Έρευνα για τα παιχνίδια

Transcript

1 Έρευνα για τα παιχνίδια Στο πλαίσιο της ενότητας «Παιχνίδια», θελήσαμε να μάθουμε τα αγαπημένα παιχνίδια των μαθητών του σχολείου μας. Για το λόγο αυτό, σκεφτήκαμε να πραγματοποιήσουμε μια έρευνα για να καταγράψουμε τις προτιμήσεις των συμμαθητών μας αναφορικά με το θέμα των παιχνιδιών. Για το σκοπό αυτό, φτιάξαμε μαζί με τις δασκάλες μας, ένα ερωτηματολόγιο το οποίο δώσαμε σε όλους τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου Μενεού, με εξαίρεση τα παιδιά της πρώτης τάξης. Στη συνέχεια, καταγράψαμε τις απαντήσεις που μας έδωσαν και κατασκευάσαμε γραφικές παραστάσεις, τόσο στο χαρτί όσο και στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. Στην έρευνα μας συμμετείχαν 125 μαθητές του δημοτικού σχολείου Μενεού, 55 αγόρια και 7 κορίτσια. Φύλο 55 7 Αγόρια Κορίτσια Παρατηρήσαμε ότι η πλειοψηφία των μαθητών του σχολείου μας αφιερώνει αρκετό χρόνο για παιχνίδι και ψυχαγωγία. Συγκεκριμένα, 64 μαθητές απάντησαν ότι αφιερώνουν καθημερινά πάνω από δύο ώρες για παιχνίδι, ενώ 1

2 μόνο 19 μαθητές δήλωσαν ότι η ώρα του παιχνιδιού τους είναι λιγότερη από μία ώρα. Πόσο χρόνο αφιερώνεις καθημερινά σε παιχνίδι και ψυχαγωγία; Καθόλου Λιγότερο από 1 ώρα 1-2 ώρες Πάνω από 2 ώρες 1 Όσον αφορά τον τρόπο παιχνιδιού που προτιμούν οι συμμαθητές μας, αυτός είναι ο ομαδικός, αφού μόνο 31 μαθητές απάντησαν ότι προτιμούν τον ατομικό τρόπο ψυχαγωγίας. O τρόπος ψυχαγωγίας που προτιμάς περισσότερο είναι: Ατομικός Ομαδικός 2

3 Οι περισσότεροι μαθητές του σχολείου μας παίζουν γιατί τους αρέσει, 23 για να αθληθούν και 15 για να περάσει η ώρα τους. Για ποιο λόγο παίζεις; Για να περάσει η ώρα Γιατί μου αρέσει Για να αθληθώ Άλλο Φάνηκε ότι είναι ικανοποιημένοι από τους χώρους παιχνιδιού της περιοχής τους, αφού μόνο 12 μαθητές δήλωσαν το αντίθετο. Είσαι ικανοποιημένος με τους χώρους παιχνιδιού και ψυχαγωγίας της περιοχής σου; 8 69 καθόλου 6 αρκετά πολύ παρα πολύ Οι μαθητές αγοράζουν παιχνίδια κυρίως στις γιορτές (γενέθλια, ονοματική γιορτή, γιορτές των Χριστουγέννων και του Πάσχα). Φυσικά, υπάρχουν και 24 παιδιά που δήλωσαν ότι σπάνια αγοράζουν παιχνίδια. 3

4 Πόσο συχνά αγοράζεις παιχνίδια; Μια φορά τη βδομάδα Μια φορά το μήνα Μια φορά το εξάμηνο Στις γιορτές Μια φορά το χρόνο Σπάνια Φάνηκε ότι η πλειοψηφία των μαθητών προτιμά κυρίως τα παιχνίδια εξωτερικού (11 μαθητές) από τα παιχνίδια εσωτερικού χώρου (24 μαθητές). Προτιμάς παιχνίδια: 24 Εσωτερικού χώρου Εξωτερικού χώρου 11 Όσον αφορά τη συχνότητα του παιχνιδιού, 81 μαθητές δήλωσαν ότι παίζουν καθημερινά, 19 μόνο τα σαββατοκύριακα και 3 μόνο μια φορά τη βδομάδα. 9 μαθητές δήλωσαν ότι σπάνια παίζουν με τα αγαπημένα τους παιχνίδια. 4

5 Πόσο συχνά παίζεις τα αγαπημένα σου παιχνίδια; Κάθε μέρα 2-3 φορές τη βδομάδα 6 το σαββατοκύριακο μια φορά τη βδομάδα σπάνια Η πρώτη επιλογή των μαθητών αναφορικά με το είδος των παιχνιδιών είναι τα ηλεκτρονικά. Ακολουθούν οι αθλοπαιδιές, τα επιτραπέζια και το ποδήλατο. Τι είδους παιχνίδια παίζεις συχνότερα; (1η επιλογή) επιτραπέζια ηλεκτρονικά αθλοπαιδειές κατασκευές ποδήλατο κούκλες πάζλ Όσον αφορά τη δεύτερη τους επιλογή κι αυτή κυμάνθηκε στα ίδια περίπου επίπεδα με την πρώτη. 5

6 Τι είδους παιχνίδια παίζεις συχνότερα; (2η επιλογή) επιτραπέζια ηλεκτρονικά αθλοπαιδειές κατασκευές ποδήλατο κούκλες πάζλ Η καινούργια έκδοση ενός παιχνιδιού (64 μαθητές), η φθηνή τιμή (57 μαθητές), αλλά και η ηλικία (54 μαθητές) στην οποία αυτά αναφέρονται παρουσιάζονται ως τα κύρια κριτήρια με τα οποία οι μαθητές αγοράζουν τα παιχνίδια τους. Με ποια κριτήρια αγοράζεις τα παιχνίδια σου; Φθηνή τιμή Διαφήμιση Το έχει ο φίλος μου Καινούργια έκδοση Συσκευασία Ηλικία Περιεχόμενο Τυχαία Όταν οι μαθητές του σχολείου μας δεν χρειάζονται πια ένα παιχνίδι, κατά κύριο λόγο, το φυλάνε για τα μικρότερά τους αδέλφια. 51 μαθητές δήλωσαν ότι το 6

7 χαρίζουν, 27 ότι το πάνε για ανακύκλωση, 26 ότι το ανταλλάζουν με φίλους τους, 18 ότι το πουλάνε και 14 ότι το πετάνε στον κάδο απορριμμάτων. Τι κάνεις ένα παιχνίδι σου που δεν το χρειάζεσαι πια; Το πουλάς Το ανταλλάζεις Το πετάς Το πας για ανακύκλωση Το χαρίζεις Το φυλάς Τέλος, στο σχολείο μας ξεκίνησε ένα πρόγραμμα παιχνιδιών κατά την ώρα των διαλειμμάτων. Η ενασχόληση με διάφορα παιχνίδια κατά την ώρα του διαλείμματος φάνηκε ότι άρεσε πολύ στους μαθητές. Σου αρέσουν τα παιχνίδια κατά την ώρα του διαλείμματος; 1 ΝΑΙ ΟΧΙ 115 7

8 Συγκεκριμένα, 84 μαθητές δήλωσαν ότι είναι πάρα πολύ ευχαριστημένοι από τα παιχνίδια κατά την ώρα του διαλείμματος, ενώ μόνο 2 μαθητές φάνηκαν να είναι δυσαρεστημένοι από αυτά. Είσαι ευχαριστημένος/η από τα παιχνίδια κατά την ώρα του διαλείμματος στο σχολείο; Καθόλου αρκετά πολύ πάρα πολύ 8