δεδομένα που θα διαφωτίσουν τα δύσκολα σημεία και θα υποστηρίξουν τα συμπεράσματα της χαρτογράφησης; Ποιες εργαστηριακές μέθοδοι είναι δυνατό να εφαρμοστούν στα δείγματα; Ποιος είναι κατ εκτίμηση ο αριθμός δειγμάτων που είναι αντιπροσωπευτικός για τη γεωλογία της περιοχής και για τις μεθόδους που θα χρησιμοποιηθούν; Πώς θα αριθμηθούν και θα καταγραφούν τα δείγματα; Ποιο είναι το απαιτούμενο μέγεθος των δειγμάτων; Ποιες είναι οι πιο προσιτές και πιο κατάλληλες θέσεις για δειγματοληψία (Εικ. 11.1); Πόσο κοστίζει η μεταφορά και επεξεργασία των δειγμάτων; Εφόσον, μία δειγματοληψία σχεδιαστεί και εκτελεστεί σωστά, τότε τα δείγματα που έχουν συλλεχθεί είναι αντιπροσωπευτικά της γεωλογίας της περιοχής και είναι επαρκή για τις σχεδιαζόμενες εργαστηριακές αναλύσεις. Επιπλέον, μπορεί οποιοσδήποτε να την επαναλάβει ώστε να εξετάσει την ακρίβεια των αποτελεσμάτων. Εικόνα 11.1 Τοπογραφικός χάρτης της νότιας Σύρου στον οποίο έχουν σημειωθεί οι προεπιλεγμένες θέσεις συλλογής δειγμάτων προοριζόμενων για ραδιοχρονολογήσεις. Ο κατάλληλος σχεδιασμός και η άρτια οργάνωση είχαν ως αποτέλεσμα η συλλογή των δειγμάτων να πραγματοποιηθεί σε μία μόλις ημέρα, μειώνοντας στο ελάχιστο το κόστος της εργασίας υπαίθρου. Μάλιστα, υπήρξε και αρκετός χρόνος για τη συλλογή τριών επιπλέον δειγμάτων Εξοπλισμός Από τον βασικό εξοπλισμό της γεωλογικής χαρτογράφησης, για τη συλλογή δειγμάτων θα χρειαστούμε i) τη γεωλογική πυξίδα, ii) το γεωλογικό σφυρί, iii) ένα καλέμι, iv) τον σουγιά, v) ανεξίτηλους αδιάβροχους μαρκαδόρους διαφορετικού χρώματος, vi) σακούλες (υφασμάτινες ή ανθεκτικές πλαστικές), στις οποίες τοποθετούνται τα δείγματα για να μεταφερθούν με ασφάλεια μέχρι την επεξεργασία στο εργαστήριο (Εικ. 11.2) και v) χαρτί ή ταινία περιτυλίγματος για τα πιο εύθραυστα, σαθρά ή μη συνεκτικά δείγματα αλλά και για να τυλίξουμε τις πλαστικές σακούλες αν δεν έχουμε πάνινες (Coe et al., 2010; Lisle et al., 2011). Από τα συνήθη πετρώματα είναι δυνατό να αποσπασθεί δείγμα με γεωλογικό σφυρί και καλέμι. Σε αρκετές περιπτώσεις (πλουτώνια πετρώματα, μεταλλεύματα κ.ά), μία μικρή ή και μεγαλύτερη βαριοπούλα είναι αρκετά πιο αποτελεσματική. Οι μαρκαδόροι χρησιμοποιούνται για να γραφεί η αρίθμηση του δείγματος ή και άλλα στοιχεία (κυρίως ο προσανατολισμός φυλλώσεων ή και γραμμώσεων σε προσανατολισμένα δείγματα, βλπ. επόμενες παραγράφους) πάνω στο δείγμα ή και πάνω στις σακούλες ή και στις ταινίες περιτυλίγματος. 216

3 Οι σακούλες καλό θα είναι να είναι πάνινες, που είναι και οι πιο ανθεκτικές. Εφόσον όμως δεν είναι εφικτό να χρησιμοποιηθούν τέτοιες, θα πρέπει το υλικό να είναι αρκετά ανθεκτικό ώστε τα δείγματα να μην έρχονται σε επαφή μεταξύ τους ή με άλλα υλικά και αλλοιωθεί η σύστασή τους, αλλά και για να μην προκαλέσουν φθορές σε άλλα αντικείμενα που μπορεί να υπάρχουν μέσα στο σακίδιο. Ειδικά γι αυτόν τον λόγο, καλό θα είναι να σμιλεύεται το δείγμα ώστε να μην έχει γωνιώδεις προεξοχές. Αν το υλικό από το οποίο παίρνουμε το δείγμα δεν είναι αρκετά συνεκτικό ή είναι γενικά ευπαθές, για να εξασφαλίσουμε την ακεραιότητα του δείγματος μπορούμε να το τυλίξουμε με ρολό χαρτί και ταινία περιτυλίγματος, πριν το τοποθετήσουμε στη σακούλα. Στην περίπτωση αυτή, γράφουμε τον αριθμό του δείγματος και πάνω στην ταινία. Εικόνα 11.2 Ο ελάχιστος απαιτούμενος εξοπλισμός για τη συλλογή δειγμάτων σε μία βασική γεωλογική χαρτογράφηση αλλά και σε αρκετές πιο εξειδικευμένες χαρτογραφήσεις. Η φωτογραφία έχει ληφθεί από φωτογραφική μηχανή με GPS. Απολύτως απαραίτητα όργανα για τη δειγματοληψία θεωρούνται επίσης το GPS και η φωτογραφική μηχανή. Με το GPS καθορίζονται οι συντεταγμένες της θέσης δειγματοληψίας. Οι επιστημονικές δημοσιεύσεις σε διεθνή περιοδικά συνοδεύονται απαραιτήτως από πίνακα με τις γεωγραφικές συντεταγμένες των σημείων δειγματοληψίας. Με τη φωτογραφική μηχανή απεικονίζεται το πέτρωμα τόσο σε κοντινή όσο και σε σχετικά πιο μακρινή λήψη ώστε να φαίνονται η θέση και τα χαρακτηριστικά του δείγματος αλλά και η σχέση του με τις άλλες λιθολογίες που μπορεί να υπάρχουν σχετικά κοντά. Τα GPS γενικά είναι ενεργοβόρα μηχανήματα και πρέπει να προβλέψουμε να υπάρχει επαρκής αριθμός μπαταριών. Η εξέλιξη της τεχνολογίας δίνει τη δυνατότητα να χρησιμοποιηθούν τα κινητά τηλέφωνα ή και τα tablet για τη λήψη γεωγραφικών συντεταγμένων ή και φωτογραφιών με αρκετά καλή ευκρίνεια. Επίσης, ορισμένες φωτογραφικές μηχανές διαθέτουν ενσωματωμένους δέκτες GPS, πράγμα που σημαίνει ότι κάθε φωτογραφία εμπεριέχει και τις γεωγραφικές συντεταγμένες της θέσης. Για όλα αυτά τα μηχανήματα είναι απαραίτητο να έχουμε φορτιστές, ενώ αρκετά χρήσιμοι μπορεί να αποδειχθούν οι φορτιστές αυτοκινήτου. Για πιο εξειδικευμένες δειγματοληψίες ενδέχεται να χρησιμοποιηθούν βούρτσες, ξύστρες, κόσκινα, μυστρί, μικρά φορητά βενζινοκίνητα γεωτρύπανα, δειγματολήπτες, εδαφοσυλλέκτες κ.ά. Στις περιπτώσεις αυτές, απαιτείται ιδιαίτερη προφύλαξη και συντήρηση ενώ για τη μεταφορά και αποθήκευση αυτών των οργάνων και του παρελκόμενου εξοπλισμού, απαιτείται συνήθως όχημα. Σε γεωτεχνικές μελέτες ο εξοπλισμός μπορεί να είναι ένα κανονικό γεωτρύπανο, αλλά στην περίπτωση αυτή η δειγματοληψία είναι αρκετά πιο σύνθετη εργασία. Ανάλογα με το είδος και τον χώρο δειγματοληψίας, στον βασικό εξοπλισμό μπορεί να συμπεριλαμβάνεται και εξοπλισμός ασφαλείας όπως, προστατευτικά γυαλιά, κράνος, μάσκες, φωσφορίζον γιλέκο, γάντια, φακός χειρός ή κεφαλής, σκοινιά κ.ά. 217

4 11.4 Συλλογή, αρίθμηση και καταγραφή δειγμάτων Ανάλογα με τον βασικό στόχο της χαρτογράφησης και τις εργαστηριακές αναλύσεις που θα χρησιμοποιηθούν, η δειγματοληψία μπορεί να είναι μία αρκετά απλή διαδικασία που να μπορεί να πραγματοποιηθεί με τον βασικό εξοπλισμό (γεωλογικό σφυρί ή βαριοπούλα, καλέμι) ή να απαιτεί ειδικό εξοπλισμό και πολύπλοκες διαδικασίες. Ανεξάρτητα από αυτό, η επιλογή της θέσης θα πρέπει να είναι συνειδητή, όχι τυχαία ή περιστασιακή. Επιπλέον, θα πρέπει να προσέξουμε ώστε να μην πάρουμε δείγμα μόνο από ένα σημείο του πετρώματος που φαίνεται «κύριο», «ιδιόμορφο» και «εξαιρετικό», αλλά και από αυτό που μπορεί να φαίνεται συνηθισμένο, αφού συχνά μπορεί να περιλαμβάνει την πληροφορία που μας λείπει. Σε κάθε θέση, πριν τη συλλογή του δείγματος, θα πρέπει να είναι σε γενικές γραμμές γνωστή η γεωλογική δομή και οι κύριες λιθολογίες, οι βασικές φυλλώσεις και γραμμώσεις και αν είναι εφικτό η χρονική αλληλουχία των δομών. Με αυτόν τον τρόπο εξασφαλίζεται ότι στις εργαστηριακές αναλύσεις έχουμε πολύ καλύτερο έλεγχο στη διαδικασία και στα αποτελέσματα. Ποτέ δεν παίρνουμε δείγμα πεσμένο, που δεν είναι στη θέση του. Υπάρχει σοβαρή πιθανότητα να είναι μεταφερμένο, αλλά ακόμη κι αν είναι πολύ κοντινή η αρχική του θέση δεν γνωρίζουμε πραγματικά τη σχέση του με τα περιβάλλοντα ούτε μπορούμε να μετρήσουμε τα τεκτονικά στοιχεία. Πολύ σημαντικό επίσης είναι να προσέξουμε να μην αναμιχθεί υλικό από διαφορετικά δείγματα καθώς αυτό θα οδηγήσει σε λανθασμένα ή και αλλοπρόσαλλα αποτελέσματα. Επομένως, πρέπει να φροντίσουμε ώστε να μην υπάρχει τέτοιο ενδεχόμενο. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται όταν η δειγματοληψία είναι πολύ πυκνή γιατί τότε είναι πιο αυξημένες οι πιθανότητες. Πριν συλλέξουμε τα δείγματα θα πρέπει να έχουμε καταλήξει στον τρόπο αρίθμησης αυτών (Coe et al., 2010; Lisle et al., 2011). Μία απλή αρίθμηση του τύπου 1,2,3,4 κ.λπ., δεν είναι η καλύτερη επιλογή. Εκτός από τον αριθμό του δείγματος, η αρίθμηση πρέπει να περιλαμβάνει κωδικοποιημένες πληροφορίες τουλάχιστον για την περιοχή και τη χρονολογία. Μία αρίθμηση του τύπου CR1501 (Εικ. 11.3), περιλαμβάνει πληροφορίες για την περιοχή (CR=Crete Κρήτη), τη χρονιά (2015) και τον αριθμό του δείγματος (01). Ορισμένοι γεωλόγοι συμπεριλαμβάνουν και τη λιθολογία στην κωδικοποιημένη αρίθμηση αλλά αυτό μπορεί να περιπλέξει τα πράγματα. Εικόνα 11.3 Έξι αριθμημένα δείγματα σε πάνινες σακούλες. Η συγκεκριμένη αρίθμηση υποδηλώνει ότι τα δείγματα συλλέχθηκαν το 2015 στην Κρήτη (Cr=Crete Κρήτη). Το μέγεθος των δειγμάτων εξαρτάται άμεσα από το είδος της χαρτογράφησης και τις εργαστηριακές αναλύσεις που θα γίνουν. Σε μία βασική γεωλογική χαρτογράφηση τα δείγματα προορίζονται για εργαστηριακές αναλύσεις και λεπτές ή μεταλλικές τομές που διαφωτίζουν τα τεκτονικά, ορυκτολογικά, ιζηματολογικά και παλαιοντολογικά στοιχεία των πετρωμάτων. Σε αυτές τις περιπτώσεις μικρά δείγματα σε μέγεθος γροθιάς και βάρους το πολύ 0,5-1 κιλό, είναι επαρκή. Αν όμως το δείγμα προορίζεται και για αρκετά πιο εξειδικευμένες αναλύσεις (π.χ. ραδιοχρονολογήσεις), τότε χρειάζεται μεγαλύτερο δείγμα με βάρος τουλάχιστον 3 κιλά, το οποίο μπορεί να αυξηθεί πολύ, ανάλογα με τη μέθοδο και την περιεκτικότητα του πετρώματος στο ορυκτό ή 218

5 στο στοιχείο που θα αναλυθεί. Επιπλέον, αν τα απολιθώματα είναι μεγάλα σε μέγεθος ανάλογο πρέπει να είναι και το μέγεθος του δείγματος. Όταν θέλουμε να μελετήσουμε τις τεκτονικές δομές ενός πετρώματος, και ακόμη περισσότερο, όταν θέλουμε να βγάλουμε συμπεράσματα για την κινηματική, τότε το δείγμα πρέπει να είναι οπωσδήποτε προσανατολισμένο. Στα προσανατολισμένα δείγματα φροντίζουμε ώστε πάνω στο δείγμα να έχει μετρηθεί ένα τεκτονικό στοιχείο, δηλαδή μία φύλλωση ή και μία γράμμωση. Σε αυτήν την περίπτωση η λεπτή τομή θα γίνει προς μία συγκεκριμένη διεύθυνση, παράλληλα ή και εγκάρσια με το στοιχείο που μετρήθηκε (Passchier & Trouw, 2005). Πιο αναλυτικά, πριν συλλέξουμε το δείγμα, προσπαθούμε να βρούμε μία επιφάνεια η οποία να αντιστοιχεί στην κύρια φύλλωση του πετρώματος (στρώση ή σχισμός για τα ιζηματογενή, σχισμός ή σχιστότητα για τα μεταμορφωμένα και μαγματική στρωμάτωση για τα μαγματικά). Συνήθως, πάνω σε αυτήν την επιφάνεια υπάρχει και ένα γραμμικό στοιχείο, (γράμμωση έκτασης, γράμμωση διατομής, μαγματικό γραμμικό στοιχείο). Με τη γεωλογική πυξίδα μετράμε τη φύλλωση και το γραμμικό στοιχείο και σημειώνουμε το αντίστοιχο σύμβολο με τον μαρκαδόρο. Εν συνεχεία, σημειώνουμε αν αυτή η επιφάνεια που μετρήσαμε είναι η άνω ή η κάτω επιφάνεια του δείγματος. Θα πρέπει να αναφερθεί ότι πολλοί γεωλόγοι κάνουν αυτή την επισήμανση, μόνο όταν η μέτρηση έχει γίνει στην κάτω επιφάνεια του δείγματος. Αν το πέτρωμα δεν έχει φύλλωση (π.χ ένα ισότροπο πλουτώνιο πέτρωμα) τότε επιλέγουμε να μετρήσουμε μία επιφάνεια διάκλασης ή έστω μία τυχαία επιφάνεια, ώστε όταν κάνουμε τις τομές στο εργαστήριο να μπορούμε να υπολογίσουμε τον προσανατολισμό της τομής. Εικόνα 11.4 Φύλλωση (Σχιστότητα S) και γράμμωση έκτασης (L) σε μεταμορφωμένο γνευσιακό πέτρωμα. Το δείγμα είναι προσανατολισμένο και οι λεπτές τομές στο ένθετο (διαστάσεις ~2,5χ3,5εκ.) έχουν γίνει παράλληλα και κάθετα με τη διεύθυνση της γράμμωσης και εγκάρσια στη φύλλωση. Κατόπιν, και πριν συλλέξουμε το δείγμα, το φωτογραφίζουμε από κοντά και από μακριά, ώστε να έχουμε μία εικόνα τόσο από το ίδιο το δείγμα, in situ, αλλά και από τα περιβάλλοντα πετρώματα. Σκόπιμο είναι να κάνουμε και ένα σχήμα στο τετράδιο, ειδικά αν θέλουμε να απεικονίσουμε τη θέση του δείγματος σε σχέση με τη δομή στη μακρο-κλίμακα. Τέλος, συλλέγουμε και αριθμούμε το δείγμα, και καταγράφουμε τις γεωγραφικές συντεταγμένες της θέσης δειγματοληψίας, είτε με τη συσκευή GPS είτε μέσω άλλης συσκευής (φωτογραφική μηχανή με ενσωματωμένο GPS, smartphone, tablet με το κατάλληλο λογισμικό). Η αρίθμηση του δείγματος σημειώνεται πάνω στο δείγμα, εφόσον είναι εφικτό, αλλά και πάνω στη σακούλα ή και στην ταινία περιτυλίγματος. Ένα δείγμα το οποίο για διάφορους λόγους έχει χάσει την αρίθμηση είναι δύσκολο αν όχι αδύνατο να αξιοποιηθεί. Όλες οι πληροφορίες σχετικά με τη λιθολογία, τη δομή καθώς και οι μετρήσεις των τεκτονικών στοιχείων πρέπει να καταγραφούν και στο τετράδιο σημειώσεων και να συνοδεύουν τα δεδομένα της συγκεκριμένης θέσης δειγματοληψίας και του συγκεκριμένου δείγματος. Στο Video 11.1 μπορείτε να δείτε όλη τη διαδικασία λήψης ενός προσανατολισμένου δείγματος. 219

6 Για να δείτε το βίντεο πατήστε Όταν πρέπει να κάνουμε μία στρωματογραφική τομή είναι απαραίτητο να γίνει πολύ πυκνή δειγματοληψία και να καταγράψουμε πολύ αναλυτικά τους σχηματισμούς και τα μέλη από τα οποία αποτελούνται, συμπεριλαμβάνοντας τα πάχη των επιμέρους οριζόντων και το συνολικό πάχος μέλους και σχηματισμού, τα απολιθώματα αν υπάρχουν, τις ασυνέχειες και τις πιθανές ασυμφωνίες (Coe et al., 2010; Lisle et al., 2011, εικ 11.5). Είναι προφανές ότι η διαδικασία αυτή γίνεται σε μία θέση που έχουμε τη δυνατότητα να τα παρατηρήσουμε όλα αυτά, οπότε αυτό είναι και το πρώτο βήμα. Όταν βρούμε την κατάλληλη θέση, μετράμε με μία μεζούρα από τη βάση της ακολουθίας το πλάτος εμφάνισης κάθε ορίζοντα και το μετατρέπουμε σε πραγματικό πάχος μέσω τριγωνομετρικών σχέσεων (βλπ. Ragan, 2009). Ταυτόχρονα, εξετάζουμε αν υπάρχουν απολιθώματα και προσπαθούμε να τα αναγνωρίσουμε. Στη στρωματογραφική τομή καταγράφουμε και τα μεταμορφωμένα ή μαγματικά πετρώματα που μπορεί να παρατηρήσουμε. Στο τετράδιό μας σημειώνουμε τις μετρήσεις μας και όλες τις παρατηρήσεις μας σε μία κατακόρυφη στρωματογραφική στήλη, από τη βάση προς την οροφή, είτε υπό κλίμακα είτε αναγράφοντας απλά το πάχος που υπολογίσαμε για να κερδίσουμε χρόνο. Για κάθε λιθολογικό ορίζοντα που μετρήσαμε και καταγράψαμε πρέπει να πάρουμε το αντίστοιχο δείγμα. Κάθε στρωματογραφική τομή πρέπει να σημειώνεται και στον χάρτη. Είτε στο ύπαιθρο είτε κυριότερα στο εργαστήριο μπορεί να γίνει σύνθεση των διαφορετικών στρωματογραφικών τομών και να προκύψει μία όσο το δυνατόν πληρέστερη στρωματογραφική στήλη. Εικόνα Λεπτομερής στρωματογραφική καταγραφή Νεογενών σχηματισμών από τη νήσο Ανάφη. Στην τομή έχουν σημειωθεί οι επιμέρους ορίζοντες και οι πλευρικές διαφοροποιήσεις και έχει γίνει πυκνή δειγματοληψία από κάθε σημείο που φέρει αρίθμηση. 220

7 Η διαδικασία που περιγράφτηκε περιλαμβάνει τα κύρια βήματα κατά τη δειγματοληψία μίας βασικής γεωλογικής χαρτογράφησης. Υπάρχουν άλλες μέθοδοι δειγματοληψίας που έχουν τις ιδιαιτερότητές τους και τα μυστικά τους. Δείγματα μέσω γεώτρησης μπορεί να ληφθούν για διάφορους σκοπούς. Είναι γενικά μία διαδικασία που μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε για τις ανάγκες βασικής γεωλογικής χαρτογράφησης είτε κυρίως για εφαρμοσμένη έρευνα (τεχνικά έργα, υδρογεωλογία, έρευνα πετρελαίων κ.ά.). Τα δείγματα που εξάγονται λόγω του σχήματος ονομάζονται καρότα γεωτρήσεων (Εικ α), και με την κατάλληλη προετοιμασία μπορεί να είναι και προσανατολισμένα. Τα δείγματα που προορίζονται για παλαιομαγνητική ανάλυση συλλέγονται με μικρό φορητό γεωτρύπανο (Εικ β), μέσω του οποίου λαμβάνονται κυλινδρικά δείγματα με διάμετρο λίγα εκατοστά και μήκος εκατοστά. Λόγω των ιδιαιτεροτήτων του εξοπλισμού απαιτούνται περισσότερα από ένα άτομα για την εκτέλεση της εργασίας. Σε κάθε θέση συλλέγονται τουλάχιστον τρία δείγματα και τα τελικά αποτελέσματα προκύπτουν από στατιστική επεξεργασία. Όπως προαναφέρθηκε, χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή ώστε τα δείγματα να μην είναι από περίοπτη θέση και να μην προκαλούνται βανδαλισμοί σε θέσεις ιδιαίτερου εκπαιδευτικού και επιστημονικού ενδιαφέροντος. Εικόνα 11.6 α) Καρότα γεωτρήσεων που έχουν ληφθεί από μυλονιτικούς γνεύσιους και σχιστόλιθους. β) Εξαγωγή δείγματος για παλαιομαγνητική ανάλυση με φορητό γεωτρύπανο. Για τη συλλογή δειγμάτων μεταλλευτικού ενδιαφέροντος θα πρέπει να τονιστεί ότι πολύ συχνά απαιτείται η χρήση βαριοπούλας και καλεμιού για να προσεγγιστεί το υγιές κομμάτι του πετρώματος και για να συλλεχθούν πιο εύκολα. Αυτό συμβαίνει γιατί τα συγκεκριμένα πετρώματα είναι συνήθως αρκετά συμπαγή και πολύ σκληρά και δεν σπάνε εύκολα με τα συνήθη γεωλογικά σφυριά. Πριν τη συλλογή τα δείγματα θα πρέπει να εξετάζονται μακροσκοπικά στο ύπαιθρο προκειμένου να είναι σίγουρο ότι περιέχουν το μετάλλευμα που αναζητείται ή τουλάχιστον τα συνοδά στοιχεία αυτού. Σε μία μεταλλευτική θέση θα πρέπει να γίνεται συστηματική δειγματοληψία, προκειμένου να δειγματιστεί επαρκώς η θέση της μεταλλοφορίας και να εξασφαλιστεί ότι θα καλυφθεί όλο το εύρος των μεταλλευμάτων. Η υδρογεωλογική χαρτογράφηση έχει την εξής ιδιαιτερότητα: εκτός των κλασικών δειγμάτων απαιτεί και τη λήψη δειγμάτων υπόγειου και επιφανειακού νερού (νερό γεωτρήσεων, πηγαδιών ή πηγών) προκειμένου να ελεγχθεί η ποιότητά του και άλλες παράμετροι. Στην περίπτωση αυτή θα πρέπει να εξασφαλιστεί ότι το νερό δεν θα μολυνθεί από ξένα στοιχεία τόσο κατά τη συλλογή όσο και κατά τη μεταφορά και ότι δεν θα εκτεθεί στον ήλιο ή σε άλλη πηγή θερμότητας. Δείγματα από πετρώματα είναι δυνατό να συλλεχθούν προκειμένου να εξεταστεί κατά πόσο η χημική σύσταση του νερού συνδέεται με τα πετρώματα, από τα οποία πέρασε ή φιλοξενείται το νερό. Επιπλέον, μπορεί να ελεγχθεί κατά πόσο κάποια συγκεκριμένα στοιχεία προέρχονται από υπόγεια μίξη με θαλασσινό νερό ή από αερολύματα, δηλαδή από αερομεταφερόμενα στοιχεία που επικάθησαν στην επιφάνεια και εισήλθαν στον υδροφόρο ορίζοντα μέσω του νερού της βροχής που τα παρέσυρε. Η συλλογή γίνεται με τον ίδιο τρόπο που συλλέγονται τα δείγματα για τη βασική γεωλογική χαρτογράφηση. Η συλλογή δειγμάτων για εργαστηριακές αναλύσεις εδαφομηχανικής - βραχομηχανικής είναι μία αρκετά εξειδικευμένη διαδικασία, η οποία στις περισσότερες περιπτώσεις δεν μπορεί να γίνει από ένα άτομο. Κατά κανόνα, τα δείγματα συλλέγονται με δειγματοληπτικές γεωτρητικές μεθόδους ή μεμονωμένους δειγματο- 221

8 συλλέκτες και εδαφολήπτες (Εικ. 11.7), ώστε να μεταφερθούν στο εργαστήριο με τις μικρότερες απώλειες σε υλικό και ιδιότητες. Ορισμένες ιδιότητες που χρειάζεται να γνωρίζουμε όπως π.χ. η υγρασία του δείγματος, πολύ δύσκολα μπορούν να διατηρηθούν. Ειδικότερα, σε βραχώδη πετρώματα η δειγματοληψία μπορεί να γίνει είτε σε άρρηκτο πέτρωμα, δηλαδή μακριά από τις ασυνέχειες, είτε να περιλαμβάνει και τις ασυνέχειες. Η συλλογή του δείγματος μπορεί να γίνει απλά, με ένα γεωλογικό σφυρί ή με τη χρήση φορητών συσκευών, όπως φορητές καροταρίες, φορητά αλυσοπρίονα κ.ά. Η διαδικασία αυτή μπορεί να γίνει και στην περίπτωση που θέλουμε το δείγμα να είναι προσανατολισμένο, οπότε προηγείται η διαδικασία που αναφέρθηκε και σε προηγούμενες παραγράφους. Στα εδάφη, τα δείγματα συλλέγονται είτε με εκσκαφή ορυγμάτων είτε με χειροκίνητους δειγματολήπτες και με υψηλής αντοχής μεταλλικούς ή πλαστικούς (PVC) δειγματοληπτικούς σωλήνες για την περίπτωση αδιατάρακτου δείγματος. Σε κάθε περίπτωση το δείγμα που συλλέγεται για να αναλυθεί, πρέπει να επαρκεί για τις αναλύσεις (περίπου 5 κιλά) και να είναι αντιπροσωπευτικό της λιθολογίας. Εικόνα Φορητοί δειγματοσυλλέκτες και εδαφολήπτες. 222

9 11.5 Μεταφορά των δειγμάτων Πολύ σημαντικός επίσης είναι ο τρόπος με τον οποίο θα μεταφερθούν τα δείγματα στο εργαστήριο. Αν υπάρχει διαθέσιμο όχημα το οποίο μπορεί να μεταφέρει όλα τα δείγματα, τα πράγματα είναι σχετικά απλά. Αν όμως πρέπει να μεταφερθούν με τρένο, λεωφορείο ή πλοίο, θα πρέπει να έχει προβλεφθεί η συσκευασία και η κάλυψη του κόστους αποστολής. Δεδομένου ότι τα δείγματα πετρωμάτων είναι βαριά, απαιτούνται ανθεκτικές κούτες. Σε κάθε περίπτωση, μέσα σε μία κούτα δεν θα μπορούν να συσκευαστούν πολλά δείγματα γιατί αυτή δεν θα μπορεί να μετακινηθεί. Οι κούτες αυτές καλό είναι να δένονται με σκοινί λεπτό (όχι καραβόσκοινο). Επίσης, θα πρέπει να αποφεύγεται ο σπάγκος, γιατί σπάει εύκολα και δεν είναι βολικός για τα χέρια. Επίσης, χρειάζεται προσοχή με την ταινία περιτυλίγματος η οποία δεν είναι η καλύτερη λύση. Αφενός με την ταινία δεν εξασφαλίζεται η ακεραιότητα δεμάτων που περιέχουν πετρώματα, αφετέρου σε περίπτωση κατά την οποία ελεγχθεί το δέμα (στο ταχυδρομείο, στο τελωνείο κ.ά) υπάρχει κίνδυνος να μη μπορεί να ξανακλείσει ασφαλώς. Στην περίπτωση αυτή, θα υπάρξει σοβαρό πρόβλημα, γιατί οι μεταφορικές υπηρεσίες δεν δέχονται να μεταφέρουν ανοικτά δέματα. Ακόμη όμως κι αν προχωρήσει η διαδικασία, είναι πιθανό να χαθούν τα δείγματα. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται στην αναγραφή του περιεχομένου των δεμάτων. Η καλύτερη λύση είναι να αναγράφεται η φράση «δείγματα πετρωμάτων για εργαστηριακές αναλύσεις» (rock samples for lab analysis) ή επιστημονικά δείγματα πετρωμάτων (scientific rock samples). Οποιαδήποτε αναφορά σε μεταλλεύματα ή ορυκτά (ore mineral), αυτομάτως οδηγεί σε γραφειοκρατικά εμπόδια, ειδικές διαδικασίες και επιπλέον χρεώσεις. Σε κάθε περίπτωση και πολύ περισσότερο αν πρέπει να αποσταλούν σε εργαστήρια του εξωτερικού θα πρέπει να συνοδεύονται από επίσημα έγγραφα στα οποία να δηλώνεται ότι το περιεχόμενο δεν έχει αξία (μεταλλευτική ή αρχαιολογική) και ότι δεν πρόκειται να προκαλέσει πρόβλημα ασφαλείας στα μέσα μεταφοράς, ιδίως αν πρόκειται για αεροπλάνα. Στο Video 11.2 μπορείτε να δείτε τον τρόπο που συσκευάζεται μια χάρτινη κούτα, που περιέχει δείγματα για αποστολή στο εξωτερικό. Για να δείτε το βίντεο πατήστε Ασφάλεια και Περιορισμοί Η διαδικασία της δειγματοληψίας, όπως και όλη η χαρτογράφηση συνολικά, απαιτεί σοβαρότητα, σύνεση και επιστημονική ακεραιότητα. Σε κάθε περίπτωση η ασφάλεια και η υγεία είναι πάνω απ όλα, γι αυτό και θα πρέπει να αποφεύγονται ριψοκίνδυνες και επιπόλαιες ενέργειες. Δειγματοληψία σε στοές, εργοτάξια, ορύγματα και σπήλαια θα πρέπει να γίνονται με τον κατάλληλο εξοπλισμό ασφάλειας (κράνος, φωσφορίζον γιλέκο κλπ). Ακόμη, η χρήση ορισμένων μηχανημάτων εμπεριέχει κινδύνους οι οποίοι θα πρέπει να λαμβάνονται σοβαρά υπόψη, όσο έμπειρος και αν είναι ο χειριστής. Επιπλέον, απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή όταν λαμβάνονται δείγματα σε ιδιωτική περιοχή. Θα πρέπει να επιδεικνύεται ο απαραίτητος σεβασμός και αν είναι εφικτό να ζητείται η άδεια διέλευσης και λήψης δειγμάτων από τους ιδιοκτήτες. Μετά το πέρας των εργασιών θα πρέπει να αφήνουμε τους χώρους και τις διόδους όπως τις βρήκαμε, ώστε να υπάρχει η δυνατότητα να επισκεφτούμε ξανά τον χώρο τόσο οι ίδιοι όσο και οι επόμενοι γεωλόγοι. Τα τελευταία χρόνια ο βανδαλισμός ορισμένων διάσημων θέσεων ιδιαίτερου επιστημονικού ή και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος από τους ίδιους τους γεωλόγους έχει προκαλέσει γενική κατακραυγή (MacFadyen, 2006; MacFadyen, 2010; Druguet et al., 2013). Εξαιτίας αυτών των περιπτώσεων, έχει εκφραστεί πολύ έντονα η άποψη μεταξύ των γεωεπιστημόνων σύμφωνα με την οποία αυτές οι θέσεις και γενικά, τα γεωλογικά μνημεία θα πρέπει να προστατεύονται από αλόγιστη δειγματοληψία. Σε ορισμένες χώρες του εξωτερικού υπάρχει εδώ και δεκαετίες, συγκεκριμένη δέσμευση διατήρησης της γεωλογικής κληρονομιάς από τους γεωλόγους που είναι μέλη των αντίστοιχων γεωλογικών εταιρειών (Robinson, 1989). Η ελληνική νομοθεσία, σε γενικές γραμμές, δεν προστατεύει επαρκώς τις περιοχές αυτές (εκτός 1-2 εξαιρέσεων), οπότε εναπόκειται σε εμάς να φροντίσουμε να διατηρηθούν οι σημαντικές θέσεις και για τις επερχόμενες γενιές (βλπ. και Κεφ. 2, Εικ. 2.29). 223

10 Βιβλιογραφία/Αναφορές Coe, L.A. (editor), Argles, W.T., Rothery, A.D. & Spicer, A.R. (2010). Geological Field Techniques. 323p., Wiley-Blackwell. Druguet, E., Passchier, C.W., Pennacchioni, G. & Carreras, J., (2013). Geoethical education: A critical issue for geoconservation. Episodes, v. 36/1, pp Lisle, J.R., Brabham, P. & Barnes, J. (2011). Basic Geological Mapping. 217p., Wiley-Blackwell. MacFadyen, C.C.J. (2006). When coring equates to geovandalism: Earth Heritage, v. 27, pp MacFadyen, C.C.J. (2010). The vandalizing effects of irresponsible core sampling: a call for a new code of conduct. Geology Today, 26, Passchier, C.W. & Trouw, R.A.J., (2005). Microtectonics. 366p., Springer Verlag. Ragan, D.M. (2009). Structural Geology: An Introduction to Geometrical Techniques. 602p., Cambridge University Press. Robinson, J.E. (1989). A Code of Conduct for Rock Coring. Geologists Association and Conservation Committee of the Geological Society of London 224

Κεφάλαιο 12: Επεξεργασία δεδομένων και σύνθεση γεωλογικού χάρτη

Κεφάλαιο 12: Επεξεργασία δεδομένων και σύνθεση γεωλογικού χάρτη Κεφάλαιο 12: Επεξεργασία δεδομένων και σύνθεση γεωλογικού χάρτη Σύνοψη Όταν πλέον έχουμε ολοκληρώσει την εργασία στην ύπαιθρο και έχουμε συγκεντρώσει όλα τα δεδομένα που χρειαζόμαστε, επιστρέφουμε στη

Διαβάστε περισσότερα

7. ειγµατοληψία και κατασκευή Λεπτών Τοµών

7. ειγµατοληψία και κατασκευή Λεπτών Τοµών σελ. 129 7. ειγµατοληψία και κατασκευή Λεπτών Τοµών 7.1 Γενικά Στο κεφάλαιο αυτό θα αναφερθούν ορισµένα "µυστικά" που αφορούν στην επιλογή της θέσης και τον τρόπο δειγµατοληψίας στην ύπαιθρο, στην προετοιµασία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Ενότητα 5: Δευτερογενής Διασπορά, Κυριότερες γεωχημικές μεθόδοι Αναζήτησης Κοιτασμάτων, Σχεδιασμός και δειγματοληψία Χαραλαμπίδης Γεώργιος Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος και Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 5 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΗΡΑΓΓΑΣ

ΑΣΚΗΣΗ 5 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΗΡΑΓΓΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ MΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝ. ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ & ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ `9, 157 80 ΖΩΓΡΑΦΟΥ, ΑΘΗΝΑ NATIONAL TECHNICAL

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Επ.Καθηγητής 8 η Σειρά ασκήσεων:

Διαβάστε περισσότερα

4 o ΦΥΛΛΩΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΩΣΕΙΣ ΤΕΚΤΟΝΙΚΑ ΠΕΤΡΩΜΑΤΑ

4 o ΦΥΛΛΩΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΩΣΕΙΣ ΤΕΚΤΟΝΙΚΑ ΠΕΤΡΩΜΑΤΑ 4 o ΦΥΛΛΩΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΩΣΕΙΣ ΤΕΚΤΟΝΙΚΑ ΠΕΤΡΩΜΑΤΑ Διαμπερείς, σχετικά επίπεδες δομές σε ένα πέτρωμα Πρωτογενής Δευτερογενής τεκτονική 1 ΠΡΩΤΟΓΕΝΗΣ ΦΥΛΛΩΣΗ Σχετίζεται με τις διαδικασίες που δημιουργούν τα πετρώματα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ Υ ΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Στρωματογραφία-Ιστορική γεωλογία. Στρωματογραφική τομή Δρ. Ηλιόπουλος Γεώργιος Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Γεωλογίας

Στρωματογραφία-Ιστορική γεωλογία. Στρωματογραφική τομή Δρ. Ηλιόπουλος Γεώργιος Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Γεωλογίας Στρωματογραφία-Ιστορική γεωλογία Στρωματογραφική τομή Δρ. Ηλιόπουλος Γεώργιος Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Γεωλογίας Σκοποί ενότητας Σκοπός της παρούσας ενότητας είναι η απεικόνιση όλων των λιθολογικών

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΑ ΕΡΓΑ: ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ Διδάσκων: Μπελόκας Γεώργιος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ : Ι. ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΑΓΡΙΝΙΟ, 2016 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΤΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2917

ΠΑΡΑΔΟΤΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2917 ΠΑΡΑΔΟΤΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2917 Στο αρχείο περιλαμβάνονται οι παραδοτέες εργασίες καθώς και τα συμπληρωματικά βοηθήματαοι φοιτητές να προσέξουν ιδιαίτερα την παρουσίαση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Εισαγωγή 1.1 Οι Υπολογιστές στην Βιομηχανία Δομή του Βιβλίου 15 Ερωτήσεις 15

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Εισαγωγή 1.1 Οι Υπολογιστές στην Βιομηχανία Δομή του Βιβλίου 15 Ερωτήσεις 15 Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Εισαγωγή 1.1 Οι Υπολογιστές στην Βιομηχανία 13 1.2 Δομή του Βιβλίου 15 Ερωτήσεις 15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ Γενικές Αρχές στη Χρήση Η/Υ 2.1 Γενικά 16 2.2 Βασικές Αρχές 17 2.3 Δεδομένα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΑΓΟΥΜΙΝΤΖΗΣ, ΒΙΟΧΗΜΙΚΟΣ, PHD ΙΑΤΡΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΑΓΟΥΜΙΝΤΖΗΣ, ΒΙΟΧΗΜΙΚΟΣ, PHD ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΑΓΟΥΜΙΝΤΖΗΣ, ΒΙΟΧΗΜΙΚΟΣ, PHD ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ Οι τεχνικές δειγματοληψίας είναι ένα σύνολο μεθόδων που επιτρέπει να μειώσουμε το μέγεθος των δεδομένων που

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ Υ ΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Επ. Καθηγητής 6η ΑΣΚΗΣΗ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτικοί Μηχανικοί ΕΜΠ Τεχνική Γεωλογία Διαγώνισμα 10/ ΘΕΜΑ 1 ο (4 βαθμοί)

Πολιτικοί Μηχανικοί ΕΜΠ Τεχνική Γεωλογία Διαγώνισμα 10/ ΘΕΜΑ 1 ο (4 βαθμοί) Πολιτικοί Μηχανικοί ΕΜΠ Τεχνική Γεωλογία Διαγώνισμα 10/2006 1 ΘΕΜΑ 1 ο (4 βαθμοί) 1. Σε μια σήραγγα μεγάλου βάθους πρόκειται να εκσκαφθούν σε διάφορα τμήματά της υγιής βασάλτης και ορυκτό αλάτι. α) Στο

Διαβάστε περισσότερα

Δείγμα & Δειγματοληψία στην Έρευνα ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (#252) Θυμηθείτε. Γιατί δειγματοληψία; Δειγματοληψία

Δείγμα & Δειγματοληψία στην Έρευνα ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (#252) Θυμηθείτε. Γιατί δειγματοληψία; Δειγματοληψία Θυμηθείτε εισήγηση 7η Δείγμα & Δειγματοληψία στην Έρευνα ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (#252) Η Στατιστική είναι ένας μηχανισμός που από τα δεδομένα παράγει πληροφόρηση: Δεδομένα Στατιστική Πληροφορίες Αλλά από πού

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Εδαφομηχανικής

Εργαστήριο Εδαφομηχανικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εργαστήριο Εδαφομηχανικής Ενότητα 1η: Εισαγωγή Πλαστήρα Βιολέττα Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε. Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Διδάσκων: Μπελόκας Γεώργιος Επίκουρος Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

της ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ

της ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ Οδηγίες Χρήσης της ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ και ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΕΩΝ Αθήνα 2010-1- Με τη γεωλογική πυξίδα μπορούμε να μετρήσουμε τα στοιχεία των επιπέδων των γεωλογικών επιφανειών

Διαβάστε περισσότερα

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Λέκτορας ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, ΚΑΘ. Ενδεικτικό παράδειγµα θεµάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΡΩΔΕΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟ (RUBBER FOAM)

ΑΦΡΩΔΕΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟ (RUBBER FOAM) ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΠΓΕΣ-AE-1367/12-2009 8335-03-004-041209 ΑΦΡΩΔΕΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟ (RUBBER FOAM) ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΣΤΡΑΤΟΥ ΔΝΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ / 2ο Γρ. ΑΘΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Επ. Καθηγητής 6η ΑΣΚΗΣΗ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 6. Δειγματοληψία 6-1

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 6. Δειγματοληψία 6-1 Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 6 Δειγματοληψία 6-1 Σύνοψη κεφαλαίου Σύντομη ιστορία της δειγματοληψίας Μη πιθανοτική δειγματοληψία Θεωρία και λογική της πιθανοτικής Δειγματοληψίας

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 6 η : Μέθοδοι Δειγματοληψίας

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 6 η : Μέθοδοι Δειγματοληψίας Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 6 η : Μέθοδοι Δειγματοληψίας Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379603 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/pgrad_omm104/

Διαβάστε περισσότερα

Γεωθερμική έρευνα - Ερευνητικές διαδικασίες

Γεωθερμική έρευνα - Ερευνητικές διαδικασίες Γεωθερμική έρευνα - Ερευνητικές διαδικασίες Tεχνικο οικονομικοί παράγοντες για την αξιολόγηση της οικονομικότητας των γεωθερμικών χρήσεων και της «αξίας» του ενεργειακού προϊόντος: η θερμοκρασία, η παροχή

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 10: Αναγνώριση και απεικόνιση τεκτονικών στοιχείων και δομών

Κεφάλαιο 10: Αναγνώριση και απεικόνιση τεκτονικών στοιχείων και δομών Κεφάλαιο 10: Αναγνώριση και απεικόνιση τεκτονικών στοιχείων και δομών Σύνοψη Κατά τη σύνταξη ενός γεωλογικού χάρτη ο γεωλόγος πρέπει να διακρίνει, να μετρήσει και να αναλύσει πληθώρα γεωλογικών δομών.

Διαβάστε περισσότερα

Μια από τις σημαντικότερες δυσκολίες που συναντά ο φυσικός στη διάρκεια ενός πειράματος, είναι τα σφάλματα.

Μια από τις σημαντικότερες δυσκολίες που συναντά ο φυσικός στη διάρκεια ενός πειράματος, είναι τα σφάλματα. Εισαγωγή Μετρήσεις-Σφάλματα Πολλές φορές θα έχει τύχει να ακούσουμε τη λέξη πείραμα, είτε στο μάθημα είτε σε κάποια είδηση που αφορά τη Φυσική, τη Χημεία ή τη Βιολογία. Είναι όμως γενικώς παραδεκτό ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Δειγµατοληψια. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Δειγµατοληψια. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Δειγµατοληψια Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Η διαδικασία επιλογής παρατηρήσεων Ποια δηµοσκόπηση πιστεύετε πως θα είναι πιο ακριβής: Αυτή που

Διαβάστε περισσότερα

1 ο εξάμηνο. Το υποχρεωτικό μάθημα «ΧΗΜ 101 Ανόργανη Χημεία», (1 ου εξαμήνου), μετονομάζεται σε

1 ο εξάμηνο. Το υποχρεωτικό μάθημα «ΧΗΜ 101 Ανόργανη Χημεία», (1 ου εξαμήνου), μετονομάζεται σε Απόφαση Γενικής Συνέλευσης Σχολής Μηχανικών Ορυκτών Πόρων (συνεδρία 2 η /07.10.2015) Μεταβατικές Διατάξεις Προγραμμάτων Σπουδών Σχολής ΜΗΧΟΠ (βάσει του ΠΣ 2014-15) 1 ο εξάμηνο Το υποχρεωτικό μάθημα «ΧΗΜ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ (ORE DEPOSIT GEOLOGY)

ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ (ORE DEPOSIT GEOLOGY) ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ (ORE DEPOSIT GEOLOGY) 7.3.05.4 Τομέας Γεωλογικών Επιστημών Τμήμα Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών ΜΑΘΗΜΑ 1 ο. ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ Σταύρος Τριανταφυλλίδης, 2015 Λέκτορας Κοιτασματολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Χριστίνα Στουραϊτη

ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Χριστίνα Στουραϊτη 1 ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Χριστίνα Στουραϊτη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑΣ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017 ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΗΜ/ΝΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ 1 η Τετ 22/2/17 Εισαγωγή-

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β.

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Λέκτορας ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ 1 ης ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΑΣΚΗΣΗΣ: Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακοί στόχοι κεφαλαίου

Μαθησιακοί στόχοι κεφαλαίου Δειγματοληψία Μαθησιακοί στόχοι κεφαλαίου Να κατανοήσετε τις διάφορες τεχνικές δειγματοληψίας και την ανάγκη να τις συνδυάζετε στα πλαίσια ενός ερευνητικού έργου Να επιλέγετε τις κατάλληλες τεχνικές δειγματοληψίας

Διαβάστε περισσότερα

1] Σχεδιασμός Τεχνικογεωλογικής Μηκοτομής.

1] Σχεδιασμός Τεχνικογεωλογικής Μηκοτομής. Το Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας στην προσπάθεια να βοηθήσει τους αποτυχόντες φοιτητές του εργαστηριακού μέρους αποφάσισε επανεξέταση με διευρυμένη ύλη του εργαστηρίου ώστε να μην αδικηθούν οι επιτυχόντες

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαιολογικός κάνναβος και στρωματογραφία

Αρχαιολογικός κάνναβος και στρωματογραφία Αρχαιολογικός κάνναβος και στρωματογραφία Μετά τον εντοπισμό και καθορισμό των αρχαιολογικών θέσεων, καθώς και τη μεταφορά των απαραίτητων υλικών και εργαλείων, το επόμενο σημαντικό στάδιο είναι η ανασκαφή

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΓΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Μεγάλοι Υπόγειοι Θάλαμοι (Caverns)

ΥΠΟΓΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Μεγάλοι Υπόγειοι Θάλαμοι (Caverns) ΥΠΟΓΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Μεγάλοι (Caverns) A. Μπενάρδος Λέκτορας ΕΜΠ Δ. Καλιαμπάκος Καθηγητής ΕΜΠ Υπόγειοι Θάλαμοι Διαστάσεις εκσκαφής: Πλάτος:12 m Ύψος: 20 m Μήκος: 40 m Κατασκευή υπογείων θαλάμων (caverns) για

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 Κριτήρια απόρριψης απόμακρων τιμών

Κεφάλαιο 5 Κριτήρια απόρριψης απόμακρων τιμών Κεφάλαιο 5 Κριτήρια απόρριψης απόμακρων τιμών Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζονται δύο κριτήρια απόρριψης απομακρυσμένων από τη μέση τιμή πειραματικών μετρήσεων ενός φυσικού μεγέθους και συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

«γεωλογικοί σχηματισμοί» όρια εδάφους και βράχου

«γεωλογικοί σχηματισμοί» όρια εδάφους και βράχου «γεωλογικοί σχηματισμοί» έδαφος (soil) είναι ένα φυσικό σύνολο ορυκτών κόκκων που μπορούν να διαχωριστούν με απλές μηχανικές μεθόδους (π.χ. ανακίνηση μέσα στο νερό) όρια εδάφους και βράχου όλα τα υπόλοιπα

Διαβάστε περισσότερα

Λιθοστρωματογραφία. Αποτελεί μέθοδο έρευνας της Στρωματογραφίας που έχει σκοπό την ταξινόμηση των ΣΤΡΩΜΕΝΩΝ πετρωμάτων

Λιθοστρωματογραφία. Αποτελεί μέθοδο έρευνας της Στρωματογραφίας που έχει σκοπό την ταξινόμηση των ΣΤΡΩΜΕΝΩΝ πετρωμάτων Λιθοστρωματογραφία Αποτελεί μέθοδο έρευνας της Στρωματογραφίας που έχει σκοπό την ταξινόμηση των ΣΤΡΩΜΕΝΩΝ πετρωμάτων σε ΕΝΟΤΗΤΕΣ με βάση τα λιθολογικά τους χαρακτηριστικά (σύσταση, χρώμα, στρώσεις, υφή,

Διαβάστε περισσότερα

Οι ασυνέχειες επηρεάζουν τη συμπεριφορά του τεχνικού έργου και πρέπει να λαμβάνονται υπόψη στο σχεδιασμό του.

Οι ασυνέχειες επηρεάζουν τη συμπεριφορά του τεχνικού έργου και πρέπει να λαμβάνονται υπόψη στο σχεδιασμό του. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΑΣΥΝΕΧΕΙΩΝ ΒΡΑΧΟΥ Όπως έχουμε ήδη αναφέρει οι ασυνέχειες αποτελούν επίπεδα αδυναμίας της βραχόμαζας που διαχωρίζει τα τεμάχια του ακέραιου πετρώματος. Κάθετα σε αυτή η εφελκυστική αντοχή είναι

Διαβάστε περισσότερα

Δοκιμή Αντίστασης σε Θρυμματισμό (Los Angeles)

Δοκιμή Αντίστασης σε Θρυμματισμό (Los Angeles) Δοκιμή Αντίστασης σε Θρυμματισμό (Los Angeles) 1. Εισαγωγή Γενική Περιγραφή Δοκιμής Η δοκιμή της αντοχής των αδρανών σε τριβή και κρούση ή αλλιώς «δοκιμή Los Angeles (LA)» υπάγεται στους ελέγχους σκληρότητας

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R, Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Μαθηματικών, Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Περιεχόμενα Εισαγωγή στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ : Ι. ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΑΓΡΙΝΙΟ, 2015 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Χριστίνα Στουραϊτη

ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Χριστίνα Στουραϊτη 1 ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Χριστίνα Στουραϊτη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑΣ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019 ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ 1 η 2 η Εισαγωγή- Επεξηγήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

8. Ασκήσεις. σελ Γενικά

8. Ασκήσεις. σελ Γενικά σελ. 135 8. Ασκήσεις 8.1 Γενικά Στο κεφάλαιο αυτό θα δοθούν ορισµένες ασκήσεις, που θα βοηθήσουν τους ενδιαφερόµενους να κατανοήσουν και να εµπεδώσουν την ύλη που παρουσιάστηκε στα προηγούµενα κεφάλαια.

Διαβάστε περισσότερα

Βασικός εξοπλισμός Θερμοκηπίων. Τα θερμοκήπια όσον αφορά τις βασικές τεχνικές προδιαγραφές τους χαρακτηρίζονται:

Βασικός εξοπλισμός Θερμοκηπίων. Τα θερμοκήπια όσον αφορά τις βασικές τεχνικές προδιαγραφές τους χαρακτηρίζονται: Βασικός εξοπλισμός Θερμοκηπίων Τα θερμοκήπια όσον αφορά τις βασικές τεχνικές προδιαγραφές τους χαρακτηρίζονται: (α) από το είδος της κατασκευής τους ως τοξωτά ή αμφίρρικτα και τροποποιήσεις αυτών των δύο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Γιατί Ένας Manager Πρέπει να Ξέρει Στατιστική. Περιεχόμενα. Η Ανάπτυξη και Εξέλιξη της Σύγχρονης Στατιστικής

Περιεχόμενα. Γιατί Ένας Manager Πρέπει να Ξέρει Στατιστική. Περιεχόμενα. Η Ανάπτυξη και Εξέλιξη της Σύγχρονης Στατιστικής Chapter 1 Student Lecture Notes 1-1 Ανάλυση Δεδομένων και Στατιστική για Διοικήση Επιχειρήσεων [Basic Business Statistics (8 th Edition)] Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή και Συλλογή Δεδομένων Περιεχόμενα Γιατί ένας

Διαβάστε περισσότερα

9. Τοπογραφική σχεδίαση

9. Τοπογραφική σχεδίαση 9. Τοπογραφική σχεδίαση 9.1 Εισαγωγή Το κεφάλαιο αυτό εξετάζει τις παραμέτρους, μεθόδους και τεχνικές της τοπογραφικής σχεδίασης. Η προσέγγιση του κεφαλαίου γίνεται τόσο για την περίπτωση της συμβατικής

Διαβάστε περισσότερα

4 Τα Εργαστήρια των υποχρεωτικών μαθημάτων που απαιτούν μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας και προηγούνται στο Ωρολόγιο, έναντι των μαθημάτων επιλογής.

4 Τα Εργαστήρια των υποχρεωτικών μαθημάτων που απαιτούν μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας και προηγούνται στο Ωρολόγιο, έναντι των μαθημάτων επιλογής. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ προς τους Διδάσκοντες: Το Παρόν Ωρολόγιο πρόγραμμα καταρτίστηκε λαμβάνοντας υπόψη: 1 Τους ενεργούς φοιτητές του τρέχοντος Εξαμήνου. 2 Τις παραδόσεις των υποχρεωτικών μαθημάτων (θεωρία) που απαιτούν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 1 η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΧΑΡΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΕΣ -ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΠΕΔΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ 1 η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΧΑΡΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΕΣ -ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΠΕΔΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΧΑΡΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΕΣ -ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΠΕΔΙΟΥ Κύριος σκοπός της Τεχνικής Γεωλογίας 1. Η συμβολή στην ασφαλή και οικονομική κατασκευή των τεχνικών έργων, 2.

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη Γεωλογία

Γνωριμία με τη Γεωλογία Γνωριμία με τη Γεωλογία 16 Δεκεμβρίου 2010 Επιστήμη της Γεωλογίας Γεωλογία (Ελληνικές λέξεις γαία γέα-γα-γη και λόγος ): Ηεπιστήμηπουμελετάτηλογική της Γης Η λέξη Γεωλογία" χρησιμοποιήθηκε αρχικά από τον

Διαβάστε περισσότερα

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth.

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth. Μια εικονική εκδρομή με το Google Earth Αγαπητέ μαθητή, Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth. Εσύ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1: Το πλαίσιο εργασίας της γεωλογικής χαρτογράφησης

Κεφάλαιο 1: Το πλαίσιο εργασίας της γεωλογικής χαρτογράφησης Κεφάλαιο 1: Το πλαίσιο εργασίας της γεωλογικής χαρτογράφησης Σύνοψη Το σημαντικότερο τμήμα της εργασίας που κάνει ένας γεωλόγος πραγματοποιείται στην ύπαιθρο. Τα ορυκτά, τα πετρώματα, οι τεκτονικές δομές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ

ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΡΙΣΜΟΣ Η Γεωλογία είναι ο κλάδος των Γεωεπιστημών που καλύπτει τη μελέτη και την έρευνα της σύστασης, του σχηματισμού, της συμπεριφοράς του γήινου φλοιού, όπως επίσης και τους παράγοντες κάτω από την

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Γεωλογείν περί Σεισμών...3. 2. Λιθοσφαιρικές πλάκες στον Ελληνικό χώρο... 15. 3. Κλάδοι της Γεωλογίας των σεισμών...

ΜΕΡΟΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Γεωλογείν περί Σεισμών...3. 2. Λιθοσφαιρικές πλάκες στον Ελληνικό χώρο... 15. 3. Κλάδοι της Γεωλογίας των σεισμών... ΜΕΡΟΣ 1 1. Γεωλογείν περί Σεισμών....................................3 1.1. Σεισμοί και Γεωλογία....................................................3 1.2. Γιατί μελετάμε τους σεισμούς...........................................

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΠΑΣ - Λ - 295Δ/ ΛΕΥΚΟΣΙΔΗΡΟΣ ΣΕ ΦΥΛΛΑ

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΠΑΣ - Λ - 295Δ/ ΛΕΥΚΟΣΙΔΗΡΟΣ ΣΕ ΦΥΛΛΑ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΠΑΣ - Λ - 295Δ/09-2002 ΛΕΥΚΟΣΙΔΗΡΟΣ ΣΕ ΦΥΛΛΑ ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΣΤΡΑΤΟΥ ΔΝΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ / 2 ο Γρ. ΑΘΗΝΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2002 -2- ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΩΝ - ΔΙΟΡΘΩΣΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

HELLENIC OPEN UNIVERSITY School of Social Sciences ΜΒΑ Programme. Επιλογή δείγματος. Κατερίνα Δημάκη

HELLENIC OPEN UNIVERSITY School of Social Sciences ΜΒΑ Programme. Επιλογή δείγματος. Κατερίνα Δημάκη HELLENIC OPEN UNIVERSITY School of Social Sciences ΜΒΑ Programme Επιλογή δείγματος Κατερίνα Δημάκη Αν. Καθηγήτρια Τμήμα Στατιστικής Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών 1 Τρόποι Συλλογής Δεδομένων Απογραφική

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ 16_10_2012 ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 2.1 Απεικόνιση του ανάγλυφου Μια εδαφική περιοχή αποτελείται από εξέχουσες και εισέχουσες εδαφικές μορφές. Τα εξέχοντα εδαφικά τμήματα βρίσκονται μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΚΠΑ, ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016 2017 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 Πανεπιστημιόπολη, 28/09/201 Έκδοση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Επιιστηµονιική Υποστήριιξη Νέων Αγροτών Καιινοτόµες µέθοδοιι καλλιιέργειιας ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ σελ. 1 Τι σηµαίνει; Τι σηµαίνει και

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας Ενότητα 4: Η Δειγματοληπτική έρευνα (2/2) 2ΔΩ Διδάσκοντες: Χ. Κασίμης- Ελ. Νέλλας Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης Μαθησιακοί στόχοι Η εκμάθηση

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές υπόγειας εκμετάλλευσης

Αρχές υπόγειας εκμετάλλευσης Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών Αρχές υπόγειας εκμετάλλευσης Ανδρέας Μπενάρδος Δρ. Μηχανικός Μεταλλείων Μεταλλουργός Ε.Μ.Π. Θεμελιώδεις αρχές σχεδιασμού Ο σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Β ά σ η δ ι α χ ε ί ρ ι σ η ς κ α ι α ξ ι ο λ ό γ η σ η ς γ ε ω τ ε χ ν ι κ ώ ν δ ε δ ο μ έ ν ω ν

Β ά σ η δ ι α χ ε ί ρ ι σ η ς κ α ι α ξ ι ο λ ό γ η σ η ς γ ε ω τ ε χ ν ι κ ώ ν δ ε δ ο μ έ ν ω ν Γ ε ν ι κ ά Β ά σ η δ ι α χ ε ί ρ ι σ η ς κ α ι α ξ ι ο λ ό γ η σ η ς γ ε ω τ ε χ ν ι κ ώ ν δ ε δ ο μ έ ν ω ν Η εταιρία για την διαχείριση και αξιολόγηση των γεωτεχνικών της δεδομένων (γεωτρήσεων, αποτελεσμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία της έρευνας και Ιατρική στατιστική

Μεθοδολογία της έρευνας και Ιατρική στατιστική ΤΕΙ Αθήνας Μεθοδολογία της έρευνας και Ιατρική στατιστική Ενότητα 1: Πληθυσμός και δείγμα - Δειγματοληπτικές μέθοδοι και δειγματοληπτικό σφάλμα Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Συλλογή

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός εργαστηρίων Μουσικής Ακουστικής - Εφαρμοσμένης Ακουστικής Ι

Κανονισμός εργαστηρίων Μουσικής Ακουστικής - Εφαρμοσμένης Ακουστικής Ι Κανονισμός εργαστηρίων Μουσικής Ακουστικής - Εφαρμοσμένης Ακουστικής Ι Άγνοια του παρακάτω κανονισμού λόγω μη ανάγνωσης δεν αποτελεί δικαιολογία Εργαστήρια. Γιατί είναι σημαντικά; Εκμάθηση πειραματικών

Διαβάστε περισσότερα

Στην στερεογραφική προβολή δεν μπορούν να μετρηθούν αποστάσεις αλλά μόνο γωνιώδεις σχέσεις.

Στην στερεογραφική προβολή δεν μπορούν να μετρηθούν αποστάσεις αλλά μόνο γωνιώδεις σχέσεις. ΔΙΚΤΥΑ SCHMIDT Στερεογραφική προβολή Η στερεογραφική προβολή είναι μια μέθοδος που προσφέρει το πλεονέκτημα της ταχύτατης λύσης προβλημάτων που λύνονται πολύπλοκα με άλλες μεθόδους. Με την στερεογραφική

Διαβάστε περισσότερα

Δειγματοληψία νερών ανθρώπινης κατανάλωσης, εσωτερικών υδάτων και αποβλήτων για χημικό έλεγχο. Γκαγτζής Δημήτριος Βιοχημικός, MSc Π.Ε.Δ.Υ.

Δειγματοληψία νερών ανθρώπινης κατανάλωσης, εσωτερικών υδάτων και αποβλήτων για χημικό έλεγχο. Γκαγτζής Δημήτριος Βιοχημικός, MSc Π.Ε.Δ.Υ. Δειγματοληψία νερών ανθρώπινης κατανάλωσης, εσωτερικών υδάτων και αποβλήτων για χημικό έλεγχο Γκαγτζής Δημήτριος Βιοχημικός, MSc Π.Ε.Δ.Υ. Θεσσαλίας Βασικές Έννοιες Δειγματοληψία Η δειγματοληψία αφορά στη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 7 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΦΡΑΓΜΑΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΗ 7 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΦΡΑΓΜΑΤΟΣ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ MΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝ. ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ & ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 9, 157 80 ΖΩΓΡΑΦΟΥ, ΑΘΗΝΑ NATIONAL TECHNICAL

Διαβάστε περισσότερα

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω:

Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω: Σημειώσεις Δικτύων Αναλογικά και ψηφιακά σήματα Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω: Χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΒΑΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΤΥΠΟΥ Δ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΒΑΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΤΥΠΟΥ Δ Venman...materializing your ideas ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΒΑΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΤΥΠΟΥ Δ ΓΙΑ ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΔΙΠΛΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΒΑΣΗΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ επικοινωνία VENMAN SAVING

Διαβάστε περισσότερα

Κατεύθυνση:«Τεχνικής Γεωλογία και Περιβαλλοντική Υδρογεωλογία»

Κατεύθυνση:«Τεχνικής Γεωλογία και Περιβαλλοντική Υδρογεωλογία» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ» Κατεύθυνση:«Τεχνικής Γεωλογία και Περιβαλλοντική Υδρογεωλογία» Βασικά εργαλεία Τεχνικής Γεωλογίας και Υδρογεωλογίας Επικ. Καθηγ. Μαρίνος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 9 Κατανομές Δειγματοληψίας

Κεφάλαιο 9 Κατανομές Δειγματοληψίας Κεφάλαιο 9 Κατανομές Δειγματοληψίας Copyright 2009 Cengage Learning 9.1 Κατανομές Δειγματοληψίας Μια κατανομή δειγματοληψίας δημιουργείται, εξ ορισμού, από δειγματοληψία. Η μέθοδος που θα χρησιμοποιήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ Ε. ΞΕΚΑΛΑΚΗ Καθηγήτριας του Τμήματος Στατιστικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ B ΕΚΔΟΣΗ ΑΘΗΝΑ 2004 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η συλλογή και επεξεργασία δεδομένων από πεπερασμένους πληθυσμούς

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή Άσκηση Φωτογεωλογίας (Dra)

Εργαστηριακή Άσκηση Φωτογεωλογίας (Dra) Εργαστηριακή Άσκηση Φωτογεωλογίας (Dra) Δίνονται αεροφωτογραφίες για στερεοσκοπική παρατήρηση. Ο βορράς είναι προσανατολισμένος προς τα πάνω κατά την ανάγνωση των γραμμάτων και των αριθμών. Ερωτήσεις:

Διαβάστε περισσότερα

Επιλογή Δείγματος. Απόστολος Βανταράκης Αναπλ. Καθηγητής Ιατρικής

Επιλογή Δείγματος. Απόστολος Βανταράκης Αναπλ. Καθηγητής Ιατρικής Επιλογή Δείγματος Απόστολος Βανταράκης Αναπλ. Καθηγητής Ιατρικής Δειγματοληψία Να κατανοηθούν: Γιατί κάνουμε δειγματοληψία Ορισμοί δειγματοληψίας Αντιπροσωπευτικότητα Κύριοι μέθοδοι δειγματοληψίας Λάθη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Ενότητα 1: Βασικές Έννοιες, Συχνότητα κατανομής των χημικών στοιχείων Χαραλαμπίδης Γεώργιος Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος και Μηχανικών Αντιρρύπανσης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Προστασίας και Καταγραφής της Γεωλογικής κληρονομίας κατά την εκπόνηση ΜΓΚ. Δυνατότητες

Προστασίας και Καταγραφής της Γεωλογικής κληρονομίας κατά την εκπόνηση ΜΓΚ. Δυνατότητες Δυνατότητες Προστασίας και Καταγραφής της Γεωλογικής κληρονομίας κατά την εκπόνηση ΜΓΚ Χαράλαμπος Φασουλάς Υπεύθ. Τμ. Γεωποικιλότητας, ΜΦΙΚ Υπεύθ. Γεωπάρκου Ψηλορείτη Συντονιστής Ελληνικού Φόρουμ Γεωπάρκων

Διαβάστε περισσότερα

Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία. Μάθημα 3

Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία. Μάθημα 3 Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία Μάθημα 3 Τα αρχιτεκτονικά σύμβολα αποτελούν μια διεθνή, συγκεκριμένη και απλή γλώσσα. Είναι προορισμένα να γίνονται κατανοητά από τον καθένα, ακόμα και από μη ειδικούς.

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου

Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου Θέματα: διασταύρωση σφαιρών, συστήματα με συντεταγμένες, απόσταση, ταχύτητα και χρόνος, μετάδοση σήματος Διάρκεια: 90 λεπτά Ηλικία: 16+ Διαφοροποίηση: Πιο ψηλό επίπεδο: μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΗ 2: Καταγραφή της υφιστάμενης κατάστασης των ελαιοτριβείων και των περιοχών διάθεσης αποβλήτων ελαιοτριβείων στην Κρήτη ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ 2Γ:

ΔΡΑΣΗ 2: Καταγραφή της υφιστάμενης κατάστασης των ελαιοτριβείων και των περιοχών διάθεσης αποβλήτων ελαιοτριβείων στην Κρήτη ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ 2Γ: «ΘΑΛΗΣ: Ενίσχυση της Διεπιστημονικής ή και Διιδρυματικής έρευνας και καινοτομίας με δυνατότητα προσέλκυσης ερευνητών υψηλού επιπέδου από το εξωτερικό μέσω της διενέργειας βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας

Διαβάστε περισσότερα

Κωδικός: ΚΟΛΥΜΒ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 11

Κωδικός: ΚΟΛΥΜΒ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 11 Κωδικός: ΚΟΛΥΜΒ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 11 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας οδηγίας είναι η περιγραφή του τρόπου με τον οποίο λαμβάνονται, μεταφέρονται και συντηρούνται τα δείγματα νερού

Διαβάστε περισσότερα

Συλλογή και παρουσίαση στατιστικών δεδομένων

Συλλογή και παρουσίαση στατιστικών δεδομένων Συλλογή και παρουσίαση στατιστικών δεδομένων Απογραφή Δειγματοληψία Συνεχής καταγραφή Πίνακες Διαγράμματα Στατιστικές εκθέσεις Τρόποι συλλογής δεδομένων Οι μέθοδοι συλλογής δεδομένων ποικίλουν και κυρίως

Διαβάστε περισσότερα

E Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ Κ Ο Σ Μ Η Τ Ο Ρ Α Σ

E Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ Κ Ο Σ Μ Η Τ Ο Ρ Α Σ E Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ Κ Ο Σ Μ Η Τ Ο Ρ Α Σ Αριθ. Πρωτ. 1531 Αθήνα 14-5-2013 ΩΡΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Π.Σ.) ΣΧΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Βασίλης Καραγιάννης Η παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στα τμήματα Β2 και Γ2 του 41 ου Γυμνασίου Αθήνας και διήρκησε τρεις διδακτικές ώρες για κάθε τμήμα. Αρχικά οι μαθητές συνέλλεξαν

Διαβάστε περισσότερα

Αποσάθρωση. Κεφάλαιο 2 ο. ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΔΑΦΩΝ

Αποσάθρωση. Κεφάλαιο 2 ο. ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΔΑΦΩΝ Κεφάλαιο 2 ο. ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΔΑΦΩΝ Αποσάθρωση Ονομάζουμε τις μεταβολές στο μέγεθος, σχήμα και την εσωτερική δομή και χημική σύσταση τις οποίες δέχεται η στερεά φάση του εδάφους με την επίδραση των παραγόντων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΒΑΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ ΓΙΑ ΚΕΡΑΜΟΣΚΕΠΕΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΒΑΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ ΓΙΑ ΚΕΡΑΜΟΣΚΕΠΕΣ Venman...materializing your ideas ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΒΑΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ ΓΙΑ ΚΕΡΑΜΟΣΚΕΠΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΒΑΣΗΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ επικοινωνία VENMAN SAVING

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΥΔΑΤΩΝ ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

ΟΔΗΓΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΥΔΑΤΩΝ ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Κωδικός: ΘΑΛ1 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 9 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας οδηγίας είναι η περιγραφή του τρόπου με τον οποίο λαμβάνονται, μεταφέρονται και συντηρούνται τα δείγματα θαλασσινού

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: Εισαγωγή. ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας. Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Προπτυχιακό Πρόγραμμα. Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο )

Ενότητα 1: Εισαγωγή. ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας. Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Προπτυχιακό Πρόγραμμα. Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο ) ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Προπτυχιακό Πρόγραμμα Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο ) Ενότητα 1: Εισαγωγή Δρ. Χρήστος Γενιτσαρόπουλος Λαμία, 2017 1.1. Σκοπός και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών-ΤΕΙ Πελοποννήσου

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών-ΤΕΙ Πελοποννήσου ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών-ΤΕΙ Πελοποννήσου Σχηματική παρουσίαση της ερευνητικής διαδικασίας ΣΚΟΠΟΣ-ΣΤΟΧΟΣ ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ερευνητικά

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του μαθήματος

Σκοπός του μαθήματος Σκοπός του μαθήματος Στο μάθημα αυτό γίνεται εφαρμογή, με τη βοήθεια του υπολογιστή και τη χρήση του στατιστικού προγράμματος S.P.S.S., της στατιστικής θεωρίας που αναπτύχθηκε στα μαθήματα «Εισαγωγή στη

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 9 η Άσκηση

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 9 η Άσκηση Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 9 η Άσκηση Εκτίμηση συγκλίσεων και μέτρων άμεσης υποστήριξης. Γεωτεχνική ταξινόμηση RMR και GSI κατά μήκος σήραγγας. Β.Χρηστάρας Β. Μαρίνος Γεωλογίας Εργαστήριο και Υδρογεωλογίας

Διαβάστε περισσότερα

Ο! ΠΕΡΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΠΩΛΗΣΗ) ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ 1996 ΕΩΣ (ΑΡ. 3) ΤΟΥ Κανονισμοί δυνάμει του άρθρου 29

Ο! ΠΕΡΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΠΩΛΗΣΗ) ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ 1996 ΕΩΣ (ΑΡ. 3) ΤΟΥ Κανονισμοί δυνάμει του άρθρου 29 .Ε. Παρ. ΙΪΙ(Ι) 3964 Κ.Δ.Π. 474/2004 ρ. 3852, 30.4.2004.ριθμός 474 Οι περί Μεθόδων Δειγματοληψίας και Ανάλυσης Τροφίμων για Έλεγχο των Μεγίτων Περιεκτικοτήτων Πατουλίνης στα Τρόφιμα Κανονισμοί του 2004,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ PCB ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ PCB ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΩΝ (Μ/Σ)... 2 2. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΥΚΝΩΤΩΝ... 4 3. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΛΟΙΠΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΠΟΥ ΕΝΔΕΧΕΤΑΙ ΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ PCB...

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ. Β) Τι ονομάζουμε μαζικό αριθμό ενός στοιχείου και με ποιο γράμμα συμβολίζεται;

ΓΕΩΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ. Β) Τι ονομάζουμε μαζικό αριθμό ενός στοιχείου και με ποιο γράμμα συμβολίζεται; ΓΕΩΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ Α) Τι ονομάζουμε ατομικό αριθμό ενός στοιχείου και με ποιο γράμμα συμβολίζεται; Β) Τι ονομάζουμε μαζικό αριθμό ενός στοιχείου και με ποιο γράμμα συμβολίζεται; Γ) Πως συμβολίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 11 η -12 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 11 η -12 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ MΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝ. ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ & ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 9, 157 80 ΖΩΓΡΑΦΟΥ, ΑΘΗΝΑ NATIONAL TECHNICAL

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΜΕ ΔΙΠΛΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΜΕ ΔΙΠΛΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ NMA Venman...materializing your ideas ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΙΑΚΟΥ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑ ΜΕ ΔΙΠΛΟ ΣΥΛΛΕΚΤΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ ΒΑΣΗΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ επικοινωνία VENMAN SAVING ENERGY PRODUCTS

Διαβάστε περισσότερα